考试没考好的原因检讨书（通用22篇）

检讨书是在错误行为或错误决策后对自己的思考和反省的一种书面表达形式，它有助于我们认识到问题并找到改进的路径。是否应该写一封检讨书呢？或许这是我们应该考虑的。小编精心为大家搜集了一些检讨书的典型范例，希望能够让大家对写作有更多的思考和启示。

考试没考好的原因检讨书

尊敬的老师：

您好！非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了xx分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分xx分的好成绩。

最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。

辞职人：xxx

20xx年x月x日

考试没考好的原因检讨书

尊敬的老师：

你好！这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。

首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。 再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

考试没考好的原因检讨书

亲爱的老师、父母：

期中考试失利后的总结与反思这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，然后课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有用心参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，然后以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读潜力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题必须要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，明白了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

xxx。

20xx年x月x日。

考试没考好的原因检讨书

尊敬的老师：

您好！我很抱歉，自己再次给您惹麻烦了。这次的旷考，尽管并非我真实的想法，但事实毕竟我犯下了错误。尽管是带这些意外的情况，但是自己犯下的错误我必须承认。真的很对不起，因为我的失误，导致在这们考试中缺考了。

对于这件事情，我真的很惭愧。一开始的时候自己并没有注意到这个时间有这堂考试，甚至甚至没能仔细的记下考试的时间！偏偏在这个时候，我还独自行动，同学们不知道我在食堂闲逛，结果没人能提醒我这次的考试已经开始了。就这样，一场意外的乌龙下，自己居然缺考了一门重要的课！

这件事发生以后，我就一直在反思自己。我既感到害怕，又感到后悔。我很后悔，如果我能在考试通知出来的时候再看的仔细一点，或在考试开始前和同学们待在一起的话，也就不会犯下这样的错误了！但是，如今说什么都已经玩了，自己没能赶上考试，这不仅仅导致我失去了这门课的分数，甚至还给班级的平均分拖了一大截！这明明是我擅长的科目啊！

我真的很后悔，也感到惭愧万分。但是在仔细的反省了之后，我也认识到，自己现在该做的，不应该是后悔，而是赶紧分析自己的问题！为什么我会在这个时候犯下这样的问题！

第一个问题很明显，就像老师说的那样，我对这次的考试太没有紧张感了！尽管考试确实不应该带着太多的紧张感，这样会让自己发挥失常。但是，自己这样完全没有紧张感，甚至没有准备的行为，根本就是对考试没有重视！是严重的错误！

其次，是自己对时间观念的不足。过去的学习中，我总是跟随这同学们的行动一起行动，所以才能保证没有迟到的行为。但是这样太过被动，就像是这次的情况下，我独自一人的时候就完全没了时间观念！这是非常糟糕的。不仅仅是考试和学习，我相信如果我继续这样下去，我的未来一定会大有问题！

我很抱歉，大家明明对这次的考试准备了这么久，但是却因为我的失误给大家带来了麻烦。而我，也失去了一次检车自己成绩的机会！这真的很糟糕。但是，既然我已经认识到了自己的错误，那我就一定会积极的去改正自己！错误我一定会改正，思想上的问题我也一定会纠正！我一定会让自己成为一个有计划，有时间观念的学生！希望老师能相信我，这样的错误，一定不会有下次！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

考试没考好的原因检讨书

尊敬的老师：

您好！前不久刚刚结束的初中期末考试终于令我那颗长期绷紧的心得到了些许的放松，毕竟有的时候漫长的等待对我来说也算得上是一种煎熬吧，虽然现在距离说成绩公布已经有着一小段时间了，但也足以让我感到有着些许的闷闷不乐了，因为自己在这次考试中的成绩的确不太好，不仅仅只是因为有着偏科的问题而已，最重要的是自己在此次考试中弱势科目的表现实在是太令人尴尬，或许也正是因为如此才会令此刻的我在不断进行自我反省。

其实我也明白一时的考试的成绩并不能够代表我以后依旧会在考试中犯下同样的错误，但是现在回想起来依旧还是有着些许的不甘心，尤其是在进行自我反省之后我觉得明明是有可能取得更高的分数的，但是实际情况仅仅是在获得这部分微不足道的分数之后便开始驻步不前。其实考试中有些问题初看的时候尚且还是发现不出什么问题的，但是经过长时间的仔细观察还是能够从中纠正部分的错误之处的。

现在回顾考试的过程的话还是能够发现监考老师给过我机会的，就在考试进行了一半的时候他还特意题型我们仔细检查一遍试卷，这样的话当试卷作答中出现什么错误的话还能够及时地补救过来，但是令人感到遗憾的是当时的我并没有选择多检查几遍，而是在最后的时候选择提前交卷并最终走出了考场，或许是当时的我对这次考试并没有太多的信心吧，因此才会觉得自己做完卷子以后再去检查是没有什么用处的，不过此刻的我似乎除了唉声叹气以外已没有太多的办法了。

然而有些事情最终还是需要我去独自面对的，说实话我还真不愿意让自己的父母看到这份惨淡的试卷，因为这将意味着我在接下来的假期都不会过得多么愉快，不过我觉得既然自己只能够取得有限的分数的话，那么我就应该将这份卑微的心理转化为以后发奋学习的动力，或者说当我因为此次的成绩而受到父母的批评以后不但会让自己的内心好受许多，更重要的是我也因此有了下次考试无论如何都不能够再考差的理由了。

曾经的我在浓雾弥漫的十字路口摔了一跤，但是我也因此得到了相应的教训与成长经验，相信我在下次的期末考试之中绝对不会再犯同样的错误了。当自己提前做完试卷以后一定要多检查几遍才能够防止自己有着些许的疏忽之处，在那之前我还需要将自己的学习基础重新夯实一遍，这样的话我对以后的考试便有了充足的准备。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

考试没考好的原因检讨书

尊敬的老师：

您好！我感觉我这次数学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：

1、平时不注意数学知识的专研，也可以说是我对于数学这门科目的学习不够重视。

2、日常没有抽出足够的时间来完成数学作业，很多时候是没有时间留给数学作业的。

3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的数学成绩才是给老师最好的交待。

xxx

考试没考好的原因检讨书

尊敬的语文老师：

您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!

我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，您反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。自己并没有好好的去思考我此刻的职责，造成了工作的失误。

透过期中考试，我感到语文不及格很不可思议，但同时也是长期以来对自己放松了要求，学习做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲礼貌，背道而行。经过几天的反思，我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。

记得刚开学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能跟着老师的步伐前进，从而努力完成各项工作。但这段时间以来来，由于学习逐渐走上了轨道，而自己对高中的学习也比较有底了，尤其是老师对我的关怀和帮忙使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任，愧对老师和父母的关心。

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

考试没考好的原因检讨书

尊敬的老师：

您好！我是xxx，首先谢谢您对我们每日孜孜不倦的教导，谢谢您对我们的努力和期盼。但是，同时我也感到非常的抱歉，接受了您这么多的教导，这么多的指点，可是，在这次的期末考试后，我却依然让您失望了！

这次的期末考试，虽然不是高考，虽然只是我们高一学年的检测考试，但是其实某种意义上更胜高考，作为高一的我们，即将步入高二快步学习的我们，这次的考试就是为了测试我们是否已经对之前的学习都打好了基础，是否做好进入高二加速学习的准备，是否有有做好将来面对高考的决心！

我们都是知道的，在高中最重要的，就是学习；最紧急的，也是学习。三年，我们有三年，也只有三年！既然我们来到这里，那就是为了在将来能参加高考，为了在未来我们能上一所好大学！这都是我在来到这里时的梦想，也都是我家人所给我的期待。虽然带着愿望以及这么多人的期待来到这里，可是在经过了一段时间的学习后，我才发现！我对自己的管理能力是有多么的差劲！明明在周围的同学都在努力学习，都在孜孜不倦的学习的气氛下。可是我却不知怎么的渐渐偏离了学习的方向，渐渐地离努力这个词越来越远。同是走的同一条路，同是一个老师给我们上的课！可是别的同学都在渐渐的往上走，但我却不知怎么开始走上了下坡路，而且还没有一点自知！

如今等到期末的成绩出来，看着自己远低于同学们的成绩，看着我那拖平均分的“秤砣”成绩，我实在是不知道该怎么去面对大家，怎么回去面对家长。

对不起！老师，我对不起您的教导和期盼，更对不起在家中等待的父母！对不起他们在我身上付出的心血。他们在努力的为我付出，可是我却没能好好的将这些付出转化成自己的动力！实在是惭愧。

但是，现在事已至此再惭愧、再后悔也是没有用的了。虽然已经被我浪费掉了宝贵的一年时间，但我也不会就这样放弃！我还有家人对我的期待，我还有没有实现的梦想，我还想要继续努力！对不起，老师，我之前错了，大错特错。但是，请相信我，老师，我已经决定改变，我会好好的改正自己的习惯，我一定会再次赶上来的！我还不想放弃，还请老师也不要放弃，我一定会在放假回来后带着改变后的自己回到学校！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

考试没考好的原因检讨书

尊敬的老师：

您好！我是高二xx班的xxx，在这次期末考试中，成绩退步了，不仅不如月考成绩，也比期中考试成绩差了很多，我要好好反省下成绩为什么会那么差。

自从文理分班之后，我选择了理科，因为我的数学成绩很好，但是语文却不是特别好，对于历史、政治这些更是学不进去。虽然理科的知识点更多了，题目也更难了，但是在做题中我也找到了乐趣，本来按照这种情况，我的成绩只会稳步提升的，根本不会出现退步的现象。可是几次考试下来，成绩不增反而退步了，月考的成绩发下来，我也没有太过于在意，可能是考试紧张和复习不足导致的，但是这次期末考试却掉了一大截，从以前班上的前几名掉到现在的倒数几十名，整整掉了三十个名次。数学，物理，英语，语文的成绩都是全面的往下掉，只有化学和生物还可以保持住。

期末考试成绩出来后，老师把我叫到办公室仔细询问我成绩退步的原因，当时我也很茫然，明明准备的很充分的呀，怎么一下子掉了那么多名次，考试的成绩突然就差了那么多。但是老师把我月考的成绩拿出来，详细分析，发现每次月考总是有一门科目成绩比较差，要么语文，要么英语，或者其他科目。而且也和我说了我日常上课和作业的一些情况，发现我上课有时候开小差，不是很认真，有任课老师向您反映，当时也是提醒了我，我并没有太过于在意。作业方面有些应付了事，字迹潦草，显得是急急忙忙做完的一样。老师详细的分析，我也发现，我的学习懈怠了，而我自己却没有发现，还多亏了老师的分析，我才知道自己这段时间有多么的不注重学习了。

老师叫我好好反思，并作检讨，我回去之后也好好的想了一想。的确老师说的都是对的，我的学习懈怠了，而自己却没有意识到问题的严重性。反而觉得，反正就是没考好，下次努力就好了，下次的下次，哪有那么多下次呀。平常的上课和作业没有做好，考试的准备也是不足，对考试的态度也不认真，从而导致了在期末的考试中退步的情况。这一切的根源我经过反复的思考，觉得是我对学习的一种态度问题，平常学习中喜欢的题目或者喜欢的一些版块我就很认真的听讲，一些不喜欢的版块我就没有那么认真了，比较随性，例如数学的空间向量和立体几何，我就很喜欢，而不等式却是没那么感兴趣；语文的诗歌和文言文我还是蛮感兴趣的，但是写作文和阅读理解这种题目却是没有那么喜欢。这就造成了我的单项科目不稳定，而总体成绩却退步的原因了。

经过老师的分析和我自己的深思，我也找到了原因，我想我以后一定不会再出现这种情况了，会好好学好每一个板块，做好每一种题型，把成绩搞上来，老师，对不起，让您操心了，请相信我今后会努力的。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

考试没考好的原因检讨书

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！我是你们的儿子，收到了成绩我陷入了沉思，这次考试考完的时候我就觉得发挥的不好，因为自己的松懈，本来就是在班上的排名不高，每次你们对我最大的期望就是希望在考试的时候，能够提高一点点，记得在这次期末考试之前你们班还打电话鼓励我，什么事情都会帮我想的周道，但是就是这么看好我，我在这次期末考试的成绩还是没考好，本来就计划着这次考试要进步一点点，给你一个交待，因为你们也希望我能够考好，这次考成这样子简直就是给自己丢脸啊，因为在考试之前就觉得自己能够考好，我还告诉你们这次考试我一定能够考好，在班上的排名会上升的，但是我却失信了，我没有考好，在考试的时候我一直太过于自信了，其实很多的题目不会做，让我认清自己，这不是考试难，是我自己懒。

这一个学期以来，我觉得自己慢慢的在沦陷，前面几个学期的哦那种积极性都没有了，以前一直都是班上的拔尖分子，在班上我的成绩就一直很不错，每一次的考试我都能够从容的应付，倒不是考试很简单，是因为那个时候我的学习态度是端正的，在那个时候我一直把学习看做是我最重要的事情，每天吧，最多的事情就是在看书，总有人说态度决定着一件事情的成败，这说的很好，作为一名学生我就是深刻的体会到了，之前那中热爱学习的态度我丢失了，以前我回到家，会把自己在学校计划好的作业，或者自己要去完成的事情先做好，但是这个学期以来我就没有那个态度了，回到家就是躺着，没有一点上进的心，总是在家里玩手机，这样的习惯开始您们没注意，后来也说了我，但是我没有听，还是在自己做自己的事情。

这个学期以来，因为迷上了手机游戏，不管在什么时候总是在玩手机，在学校当然没有，但是一直都是没在状态的学习，周末我回到家，经常趁你们不注意玩手机，以往都是在好好的学习的，这个学期以来完全就荒废了，随着现在的手机游戏花样越来越多，我陷入了，在家里就一直玩，每次你让我学习的时候，花一点时间去看书，但是我知识应付一下，我知道看书需要自己自觉，也要静下心来，像我这样玩手机，当然就是没有状态，静不下来看书，在学校的时候我经常想着这件事情，特别是在学习的时候，我走神了，不知道为什么，可能也是我玩手机的玩久了，我也意识到了事情的严重，通过这次的期末考试，接下来我会摆正自己，戒掉手机。

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

考试没考好的原因检讨书

尊敬的老师：

你好！在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初2班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个x岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧！请老师看我的实际行动吧。

老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。

望老师给我改过自新的机会、老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的＇影响是很坏的。上课学习不专心听讲，是成绩最大的杀手，以后，我一定做到认真听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心！

总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到认真学习，全力投入是我们每个学生都应该做的。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书

您好！

抱歉，让您失望了。这次开学后的第一次考试中，我因为在中疏于复习，上也认真努力。导致拿到了惨不忍睹的成绩！对此，我真的感到很惭愧。

这次漫长假期里，我真的犯下了很多的！但是最大的问题，还是我没能管理好自己，导致在学习上犯下了致命的错误！明明在这次的假期开始前，老师还特意的叮嘱了我们，这个学习的学习至关重要，我们不能放松过头，更不能整个假期都不学习！将学习和知识抛在脑后！但是，我偏偏没有听老师您的告诫，导致自己在假期中基本上没有学习更别说对过去的知识进行复习了！

但是，这样的问题也立马就暴露了出来。面对这次的开学，我立马就显出了原形！没有学习，更没有复习，这导致我的知识早就被丢到了九霄云外！突如其来的考试，让我感到非常的棘手！将努力的回想了很久，才想起了这么点知识。但是，如果想要靠着通过考试，根本就是痴心妄想！很显然，自己的散漫给自己带来了“回报”！

对于您的批评，我很是羞愧。自己的错误被您看的一清二楚。我没有学习，更一个假期都在玩乐的事情也就这样暴露了。看看，其他的同学，及时是过去成绩比我差的同学，也都通过这次的假期努力的提升了自己，让自己能有所进步，让自己有所学！但是，我呢？我只想着能玩，在假期里一个劲的就知道玩！哪怕是玩累了，玩倦了，都不愿意拿起书本！现在想想，我真的好后悔，好惭愧自己这样的行为。作为一名学生，但是我却没有严格的要求自己，放任自己的错误习惯增长，甚至最后影响了自己本职！这是非常不对的！更是对自己过去努力的抛弃！是对老师的不尊重！

通过对自己的反省，我深刻的认识到了自己的错误是多么的严重。我再次认识到自己是一名学生，也重新认识到，学习才是我的主要责任！因为贪玩而抛弃了学习，这是非常让人失望的行为！我对此感到非常的抱歉！为了能改正自己的错误！我决定要好好的在学习上弥补回来！希望老师能够监督我，帮助我赶上大家的进度。我也会好好的努力！希望老师能给我一次机会！

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

考试没考好的检讨书

考试没考好的检讨书

尊敬的语文老师：

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的'散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。

我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。然后，我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛病，特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为＂厌恶学习的孩子＂。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点＂为了现在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点，就是要减少吃东西的时间，每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

考试没考好的检讨书

老师你好：

您曾经教导过我：考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要！我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。

可当时的我，竟如此糊涂！！！我后悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说：每一个人都有原罪，您正努力消除着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不可恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您，对不起为我付出过的人。

我有思想上的错误：对于这一门课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会上课走神吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

现在，我正式的向您保证，这种错误，不会有下一次了，下一次不用您说，我会履行我的誓言......

检讨人：

日期：

考试没考好的检讨书

xx：

妈妈，这次语文考试试卷发下来了，我不敢拿给你看，但是我知道，我也藏不住卷子，最后还是瞒不过你的火眼金睛。在这里，我先把我复杂凌乱的心情整理一下。妈妈，我这次还是只考了91分，我们班这次有18个同学考了满分。

上次我考了90分，当我把卷子拿给你的时候，你皱着眉头，瞪大眼睛，问我们班有多少个满分的。我说有16个同学考了满分，你当时就气急败坏，一下子把试卷拍在桌子上，说：

”你看看，这个题目又做错了，你就不能用点心吗？这么马虎，一错再错。“

“这么简单的题目也不会做吗？你是不是我生的？”这一次，我拿卷子给你看，肯定又要被你一顿狠批，然后这周的零花钱减半，电视也没得看了。妈妈，我也不知道为什么我这么笨，我真的很笨吗？就像你说的，都是一样的老师教的，为什么差别就这么大呢？我每天也完成了家庭作业，可是我怎么努力，每次考试都这样，我也很泄气，可能我真的就是很笨吧。妈妈，你为了让我上更好的学校，你换了工作，来到这里租房陪读。我知道你很辛苦，为我付出了很多。可是，妈妈你知道吗，每天晚上，我写作业累了，站起来想活动活动，你就赶紧跑过来问我：“作业写好没有？先把作业写好了再休息”。

妈妈，我感觉我时刻被你监控着，每天一遍又一遍重复着你给我下达的命令，我感到很累，我越来越觉得学习没有意思。妈妈，你总是说我写作业磨蹭，天天催促我写快一点，可是我已经很快了，那个字，我写得再快一点就很潦草了。妈妈，你总是说我懒，可是我每个周末要上英语、钢琴、美术、围棋班。我只有下课回家后，可以先看一会电视，吃过饭就得开始写作业，每天晚上写到11点。如果考试没有考好，我还得写检讨和总结。我觉得我已经不懒了啊！

妈妈，你总是说“现在不努力，看你长大以后怎么办？就跟你爸爸一样吧“。我不知道长大以后会怎么样，真的有那么可怕吗？可是奶奶说我爸爸现在也很好的啊。

检讨人：xxx

xxxx年xx月xx日

考试没考好的检讨书

亲爱的老师：

第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

检讨人：

日期：

考试没考好的检讨

尊敬的数学老师：

伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束，我流下了动情的泪水，我身为一名北京xx中的学生，数学考试竟然得到了xx的低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。

我的'父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所中学读书，可是我却没有能够好好学习，导致了成绩一直上不去，其中数学成绩更是非常的不好。

这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。经过一番思考与分析，我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源上的分配不足。二来，我对于基础题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。三来，我数学基础薄弱，一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度，这是一点客观原因。

今后我一定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。

签名：

时间：20xx年**月**日。

考试没考好的检讨书

尊敬的老师：

这次模拟考试中我没考好的最大原因是昨天晚上没复习好，导致基础题错误太多。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

像我这样的错误是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，数学的难题部分往往是不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。

现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚数学难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。

检讨人：

日期：

考试没考好的检讨书

尊敬的老师：

您好！

一开学，同学们立马进入了状态，原本我以为自己已经有了足够的准备了，但当我和大家坐在一起时，便发现自己仍是相差甚远。很多同学都非常的认真和努力，而我却一直在盲目的自信，这一点是让我这次考试没有考好的主要因素。这么长的一个寒假，我原本可以好好学习，多加巩固，但是我却用这些时间浪费在了一些毫无意义的事情上，导致这次开学考试中自己败的一塌糊涂，这一点我会好好的检讨自己，但在这之前，我必须和您道个歉，真的很抱歉让您对我失望了，我也会好好的去反思自己，改善自己，不会让您再对我有任何的失望了。

这次开学考试是学校临时决定的，这也给我们带来了一个“惊喜”，让我们有些手忙脚乱。所以这次我也没有做好充分的准备。加上次期末的时候我考的还不错，所以寒假里就有一点放松了，也是我太过骄傲、自信了一些，所以在这一次开学考试中，自己考得一塌糊涂，更是不知道该怎么去做补救。后来成绩出来之后，我也努力的把试卷看了两三遍，把那些成绩下降比较快的科目全部清查了一遍，最后也得出了一个结果。

那就是以前能够把握的没有复习，所以遗忘了，还有一些是自己没有去预习没有去主动学习，所以完全没有做出来。这次开学考试让我们大都有一些感慨吧，这样突击的考试更是让我们清楚了自己的问题所在，也让我们明白了自主学习的重要性。所以在学习中，我们不能放松警惕，更不能得到了一小点成绩而得意忘形，这些都是我们学习过程中最为忌讳的事情，也是我们今后学习中应该去避免的事情。

对于这次这个情况，我也为自己做了一部分的整改。首先是要保持一个良好的学习态度，不管我们在什么时候，什么地点，都应该保持一颗热爱学习的心，应该去坚持自己的标准，不要放松对自己的要求。其次是要细心一点，不管是平时的学习还是考试中，细心都是一件非常重要的事情。所以在我自己的学习中，要慢慢的培养细致，培养一个好的学习习惯。只有这样，我们才能慢慢的去提升自我，才能得到自己想要的成绩，也才能在学习这条道路上更加勇敢的前进。老师，请相信我，我一定可以成功的！

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

考试没考好的检讨书

今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我物理考试没考好。

现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的.错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

xxx。

20xx年x月x日。

考试没考好的检讨书

期中考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。

其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。

谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下，发现期中一直不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉跟完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索跟叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。

签名：

时间：20xx年**月**日