雨来的英雄故事读后感(优质10篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧

雨来的英雄故事读后感篇一

在妈妈的眼里，我是最棒的！

《丁丁的故事》第一部中讲了丁丁每天都去游戏厅玩，结果学习一落千丈。老师知道后打电话给丁丁的妈妈，将情况告诉了丁丁妈妈。丁丁的妈妈知道了这个情况，没有像很多妈妈一样火冒三丈地教训丁丁一顿，而是反思自己作为妈妈的责任，她觉得是因为自己成天忙于出去工作，很少陪丁丁，所以丁丁觉得家里没伴，丁丁才会不愿意回家而去了游戏厅。于是妈妈辞去了工作，每天都会去学校接丁丁，然后陪他。丁丁妈妈的教育方法也很有艺术，虽然老师是把丁丁去游戏厅的实情告诉了妈妈，但是妈妈却对丁丁说老师表扬他了，说他发明了小闹钟，表扬他有创造力，让丁丁看到了自己的长处。正是这样，丁丁在妈妈和老师的不断鼓励下，再也不去游戏厅了，成绩慢慢好起来，最后还发挥了他的长处，发明了“神奇的音乐拐杖”。

故事中丁丁是个小发明家，这让我想起了爱迪生这个大发明家小时候的故事。爱迪生小时候在学校里的成绩是倒数第一，学校都不要他了，但是他妈妈始终认为他的儿子是有出息了，也是在妈妈的赏识与教育下最终成为伟大的发明家。

还看过《母亲的美丽谎言》一文，一位平凡而伟大的母亲，在每次的家长会之后含着泪水编造美丽的谎言，一次一次地给孩子树立自信心，最终将一个小时候有多动症、成绩一塌糊涂的孩子培养成一个清华大学的学生。

从电视中看到一个特别节目，一位坚强的母亲，为了让自己的哑巴孩子开口说话，不辞辛苦地一万遍、一亿遍地训练孩子说话，最后不但自己的孩子会说话了，还创造出了一套训练哑巴孩子说话的方法。

雨来的英雄故事读后感篇二

当观看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。观后感你想好怎么写了吗?下面是为大家精心整理了一些关于泰迪的故事观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

泰迪的故事观后感1

20_年1月6日，在学校的业务学习中，我观看了视频“泰迪的故事”。在舒缓的背景音乐中，我慢慢地分享着泰迪的成长历程，虽然只有不到10分钟的视频短片，我却被其中的故事感动着，汤普森老师的那句“我会平等地关爱你们每一个人”深深触动了我当老师的心。是啊，我们永远无法预知老师不经意的作为，会对孩子的人生产生怎样的影响，但是，看了这个故事，我真应该学着善用自己的能量，为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变……教师的一言一行，一举一动都会影响孩子，甚至会影响他们的一生。

每个孩子都是特别的，他们有的大方，有的胆小，有的活泼，有的文静……但所有的孩子也都一样，需要师长的鼓励，只是有的孩子需要给予更多的爱。在我的教师生涯中，就曾遇到过类似泰迪这样的孩子，他们或是调皮淘气，或是反应迟钝，他们不时地给我制造麻烦，让我烦恼，令我头疼，但只要我加倍地关爱他们，为孩子一生幸福着想，他们都可能变成美丽的“白天鹅”。爱是感动的，爱是坚持的，爱是心底的，爱是付出的，爱是伟大的，爱创造了奇迹。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义。

正因为爱，教育才是太阳底下最光辉的事业。让世界的每个角落都充满了爱，那么每个孩子的心里就会充满了温暖。《泰迪的故事》，也许只是一个平凡的故事，但是它让我明白，教师的伟大不仅仅在于让好孩子学好，而是让泰迪这样的孩子学会勇敢的面对生活、学会坚强的面对困难、学会乐观的面对人生!

20_年1月6日，在学校的业务学习中，我观看了视频《泰迪的故事》。在舒缓的背景音乐中，我慢慢地分享着泰迪的成长历程，虽然只有不到10分钟的视频短片，我却被其中的故事感动着，汤普森老师的那句“我会平等地关爱你们每一个人”深深触动了我当老师的心。是啊，我们永远无法预知老师不经意的作为，会对孩子的人生产生怎样的影响，但是，看了这个故事，我真应该学着善用自己的能量，为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变……教师的一言一行，一举一动都会影响孩子，甚至会影响他们的一生。

每个孩子都是特别的，他们有的大方，有的胆小，有的活泼，有的文静……但所有的'孩子也都一样，需要师长的鼓励，只是有的孩子需要给予更多的爱。在我的教师生涯中，就曾遇到过类似泰迪这样的孩子，他们或是调皮淘气，或是反应迟钝，他们不时地给我制造麻烦，让我烦恼，令我头疼，但只要我加倍地关爱他们，为孩子一生幸福着想，他们都可能变成美丽的“白天鹅”。爱是感动的，爱是坚持的，爱是心底的，爱是付出的，爱是伟大的，爱创造了奇迹。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义。

正因为爱，教育才是太阳底下最光辉的事业。让世界的每个角落都充满了爱，那么每个孩子的心里就会充满了温暖。《泰迪的故事》，也许只是一个平凡的故事，但是它让我明白，教师的伟大不仅仅在于让好孩子学好，而是让泰迪这样的孩子学会勇敢的面对生活、学会坚强的面对困难、学会乐观的面对人生!

泰迪的故事观后感2

这是一个“丑小鸭”的故事。这个故事引人深思，身为老师，教书是其次，育人才最重要。每位教师都应对自己的言行进行深刻地反思。每个孩子都是特别的，他们有的大方，有的胆小，有的活泼，有的文静……但所有的孩子也都一样，需要师长的鼓励，只是有的孩子需要给予更多的爱。在我们的视野里可能就有泰迪这样的孩子，他们或是调皮淘气，或是反应迟钝，他们不时地给我们制造麻烦，让我们难堪，但只要我们关爱他们，他们都可能变成美丽的“白天鹅”。爱是感动的，爱是坚持的，爱是心底的，爱是付出的，爱是伟大的，爱创造了奇迹。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义。正因为爱，教育才是太阳底下最光辉的事业!

泰迪的故事观后感3

在ppt数字故事技术序言中，有形欣赏了数字故事《泰迪的故事》，颇有感悟。故事形象生动的告诉了我们，什么才是真正的教育：教育的本质是促进人的发展!

汤普森老师对五年级的同学们许下了诺言：关爱每一个学生。然而，面对缺乏学习兴趣，学习成绩很差的泰迪，汤普森没有履行自己的承诺。但她仍然不失为一个负责任的老师，必然与必然间她发现了泰迪一至四年级老师的评语。汤普森及时反思，发现了泰迪问题之所在——丧母之痛!

孩子幼小的心灵承受不了巨大的打击，受伤的心灵缺乏人性的关怀和抚慰。心病必须心药医。汤普森找到了走进泰迪心灵的突破口。

圣诞节那一份与众不同的“礼物”成了连接师生之间情感的纽带和桥梁。如果是一般人，可能会嗤之以鼻、弃之不顾。而汤普森的教学机智、人生智慧，让她把握了这难得的机会——制止了学生们对泰迪的嘲笑，将那特殊的手链戴在身上，还将半瓶残剩的香水洒在身上。

泰迪找到了“妈妈”的感觉，汤普森也找到了教育的真谛。

有了汤普森的关怀和抚慰，泰迪慢慢走出“丧母之痛”的阴影，成长为一个阳光少年——心灵不再孤寂、人生不再孤单，学习和生活有了动力——人性的关怀激发了泰迪的学习动力。

汤普森以伟大的师爱付出诠释了爱的本质。

什么是教育?中外都有很多类似的观点和理念，但是，中国的现代教育却无视于人的发展，应试教育主宰、主导一切，学生、教师评价唯分数论，人们在聚焦分数的时候，更是将人性的关怀置之度外。

尤为恶劣的是，不少地方教育行政主管部门在黔驴技穷之时，便把“末位淘汰制”作为管理家嗾使的法宝，进一步讲教育推向歧路。

其实，泰迪给我的启示很明确，只要人性复苏，学生身心健康发展，毫无疑问，学习成绩也就能够得到最大优化的提升。

同时，泰迪的成长经历还给我们一个重要启示，“学生成长袋”对系统评价、考查学生有着至关重要的作用。汤普森如果不是借助一至四年级老师对泰迪的评价，也不可能找到泰迪问题之所在，也就很难获得解决问题的良药。

笔者一直认为，教育是系统工程，对学生的评价必须全面、具体。战略家不在乎于一城一地的得失，有发展眼光的老师也应该懂得不能用学生的短期行为评价学生，惟其如此才能保护学生身心健康，才能促进学生的发展。

教育的本质是促进人的发展，关键就在于爱——伟大的师爱!

泰迪的故事观后感4

看完泰迪的故事，我感触很深。一是羡慕泰迪，他遇上了他一生中最好的老师，二是我深深地被汤普森老师感动了，心中升起对汤普森老师的敬佩之情，作为一名教师，她拥有博大的爱心，宽容心，耐心，她尽自己的最大所能消除学生的心理障碍，引导他们积极向上，健康成长，汤普森老师是我今后学习的榜样。

看完泰迪和汤普森老师的故事，我一下子便联想到了自己和学生。泰迪和汤普森老师的故事也许就发生在我们身边，也许就是我们和学生的翻版。但仔细回想一下，我们是否做得和汤普森老师一样呢。记得从一篇文章中看到过这样一句话：“理想的教育‘大爱’是源头。师爱是师生情感的结合与共鸣的基础，没有师爱的存在，教育就会成为口号，成为手段，成为形而上学的标语，甚至我们的教育还没开始就会面临死亡!所以，教育要成功，教师就要有情，把自己的胸怀向学生敞开以此打开学生的心灵，从而教育他们，塑造他们。”当时读到这句话的时候，还没有真正理解，现在想来，这句话确是极有道理的。汤普森老师的成功不就是因为她对学生有爱，有情吗，这样想来，教育竟成了如此简单的事情。

说到爱学生，我想“爱”的前提应该是“尊重”，是“平等”。只有把学生看成是和自己平等的人，尊重他们的权利，才能说是真正爱他们。我想到了我们的学生，从早晨到校开始，就忙得不亦乐乎，一节课连着一节课，甚至连活动课上得也少了，整天忙于识记，理解，做题，考试中，学生们确实不容易。如果我们能理解到学生的难处，体谅到他们的处境，或许对学生的抱怨会少许多吧。

学习的过程总会有一些枯燥和乏味，学生在压力很大的前提下，自然也会感受到这些，但是我们面临的现状是如此的残酷，我们和学生没有选择的余地。在学习了泰迪的故事后，作为学生们的老师，我心中更加明确了一点：在今后的教学中，我也会尽自己最大的所能引导学生有兴趣地去做一切必须做的事，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。教给学生怎样苦中作乐，尽自己的最大所能把快乐和幸福带给学生。

泰迪的故事观后感5

开学第一天，站在自己带的五年级学生面前，汤普森老师对孩子们说:“我会平等地关爱你们每一个人。”这样的承诺大部分教师都曾给过，却很少能成为现实。这一次恐怕也难逃窠臼，因为前排座位上那名叫“泰迪.斯塔拉德”的小男孩，看上去是如此的一蹶不振。

汤普森老师从去年开始就留意泰迪了，这个孩子不太合群，经常是一副衣冠不整、邋里邋遢的样子。对教师来说，泰迪可不是一个讨人喜欢的学生。事实上，每当她在泰迪的试卷上打上一个个粗粗的红叉，然后在卷首狠狠批上“差”字时，汤普森老师的内心甚至会冒出些许快意。

这一天，汤普森老师按照学校规定在检视所有学生以往的成绩单，她把泰迪的那份压到了最后才看，却意外地发现前任教师对泰迪的评语不同寻常。

他的一年级教师这样写到:“泰迪聪明、开朗，功课工整，待人彬彬有礼，是一个人见人爱的好孩子!”

他的二年级教师这样写到:“泰迪表现优秀、人缘颇佳。不幸的是他妈妈的绝症已进入晚期，家境艰难，泰迪的日子一定不好过。”

他的三年级教师这样写到:“妈妈的离世对泰迪是个沉重的打击，他试图走出来，可他的爸爸却不以为意。这样的家庭状况如果得不到改善，很快就会对泰迪的成长造成不良影响。”

他的四年级教师这样写到:“泰迪落后了，对上学失去了兴趣。他没有什么朋友，有几次还在课堂上睡着了。”

直至此刻，汤普森老师才意识到了问题所在，她为自己过去的态度感到愧疚。

更让她感到难过的是圣诞节那天，所有学生都给她带来了精美的礼物，唯有泰迪例外。没有别人礼物上的漂亮缎带和光滑包装纸，他的礼物只草草地裹着一层从杂货袋上撕下的棕色粗纸。尽管如此，汤普森老师还是当着全班同学的面打开了泰迪的礼物。那是一条水钻手链，有几颗钻已经脱落不见，还有一瓶只剩下四分之一的香水。看到这些，有些学生不禁笑出声来，汤普森老师止住了他们。她一边赞叹这只手链的美丽，一边把它带了起来，并且在手腕上洒了些香水。

这一天放学后，泰迪留了下来，他对汤普森老师说:“老师，您今天闻起来跟我妈妈以前一样。” 孩子们离开后，汤普森老师哭了足足有一个多小时。从那天起，她停止“教书”，转而“育人”。主导她心的不再是阅读、写作和算术课本，而是那群有活力有感情的孩子们。

汤普森老师对泰迪格外关注。有了老师的帮助，泰迪的心智开始复苏。她的鼓励越多，他的进步越快，及至年底，泰迪已经成为了班里的佼佼者。尽管她曾经谎称自己会平等地关爱每个孩子，但泰迪无疑得到了更多的偏爱。

一年后，汤普森老师在门边发现一张泰迪写来的字条，称她是自己一生中遇见过的最好的老师。

六年后，她收到了泰迪的第二张纸条，告诉她自己已经以第三名的成绩从高中毕业，而她，依然是他一生中最好的老师。

四年后，她收到了泰迪的另一封信。信里说虽然学业并非一帆风顺，但他仍想留在校园，他会坚持到最后，并且不久之后就将以最高荣誉从大学毕业。一如既往，他把汤普森称作自己最好、最喜欢的老师。

另一个四年后，又来了一封信。汤普森老师从信中得知，取得学士学位后，他选择了继续深造。她仍然是泰迪最好最喜欢的老师，只是，这次他的签名有点长--希欧多尔(泰迪大名).f.斯塔拉德医学博士。

故事至此尚未结束。那年春天，又有一封书信翩然而至，信中泰迪说他遇到了生命中的女孩，即将和她迈入教堂。他告诉汤普森老师，他的父亲几年前也离世了，问她是否愿意以新郎母亲的身份出席婚礼。

毋庸置疑，汤普森老师答应了。猜不到吧?婚礼那天她特地带上了那条水钻斑驳不全的旧手链，喷了香水，泰迪记得那是妈妈在与他共度的最后一个圣诞节里用过的那款香水。

他们互相拥抱时，斯塔拉德博士在老师耳边轻声说:“谢谢您对我的信任。谢谢您让我感受到自己的重要，谢谢您让我明白自己可以有所作为(make adifference)。”

汤普森老师热泪盈眶，轻声回语:“泰迪你错了。是你教会了我，让我明白自己并非无可作为。直到遇见你，我才明白教师职业的真谛。”

你永远无法预知自己的作为或者不作为，对别人的人生将产生怎样的影响。既然如此，那么在今后的人生旅途中，请试着为别人的人生带来一丝美好的改变吧!

雨来的英雄故事读后感篇三

感恩是什么？感恩是首老歌。感恩是什么？感恩是杯美酒。感恩是什么？感恩是种美好的品质。今天，我看了《丁丁的故事》这部动画片，主人公是位三年级的小学生――丁丁。这部动画片讲了丁丁感恩父母、感恩老师、感恩身边的人的故事。

丁丁原来是班上学习成绩名列前茅的学生。但自从迷上了“彩虹岛”、“梦幻西游”等的网络游戏后，他的学习成绩直线下降，他妈妈知道事情的原因后，通过巧妙地办法帮助丁丁提高学习成绩，增强他的学习自信心。丁丁后来感悟到妈妈给他无穷的爱，使得自己放弃了不良习惯，同时自己也感受到爱的力量，并通过特定的方法去感恩妈妈。

看了这部动画片后，我的感受是：凡事感恩，学会感恩。让我们起架起爱的风帆，用颗感恩的心照亮他们美好的人生和心灵，让我们起点亮那盏爱的油灯，用自已的巧手为身边的人带来爱和关照。

今年感恩节，我有了个想法：给爸妈制作张贺卡和5张感恩卡。呵！这不正是表达感恩的好主意！于是，我偷偷地精心制作着那些礼物。刚制作完，爸妈就下班回来了。我马上拿起礼物，走过去对爸妈说：“ happy thanksgiving！”说完我就把礼物给了爸妈。他们看了，高兴得眼泪都快掉下来了，还说着：“我们的女儿变得有孝心了，真懂事！”爸妈眉开眼笑，我也很高兴。原来感恩也可以通过点小事，只要你有心、用心去做。

通过这件事，我要告诉大家的是感恩生育养育你的人，因为他们使你体验生命；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关。感恩教导你的人，因为他们是你的指路灯……看了这部动画片后，我决定我会继续将感恩的心送给身边的人，并为他们做力所能及的事儿。长大后，读好书，为自己的理想去做贡献。

感恩，其实不远，它就像经典老歌，陶醉着我们。它就像名贵丝绸，柔滑、细腻，还有着七彩的颜色。它就像坛陈年老酒。感恩随时随地陪着我们，让我们用聪明智慧，创造出更安宁更和谐更安逸的生活！

雨来的英雄故事读后感篇四

雨来的英雄故事读后感篇五

影评是从一个专业角度对一部电影的全方位解读，我不敢说我写下的这篇文字是影评，所以我暂且把它称作观后感。

《费城故事》讲述的是一个艾滋病患者用法律维护自己权益的故事。也许你会认为，在这样的主题下衍生出的影片应该极具好莱坞宏观的刻板模式，但它却出乎意料地突破了这一束缚，成为了一个新的电影时代的里程碑。

费城，充满着机遇与挑战的地方，到处弥漫着钞票、香水的味道，人们努力的工作，拼命的赚钱，却时常忘记本性，忘记去爱。 他是一名杰出的律师，却因同性恋而患上艾滋病，深陷其中。随着病情的恶化，他的生活也发生着转变。人们对艾滋病充满恐惧，他也因此被公司开除。他没有低头，没有选择沉默，而是利用法律赋予他们的权利去保护了自己，取得了胜利。但他却无法摆脱艾滋病，最终离身边的人远去。

电影始终在一种压抑的基调中进行着，仿佛随时都可能迎来一次激烈的爆发。然而并没有，在这样的氛围下，它迎来了结局，主角走到了生命的终结。画面最终停留在了主角孩童时代留下的影音片段上，荧幕上的孩子笑得那么开心，一切都显得那么和谐，却在观者心里烙下了深深的沉痛之感。偏见似乎很难真正的消除，但社会也从不缺少反对偏见，维护公正的人。电影中标志着这一群体的形象也封存在了我们的记忆中。

影片主人公的扮演者汤姆？汉克斯在电影中表现出色，逼真形象，令人感动。为了演好艾滋病患者的瘦弱体形，他用节食的办法将体重减轻了30磅，并亲自与同性恋者、艾滋病人接触，直接体验生活；为了演出艾滋病人独特的绝望心态，他每天都进行造型训练，但回家后又得恢复自我，忍受着内心的煎熬。更可贵的是，他所演出的不仅是一个病人，更是一个坚强的奋斗着的爱着他的家人朋友、他的事业和整个社会的伟大角色。正因如此，汤姆？汉克斯获得了第66届奥斯卡最佳男主角奖和第44届柏林电影节最佳男主角银熊奖。

的确，人活着应该有信仰，应该执着。每个人有爱与被爱的权利，那么爱的是同性或是异性也不应被刻意规定。不畏惧的坚持自己所爱，不畏缩的追求自己的权利。面对艾滋病患者，有同情，有鄙夷。同情和鄙夷的多少决定立场的不同。

雨来的英雄故事读后感篇六

雨来的英雄故事读后感篇七

1940年12月18日，一位出生在湖南省长沙望城县简家塘的贫苦农民家的青年——雷锋。

他只是一位普通的士兵，他22 岁就去世了，就但他的一点一滴的事迹却深深的刻在我们心中。

一次义务劳动，一次捐款，一次为乘客倒水这些只是很不起眼的事迹，但它就像一滴滴水一样，越聚越多，越积越密，最后成了大海。

雷锋，这种时时被人们称赞的精神，它时时刻刻在鼓舞着我们，要为人民服务，,做一个处处为人民服务的人。

赠人玫瑰，手留余香。为了让我们有更好的`明天，就让我们传承这种精神吧!

雨来的英雄故事读后感篇八

雷锋叔叔长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高而挺的鼻梁，时常弯着的嘴巴，头上戴着镶有五角星徽章的帽子，身穿一套整洁干净的解放军服装。

雷锋叔叔的生命是短暂的，因公殉职的时候只有22岁，但他给人们留下了一笔精神的财富。他的一言一行，都闪烁着耀眼的光芒。

无论何时何地，雷锋叔叔都乐意伸出热情的双手，帮人们排忧解难。一天早上，下起了大雨，雷锋冒着雨赶去火车站。在那儿，他看见一位大嫂拉着一个小男孩，背了一个大包袱在火车站熙熙攘攘的人群艰难的走着。雷锋立即跑过去，将雨衣脱下来披在大嫂身上：“大嫂，雨下得这么大，你要去哪呀?这么多东西，我我来帮您拿吧。”“哎呦，小伙子，谢谢你啦!我正要带着孩子回家呢。”“您指路，我送你们回去吧!”于是雷锋顶着大雨将母子二人送回了家。在路上，他宁愿让雨将自己淋湿，也不让包袱被淋到。大嫂让雷锋坐下来喝杯茶，雷锋婉言谢绝了，临别时，大嫂问：“你叫什么名字?”“我叫解放军!”

雷锋处处以集体利益为重。一次，雷锋参加部队演出。为了演好角色，他起早贪黑的背台词。排练的时候，由于自己家乡口音太重，他为了不影响演出效果，主动要求把自己换了下来，然后集中精力为演出做后勤工作。

很多人说工作太忙，没时间学习。雷锋却认为，问题不在于忙不忙，而在于你愿不愿意挤出时间去学习。雷锋叔叔在部队做驾驶员，平时总是驾驶汽车东奔西跑，为了学习，他总是将书放在随身的挎包里，只要车一停，没有其他工作，他就坐在驾驶室里看书。

雷锋乐于助人、人爱集体、勤奋好学、积极向上、真诚朴实等优秀品质，给人们带来了“春天般的温暖”，也很值得我们去学习、去发扬光大。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。学习雷锋，我们要从点点滴滴的小事做起。不忘关心他人、帮助他人，要养成乐于助人的好品格。在别人有困难的时候，理所应当伸出援助之手。

相信，在我们每个人的努力之下，雷锋精神将会在人们的诠释下不断升华!

雨来的英雄故事读后感篇九

雷锋，1个响彻天下的名儿，可是这个明星违后却隐蔽着一件十分悲凉的事。1940年12月18日，雷锋生人在湖南省安庆乡的一户麻令人厌烦家中，那是1个不幸的小生命。由于阿谁年代，恰恰是日本发动侵略战争的时辰，她们把中国大地酿成为了血与火的海洋。

雷锋家祖祖辈辈都是诚恳巴交的农民，过着贫寒朴实的日期。雷锋刚会启齿叫爷爷的时辰，爷爷就由于操劳过分而咽下了最后一口吻。1944年日本鬼子占领了雷锋的家乡，处处烧杀抢掠，雷锋的爸爸被她们抓去当夫役，一无人道的日本鬼子狠狠地狠打他一顿，便拂袖而去。爸爸归来的时辰已奄奄一息了，由于没钱看病，一年后，雷锋的爸爸死了。雷锋的哥哥由于太累患了肺病，以是在病贫交煎中脱离了这个可恶的世界。接着，小弟弟也因病饿交加死在母亲怀里。母亲由于伤心过分悬梁自杀了。如许的生人让雷锋更懂得坚强。在投军的日期里，他学习比旁人更加当真;训练比旁人更加仔细。有句话说得好“雷锋出行一千里，好事做了一火车。”如许的好人也没活多久，在1962年8月15日因车祸而死去，那时他年仅22岁。

读了这本书，我要用雷锋的一句著名的话来暗示我的感触感染“人的生命是有限的，可是为群众办事是无穷的，我要把有限的生命投入到无穷的为群众办事之中去。”

雨来的英雄故事读后感篇十

吃水不忘挖井人。追古思今，那一段艰苦卓绝的年代成为了历史，永远地载入了史册。但是那一抹浓重的红色记忆，当在我心中永存，并以行动去感恩。

青山湖区塘山镇政府干部樊美宇

我们的村子还不算富有，作为村官，我要更加努力，将共青精神融入到自己的工作、学习中去，要以96名团员为榜样，为把我们村建设成龙头村尽自己的一份力量。

红谷滩新区大学生村官

《红色故事汇》深深触动了我的`心灵，作为一名组工干部，要以革命先辈为学习楷模，以本职岗位为实践平台，用自身的实际行动，践行共产党员的铮铮誓言。

弋阳县委组织部汤天池