心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级开学心得体会篇一
七年级开学，我觉得好像刚上小学一样，都有些兴奋又有些紧张。新的学科、新的老师、新的同学，在这个陌生的学校里，我需要慢慢适应。不过，随着开学的深入，我的紧张心情逐渐得到缓解，对新学期逐渐产生了期待。
第二段：新学科学习
初中学习压力很大，这也是我最担心的问题。然而，在新的学科学习中，我发现老师讲的课程显得更深入、更详细了。例如英语，不仅有了更多的课文，而且学习重点也变得更加注重语言实际应用。 每天在学校里，我可以听到老师们兢兢业业地讲解知识点，更能感受到他们对我们学生的关心和爱护。
第三段：跨科目交流
除了新学科，还有新的教学方式。现在的教师不再是单一的讲解者，而是希望学生能够参与进来，共同探讨问题和交流思路。我们有更多的机会与同学们合作，探讨复杂的数学题或写作业的过程中遇到的问题。在交流过程中，我们不仅锻炼了自己的思辨能力，而且学到了很多知识。在这种开放的交流方式下，我觉得老师和学生之间的关系也更加平等。
第四段：轻松愉快的日常
新学期有很多有趣的活动，像班级卫生竞赛、组织班级文艺活动以及户外探险等。我们还参加了学校组织的各种课外活动，像足球比赛、乒乓球比赛等，这些活动让我看到了不同的人和事，感受到了生命的多样性。除此之外，我们还有课间的休息时间，同学间可以在操场上玩耍，一起打球或闲聊。这些看似平凡的时刻都让我觉得生活是有趣的。
第五段：结语
七年级上学期虽然短暂，但却充满了启发。这段时间里，我学到了很多新的知识，也结交了新的好朋友。重要的是，我学会了如何在这个新环境中适应、成长，这些经历对我的未来学习以及人际关系是很有帮助的。我希望这种自我成长和学习经历会一直伴随着我，助我未来的学习和生活变得分外飞跃！
七年级开学心得体会篇二
越过初中的幼稚与无知，我们迎来了花儿一般的季节，在我们眼前的是一列即将踏上新征程的列车。我们也开始逐渐明白自己要去的方向，从而开始第一次掌握人生的方向盘。进入高中的第一堂课就是军训。这对我们来说是一次崭新的挑战。
面对军训，我怀着一种复杂而又矛盾的心情，既有紧张的情绪又有兴奋的感觉。紧张的是要面对完全陌生的环境和艰苦异常的训练，兴奋的是可以接受新的知识和认识新的老师同学。另外，我对即将接触一周的教官也很好奇。
几天的军训时光，我感受到了同学们之间的团结和对彼此的关心。原本互不相识的我们放下了疏离和防备，一起吃饭，一起睡觉，一起训练，一起成长。其中我不仅学到了友爱互助，还学会了与人交往。训练的时候，我们一起站在烈日下暴晒，共同接受风雨的洗礼。慢慢地，同学们之间似乎有了一种不可言说的默契感。我们相互鼓励着，咬牙坚持着，一次又一次地挑战着自己的运动极限。在那些风吹日晒的日子我们从不曾认输，最终我们挺了过来，我们练成了一支钢铁般的队伍。
军训前我从来没有真真正正地在乎过时间，不曾懂得那一分一秒的珍贵。历经训练后，我想我被感染了，我开始重新审视生活，重新对待时间，重新面对种.种困难。有句话说得好：“你怎样对待这个世界，世界就怎样对待你。”回想以往遇到困难时，我何尝不是第一时间去寻求他人的帮助?从没有独立地克服过困难。但是这次军训让我学会了忍耐，学会了坚持，更学会了独立。以前总是依靠父母并不具备基本的生活自理能力，现在我不但会自主管理，还学会了独立思考。我开始从身边点点滴滴的小事做起，把握生活中的每一分钟，自觉承担起应有的责任和义务。
训练中教官特别严厉，每天的挑战也特别严酷，但我们都很好地完成了任务。这也许就是人们所说的毅力吧。经过风雨的我们，虽然不光鲜但是很明亮，虽然不完美但是很坚强。苛刻的训练带给我们的不只是自律，更是一种心灵的洗涤。没有甘甜的泉水滋润，毕竟有汗水的浸透，我想我们是长大了。在每一个日夜，我们都能微笑地面对世界，世界也微笑地面对着我们。即使遇到再大的崎岖坎坷，我们也不再害怕不再退缩。
军训也许是苦的，但苦中有乐。我们即将迎接的是高中三年是一场不可松懈的持久战，我想我已经做好了准备。在以后的道路中我将会走得坚实而笃定，不会轻易屈服，不会轻言放弃。我相信我还能做得更好!
七年级军训的心得体会4
七年级开学心得体会篇三
这个开学季，我进入了初中的七年级。对于我这个小学生来说，初中是一个陌生而新鲜的世界，一切都需要我慢慢适应。在这个开学季中，我收获了许多宝贵的经验与体会。
第一段：排除不必要的恐惧
初中的世界让我感到有些害怕，因为我知道这是一个新环境，对我来说充满了未知数。但是，通过这个开学季，我发现很多的恐惧都是不必要的，大多数的问题都可以得到解决。我逐渐明白了前进的道路上，排除恐惧和担忧是十分必要的。
第二段：尽快熟悉新环境
初中的学习环境与中心和小学完全不同，是一个更加高级和开放的学校。因此，最初的日子里，我就着重努力熟悉新的环境和人际关系。我与新同学们多互动交流，积极参加社交活动，例如：合唱团、篮球队、书法社等等。随着熟悉的增加，我感到自己越来越有归属感，开始享受这个新团体的生活。
第三段：学会自我管理
初中的生活虽然开始了，但是我们也将迎来很大的挑战。为了应对这些挑战，我开始学习如何进行自我管理，包括计划自己的时间、控制自己的情绪、学会自我激励等。尽管这个学习过程不是很容易，但是这种自我管理的技能将会在未来帮助我获得成功。
第四段：注重学习方法
在初中的学习过程中，我逐渐明白了“方法比结果更重要”的道理。因此，我不再单纯地关注是否获得成绩而是重视如何加强自己的学习方法。我学习如何高效地记忆、注重批判性思维、以及如何解决困难问题。这些方式让我在课堂中的收获得到了大大的提高。
第五段：珍惜家庭与同学的支持
最后，我也学会了珍惜来自家庭和同学们的支持。在这个过程中，我得到了很多的帮助。例如，我的父母花费了很多时间来关心我，消除我的疑虑和失望；我的老师帮助我理解新课程；我的朋友帮助我解决各种社交问题。最重要的是，他们提供了我信任和支持，让我相信自己可以在这个新的环境中更快地适应和成功。
总之，这个开学季为我提供了宝贵的体验和启示。我通过不断的学习和摸索，开始了初中生活中最重要的一步。以后，我相信我会更加熟练地掌握课程、更加自信地面对挑战、更加珍惜来自家庭与同学们的支持，以达到更高的成就。
七年级开学心得体会篇四
初一学生基本上是
本学期是我走上三尺讲台的第一年，按照学校的要求规范自己，积极向老教师请教，结合学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出结。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都较虚心的听取其他老师的指点，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了“一刀切”的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
在此同时我还特别注意对学生学习思想方法的教育。
一、强调数学学习的重要性。前苏联教学论专家巴班斯基曾指出的：“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的．”从国际教育改革和发展趋势来看，教会学生学习、教会学生积极主动发展是世界各国的共同目标。要让学生愿意学习，学会学习，掌握学习的方法、技能，能够积极主动的学习。
二、形成良好的非智力因素。非智力因素是学习方法指导得以进行的基础．七年级学生好奇心强烈，但学习的持久性不长，如果在教学中具有积极的非智力因素基础，可以使学生学习的积极性长盛不衰．激发学习动机，即激励学生主体的内部心理机制，调动其全部心理活动的积极性。我采用形象生动、贴近学生、幽默风趣的语言来感染学生． 锻炼学习数学的意志．心理学家认为：意志在克服困难中表现，也在经受挫折、克服困难中发展，困难是培养学生意志力的“磨刀石”．我认为应该以练习为主，在七年级的数学练习中，要经常给学生安排适当难度的练习题，让他们付出一定的努力，在独立思考中解决问题，但注意难度必须适当，因为若太难会挫伤学生的信心，太易又不能锻炼学生的意志.养成良好的数学学习习惯．有的孩子习惯“闷”题目，盲目的以为多做题就是学好数学的方法，这个不良的学习习惯，在平时的教学中老师一定要注意纠正。
七年级开学心得体会篇五
第一段：开学第一课的重要性
开学第一课如同新生儿的第一道曙光，给我们带来全新的开始和希望。它标志着新的学年的开始，也承载着老师对我们的殷切期望。因此，我们必须倍加珍惜这一课，以开启我们的学习之旅。
今年的开学第一课仍然是语文课。老师为我们带来了一篇关于人生哲理的文章，内涵丰富而深刻。通过和同学们的讨论和思考，我深深体会到了文章所蕴含的智慧和真理。人生如舟，我们必须克服困难和挫折，坚持不懈地向前迈进。同时，文章还告诫我们要注意脚下的一寸，不忘初心，不负韶华。这些内容让我深受触动，激发了我对人生和学习的热爱。
第三段：开学第一课的意义与影响
开学第一课不仅是一堂语文课，更是对我们进行教育的一种方式和手段。它以深刻的哲理引导我们思考，以幽默的方法吸引我们的兴趣，让我们在轻松中接收到了丰富的知识。同时，开学第一课还提醒我们树立正确的人生观和价值观，培养良好的品格和习惯。它给予了我们积极向上的力量和正能量，让我们在学校和生活中成为更好的自己。
第四段：开学第一课的启示与期许
开学第一课赋予了我们宝贵的启示和期许。我们要以开学第一课为起点，积极参与学校的各项活动，提升自己的综合素质。我们要以开学第一课为动力，努力学习知识，拓展视野，不断进取。我们要以开学第一课为指导，树立正确的价值观，形成良好的品德。我们要以开学第一课为鞭策，追求卓越，不负众望，成为对社会有用的人才。
第五段：开学第一课的收获与感谢
通过开学第一课，我不仅学到了知识，更悟到了人生智慧。我明白了人生需要勇气和毅力，也明白了每一步都不能轻忽和怠慢。我对老师的教诲充满了感激之情，他们给予了我深思熟虑的机会，也给予了我信心和动力。同时，我对开学第一课充满了感激，它让我在新学年的开端领悟了很多，让我明白了学习和生活的真谛。我相信，开学第一课将成为我人生中宝贵的记忆和引领我走向成功的指南。
总结：开学第一课是一场激动人心的旅程，它为我们揭开了新学年的序幕，为我们注入了思想的力量和精神的动力。让我们充满热情地踏上新征程，秉承着开学第一课的启示和教诲，迈向更辉煌的未来。
七年级开学心得体会篇六
“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实!”简的话是那么的咄咄逼人，相信无论对方是谁，都会无言以对!
看到这一段，我的眼前就闪烁着“简”那倔强的性格和大骂与殴打中站的笔直的身躯，想象着她在罪恶的孤儿院是如何顽强地生活?是啊!无论什么困难在“简”面前都那么一堪不击，她总是昂起高贵的头有信心地去打败身边所有的困难。
于是她风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后被牧师圣约翰收留，并在当地一所小学任教。不久，她得知叔父去世并给她留下一笔遗产，还发现圣约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，因为他心中一直怀着对罗契斯特的爱，于是她再一次开始了自己艰难的的旅程，去奔向爱巢，寻找她幸福的伊甸园，回到罗切斯特的身边。
整篇小说没有爱情的轰轰烈烈，也没有武打场面的电闪雷鸣，但让我体会到了“爱”的深沉，“爱”的执着，“爱”的坚定，更让我体会到了：在困难面前不要退缩，要坚强，要对生活充满希望，才会追求到属于自己的幸福。