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帮扶学生工作总结(大全5篇)

时间:2023-09-09 13:12:31 作者:LZ文人 帮扶学生工作总结(大全5篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么,我们该怎么写总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

帮扶学生工作总结篇一

在这次的活动中,我的帮扶对象是我的室友,接下来就总结一下我的活动,谈谈我的一些感受。总的来说,我是通过以下几方面来进行工作的。

1、思想上,加强对她的思想政治教育,在学习理论知识的同时,注重实践能力的培养,通过这样来不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、学习上,及时了解她的学习情况,结合实际进行指导,室友虽然学习主动刻苦,但是遇到问题甚少主动问老师,所以我和她保持合作性学习,遇到学习问题一起讨论结论,实在不懂时要一起去请教老师,与老师交流是提高学习的一种有效途径。

3、生活上,她家境一般,生活俭朴,不铺张浪费,平时我们一起通过兼职来争取生活费,还能主动参加一些宿舍集体活动,努力争取一些集体荣誉奖励,为此我们宿舍拿到文明宿舍和学习型宿舍等荣誉,我身为我们宿舍的室长,开源节流,有义务管理好我们宿舍的常规支出,为室友们剩下一笔费用。

4、沟通上,该同学除了是我的室友,也是我的执友。我们无话不谈,偶尔对方有情绪不高的时候,我尝试着了解具体的情况,与其沟通,告诉她如果有心情不好的时候,要多与同学交流才能更好的缓解情绪。

刚开始接触这个活动的时候,我思考了很多,一方面怕自己做得不好。另一方面,作为一名学生,我觉得自己本身还有一些不足之处,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响到同学的情绪。所以为了把这个活动搞好,我向师兄师姐寻求经验。他们告诉我,先要和帮扶的同学成为好朋友,只有帮扶对象主动愿意接受帮扶,才好开展下一步的工作;还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意改变自己的不足。

一学期以来,我和该同学一起努力,我们宿舍在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩,我们为这个学期画上了一个完美的句号。 这次“党员帮扶”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。首先帮助别人感到很开心,而且是一种传统美德。而现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的帮扶活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己。这也是创先争优的一项工作,也是对我们预备党员的'考验,在此感谢党支部对我的信任和肯定。

汇报人:

2015年6月5日

一、专家引领 实践指导

在xx年初,两校就在桠溪小学成立了“潘文彬语文特级教师工作室和魏光明数学特级教师工作室”。建邺区教育局易善平局长和高淳区教育局张培成局长全程参加了成立仪式。本次活动开创了以特级教师工作室为依托,进行两校交流的“百校千师手拉手”活动的新模式,充分发挥了特级教师工作室的引领作用。在本学期开学伊始,桠溪中心小学的领导又来到中华附小,和中华附小的领导一起讨论、交流本年度的工作计划。

二、活动开展 扎实有效

自特级教师办公室分站成立以来,加强交流,相互学习,是中华附小和桠溪小学在新学期合作的主要方式,以此促进教师的专业成长。同年魏光明特级教师工作室高淳桠溪小学分站成立以来,两校数学教师互动频繁。6月9日,桠溪小学数学教师代表来到中华附小参加“多元视角下的核心教学”教学研讨活动;6月17日,参加南京、绍兴两个数学名师团队联合教研活动。每次活动都是一天时间,虽然路途较远,可是高淳桠溪小学分站的老师们都是坚持到最后,认真聆听,仔细记录。

除了观摩课堂教学,为了更好、更深入的了解学校的教学形式、管理模式,xx年10月20日到24日期间,高淳桠溪中心校委派了两位教师到中华附小参与了为期一周的“百校千师 携手共进”教学研讨活动。两位教师潘文彬老师和魏光明老师都是特级教师办公室桠溪分站的成员。 通过这样的教学交流研讨活动为两校教师提供了良好的学习交流平台,激活了教师的“教”与“学”,促进了教师教学理念的更新,加深了两校的情感交流。教师们表示将以此次交流为契机,携手并肩,提高自身专业素养,推动教学向深度开展。

三、携手共进 展望未来

一学年来,我们虽然做了许多的工作,但是我们还是不满足。与高淳区桠溪中心小学的合作才刚刚开始,希望通过双方的共同努力,项目推进工作顺利有深入的进展,让两校在教育教学管理、课程实施、师资素质、教科研工作和教育教学质量等方面相互提高,共圆发展梦。

帮扶学生工作总结篇二

根据省委、市委、县委农村工作会议暨全省、全市、全县扶贫开发工作会议部署,我镇按照精准扶贫建档立卡和“六个到村到户”的要求,严格按照规定步骤和时间节点开展工作。

县“六个到村到户”精准帮扶工作会议后,我镇立即组织召开了党政联席会,研究成立了相关工作领导小组和督查组,建立了独立办公室,明确2名业务人员到办公室工作。充分利用干部职工会,党员说事会、小组长会等平台,对精准扶贫建档立卡、“六个到村到户”、“四个一工作法”和市委胡吉宏书记到海雀的4篇调研报告等进行了学习传达。同时,经过召开群众会、驻村干部走村串户、镇工作信息平台、党务村务公开栏、《林泉之窗》期刊等方式在群众中进行广泛宣传。为了加强学习力度,我镇专门将精准扶贫“四个一工作法”、“六个到村到户”好和海雀精准扶贫“十子歌”等宣传资料印发各领导班子成员、驻村干部、村干部等进行学习,同时组织群众自编自演精准扶贫“十子歌”、快板表演等。强化了宣传力度,调动了广大干部工作积极性,激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。

1、建档立卡工作。严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤,按照相应的时间节点,完成1330户5091人和8个贫困村识别的建档立卡工作。

2、结对帮扶到村到户。按照“六个到村到户”精准帮扶要求,结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设工作,在县派4个县直单位帮扶我镇的基础上,结合全镇及各村综合条件等情景,从镇属各单位、各村(社区)选派干部、村干部、党员、致富带头人等一共282名帮扶人员,各村建立了一支由驻村组长为组长、县帮扶单位干部、驻村干部、村干部、村里致富能人为成员的15个扶贫工作队,结对帮扶326户1250人的贫困户,要求每个帮扶职责人每周至少到村到户1次,认真摸清帮扶贫困户基本情景,找准帮扶办法,制定帮扶脱贫计划,按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。经过扶贫工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口,结合实际认真制定出了林泉镇和15个村(社区)的“1+7”工作方案,并具有可操作性。

3、产业扶持到村到户。在稳定粮烟的基础上,按照“一村一策”的产业扶持办法,经过能人引领、合作社示范,建立了清塘村575亩烤烟东部试验站,林泉镇惠鑫农民专业合作社1000亩中药材种植基地,林泉社区、增坪村、山海村共300亩核桃基地,新水村500亩蔬菜基地,周寨村、营脚村共1000亩的大葱基地。经过土地流转,协调贫困户到基地打工提高收入。目前,共流转土地3975亩,群众在基地务工收入共240余万元。经过县“122工程”的实施,目前正在实施清塘村林下养殖黑土鸡6000羽,共覆盖贫困户30户和困难农户60户,周寨村王沟养羊项目500只,覆盖贫困户25户。林泉镇新水村20xx年脱毒马铃薯优质薯种植项目已完成竣工验收,覆盖农户265户,可使农民增加收入30万元。

4、教育培训到村到户。县农业广播电视学校到营脚、增坪等村组织农民培训2期1289人,职业院校到新水村举办培训班1期60人,农民讲师培训10次600余人,计划输送60人到职中学习培训。

5、基础设施到村到户。实施涉及清塘、新水、余姚、卫星、海子、周寨、林泉、增坪等8个村的通村水泥路共26.4公里硬化工程,现已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基础垫层1公里、路面硬化0.3公里;投资各200万元的清塘村、卫星村的“烟草扶贫新村”建设工程,“一事一议”部分已基本结束,涉及招投标的项目,目前正进行人饮工程水池的修建、管道的铺设和太阳能路灯的安装等设施施工中;清塘村“千亿斤粮食产能”工程总投资226万元,目前进度已过半;新水、海子、卫星等村计划农网改造1057户,新水村已改造51户,海子村、卫星村正进行线路施工中;深圳光明新区对口帮扶项目已落实规划和制定方案上报;烟草机耕道建设项目正在协调中;xx村移民整村推进及避险解困项目也正在规划中。

帮扶学生工作总结篇三

以素质教育为指导,以“不让一个学生掉队,不放弃任何一个学生”为已任,关注每一个学生的发展,尤其对班级内的学困生要特别重视,使他们得到逐步提高。为此,我制定以下学困生转化计划辅导自己这学期的抓差补漏工作。

1、无人辅导、督促的,在学习材料等方面较缺乏,也缺乏信心,而且粗心大意的:江尹扬、邵冬麟。

2、不能控制自己情绪、不能约束自己行为的:姚斌、朱浩然。

1、关心帮助学生让他们树立信心克服学习中遇到的困难。

2、做好家访工作,使学校、家庭与学生相互结合,使学生学习成绩不断进步。

3、对学生经常进行教育,教育他们树立远大的理想,好好学习。学习科学文化知识,将来为祖国建设贡献力量。

4、常关心帮助差生,帮助他们解决学习上的困难,增强信心,有所进步。

5、注重个别辅导与整齐纠正相结合。

6、通过家访了解学生的心理动态,有的放矢地做好差生的思想工作。

7、开展一帮一,一对红的方法,让好的学生主动帮助学生,使学生有较大进步。

8、对差生采取多表扬,少批评的方法,及时发现学生的优点,及时表扬。

9、让生养成良好的习惯,认真完成各科作业。

10、对差生采取多表扬,少批评的方法,调动学生的学习积极性。

养成良好的书写习惯,学过的拼音、字词或是课文能正确朗读,教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,布置他们摘抄课本的汉语拼音和生字词。训练差生的口头表达能力,课堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。四、学辅困分配:优生姓名学困生姓名预定目标张天印姚斌85胡程雨朱浩然85胡钰娇胡文静90斯福磊程睿90总之,对于学困生的转化是影响班级整体情况的重要因素,一定要抓好,坚持抓。但是也不能急于求成,应有步骤、有目标地长期抓。而且要根据情况变化来适当调整自己的计划,不能只照搬计划而不知变通。

帮扶学生工作总结篇四

今年初,根据市农办选派,我从3月份派驻到xx镇xx村担任农村工作指导员。一年来,在市农办、镇党委政府的正确领导下,在xx村两委的支持帮助下,在原单位领导的高度重视和关心下,坚持解放思想,开拓创新,围绕农村工作指导员职责,做好联系、协调、指导各项工作,积极为民办事,努力在政府和农民间架起贴心的桥梁,取得了一些成绩,经受了基层锻炼,收获良多,感触颇深。

xx村位于xx镇的东北侧,xx花镇的夹山、镇东村相邻,东和海盐县澉浦镇接壤,南接老01省道,西与黄山村相邻。xxxx年由原来xx、xx两村合并为xx村,辖区总面积2.765平方公里,其中耕地面积217.9公顷。总人口2479人,农户702户,共有21个村民小组。主要产业有石料、食品、服装、装饰材料、太阳能集热管、太阳能配件等,农业以水稻、蚕桑及水果为主,特色水果有桃子、葡萄等。今年,xx村又充分利用地理资源开发了马坟山公墓。

1、加强政策学习,提高个人素质

今年年初,被选派为农村工作指导员以后,参加了xx市委农办组织的第六批农村指导员上岗培训班,对农村指导员的基本工作要求、工作职责和“两新”工程都有了初步的了解。此后,结合中央1号文件精神,深刻学习了十七届四中、五中全会精神,并结合我市农村发展规划,认真自学了各项相关政策方针和扶贫措施。驻村期间,还积极参加村委班子党课学习、政策学习、“两新”工程解读等,从思想上向建设社会主义新农村、和谐社会靠拢,积极为xx村经济社会发展出谋划策。通过不断政策理论学习,充分认识到了做好农村指导员工作的重大意义,进一步丰富了理论知识和知识结构,理清了工作思路,增强了自身素质,也为做好农村工作奠定了基础。

2、理思路,制定发展规划

到村后,我把村情民意调查作为进村到岗后的第一项工作,根据实际需要,以座谈会、上门走访等方式,深入群众,调查研究,通过各种方式对xx村的基本情况有了较全面详实地了解。同时积极参加村里的各种会议,与村干部和村民座谈,研讨村里的`发展情况。在摸清村情的基础上,与村干部一起共商发展大计,积极帮助所驻村制定发展规划。在理清发展思路的同时,结合“两新”工程、农技技术指导、公墓开发、农村劳动力素质培训等,发挥自身优势,争取各方支持,取得了一些有成效的成果。

3、强组织,着力“创先争优”

加强基层组织建设、开展“创先争优”工作是指导员的一项重点工作。在工作中,我始终把强化基层组织建设作为一项龙头来抓,以此来带动其他各项工作,今年,村党支部发展了2名预备党员,有5名预备党员转正,并培养了2名入党积极分子。

在村级党支部建设中,主要是做好了以下几个方面的工作:一是协助抓好村级党组织建设,帮助村两委制定创建计划,研究创建措施,通过开展活动,切实加强党组织建设,以创建先进基层党组织为目标。二是抓好村级班子建设,协调村两委工作关系,加强组织建设,着力于提高村两委班子的凝聚力和战斗力,发挥基层党员先进模范作用。三是抓好宣传教育,在开展调研的同时,努力把党和各级政府在农村的路线、方针、政策和相关的法律法规传达给村民,力求消除村民思想上的模糊认识,推动农村政策的贯彻落实。四是主动帮助村里制定和落实各项规章制度,切实加强村级组织的配套建设,促进村委的正常运行。

4、用优势,实现xx村路灯亮化

xx村主要从事农业、水果种植,人均年收入相对处于低水平。为改善村民生活水平,提高村民生活质量,我充分利用原单位优势,今年4月份,向供电局申请为xx村援建路灯。

接到我的申请后,市供电局领导非常重视,多次组织相关部门协调此事,经过努力,先后出资50多万元,用1个多月时间为xx村援建了一条2.6公里的路灯,共敷设电缆2700米,安装单叉路灯51只,三叉路灯1只,日前工程已经通过竣工验收,投入使用。如今,村民出行不仅方便了,而且安全性大大提高。

5、谋主意,带领村民齐致富

xx村水果种植较多,为提高村民水果种植水平,今年4月份开始,我利用市科技局驻镇科技特派员身份,积极为xx村争取农业科技项目,带领村民科技致富。经过1个多月的积极协调,最终为xx村申报了“葡萄大棚栽培技术试验与示范”的农业科技项目。

该项目通过大棚葡萄解决葡萄生产上市集中、不耐储藏、不耐运输等问题,达到果实提早上市20—60天或延迟上市60天的目标,显著提升经济效益。预估计产量可达1500—20xxkg/亩,年增产值10—15万元,年增利润6—8万元。

此外,根据村民需要,还联系了农技服务中心,建立了村级技术交流、培训中心,帮助村民科技致富。

6、多方协调,为村民排忧解难

在工作中,我发现xx村办公设施比较差,在村里走访村民过程中,了解到村里部分家庭生活比较困难,急需帮助。于是我在与村两委协商后,向原单位市供电局汇报,希望给予帮助。供电局党政领导了解情况后,制定了一系列计划给予大力支持。4月初,供电局为xx村捐赠了价值2万余元的电脑等办公用品;5月份,组织动员职工为xx村捐款,共收到捐款10万元,全部捐赠给了xx村;6月份,出资50余万元为村里援建了2.6公里路灯;7月份,供电局还将与村里贫困家庭的学生开展“新书包”结对助学活动,与村里2名贫困学生结对,资助完成学业。

7、全力以赴,全身心融入村工作

今年,是“两新”工程的关键之年,如何提升“两新”工程吸引力,如何及时准确的向村民宣传“两新”相关政策,如何让村民选择最适合自己的安置方式,都时关系到老百姓切身利益的大事,来不得半点马虎。经过深思熟虑,村里通过通过广播、黑板报、开小组会、村民代表会议、入户交谈等形式全面铺开了宣传工作。在土地征迁工作中,及时向相关部门反映村民的正当诉求,同时给村民传达、解释相关政策,做到合法合理、限度为村民谋利益。平时,积极参加村里各项活动,协助村委班子抓好社会治安综合治理,排查和化解矛盾纠纷,了解多询问百姓之间存在的矛盾,并将发现的矛盾纠纷和不稳定因素在第一时间里协助村委进行处理,把矛盾化解在萌芽状态,进一步促进和谐社会建设。

在一年的驻村工作中,我始终坚持认真学习、积极工作、作风廉政,应该说是较辛苦的。此次能够深入农村一线,了解农村现状,直接为农民群众服务,机会非常难得,不仅提高了自己的政策理论水平,增强了调查研究、做群众工作和处理突发事件的能力,也增进了对农民群众的感情,这份经验和收获将使自己受益终身。

在今后的工作中,我一定尽自己努力把农村工作做好,不断提高自身综合素质,不辜负党的期盼,群众对我的期望!

帮扶学生工作总结篇五

我校的定点帮扶基层单位是英吉沙县城关乡喀拉库孜七村。从2015年3月14日开始,我校按照地委行署的要求实施了帮扶工作。

一、以建立和谐社会,推进社会主义新农村建设为目标部署帮扶工作。

2015年3月14日,我校副校长王国有同志、总务科科长张瑞新同志、办公室欧小霜同志受学校党委委托参加了英吉沙县委召开的由地直十六家单位领导参加的定点帮扶整村推进动员大会。会后,王校长一行三人专程来到城关乡,与乡党委潘书记、莎乡长以及其他乡干部、村干部进行了交流,初步了解了七村的基本情况,和村民们在推进社会主义新农村建设中的愿望、实际困难。

城关乡位于英吉沙县城内,距喀什有60多公里,有13个自然村、5所小学、101名教师,总人口12000多人,全乡有党委书记、乡长14名领导干部,实行双配制即“4211”工程,七站八所在编干部247人。

喀拉库孜七村是城关乡下辖的一个自然村,共有25名党员,其中有6名女党员,分5个村民自治小组,全村186户896人,贫困户达93户,其中最困难的有39户,五保户3户。

喀拉库孜七村位于城乡结合处,自从中央对农村中小学实行“两免一补”政策后,农民负担减轻了一些,但增加收入仍是一个问题。四月份,我校党委书记赵新明同志、校长谢林冬同志先后到七村调研,破解难题,研究农民增收办法。最后,根据七村的地理优势和区域优势,与乡党委七村党支部一起确定了头两年帮助七村农民发展设施农业,第三年帮助他们发展养殖业的帮扶思路。

二、分阶段实施有效援助。

1、2015年4月,援助人民币15000元,帮助30多户农民购买塑料薄膜,搭拱棚需要的材料。为帮助七村党支部加强基层组织建设,特赠送电脑、打印机各一台。“六·一”节专程看望了七村的小学生,为他们送去节日礼物、作业本等。冬季特为贫困户、五保户送去价值上仟元的大米、清油。

2、2015年,援助15000元帮助七村搭建拱栅和购买建育苗大棚所需的棉被及其保暖材料。11月为城关乡小学送去价值5000元的课桌椅(32套)。2015年元月,为帮助七村解决党员学习无桌椅的实际困难,援助叁仟元,帮助他们购置桌凳。古尔邦节前送去价值3000元的面粉清油,慰问贫困户。

3、在2015年至2015年援建的拱棚、育苗棚已发挥作用的基础上,2015年我们资助25000元,帮助他们发展养殖业。三年来,共援助约75000元钱物帮助七村农民增收。

三、帮扶工作真正给农民带来实惠。

依据帮扶工作的主要思路,2015年至2015年,我校拿出约叁万元帮助喀拉库孜七村发展设施农业。两年间,村里共修建了67座大棚和4座育苗棚,67户人家受益,每年人均增收约238元。2015年实现了人均收入2097元。2015年人均收入达到2988元。

2015年我校继续援助2.5万元扶贫资金,该村利用第一批1.5万元扶贫资金,统一购买了4000只鸡苗,发展养殖业,使33农民100多口人受益,截止10月份,人均增收80元左右。预计2015年喀拉库孜七村人均收入将达到3600元左右。为了保证冬季把鸡苗送到农户手中,春节前能够上市,我校又资助1万元,帮助村里购买鸡苗。

四、开展“大宣传、大揭批、大动员”活动,为实践科学发展观打下基础。

根据地区教工委的要求,我校王国有副校长带领有关同志于2015年10月6日来到喀拉库孜七村进行调研,召开了该村部分老党员座谈会,了解基层党支部建设情况、党员干部和各族群众的思想状况,了解农民增收、脱贫致富措施的落实情况。

目前,喀拉库孜七村群众思想状况稳定,社会治安状况良好,没有出现过严重的政治事件,没有人参与非法宗教活动和分裂破坏活动。党支部能率领党员抓稳定、促发展,工作有成效。干部群众致力于发展生产,脱贫致富,生活状况有明显好转。村里的贫困户有低保、有补贴,基本能满足温饱。

该村连续两年被评为集体经济发展先进村,受到县乡两级表彰;村党支部2015年、2015年都被评为县级先进基层党组织。该村发挥党支部的战斗堡垒作用,抓住社会主义和农村建设的机遇,依靠县、乡各级党委扶贫帮困政策,真正实现了集体经济的大发展,促进了社会稳定。

在党员座谈会上王校长强调:面对当前反分裂斗争的复杂形势,党支部要认真组织党员干部学习、宣传党的民族政策,教育党员认清当前我区发生的一系列恐怖事件的危害,揭露“三股势力”的反动本质和险恶用心,认清其反动性、欺骗性、危害性,用实际行动珍惜目前的大好局面。自觉维护稳定,努力发展生产,并为党支部送去1000元供大宣传、大揭批之用。

五、落实科学发展观,促进发展。

喀拉库孜七村党支部有凝聚力,党员觉悟高,党群关系融洽。他们决心按照全面协调可持续发展的要求,统筹兼顾,不断壮大经济实力,发展社会事业,推进社会主义新农村建设。

在学习实践科学发展观的活动中,我校全体教职工会继续关注关心喀拉库孜七村的社会建设和社会发展,在力所能及的情况下多为农民兄弟做实事,为维护社会稳定做出我们的努力。

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