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管理经验交流会主持词 校长管理经验交流材料(汇总7篇)

时间:2023-10-08 22:43:31 作者:曼珠 管理经验交流会主持词 校长管理经验交流材料(汇总7篇)

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管理经验交流会主持词篇一

尊敬的中心校领导、各位同事大家好!

今天坐在这里,和大家一起交流学校管理经验,我真不知道说什么好,原因是我没有积累多少可用来交流的经验。只能把十几年来所做、所得和所感向大家汇报一下。主要有以下六点:

公正公平,是一个村小校长最难做到的。无论是在任命班主任、分配课程,还是在考核评价、荣誉奖励面前,有时校长很难吃得准。这方面我是这样做的,比如安排班主任和课程分配上,我始终做到教师个人的想法与学校整体安排相结合,在教师个人利益受到冲突时,教师必须牺牲个人利益服从集体。另外,不能厚此薄彼,照顾自己的亲属和朋友,相反要把最困难的工作尽量安排在他们身上,这样,在其他教师眼里,就会觉得这个校长还算公平。在天盛号工作期间,那里有很多教师是我的家族或亲属,他们理所当然多担重任,少拿荣誉。为人朴实,也很重要。校长不要摆架子,从言谈举止到工作、生活都要和教师一样普普通通。让教师们感到你就是他们朋友中的一个,这也是蠃得教师敬重的一个方面。

平易近人,是处理好各种关系的前提。不管是与教师、学生家长,还是与外界人员办事,都需要做到这一点。一个微笑、一个点头能拉近两人的关系。便于化解各种矛盾,解决工作难题。有位教师因家庭问题,心情一直烦躁不安,工作有些松散,我帮助他分析了矛盾的根源,并且希望她能大度地放开此事。经过我的劝导,他觉得我最能理解他,工作又开始紧张起来。以诚相待,才能以心换心。有些问题不是一下子就能解决的,关键是你能否用诚心打动他。校长是为教师服务的,不能斤斤计较。教师可以想不通,领导可不能较劲。领导要善于做思想有问题的教师的工作,让他们放下包袱,专心工作。一旦你攻破他们的矛盾点,他就会为你所用。正所谓“亲其师,方能信其道”。

作中少摆花架子,少来虚的、以实为实。学校的教育教学来不得半点虚假,领导者要站在负责的角度据实分析学校状况,毫无保留地剖析自己的不足与失误,接受来自于各方面的合理建议,改进办法,向管理要质量。事实表明,老师们最喜欢的领导是勤奋的、踏实的。

思想前卫,就是管理者必须有超前意识。我在河南小学工作期间,我校购置了全总校第一台电脑,开始拉动本校教师学习计算机。时过不久,教师学习信息技术就全面铺开了。这时,一台电脑根本不能满足教师所需,我又开始筹建起了全乡第一个微机室,开始对全乡教师进行培训,使我乡很多教师先于别人拿到一级、二级证书,也给我校教学、办公带来了极大的方便。在中高职务评聘方面,我掌握了一些信息,先在天盛号小学号召全体教师积极准备条件,在当时有很多老师潮笑于我,说我自作多情,根本可望不可及。2008年,当我和其他3位4报4批的时候,老师们才大梦初醒,有的老师连起码的专科学历还没有,搞的措手不及。有心的老师们纷纷找我帮忙,我哪敢推萎。写论文、搞立项、指导、录制优质课或课件。为教师们提供了应有的帮助。谋求发展,就是让学校、教师都有所发展。学校方面我始终尽自己所能改善办学条件和办公条件;在教师方面,我苦口婆心地劝他们做“有准备的人”想方设法帮他们提升学历、提升基本功。经过一段时间后,教师才知道你的用心良苦,永远相信你的所为是对的。

说起领导艺术,就是想办法让教师自觉的`、心服口服地跟着你干。教师最需要的就是尊重,你给了他们足够的尊重,他们就会无怨无悔跟着你干。比如说,个别的问题就得个别去谈,不能拿到会上来批评。能用表扬的方法解决的,就不采取批评的办法。针对对因病误工问题,不能选择冷漠和责怪,相反,要多打听、多问候,也可以试着在教师会上表扬她,“你看张老师刚拨下吊瓶就来上课,真让人感动”老师听着舒服,即使是小病大养也不会再这样做了。感情沟通,也是现在管理者必备的。现在村小校长无人权、无财权,有些老师根本不把村校长当个人物,不跟校长唱反调已经是十分够意了。那么要想开展工作怎么办?就得感情沟通,有时自掏腰包趁休息时间组织几位聚一聚,桌上去谈工作,效果非常好。事后,有问题的教师也会反思,校长图个啥?冰冷的心也出现了消融迹象。校长的工作也出现了好的转机。

博学厚积,校长要善于学习,增长技能、积累经验。1990年始,我苦练“三笔字”, 1995年,开始专科自考。1998年,开始学习计算机操作。2003年,开始本科自考。2005年,开始钻研电脑制作和维护。2007年,开始网络学习,开通博客。这些学习让我积累很多宝贵的知识,也掌握了一定的技能。有了这些知识和技能,自己的管理水准也就有了提升。

管理经验交流会主持词篇二

教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心,教学常规就是这一中心工作的具体体现。。“教什么”确定后,然后解决 “如何教”的问题,即用什么样的方式方法把课程传递给学生。去年,因为老师们来自于不同学校,他们有一定的教学经验,有固有的教学模式,在这种情况下,我没有要求一刀切,而是提倡百花齐放,百家争鸣,常言道,教学有法,但教无定法。我坚信一所真正优秀的学校,并不是把某一种教学模式做到了极致,而是学校每一位教师都寻找到了适合自己的教学模式。像数字组刘青霞老师,教法较老道,精讲精练,学生们掌握知识的同时,数学思维能力也得到了培养,教学成绩显著;陈保争老师,教法较新颖,通过预习、展示、反馈等教学环节,学生们的学习更主动,合作更融洽,个性更张扬;课堂教学改革,我们的追求是“教是为了不教,学是为了自学,学习归根结底是学生自己的事。”面对这些新入职的老师,学校一开始就要求他们步入课改快车道,每个环节学校不仅有具体的要求,还会有人跟踪指导,通过以师带徒、集体备课、听评课等形式,使目标落到实处。在年青老师的课堂上,只要有一点新思想、新设计、新做法,我们都给予肯定,他们接受能力强,悟性高,进步非常明显。去年十月份的课博会,刚上班一个多月的孙利静、张利会两位老师就代表我校做了公开课,受到了教研员和其他听课老师的一致好评。“校外做课,校内赛课”是我校培养青年教师的又一措施,学校多给想干事、能干事、干成事的人搭舞台,让他们多展示,多历练,促使他们更快更好地成长。经过短短一学期的培养,年青老师已经站稳了课堂,就老师个人而言,他们成长一小步,但是对学校来说,占近一半师资力量的逐步成熟,就是可喜的一大步。

从20xx年推行的“小组合作”到现在尝试的“翻转课堂”,在课堂教学改革过程中,我校不仅有勇敢地尝试还有科学地创新;不仅有充分地理解还有强力地执行,在语、数、外三科,基本明确了学习的三个重要环节,预习、展示与反馈。力争做到预习到位,展示充分,反馈及时,逐步趋向教是为了不教,学是为了自学的目标追求。

课堂教学改革,我们在探索;课堂教学改革,我们在实践;课堂教学改革,我们一直在路上。

三、 教育教学研究

的辩证循环。明白“为什么研”后,然后要解决“研什么”的问题?研究教学工作中老师们遇到的问题,如新课程改革、德育管理、后进生的转化等,老师们关注的、困惑的问题,就是我们研究的问题,这就要求我们要用研究的眼光去观察、发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析、解决问题,找准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。

管理经验交流会主持词篇三

为实现学校科学与和谐发展,成为名师辈出的名校,我们在队伍建设方面,主要抓了三点。

一、建设一个廉洁从教、无私奉献的教师群体

学校认真开展师德教育活动,抓教师良好形象的塑造。学校倡导全体教师努力构建一种合作伙伴式的师生关系。要求教师每天做到“三个一”(每天送给学生一个微笑,每天说一句鼓励学生的话,每天找一名学生谈话),树立“三心”(爱心、耐心、信心),做到“三不”(不埋怨、不嫌弃、不放弃),做到“三个一样”(对待工作像对待自己的家事一样、对待学生像对待自己的孩子一样、对待同事像对待自己的亲人一样),努力扮演好“四角色”(做学生思想的引导者、生活的激励者、学习的促进者、心理的疏导者),以平等、尊重、理解、宽容的心态去塑造学生心灵世界,用健康的心理打造心灵的和谐。

二、培养一支业务精湛精、锐意进取的青年教师队伍。

9月份学校实施“青蓝培养工程”。有10对新老教师签订了“帮带协议书”,结成师徒关系。并举行隆重的师徒结对子仪式:会上给每位青年教师分别配两方面指导教师:一是业务师傅,二是班主任师傅,业务上要求师徒每周互听一节课,互看一次教案,互评一节课,期末交一篇教育教学论文,年终根据工作开展情况和徒弟考试成绩实施奖惩。班主任指导老师和徒弟之间要每周交流一次班会教案,每月开一次碰头会,由有经验班主任介绍班主任管理经验,学生学法指导方法,与家长交流方法,年终根据政教处班主任考评得分情况给予奖惩。

三月份,成立青年教师成长学院。 将青年教师培训工作与“课内比教学、课外访万家”工作紧密结合起来,将青年教师群体列为“比访”工作的重点参与对象;将青年教师成长与“双课”评比结合起来,想方给青年教师压担子,使青年教师每周有任务、每月有目标;每日有进步、每天有成长。逐步在人生事业上走向成熟,走向成功。为此,学校特地给所有青年教师定下了个人成长“十个一”工程:每学期讲一节优质课、每周听一节优秀教师示范课、每月在集体备课中做一次精彩的发言、每学期读一本教育理论书籍、每两月提交一篇优秀教学案例、每学期写一篇教育教学论文、每月写一篇新闻报道、每周走访一次学生家庭、练一笔好字、每学期发展一项业余特长。通过以上培训,我校青年教师迅速成长起来:董锐、陈丹、陈晓丽、在省级优质课竞赛活动中获一等奖,陈艳、吴迪、王玮获市级优质课一等奖,郭玲、宋辉、陈艳、朱颖颖成为市教育战线较年轻的讲师团成员。在今年教育局组织的课内比教学大比武活动中,我校派十二名青年教师参赛,获市直学校团体第二名,为学校争得了荣誉,也充分展示了学校教师培训成果。

三、加强教学管理,有效提升教育教学质量

(一)立足课堂,“课改”促高效。全面落实教学课程规划,努力构建符合创新教学要求的“高效课堂”模式。按照“尊重主题,面向全体,讲究实效,充满活力”的十六字高效课堂特征,探索并推行“目标导学——启发引导——归纳小结——当堂训练”的课堂教学模式。认真落实“543”课堂教学要求。“四为主”即:教师为主导,学生为主体,启发为主轴,训练为主线;“四带入”即:把激情带入课堂,把微笑带入课堂,把趣味带入课堂,把欢乐带入课堂;“三还给”即:把课堂还给学生,把思维还给学生,把创造还给学生。让学生做课堂的主人,真正把课堂变成师生的精神乐园,变成“互动式”的高效课堂。我校也因此被评为“新课改先进单位”。

(二)潜心教研,科研兴学校。今年,我校各学科教研组、备课组“天天奏响主旋律,周周交流一心得”,根据“问题课题化,课题常规化”的原则,每天结合平时教学工作中出现的课堂教学问题随时随地进行研讨总结,共同探讨最优教学方法,并结合教学实际,向中央教科所申报了“唤醒教育”国家级课题。通过研究,广大教师更新了理念,转变了观点,提升了素质,同时减轻了学生负担,使学生乐学、善学,学有余力,学有所长,又提高了教学质量,提升了学校形象,收到良好的办学效益:一是我校中考成绩连年名列市直学校前茅,其中政治学科中考成绩名列市直学校第一;二是毕业生成为省、市重点高中的“抢手货”,被四中、五中视为最有发展潜力的重点生源学校;三是学习研究、总结提高也取得丰硕的教研成果:一年来参加各级各类教学技能竞赛和教研论文比赛,共有60余人次获奖,市级以上报刊杂志发表文章15篇。曾校长、刘用哲被评为xx市20xx-xx年度“全国教育科研工作先进个人” 充分发挥各年级教师整体作用,杜绝各自为阵的运作方式。学校要求各年级备课组认真实施单元集中研讨,中心发言,轮流执笔,个性施教的年级单元备课制度。备课组至少在每一单元教学前一周组织集中研讨,确定中心发言人,对该单元教材内容、教学目标、重点、难点进行分析,所有成员共同研讨教学措施及注意事项,形成单元备课记录。然后由中心发言人执笔编写本单元课时教案,印发给每一个备课组成员,各成员根据学生实际修改教学措施,个性施教,每一课时后要及时撰写教学反思,随时在组内交流。这样,老师们便从抄教案的无效忙碌中抽身出来,增强了同组教师间的交流研讨,教学目标更明确了,教学重点更突出了,教学难点也更容易突破了,教学实效性也更强了。同时也促进了教师间的合作,同学科之间共享资料,共同分析、探讨、评讲试卷,大家通力合作,少走了弯路,工作得非常愉快!

四、加强德育工作,全面提升学生思想素质。

(一)狠抓学生行为习惯的养成教育。贯彻落实“小事育大德”的德育观念,对学生行为习惯的养成从细处入手,从起点抓起,让良好习惯的养成成为学生终身受益的良药。本学期,我校将培养学生“十个”好习惯作为德育工作的重点,即:把衣穿好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把书读好、把歌唱好、把课上好、把人待好、把人做好。为培养学生这十个好习惯,学校坚持“抓早、抓细、抓薄弱、抓反复”的原则,在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。将九月份定为行为习惯养成月,将开学的第一周定为入学教育周。在开学第一周各班开展了“三个一”活动:即:召开一次“好习惯成就未来”的主题班会,把十个好习惯养成教育的内容具体化,分解成细目,也让学生明白具体该做什么,该怎么做,做到有章可循。办一期“习惯决定命运”的主题黑板报,营造氛围让学生明白习惯养成对其终身发展的重要性。开展一次礼仪知识竞赛,让学生学会说文明话、干文明事、做文明人。在习惯培养过程中,学校注重抓反复、反复抓,注重强化训练。三月份,我校在全市关工委会上做了《防止青少年犯罪》经验介绍,几家简报全文刊登了这篇文章。

(二)寓德育教育于丰富多彩的活动中。在学校有计划不间断的系列活动中,我校坚持“解放学生,发展学生,利用学生,成就学生”的思想,让学生自主策划,主动参与。我校每年开展的活动主题和打造的品牌活动有:二月:净化自我活动月——开展“十好”主题活动;三月:奉献自我活动月——开展“感恩”主题活动;四月:展现自我活动月——开展“体育竞赛”主题活动;五月:激励自我活动月——开展“红五月”主题活动;六月:感化自我活动月——开展“给家长写一封信”活动;九月:美化自我活动月——开展“书画比赛”活动;十月:唱响自我活动月——开展“歌唱祖国” 歌咏比赛活动;十一月:欣赏自我活动月——开展“小制作展”活动;十二月:净化自我活动月——开展评选“感动校园十大人物”活动。在学校科学规范的管理下,学生逐步养成了良好的行为习惯,学校形成了“文明礼貌、积极进取、勤学务实、和谐团结”的优良校风。

(三)以“五园”创建为契机,促进校园文化建设。

抓科技校园建设,学校成立了科技教育领导小组,选拔两名优秀青年教师担任总辅导员,组建各类科技兴趣小组,建立科技制作展览室,邀请了科技专家来校讲座辅导,积极组织科技发明申报工作。今年六月,在第27届xx省青少年“七巧科技”创新大赛中,38人参赛,35人获奖,13人获一等奖,8人获二等学校获“xx省青少年科技创新大赛七巧科技活动”优秀组织奖。李浩然同学在xx省“第十二届中小学电脑制作作品评选”现场决赛中以第一名的成绩获省一等奖。

(四)家校共建,学校为家长服好务。

家校只有“相互补台”,教育才能“好戏连台”。为了确保家校工作畅通,我校做到了“四落实”,即:制度落实、组织落实、场地落实、活动落实。具体做法是:一是发挥“校信通”的作用,做到班主任和家长每日沟通;二是每学期坚持开展好“五个一”活动,即:召开一次家校合作研讨会,举办一次新生家长培训会,进行一次家庭教育知识专题讲座,召开一次成绩诊断会,开展一次致家长一封信活动。学校通过开展致家长一封信活动,收集到家长对学校的管理及教学建议十多条。如希望学校 “成立兴趣小组,给学生提供更多展示自我的舞台”、“在培养学生的实践动手能力上下功夫”等。针对这些建议,学校积极做出整改,把每周三下午定为兴趣小组活动日。成立了“大家唱、大家跳”、科技之家、英语角、阅读屋等兴趣小组,让学生走到阳光下活动,让学生的个性绽放光芒,校园呈现出了一派生龙活虎的局面。

管理经验交流会主持词篇四

去年××市督导室对××中学进行了全面的督导评估,给以了优秀的评价结果,并形成了这样总的评价:位于千年古镇——石港镇的通州市石港中学,是一所具有50多年办学历史、文化底蕴颇为深厚的江苏省三星级普通高中,是一所领导力量及师资整体素质较强、办学实绩优良,办学特色比较鲜明的独立高中。

这一切成绩的取得,无不得益于以丁建校长为首的领导班子的人文化管理。

学校领导充分认识到,一座学校品牌的打造,品位的提升,内涵的积淀,除了现代化的`硬件设施以外,关键要靠教师,教师是一座学校发展的灵魂、核心和源头活水。打造名师工程,提升教师素质,被提到学校工作的首位。学校每年总要划拨相当多的经费,用于教师在职培训和学历提升。只要有机会,学校就为教师极力争取,搭建平台。学校形成了南通市级、通州市级和校级学科带头人、专业技术拔尖人才、骨干教师的合理化梯队。学校领导提出了学校的名师,自己打造的口号。青年教师后劲实足,潜力无限,他们的热情,他们的勤恳,他们的奉献形成了学校一道亮丽的风采。为了极大的激发广大教师的工作热情,学校通过教职工大会形成了一套有石中特色的奖惩条例。改善办公条件,美化办公环境,形成独具人文的办公氛围,是石中领导层的理念。石中教师的物质不是丰厚的,但他们的精神绝对是富有的;石中教师是辛苦的,但他们的心情是舒畅的;石中教师的今天是在不断努力的;但他们的明天绝对是美好的。

加强学生思想品德教育,引领学生个性发展,关注学生身心健康,是学校育人思想。学校形成了由校长室领导亲自挂帅,中层领导、班主任、生活指导老师、文明监督岗成员各司其职的德育管理网络体系。每天都有学校领导、班主任深入食堂、学生宿舍,了解学生情况,倾听学生心声,与其沟通,与其交流,为其服务。值班领导、班主任晚上要到接近11点,学生全都安心就寝后,方才拖着疲惫的身躯回家。学校设立了校长信箱,校长丁建每周都要亲自阅读、解答学生的来信,如遇特殊问题,立即召开校长办公会,讨论、解决实际问题。生活指导老师24小时值班,夜间如遇学生身体不适,立即护送学生去医院就诊。走进石中校园,给你送来的是,和善、友善的微笑;让你听到的是亲切的“老师好”“你好”的师生问候语;让你感受到的是家长放心,学生安心的育人氛围。

辛勤的付出,结出了累累硕果。学校先后获得了“江苏省德育先进单位”“南通市最安全文明校园”“南通市文明单位”等一系列荣誉。历年来高考本科上线人数,生均总分一直遥居同类完中之首。每年由于招生人数的限制,婉言谢绝了无数慕名而来的学子。

管理经验交流会主持词篇五

xx镇位于迭部县境西部,东临本县卡坝乡,西连益哇乡,南接达拉乡,北隔光盖山与卓尼县毗邻,西南与四川若尔盖铁布区接壤,省道313线贯穿镇境20余公里。总面积628平方公里,海拔2300—2600米,无霜期短,年降水量680毫米。属高山森林区,森林覆盖率达58%,全镇可利用草场面积约30万亩。全镇辖7个行政村,51个村民小组,2个居委会,10个居民小组,4537户14407人,其中农业人口1277户5895人,城镇人口3260户8512人。

目前,我镇共有农村公路27条,通车里程111.5 公里,其中乡道2条, 63公里,村道25 条,48.5公里,自20xx年实施农村公路通达工程以来,我镇共实施了11条线路的路基改造工程,建设里程70.6公里,共计投资662.3万元,其中乡道1条,村道10条,切实为我镇广大人民群众出行创造了良好的条件。

二、主要做法

我镇按照“乡道乡养、村道村养”的原则,坚持农村公路建养并重,明确养护管理责任,健全养护管理机构,创新养护管理模式,强化养护职能,拓宽政府为主的多元化养护资金筹措渠道,实行目标考核、绩效管理,全力打造“畅通、安全、舒适、和谐”的农村公路通行环境,有效提升农村公路综合服务水平。切实把为民的好事办好,实事办实。全面实现“村村通路、路路通畅”的养护管理目标。

(一)高度重视,加强领导。农村公路在农村经济发展中起着重要的基础作用,同时又是农民群众生产生活息息相关的公益设施,只有认真督促广大人民群众严格依照国家法律、法规、规章的规定,依法保护我镇农村公路、农村公路用地、农村公路设施,切实维护农村公路的合法权益,才能逐步改善当地生产生活条件,为我镇农村公路事业发展保驾护航。为此,我镇高度重视,以三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照加强政府公共服务职能的要求,坚持农村公路建设、管理、养护并重的原则,充分明确政府对农村公路养护的责任,加强对农村公里养护的领导,设立了xx镇农村公路养护所,安排3名工作人员,负责我镇农村公路养护日常事务的协调和处理。同时,成立了xx镇农村公路养护工作领导小组,进一步明确职责分工,以政府养护为主的工作格局初步建立。

(二)加强管理,完善软件建设。为进一步加强对农村公路的日常养护和管理,我镇相继制定了《xx镇农村公路养护实施方案》、《xx镇农村公路养护管理考核办法》及《xx镇农村公路水毁保通应急预案》等制度建立完善,各项工作机制得到健全,做到了底数清、情况明。

(三)不断加强养护质量建设,努力提高好路率。为把全镇农村公路养护好,保障公路畅通,为我镇在各村选出1-2名群众作为日常养护人员,对他们进行日常养护技术培训后均分别签订了日常养护合同。镇公路养护管理所每季度对他们的工作认真情况进行查评,把各村养护人员的工作完成情况与工资报酬兑现挂钩,从而加强了养护人员的责任心和竞争力,做到了奖勤罚懒,赶先进、促后进的工作格局,好路率里程逐步得到提高。

三、存在的问题

1、养护资金不足,养护质量难于等到保障。

2、无专职管理人员和必要的交通工具,建、管、养工作难于正常开展。

3、部分群众护路意识差,占道、毁坏公路和堆放垃圾、柴草、粪土等情况时有发生。

四、下一步工作重点

1、加大宣传,逐步提高群众爱路、护路意识,切实维护农牧村公路的合法权益。

2、完善巩固管理队伍和养护队伍建设,提高农牧村公路管理养护质量和服务水平,实现农牧村公路管理养护正常化和规范化运转。

3、多方争取项目资金,合理规划,实现养护效益最大化,逐步提高全镇好路率。

近年来,自“村村通”工程规划实施以来,我镇农村公路建设飞速发展。20xx年底,通村率由20xx年的88%上升到94%,实现了历史性突破。尤其是随着主城区的东移南扩,我镇已被纳入主城区总体规划之内,仅今年就有武黄快速通道、城际列车、迎宾大道、吴都大道等数项重点工程在我镇境内开工。

按照“政府负责,部门执法,群众参与,综合治理”的原则管理好农村公路。

3、保护好路产路权,公路用地范围内未经批准不得埋设各种管线;

4、禁止在公路上打场、晒谷等占用公路、公路用地;

5、禁止超设计通行标准的重车在农村公路、桥梁上行驶;

6、禁止其他损坏、污染农村公路和影响公路畅通的行为。

我镇农村公路建设的飞速发展,极大地方便了人民群众的交通出行,有力地促进了全镇农村经济的迅速发展。但同时,随着我镇农村公路建设的不断发展,公路养护和安全管理问题也日益突出,主要表现在:一是部分干部对农村公路养护工作的思想认识不高,导致责任不明确、落实不到位;二是养护资金紧缺;三是没有专职养护管理机构;四是境内公路四通八达,存在很大的安全隐患。以上原因致使我镇农村公路长期失养,损坏严重。为了解决这个难题,我镇党委、政府积极组织开展了深入调研和参观学习工作,研究措施,制定方案,筹措资金,快速推动农村公路养护和安全管理工作,使我镇农村公路养护和安全管理开创了新局面。

一是大力宣传,营造氛围。农村公路养护和安全管理工作是 一项系统工程,需要全社会共同参与,宣传发动群众是推进该项工作顺利开展的重要手段,是广大基层干部群众了解国家政策,主动参与、支持该项工作的关键。20xx年,我镇先后共召开专题会议3次,出动宣传车8台(次),悬挂横幅15条,刷写标语50条。通过宣传,使农村公路养护和安全管理真正成为广大人民群众的共识。

二是出台政策,提供保障。在我镇党委、政府的大力支持下,在镇城管执法中队的精心谋划下,依据《中华人民共和国公路法》并结合本镇实际,出台了《新庙镇农村公路养护与安全管理工作实施方案》,为农村公路养护提供了有力的政策保障。

三是建立机构,加强领导。为适应农村公路养护和安全管理工作,我镇成立以镇党委书记、镇长为组长,相关职能部门负责人和各村书记为成员的农村公路和安全管理工作领导小组。各有关部门和各村也成立了相应工作机构,从而形成了以镇为主、各村配合的管理模式,健全了镇道镇管,村道村管,组道组管的养护管理体系。

四是明确主体,转变观念。我镇在农村公路养护和安全管理中充分体现了村民为农村公路养护和管理的主体,彻底改变过去农村公路养护管理只是交通主管部门工作的传统观念。同时,把过去行业行为转变为政府行为和农民行为,积极雇用当地农民进行日常维护,充分发挥广大农民群众的积极性和创造性,使广大农民认识到农村公路是自建、自养、自管、自享的理念,有效地促进了农村公路养护和安全管理事业的健康发展。

五是建立制度,落实责任。为了确保农村公路养护和安全管理的正常进行,我镇针对农村公路养护和安全管理,建立了一系列的规章制度,对组织机构、职责分工、养护管理、养护资金筹措等都进行了明确,并抓落实上下足工夫。同时,镇政府与各村签订了《农村公路养护管理目标责任书》。通过健全和完善各项规章制度,落实具体责任,规范日常管理,使农村公路养护管理工作逐步走上了制度化、规范化和科学化轨道。

六是筹措资金,加强管理。 20xx年,我镇向上级争取资金 万元、镇财政安排 万元资金专门用于农村公路养护,同时各村委会也支出 万元用于公路养护,为农村公路养护安全管理的有序开展奠定了资金基础。同时,镇级、村级公路的日常养护和维修由镇、村统一组织管理,镇城管执法中队负责考核和指导,从而使全镇所有的农村公路养护管理得到了落实,做到了有组织、有领导、有标准,实现了路路有人养、段段有人管的目标。

七是大力整治,确保安全。我镇大力开展了全镇农村公路综合整治活动,进行了路肩培土和硬化、边沟疏浚、路障清理及完善交通安全设施等工作。截止目前,我镇已经完成所有公路的路肩培土和硬化工作,并在重要路口设置减速板 块,确保了交通安全。

在我镇党委、政府的正确领导下,在各职能部门和各村委会的大力支持下,在沿线人民群众的积极参与下,我镇的农村公路养护和安全管理事业正在迅速发展。

管理经验交流会主持词篇六

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!在全省交通建设发展如火如荼,高速行业创先争优、“六比六看”活动高潮迭起之际,与大家一起交流、分享高速公路应急管理工作,深感荣幸。

近年来,随着社会经济发展和人民生活水平的提高,高速公路在经济社会发展的支撑保障作用日益突出,人们对高速公路的畅通、安全、服务提出了更高的要求。按照省厅、省局的安排部署,我们积极采取措施,努力提升应急管理水平和突发事件应急处置能力,道路安全保畅能力显著增强。回顾和总结我们的应急管理工作,有几点体会:

一、统一思想,提高认识,是做好应急管理工作的前提 太原高速位于山西高速路网的中枢位置,是省城太原通往全省乃至全国各地的重要交通枢纽,主线日均车辆流量达到25余万辆,收费站日均车流量13万辆,过往司乘人员日均100万人以上,交通流量居于全省前列;同时,太原高速又地处省城,是我省对外开放的重要门户和全省交通、山西高速的形象大使。高效处置各类突发事件,保障高速公路安全畅通的重要性不言而喻。

这些年来,公司一直把最大限度满足广大人民群众安全便捷出行需求作为我们一切工作的出发点和落脚点,要求各级领导要把进一步提高突发事件的应急反应和处置能力,积极主动地预防、及时有效地处置各类突发事件,确保高速公路安全畅通,为经济社会发展和为人民群众安全便捷出行提供有力的服务支撑保障视为己任,充分认识应急工作的重要性,始终把应急管理工作摆在突出位置,全力以赴、积极主动做好应急工作。

二、健全机制,加强领导,是做好应急管理工作的保证 首先是理顺管理体系,公司与基层各单位均建立了应急领导管理机构,逐步形成公司一把手总负责,分管领导牵头,值班领导具体指挥,基层领导现场实施的应急管理体系。

公司明确各级部门负责人是应急管理工作的责任主体,按照分片负责、条块结合的原则,落实责任管理。将应急工作纳入目标考核内容,赋予一定的分值,与运营管理工作同安排、同部署、同考核,促进全公司应急管理工作的落实。

其次是建立稳定应急基本队伍。目前,我们在所属路政、养护、收费、服务区、机电维护职能部门共建立了27支应急快反队伍;同时,还延伸组建了32支应急志愿者队伍,作为应急处置后备力量;基本建成了横向到边、纵向到底、覆盖全面的应急救援体系。

三、完善预案体系,强化教育培训,是提高应急管理工作的基础

按照上级应急管理预案体系建设要求,结合公司实际情况,以《突发事件应对法》、《突发事件应急演练指南》、《公路交通突发事件应急预案》、《山西省高速公路“保畅通”工程应急预案》等指导文件为纲领,我们编制了16个高速公路专项应急预案指导应急处置,预案体系基本完备。针对防汛抢险、除雪防滑、春运等重点应急事务,每年编制具体的实施方案,以文件的形式将任务落实到8个牵头部门,作为一项重要工作任务,要求保质完成。

我们坚持将应急队伍培训作为基础工作来抓。一方面按照“集中培训、分散学习”和“平战结合”的原则,公司每年分批、分次组织应急培训学习,基层单位日常开展专项应急培训学习每月不少于1次。在新进人员的培训教育中,我们把应急知识作为必修课程,纳入培训内容,确保培训率达到100%。另一方面重点抓好27支专业应急救援队伍的培训教育,经常性的组织专题培训和技术比武,熟练掌握处置流程,充分发挥专业应急救援队的骨干作用。教育培训中着力培养应急队伍服从指挥、闻警即动、令行禁止的作风,不断提高人员的综合素质和队伍的整体合力,确保发生突发事件后,有一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的战斗队伍。

经常性的开展演练,在基层单位每季度都要组织专项预案的演练,提高应急队伍的综合素质和应急技能。公司则侧重于演练的联动磨合,坚持在“联”字上下功夫,在“动”字上做文章,每年牵头组织多部门配合的综合演练,有效提高了应急队伍的战斗合力。通过对应急演练的观演评估,及时发现、查找演练过程中存在的问题,对发现的问题进行集中讨论,达成统一共识,从而进一步更新完善预案,始终保证预案的科学性、指导性、实用性和可操作性。

四、强化信息工作,建立高效运转机制,是提高应急处置能力的关键手段

20xx年初,为了更好的营造安全、畅通、和谐的高速公路通行环境,我们将负责收费信息监控业务管理的信息监控中心提升为集信息处理、道路监控、应急指挥调度为一体的运营指挥中心,大大提升了突发事件应急处置效能。

高速公路发生突发事件后,中心能够早期介入,快速调度指挥内部人员、物资、车辆资源,积极协调外部资源,快速参与处置突发事件;特别是在发生较大、复杂的突发事件后,中心实施跨部门、跨路段的指挥协调,大大缩短了处置时间,应急处置效果明显提升。

公司专门抽调具有工作实践经验的精兵强将,充实到运营指挥中心担任值班主任,提高中心的应急指挥的实战能力。我们为每个收费站、治超点均配备了公务手机,实现应急信息第一时间报告,保证了对突发事件的快速有效处置。通过不断规范完善接警、监控、信息工作体系,指挥中心的作用日益突出明显。

我们非常注重规范信息发布工作和公共服务工作。在发生突发事件后,中心牵头实施,通过可变情报板、电子显示屏、交通广播、客服电话、互联网等信息渠道,把交通信息第一时间发布给司乘人员,最大限度的告知、引导广大司乘人员调整出行计划或路线,缓解突发事件后的交通压力,提高了公共服务质量。

五、坚持源头防范,积极完善应急装备,是提高应急处置能力的有力保障

积极推进应急管理“关口”前移,加强源头防范,我们按照“提前预警,及早处置,减少损失”的原则,每年由养护部门牵头,全面摸清道路通行隐患的种类、数量、分布状况和危害程度,认真落实监测防治措施,将事后处置尽可能的转化为事前预防,大力减少应急处置的实际数量,努力做到“防患于未然”。

我们根据需要,按照“预防为主、平战结合”的原则上,不断加大应急装备和物资储备投入,经过多年的努力,全公司线已保有各类应急车辆、机械52台辆和大量的应急专用装备、器材,基本满足了突发事件处置需求。

针对太原高速车流量大的现状,为了提高车辆的快速放行能力,努力提高收费车道的利用率。我们为每个收费站配置了便携式收费设备,在主要站点增设了“一岛双亭”设备,常态化运行;在节假日和特殊时段,还提前调拨临时收费设备,采取临时改换收费站出入口设置的方式,增加单向车道数量,提高放行速度。

六、加强外部协调,充分利用社会资源,是提高应急处置能力的有效途径

高速公路的管理和突发事件处置仅靠交通一家是难以独立完成的,与当地政府各职能部门加强沟通联系,寻求他们对各项工作的支持,发挥各自优势,齐心协力完成各类突发事件处置。我们着重于加强了路警、路地外部联动机制的建设。

在路警联动方面,我们一方面积极探索努力实现道路应急事件的协同配合、信息互联;同时,创新路政、交警部门的联勤、联动方式,提高两家在巡查、装备、宣传等资源利用率,路警交叉巡查、互通信息,最大限度发挥应急联动效能。

在路地联动方面,我们加强与地方相关部门应急联动合作,优化应急处置、疏导分流、服务宣传等具体事务流程,分工协作、互补优势、有序应急。在夏季防汛、冬季除雪、事故救援方面,立足满足防大险、救大灾,积极拓展社会资源的利用渠道,与10余家协助部门签署合作意向,确保随时能够应对出现的重大突发事件、灾害事件。

今天,通过参加这次工作交流会,使我们进一步开阔了眼界,分享了更多的经验,增强了信心。回去之后,我们将进一步完善应急工作措施,不断提高高速公路应急工作能力与水平,使交通系统的应急管理工作再上一个新台阶。

谢谢大家

管理经验交流会主持词篇七

时光如白驹过隙,转眼已是5月底了。在过去的工作中,我公司在市物业办等有关部门的领导下,根据《__市住宅小区物业管理办法》、《__市城市供热管理办法》的规定,积极开展紫园小区的各项物业管理工作,按照以人为本,为小区居民服务的宗旨,大力推行专业化、规范化、市场化的物业管理。在实际工作中摸索规律,积累经验,完善服务,提高效益,使我小区的物业管理迈上新台阶,小区的面貌呈现蒸蒸日上、欣欣向荣的良好局面。

物业公司要生存,就必须要有所发展,适应形势,勇于进取。要发展首先从业人员的素质就要不断地提高,服务质量要年年上台阶,要打出自己的品牌,企业才有生命力。

虽然物管工作很繁忙,但我们每周五都要抽出2个小时的时间,对物管人员进行思想教育和业务知识学习,研究解决工作中存在的问题,鼓励职工提合理化的建议。只要有培训物管人员的机会,我们就将物管人员分期分批进行培训,以提高企业的整体素质和适应能力。

同时对物管工作的各个方面进行全方位的目标管理,将责任落实到人。责任明确,奖罚分明,人人出力,个个争先,使企业充满生机和活力。打铁首先要本身硬,物管公司要赢得小区居民的信任,自身形象要过得硬才行。

物管工作与人们的生活息息相关,头绪多,事情杂,管理难度大。在居民的意识中还存在着许多误区,有时得不到人们的理解。物管员在具体工作中感触很深。针对这种情况,我公司在居民中深入开展了宣传活动,采取了出黑板报,发传单,动员德高望重的老年人进行口头宣传等手段,普及物业管理方面的知识及有关政策法规,得到了小区居民的好评,使许多居民对物管工作有了新的认识和理解,物业服务是商品,供暖是商品等商品化概念进一步得到了居民的认可。

随着人们物质生活的极大丰富,精神生活的需求也是不可忽略和小觑的。小区的人居环境也应透出更为深层的文化底蕴。我们在为老年人提供了理想的活动场所的同时,也想到了其它人休闲娱乐的需求,开辟了一些活动场地,申请了一批体育健身器材,每周六有__演唱队为__爱好者表演,还请电影公司为小区居民放映电影若干次,经常更换公益广告牌上的广告词,唤起居民的文明意识。这些都为丰富小区的社区文化起到了举足轻重的作用。

居住小区的舒适度不单要看服务质量,还要看小区的各种功能是否齐全和完善。我物业公司在管理好商业网点的同时,也对商业网点的经营结构进行了适当调整,使其经济效益和服务功能都得到了最好发挥。小区有超市,各种小吃、五金日杂、家政服务、洗衣店、理发店、书店、影楼、影牒出租、台球室、荼楼、歌舞厅、卡拉ok厅、浴室、医院、幼儿园、粮油店、菜店、综合市场等,这些产业的繁荣,为小区居民的生活提供了极大的方便,也为小区的居民就业提供了理想的场所。

人们的行为与环境的美化能否形成和谐的统一,是衡量一个小区文明程度的标志,要净化小区的环境,就要从一点一滴做起,小区内没有一片纸屑,没有一个废塑料袋,不乱扔果皮,没有鼠害,没有蚊蝇,没有乱涂乱画及乱搭乱建等现象,这需要大家共同的努力,我们将__市民文明守则条款在小区大门的醒目处让人天天目睹,提醒市民时刻不忘做文明市民。小区的绿化需要大家精心呵护,绿色才能永驻人间。我们在小区绿化上逐年投入和整治,紫园终将会成为园林小区,美化小区是每一个居民应尽的责任。

信誉是物业企业的生命线,如何打造我们的品牌,树立良好的社会形象,是一个永恒的主题。有了良好的信誉,有了满意的服务,得到了社会的认可,才能谈到效益,才能谈到生存。我们的发展方向就是要向规模化、效益化、市场化转变,在市场的大风大浪里锻炼成长,只有奉献,才能得到回报,这就是昆仑物业的宗旨。

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