优秀作文注重细节的描写，使读者能够身临其境地感受到作品的魅力。在这里，小编为大家搜集了一些优秀作文的范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
家乡的果园四年级作文
春天，果树下的小花小草冒出嫩芽来。树上开出了杏花，桃花、苹果花，它们陆续开放。这是，孩子们就像出笼的小鸟一样，在树下跑来跑去。有些女孩还在寻找落下的花瓣，或在园子里采摘草莓。
夏天，知了在树上热得不停地叫：“知了，知了。”杏树在风的吹拂下摆晃着身体，早熟的西瓜也挺着大肚皮。
秋天到了，大部分水果都成熟了。你肯定会闻到瓜果的芳香，真可为瓜果飘香啊？苹果红着脸，笑眯眯的挂在树上；橘子熟了，也好像说：“我酸不酸？”香蕉熟了，软绵绵地吊在树上……大人们也在果园里采摘果实。孩子们则在家里吃新鲜的果实。
冬天，虽然没有果实却有梅花在雪中傲然挺立，家乡不但果子多，而且这里一年四季有花开，真是一个美妙的地方。
小学我的家乡四年级作文
从海南岛到大兴安岭，从青藏高原到东海边，我们的祖国处处都那么美丽。可是最美的还是我的家乡多彩的大连开发区。
家乡的春天是绿的；春天用自己的温柔征服了冬天的寒冷，她现在正在忙着给树木、草儿换上漂亮的绿衣服，好让人们早一点知道她的来到。柳树甩着嫩绿辫子，小草苏醒的早，小脑袋都变成翠绿了。在这片绿色中，还有灿烂金黄的迎春花，把春天打扮的轰轰烈烈。
家乡的夏天是蓝色的，蔚蓝的天空，深蓝的大海；每年夏天，爸爸妈妈都会带我去海边玩。退潮后，翻开石块可以捉到到小蟹，还可以用毛笔钓上来虾怪呢。有兴趣换上泳装，扑向大海；或者坐在岸边沙滩上，享受着亲切的阳光和温柔的海风给你带来淡蓝清爽，足以让你释放出对生活全部的热爱。
家乡的秋天黄色的，沿着街道，高大的白杨树上一眼望去一片金黄，像是挂满了累累硕果。最有意思的是样子优雅的银杏叶，像一把华丽的扇子，拾起一片写上一首喜欢的诗句，加在书页里，偶尔翻开看看，别有一番滋味。
家乡的冬天是红色的，元旦之后接连几个盛大节日，宽阔的金马路两旁，路灯杆上挂满了火红的灯笼，街道两边的商店都飘扬着红色的广告；最有意思的是社区里老爷爷老奶奶，穿着各色衣服，拿着粉红的扇子敲锣打鼓的扭起了大秧歌。那是在告诉人们：我们的日子过得啊红红火火。
我爱多彩的家乡大连开发区，我爱美丽的祖国。
家乡的果园四年级作文
我的家乡可美了，但我还是喜欢我家乡的果园。树上还会结好多好多的果子呢！
春天，小草探出了小脑袋，东张西望的。桃花已经开了不少了，粉红色的，真是太漂亮了！清早，我到果园去玩，看见树木发了芽，长出了几片又小又嫩的叶子。再看看桃花吧，桃花粉红的脸蛋，像不好意思似的。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶遮住了蓝蓝的天空。荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
秋天，果子熟了，黄登登的梨挂在高高的树枝上，正在炫耀自己的美呢！树叶像一只只金黄色的蝴蝶从树上掉下来，在林间翩翩起舞，真是太美了，我简直被这里的景色吸引了，第二天，我到果园来摘苹果，我吃了一个，真是太好了。冬天，花都谢了，只有梅花还站在那儿，像冬天的守护神一样，还下了雪，雪花从天上飘落下来，落到地上，好像给大地穿上了一条雪白的裙子，大地笑了，好像在说：“真漂亮啊！”
四年级作文家乡的果园
我的家乡有一个果园，是个葡萄园。春天那里一片翠绿，大人们施肥，我们玩耍，玩累了在葡萄树下乘凉。
夏天到了，葡萄树长得很高，叶子也很密。我们小孩子捉迷藏，大人们打牌、下棋、喝茶，都很惬意。
秋天到了，葡萄成熟了。我们吃葡萄，那是我们还不知道哪些是成熟的哪些是不熟的，我们只知道是大的就可以吃了，就只管吃起来。大人们看着我们看着我们吃的酸葡萄哈哈大笑，并告诉我们紫色的熟透了，还说过几星期就能吃了。葡萄熟了，我们看到一串串紫色的葡萄说：“真像一串珍珠啊。”
冬天来了，葡萄叶落了，地上一片金黄。大人们在把树叶弄到一起时，我们在树叶上乱跑，把树叶扬在空中，就像蝴蝶一样。
儿时，我回河南老家饱览了田园风光。奶奶家附近就是一片美丽的果园。
春天，那万物复苏的季节，果园里一片郁郁葱葱的果树，有的开始打花苞了，饱胀的马上要破裂似的。那园外的丁香给果园带来春意。
夏天，那酷日炎火的季节，晚上我们去树下乘凉，那时花开得正旺，那浓浓的花香让乘凉的人们感到无比的舒服。
秋天，那秋高气爽的季节。在这个丰收的季节里，秋，打开了她的化妆盒，把苹果涂得红彤彤，把梨儿涂得黄澄澄，把桔子涂得金黄，把桃子涂得粉红……然而，她并没有停歇，她把树叶吹落了，吹黄了。
冬天，那白雪皑皑的季节。周围一片银装素裹。下雪了，孩子们在这里堆雪人，打雪仗。孩子们铜铃般的笑声冲破围墙。冬之神似乎没有把冬天降临到果园里，让它成为了孩子们的乐园。
我爱美丽的果园，更爱我那美丽无比的家乡。
我们家乡很美，一年四季都有不同的水果。
春天，家乡的桃花开了，有的是红色，有的是粉红的。梨花也开了，梨的花是白色的，每朵洁白的花下都孕育着今年丰收的希望。远远看去像一片白皑皑的雪。春风姑娘一来，就把香味带到更远的地方，整个世界都是香喷喷的让人闻了神清气爽。
夏天，桃子成熟了红通通的颜色真可爱，梨也熟了别看它外面是青的，里面的肉可嫩了白白的。我们争先恐后地跑到果园里。有的爬上桃树摘下红红的桃，放进嘴里就咬，有的爬上梨树摘下青的梨子放进口袋里，收获的感觉真好。
秋天来了，果园里的橘子成熟了，一个一个的橘子像红彤彤的灯笼一样，挂在枝头。橘子们仿佛在对我们说着秋天收获的滋味，美极了。
这就是我的美丽的家，我可爱的果园，我童年的乐园，我快乐的天堂。
我的家乡风光秀丽、山清水秀，可我最喜欢的还是家乡的果园。
春天，万物复苏，果园里充满了勃勃生机，在春雨的滋润下，果树发芽了，林间的小鸟叽叽喳喳的，似乎在打量和议论果园的变化。
夏天，果树长的葱葱茏茏，都看不清金灿灿的阳光和蓝蓝的天空了。小朋友们常在凉爽的果园里嘻戏玩恧，快活极了。
秋天，是个丰收的好季节，也是村民们最忙碌、最快乐的季节了，人们在果园里摘苹果，享受着丰收的喜悦。
冬天，大雪纷飞，遍地洁白一片，果树好像被铺上了一层厚厚的被子，漂亮极了。
果园里一年四季景色不同，变化多姿。我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的果园。
家乡的果园四年级作文
我的家乡在乡下，你们可别小看我的家乡，那里可有一片大大的果园，四季如画，美丽极了。
春天，果园里的树和草全发芽了，树上长出了叶子。果园里什么树都有，其中我最喜欢桃树了。桃树也长出嫩叶了，它的嫩芽绿绿的、翠翠的。
夏天的时候，桃树长出了桃花，梨树长了梨花美丽极了。黄黄花瓣，桃花的颜色像小姑娘的脸蛋。
秋天，果园里瓜果飘香，空气中弥漫着一股丰收的喜庆，柿子的脸红的像一个个火红的灯笼；苹果圆的像一个个圆圆的月饼，农民伯伯脸上笑开了花，水果的脸上也笑开了花。
冬天，果园里白雪一片，把果树打扮的漂漂亮亮的，让她穿上了白纱裙，戴上了白纱巾，它们把冬天装饰成了一个童话世界。
我的家乡小学四年级作文
我的家乡，是一座历史悠久的城市，你知道它叫什么名字吗？它的名字叫潮州。
如果你来潮州，一定要来韩文公祠，因为那是纪念韩愈的一所庙宇，还有苏轼曾撰写了著名的《潮州韩文公祠碑》，很多人也会慕名而来想一睹风采。
潮州除了有悠久的历史文化，还有很多好吃的美食，有猪肉干，有风吹饼，还有绿豆饼等等，但最出名的还数潮汕功夫茶！
每个潮州人都爱喝功夫茶。不止潮州，这功夫茶早已名扬中外了！让我来给你介绍一下喝功夫茶的步骤吧！喝功夫茶首先要煲开水，水温是100摄氏度，再把茶叶倒进去，但不用太多，接着将水倒进茶叶中，但不要马上倒出茶水，而是先用盖子挤一挤，轻轻的不用太重，再等待10秒，就可以把茶水缓缓地倒出来了。就这样，香香的功夫茶就泡好了！
你喜不喜欢我的家乡，欢迎来我的.家乡游玩！
四年级作文家乡的果园
我的家乡有一个果园，是个葡萄园。春天那里一片翠绿，大人们施肥，我们玩耍，玩累了在葡萄树下乘凉。
夏天到了，葡萄树长得很高，叶子也很密。我们小孩子捉迷藏，大人们打牌、下棋、喝茶，都很惬意。
秋天到了，葡萄成熟了。我们吃葡萄，那是我们还不知道哪些是成熟的哪些是不熟的，我们只知道是大的就可以吃了，就只管吃起来。大人们看着我们看着我们吃的酸葡萄哈哈大笑，并告诉我们紫色的熟透了，还说过几星期就能吃了。葡萄熟了，我们看到一串串紫色的葡萄说：“真像一串珍珠啊。”
冬天来了，葡萄叶落了，地上一片金黄。大人们在把树叶弄到一起时，我们在树叶上乱跑，把树叶扬在空中，就像蝴蝶一样。
儿时，我回河南老家饱览了田园风光。奶奶家附近就是一片美丽的果园。
春天，那万物复苏的季节，果园里一片郁郁葱葱的果树，有的开始打花苞了，饱胀的马上要破裂似的。那园外的丁香给果园带来春意。
夏天，那酷日炎火的季节，晚上我们去树下乘凉，那时花开得正旺，那浓浓的花香让乘凉的人们感到无比的舒服。
秋天，那秋高气爽的季节。在这个丰收的季节里，秋，打开了她的化妆盒，把苹果涂得红彤彤，把梨儿涂得黄澄澄，把桔子涂得金黄，把桃子涂得粉红……然而，她并没有停歇，她把树叶吹落了，吹黄了。
冬天，那白雪皑皑的季节。周围一片银装素裹。下雪了，孩子们在这里堆雪人，打雪仗。孩子们铜铃般的笑声冲破围墙。冬之神似乎没有把冬天降临到果园里，让它成为了孩子们的乐园。
我爱美丽的果园，更爱我那美丽无比的家乡。
我们家乡很美，一年四季都有不同的水果。
春天，家乡的桃花开了，有的是红色，有的是粉红的。梨花也开了，梨的花是白色的，每朵洁白的花下都孕育着今年丰收的希望。远远看去像一片白皑皑的雪。春风姑娘一来，就把香味带到更远的地方，整个世界都是香喷喷的让人闻了神清气爽。
夏天，桃子成熟了红通通的颜色真可爱，梨也熟了别看它外面是青的，里面的肉可嫩了白白的。我们争先恐后地跑到果园里。有的爬上桃树摘下红红的桃，放进嘴里就咬，有的爬上梨树摘下青的梨子放进口袋里，收获的感觉真好。
秋天来了，果园里的橘子成熟了，一个一个的橘子像红彤彤的灯笼一样，挂在枝头。橘子们仿佛在对我们说着秋天收获的滋味，美极了。
这就是我的美丽的家，我可爱的果园，我童年的乐园，我快乐的天堂。
我的家乡风光秀丽、山清水秀，可我最喜欢的还是家乡的果园。
春天，万物复苏，果园里充满了勃勃生机，在春雨的滋润下，果树发芽了，林间的小鸟叽叽喳喳的，似乎在打量和议论果园的变化。
夏天，果树长的葱葱茏茏，都看不清金灿灿的阳光和蓝蓝的天空了。小朋友们常在凉爽的果园里嘻戏玩恧，快活极了。
秋天，是个丰收的好季节，也是村民们最忙碌、最快乐的季节了，人们在果园里摘苹果，享受着丰收的喜悦。
冬天，大雪纷飞，遍地洁白一片，果树好像被铺上了一层厚厚的被子，漂亮极了。
果园里一年四季景色不同，变化多姿。我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的果园。
去年秋天，我和弟弟还有爷爷奶奶去秋游，地点是家乡的果园。
到了果园，站在果园面前时，远远望去，我只看见了一派丰收的景象：你瞧，那一个个红红的柿子涨红了脸，害羞地躲在柿子树的树梢里、树枝上、树枝的缝隙里。还有挂在枝头的苹果。一阵风吹过一个个苹果都高兴地摇动着身体，等着人们的采摘。
果园里的果子多得不可计数，但我并没怎么注意那些复杂的东西。反倒是绕过石榴树和梨树以后，一棵葡萄树激发了我的兴趣(虽然我很不喜欢吃葡萄)但因为我想研究一下这一串串默默无闻的、紫莹莹的葡萄是怎么结出来的。就在这个时候，又是一阵风吹过来，葡萄无奈的摇了摇头，仿佛在说：“唉，我们的家——也就是这棵树，生长在这个地方，因为这条路人迹罕至，所以没人关注我们，你已经成为我们的朋友了。”我把双手一摊，表示无奈，转身离开了。
回家的路上，我坐在车里回头看那被抛在后面的丰收的果园，家乡的果园的确使我流连忘返啊!
家乡的果园四年级作文
外婆家有一个果园，它一年四季都很漂亮。
春天，枝头上长出了嫩绿的叶子，开出了美丽的花朵，有粉红色的桃花、苹果花、雪白的梨花·····小草也从地里钻出来，好奇的打量这个世界。
夏天，枝头上的叶子郁郁葱葱，未成熟的果实穿上了青绿色的外衣，草地上开满了五颜六色的花朵，像一条地毯。
冬天，果园里白茫茫的。寒风呼呼地吹着，像是在唱一首摇篮曲，让果树睡一个好觉，做一个好梦。
我喜欢外婆家的果园。
秋天的果园小学四年级作文
秋天来了，秋姑娘轻快地跑来了，又到了金桂飘香的时候。
果园里的苹果看到那么多的客人，不禁羞红了脸。金灿灿的大鸭梨散发出了诱人的清香。石榴成熟了，裂开了嘴，好像在说：“欢迎你的到来！”而剥开它，你就可以看到一颗颗红珍珠，把红珍珠似的果实放进嘴里，味道甜甜的、酸酸的。紫色的葡萄，像一颗颗玛瑙。橙色的橘子有的大、有的小，大的像一个个橙色的小灯笼，小的呢，就像一个个钻石。橘子有酸也有甜，真好吃！柚子剥开一层黄色的厚外皮，就会看见一层透明的薄皮，再剥开这层皮，里面果肉清晰地呈现在你面前，果肉很甜，让人吃了，还想再吃。看着这么多的香喷喷食物，游客们都流下了口水。其实，农民伯伯、果园里的姑娘他们也很开心、高兴！为什么呢？因为他们的辛劳总算有回报了！看着这些收获的果实，农民伯伯的脸上笑开了花！
啊！秋天真是一个收获的季节啊！
小学四年级作文：至美家乡
2.进一步体会如何把文章写清楚、写具体。
3.学会修改习作中不合适的地方。
【教学重、难点】。
拓宽学生思维，进一步体会如何把文章写清楚、写具体。
【教具】课件。
【教学过程】。
一、赏一赏。
1.同学们都完成了自己的创作，现在，就让我们一起到你们自己建造的童话世界里游一游吧。
首先，我们来欣赏一下精彩题目。
课件出示：学生作文题目，学生读，看看小作者是谁。表扬精彩的新颖的有趣的作文题目。
2.（课件出示精彩内容欣赏）我们请两位童话大王上台来读读他们的佳作，请大家认真听，再说说听后的感受。
板书学生习作优点。
（设计意图：增强学生习作自信心，告诉学生可以写的内容很多，指导学生开拓思路。）。
二、品一品。
1.小组赏读，请同学们先在小组里读读自己的习作中最满意的部分，然后推荐出其中最优秀的一篇，让全班同学互相欣赏一下。
2.集体交流。请同学们谈谈听后的感受。师生共同评价，感悟习作方法。
（设计意图：让每个学生在小组里读，给更多孩子提供展示的机会，教师根据学生读的片段的特点来确定指导的重点，让学生进一步感悟童话习作方法。）。
三、改一改。
1.同学们，在刚才的一番交流评赏中，你得到什么启发了吗？
2.教师小结：同学们，看来你们的收获可真不少！要写好一个故事，我们要大胆想象，要把事情的过程写清楚、写具体。可以用上自己平时积累的语言材料。那下一步我们就来修改自己的童话故事，使它更具体、更有趣。
3.（投影一篇习作片段），教师引导学生进行修改。
4.（出示课件，改一改，修改要求）同学们先同桌互提建议，再自读自改。开始！
5.延伸：
同学们，通过这节课的学习，我想大家都学到了不少习作方法。希望你们能把它们运用到以后的学习中去。
（设计意图：在同桌互改中，学生可吸取同学的长处。）。
小学四年级作文：秋天的果园
星期天的上午，天高云淡。我和爸爸、妈妈来到郊外的农村，去参观秋天的果园。
来到果园，我立刻被这美丽的景色吸引住了。你看，农民伯伯正在忙着采摘果子，那红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，金黄的桔子，月牙般的香蕉，酸里带甜的山楂，还有那圆圆的枣儿、红红的柿子，都摇晃着脑袋、你追我赶地从树上跳下来，蹦进了农民伯伯的篮子里。
农民伯伯们一边摘着果子，一边热情地向我们介绍着果子的品种，个个脸上都流露出丰收的喜悦。在一棵梨树下，看着那一树金黄金黄的鸭梨，我的口水直往下掉。农民伯伯好像看透了我的心思，拿出一个又黄又大的鸭梨递给我吃。我高兴地谢过农民伯伯，一口下去，那甜甜的汁水就从我的口角流了下来。啊！真甜啊！简直就甜到了我的心里。
看到我高兴的样子，妈妈拿出早已准备好的塑料袋，让我挑选自己喜欢吃的水果。我挑选了鸭梨、苹果、石榴、猕猴桃，还有柿子、葡萄和红枣。我把它们分装在好几个袋子里，向农民伯伯付了钱，就和爸爸、妈妈高高兴兴地回家了。
一路上，我的心情特别高兴。我告诉爸爸、妈妈：“今天，我真正享受了农民伯伯那丰收的喜悦，深切的感受了‘秋天是收获的季节’这句话的真正含义。”我情不自禁的高喊：“啊！秋天，我爱你！”
秋天的果园小学四年级作文
秋天到了，果园里来了一次大丰收。
红通通的大苹果高挂在枝头，好像美丽的笑脸。
穿着紫色裙子的是谁？“对了，是透明的葡萄”，它好像是紫色的水晶，发着光。
晶莹透亮的石榴头上戴着一顶美丽的皇冠，把石榴切开，里面蹦出来了红色的，透明的小豆豆。
金黄色的小球是橘子，橘子里面有一圈紧偎在一起的小饺子，吃进嘴里酸酸甜甜的，让人感觉清爽极了。
香蕉也成熟了，像是一只只黄色的小船在河里划着。柿子树上结满了红色的，黄色的小灯笼。
我走到梨树旁，看见又白又胖，香香的大梨把树枝都压弯了。我好像听见它在说：“快快让我下来吧，我已经熟透了！”
各种各样的果实把秋天的果园打扮的更漂亮了！
文档为doc格式。
后的家乡小学四年级我的家乡小学四年级
那天，我和爸爸、妈妈终于去了我“朝思暮想”的通州地标——运河公园去玩。刚刚踏入公园，满地的许许多多浮雕一下子吸引了我，其中一块上刻着一首诗：河水初解水如天，万里南来第一船。彻夜好风吹晓霁，举头红日五云边。我好奇地问妈妈：“这首诗写得是什么呀？”妈妈说：“这首诗描写的是当年京杭大运河的景色。”“那大运河是从哪来的？”妈妈耐心地说：“传说是当年隋炀帝下江南游览，为方便官船驶进驶出而下令开挖的，耗费了无数的人力、物力。如果你想了解的更清楚，就自己去找找答案吧！”
回到家，我立刻打开电脑，找到了关于京杭大运河的资料，原来京杭大运河是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一。它北起北京，南到杭州，全长约1794公里，开凿到现在已有2500多年的历史。始凿于春秋战国时期，历经隋朝、元朝两个朝代而全线贯通。它与万里长城并称为中国古代的两项伟大工程，闻名于全世界。
那古时候的人为什么要修这条运河呢？原来，古时候不像现在交通这么发达，南方有许多的粮食、茶叶、丝绸等要运到北方很困难。而大运河的贯通让这种运输变得很方便，也让沿岸老百姓的生活富裕起来。
一周之后，我又和妈妈来到运河边，河岸两旁的柳树随风摆动着绿色的枝条，小燕子唧唧喳喳地叫着，水中的小鱼欢快地游着。大运河在阳光的照射下，波光鳞鳞，水色宜人，好像一条丝带从天上飘落人间。远处的.游船在烟波浩渺的水面上若隐若现，三三两两的游客在岸边欣赏着美丽的景色，仿佛已经陶醉其中了。
遥想1000多年前，隋炀帝坐船下江南游览美景的情境，真是令人羡慕。我梦想有一天，京杭大运河恢复航运了，我也要坐船去杭州看看那美丽的西湖。
站在运河边，我心中不禁感叹古代劳动人民的聪明智慧。京杭大运河是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富，是中国悠久历史文明的见证。
大运河，我为你骄傲！
家乡一角小学四年级作文
我的家乡有一条非常长大的河，中间的土堆只有我的身子那么宽。我试着走向了对岸，我走啊走啊，我刚走到中间，一阵风把水冲得起了浪花，我很害怕，我当时沉住气，我的心里在想，我不害怕。最后我到达了对岸。
我的家乡还有一处美景，就是在房顶上看着美丽的田地，看着这农民干活的情景。
昨天，我和姐姐一起上房顶上看田地，有黄的、有绿的、还有一片空地，漂亮极了。我和姐姐说：“那里的农民们多辛苦，腰一上一下的，腰一定很痛吧！”姐姐说：“那当然了，只有我们两个人在轻轻松松的看着农民们干活。”
今天和昨天可真快乐呀！