优秀作文是以生动的语言、贴近的观点和精彩的结构展现了作者扎实的思维和独特的见解，让人读后赞叹不已。小编为大家准备了一些经典的优秀作文摘抄，希望能够激发大家的写作灵感。
快乐的六一一年级日记
“六一”儿童节的上午，格外的晴朗，我高高兴兴的去，因为我将要带上鲜艳的红领巾成为一名少先队员。
我们在操场上举行了少先队员带红领巾的仪式，是的大哥哥和大给我们带上的红领巾，当时我很紧张，很兴奋，也觉得很光荣。
我们在对旗下宣誓：“我是中国少先队队员，我要按照中国共产党的指意，好好，好好工作，好好，为祖国贡献一份力量。”
快乐的六一小学一年级作文
今天是一个特殊的日子，因为今天是六一儿童节，是我们自己的日子，我很激动。
上午，是六一文艺演出。一大早，太阳就高高挂在了天上，校园里响起了欢快的乐曲声，同学们装扮的漂漂亮亮的聚在操场上准备演出。我们代表班里跳得是《快乐星猫》，上台之前，我很紧张，一上台，听到音乐声，我一下就不紧张了，很开心、快乐地跟着音乐跳了起来。台下的观众欢呼起来，就连校长也都夸我们跳的最棒，我真开心呀!
下午，是入队仪式，我非常激动。在嘹亮的少先队队歌的响起下，高年级的大哥哥、大姐姐们手捧着鲜艳的红领巾向我们走来。站在我面前的是一位戴眼镜的大姐姐，她庄严地向我打了个队礼，然后，认真地给我戴上红领巾，我看到胸前飘动的红领巾，别提多激动了，也向大姐姐回敬了队礼。从这一刻起我就成为一名真正的少先队员了，真是太高兴了。
这一天，我过得太开心、太有意义了，让我一辈子都难忘。
今天是全世界儿童都十分期待的日子——六一儿童节。我一定要快快乐乐地度过这个小学阶段最后一个儿童节!
首先，我去小梅沙的海滩游泳。一到海滩，沙滩的美丽景色一下子就映入了我的眼帘。碧蓝色的天空好像和一望无际的大海融为一体似的，让人心旷神怡。我奔向那一望无际的大海。海上的`空气是多么的清新!海水是多么的清澈!让人感到十分清爽!不一会儿，就来了一个“大浪”，这“大浪”一下打在我脸上，哇!好咸哪!我连忙把海水从嘴中吐出来。接着，我又和小伙伴开始玩“打水仗”了。我往伙伴的脸上扑海水，他“呸，呸”了几下，又马上“反击”我。到后来，我实在不行了，就向他“求饶”。他就说：“那我们去捡贝壳吧?”“好主意!”我们立马奔回海滩，去捡贝壳。
在海滩上捡贝壳十分好玩，因为这儿很少人来，所以有很多贝壳，一抓就是一大把。有的是活的，把它挖出来，再平放在沙子上，不一会儿，它又“扑蹬扑蹬”地钻进了沙子里，我再挖出来，它又钻进去……突然一只寄居蟹爬到了我的手上，只见它举起那指甲大小的钳子，正准备夹下去时，我使劲一甩，就将它甩飞了它似乎尝到了厉害，就灭溜溜地跑了。我本想抓几只寄居蟹和贝壳回家养的，但以前我抓的全都在三天之内就死光了，所以决定还是给它自由吧!
玩累了，我们就去吃饭了。我们搬出烧烤架，再买一些生肉生菜，就开始烧烤了!我烤了一片肉，准备醮点油时，油杯一洒，我那整片肉上全是油，正好往烧烤架上搁，火舔着肉片，不一会，就吱吱的直冒油，香喷喷的。又烤了一片肉。蘸好调料后，咬了一口，哇，好美味啊!接着我又烤了鱼片、鸡腿等等，这真是我吃过的最美味的一顿海边烧烤!
这是我小学阶段的最后一次的“六一”，但也是最快乐的一个儿童节。这快乐的“六一”将深烙在我的心中，成为我美好的回忆。
我的六一儿童节又来了。六一儿童节是全国小朋友的节日。在那一天里我们非常高兴。
这一天老师和朋友们都送了我礼物，好朋友豆豆送了我一把尺子和一幅画。老师给每个同学送了一个文具盒。这代表着友谊和关爱。
今年学校打扮得五彩缤纷，校园里全是气球，有红的、白的、绿的、粉的。。。。。。家长们和我们一同共度这美好的时光。活动有很多种，有吹乒乓球、钓鱼。。。。。。我好喜欢钓鱼啊，游戏是这样的，用课桌摆成一个长方形的“池塘”，池塘里有很多的“鱼”，我们用一根“钓竿”把鱼要钓上来，只要钓上来五条鱼就可以换取老师的奖章了。只要有三个以上的奖章就可以去换取奖品了。奖品有笔、扇子、水枪等等。
今天我很开心，感谢老师、爸爸妈妈陪我度过这一个快乐的六一儿童节。
今天是六一儿童节，妈妈和伯妈带着我和弟弟在百货大楼购物、玩耍。
我们到了六楼，这里人山人海，结果我们被挤了下来。接着我们来到了二楼，这里虽然也很挤但比起六楼可好多了。然后我们来到了购物广场，我和弟弟都高兴得不得了，因为他是第一次购物呢!所以他总是拿别人购物车里的东西，比如：萝卜、芒果、饼干等。我们出去之后看到了米奇、米妮和小兔。弟弟开始很害怕，但他看到了其他小朋友和他们亲热的样子惭惭地不怕了，他还扯了米奇的鼻子呢。接着，他也摸摸、碰碰、亲亲。妈妈给我们照了几张照片。发气球了!我跑到人群中抢了2个，但被人抢走了。
今天真是开心的一天。
一年级快乐的六一作文
今天是我的.节日，妈妈带我去公园玩。妈妈说：“我们玩木头人游戏吧。”我高兴地答应了。首先是我追妈妈。妈妈开跑了。她直奔草丛左边。我从右边偷袭她。妈妈正在左边观望呢。我一把就抓住了她。妈妈笑着说：“你还会偷袭了?”我笑嘻嘻地回答：“当然了，兵不厌诈吗。”不知不觉天已经黑了。妈妈说：“今天六一好玩吗?”我说：“好玩!”
一年级快乐的六一节作文
今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节，是我们最快乐的节日。
早晨，花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好：“祝小朋友们六一快乐。”
这天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是我们三一班的歌咏比赛，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，我们排着整齐的队伍，让人眉开眼笑。
今天我特别高兴，因为今天是我第一次喊口号，大大的锻炼了我的勇气。我们唱《地道战》歌，中间穿插我和另一个同学喊口号，口号为：“各小组注意，请各自为站，打一枪换一个地方，不准放空枪。”
我们班唱完了，我把同学每引到了教室。今天我好象觉得自己做了一件什么大事一样。比赛结果出来了，我们得了第一，我们全班同学很高兴。
早上，我睁开朦胧的双眼，心情非常激动，因为今天是我盼望以久的“六一”儿童节。
上午，老师象往常一样，教给了我们很多知识和道理。午饭过后，我们回到教室，老师给我们讲了拔河的要点，时间一分一秒地过去了，一年一班和一年二班拔完之后，该我们班了，我们班的队员胸有成竹地登上赛场子，拿起绳子，一声令下，队员们双手抓住绳子鼓足了劲，两脚斜叉开，前腿弓，后腿绷，身体倾。我作为拉拉队的一员，心中怦怦直跳，握紧双拳，心情更是紧张。可是绳子就是向对方移，这场比赛我们失败了。虽然我们失败了，但是我们决不放弃。第二场比赛开始了，我们的队员始终想着老师讲的要点，最后我们胜利了。第三场比赛，我们以同样的方法再次获得了胜利。
接下来是跳绳比赛，我们再接再厉，又一次取得了好成绩。
这就是愉快又有意义的“六一”儿童节，使我懂得了团结就是力量。
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!
我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功**》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的`歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
今天是“六一”儿童节，我们三年级两个班的同学准备到多媒体教室类举办庆祝活动。
我们的活动很多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。
击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是三(1)班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的：“古诗两首，江畔独步寻花，众鸟高飞尽，众鸟高飞辞，手可摘星辰，”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了，不知怎么办了，他只下台去。接着又传下去了。
猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花，可同学们猜的答案却非常好笑，他们一会儿猜是礼花，一会儿猜是彩纸，可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了，她是三(1)班的同学。我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。
我们的活动虽然结束了，但我不会忘记这一天的!
一年级快乐的六一儿童节作文
今天，我们全家去体育广场放风筝。到了体育广场，妈妈给我和哥哥每人都买了一个风筝，我的是只愤怒的小鸟的`风筝。
哥哥的是老鹰的风筝。想要让风筝飞起来，就先小跑几步，再收一点线，再放一点线。这个动作一直保持，你的风筝就能飞起来。这个六一节我很开心！
今天是六一儿童节，我和妈妈一起去正佳广场玩。到了正佳广场，哇，简直是人山人海。我们上了7楼进入天河城的飞扬影城看电影。买票又等了差不多1个小时。电影的名字是《雨果》，3d版的。主人公雨果从小就喜爱修理东西。看完电影，我们出来吃饭。妈妈朋友的小孩也和我们一起吃饭。他东跑西跑的玩得开心极了。
今天我玩得太高兴了，儿童节我太开心了！
6月1日，我终究难忘。
那是一个晴朗的日子，我们洛阳市直九小的学生高兴极啦，因为我们今天可以就在一起唱歌跳舞了，那蓝天白云，那绿树红花，照耀着我们的双眼，啊！太阳公公看得入迷啦，我也上台给大家表演了一个小品，逗得大家开怀大笑。
哇哇！那一刻，我设多么的激动啊，我爱六一，我祝天下所有的儿童六一快乐。
今天阳光，明天希望，努力成长，未来栋梁祝普天下所有的儿童，平安幸福。
六一儿童节快到了，妈妈带我到置信让我买自己喜欢的学习用品。一进大门我就发现有许多像太阳形的金球非常漂亮。我来到三楼的文具店那里摆满了许许多多形状不同的学习用品如：铅笔、文具盒、橡皮……我挑了一个文具盒上面是米老鼠的图案。妈妈帮我到收银台阿姨那边付了钱，我就抱着自己心爱的文具盒走出商场，心里美滋滋地非常开心。
快乐的六一一年级作文小学
最好玩的要数跳蹦蹦床，它像个小城堡，里面有高有低滑梯，有空洞的城墙，还有奇形怪状的小动物。我也脱去了鞋子，上到蹦蹦床上去了，里面的小朋友可多了。有的在里面捉迷藏，有的在上面玩滑梯，我跳呀，蹦呀。有时许多小朋友在一起压成一片，黑压压的。还能在里面翻跟头，跳高等等。累得我满头大汗，尽管觉得累了我也很开心，后来，我就在上面休息会儿，妈妈给我拿来了一瓶饮料，我一口气喝得一点不剩。玩饿了，妈妈就带我去吃了我喜欢吃的汉堡包，真是太爽了。觉得太幸福了。
天慢慢变得黑了下来。我在爸爸和妈妈的带领下恋恋不舍地离开了广场，这个晚上真是太开心了。
快乐的六一一年级作文小学
今天是6月1日的国际儿童节。我们在学校操场迎接六一。所有的学生都兴高采烈。他们迈着整齐的步伐走过讲台，精力充沛，喊着口号，受到校领导的检查。
突然，我们班主任徐老师把我叫过来说：“我们班有优秀中队奖。去领奖台把奖状拿回来。”我听完之后，立刻按照老师的指示，按顺序走上讲台。拿到证书后，我们向校领导鞠躬，拿着证书走下讲台。我把证书给了徐老师，我真的很高兴我们班能获得这个荣誉。
听完领导的讲话，最精彩的时刻来了——文艺表演。经过近一个月的排练，节目精彩纷呈，孔雀舞和傣族舞蹈赞不绝口；有充满北方气息的蒙古舞蹈。直到所有表演结束，学生们才愿意离开学校。
午饭后，我妈妈要上班，不能陪我去度假，所以我不得不在爷爷奶奶家做作业。我知道妈妈的努力是为了给我和妹妹创造更好的生活。
晚上我妈回家给我买了一袋零食陪我看电视。虽然6月1日没有出去玩，但是和妈妈在一起感觉很开心。
一年级快乐的六一节作文
今天是六一儿童节，是我们儿童自己的节日，不到六点我就早早起床，穿好整洁的校服，戴上白色的太阳帽，一切按老师的要求准备就绪，盼着早点到校。好不容易等到6：50分，我怀着激动兴奋的心情，急匆匆的坐上爸爸的车赶到了学校，校园里彩旗飘扬，小号队、锣鼓队整装以待，盼望着激动、兴奋时刻的到来。
教室被同学们亲手装扮五彩缤纷，整个教室挂满了五颜六色的气球和拉花，同学们个个精神焕发，终于盼到了8：30分，我们拿着板凳排着整齐有序的队伍来到了大舞台前就坐，先由关注我们儿童健康成长的县领导讲话，接着就开始表演精彩的节目，节目即多又好看，有合唱、独唱、诗歌朗诵、舞蹈、背诵国学百家姓、三字经、论语等各种节目多彩多姿，赢得了阵阵热烈的掌声。
最好看的.莫过于有老师代表队表演的扇子舞“走进新时代”，有两位男女老师在前面领唱，有十几位老师在后面，拿着扇子就像一只只美丽的花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩极了，“我们唱着东方红，改革开放富起来，我们唱着春天的故事，走进那新时代，高举旗帜开创未来……随着优美的乐曲渐渐进入尾声，老师们把”蝴蝶“连在一起，一会儿上，一会儿下，就好像是一群仙女飘忽不定，姗姗而来，优美极了，表演将近结束时，所有表演节目的人一起上台围成了个巨大的、团结牢固的、美丽动人的大花环。
快乐的六一一年级作文小学
记得的六一儿童节，我在学校过了一个快乐的六一儿童节！
在我的记忆里，六一儿童节永远都是那么快乐、充满着幸福。这次儿童节，与以前大不一样，这个可有我们班的功劳呢！因为我们以前举行过一种特别的班队会，同学们一个个都要唱歌、跳舞，所以，这次儿童节就是这样过的。
对于儿童节的安排我们可是知道的很多，上午唱歌、跳舞。下午，可就是开心的游园活动了！
只听“叮铃，叮铃”，上课的铃声欢快的唱起歌来，我们也都陆续地走进了教室。哇！教师里变成了另一番景象：桌子摆的整整齐齐的，灯光也全都开了起来。多么华丽的景象啊！我们班的主持人走上了讲台，稀里哗啦地说了一大串。终于开始表演了，“第一个是表演的是唱歌！”主持人欢快地说。我们也都非常期待。音乐一响起，大家都随着音乐左右摇着头，有的同学甚至站了起来，跳起舞来。上午就这样过的。
下午，那可就不一样了，人们都兴高采烈地去玩游戏。我也很高兴！我最拿手的就是投圈了，一直在投圈，结果我得到了十一张兑奖票，我匆匆忙忙地冲向兑奖区，结果发现只有橡皮檫了，我非常沮丧。结果抱回了十一个橡皮擦回家。
我爱六一儿童节！
一年级数学《快乐的六一》教学设计
（二）过程与方法。
通过教学活动，培养学生认真观察、积极动手操作和乐于思考的习惯。
（三）情感态度和价值观。
使学生体会数学学习的乐趣，激发学生热爱数学的情感。
二、目标分析。
本课教学目标是学生在掌握了1～10各数的读写法的基础上，通过观察、操作等活动初步认识个位、十位和它们的计数单位，及写数的学习。
三、教学重难点。
教学重点：初步认识个位、十位，掌握写数的方法。
教学难点：对个位、十位计数单位的理解。
四、教学准备。
课件、数字卡片等。
五、教学过程。
（一）复习。
1．数一数。
从1数到20。从6数到12。
2．读一读，随着课件出示学生读数。
3．揭示课题。今天继续学习11～20各数的知识。
【设计意图】复习已学的知识，激活已有的经验，为学生学习新知奠定坚实的基础。
（二）利用计数器认识个位和十位及它们的计数单位。
1．尝试在计数器上拨出下面各数。
（1）教师介绍计数器。
师：计数器右起第一档叫个位，右起第二档叫十位；十位上有一个珠子就表示一个十，个位上有几个珠子就表示有几个一。
（2）学生尝试在计数器上拨数。
20、13、15、18、16、12、11、17、19和14。（学生任选两个数）。
3.学生交流在计数器上拨数的方法。
【设计意图】通过观察计数器认识个位和十位及它们的计数单位。
（三）体会位值的意义并掌握写数的方法。
1．游戏：我来说你来拨。
这个数个位上有7颗珠子，十位上有1颗珠子，它是由7个一和1个十组成的。
预设：
学生讨论哪种正确表示数的方法是正确的，并说明理由。
2．借助小棒图和计数器相对照，再次帮助学生认识个位和十位以及对位值的意义。
十位上有一颗珠子表示一个十，个位上有七颗珠子表示七个一，合起来就是十七。
师:这个数怎么写呢。
3．继续游戏：我来说你来拨。
师：这是数个位上有一个珠子，十位上也有一个珠子，这个数会是谁？
学生猜数并说说自己是怎么猜的。
出图帮助学生理解问题，并回答下面的问题。
学生独立写数。
4．继续游戏：我来说你来拨。
师：这是一个两位数，十位上有一个珠子，个位上随便拨，这个数会是多少？
反馈时学生把数独处写出后，说说自己的想法。
5．继续游戏：我来说你来拨。
学生边拨边说，并写出这个数。
出示有图帮助学生理解。
学生小结写数方法。
【设计意图】根据一年级学生的年龄特点，这一环节充分利用拨数游戏调动学生积极性，帮助学生理解个位和十位以及它们的计数单位，让学生体会位值的意义，同时让学生体验到数学学习的乐趣，激发学生学习数学的情感。
（四）实践应用，巩固新知。
1．基本练习。
学生独立完成教材第75页“做一做”第1、2题。
学生独立完成教材第77页第8题。
2．拓展提升（猜数游戏）。
用不同的形式提示你的小伙伴，让他猜出卡片上的数。
【设计意图】练习分为两层，意在让学生在练习中巩固对所学数位的理解，同时掌握写数的方法。
快乐的六一一年级日记
6月1日我期待已久的儿童节终于到来啦!
早上，我早早的吃完早饭就去上学了。来到了学校，我从宽阔的操场上快步的往教室方向走去;到了教室门口，我发现同学们都在急急忙忙地、认认真真地把教室装扮起来。有的同学带来了五颜六色的小气球;有的同学剪来美丽的窗花;还有的同学带来了玩具礼炮，那些可爱的玩具礼炮下面有个开关，轻轻一转“砰”的一声，五光十色的小纸片就欢快地飞了出来，慢悠悠地飘落下来，漂亮极了。不一会儿同学们把教室装扮的就像美丽的花园。
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快乐的一年级作文
“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：‘早，早，早，你为什么背上小书包？’”唱着歌儿，我满怀憧憬地开始了我的小学生活！
叮铃铃――开始上课啦！小眼睛看老师，小耳朵竖起来，同学讲仔细听，表扬他顶呱呱！
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”虽然我很小就会读这首诗，但当我们全班小朋友一起朗读起来时，我又有了新的感觉！
数学老师教我们把数学运用到生活中去：我们学校有几个电话？每个厕所里有几个水龙头？
体育老师教我们运动，他风趣又幽默！美术老师画的画超美，而且她很温柔！
短短几天，我结识了很多好朋友！我们在一起学习、玩耍，每一天都过得很开心！最后我还想说学校食堂的叔叔阿姨们太赞啦，做的饭菜美味可口，每次我都吃得津津有味，最后餐盘竟成了闪亮的“光盘”！
妈妈说：“孩子，你的小学生活真幸福！”
是的！我很幸福！很快乐！
快乐的星期天一年级
今天妈妈把我送到奶奶家，让我和妹妹玩。她出去办事了，我已经在家了呆了两个小时。然后姑姑就送我学英语去了，tracy给我们考试了，是一到四单元我觉得我考得不好，因为我没有用心、细心、专心、认真的检查。
放学了姑姑把我接回家，路上细雨蒙蒙，当我们回到家妈妈早就回来了。
快乐的一年级作文
平时，爸爸总是很忙，没空陪我玩。今天他难得休息，妈妈建议让爸爸当司机，带我们去游乐场。
游乐场的名字叫海皮岛，妈妈说是快乐的意思。今天风有点大，吹得我脸冰冰的，爸爸拉起我的手，爸爸的手好大好温暖，妈妈帮我戴上帽子。我一手牵着爸爸，一手牵着妈妈，走进游乐场。
老远，我就看到超级大的摩天轮，我对爸爸说我要乘这个，爸爸乐呵呵地点点头。买了票我们选了一个蓝色的车厢，我觉得和天空颜色很配。摩天轮徐徐转动起来，我有点紧张，紧紧抓住妈妈的手。爸爸让我看外面，只见房子，汽车都越变越小了，欣赏着风景，我忘记了紧张。
一家人坐在一起，妈妈搂着我，旁边又有高大的爸爸，我感觉好幸福。妈妈说过，不管在哪里，一家人在一起就是幸福。
指导老师修改、点评:小作者把乘摩天轮的心理活动描写得很生动。从紧张到放松的一系列变化。又联想到简单幸福的意义就是一家人在一起。
快乐的一年级作文
时间过得真快，一眨眼，我们就要带上红领巾成为少先队队员啦。
这天，我正在床上做梦的时候，突然听到“起床啦”，吓得我赶紧爬了起来，原来是妈妈，妈妈说“今天你就是少先队队员了，今天要带红领巾了。”我一骨碌起来，赶快刷牙洗脸叠被子，吃早饭，跟妈妈出发了，走在路上我心里砰砰地跳，好激动好紧张，今天我就是少先队员了，到了后，我赶快走下车，一蹦一跳的来到了学校。
进了学校我怎么也找不到班里的座位，最后我看到了刘老师，老师指了指我们的位置，于是我快快的找到了任欣彤，过了一会儿，同学们陆陆续续来了，我见到同学好开心呢，所有的班级人都齐了，我们开始我们的活动了，活动开始了我们开始唱起《少先队队歌》，我们全体起立，敬礼，高年级的大哥哥大姐姐过来分别给我们系上了红领巾，我看着大哥哥系领巾，我都不知道怎么系好的，大哥哥的表情格外严肃认真，系好后给我们敬了个队礼，我仔细观察着大哥哥是怎么敬队礼的，之后是我们得校长讲话，我偷偷的摸了摸我的红领巾，柔柔的，细细的，摸起来真舒服呢，接着领导们开始了讲话，讲完后校长给老师们发起了奖章，我看见了沈老师也上了讲台，那时我激动万分，只见校长给沈老师发了一个大大的奖状，原来老师也有奖状，整个仪式结束后，我和几个小朋友的家长和小朋友和沈老师合影，之后我们来到了一家餐厅，小朋友们欢欢喜喜的在一起玩捉迷藏，玩猫捉老鼠等等许多游戏。
忽然我看到我幼儿园的老朋友来了，那是聂宇泽，我们一起吃饭了，我高兴极了，接着，正在我们玩的开心时候，几盘香喷喷的饭来了，我们开心的吃这聊着，最后我们开心的道别了。
今天真是美好的一天。
快乐的星期天一年级
今天，爸爸去北京培训了，妈妈单位有点事，我一个人留在家里。
我先做作业，做了一会儿开始画画，我画的是金色阳光的老师让我们去比赛的作品，虽然。
有些难，我也要努力把它画好。
然后我又开了电脑，玩了一会儿游戏，不久妈妈回来了，她夸我真是个乖孩子。
快乐的一年级作文
昨天是六一儿童节，上完辅导课，爸爸妈妈带我去宁波莱福士广场看电影————《辛巴达历险记》。
电影主要讲的是穷小子辛巴达和他的好朋友阿拉丁一起去海上冒险，他们经历千辛万苦，终于在独眼巨人岛上找到了月光玫瑰并且救出了公主的故事。故事中的辛巴达机智，勇敢和幽默给我留下了深刻的印象，也让我知道世界上没有用的东西是不存在的。
看完电影后，我们去了回转寿司那里吃饭。我最喜欢吃那里的王子寿司，三文鱼寿司，香肠寿司和蟹子炒饭。
吃好饭，我们又去了彩色喷泉那里玩，那里的喷泉特别漂亮，地下的灯是五颜六色的彩色灯。我的裤子都被打湿了，但是我心里特别开心。
妈妈说还要送我一双轮滑鞋作为节日的礼物。
真是个快乐的六一节啊，真希望明年的六一节能快点到来。
快乐的一年级作文
小金鱼嘟嘟一家可爱极了！我管慢吞吞的鱼老爸叫慢嘟，美丽的鱼老妈叫美嘟，调皮的鱼孩子叫小嘟。它们总是乐此不疲地在玻璃缸里快乐地游来游去，好像有说不完的话，做不完的游戏。小鱼们穿梭在水培植物的根系里，一会儿去啃啃附着在根上的浮游生物，一会儿又碰碰玻璃缸壁，像是在用小鱼眼看大世界。
金鱼老爸慢嘟的动作好像总是慢半拍，它的背鳍老喜欢收缩，大概是在做鱼类健身操，好担负起保护家庭成员的责任。
金鱼老妈美嘟长着一双鼓鼓的眼睛，嘴巴一嘟一嘟的，像是在向所有的鱼宣布：“我是最美丽的！”它还有一些红色的“纹身”呢！要是举办一个金鱼选美大赛，最美的鱼非它莫属！
金鱼孩子小嘟在三鱼之中，数它游得最欢、最勤，它总是不知疲劳地从早游到晚。我还发现它居然调皮地把吃进嘴里的食物又吐出来。
嘟嘟一家就是这样，和和谐谐、快快乐乐地生活在舒适的“水世界”里。
快乐的一年级作文
快乐的节日：春节，又到了。
大年三十的上午，我和亲人们一起去花市赏花，我们买了一束非洲菊花，它代表着步步高升。还有美丽的百合，它代表着百年好合，还有年桔代表着大吉大利。花市虽然人山人海，但是我依然很快乐。花市不仅花很多，品种也很多，有牡丹花，有红玫瑰，还有菊花。各种各样。
大年初一，我们又来到了亲朋好友家拜年，看着收到第一封红包，我心里无比的高兴。接下来我收到越来越多红包，我心里高兴极了！
到了晚上，该吃年夜饭了，桌上有鱼，代表年年有余，桌上有糕，表示步步高升，桌上鱼里有葱，表示聪聪明明。
我喜欢春节这个节日，不仅能收红包，还可以和小伙伴玩。
过节真快乐！
快乐的一年级作文
认识了新朋友，当然也要介绍一下我的新老师啦，我们的宋老师是班主任老师也是语文老师，宋老师瘦瘦高高的，笑起来特别好看，有时候都会觉得她像姐姐。我们的数学老师是谢老师，谢老师看起来一点也不凶，虽然谢老师没有我妈妈那么胖乎乎的（写这里的时候妈妈正看着我呢）但谢老师笑起来的时候真的很像妈妈。我们的英语老师时候老师她说话的速度很快；我们的健康老师是王晓苏老师她说话的时候特别温柔；音乐老师是一位男老师，他姓包，包老师唱歌好好听啊；美术老师是袁老师，袁老师画的画特别漂亮；科学老师是樊老师，樊老师知道好多的`科学知识；体育老师是杨老师，杨老师读对我们很好，经常带我们做游戏。对了，我们还有一个跟姐姐一样的副班主任她就是曹老师。
我很喜欢新的学校，喜欢新的老师，喜欢新的朋友，一切都是崭新的我就这样上小学了，要按照课表上课，不能总想着出去玩，不能像幼儿园那样自由了，但是我长大了，妈妈说我会很好的适应小学生活的，我也相信我自己可以。
想想每天都要穿着妈妈口中的西红柿炒鸡蛋的校服去学校我失败不是就不会饿了呢？
有趣的事情每天都会发生，待续……。
一年级快乐六一日记
一进学校，就看见小朋友们都穿着美丽的衣服，拿着自己心爱的事高高兴兴地走回教室。
我们吃过早餐后，就成群结队地走下小广场。校会的内容可丰富了：有一年级的入队仪式，有葫芦丝的精彩表演，还有颁奖仪式……大家都听得津津有味。
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