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事故应急预案培训内容篇一
为切实落实应急预案，使每个参与应急活动的人员，了解自己在应急过程中的任务和职责，并掌握一定的急救和自救技能，制定本方案。
一、时间要求
每年依据实际情况，至少进行一次预案演练活动。演练一般于每年5—10月份之间进行。
二、地点安排
地点按演练内容选择适当地点，场地宽敞、平整、安全，道路畅通，并符合演练的各项要求。
三、演练人员要求
每次演练要求所有预案中应急人员必须参加，并根据演练内容安排1—2个抢险队参加。
四、演练内容安排
（一）、根据工程特点，分别安排火灾、触电、溺水、机械伤害、基坑（槽）坍塌、中毒及重大流行性疾病的应急演练。
（二）、在演练中，注重灭火器具、急救设备的正确使用，注重人工呼吸、胸外心脏按压等急救技能的培训。
五、演练活动的总结
演练活动结束后，依据收集的资料，做出评价报告，并依此对预案进行补充、完善。
文档为doc格式
事故应急预案培训内容篇二
生产安全事故应急预案是指事先制定的关于生产安全事故发生时进行紧急救援的组织、程序、措施、责任及协调等方面的方案和计划，是对特定的潜在事件和紧急情况发生时所采取措施的计划安排，是应急响应的行动指南。
2.生产安全事故应急预案体系的构成
(1)综合应急预案。
综合应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策，应急组织结构及相关应急职责，应急行动、措施和保障等基本要求和程序，是应对各类事故的综合性文件。
(2)专项应急预案。
专项应急预案是针对具体的事故类别(如基坑开挖、脚手架拆除等事故)、危险源和应急保障而制定的计划或方案，是综合应急预案的组成部分，应按照综合应急预案的程序和要求组织制定，并作为综合应急预案的附件。
(3)现场处置方案。
现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、岗位所制定的应急处置措施。
考点2生产安全事故应急预案的编制原则
事故应急预案培训内容篇三
为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从实际出发，特制定《尉氏县xx镇中小学幼儿园安全应急预案》。
1、抢险救灾指挥机构：
总指挥：
副总指挥：
成员：
2、抢险救灾队伍：
（1）抢险救灾组：
组长：
成员：各小学校长
（2）后勤保障组：
组长：
成员：各小学校长
（一）火灾事故应急预案。
1、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警的同时，并立即报告教育局。
2、迅速切断有关电源。
3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。
4、积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
（二）食物中毒应急预案。
1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。
2、迅速向教育局及卫生防疫部门报告。
3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
5、做好家长、家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
（三）交通事故应急预案
1、发生交通事故时，在向122交通事故中心报警时，并立即向教育局报告。
2、时间抢救受安全威胁的师生。
3、同时将其他师生转移到安全地方。
4、做好家长、家属的工作。
5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
（四）其它伤害事故应急预案。
1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者医院诊治。
2、及时向教育局报告。
3、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。
4、通知受伤者的家属或家长。
5、妥善处理事故。
医疗急救中心：120
警察：110
交通事故：122
消防：119
事故应急预案培训内容篇四
生产安全事故应急预案的编制原则如下：
(1)重点突出、针对性强。
(2)统一指挥、责任明确。
(3)程序简明、步骤明确。
考点3生产安全事故应急预案的主要内容
生产安全事故应急预案编制的主要内容如下：
(1)制定应急预案的目的和适用范围。
(2)组织机构及其职责。
(3)危害辨识与风险评价。
(4)通告程序和报警系统。
(5)应急设备与设施。
(6)求援程序。
(7)保护措施程序。
(8)事故后的恢复程序。
(9)培训与演练。
(10)应急预案的维护。
事故应急预案培训内容篇五
消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马虎。根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。
全体师生要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。牢记火警电话：火警电话：119
1、发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向校领导报警，或拨打火警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、扑救。
2、在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。
3、在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织引导校内人员疏散、撤离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。并与有关部门联系，为伤员救治作好准备。
1、组织领导
为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时、有组织、有步骤的进行。根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组。
2、任务、要求
（1）灭火行动组：主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥消防队队员进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。
（2）疏散引导组：主要任务是：在教师的配合下，迅速组织校内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形，积极配合消防部门进行扑救。
（3）通信联络组：主要任务是：利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关键的地方，确保灭火指挥机关通信联络畅通，指挥正确及时。
（4）物品管理组：主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。
1、各班要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式（如黑板报、图片、视屏等）宣传、普及消防知识、提高全体学生消防安全意识、增强防火工作的自觉性。
2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自救。不断提高消防人员灭火救灾能力。
3、定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于良好的技术状态。
消防安全工作是一项十分重要的工作。全体教师务必要充分认识其重要性。自觉增强消防安全意识，提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性，常年处于戒备状态，树立常备不懈的思想，确保消防安全工作万无一失。
组长：xxx
灭火行动组：xxx
疏散引导组：xxx
通信联络组：xxx
物品管理组：xxx