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留在心里的笑容作文
清明。如针织般的细雨，打在脸上，潮潮的。捧着素雅的菊花，踏着泥土的芬芳，来到那个熟悉却又心寒的地方。
雨下着，就这么一直下着，好似在我头顶笼罩一层又一层的阴霾。近，更近。望着那大理石的墓碑和照片上微笑的你，我泪水如潮水般涌出眼眶。霎那间，所有关于你的零碎的片段，在我脑海中一个个迅速闪过。顷刻间，思念侵袭全身。我无力的坐到地上，失声痛哭。
那是一个女孩打耳洞，男孩染黄发的年岁，刚站在这个年岁初的我，以稚嫩的眼光面对着这一切。很快，我融入进去。我开始不上课去树林里睡觉，开始在手背上刻刺青。我开始学会坏孩子们所有的坏。
当父母忍无可忍的打我一巴掌时，我愤怒的瞪着他们，跑出家门，冲进外面滂沱大雨的世界里。
不知道跑多久，也不知道累。只是脸上的泪水和雨水早已分不清。看到那红木色的门，我还是敲下去。你开门后，看见全身湿透的我，赶忙把我拉进屋里。
换上表姐的衣服，你把我摁在床上，给我盖好被子。“奶奶”我叫道。“先睡会把。我给你熬鸡汤，一会就好。”
睡眼惺忪中，你把我叫醒。趴在桌子上喝着你熬得汤。那温暖从喉咙一直流到心里，温暖我整颗心。我抑制不住，扑到你怀里放声大哭。你给我讲好多。
你知道么？那一刻我悄悄的把那份温暖留在心底，一直保留着。
你走，我把那份温暖留在心底。那我想要给你的那份温暖怎么办？
留在心底作文
时间飞逝，日月如梭。转眼间，时光老人已经带我飞奔完了12道年轮。留在脑海中的一些记忆也在一点一点地消逝。但有一个人，一直却住在我心底里，这个人，是时间无法抹去的。
到了她家，我从她口中得知，她父母离异，她跟着她奶奶一起住着。我第二次长大了嘴巴：“啊？不会吧你父母离婚了？”“嗯？怎么了？”她的脸色显得很平静，“你很惊讶吗？”我点点头：“按理说，单亲家庭的孩子应该都是那种有性格缺陷的.。整天都是一副好像全世界的人都跟他有深仇大恨似的表情，你这么乐观，不像啊。”她十分平静：“那只是别人，我为什么要受别人影响呢，我们活着就应该以好的状态活着，我不要做蚂蚁，我要做天上永恒的恒星！”听了她的话，我若有所思地点点头。
随着时间的流逝，我心底的那位挚友的相貌都依稀不记得了，但，她的那句话“要做天上永恒的恒星”，连同这位挚友，却一直记在我的心底里！
留在心里的笑容作文
我赶快把装满垃圾的垃圾袋拿出来，打开门，他对我说：“欢迎光临垃圾车，请把垃圾放在垃圾车里，违者——斩！”连我都被他逗笑了，配合的把垃圾袋放在垃圾车里。
这时，我才看清楚他的面貌，大约二十来岁，高高瘦瘦的个子，五官端正，穿着一件七分裤，活脱脱一个篮球明星。
我想：这么一个高大帅气的青年，怎么会去做清洁工这种职业呢？由于我心里的疑惑，便问他：“你是不是还在上大学呀？”他的头发自信的甩了甩：“不，我在读研究生。”我更疑惑了：这么一个高大帅气，学历修养高的人，怎么会……他似乎猜到了我的想法，说：“小家伙你不相信吧！像我这样的人怎么会做清洁工呢？你好像对清洁工有点偏见喔！我可不这么看，我其实是个‘清除烦恼大师’，每一次来这里，就把垃圾和烦恼都丢掉了，我为他人清除了垃圾和烦恼，我自己感到很快乐啊，清除掉别人的烦恼和垃圾的职业，很高尚啊！”说完，他的嘴角微微一扬，是笑呢？还是骄傲？我也分不清了。
我觉得他这个清洁工当得很有意义，不但清除了我们生活上的垃圾，还清除了我们心理上的垃圾，净化了我们心灵里的空气。他高大帅气的身影和他的微笑永远留在我心里。
留在心底的笑容作文
快毕业了，我买了一本同学录。我选出了当中最好看的一张，保留了下来，好几次，我都在心底里暗下决心，要把这张同学录给你写。可每当我走到你班门口的时候，我犹豫了。后来，我始终没有把那张同学录送到你的手中。从朋友那听说，你也有点喜欢我，我假装若无其事，但我的心却在剧烈地跳动着。我会在你打篮球的时候，在走廊上望下去，偷偷看着你，可能你有察觉吧，抬起头，往我这看，我却迅速地跑开了。
我想，如果初中我们有幸分在一班，我会勇敢地去追你，把你追到手……。
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留在心底的笑容作文
一个班级就是一个团结的大家庭。同学们在班级中同欢乐、共风雨，互相搀扶着走过泥泞的路。是这种真挚的友谊、互相帮助的精神和为集体争光的心，演绎了一个又一个的故事，在同学们的心灵深处留下不尽的感动。
那是我五年级的时候，当时全国中小学生都在搞“三十人三十一足”这个比赛，每个学校都参与到其中。五年级，正是身强力壮、学习任务又不是特别重的时候，于是就从中挑选了三十人去练习，准备拿下个好成绩。很荣幸，我也被选上了。
我们开始了艰苦的训练。三十个人把脚绑在一块走，要求必须心齐脚步跟得上。不容易！还好，前几天的训练，我们都比较好地完成了。时间一天天过去，在比赛前两天，出事了！为了能拿到好成绩，我们把速度提了上去，开始三十人一起跑！由于第一次这样跑，我们的脚步十分乱，快的快，慢的慢，一跑起来，整个队伍全乱了套。不好！一个同学摔倒了！立刻，我们的队伍像多米诺骨牌一样，剩下的同学一个接一个地倒在地上。由于速度太快了，同学们毫无防备，一个同学把嘴唇磕了一道大口子，一位同学的半张脸摔得血肉模糊，她们俩立刻被送往医院。
我们爬起来后，全都哭了。我的心像针扎一样的痛。看着我的同学，我感动了！虽然这样，我们还是按时参加了比赛。
上了赛场的我们，带着两位受伤的同学的祝福和心愿，拿出自己最好的状态，在哨音一落，我们便“疯狂”地跑了起来。近了，快到终点了！我心中一阵狂喜。突然，我感觉自己脚下被一股强大的力量拽住了，接着，我们最不愿意看到的一幕出现了：同学们陆续都摔倒了！根据比赛规则，我们的成绩被取消。
霎时间，日月无光！我们互相搀扶着爬了起来，默默解下腿上的绷带，默默地离开了。无须再说什么了。我们尽力了。
虽然比赛以失败告终，但是训练过程中的集体意识的培养，同学们团结努力的精神深深感动着老师和所有同学，我们会用这种留在心底的感动，以更加良好的状态、更加充沛的精力迎接今后的学习和活动中的挑战！
世间的美无处不在，无处不有。真正留在我心中的美让我佩服，让我惊叹，更让我震撼；它们让我领略着世间真正的美，并使我的生活充满了乐趣。
校园中，能与同学在一起努力地学习，尽情地嬉戏，让我感受到学习生活中的紧张与快乐，是留在我心中的美。
课堂上，能领略语文老师的飒爽英姿，能每节课都让我感到新奇，为之惊叹，感到幸运。语文老师展现给我们的最全面的语文学习，也是留在我心中的美。
课本里，徐志摩――新月诗派的代表人物，在《再别康桥》中的“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，让我惊叹于诗人那新奇的比喻，诗句展现给我的令人心醉神迷的康河晚景图，也流露出诗人对夕阳下康桥美景的留恋。“软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！”，让我佩服诗人善于捕捉形像的本领，诗句写出了康河水草随波起伏的情景，多么富有人情味，诗人深受感染，情愿做一条水草，感受康河的'爱抚。“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”，让我惊叹于诗人无比丰富的想像力，时而地上，时而天上，寓情于景，抒发情感。能重读诗人别康桥，真的是一种美啊！
现代诗人、学者――闻一多先生，在《死水》一诗中所表达的爱国热情和愤激之情也是留在我心中的美。1922年闻一多先生赴美留学，深切感受到种族歧视和民族压迫，激发起诗人强烈的爱国热情；1925年回国以后，看到黑暗腐败的旧中国惨景，诗人心中的梦幻猝然破灭了；诗人失望痛心之余，面对一汪死水，写下了《死水》这首诗。在诗中，诗人运用反讽手法，以美写丑、以香写臭、以声写静，从色彩、味道、声音三方面描绘了新格律诗的“绘画美”。“这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世界”，诗人对祖国的一腔热爱之情和当时无药可救的社会现实的愤激之情，永远是留在我心中的美！
要想留住世间的美，需要我们每一个人自己用心去体会；从现在开始，让我们一起做一个有心人，去感受生活中的美吧！
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留在心里的笑容作文
留在心底的温暖，不是铭记，而是遗忘。
记得小时候，很爱被感动，眼泪也流不少，却给心一种温暖。
小学时，记得有一次集体活动，要穿校服。同学小a没有穿，小a的妈妈跑来给他送衣服，而当天活动却被取消，小a遗憾地说：“咳，让我妈白跑一趟。”我被他体谅父母的心感动，把它记在心里。
小学毕业时，大家要评“阅读星”同学们看见谁就乱嚷嚷着选谁，其他的人也都随大流跟着嚷嚷。自然我不是受大家关注的主儿。下课，同学b走过来跟我说：“真的，其实我觉得你演讲挺好的。”同学之间的关怀也涌进心里。
后来，我因小事和朋友大吵一架，还把她的好意拒之门外。但她终于让我明白友谊的力量，让我明白真正的朋友不仅是平日的玩伴，贴心的关怀，还能容忍你的缺点。于是，我的心里又多一份让我感动的故事。
然而，这种感动却没有继续，他们在我的心底下沉，沉到心底，成为一堆枯枝烂叶已经不记得。
没有感动，心也变得冷漠的难以接近，在别人无助的眼神下走过，走过身边的同学，走过路边的乞丐。
真的，人越大越不容易被感动。
一次，在公交车里听到一个女生这样讲道；“我弟想要一辆山地自行车，这钱，我不能让爸妈出，我得给我弟买一辆，然后让他带我去兜风。”我觉得，我的心在那瞬间震撼一下，随之复活。多么简单的愿望，多么单纯的想法。
然后，心底的枯枝烂叶在这一颗小小火花的点燃下，变成一片熊熊燃烧的火焰在心底蔓延、奔腾，顿时温暖久已冷漠的心灵。
于是，灰暗的世界又变回原来那样的美好。
其实，我们在每日的忙碌和城市的喧懈中忽略许多，所以我们要从中解脱出来，重拾美好的感动。哪怕只是春风吹过心胸，也要留下这份感动，这份温暖，让它在心底生根，让它是使心灵温暖如昨。
留在心底的温暖，不是遗忘，只有铭记。
留在心里的笑容作文
时光倒流到五年前。那时我还只是一个什么都不懂的小女孩。在生活中慢慢的摸索，有一双大手，紧紧地握着我，指引我方向。
那双大手就是父亲。那时的我，年幼无知，受到挫折就会想着倒退。一个寒冷的冬，不管下雪、下雨，多么的冷，爸爸却总是喊着我去晨练。
一个冷得让人哆嗦的清晨。父亲毫不留情面地把我的被子掀开，寒冷的风把我冻醒，不管我怎么反抗，都是毫无用处，我极不情愿的陪父亲去晨练。寒冷的风像刀一样刮到我的脸上。地面上结满冰，一次次的摔跤，一次次的爬起，直到一次把腿摔破，父亲用一句十分坚硬的话打发我：“站起来。”当时心里无数不服，无数不满，只能艰难地站起来。回家时我已经是伤痕累累。回家后我倒头就睡，父亲说：“先把衣服脱，别……。”没等父亲说完我便打断他。父亲失落的走出我的房间。
不一会儿，我便睡着，朦胧中的我，看见父亲轻轻地用药水擦拭我的伤口，用慈爱的眼神看着我。一股暖流把我像冰一般的心暖热。我无意中看见父亲头上的一丝白发。爸，你老吗？是女儿无意间的伤害还是岁月的流逝。
爸，你用你那特殊的方式，让我感受到挫折，并指使我前进。让让我知道遇到困难，不能倒退，要向前进。因为总有一股暖流等着我的到来，擦拭我受过挫折的心。
别人说父女是前世的情人，我很高兴前世有你。我更庆幸今世有你这个好父亲。
留在心里的笑容作文
过树叶的缝隙，蹦到她大汗淋漓的脸上。她的笑容显得格外的灿烂。
这个女孩儿就是缪若晗。是她在我孤寂的时候给我以笑容，我困难的时候给我以帮助，我迷茫的时候给我以方向，我伤心的时候给我以安慰；我快乐的时候和我一起大笑，分享我一点一滴的好朋友。
还记得第一次见面，是我刚转来上学的时候。我清清楚楚地记得，是她第一个给我以问候。她用手肘撑在桌子上，抬着头，友善地微笑着，笑着问我的名字。我不记得她穿着什么样的衣服，扎着什么样的头发。只知道，她用那透露着真诚的眼睛，一眨一眨地等待着我的回答。这个女孩儿真可爱！我笑着给以她答复。她长长地“哦”了一声，还不住地点头。从那时起，我就记住了她的笑容，她的可爱与好奇。
初来乍到，我必定有许多的“不熟悉”和“不知道”。而缪若晗就因此成了我的答题机。她总是坐在那，用如同寂静黑夜中闪烁着光芒的星星一般的眼睛，俏皮地眨着，望着我，回答我一个又一个简单的问题，给我一个又一个温暖的微笑。她知道许多让我好奇的新鲜事，她会讲一些令我捧腹大笑的笑话。她不仅是个古灵精怪的女孩儿。同时，她也很乐于助人。
我以前学校的广播体操和这里的不一样。所以，我根本不会做广播体操。缪若晗得知后，蹦着跳着，像只兔子似的，说：“我来教你做你广播体操吧！”早晨出操时，我只能够跟着主席台上的领操员学习。下课时或体育课自由活动时，缪若晗就让我跟她练习。每次，明明是我学，可她总是累得满头大汗。每当这时，我的心里就有种说不出的滋味。只觉得苦苦的，涩涩的，就像打翻了五味瓶一样。她一点不在乎这些，只是一遍遍地示范动作，一句句地问我会不会。一次次地给我微笑。直到现在，她还会笑嘻嘻地问我：“广播体操你会了吗?”
她就是这样可爱、好奇、古灵精怪又乐于助人。我相信，我不会忘记她。因为，我已经把这个女孩的笑容印在了我的心里。
留在心里的笑容作文
不知为什么，想起那件事，心里总是很温暖。即使在深冬。
一眨眼，我又开始八年级的生活。刚开学不久，来一位长得特别可爱的实习老师来我们班。她开始对我们说话可能是有点紧张的原因吧！声音柔柔的，跟班主任比起来是温柔许多。日子一天一天过去，我和老师的关系也越来越融洽，我们一起想办法布置教室，一起交谈，一起游戏。
她对我们很负责，不像是一个实习老师所该做的。每天早上，她早早地来到学校，一个人安安静静地打扫宿舍，打扫完宿舍又到班级里看我们读书，我们也够调皮，跟老师玩藏猫猫的游戏，老师也不生气，她只是耐心地教导我们，一遍又一遍。
有一次，我早晨领早读，实在无法开口，我的声音就像不会拉小提琴的人，乱拉一气的声音。老师没有发现，过一会，老师跑过来对我说：“张怡，赶紧领咱们同学读书吧！”我开不口说过多的话，只能说：“噢。”老师问我怎么，我只是说：“没有事，只是嗓子哑。”老师让我回座位，让嗓子休息着，让同学们自己背，自己记。
同桌知道，也很急切说：“赶紧喝点水。”我用难听的声音说：“不顶用。”“那你吃药啊！”“我没药。”她就向四周同学借含片，可同学都说：“没有，那是小李老师给我们的。”我只好向老师要呗！我朝老师跑去说：“老师，你那还有含片吗？”或许是我的嗓子哑说话不清楚吧！老师用关切的目光看着我说：“怎么？”我小声说着，老师耐心听着，终于，老师听清。她拉着我的手向办公室走去，给我拆药，她帮我读说明书，交代我，隔半个小时或一个小时吃一颗，我说声：“谢谢。”老师微笑着说：“哎呀，没事。”我取下一颗糖含在嘴里，那含片比蜂蜜还甜！我笑。
那件事虽然小，或者说是微不足道吧！可是我的心一直是温暖的。
留在心底的笑容作文
那是一个雨天，我漫步在树林中。突然，脑海里浮现出，他紧绷的脸，微皱的眉头，以及那双瞪圆的眼睛里流露出的无比严厉的眼神......
记得，我才刚刚进入小学一年级的时候，在奥数方面很不擅长。那一道道需要我绞尽脑汁、冥思苦想的奥数题使我无比烦闷。我讨厌思考，我畏惧思考。老师在黑板前讲述一道思考题，我认真地听，却没有听懂。这时，我只想把解题步骤抄下来，蒙混过关。
回家后，父亲改作业时，他一眼就看出了“破绽”。“这道题你理解了吗？”我无言应答。他那张温柔的脸，立刻由晴转阴，严肃下来，板起了脸，“孩子，我知道你畏惧思考，但要想学好数学，你必须迈出这一步，哪怕这个过程是、三年；哪怕这个过程使你无比痛苦。学习是自己的事情，是为了让你成为一个有学识、爱思考的人。请你以后一定要努力思考，希望你能体会到思考的乐趣……”我看到，父亲的脸上，是一副认真的图画；我看到，父亲的眼睛里，向我脑海中射出一道坚定、严肃的眼神；我听到，父亲说的每个字都铿锵有力；我听到，父亲说的话语里，每个字都透露出他对女儿的饱含真情。
往后，父亲那坚定而严肃的眼神，和他那句“只要你肯付出一切去思考，我一定陪伴你、帮助你走过这段转变的路程”永远地刻在了我的脑海里。我深深的'记得，我在那天留下了悔恨的泪水。从父亲的眼神中，我真正明白了“学习是自己的事”的道理，也决定要在这方面努力付出。
在那以后的一天，我再次遇到一道难题。就在我准备像往常一样，扫一眼题目便去问父亲时，我猛地想起父亲的话与他的眼神，就停下脚步，回到桌前，认真地思考起来。我按照父亲所说的，先想出一条思路，再按照思路一点点地往下推理。想着想着，我感到脑袋一阵胀痛，但克服了困难，努力的想。二十分钟过去了，我居然破天荒地做出来了！我一抬头，对上父亲一双含笑的眼睛。
现在，我已长大。但，父亲的那些话语，严厉的眼神，永远地留在我心中，抹之不去。
留在心底的笑容作文
明媚的阳光照在身上，暖洋洋。远处一抹倩影，惊起我心底一阵惊涛骇浪。没有太多的联系，却依旧熟悉。
刚上初中时，你给我的第一印象就是美。窈窕的身材，轻盈的步伐，尤其你脸上温柔的微笑，深深的印在了我的心底。我很高兴能做你的学生，可是也许我太过平凡，以至于你很晚才注意到我。我努力的学习英语，只为博得你一抹微笑，终于有了一丝成绩。你也越来与关注我了，却突然有一天，因为种种原因你离开了我们，我无比伤心。幸好你离我们并不遥远，虽然无法天天在课堂上看到你，但每天在校园里都能见到你。每次见到你，我会热情的喊你，你会给我一个微笑，好像咱俩是许久未见的闺蜜。渐渐的，学习紧张的初三，加之你班主任工作的忙碌，让我们少了联系。直到那一次，因为我们快要毕业了，英语老师组织了一场英语演讲。我没有稿子只好向你求助，我还担心你没有时间，没想到你竟然爽快的答应了。你说你很高兴我还能想到你，说明咱俩感情很深。是的，你只教了我一年，一年不长，可师生情却很浓。当我有困难时，你还会尽所能帮助我。说话间，你又向我露出了你温柔的微笑。这一笑，深深地印在了我的心底。
看得出来，你当了班主任后变的疲惫了，不再像从前那样清纯唯美，但你留在我心底的那抹微笑没有变。在我心中，你依然是最美，因为你有最美的微笑。你的微笑使我度过了当初英语障碍，你使我相信了微笑的力量。
老师，许久未见，你依旧保持微笑。你是我最难忘的老师，我是被你影响的学生之一。如今我的脸上也常挂笑容，是因为在我的心底，有你一抹微笑。
留在心底的风景
一阵清风掠过，吹散漆黑的乌云，卷走狂暴的雨点，仅留下空气中几私朗润。
深吸口气，胸中莫名的苦闷顿时烟消云散，无尽爽朗。
屋檐处仍有水珠滴答，落到地上，溅起珍珠一片，在日光照耀下，灵光闪耀，此起彼伏，美妙绝伦。
抬头仰望，蔚蓝的天空不带任何杂质，一轮金黄的太阳柔光闪烁——不似正午，猛烈，强悍，逼得人睁不开眼睛，惧以正视；也不似柔弱的朝阳，冷淡，寂寥，铁青着冰坨的脸，谁也不予理睬。雨后的太阳是温情和蔼的，像端庄的大家闺秀，优雅清秀，浅笑盈盈。
曾几何时，蓦然喜欢上了雨后的太阳——每逢这时，总要缠着爸妈出去走走，呼吸着清新的空气，看树叶上水珠莹光闪动，感觉心中便似那水珠一样，活泛起一个又一个俏丽的太阳，跳跃，欢笑，翻滚，嬉戏……恍惚间，心静如水，感觉生活也不过如此了。
后来，偶然从书上看到，阳光是由七种颜色构成的，便忽发奇想，无休止地在纸上涂抹，试图调出阳光的颜色。但无论怎样努力，终是收获一滩污泥般的深褐，盘结扭缠，毫无美感可言。于是，只得失落，弃笔，走开。时间一长，在无尽的失败中，渐渐绝望，甚至放弃了。
如今——多年后同样的雨天，我依然趴在窗前，欣赏属于自己的那片风景。忽然，一个念头闪过，仿佛一道闪电划破黑暗：雨后的太阳之所以如此美好，定是因为它经受了风雨的洗礼，人生，又何尝不是如此？只有在挫折中煎熬，磨砺，才能折射耀眼的光芒！
想到这里，不禁默默站起，昂首仰视雨后的太阳——它忽然变得无比神圣。
这无与伦比的风景，已经义无返顾进驻我心底！
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留在心底的风景
生命中有许多过客，我和他们的邂逅，成为了我心中的一幅幅光鲜亮丽的风景。然而，只有你，让我想忘却忘不了。
还记得么？我们经常为一点点小事而发生争执，每次都是你先让步，而且，总是很潇洒的说：“因为我们是朋友！”有时候，真的很羡慕你的潇洒与宽容，但始终只局限于羡慕，并没有像你一样那么做。
还记得么？上体育课时，我总会在跑步的时候跌倒，遥遥领先的你却折返回头，一次又一次带着我这个“拖后腿”的一起跑。有时候，我甚至怀疑你是否想嘲讽我，但当听到你潇洒地说：“我们是朋友啊！”之后，我又开始极度鄙视曾经怀疑过你的自己。但始终没能像你一样说出那句话。
还记得么？你总是会为我不懂得照顾自己而生气。有时候，我只不过是没有吃早餐而胃痛，你就两眼泪汪汪的望着我，带有一丝埋怨，似乎在怪我没有好好照顾自己。然后，你就径直跑出校门，不顾门卫的劝阻，冲出去买早餐给我。当我问你为什么时，你依然很潇洒的说：“我们是朋友啊！”当时我真的好感动好感动，真的好想好想说“我们是朋友”，可却一直说不出口。
如今，我们已分隔两地。
留在心底的诗意
夜，静极了。
忽然耳边一阵琴声响起，白日的疲倦已减去大半。在轻松之余我为自己泡上了一杯桂花茶。把新鲜的桂花与茶叶一同放入茶壶中，把沸水倒进去，桂花与茶叶在壶中尽情飞舞着，我享受着这充满诗意的夜晚，不禁喝了一口茶，却及其清淡无味。
茶已喝完，由于隔天还要早起去湖边游玩，我便起身回到房间休息。
原来，努力学习过的东西，并没有消失不见，而是印在你心里。
偶然的晌午，我翻开了林清玄写的散文———新鲜的桂花茶。懂得了真正的泡茶。桂花与茶，以三比一的比例放到茶罐中，让茶把桂花的香味慢慢地吸收，稍微晾晒，再封存，娇嫩的桂花在茶罐里慢慢变得枯黄了，但它的香味已经和茶完全融合。用这样的桂花茶泡一泡，茶汤色泽金黄，花香四溢。我抿了一口，桂花的香味已毫无保留地渗了出来，与茶香完美融合，正所谓“暗淡清黄体性柔，情疏迹远只留香”啊！
打开书，品着这样一杯桂花茶，过着富有诗意的生活。
留在心底的风景
我的故乡是莘县古城镇的一个小村，名叫荣庄，出处不可考，我以为是欣欣向荣的“荣”。记忆里还保存着奶奶念的一首歌谣：出了西关，雾气腾腾，看见荣庄，似乎北京。
乡下人的想象里，有金銮殿的北京应该是最美的人间天堂。而“雾气腾腾”，是说故乡的树多，最多的是杏树，曾有过“杏花村”的美称。所以每读杜牧的“牧童遥指杏花村”，那一指，就把我的魂魄指回了故乡。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，一场濛濛春雨之后，杏花次第开了，房前屋后、坡上坡下，一团团、一簇簇，粉堆玉砌，“道白非真白，言红不若红。请君红白外，别眼看天工。”邻家的篱笆门里也探出一枝春色，风晴日暖，蜂儿嘤嘤嗡嗡，正是“红杏枝头春意闹”，春色如许，难怪刘商“不逐浮云不羡鱼，杏花茅屋向阳居。”
杏的样子有些像梅，无论是花、果、还是枝干。但有人说，小家碧玉哪能比梅的大家风范？就如月季之于玫瑰，芍药之于牡丹。我觉得“四君子”之首的梅固然令人景仰，但那份高洁只能远观，又因一首《红梅赞》，梅往往让我联想到为革命抛头颅洒热血的江姐，铁骨铮铮，似乎少了些温婉。而杏花，尽管没有梅的神韵和风骨，甚至“红杏出墙”成了轻薄的代名词，但有“杏花春雨江南”的诗句，所以杏花给人更多的是温馨、恬淡和安然。特别是在这个还是春寒料峭的季节，故乡的杏树的确是一个慰藉心灵、暖人魂魄的话题。
杏的四季都是风景。
花开是温柔烂漫的笑靥，醉人心脾；花谢满地堆香雪，亦没有零落成泥的悲切。“花褪残红青杏小”，青杏如豆，绿叶成荫，衍生出新的希望。杏树的嫩芽可以采来做茶，那刚长出的小叶子并非绿色，而是淡红柔绿的绝美交融，嫩嫩地透着阳光，比花另有一种让人心疼的美。后来学中国画，见传统技法以汁绿蘸胭脂曙红点嫩叶，正是那种嫩生生初到尘世的感觉，实在妙绝。
“端午时节杏儿黄”，未到端午，嘴馋的小孩子就开始爬墙上树，冒着被大人责骂的危险摘那酸倒牙的青杏，流着哈喇子，把尚未变硬的杏核小心咬开，知道里面水汪汪的白色杏仁还不成形，我们就塞进耳朵里暖，像孵小鸡一样，坚持到再没有耐心，取出来，轻轻剥去那一层外衣，运气好便可以得到一颗小小的晶莹剔透的“心”。
大人们体会不到这样的乐趣，只严密防范小孩子糟蹋未熟的果实。有一次我跟着邻家姐姐去家东坡上偷摘她家的杏，不小心踩断了一根老枝，我们急中生智，两个人合力拖着一枝子累累青杏，一路骂着偷杏贼回家报告去了。
后来我们就被分派了任务去“看杏”，我提个小竹篮儿，搬个小板凳，坐在杏树下，眼巴巴等着“白背儿”的青杏一天天变黄，也有红色的品种，朝阳的一面像抹了胭脂。
熟透了的杏在绿叶间闪烁，我揪着自己的麻花辫，仰脸期待最灿烂的那一颗落下来，那香甜中带一点微酸的味道，好多年在我的梦里萦绕。我还喜欢杏仁的苦香，以致如今朋友聚会，我拒绝五花八门的各色饮品，只要一瓶烫的露露，那暖暖的杏仁味，不但让胃熨帖，更把心带回故乡，带回儿时的踏实与满足。
杏是落叶乔木，但它的叶子能坚持到初雪，黄黄绿绿中斑驳着点点暖红，虽不够璀璨，却自有它的一份含蓄与淡然。
落光了叶子的杏树更是意蕴悠远的风景。小树嫩枝蜡红，舒展着，在寒风里也并不瑟缩；而老树虬枝，疏影横斜，更像国画里的枯笔飞白。不管落不落雪，杏树在冬天都站成最美的姿态。
元宵节，村里烟花绚烂，家东的杏树却在月下静默着，不忧不喜，像滚滚红尘里的旁观者。我和小伙伴们按照大人的指示，举着灯笼绕树一周，祈祷它来年依旧含笑东风子满枝。
三十年白云苍狗，故乡与时俱进，如今很难找到杏树的影子了故乡的杏树只能是。忙忙碌碌中，梦回“杏花村”都是一种奢侈，只好读一读陆游的诗，以示思乡之情：
世味年来薄如纱，
谁令骑马客京华？
小楼一夜听春雨，
深巷明朝卖杏花。
留在心底的风景
世界再大再美，总有一个地方让人心驰神往，魂牵梦绕，或是为了梦想，或是为了一个小小的约定，又或是为了一瞬间的抨然心动。
有那么一个地方，我一直都很向往，有那么一个地方，我把它悄悄放在心里，当成心底的一风采，最美的，莫过于它了。
说好了，一起去杭州。漫步在迷人的西子湖畔，看白堤柳岸倒影；行走在断桥之上，等待着断桥残雪的那一刻；登上雷锋塔，感受那传奇的故事。走遍杭州的每一个角落，将它深深的烙在记忆里。
最初想去杭州，是因为小时学的一首古诗：“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。”深深地被它触动，就萌生了去西湖的想法，谈不上是魂牵梦萦，反正有一种很强烈的期望，想站在西子湖边，看看它天然的本色，填补记忆里的空白。
后来，电视剧《白娘子传奇》开始热播，剧组将场景选在了杭州，也许杭州就是那咎水一般的城市，无论何时，都那么透彻，纯洁，给人以心灵的净化，西子湖畔倒映了许仙、白娘子的爱情故事，感人至深，谱写不一样的传奇，他们的相濡以沫和相伴相随，又不知多少人为之羡慕。
我承认，自己一直没有改变过去杭州的愿望，遇见你，让我更坚定了自己的目标，梦想可以有很多个，但这个会是我实现的第一个梦想，还记得我和你说过的断桥残雪吗？当然了，你肯定会记得的，因为你喜欢许嵩，每次听歌，我都会下意识地去听vae的歌，偶然听到这首歌，本没有多注意，可是当歌词反反复复的出现：“断桥是否下过雪，留下你的脸……”只得慢体会了，断桥，残雪，唯美的意境，皑皑白雪覆盖了整个断桥，隐约的可以看见我们留下的脚印，是啊，我们来过，来过这个美丽的地方。这个被人们叫做天堂的地方。
梦想是远远飞翔，你就是我左半边翅膀，天空再大再远，有你相伴，远方一定有迷人的风景。
踏遍杭州的每一个角落，寻找记忆的方盒，填被空白，漫步西子湖畔，共谱我们的故事，走完断桥，看残雪滴滴落下，雷锋塔上，或许有不一样的感受。
只是一个小小的梦想，一道，可是，终有一天，西湖会以一个全新的景观展现在我们眼前。
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留在心底的风景
你是否知道，我的心中有一张难以抹去的画？你是否知道，那张照片还在脑海中游荡？你是否知道，那一刻令人感动？自从那一次，给我了许多启发！
在狭小的思维里，一道似乎没有一些办法能破解的题突然击败了我，我无力自拔，但没有人能帮助我，青翠的小草变得黯然失色，干巴巴的没有一点活力，犹如也像我一样叹着气。黑暗中的我点燃了火把，有一位朋友走了过来，他微笑着，好像把我从地上扶了起来，十分为亲切。他一肚子的学问，把知识的海洋中的那些精华之物释放出来，我还是十分不解。他十分耐心，不管钟面上的针是否。
转得飞快，一天过得再快，他总是抛在脑后。等我懂后，他还温柔地说：“继续加油，我相信你能击败更多题目的！”接着他就走远了。写好了答案，我十分感激。可是原来别人问我或者寻求帮助时，我有些总是去逃避，但现在我决定不管自己有那么匆忙，一定要帮助他人。我的目光转向了窗外，小草也绿了万分，像一片小草原，是那样宁静。天也晚了，许多动物也回了巢，但那时在托管班中的我还在回忆着刚刚那段时间。
人是那样美丽，又那么残忍，但有些生命是十分令人感动，我也要学习那个帮助我的那一个人，给别人也多一份轻松。
留在心底的风景
走进大门，经过“花草长廊”转了个弯，眼前的景色不由得让人惊叹：“啊，这才是真正的乌镇！”两排棕色的老屋中间夹着一条缓缓流动的小河，河上横跨着数座石拱桥。乌镇的房屋大多是用来当店铺的，木制的屋子，古朴的造型，褪了色的红木门一推就会发出“吱吱呀呀”的声响，雕刻十分精细的窗棂上蒙着一层防水牛皮纸。窗外的小河水面碧绿，宛如一块没有切割过的翡翠，这翡翠在和煦的阳光下闪亮着，波动着。架在河上的石桥被水冲得灰白，石缝中长出的青苔显露着勃勃生机。
离开乌镇的时候，我又回头望了望那座大门，它依然肃穆地坚守在那里，守卫着乌镇的美丽。但愿每个从这里走进又走出的人，都会带着对乌镇的眷恋，带着对美的追求，对文化的传承，在心中修筑起这样一座大门。这才是对我们先辈留下来的文化遗产最坚实、最有力的守护。
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