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给学校的函篇一
近年来，随着教育改革的深入推进，学校督学工作逐渐走进人们的视野。作为一名学校的督学，我深入学校开展督导工作，不仅对学校的教学管理情况有了更详尽的了解，也对自身的职责和使命有了更深刻的认识。在工作中的点滴体会中，我有幸窥探到了学校的发展瓶颈，也看到了师生的希望和潜力。以下是我的督学心得体会。
首先，督学是一项艰巨而受重任的任务。作为学校的督学，我们不仅要了解学校的各项制度运行情况，还要深入到教学一线，对教师的教学质量进行全面的评估。这需要我们掌握丰富的教育知识和严谨的学术素养，以客观公正的态度对待教学质量的评价，准确把握学校的存在问题和改进措施。此外，督学还需具备较强的沟通能力和处理问题的能力，既要有效地与学校管理者、老师、学生等人群进行沟通和交流，也要娴熟地应对各种复杂问题的处理。
其次，督学工作要注重学校的全面发展。督学不仅要关注学校的教学质量，更应当关注学校的整体发展。在实际工作中，我发现学校的一些问题并不仅仅局限于教学质量的问题，还包括学校的管理体制、教师培养和评价机制等方面的问题。因此，作为一名督学，我们要关注学校的整体发展，通过全面的督导工作，提供专业的建议和改进措施，推动学校的全面发展，使学校成为一所具有竞争力的高质量教育机构。
再次，督学工作需要注重实际效果。督学的最终目的是提高学校的教学质量，改进学校的管理和教育模式。因此，在工作中，我们不能只把督学工作做成形式，而是要注重实际效果。通过督导工作，发现学校的问题并提供解决方案，促进问题的解决和教学水平的提高。同时，我们还要及时总结督导工作的经验和教训，不断完善和创新工作方式，提高督学工作的实效性和可持续性。
最后，督学工作需要教师、校长和学生的积极配合。作为督学，我们是学校的外来者，对学校的情况始终处于相对陌生的状态。因此，在工作中，我们需要学校的教师、校长和学生的积极配合，提供真实的情况和反馈，使我们的督学工作更加准确和有针对性。同时，学校的管理者也需要充分发挥督学的作用，在督导工作的基础上，对学校的存在问题和改进方案进行深入研究和实施，推动学校的发展。
综上所述，学校督学工作是一项艰巨而受重任的任务，但也是一项具有挑战性和意义重大的工作。通过学校督导工作，我们能够更全面地了解学校的教学情况和发展瓶颈，为学校的改进提供专业的建议和改进措施，推动学校的全面发展。同时，我们也要注重实际效果，通过督导工作，提高学校的教学质量和管理水平。但是，我们也需要得到学校管理者、教师和学生的积极配合，才能共同推动学校的发展和提高教育质量。只有如此，学校督学工作才能更好地发挥作用，为教育事业的发展做出更大的贡献。
给学校的函篇二
八年级一班是一个文明守纪、团结友爱的班级。在学校领导指导下，科任教师的协助下。我们全班同学勤奋好学，成绩优秀，文明守纪，积极进取，成绩突出。主要开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动，认真配合学校工作的安排，严格要求每个学生从我做起，自始至终、严以律己、相互监督。回顾一学年来的工作，取得了一定的成绩，现将我工作中一些做法和特色总结如下：
一、为人师表，率先垂范
板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，应树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。
二、强化日常行为规范教育，加强"三自"能力的培养
班级教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的教育，特别是八年级学生的教育，由于他们自身的生理、心理等特点，他们明显有一种逆反心理，在不明情况下会犯一些意想不到的错误况且会很大的错误。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建设良好的班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
1、加强课堂的常规训练，培养学生的自控能力
了学习习惯的培养和课余时间的安排。首先训练学生有一个良好的学习习惯，每天提醒他们学习、读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。 只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，态度要自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周一集会时，我要求学生注意听讲了几件事？是什么事？回到教室后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上听课习惯无论哪个老师去上都感觉不错，逐步学生也增强了自控能力，课堂秩序有明显好转.还有由于农村学生学习自觉性不够，有个别几位学生不知如何把课余时间利用起来，因此在中午规定12：40准时到教室午自修，我基本上每天到位并加上班干部轮流值日还做好记录！慢慢的一段时间过后学生很自觉地按时在教室自己学习，课余时间也利用起来了、学习习惯又有了改善、学习成绩也提高了。
2、建立全班学生轮流值日制度，培养自育能力
为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳方面得到全面发展，让每个学生都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤情况等等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。实践证明：过去在我眼中看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日，使我进一步认识到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自己的班集体，促进了学生"主体意识"的确定。
3、建立学生一周常规，培养学生自理能力
让学生学会自己管理自己！除了有值日班长外，还以小组长管理组员。让他们体会同学与他配合、不配合的感受，如果班级有什么问题我先找的是值日班长，或小组长。这无须中让他们在“换位”管理中体会老师们在上课及班级管理的不易。同时要求值日的学生对班级每天的情况以班级日志的形式记录并及时反馈到班委和班主任处！在规章制度的建立和执行的同时以表扬为主，坚持正面教育以规范学生的语言和行为，鼓励他们学会自己管理自己、共同管理好自己的家——班级。这些对学生良好行为习惯的养成起到了很好的作用。
三、重视班干部队伍的建设
们的性格、能力的差异、安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。班干部的产生是在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，均能以身作则、大胆工作，并责任落实、分工到人，每个班干部负责一份工作并负责到底、全权处理他们管辖范围内的事情，这既培养了学生的自信心又树立了学生的威信！我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制定计划及具体措施、检查落实总结得失。同时对班干部在班级中的不良行为决不姑息，鼓励他们以身作则带动同学促进整班级管理工作。
四、建立积极向上的班级宣传、沟通阵地
在班级工作中，师生之间、学生与学生之间的沟通、了解都需要有一定的阵地。为此首先班级宣传工作要做好，负责宣传的同学在班级布置中体现了同学们的个性。定期完成黑板报（每两周一期），每期有专职宣传委员负责，内容新颖、版面整洁并有相关的记录。在平时与学生的交流中除了平时利用课余时间外，还利用学生周记、日记，学生随时可以把自己的所思、所想、所感等都写在本子上并及时交上，每次我都及时看完并马上反馈下去，一般学生不希望所写的被其他同学知道，为此我都能及时反馈意见并交到他们本人手上，师生之间的默契就慢慢的形成，同们也非常愿意以笔的形式和我交流，在交流的过程中也会向我反映一些班级中的不良现象，以便我及时发现问题及时把一些问题遏制在萌芽状态、杜绝许多不良现象。
五、有组织、有纪律地开展各项活动
学生都有一颗好动的心，一成不变的上课、下课使学生感到学习枯燥，会让他们产生厌学的情绪。鼓励我们班的同学积极参加学校组织的活动，展示自己。如教师节演讲比赛，英语演讲比赛，元旦汇演，拔河比赛，新教育实验汇报表演，暑假全市体育比赛……丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操，锻炼了学生能力。
六、创建积极健康向上的班风班貌
在这一学年中师生之间关系融洽，班主任、课任老师关心学生并能获得大多数学生满意。学生之间能团结友爱。团队精神、集体荣誉感强。班级氛围和谐、民主、合作、充满朝气。这也是我们全班同学和老师们一直提倡和争取的，并一直努力去坚持。现在班级已明显有这种积极健康向上的班风班貌并鼓励全班同学立志要保持下去！
当然，我们班目前还存在着很多不足，比如一些同学的与人相处及控制力方面都有待加强，在生活和学习上缺少独立性，自主性，这都将是我们努力克服的障碍。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，今天，也许我们不是最棒的，但是我们坚信：只要努力，明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香！
给学校的函篇三
第一段：引言（150字）
学校督学是一项重要的工作，旨在推动学校的发展与进步，提高教育质量。作为一名督学，我有幸参与了多次督学工作，亲身感受到了学校督学的重要性。在此，我将分享我在学校督学过程中的心得体会。
第二段：了解学校现状和需求（300字）
在进入学校督学工作之前，首先要了解学校的现状和需求。通过与教师和学生的交流，我了解到学校存在师资力量不足、教学质量参差不齐等问题。为了解决这些问题，我制定了一个督学计划，包括课堂观摩、教师培训等方面的内容。通过对课堂的观察和教师的培训，我帮助学校建立了高效的教学团队，并提高了教学质量。
第三段：督学过程中的挑战与应对（300字）
在学校督学的过程中，我遇到了一些挑战。比如，有些教师对我的观摩不太乐意，担心我会对他们的教学进行评判。为了克服这个问题，我与他们进行了充分的沟通，向他们解释了督学的目的和帮助学校提高教育质量的意义。此外，在教师培训过程中，我也遇到了一些困难，比如如何设计一个适合不同教师群体的培训内容。为了解决这个问题，我进行了大量的前期准备工作，与学校管理层进行了深入的交流，最终设计出了一套适用于不同教师的培训方案。
第四段：督学工作的成果与收获（300字）
通过一段时间的督学工作，我看到了学校的发展与进步。教师们的教学能力得到了提升，课堂氛围活跃起来，学生的学习效果也明显提高。此外，我也在督学工作中获得了很多宝贵的经验和收获。我学会了如何与不同类型的教师进行有效沟通，如何设计合适的培训内容，以及如何在短时间内对学校的教学进行全面的了解。这些经验和收获将对我未来的工作产生积极影响。
第五段：结论（150字）
学校督学是一项有挑战性但又非常有意义的工作。通过参与学校督学工作，我对于教育的认知有了很大的拓展，也提高了自身的能力素质。督学工作需要督学们具备敏锐的观察力、细致的分析能力和灵活的应变能力。只有通过与教师和学生的密切合作，才能真正做到帮助学校提高教育质量，推动学校的发展。同时，我也希望学校能进一步加强督学工作，提供更多的支持和资源，为学校提供更好的发展保障。
整篇文章从引人入胜的引言开始，通过介绍了解学校现状和需求、督学过程中的挑战与应对、督学工作的成果与收获等方面，展示了作者在学校督学工作中的心得体会。最后，通过结论对学校督学工作的重要性进行总结，并对学校提供更好的发展保障提出了希望，使全文内容连贯一致，构成一个完整的论述框架。
给学校的函篇四
近年来，我国学校督学制度逐渐完善和推行，督学作为一种教育管理方式，对于提高学校教育质量和促进学校发展起到了积极的推动作用。通过多次督学经验的总结和思考，我深深认识到督学工作的重要性，也悟出了一些心得和体会。
首先，学校督学要坚持问题导向。在实地督学中，观察者不仅要关注学校的亮点和优势，更要准确挖掘和发现问题。因为对问题的准确把握和及时改进，才能推动学校的进步。在一次督学活动中，我察觉到某校培养学生创新能力的意识不强，对问题学生的引导不够及时有效。我及时向校方指出这一问题，并提出改进措施。经过校方的努力，他们推出了一系列的创新教育项目，不仅激发了学生的创新潜能，也明显提高了学生的创新能力。
其次，学校督学要注重全面发展。教育的目标是培养全面发展的人才，督学的使命就是推动学校在培养学生全面发展方面有所突破。督学要关注学校学科建设、教师专业发展、学校文化建设等方方面面，找出不足之处，推动学校全面进步。在某次学校督学中，我发现有些学校的体育设施较为简陋，对学生的体育锻炼程度影响较大。我向学校提出建设更加完善的体育设施的建议，并争取相关资金的支持。经过一段时间的努力，学校成功建起了一个标准化的运动场，完善了体育设施，提高了学生的体育锻炼水平。
再次，学校督学要注重服务意识。作为学校督学，我们的责任不仅仅是指出问题，还要积极为学校提供解决问题的方案。在我的督学工作中，我发现有些学校的教师在课堂上缺乏教学设计和组织能力。我帮助学校制定了一套教学辅助手册，提供了一些教学设计示例，为教师的教学活动提供一些建议。同时，我也组织了一些专家讲座和研讨会，为学校教师提供专业培训和指导。这些举措都得到了学校师生的一致好评。
最后，学校督学要突出特色。每所学校都有自己的特点和发展方向，不同学校督学的重点和方式也应有所不同。在实践中，我发现学校的督学工作与学校的办学特色息息相关。某些学校重视开展校本课程研究，我就着重观察和评价了他们的校本课程建设情况；某些学校注重创新教育，我就关注学校的创新教育实践和成果。通过全面了解学校的特色和发展方向，我能够更有针对性地提出意见和建议，对学校的发展起到更加有力的推动作用。
总的来说，学校督学是一项具有挑战性和责任感的工作，但也是一项有意义和成就感的工作。在学校督学的实践中，我深刻理解到问题导向、全面发展、服务意识和突出特色的重要性。唯有以问题为导向，关注全面发展，提供有效的服务，突出学校特色，才能更好地推动学校的进步和发展。我相信，随着督学制度的不断完善和推广，学校的质量和教育水平将会得到进一步提高。
给学校的函篇五
通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，那么关于学校的通告模板是怎样的?下面本站小编给大家带来学校通告范文，供大家参考!
各单位：
根据校历安排， xx年寒假从 月 日开始到 月 日结束。现将相关安排通知如下：
一、 年 月 日至 年 月 日为院级及校级统一考试时间，教务处及各教学单位要认真做好相应安排，严肃考场纪律，严格成绩管理。
二、为了确保学校的安全稳定，放假前，校办、学生处、保卫处、教务处、网管中心、后勤集团、基建处等要对教学楼、实验楼、计算机中心、学生寝室、食堂、在建工程及校园周边环境进行安全大检查，对检查中发现的问题，要积极组织整改，加强监控，做好防破坏、防盗窃、防火灾、防事故的预案，严防意外。同时各教学单位加强对学生的安全教育，确保内部安全无事故。太平园校区要加强管理，放假前进行安全检查，确保假期安全稳定。
三、学生处、校团委要积极配合各教学单位加强留校学生的管理，安排好假期文化生活，并开展多种形式的为学生送温暖活动;国交处要加强对留学生及外籍专家的管理;保卫处要加强校园秩序管理;组织人事部、离退休人员管理处、校工会等相关部门要做好节日教职工慰问工作;后勤集团要做好食品卫生、饮用水卫生工作，确保各族师生度过一个祥和愉快的春节。
四、各单位要认真完成本学期各项工作任务，结合本单位实际,安排好假期及开学前的准备工作。寒假期间各单位要加强保密工作;加强值班制度，值班人员应严格按照谁当班谁负责的原则，认真履行职责，不能让学生代班，出现突发事件和异常情况，要及时汇报，并采取有效措施进行控制和疏导，防患于未然。
五、 年 月 日学生正式行课。 月 日上午9:00在老校区行政楼三楼会议厅召开全校科级以上干部大会，请各处级单位通知有关人员准时参加。各单位在 年 月 日前将值班表交到学校办公室及保卫处。
特此通知
学 校 办 公 室
年月 日
各院、部、处、室、所：
国庆节、中秋节即将来临，现将节日期间有关工作安排通知如下：
一、时间安排
根据省办公厅关于国庆节、中秋节放假通知精神，结合我校工作实际，国庆节、中秋节假期时间为9月30日至10月7日，共8天。其中9月30日 为中秋节(周日);10月1日、2日、3日为国庆节(周一至周三);前四天为法定节假日。10月4日、5日、6日、7日放假调休，9月29日(周六)、10月8日(周一)照常上课!
二、工作安排
(一)各学院(部)要认真做好假期学生的安全教育工作。避免到疫区或人群密集场所，尽可能不离校离济，凡离校离济外出旅游、回家的学生必须向所在院(部)请销假，并如实报告所达地点和返回时间，返校后进行身体健康登记和体温检测。注意途中人身及财产安全，并按期返校。
(二)节假日期间，坚持上班的部门，要坚守岗位，切实履行职责，做好本职工作。各单位要妥善安排好值班，定人定岗，切实做好安全检查、防火防盗防疫和保密工作，防止意外事故的发生，遇有突发事件，要按规定及时报告并妥善处置。
三、值班安排
学校总值班室设在党办、院办，值班电话：xxxxxxx，值班地点：办公楼206房间，其它时间值班电话：xxxxxxxx。请各单位于9月25日以前将值班人员名单及值班电话报学校总值班室。
特此通知。
年九月十二日
各系学生工作办公室：
为进一步加强学院学风建设，营造良好的育人氛围，促进良好校风、学风的形成，学院决定在全院开展学风建设月活动，现将活动内容通知如下：
一、指导思想
坚持以提高人才培养质量为根本任务;以新生入学教育为抓手;以完善制度建设为基础。坚持学风建设与考风建设相结合，积极营造良好的育人氛围，引导学生明确学习目的，端正态度，规范行为，养成良好的学习、生活习惯，促进学生健康成长。
二、活动目的
围绕学风建设存在的问题，结合学院学生实际，充分发挥教师、辅导员、班主任的主导作用和学生的主体作用，本篇文章来自资料管理下载。对学生加强引导，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样、活动效果好的系列活动，提高学生主动学习、自主学习的积极性，促进学生全面发展，努力培养学生成人、成才。
三、活动时间
总体安排：11月至12月
第一阶段：11月中旬，为活动宣传发动阶段;第二阶段：11月中旬至12月中旬，为活动全面展开阶段;第三阶段：12月中旬到12月底，为活动巩固总结阶段。
四、活动内容
(一)立思想、正学风
1、由团委牵头向全院学生发出活动倡议书;通过校园网、奥蓝学生版、宣传栏等阵地广泛宣传;各系学办、辅导员要强化对学风建设月活动重要性的宣传、引导工作，做到人人知晓、人人参与，统一全体师生认识，为活动营造良好氛围。
2、增强工作透明度，及时公示学风建设工作方案、规章制度、检查结果及整改措施等内容。
3、辅导员、班主任负责组织召开以“学风建设为主题”的主题班会，针对班级学风、班风存在的问题，制定切实可行的整改措施。
4、按照20xx级新生入学教育计划安排，切实加强新生学风建设，抓好“一早一晚”早操晚自习工作，培养学生良好学习生活习惯的形成。
(二)学先进、助帮扶
1、以上学年评奖、评优活动为契机，在学生当中广泛宣传优秀学生、先进班集体事迹，倡导全院学生争先、创优，开展争创新学年省级、校级先进个人、先进集体活动。
2、各系通过举办学习经验交流、座谈会等形式，引导学生积极向上，勤奋学习、刻苦钻研。
3、关心学习有困难学生，通过采取重点关注、同学帮扶等活动，帮助他们树立信心，转变学习态度，改进学习方法，科学合理安排时间，激发学生学习热情。
(三)强管理、抓落实
1、加强日常管理检查：重点检查学生上课迟到、早退、旷课等现象。
2、加强课堂管理:学办人员、辅导员、班主任听课制度，通过学办人员、辅导员、班主任深入课堂听课，及时了解课堂情况与任课老师沟通，开展有针对性的思想教育工作。
(四)明考纪、肃考风
1、各系学办要广泛开展考风、考纪教育，组织学生认真学习《学生手册》中考试纪律相关规定，引导学生自觉遵守考试纪律，诚信考试。院学办组织20xx级新生《学生手册》考试，强化校纪、校规教育。
2、本学期期末考试前以主题班会、动员大会、签订承诺书等形式强化考风考纪教育。
3、进一步强化考试过程管理。辅导员、班主任配合任课教师认真履行监考职责。
五、活动要求
1、各系学办要高度认识学风建设的重要性，按照通知要求制定工作方案，认真开展工作。
2、充分发挥学生党员、学生干部的作用，有效促进学风建设。各学生党总支要要根据各总支、支部学生实际开展有针对性教育活动，把学生党员、积极分子的教育、培养和学风建设结合起来;本篇文章来自资料管理下载。要重视学生党员在学风建设活动中的先锋模范作用的发挥。
3、为了确保学风建设月活动的效果，鼓励各系学办创新学风建设活动形式和内容，不断探索学风建设新途径。
4、学风建设是学校永恒的主题，活动结束院学办组织对活动进行总结、交流，对活动中好的做法、经验给予表彰，并在全院推广。
学院学生工作办公室
201x年x月x日
给学校的函篇六
未来的智能学校是什么样的呢?现在就让我来给大家讲讲。
未来智能学校门外有个刷卡机，你要拿出学生证才可将大门打开。如果忘记带学生证时，就要按刷卡机上的“忘记带学生证”的按钮，并进行验证，如果家长来接的话，门品前的相机照出的相片会传送到学生的课桌上，上面还会有个问题，学生说“是”，家长就可以进来。
未来智能学校里也很先进：校园里一种花上的叶子一摘下来就可以吃，没有毒。，可以生吃也可以煮熟了吃，饮食方面不成问题。如果校园内有学生受了很大的伤或病，老师们不必担心，学生受伤了摄相头会拍下来，一个机器人便会出来帮助治疗，没有治不好的情况。学生的每一个课桌都可以随时监控学生，作弊的事不会发生。
未来智能学校还有很多事物，先讲到这里。
给学校的函篇七
学校宣传一直是我们生活中不可或缺的一部分，对于我们学生来说更是至关重要。这次我有幸参与了学校宣传员的角色，从中收获了不少收获，也让我对宣传有了更深入的了解和认识。
首先要说的是，学校宣传员的工作真的不轻松！在宣传校园活动时，我们不能仅仅只是将传单塞给同学们，而是要根据同学们的不同情况，逐一介绍，解答疑惑，并且不厌其烦地重复讲解。这么做虽然会让我们感到有些困难，但也能感受到同学们的真正的需求，让宣传工作更有针对性，更有意义。
其次是，在校内大型活动宣传中，我们必须充分了解这项活动的具体内容、意义和目标受众，并能够通过自己的讲解，吸引同学们认真参与，并积极参与自己。这样我们才能起到更好的宣传效果，有效提高活动的参与度和影响力。
当然，我们在宣传时也要谨慎，避免夸大事实，误导同学们，也要注意语言的文明礼貌，不要使用太过激烈的措辞，引起争议。一张传单、一份宣传材料虽小，然而传递的信息却十分重要，我们一定要对信息负责，做到准确有效。
最后，我认为学校宣传对于我们学生来说，是非常有帮助和必要的。它不仅可以提高我们对学校活动的认知度和参与度，还可以丰富我们的校园文化生活，让我们更好地融入校园。而对于 我们宣传员来说，更可以锻炼我们的实际操作能力和领导能力，使我们更好地成长和发展。
总之，通过这次担任学校宣传员的经历，我深深地感受到了宣传工作的重要性和实际操作难度，同时也意识到了自己所需要提高的方面。希望在今后的宣传工作中，能够更好地发挥自己的作用，为学校的各项活动宣传贡献一份力量。