在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
联合培养协议书篇一
现如今，协议使用的频率越来越高，签订协议能够最大程度的保障自己的合法权利。那么你真正懂得怎么写好协议吗？下面是小编精心整理的联合培养博士后研究人员协议书，希望能够帮助到大家。
甲方：_________
乙方：_________
_________（以下简称“甲方”）与_________（以下简称“乙方”）的具体情况，经甲乙双方协商就联合培养博士后研究人员的有关事宜达成如下协议。
1．博士后研究人员的招收采取推荐与博士生自荐相结合的方式。
2．甲方采用在公众媒体上发布广告等方式面向社会招收博士后研究人员，所发生的各项费用由甲方承担。
3．博士后研究人员进站人选由甲、乙双方共同考核协商后确定，并按规定程序报双方领导小组审定后，由乙方负责上报全国博士后管理委员会办公室。
4．乙方负责为经批准进站的博士后研究人员开具到工作站报到的介绍信，为其办理进站和户口迁移等有关手续，并负责博士后人员的档案接收及管理工作。
由甲乙双方联合招收、培养的博士后研究人员，在站期间甲方和乙方按《联合培养博士后研究人员协议书》和国家及甲、乙双方的相关规定联合管理。
1．博士后研究人员进入工作站后，甲乙双方应协商为博士后研究人员配备指导教师，具体负责指导博士后研究人员的工作。
2．博士后研究人员在站期间，甲方向乙方提供博士后研究人员培养管理费和指导教师指导费用。培养管理费为每位博士后研究人员每年_________元，指导教师指导费为每位专家每年_________元。甲方在博士后研究人员进站之日起的_________个月之内把第一年培养管理费及教师指导费拨至乙方，由乙方负责把教师指导费交至乙方指导教师；第二年培养管理费及教师指导费在博士后研究人员中期考核通过后即行拨付。乙方须向甲方开具可供会计记账的有效凭证。
3．博士后研究人员在站工作时间为_________年，其间在甲方工作。如因研究项目（课题）进度等客观原因在_________年工作期内不能按时出站，经批准确需延长工作期限者，由甲乙双方商定延长时间及延长期间的费用问题。
4．博士后研究人员在站期间，因病连续请假_________个月以上者或由于个人表现不适宜继续做博士后工作者，应由甲乙双方认定，并报请全国博士后管委会批准后中止其研究工作，甲方同时终止各项经费的支付。
5．甲、乙双方应根据实际情况为博士后研究人员在站期间的研究工作提供必要的工作条件。
6．博士后研究人员的'项目（课题）研究内容、预期目标、所需科研经费数额和相关管理办法等事宜由甲方与博士后研究人员双方另行签订协议。
7．博士后研究人员在站期间，因课题研究需出国的，应按国家及甲乙双方的相关规定协商办理，双方都不得为其办理与课题无关的出国（境）手续。
8．根据课题研究需要，应甲方要求，乙方指导教师经甲方同意外出对其负责的博士后研究人员的科研工作进行检查指导时，其差旅费、食宿费均由甲方从博士后研究人员的科研经费中支付。
9．博士后研究人员在站期间的期中、期满考核及成果评价工作，按照甲方规定程序和要求，由甲方会同乙方及有关单位共同进行。
10．乙方负责组织和受理各种博士后研究基金资助的申报。
博士后研究人员的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定，公正、合理地处理其权益归属：
1．对于甲方提供研究经费的项目，其研究成果的知识产权归甲方所有。
2．博士后在站期间的非选定课题研究成果，其知识产权由甲方和博士后研究人员共同占有，博士后研究人员在公开发表此类学术成果时需得到甲方的书面同意。
3．博士后研究人员在进站前就着手进行的研究活动如与进站后的研究工作密切相关，并已经生成重要科研成果的，其原有成果归博士后研究人员个人所有，在站期间的新成果则归甲方所有，博士后研究人员可在甲方书面允许的前提下署名发表。
1．甲、乙双方如在合作过程中出现无法协商解决的问题时，报请全国博士后管理委员会办公室协商解决。
2．本协议一式四份，签订双方签字并加盖公章有效。
3．本协议由双方签订后呈报全国博士后管理委员会。协议未尽事宜，由甲方、乙方共同协商解决。
联合培养协议书篇二
华东政法大学是新中国创办的第一批高等政法院校。1952年6月，经华东军政委员会批准，圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学、沪江大学、安徽大学、上海学院、震旦大学等9所院校的法律系、政治系和社会系合并，在圣约翰大学旧址成立华东政法学院。1958年，学校并入上海社会科学院;1963年再次筹建，次年招生;1966年停止招生，1972年被撤销;1979年3月，经国务院批准，第二次复校。3月，经教育部批准，学校更名为华东政法大学。学校是上海市管理的高校。现任党委书记郭为禄教授，校长叶青教授。
多年来，华政人遵循“笃行致知，明德崇法”的校训，发扬“逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越”的精神，已把学校建设成为一所以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学、工学等学科的办学特色鲜明的多科性大学，被誉为“法学教育的东方明珠”。
学校现有长宁、松江两个校区，占地面积75万余平方米;有各类在校生18000余人，教职工1300余人;设有22个学院(部)，180余个科研机构;拥有法学、公共管理一级学科博士学位授予权、硕士学位授予权，应用经济学、政治学、马克思主义理论、社会学、外国语言文学、新闻传播学一级学科硕士学位授予权，建有16个博士学位二级授权学科、46个硕士学位二级授权学科、24个本科专业，以及法学博士后流动站。学校积极推进智库培育和建设，提升知识创新和社会服务能力，与司法部合作共建公共法律服务研究基地，是最高人民检察院的检察基础理论研究基地，是最高人民法院自贸区司法研究基地、上海市教育立法咨询与服务研究基地，中国(上海)自贸区法治创新研究基地、法律文明演进研究基地是上海市哲学社会科学创新研究基地，与上海市教育委员会联合主办“长三角教育发展政策与法治研究中心”，与最高人民检察院检察理论研究所共建的司法智库研究机构华东检察研究院，外国法与比较法研究院、政府体制改革与监管模式创新法治保障研究中心、经济法律战略研究院是上海市普通高校人文社会科学重点研究基地，社会治理研究院是上海市高校知识服务平台。在教育部学位与研究生教育发展中心学科评估中，法学一级学科位列全国五强;学科评估中，法学获评a级，政治学获评b级。，学校被遴选为上海市高水平地方高校。近年来，国家社科基金重大项目立项数在全国名列前茅，教育部人文社会科学项目立项数在全国政法高校中居领先地位。
学校现有专任教师近900人，其中高级专业技术职务教师400余人。先后3人入选文化名家暨“四个一批”人才，4人获评“全国十大杰出青年法学家”，2人入选“长江学者奖励计划”特聘教授，4人入选青年长江学者，2人获评“国家级教学名师”，5人获评“全国优秀教师”，1人获评“全国先进工作者”，1人获得“全国五一劳动奖章”，1人获评“全国杰出专业技术人才”，1人获评“全国留学回国先进个人”，1人任“马工程”首席专家，28人享受“国务院政府特殊津贴”，11人入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”，13人入选“上海市领军人才”，6人获评“上海市高等学校教学名师”，16人获评“上海市优秀中青年法学家”，12人入选“上海东方学者”(其中包含2名客座教授)，8人入选“上海青年东方学者”，29人获评“曙光学者”，5人获得“上海市人才发展资金”资助，31人入选“上海市浦江人才计划”，17人获评“宝钢教育基金优秀教师奖”。
学校有2个国家级教学团队，4门国家精品课程，4门教育部第一批“国家级精品资源共享课”，1门国家精品视频公开课，1门国家精品在线开放课程，3门国家一流本科“双万计划”课程，2个教育部高等学校特色专业建设点，5个首批国家级一流本科专业建设点，3个首批上海市级一流本科专业建设点，4个上海高等学校市级教学团队，40门上海高校市级精品课程，4门上海市高校优质在线课程，18门上海高校示范性全英语课程建设项目，4门上海市优质在线课程，92门上海市教委本科重点课程，5个上海市本科教育高地建设项目，1个教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业。法学综合实验教学中心为国家级实验教学示范中心，“开放型国际法律人才培养模式创新实验区”为教育部人才培养模式创新实验区建设项目。在、两次教育部本科教学工作水平评估中均为优秀。学校自1981年起创办研究生教育，1995年获批招收法律硕士专业学位研究生，是全国首批试点单位之一，20公布的全国首次专业学位水平评估结果中，法律硕士专业获评a档。研究生教育基本形成了以法学为核心，经济学、管理学、文学共同发展，学术型学位和专业学位协调共进的“一体两翼”格局。
学校是教育部首批卓越法律人才教育培养基地，上海市卓越法律人才培养基地、卓越新闻传播人才教育培养基地，20入选上海市“市属高校本科教学教师激励计划”试点单位，入选上海市课程思政教育教学改革整体试点校，年入选首批上海高等学校一流本科建设引领计划，入选“上海高校课程思政整体改革领航高校”。学校20成立文伯书院，启动书院制改革实践，探索通识教育、养成教育、专业基础教育与专业提升教育一体化的培养模式。学生在中国诗词大会、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生棒垒球联赛、板球锦标赛、足球锦标赛等各类学术竞赛、艺术展演、体育比赛等活动中成绩斐然。学校是全国毕业生就业典型经验高校，全国心理健康教育与咨询先进集体，教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心，教育部国防教育特色学校，上海市高校辅导员培训基地，上海市高校心理健康教育与咨询示范中心，上海市高校毕业生“三支一扶”计划先进集体。
学校国际交流与合作日益深入，先后与45个国家和地区的189所高校、机构及世界知识产权组织、亚洲法律学会、欧洲律所联盟等8个国际性、区域性组织签订了300多份协议，有2个中外合作办学项目，20，学校获得接收中国政府奖学金来华留学生的资格，，成为全国接收“中国政府卓越奖学金”7所高校之一。
学校出版有《法学》《华东政法大学学报》等法学类核心期刊。图书馆藏书268万册，中外文报刊1500余种，各类数据库109个，电子图书305万种，是华东地区最大的法律文献中心。中外文法学数据库在全国法律院校中名列前茅。学校是教育部依法治校示范校、国家级语言文字规范化示范校、上海市文明单位、上海市花园单位，松江校区是全国物业管理示范园区。
联合培养协议书篇三
甲方：南京工业大学环境学院
乙方：
甲乙双方根据平等、自愿、协商一致原则，就南京工业大学环境学院xxx（学号：）硕士研究生推荐到乙方做联合培养研究生，并达成如下协议：
一、甲方的权利和义务
1、推荐学生的学籍仍在甲方。
2、论文完成后需返回学校，参加甲方组织的学位论文答辩。
3、推荐学生需定期将课题大致进展情况向甲方导师作书面汇报。
二、乙方的权利和义务
1、乙方为推荐学生配备第二导师，提供难度符合硕士毕业学位论文要求的相关研究课题。
2、课题研究经费由乙方提供。
3、乙方负责推荐学生的日常管理、提供必要的条件，生活费用由乙方和学生共同承担。
4、推荐学生需与乙方签订保密协定，相关研究成果属于乙方。但并不影响甲方撰写论文并发表，达到研究生毕业水平。
5、学生在乙方工作期间，应提供保险，发生人身伤害等意外事件的赔偿事宜，按所购买保险的相关规定执行。
甲方研究生：
甲方导师：
甲方（签章）：
乙方（签章）：
签订日期：
****年**月**日
签订日期：
****年**月**日
联合培养协议书篇四
1、20硕士研究生拟录取名单和录取类别已经公布在东方法学网上，考生可以登该网页，/xxcx/slqgl，输入姓名和身份证号查询。
2、目前拟录取名单尚未通过教育部远程网上检查，待检查完毕和收到考生寄回的政审、档案材料和录取协议书以及确认考生体检合格后，6月中旬向考生发录取通知书。
3、请考生根据拟录取名单上的.各自的录取专业和录取类别（定向与非定向均属于国家计划内招生，委培与自筹均属于国家计划外招生），下载相应的协议书（一式两份，正反面打印），认真填写完整，对于定向或委培的考生，须将协议书交单位人事部门盖章。
4、请考生（公共管理硕士除外）将协议书于6月8日前寄（送）至研究生招生办公室。开学后，经研究生教育院盖章后返回考生一份协议。有关公共管理硕士专业培养协议书签订通知请留意校mpa中心相关信息。
邮寄地址：上海市万航渡路1575号17号楼103室
华东政法大学研究生教育院招生办公室
邮政编码：42
华东政法大学研究生教育院
年5月26日
联合培养协议书篇五
华东政法大学20录取通知书什么时候发放(最新)
华政的录取通知书整体为竖向折页式，整体以华政红为主基调，同时加入了校名、校徽、校训等必要元素，红色表示着对级新生的盼望和欢迎，表达喜悦之意。
通知书外页选取了松江校区图书馆明珠楼的抽象图形，钟楼时间指向9点钟方向，取大学生就像八九点钟的太阳之寓意，也表明学校与新生相聚在金秋九月，表示欢迎之意;报喜鸟、麦穗、花朵的元素，象征着收获、吉祥，寓意着对新生考入华政的祝贺;“笃行致知，明德崇法”的校训，既体现我校法律特色，也表达了希望华政学子成为国家栋梁的美好愿景。
通知书内页上有华政整体logo与录取通知书字样，同时以校徽为底纹，与外页相呼应。边框的四角辅为抽象天平，象征着华政人心怀道德，以法为绳，捍卫着公平与正义。
2019华东政法大学的排名怎么样
在最新校友会2019中国大学排名中，复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学、东华大学、上海财经大学、上海理工大学、上海师范大学雄居校友会2019上海市大学排名前10强，上海市共有9所高校跻身全国百强行列。
据悉，华东政法大学在上海市排名第13位，在全国排名第201位。
2019华东政法大学进档考生的专业录取规则
a.浙江省：普通类本科提前录取批次，实行分数优先的专业录取规则;普通类本科平行录取批次，学校按照实际投档到各专业的计划数直接予以录取。
b.上海市：
本科提前批次以及地方农村专项计划批次，实行分数优先的专业录取规则;
本科普通批次，学校按照“院校专业组”投档结果进行专业组内的专业录取，同一专业组内考生的专业录取采用“分数优先”的录取规则。当考生所填专业均已录满时，学校将依据考生填报的愿否服从专业志愿调剂情况在该“院校专业组”进行调剂录取。
c.内蒙古自治区：实行按“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的规则。
d.除上述省份以外的其他省份：学校在涉及到的相关省份所有招生批次的专业录取均采用“级差分”原则，专业级差分为2、1、1、0、0。
e.特殊类型招生项目：对内地新疆高中班、内地西藏高中班以及华侨港澳台学生的专业录取，实行分数优先的原则。