人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
以学补短心得篇一
“尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不智。”这是伟大的爱国诗人屈原的一句至理名言。这句话的意思是:尺虽然比寸长,但和更长的东西相比,就显得短;寸虽然比尺短,但和更短的东西相比,就显得长。它告诉我们:事物总有它的不足之处,智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处,所以我们应该谦虚做人,取人之长,补已之短。
生活在这个世界,谁也不能否定“人无完人”这个事实。只有敞开心扉,正视这些,才能够走出自卑或是自负的坏圈子,才能够有所得。只有清楚地认准自己的位置,懂得发挥自己的优势,并且能够不断地吸取他人的长处,才可以打造出一片属于自己的辉煌天地。
谈到这些,就不得不说说身处高中这个黄金时期的我们。我们的学习也是一样,每个人都有自己的弱项,正因为这样,我们才比别人稍微逊色那么一点。如果我们能把我们的弱项练习得像我们的强项那样,也许就不会在考试时有所顾忌。老师平时也在教我们,我们要在保持自己的特长下,将其他学科提上去,保持全面发展。就好像四匹马拉车一样,哪一根绳子松了都不行。高考是万人过独木桥,无论你其他学科成绩多好,只要你有弱势学科,你就不可能走向你理想中的大学。因此,我们更需要学会取长补短了。留心身边的每一名同学,你会发现每一个人身上都有着你应该学习的东西,或者是一份执著,或者是一种沉稳,或者是一点灵动。然后像海绵一样将这些优点吸取,比如你的英语成绩很好,数学学习却是一团糟,那么你不应该一直闷在那里埋头苦算,而应该找到数学学得比你好的同学向他请教,这样你的学习才能有所突破。
金无足赤,人无完人,没有人生来就是成功者。那些成功者之所以会成功,是因为他们能够发现并善于抓住自己的特长,并且同时能够发现自己的不足之处,懂得学习他人的优点进行自我弥补。人不可能没有缺点和不足,怎样去发扬优点,补足缺点才是真正值得思考的问题。
我们现在正处在求学时期,更要时刻保持一颗谦虚的心,如孔子所言:“三人行,必有我师焉,择其善者而从这,其不善者而改之。”取人之长,补已之短,不断丰富自己,完善自己,使自己更加优秀,更加出色。我相信每一个懂得取长补短的学子都会成功。
以学补短心得篇二
夏天的一个夜晚,我忽然听到“噼噼啪啪”的声音,闻到一股焦味。我跑过去一看,原来爷爷正拿着一个网球拍与蚊子“决斗”。
我对爷爷说:“让我也玩玩一会这网球拍吧。”爷爷笑着说:“这个可不是网球怕,这是电蚊拍”。我仔细一看,这果真不是网球拍,里面有三层金属网。爷爷说:“发明电蚊拍的人真聪明,他见以前的蚊拍明明将苍蝇、蚊子打着了,可它们却没有落地死亡,而是煽动者翅膀跑掉了,有时把蚊子和苍蝇打到墙上,结果洁白的墙壁被弄脏了。正在他苦思冥想的时候,他不小心碰到了与毛衣摩擦了很久的大衣,被大衣上的静电电了一下。忽然,他收到了启发,他想光拿普通蚊拍可不行,得把电流放到铁丝网上。这样,打蚊子时,即可以提高灭蚊效果,又能防止墙面被蚊子的尸体弄脏,你说他聪明不聪明?”
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。
以学补短心得篇三
今天,我读了一个《取长补短》的小故事,令我感触颇深。
故事大意是,隋朝有个大画家叫展子虔。他画人物,呼之欲出,画骏马,状似奔腾,画高山,巍峨险峻。大家都夸他画的好,他也认为自己是最好的画家了,从不把别人的作品放在眼里。
当时,南方有位叫董展的画家。他很擅长画江南风景。董展说:“展子虔的画是不错,可从没见他画过南方的山水,或许他也只会画北方的景色吧。”
展子虔听说后,非常生气。但他又想,自己确实没有画过江南的风景,而真正优秀的画家应该能够画出一切美好的东西。于是,他找来董展的作品细细研究,并与自己的画作对比。他发现董展的画有很多值得学习的地方。
从此,二人互相切磋,取长补短,画艺都有了很大提高。
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以学补短心得篇四
最后,两个人想出了一个好办法,小兔子先坐在狮子背上,仔细聆听猎物的声音,然后狮子也使用无声法——飞扑去抓获猎物;狮子也保护着小兔子,让小兔子采到了蘑菇,结果,两人满载而归。
好了,大家一定很想知道他们的方法吧?这就是取长补短——他们的方法!
以学补短心得篇五
这是我编给同学们的故事,名叫“取长补短”。希望大家可以从中明白一个道理。故事内容是这样的:有一天,小猴和梅花鹿在公园里说自己的.本领大。小猴说:“我会爬树,而且爬得很快!”
梅花鹿说:“我会跑,而且跑得很快!”
后来,小猴和梅花鹿发起争吵。小猴和梅花鹿决定用比赛来一决高下。刚要开始的时候,大象来了。大象用鼻子指着河对岸树上的果子说:“你们谁先摘到这果子,就是谁的本领大。”比赛开始了。梅花鹿首先跑到了河对岸,但它不会爬树。小猴跑到河边,但它不会过河。这时候,梅花鹿跑回河边,说:“小猴,你骑上我,我来帮助你过河。”小猴说:“谢谢你!”
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以学补短心得篇六
今天,我读了一个《取长补短》的小故事,令我感触颇深。
故事大意是,隋朝有个大画家叫展子虔。他画人物,呼之欲出,画骏马,状似奔腾,画高山,巍峨险峻。大家都夸他画的好,他也认为自己是最好的画家了,从不把别人的作品放在眼里。
当时,南方有位叫董展的画家。他很擅长画江南风景。董展说:“展子虔的画是不错,可从没见他画过南方的山水,或许他也只会画北方的景色吧。”
展子虔听说后,非常生气。但他又想,自己确实没有画过江南的风景,而真正优秀的画家应该能够画出一切美好的东西。于是,他找来董展的作品细细研究,并与自己的画作对比。他发现董展的画有很多值得学习的地方。
从此,二人互相切磋,取长补短,画艺都有了很大提高。