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最新幼儿园中班伞活动方案(大全7篇)

时间:2023-09-23 08:34:50 作者:QJ墨客 最新幼儿园中班伞活动方案(大全7篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

幼儿园中班伞活动方案篇一

活动形式:

1、以团员为先锋,参与“校园整洁大行动”,带动其他教职工和幼儿,共同关注校园整洁行动。

2、各班开展教育系列活动:儿歌、故事、音乐、观看小电影,参加校园及公园整洁行动等等。

活动过程:

一、组织宣传

1、以海报形式,向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”主题活动的意义和内容,在国旗下组织讲话、宣传。

2、以团支部为主要牵头,向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

3、以班级为单位,向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

二、实践行动

1、以团员为先锋,开展“垃圾不落地,城幼更美丽”行动。

2、发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行动”,关注周围的环境。

3、将爱心献给妈妈——以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。

4、将爱心献给地球——以“植树节”为教育契机,树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。

5、将爱心献给他人——帮助身边的小伙伴。

6、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

三、活动反馈

1、向全体师生反馈活动效果。

2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

幼儿园中班伞活动方案篇二

1、练习走、跑、平衡、钻、爬的'基本动作;

2、能积极探索解决问题的方法;

3、培养合作能力、克服困难的精神。

1、教师准备:易拉罐若干,椅子六把,桌子两张,报纸棍等。

2、 幼儿准备:熟悉歌曲旋律,会唱歌曲《去郊游》。

一、热身活动:

幼儿一起唱歌曲《去郊游》,边唱边做动作,做好热身运动。

在场地上划分五个区域穿树林(易拉罐),走木桩(易拉罐),过小桥(椅子),钻山洞(桌子),"公园"(六名幼儿手举报纸棍围成)。游戏开始,每一名幼儿必须走过四个场地(可以相互帮助),来到"公园",成功到后学小兔子跳回到起点。

游戏规则:将幼儿分成四队,每队9人,听老师口令开始,每队的第一个小朋友开始跑,通过五个区域穿树林(易拉罐),走木桩(易拉罐),过小桥(椅子),钻山洞(桌子),"公园"(六名幼儿手举报纸棍围成),归队后,每队的第二个小朋友就开始跑,就这样直到最后一个小朋友归队,哪队先跑完,哪队为胜。

一起唱歌曲《去郊游》,边唱歌曲边踏步走回教室。

注意事项

在游戏中要注意安全,有自我保护意识。

幼儿园中班伞活动方案篇三

1、引导幼儿认识公共汽车、轮船、地铁、火车、飞机等交通工具及相关的交通安全常识。

2、鼓励幼儿大胆的提出问题,并学习自己去找到问题的答案。

3、鼓励幼儿大胆的与别人交流自己的看法。

海、陆、空立体交通图,将幼儿的问题展示出来。

如:怎样过马路最安全?

交通标志什么样?

轮船、飞机什么样?

我可以怎样出去玩?(利用哪些交通工具)

利用楼道墙面展示幼儿对交通相关知识的认识。

利用班内瓷砖墙展示幼儿收集来的资料――幼儿去过的地方、幼儿见过的交通工具等。

1、电脑阅览室:增加有关交通工具的图书、交通相关的光盘。

2、美劳区:幼儿收集的各种废旧材料、相关的制作书籍。

3、益智区:交通工具的拼图、交通安全棋等。

4、建筑区:各种建筑图例、各种交通工具模型、各种交通标志模型等。

1、利用楼道及家长园地展示主题进程。

2、出示主题网络图和主题目标以及主要教育内容。

3、提出家园合作建议,请家长帮助幼儿搜集主题相关的资料,并通过带幼儿参加大量的户外活动丰富幼儿相关知识经验。

1、交通工具图片和模型;

2、交通安全的图书;

3、歌曲:《小飞机》、《开汽车》、《小火车》;

4、游戏光盘:《神奇龟》;

5、交通工具玩具:拼图等。

6、观立交桥。

7、观察小区内的汽车。

8、参观过街天桥和地下通道。

幼儿园中班伞活动方案篇四

会分配游戏中的角色。

能表演出不同动物的肢体动作。

动物卡片数张。

1、游戏分成两人一组进行,一个表演一个猜,自己去分配角色。

2、一个人表演卡片上的动物,另一个人根据表演的肢体动作猜,表演的人可以给对方提示,但不可以把动物的名字说出来。

3、两个人要站在面对面的方向,教师要站在猜的人的身后,在后面出示动物卡片。

表演的人要根据教师出示的图片表演。

4、规定时间为五分钟,时间到游戏结束,在限制的时间内猜出动物最多的为胜。

5、其他人站在一旁观看,不许说出卡片上的`动物是什么。

1、表演的人不可以说出动物的名字,或者相关的字词。

2、猜的那个人不可以回头看答案。

3、在规定的时间内进行游戏,时间到才出来的不算数。

4、其他人都做小裁判,要互相监督,公平的进行游戏。

幼儿园中班伞活动方案篇五

1、培养幼儿对美工活动的兴趣,能用废旧材料制作常见的车辆。

2、引导幼儿通过练习与操作活动,体验成功的乐趣。

集体活动

盒子、瓶盖、等废旧材料;剪刀、双面胶等工具。

1、在活动区中出示刘浩一做的汽车,引起幼儿制作的兴趣。提问:“这是什么?它是用什么做的?”

2、讨论:“你们想做什么样的车子?可以用什么来做?”

3、请幼儿自选材料进行制作,要求幼儿节约各种材料。

将幼儿的作品进行展示,请幼儿互相进行介绍,从中体验成功的乐趣。

师幼互动:

刘浩一拿着自己的车说:“你们知道这是怎么做的吗?”

杨静说:“这是用纸盒子做的吧?车轱辘是用硬纸片做的。”

刘畅说:“刘浩一做的这是公共汽车吧?还挺像的!我觉得这个纸盒子有点大,要是在小一点就好了。”

袁智鑫:“我想做一个压路车,能把马路上的坑压平。我需要纸盒子和可乐瓶子。”

刘浩一:“我想用好多纸盒子再做一个火车。”

杨静:“我想做一个公共汽车。”

刘畅:“我想做一个太空车,可以在宇宙上走,还可以飞的。”

袁智鑫选了两个易拉罐和一个大纸盒子,回到座位用双面胶进行粘贴。还用两个瓶盖做车灯,最后在车顶加了一个天窗。

刘浩一用双面胶把五六个纸盒连在了一起,剪了一些不太圆的硬纸片做火车轱辘。

刘畅:“刘浩一,你这个车轱辘怎么不圆呀?”

刘浩一:“那怎么办呀?我剪不好!”

刘畅:“你不会用别的呀?那不是有好多瓶子盖吗?”

刘浩一把纸轱辘换成了瓶盖轱辘,果然好看多了。

孩子们把车停在了“停车场”,互相介绍自己的作品,高兴极了。

幼儿通过对自己制作出来的作品进行观察、讨论,更有兴趣去尝试,并且更客观、观察也更细致、全面。因为是同班的作品,而不是教师的作品,因此幼儿分析起来更加客观,也更敢说话。在以后的活动中,教师应该多尝试用孩子的作品作范例,引发幼儿的讨论。从以往的主导位置撤下来,变成幼儿活动的支持者。

幼儿园中班伞活动方案篇六

1、认识石头种类的多样性,知道他们各有特性。

2、通过作画活动增强对石头的浓厚兴趣。

各种各样的'石头若干、石头图片、电视机、视频议、有图案的石头。

(一)参观石头展览会。

1、师:今天老师带你们去参观一个展览会,展览会上有各种各样的石头,请你看一看、摸一摸,与好朋友说一说。

2、幼儿交流自己的发现。

(二)石头的种类,知道石头的用处。

1、石头的特性。(幼儿说一说)

2、石头的用处。

师:除了我们刚才看到的石头,在我们生活中还有各种各样的石头,请你看一看,他们有什么用?(出示图片)

(假山、盆景、石路、凳子等)

3、用鹅卵石铺小路。

4、教师小结。

(三)用石头作画。

1、师:石头的用处可真大,石头不光有这些用处,我们还可以在上面画图画呢。

2、出示石头图。让幼儿欣赏。

(四)幼儿作画。

(五)活动结束小结。

师:小朋友带上我们的石头画,我们去开一个石头画展,好吗?

让幼儿了解石头还有许多种,如:水晶石、雨花石、岩石、宝石、钻石等。

幼儿园中班伞活动方案篇七

冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养小朋友集体生活的乐趣,我们特举行了本次集体活动。

活动目的:

1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。

2、感受集体劳动的快乐。

3、和父母一起包饺子增进父母亲情

活动时间:

冬至日,12月22日

小 班9:40开始

中 班9:50开始

大 班10:00开始

大大班10:10开始

准备阶段:

1、请家长准备:擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理安排)

以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)

3、班级准备:洗手、带好围裙

包饺子阶段: (30分钟)

以班级为单位亲子活动开始包饺子

分工:

1、家长孩子分别擀皮、包饺子

4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序、

五、煮饺子阶段:(20分钟)

1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里

2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)

3、家委会指定专人:负责维持家长秩序

吃饺子阶段:(30分钟)

1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序

结束阶段

1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园

2、班级整理、餐后散步、午休———活动结束。

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