当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
会走路的梦读后感篇一
会走路的树(第二课时)
教学目的
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过朗读、想象,体会小鸟和驯鹿之间的友谊,同时产生喜爱小动物的感情。
教学过程
一、直接导入新课
二、精读课文
1、播放音乐和动画,引出第一自然段,指导朗读。
2、理解“好奇”,什么事让小鸟这么好奇?知道朗读小鸟和小树的对话。
3、课文中哪些地方也能看出小树对小鸟很友好?学生自读课文第2――3自然段,找出文中的句子读一读。
重点指导朗读:
(1)小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
(2)从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。
4、想象:小鸟跟着小树去了哪些地方,看见了哪些有趣的东西?
5、指导朗读第四自然段,体会小鸟与小树依依不舍的感情。
6、学生按要求自学课文第5――9自然段。
要求:
(1)自己读读课文5――9自然段,思考:第二年春天,小鸟回来了,她看见了谁?他们说了些什么?
(2)小组交流以上的问题。
(3)小组分角色练读6――9自然段。
7、学生交流,并指导分角色朗读课文。
三、激发想象,续编故事。
小鸟来到了小驯鹿的.家……
四、作业
把这个故事讲给爸爸、妈妈听。有条件的同学还可以去搜集一些有关驯鹿的资料,和大家一起分享。
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会走路的梦读后感篇二
读完一本经典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的会走路的人读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“耕读传家”是中华民族的优良传统,从孩童时期开始陪同孩子阅读,帮助孩子培养良好的阅读习惯是父母送给他们最宝贵的财富。读书不仅可以让孩子从中学到丰富的知识,也有助于他们树立正确的人生观、价值观。跟孩子一起布置个小小的图书角,在安静的午后或傍晚,一家人坐下来同读一本好书,将会是孩子一生美好的回忆。
给大家推荐一本我跟女儿最近读过的好书——《会走路的人》,这本书的`作者是台湾著名儿童文学作家林良,书中共收录了三十篇短篇故事,通过一件件你我身边都似曾发生过的小事,告诉了我们宽容、冷静、守信、坚持等美德。
其中,我最喜欢的是与书同名的一则故事——《会走路的人》,主人公士凡买了厚厚的一套中国历史书,大家都认为他一定没有时间读完,可是他利用工作、休息的间隙,今天一行明天十页,坚持不懈地读完了整套书籍。回想自己,常常以工作忙、时间紧作为搪塞的借口,却忘记了最重要的不是每天做了多少而是能否坚定每天去做的信念。这就是阅读的力量,让我们反省自身的不足,找到前进的方向。
从现在开始,沉下心来,与孩子一起享受宁静的共读时光。
会走路的梦读后感篇三
今天,刘老师但我们去看电影,这部电影的名字叫走路上学。看完电影后,我认为这是一部感人又好笑的电影。电影中的娜香是一个善良又总为弟弟着想的人。而瓦娃又是一个可爱、勇敢的孩子。看完了电影我觉得他们姐弟的感情是永远都抹不去的。
他们山区里的人都要用绳索溜索过江去,因为那里是一个贫困的山区,可能要过好几个月政府才能给他们建桥。而一天,瓦娃和娜香的奶奶中风了,妈妈就叫娜香过江对面去叫医生来。我当时想:为什么么她(妈妈)不自己去呢?我想或许是她要留下来照顾奶奶吧。当娜香找到医生时,医生本来还不肯去的,因为他今天就要去城里了。我就想:真是一位没良心的叔叔啊!不过娜香就不断的求医生,医生最后还是答应她了。娜香想让医生用绳索过江,可叔叔不要,他宁愿走很远的山路。不过,最后呢,还是溜索过江了。看好了奶奶的病后,娜香对叔叔说:“我还有一个朋友生病了。”于是,娜香指了指明明(狗)。治好后,医生说:“想不到我在这里治的`最后一个补然是给狗治病!”这时,我们都“呵呵”的笑了起来。
瓦娃为了上学想偷偷溜索,可是第一次就给妈妈发现了。但他不没有放弃。有一天,他把外套绑在木头上,接着就偷偷带上绳索去他姐姐的学校偷学。怎料到第一次去到就给聂老师发现,第二次还是这样。当妈妈知道时就马上打他,而且还说:“我以前有一次溜索差点儿就从索上掉下江去!”于是。瓦娃就答应了以后不再溜索了。
让我印象深刻的是:聂老师给每位同学都发了鞋,而弟弟却很想要,姐姐就给他了。并说:“我都习惯了,没事!”这真是一位为弟弟着想的姐姐啊!不过弟弟第二天又还给姐姐穿了。娜香那天放学时,很想给弟弟买双鞋,可是自己却没有钱。这时,聂老师替她买了,娜香又感激又开心!因为弟弟终于不用再穿拖鞋了。娜香把鞋塞进包包,可是在溜索过江的时候(两只鞋的鞋带是绑在一起的)有一只掉出包包了,娜香伸出一只手想去捡,可是够不着,她就伸出两只手去捡。突然,她掉入江中……看到这里,许多人都流下了眼泪。一家人知道后都十分伤心,特别是瓦娃,这件事在他的心灵留下了阴影。
看了这部电影,我觉得我们要好好珍惜和别人感情,特别是亲情。而且想把自己没有用的学习用具捐给贫困山区。还要学习娜香这种善良、为别人着想的精神!
这个电影让人笑一下又哭一下,不过,我更觉得这是一部感人至深的电影!
会走路的梦读后感篇四
小鸟来到小驯鹿的家,它一进门就问:“老朋友,你在家吗?”驯鹿爸爸听了这个声音,觉得很耳熟,一看,原来是小鸟啊!驯鹿爸爸高兴地说:“老朋友,别客气,请进,快请进!”小鸟一进来,驯鹿爸爸就说:“老朋友,自从你走了之后,冬天就来了,这个冬天可冷啦!还好我们准备的过冬食物充足,这个冬天还不算太难熬。
驯鹿爸爸说:”那些人是在过i火把节。“”是的,我还看见一群人在相互泼水,个个都变成了落汤鸡,一打听米知道那些人是在过泼水节……“。
驯鹿爸爸听了羡慕地说:”我也好想去啊!“小鸟说:”下回我们一起去吧,那里的冬天一点儿也不冷!"驯鹿爸爸和小鸟聊着聊着己经到了深夜,他们恋恋不舍的告别了。
会走路的梦读后感篇五
当我拿到这本书的时候,我十分好奇:“一棵树怎么会走路呢?假如一棵树真的会走路,那是一件多么神奇的事呀!”于是,我充满好奇的阅读了这本书。
果真,在一个午后,长在山那一边的大树听见了小鸟们叽叽喳喳的讨论关于城市的话题,“城市比这里繁华多了,吃的喝的都不愁……”。大树开始耐不住寂寞,想走去看看外面的世界。它想:那里到底有没有像鸟儿们说的那么精彩,那么五光十色,那么人山人海呢?于是他就行动了。
在这期间大树也遇到了一些困难,当它口渴来到小河边取水时,突然,暴风雨来了,把它整个身子卷进河里,它伤痕累累,它对自己说,:“没事,我的生命顽强着呢!”过了几天,洪水退下,叶子上的泥巴被太阳晒干,大树终于醒了。看到这里,我就想到了我自己,当自己遇到困难时,当自己遇到考试失败时,当自己遇到难过时,都要克服自己的一切状态,像大树一样坚持下去,就一定能成功!