无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
一个好一个好篇一
作为一个学姐或学长，与学妹相处是一项重要的任务。我们应该尽力帮助她们适应新的学习和生活环境，并为她们提供支持和指导。在此，我想分享一些我与学妹相处的经验和体会，希望能够对其他学姐学长们有所帮助。
首先，尊重学妹的个人空间和独立性是非常重要的。我们应该给予她们足够的自由和尊重，尽量不要过于干涉或过问她们的私事。学妹们需要有自己的时间和空间来适应新环境，结交新朋友，并探索自己的兴趣爱好。作为学姐学长，我们可以为她们提供指引和帮助，但不应该过多地干预她们的选择和决策。
其次，建立良好的沟通和信任是与学妹相处的关键。我们应该倾听她们的想法和意见，给予积极的反馈和建议。当学妹们遇到困难或疑惑时，我们应该给予关心和支持，帮助她们找到解决问题的方法。同时，我们也应该持开放的心态，接受来自学妹的批评和意见，不断改进自己的行为和态度。
第三，为学妹提供帮助和指导是我们的责任和使命。我们应该尽力照顾她们的需求，帮助她们解决学业和生活中的问题。我们可以分享我们的学习经验和技巧，帮助她们提高学习效率和能力。我们还可以介绍一些学术资源和学习工具给她们，让她们更好地适应和融入学术环境。除此之外，我们还可以为她们提供社交支持，帮助她们结识新朋友和扩展人际关系。
第四，做出良好的榜样对学妹的成长非常重要。我们作为学姐学长，应该以身作则，为学妹们树立良好的榜样。我们应该诚实守信，遵守学校和社会的规章制度。我们应该努力学习，取得优秀的成绩，并积极参与学校和社区的活动。我们还应该树立正确的价值观，注重品德修养，引导学妹们树立正确的人生观、价值观和道德观。
最后，我们要理解学妹们的需求和心理状态，给予她们足够的关心和理解。刚来到新环境的学妹们可能会感到孤独和不安，我们应该主动与她们交流，关心她们的生活和学习情况。我们可以邀请她们参加一些团队活动或社交聚会，帮助她们融入新的社交圈子。当学妹们有困难或遇到挫折时，我们应该给予安慰和支持，鼓励她们坚持下去。
总之，做好一个学妹需要我们的关爱和付出。我们应该尊重学妹的个人空间和独立性，建立良好的沟通和信任，为她们提供帮助和指导，做出良好的榜样，并理解她们的需求和心理状态。只有通过这样的努力，我们才能与学妹们建立深厚的友谊和帮助她们顺利度过大学生活。
一个好一个好篇二
首先感谢领导以及团总支学生会给我这一次总结个人经验的机会，既然要总结工作经验我们就先从最近你们即将面临的工作开始“迎新”
2、开展活动时如果要请人时一定要发邀请函，邀请的人要邀请有一定影响力的
4、每个副主席、团总支、部长分工明确，那两个部门由谁分管，要提前就要安排好
6、不懂的，要多请教上一届学长学姐，关键时刻有时是需要他们的
7、多学习借鉴其它院系及校级组织一些好的经验方法
8、与各班班委打好关系，因为你需要他们协助你开展工作
9、多练习说话与别人沟通，口才很重要
11、尽量把每个老师都记住，认识他们，特别是主要的还要让他们认识你
12、别的院系组织借用我们教室要正规申请表
14、做事说话要思维敏锐、洞察力强，抓问题准，办事周到
16、自己做事一定要有原则性，1就是1，2就是2，说到的就要做到
17、光明正大去做一件事，不要怕，不要胆小，敢作敢当敢为
22、处理好和领导、老师与同学的关系，还要处理好工作与学习的关系，两边都不能落下
23、做好自己的本职工作，比如正副部长分管的工作与事情，一定要做到位
25、开展活动时副主席要协助分管部门部长开展调配、协助、监督工作不能以自己为中心，要以部门中心开展活动与工作；部门开展活动工作时第一个知道了解的必须是分管该部门的副主席以及该部长，一定要合作开展工作活动。
团总支学生会唐镇
一个好一个好篇三
作为一个大学生，我深知作为学长或学姐，在帮助和引导学妹上手大学生活方面有着重要的责任和作用。通过与学妹相处的经历和总结，我意识到做好一个学妹不仅需要关心她们的学业和生活，还需要给予她们正确的引导和积极的影响。在这里我将分享我个人的心得体会，希望能够帮助到更多的学长学姐们。
首先，正确对待学妹的学习。作为学长学姐，我们应该明白学业是每个学生最重要的任务。我们需要通过了解学妹的专业课程和学习需求，为她们提供合适的学习资源和建议。可以帮助她们规划课程表，介绍一些好的学习方法和习惯，帮助她们解决学习中的困惑和问题。此外，我们还可以向学妹们介绍一些学术交流活动和学术资源，帮助她们提升学习的兴趣和能力。当然，我们不仅仅关注学妹的学习成绩，还要关心她们的学习动力和心理压力，给予她们积极的鼓励和支持。
其次，关注学妹的生活。大学生活除了学习，还有许多其他方面需要面对和解决。作为学姐学长，我们可以主动向学妹们了解她们的生活情况，并且提供必要的帮助和支持。我们可以介绍一些在校园里的社团或组织，鼓励学妹们参与其中，拓宽自己的视野和交际圈。同时，我们也要关心学妹的身体健康和生活习惯，提醒她们注意饮食和作息的规律，鼓励她们参加体育锻炼和培养良好的生活习惯。在学妹面临心理困扰或调整困难的时候，我们要提供及时的倾听和建议，并给予她们鼓励和支持。
再者，与学妹建立良好的沟通关系。沟通是学长学姐与学妹们之间建立起的桥梁和纽带。我们要以友好和耐心的态度对待学妹们，尊重并关心她们的意见和感受。学妹们有时会遇到各种问题和困惑，我们要及时回复并向她们提供帮助和建议。同时，我们也应该主动与学妹们交流并分享自己的学习和生活经验，鼓励她们勇敢地面对挑战和困难。建立良好的沟通关系有助于加深我们的了解和信任，进一步提高我们对学妹的帮助和影响力。
最后，成为学妹们的榜样和引导者。作为学长学姐，我们应该为学妹们树立榜样，积极向她们展示自己的成就和优秀品质。我们要以身作则，展示积极向上的态度和高尚的道德品质。在学妹们遇到困难或挫折时，我们要鼓励她们坚持下去，勇敢面对，帮助她们建立正确的价值观和健康的心态。同时，我们也应该向她们传授一些实用的人际交往技巧和职业发展建议，帮助她们更好地适应和成长。
在大学期间，我有幸遇到了许多优秀的学长学姐们，他们给予了我无私的帮助和指导。正因为他们的存在，我才能够更好地适应大学生活并且有所成长。因此，我也认识到自己作为学长学姐的责任和使命。通过我对学妹们的帮助和影响，我希望能够传递正能量，并帮助她们更好地度过大学时光。
总结一下，做好一个学妹不仅是关心她们的学业和生活，更是给予她们正确的引导和积极的影响。我们应该正确对待学妹的学习，关注她们的生活，与她们建立良好的沟通关系，并成为她们的榜样和引导者。当我们通过自己的努力和付出帮助学妹克服困难，成长为更好的自己时，也将进一步体会到帮助他人的喜悦和价值。希望通过我的心得体会，能够激励更多的学长学姐们关心和帮助自己的学妹们。这样我们才能共同建设一个和谐、团结的大学园地，为大家的成长和发展共同努力。
一个好一个好篇四
各位领导、同志们：
我叫××，今年36岁，是综采队一名班长。今日有幸被评为“三个一”好班长，心情十分激动。面对荣誉，一方面感谢井队领导对我多年来的培养和教育，另一方面，也感谢工友们对我工作的支持与帮助。同时，也倍感肩上的责任重大。在工作中，我虽然取得了一点成绩，组织上却给了我如此高的荣誉，这进一步坚定了我干好本职工作的决心与信心，我决不辜负领导和同志们对我的期望，加倍努力、奋勇拼搏、不断开拓进取，以更加优异的成绩回报企业。下面，我就当班长的一些体会，向各位领导和同志们作一简单汇报：
一、以身作则，率先垂范。班组是企业的细胞，班组长素质的好坏、技术水平的高低直接影响着全班生产、经营、安全等项工作。在实际工作中，为了掌握一套过硬的技术本领，带出一支过硬的员工队伍，我从提高自身素质做起，虚心向别人请教。对移溜、拉架、机组割刀、端头支护、架棚、缩解溜子等活计样样留心钻研、观察，在短短时间里，就熟练地掌握了一套过硬的综采生产工艺。“一花独放不是春，百花齐放春满圆”。针对班组青工多、参加工作时间短、技术素质低的实际情况，我又主动恳请老工人同青年员工结成“一帮一”对子，对青年员工边教、边学、边督促，从而在班组中兴起爱岗、敬业、学本领、比技术、传、帮、带热潮。员工××，小伙子干活很卖力气，可没什么窍门，累还没少受。于是我就主动同他结成对子，教他如何缩解溜子、开机、拉架、回钢梁、言传身教，他很快成为了一名生产好手，由一名普通工人成长为班组长。在实际工作中，我不等不靠，真抓实干，脏、险、累活，抢在前，干在先。去年11月份刚搬入220工作面时，因工作面夹矸硬，机组割刀困难，粉尘大，必须打震动炮。我每天都早早地下井、提前把各项工作安排好，并亲自打眼、装药、放炮。仅打矸石眼一个班就得打300多个，别人升井了，我又到大巷帮助放货。一个班下来，累得我连腰都直不起来。在我的`带领下，班组干劲上来了，在今年3月份，小班创出了月出煤30900吨，日出煤1700吨的历史新记录，这是自综采队成立以来前所未有的。6月份又以月产29700吨的好成绩在全队三个生产班组中站了排头，为全队年产80万吨的奋斗目标顺利完成，赢得了时间，奠定了基础。
二、当好兵头将尾，发挥骨干作用。作为一个班组的带头人，不仅要身先士卒，带领全班员工圆满完成生产任务，更要管理好班组，用严格的制度、科学的管理、有效的工作来提高班组的整体效益。因此，我把班组管理的重心放在如何提高产量上，把工作的着眼点放在现场管理上。哪里出现问题，我总是第一个出现在现场，用最短的时间，最快的速度，把问题解决掉。今年6月7日二班中午11点机组检修完毕，机组刚转半个来点，茬溜子底链双链被拉断，我立即组织查找原因，发现有一块溜子皮底沿坏了，各位都劝我别换了，抓紧出煤，可我没同意，一面派人去运溜子皮，一面组织人撤下坏溜子皮，半个小时后，机组又重心转了起来。在奖金分配上，我把重心放在开机、拉架、机头、机尾上，奖金分配向脏、累、险倾斜，实行以效计量，以量计分，以分计奖制度，真正体现多劳多得，少劳少得的分配原则。并严格控制工日管理，杜绝了多报人情工，多分人情分，多得人情奖，从而调动了员工的生产积极性，形成了“人人肩上扛指标，个个工作奔目标”的良好局面，有力地促进了班组各项生产指标的顺利完成。
一个好一个好篇五
如何带好一个新班（几点注意事项）
第五、六天：思考编排座位（评语、表现、身高、内外向、升学成绩等），注意搭配：
1）活泼好动与文静腼腆搭配。
制约，动静 2）成绩好与态度好，但成绩差搭配。
请教，共同提高 3）自觉性高、自学能力强与纪律性不强，成绩差搭配。
共同提高，稳定纪律。4）基础好但粗心与细心、认真同坐。
粗枝大叶、毛手毛脚 5）爱发脾气、不按时完成作业与
品质优秀的同位。
感化，不让邪气蔓延，2． 四多：（多听、多思、多看、多问）
多听：谈话的方式、方法；谈心得体会、经验；授课班的好与不足等 多看：言行、做法、管理模式、文章等 多思：善于反思问题。（纪律不好；成绩不理想；班风不正等）多问：棘手问题，多请教。
3． 做到“管而不死，活而不乱”。在工作中注意“德、情、理、章、志”
以德示人：“身教重于言教”（师德、人格不可忽视，品格感染人，毅力启迪人，精神鼓舞人、潜移默化）
以情感人：不是冷面具，而是循循善诱、师生之“情”构筑教书育人的桥梁、亲切、关怀、理解、善解人意。亲其师，信其道。
以理服人：动之以情，晓之以理。
以章管人：在管理上要严字当头。订好班规班约，有记录、有反馈，奖罚分明。
以志激人：“志当存高远”，以榜样教育人；树理想、增强责任感、使命感和忧患意识，培养热情性、主动性、进取精神。变“要我学”为“我要学”。
如何做好一个新班的班主任？
李淑兰
每年我们学校都会来好多新生。对于这些新生，我们学校会把他们安排在一起，组成新生班。要做好这些新生的班主任，也需要我们多花一些时间进行思考。下面我从以下四个方面简单谈谈如何做好一个新班的班主任。
一、填好信息。
首先要迅速，准确，全面地了解学生有关信息。通过敏锐的观察和细致的分析，从而形成基本的轮廓。在制作学生的档案，填写学生信息表时，可以在传统的报名登记表上增加很多具有现代元素的东西。例如：爱好和特长，qq号码，最喜欢的明星等。
二、建好模块。
根据学生所填信息，班主任对于全体学生有了一个大概的了解。依据学生的兴趣，爱好，特长等把班上的学生分成若干“模块”。
三、选好班干部。
要以 “模块”来选班干部。每一“模块”至少要有一只“领头羊”。一定要选出一支愿为同学服务，有一定组织能力的班干部队伍。新班一开始执行“先专政后民主”，开始由班主任直接任命，班干部一切行动听班主任指挥，步调要一致。班主任要从工作内容，工作方法，工作艺术上对他们进行指导。帮助他们处理好学习和工作中的关系，处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习，生活上严格要求他们，使他们真正成为“模块”中的排头兵。试用一段时间后，在对这些干部进行测评，符合要求的让他们继续干，学生意见比较大的，坚决撤换。不要损害自己在学生心目中的公正形象，为更多的学生提供参与班级管理的机会，增加工作地透明度。
四、处理好班主任与任课老师、学生干部之间的关系。
要做好学生各方面的工作，单凭一个班主任是绝对做不好。而应形成以班主任为核心，任课老师和学生干部为骨干力量的领导集体。能否组建起强有力的领导集体？如何调动任课老师的积极性？让他们主动参与到班级管理中来，需要我们在课余多花时间，多用心去思考，去探讨。
以上是我对于如何做好一个新班的班主任的几点简单看法。有不对之处请各位领导和同仁给予指出。
“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”
我想：只要我们用心，我们就会是一名优秀的教师，一个优秀的班主任。同志们，让我们携起手来，为自己努力！为汇贤努力！
怎样管理好一个新的班集体
惠阳一中实验学校刘富良 新的学期开始了，许多教师又接手了新的班级。那么怎样去管理好你这个班级呢？我认为要从以下几方面作好工作：
一、制定好工作计划，提出班级管理目标。计划是作为行动基础的事先设想和规定。班主任工作计划是班主任进行学生管理过程的起始环节，在每个学期开始前先定好计划是非常重要的。
现在许多班主任老师反映工作很辛苦，总是在被学生“牵着鼻子走”，每天象一个消防队员一样到处“救火”，很被动。其实，如果老师们能够在学期初定好计划，并且在工作中真正按照自己的计划去执行，就可以主动地引领学生成长。所以大家要利用假期对自己上学期工作进行反思，制定了自己本学期的班主任工作计划。制定的计划要详细，而且要具有较强的可操作性和灵活性。某中学的王老师在自己的工作计划中提到，本学期每周他将会有一个主题，选择相关材料对学生进行教育。每月开一次主题班会出一期黑板报。每月家访几位同学。王老师说，有了计划，也就有了轻重缓急。不至于学生一出现问题，就“眉毛胡子一把抓”乱了方寸。
“开学第一天，一下了还不适应正常的上班，所以居然睡到了7点25分。当我惊醒的时候，吓了一跳，连翻带滚地从暖暖的被窝里冲进了厕所，用有生以来最快的速度整理完毕。第一次庆幸自己的家离学校那么近，只需要下楼后跑到隔壁的好座楼就是了；第一次庆幸飘着蒙蒙的细雨，今天的开学典礼不用在操场举行。要不是这样，我早就迟到了。”这是在网上一位老师对自己开学后第一天的真实写照。
和这位老师有同样感觉的班主任不在少数，这种现象被称为“节后综合症”。经过了一个假期的休整，马上要进入到一个紧张的工作状态中，这的确需要一定的时间。
这个时间的长短往往就影响到一个班级的稳步前进。所以，及时调整好自己的工作状态，也就成为了老师们开学后的第二“板斧”。
对于“节后综合症”，心理学专家开出的药方很简单：饮食清淡，保证睡眼。尤其是晚上不可睡得太晚，这样才能把生物钟及早调整过来。
除了老师们要调整状态，学生们也同样存在着“节后综合症”。作为班主任也要想办法尽快将学生的状态调整到最佳。
已经担任班主任多年的曹老师说，每学期的开学初都是关键时期，哪个班能在短时间内顺利进入学习的状态，哪个班就赢在了起跑线上。王老师就准备利用学生们开学后这种很高的心气，再扇上一把火，把学生充分调动起来。“开学后的第一次讲话很重要。”王老师说，“我这次开学的第一次讲话就是„班级兴衰，我的责任‟。”
第三：立好班矩选好班干
刚刚开学，虽然大家都要度过一个调整时期。但是，这个时期也往往是学生们最有热情的一个阶段。
一些以前问题比较多的学生也常常在开学初能有一个好的表现，展现出一种新的气象。所以，在这个时期，班主任老师们一定要用好手中的这第三板“斧”，趁热打铁，立好规矩。
没有规矩，不成方圆。与学生一起制定班规是班级民主管理的一种方式。虽然在第一学期许多班级都已制定了相应的班规，但是经过一个学期的实行以后，往往都需要修改。所以，第二学期开学初，是修改班规的最佳时期。