使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
劳动创造播种希望演讲稿篇一
大家好！
今天，很荣幸、也很高兴有这样的机会让通俗的我站在这不平凡的.演讲台上，讲述最通俗不外的故事，此刻，我的心中更是百感交集。
一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。
在一张张可爱的笑脸，一双双期盼的眼睛面前，作为生活老师的我经常做他们的大朋友和孩子交流，和他们谈心，分享他们每天的趣事，了解他们生活上存在的问题。耐心、热情地引导他们，解决他们的困难，让他们感到快乐。孩子们愿意听我讲，也乐意把自己的想法讲出来。
发生过这样一个小故事：
就是一件这么小的举动，但是在孩子们的眼里，在家长们的眼里，可能是深深影响的！甚至他们一生都无法忘记这样一个小插曲。
把自己的爱全部倾注在对孩子的教育中是我的追求，让孩子们在爱的怀抱中健康成长是我的信念。教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云敦促着另一朵云，一颗心打动着另一颗心的事业。
爱无大小，爱心无价。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是无条件付出。但它却是无法用金钱来衡量它的价值的。
用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行，不犹豫，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！
劳动创造播种希望演讲稿篇二
大家早上好！
今天我讲话的题目是《劳动创造幸福》。劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位同学都应该牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，人人热爱劳动，积极参加劳动，珍惜他人劳动成果，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好学生。
可在我们的生活中，“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战，在我们的周围随处可见不爱劳动、不珍惜别人劳动成果的现象。
同学们，我们讴歌劳动，是为了记住过去；我们崇尚劳动，是为了开创未来。热爱劳动的美德我们要继续传承，让我们从身边的小事做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾筒内；认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生……我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心去感受世界，用行动去美化世界吧！争做一个热爱劳动的优秀学生，让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！
劳动创造播种希望演讲稿篇三
大家好!今天我演讲的题目是《播种希望》。
雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”教师是人类灵魂的工程师，他们用真善美启迪了无数颗幼稚的心，帮助一代又一代的人树立起生命的第一块里程碑。年复一年，青丝堆雪，可他们的青春却在千千万万个孩子的身上得到了延续，这，就是生命的价值，这就是生活的真谛。
还是在儿时，我体弱多病，学习差，自认为自己很笨，是韩香爱老师不放弃，经常给我补课，成绩越来越好，给了我自信，我也越来越崇拜老师;在我人生转折点，是陈志刚校长那无私的爱把我从工厂拉回了学堂，谆谆教诲，给了我希望，实现了我的梦想。如今我也成了一位老师，也希望用我的爱为孩子们播种希望。
94年，怀揣着这份爱，坚持着这份执着，走上了三尽讲台，一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼、纯洁善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。还记得班里的那些捣蛋鬼，时不时地给我点乐趣，我总是不厌其烦地应战着，他们最终还是被我降服。还记得裴敏杰同学，五年级转入我班，学习认真刻苦，有一次《花开有声》选作文，我选了她的，仔细琢磨文章，发现了许多问题，我就一一与她探讨，每一次讨论后，她都会认真修改，这一篇文章，她竟修改了六次，直到满意为止。从那时起，我发现她喜欢上了写作，每一次写好后，她都会认真修改。我从心底佩服这个孩子，我也看到了教育的力量。
在我们圣小，比我做得还好的老师，比比皆是。正因为体育老师牺牲节假日，志存高远，教会了孩子“敢拼就会赢”的斗志;正因为老师的无私奉献，爱岗敬业，教学严谨，我们的孩子才学会了尊敬师长，刻苦钻研，乐于助人;正因为有了新教育一行人的执着追求，我们的孩子懂得了《没有一艘船能像一本书》，我们的老师所付出的心血，都是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。我们凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。我想，这与我的不懈追求是分不开的。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，在默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是充满满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓今后的岁月里，我依旧用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让我们的孩子从无知走向文明，从幼稚走向成熟，用我们的爱播种明天的希望。
谢谢大家!
劳动创造播种希望演讲稿篇四
经过了一个全民防疫、闭门不出的特殊假期后，刚刚过去的“五一”小长假一定让大家放松不少，出门游玩的喜悦让很多人忘记了“五一”除了是一个愉快的假期，还是国际劳动节。
劳动是人类社会赖以生存和发展的基础。马克思说，任何一个民族，如果停止劳动，不要说一年，就是几个星期，也要灭亡。小到身边的环境卫生，大到一个国家的荣辱兴衰，莫不依靠劳动。就说这次疫情吧，我们之所以能够快速战胜新冠疫情，得益于医护人员、警察、建筑工人、外卖小哥等许许多多普通人的辛勤劳动；我们之所以能够在疫情初期迅速产出大量合格的医疗物资，得益于医药行业人员的诚实劳动；我们之所以能够对彻底战胜疫情越来越有信心，得益于科研人员的创造性劳动。
辛勤劳动是美好生活的基础。看看我们身边那些勤劳的人，他们收获富足美满的家庭，收获幸福快乐的生活，收获安宁喜乐的人生，更收获了他人的肯定和赞扬。校园的美好环境同样来缘于辛勤的劳动，有的同学把公共区打扫得一尘不染，有的同学把教室清理得整洁如新，有的同学把书架整理得井井有条，当我们享受着这些美好的环境时，都会对他们称赞有加。
诚实劳动是安定生活的来源。为什么我要用安定这个词呢？请大家想一想，假货、诈骗、谣言等不诚实的现象是否已经造成了社会的不安定呢？更不用说受害者的生活了。假币案件大家都听说过不少，湖南娄底的李大爷原本就家境贫寒，老伴又不幸因脑溢血偏瘫在床，李大爷拿着好不容易收获的一点水果去市场贩卖，本想卖个好价钱给老伴买一些营养品，可是一堆水果换来的`却是一张假币，老人又气又急，晕倒在地，最终撒手人寰。不知道那位用假币买水果的人如何能够安心享用老人的劳动果实，不知道李大爷的老伴该如何面对今后的生活。
就我而言，一次不诚实劳动的经历一直让我难以忘怀。那是一次小长假，老师布置了一篇游玩的作文。因为要出门去玩好几天，我又不想带作业出去，就打算在放假第一天把作业全部搞定。于是，我开始闭门造车，把网上看到的几篇旅游攻略打乱重组后造就了自己的作文，虽说相似度高达80%，但我侥幸地认为老师根本发现不了。随后的几天我一直在忐忑中度过，因为几乎每一个景点的讲解词都出现在我的作文里了，天哪，这可怎么好啊！妈妈发现了我的小心思，我只好如实招供。老妈笑着说：“以你的本事，逛了这一圈，一篇作文肯定不在话下。”是啊，我为什么要去网上抄呢？我自己的观察、自己的感受居然都用别人的话代替了，真的太不划算了！假期的最后一天，我提起笔来，文思泉涌，一篇美文顺利诞生，看看，诚实劳动的结果多么美好！
创造性劳动是通往文明生活的必经之路。泱泱华夏五千年，多少神话故事都和劳动结下了不解之缘。神农氏教会人们农耕稼穑，伏羲氏教会人们结网捕鱼、嫘祖教会人们养蚕织布，在这些古老的故事里，总是闪烁着智慧的光芒，我们的祖先在辛勤的劳动中不断观察、不断总结，每一次创造性的发明都能让他们的生活向着文明更进一步。放眼当下，九天揽月、深海潜龙的梦想已经实现，劳动者用智慧和创造编织着崭新的神话！
同学们，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们用辛勤劳动实现美好的梦想，用诚实劳动解除一切难题，用创造性劳动铸就生命中的辉煌！
劳动创造播种希望演讲稿篇五
每个人都渴望得到收获，却很少有怀着播种的心态，做出播下的行为。但是，只有播下种子才会有丰收的时候。所谓"一分耕耘，一分收获"啊!
你看那五彩缤纷的花朵们，在春天里，它们就争奇斗艳，一阵风吹过，它们又展示自己的独特的舞姿，在春风中偏偏起舞，点缀着那绿油油的小草，不管从哪个方位看，它们都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都给引来了。有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢?其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着"爱护花草"的牌子吗?正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护。你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗?哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出。
许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情。
在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果。请做一个播种者吧!即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒。看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种，只知道付出了努力不一定可以得到收获，所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实，他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?哎!
播种与收获，只有播种才会有收获啊!
劳动创造播种希望演讲稿篇六
家里有一枝天堂鸟，是一个同学在期末考试前送的，那时，还是冬天。
正恼着，一转头，突然看见了那株天堂鸟，火红的花瓣，深蓝的花心，犹如一只展翅高飞的鸟儿，瞬间温暖了我的心，也使泪水不经意间迷漫了眼睛。都说天堂鸟是温室里的花朵，而现在，这个脆弱的生命在我身旁绽放，那么勇敢，那么绚烂，全然不顾周围的寒气紧逼，这又怎能让人不为之动容?我着实被它感动了，我曾听过一个传说：一只寻找天堂的鸟儿筋疲力尽死去后变成了花。我一直相信天堂鸟是有梦的，它的梦里有天堂，它的梦里有春天。所以，即使在寒冷的冬季，它也能开得如此坦然，如此骄傲。一天天的，天堂鸟陪伴我走过了难熬的冬季。当窗外传来了布谷鸟清婉的啼吟，宣判了冬天的死刑，于是春回大地，万物复苏，温暖的阳光再次眷顾了这片土地，而天堂鸟却在一天天枯萎，曾经鲜艳的花瓣渐渐发黑，缩成一小团，终于它的灵魂随着第一缕春风而去，它把梦永远留在春天里。
泪水再次滴落，因为一个曾一度向往春天的灵魂，却用它全部的生命之火照亮整个萧瑟的冬季，给冬天里的人带来温暖，带来春天的希望。我想起了我的祖国，在那段屈辱的岁月里，也曾陷入漫漫冬季，然而却有一批批烈士，满怀着对春的渴望，用他们的鲜血融化地上的寒冰。我也想起了我的父母，他们含辛茹苦地抚养我们，用他们半生的精力来为我们创造最美的春天，终于我们再也不会寒冷时，他们却老了，老得再也无力和我们共享春天，可他们无怨无悔……这些人，他们都是春天的守望者。或许，他们永远没能抵达春天，但他们留下的希望，足以温暖整个冬季。他们，永远、永远活在春天里。
我们这一代，都生活在春天里，有春风沐浴，有春雨滋润，一路上都是繁花似锦。如果有一天，我能为冬季带去哪怕一点点的温暖，我想我会向天堂鸟一样幸福。
劳动创造播种希望演讲稿篇七
尊敬的各位领导，老师大家上午好！今天我演讲的题目是——“用爱书写师德”。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心先生也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，教师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。
一转眼，我走上工作岗位已经四年了，在这四年里，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，有过感动。在不断的困难与挫折中，我领悟到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这些孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因；当学生失落时，我会用坚定的话语鼓励他们；当学生遇到困难时，我会毫不犹豫的伸出双手，帮助他们。之前我们班有这样一个孩子，他的爸爸在干活时不幸触电身亡，他的妈妈带着年幼的弟弟也离开了家，才上一年级的他不得不和爷爷奶奶生活在一起，或许他不能理解死亡的真正含义，或许他不知道妈妈为什么会抛弃他远走他乡，原本机灵活泼的他变得沉默寡言，总是眼神空洞的望向窗外的远处，沉默发呆。我了解到事情原由之后，就发动全班同学帮助他，陪他上学，陪他玩耍，陪他回家写作业。至少让他感觉到在这里，他不是孤单的。经过我们的努力，他又变回了从前的他，虽然没有了父母的陪伴，但是却得到了更多同学和老师的爱。风雨终将过去，阳光依然环绕。
爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢？作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。
如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“老师，我喜欢看你对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”看似简单的话，却让我受益匪浅。
春天，我种下一颗爱的小树，秋天，树上结满了爱的果实。瞧，这颗红彤彤的是一包零食，原来是孩子们在休息时偷偷地放进了我的办公桌；看，这颗金灿灿的是一则短信：老师，累了就早点休息吧，注意身体。简单的礼物，朴实的话，我却视如珍宝。
春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目时，盈盈笑意已不觉。如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，而教师则是播种希望，播种阳光的使者。我们甘愿守住校园这一方净土，投身教育于三尺讲台，用爱写好“师德”，用爱感动每一天！谢谢大家！