心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
心得体会普通话篇一
随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视，为了提高自己的普通话水平，近期参加了普通话的培训班，通过学习，使我感受深刻。
首先，我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说普通话的习惯。
其次，在上师范的时候，我意识到了学说普通话的重要性，但我只是在表面上进行了改变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严重性，于是我参加了普通话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参加了普通话的强化班，通过学习，使我纠正了许多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说普通话，我的习惯一定会有所改变。
通过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿教师，随着时代的变化，社会的进步，要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的知识，提高自己的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。
心得体会普通话篇二
普通话作为我国的标准语言，是沟通的桥梁和文化的载体。为了推动普通话的普及和规范使用，全社会都在积极努力。我深感弘扬普通话的重要性，通过一段时间的学习和实践，我有了一些心得体会。
首先，弘扬普通话要从自身做起。我深知作为一个普通民众，自己的言行举止对普通话的推广起到了至关重要的作用。在日常生活中，我尽力使用纯正的普通话，杜绝方言和口头语的使用。无论是与家人交谈，还是与同学同事交流，我都坚持以普通话作为沟通工具。对于生僻字和俚语等容易容易引起误解的词汇，我会主动进行解释和分享。通过这种方式，我希望能够以身作则，影响身边的人，一起弘扬普通话。
其次，弘扬普通话需要注重学习和提高。作为一门语言，普通话有其规范的语法结构和词汇用法。只有通过不断学习和提高，我们才能够更好地理解和运用普通话。我利用各种渠道进行学习，例如听取专业人士的讲座、参与口语培训班等。同时，我还经常进行语音练习，尤其是那些容易发音错误的音节，比如“r”音和“zh、ch、sh”音等。通过不断地学习和提高，我相信自己在普通话方面的表达能力会越来越强。
第三，弘扬普通话需要与人交流互动。语言的使用不仅仅是一种表达的工具，更是一种交流的方式。为了提高自己的普通话水平，我积极参加各种形式的交流活动。比如，与普通话训练的伙伴一起进行角色扮演，模拟各种日常对话场景；参加普通话演讲比赛，锻炼自己的口语表达和思维逻辑能力等。在交流互动中，我不断地接触到各种语言表达方式，并通过与他人的交流互动，不断总结和改进自己的语言技巧。
第四，弘扬普通话需要培养语言环境。语言环境是普通话弘扬的土壤，它是一个人学习和使用语言的重要条件。因此，在家庭、学校和社会生活中，我们都应该努力营造良好的普通话氛围。例如，在家庭中要求大家使用普通话进行交流；学校可以组织普通话角的活动或者设立语言俱乐部；社会上可以开展普通话推广宣传活动，引导大家从小事做起，从自己做起，共同营造一个良好的普通话环境。
最后，弘扬普通话要与时俱进。随着时代的发展，语言也在不断演变。弘扬普通话不仅仅是学习和传承传统的语言规范，更要与时俱进，适应社会的发展需求。比如，我们可以关注社交媒体上的时尚词汇，了解当下的表达方式；积极参与文化艺术活动，拓宽自己的语言视野。通过与时俱进的方式，我们可以在弘扬普通话的过程中更加丰富和准确地表达自己。
总而言之，弘扬普通话是每个普通民众的责任和义务。无论是从自身做起，还是注重学习和提高，都能够帮助我们更好地弘扬普通话。通过与人交流互动和营造良好的语言环境，我们能够共同努力，让普通话走得更远。而与时俱进的态度，更能让我们的普通话焕发出永不落伍的魅力。因此，让我们一起行动起来，为弘扬普通话贡献自己的一份力量。
心得体会普通话篇三
记得我刚来琼台的时候，讲普通话很不准，咬字发音都会引来舍友们的笑声。因为在小学、中学时没有接受过正规的拼音学习。而且在小学的时候那些老师自己本身讲的普通话就不准。更何况教我们了。一直到中学基本上都用方言和同学交流。所以刚来琼台时讲普通话一点也不习惯。觉得有点别扭，特别是一些送气、不送气的声母，平舌和卷舌分不清楚，经常弄混，有时会把本来不送气的读成了送气的，平舌的读成了卷舌的。
中学时看到语文老师能不查字典就可以写出一些字的拼音，真的好羡慕啊，因为那时候我根本不懂拼音。
一年级时学校开设了语言基础课，但是上课的过程中并不是那么认真听，混水摸鱼。所以那一年我补考了语基，我记得补考时有一道题是用拼音写作文的，但对我来说还算是高难度的，我在试卷上写过这样一句话就是再也不补考语基了，那是我五年来一次补考。
后来在琼台和同学接触的过程中慢慢纠正了一点点，有一年暑假我在家无聊时便拿起那本普通话书，看到书本上的介绍，才知道什么是声母、韵母。开始了解一些声母的真正发音，我把我经常读错的，弄混的声母写了下来，在读书进就会提醒自己注意，以便纠正过来。慢慢开始喜欢上了普通话，以前每天早上都有早读，我每天早读时就会拿出普通话那本书来读，时间久后就变成了一种习惯。我发不准的音基本上都纠正了过来。自从参加了普通话培训之后，知道了自己读书过程中的一些小毛病。见识到了周萍老师流利、标准的普通话，更加更加了学习普通话的信心。
当教师的前提条件是要有标准的普通话，考普通话前一个月我和舍友们都在努力地练习，反复读，考试分数虽然不是很高分，但也不是很差，差一分就可以拿到二级甲等，总算得到了肯定。现在基本上自然地和同学交流是不成问题。
普通话考过后，我还是不会放弃对普通话的学习，会继续练习，我觉得我的普通话还有待提高，因为学海无涯，学习是没有尽头的，最后我想说一句话：会说一口流利、标准的普通话可以改变你的人生。
心得体会普通话篇四
随着通信技术的不断进步发展，我们的日常生活已经离不开手机和电话这些通讯工具。通话作为一种主要的沟通方式，在我们的生活中扮演着重要的角色。通过多年与亲朋好友的通话交流，我积累了一些心得体会，使我在与人沟通时更加得心应手。
首先，我发现在通话中要注重倾听。通话不仅仅是发表自己的意见和观点，更是与对方进行交流和沟通的机会。倾听对方的话语，能够更好地理解他们的想法和感受，进而能够更加恰当地回应。这种倾听的态度不仅能够增加对对方的尊重，也能够使我们的交流更加顺畅。通过倾听，我意识到了沟通是相互的，而不是单方面的表达。
其次，我深刻体会到了语言的力量。在通话中，选择合适的措辞和表达方式非常重要。语言直接影响着对方对我们的印象，以及沟通的效果。因此，我们需要用恰当、清晰的语言表达自己的意见和需求，避免使用歧义或冒犯性的措辞。同时，在通话中应注意语速和音量的把握，保持适度的语速和音量，不要过于急躁或过分吵闹，既能保证信息的传递，也能让对方感到舒适。
另外，在通话中，身体语言也是重要的组成部分。尽管电话无法直接看到对方的身体语言，但我们可以通过语气和语调来传达自己的情绪和态度。例如，笑脸言和声音的抑扬顿挫都能够让对方感受到我们的喜悦或者紧张。我曾经有一次通话中，我正处于疲惫的状态，但是我注意到，只要我调整语气和语调，给对方传递积极的信息，通话的效果就会更好，双方也能够更加愉快地交流。
此外，我还学会了在通话中保持礼貌和耐心。通话当中，我们经常会碰到一些耐心度较低的对方，或者冲突和争吵的情况。但是，无论遇到什么情况，我们都应该保持冷静和耐心，用良好的态度和理智的思考来解决问题。与人通话，每个人都希望得到尊重和关注，所以我们应该保持礼貌，不要插话或中断对方，尊重对方的发言权。这样不仅能够加强彼此之间的关系，也能够减少误解和纷争。
最后，我认识到了沟通的目的是为了达成共识和增进感情。通话不仅是表达自己的观点，更是为了获得对方的理解和认可。在通话中，我们可以通过就共同点展开讨论，促进共识的达成。此外，我们还可以通过称赞和关心对方的言行，使对方感受到我们的友善和关怀。通过通话，我们能够更加深入地了解对方，建立起更加紧密的人际关系。
通过这些年的通话交流，我意识到在与人沟通时，倾听、语言、身体语言、礼貌和耐心等方面的重要性。通过不断地实践和经验积累，我在与人交流时变得更加从容自信。我相信，只要我们能够始终保持良好的沟通习惯和态度，我们的通话将会越发顺畅，人际关系也会愈加牢固。
心得体会普通话篇五
普通话又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。学校是推广普通话的前沿阵地，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
我以前所教的中专面向的是本地的学生，总是用方言讲课，但是合并到高职院校后面向的是全国各地的学生那就必须上课用普通话。可是，对于方言口音较重的我来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，因此学习普通话并不是一件很轻松的事情。但是我经过努力现在已已经很熟练的用普通话与人交流了。下面就谈一谈自己学习普通话的体会。
一、 整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如，“段”在方言里读dan,而在普通话里却读duan，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样我就一一记忆和纠正方言的不规范读音。
二、 要创造良好的语言环境。
在学校，无论是课堂还是课外，除了自己坚持说普通话，也要求学生用普通话来进行交流。回到家，与家人也用普通话来进行交谈。现在我在家里和女儿就是用普通话来交流，有时甚至忘记了方言。而且正在上小学的女儿的普通话很标准，还经常为我纠正发音。这样在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染、近朱必赤。即使有浓浓的方言音，受感染后就会慢慢地改变。
三、 每天安排一定的时间坚持练习。
安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1 小时，专门学习普通话。
四、 勤听普通话广播。
电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目，对学习好普通话有很大帮助。
学习普通话不是一天两天的事，要持之以恒，经过努力我现在可以很熟练的用普通话上课，和学生、老师交流。因此只要努力普通话一定会越来越好。
心得体会普通话篇六
作为一名语文老师，普通话是我必须掌握和运用的语言技能。但是，在教学中，我发现自己时常存在一些普通话错误，或是发音不标准、语调不合适等问题，甚至还会影响到学生的语言表达水平。于是，我开始注重纠正自己的普通话错误，提高自己的语言能力，争取成为一名标准的普通话使用者。
第二段：认识普通话纠偏的重要性
标准的普通话使用，是对我们国家语言文化的尊重，也是对个人言行举止的规范。在现代社会，人们为了交流和沟通的需要，已将普通话作为国家通用语言，而在各种场合，包括学术、商务、政治、文化等领域，标准的普通话使用，都会给人留下更好的印象。因此，纠偏普通话，提高个人的语言水平，是非常必要的。
第三段：发现自己的普通话错误
“误以为自己的普通话很标准”，是我曾经的心态。但是，在日常交流和教学中，我渐渐地发现自己存在着一些“声韵母读错、语调不准、言语模糊”的问题。例如：“对不起”读成了“德不起”，“谢谢”说成了“谢谢您的谢谢”，很多时候我都不自觉地加入了方言和地方用语。这些错误不仅影响了语言表达的准确性，还给学生树立了不正确的语言模型，因此必须及时纠正。
第四段：纠偏普通话需要的方法
为了纠偏自己的普通话错误，我采取了以下方法：
1. 多听、多说、多练，注重反复训练。通过听录音、听广播、模仿标准发音、口头练习等方式，加强对每个音节发音位置、发音方法、语调、语气等各方面的理解和记忆。
2. 学习普通话的基础知识。尤其是对普通话中的声韵母、音调区分、字形、词性等方面进行系统的学习和掌握，同时注意区别方言和普通话的不同之处。
3. 通过听课、听讲座等方式，学习标准的普及和语言表达技巧，特别是在业务领域，了解专业语言的表达和规范，切实提高自己的职业素养。
第五段：总结
说起来容易做起来难，但是纠偏普通话是必须的。纠偏普通话需要时间和精力，但是通过不懈的努力，我们可以渐渐地掌握标准的普通话语音和语调，不断提高自己的语言水平。同时，作为一名语文老师，我也会将这些知识和心得传授给学生，帮助他们提高语言能力，更好地走向成功。
心得体会普通话篇七
今天有幸参加了区教委组织的青年教师素质提升培训，在一天的培训中，我们接受了泰安广播电视台资深节目主持人，制片人张涛老师的普通话培训，受益匪浅。
第一、我感觉要想说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。
第二、培训班上张老师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识，他的课亲切自然、耐人寻味，他的学识及成长经历更是让我佩服，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。
第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识；()多记就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音；常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。
总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们青年教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望大家一齐努力，同心携手，真正把普通话说好、推广好，让普通话在我们的校园里扎根！
心得体会普通话篇八
如今，生活中普遍使用的视频通话技术已经让许多人感到非常方便。伴随着这种技术的发展，大家不再需要跨越千山万水才能相互联系，也不用仅仅只关注对方电话那端的声音。这种沟通方式已经成为现代生活的标配，它为人们的日常交流提供了极大的便利。在这篇文章中，我将分享我使用视频通话的体验和收获，希望能够给大家提供一些帮助。
第二段：优势
相比于传统通信工具，视频通话的优势显而易见。首先，我们可以看到对方的真实面容，与之沟通起来会更加自然和真实。其次，可以通过视频通话来传输许多更多种类的信息，例如面部表情、音调和手势等，这些在语音通话中根本无法传达。另外，视频通话还可以为我们省去诸如打车或坐地铁等时间和精力上的消耗。
第三段：面临的挑战
虽然视频通话优势明显，但其缺点和挑战也是存在的。网络连接问题、视频质量差和时间差异是视频通话常见的缺点。非常遗憾，这些问题常常会导致视频通话非常吃力和痛苦。有时，音视频会出现噪音或视频遗漏等问题，这些都会影响到沟通的正常进行。不过，我们可以尽可能增强自己的网络信号，选用高质量的通信工具来解决这些问题。
在高效和高质量的网络环境下，视频通话是一种非常便利和愉快的沟通方式。在我过去的一年中，我已经依靠视频通话与朋友和家人联系了许多次。我不断发现我可以用更短的时间更好的解决问题。此外，通过视频通话我们不再受到地理和人员的限制，可以随时随地和任何人联系。
第五段：总结
总的来说，视频通话已经成为我们日常生活的标配。我们可以借助视频通话实现跨越地理距离的交流、提高双方之间的沟通效率、扩大人脉关系等。实际使用过程中，虽然会遭遇一些困难和挑战，但我们可以通过解决问题和学习优化方法来克服这些困难。相信随着技术的发展，视频通话将会越来越普及，成为我们生活中不可或缺的方式。
心得体会普通话篇九
在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样，我们就更有练好普通话的必要了。
我的乡音很浓很重，普通话摸底测试成绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。
为了提高普通话，我在基于事实的清楚认识后，下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。
这学期要考普通话了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。
当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。