职工活动基地建设方案 职工读书活动方案

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的格式和要求是什么样的呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

职工活动基地建设方案 职工读书活动方案篇一

1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建“学习型学校”为导向，以“有效教学管理年”为契机，贯彻落实新课程要求，以读书活动为载体，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

1、把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书籍的充分理解。

2、把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，使教师提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。

3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织，书香型校园。

学校所有在职教职工

教育，因读书更精彩！

1、教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教师教育素养的法宝，如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等。

2、教育科研方法类书籍。作为科研兴校的重要措施，教师应自觉提升教育科研的能力，通过读教育科研方法的书籍，将先进的教育科学理念内化为自我意识，将教学实践总结、提炼为教学理论成果，提高创新精神，培养创新能力，以适应新课程教育改革的要求。

3、学科教育理论图书。教师需要不断地专业成长，不断地提高专业水平，通过学科专业理论学习，掌握学科发展动态、最新要求以及学科前沿知识，及时调整教育思想和教学方法。

4、课程与教学论方面。随着新课程改革的进一步深入，《走进新课程》、《研究型课程》等书籍要进一步深入学习和钻研。

5、其它方面的书籍。教师的职责是教书育人，教师的人文精神、文化素养、科学知识等对学生产生直接影响，因此，教师阅读要广泛，知识面要宽泛。

1、活动方式

（1）根据我校《推荐阅读书目》或自主选定精读和略读书目，提倡精读一本教育教学专著。

（2）有计划地进行潜心阅读，每天阅读时间不少于1小时，及时记录精句妙段。

2、交流研讨反思

以教研组、备课组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，将从研讨教育名著过程中获得的`理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，互相启发，共同提高。

3、理论指导实践

每位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作，全面实施素质教育。

4、形成书面感悟

将自己在读书中的收获、感悟和反思等以读书报告的形式形成原创性的书面材料。

5、搭建读书论坛

根据本校实际，拟在学期末举行读书报告会、评选优秀读书心得，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。

6、表彰读书先进。

学校将对读书活动进行全面总结，树立典型，表彰先进。评出优秀读书教研组和优秀读书个人（根据开展的各项读书活动表现和读书笔记、读书心得的书写情况进行评比）。并作为评优评先中考核工作态度的一项内容。

1、要有选择性。教师要结合教育教学实际，有选择地阅读一些提高自身教育教学实践能力的教育理论图书，多读一些真正提升自身内在修养的人文学科图书。

2、要有自觉性。时不我待，教育改革的紧迫性，要求教师把读书学习作为生活和工作中的重要事情，读书是一种常规的教学任务，而非课外活动，要严肃认真的地对待，特别要提高自觉性。

3、要有原创性。科技发达的今天，加速了信息流动量，拓宽了知识的接触面，也为广大教师提供了多种借鉴与学习的途径，我们要求教师在撰写读书报告时杜绝抄袭，坚持原创。

4、向网络学习。教师可以利用互联网进行读书活动，并利用互联网实现相互学习、相互交流，达到共同提高的目的。

培根说：“读书足以怡情，足以成才”。在以后的日子里，即使蜘蛛网尘封了我们的炉台，即使灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我们依然会固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：沉醉读书，相信未来！让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧！

职工活动基地建设方案 职工读书活动方案篇二

为丰富女职工的精神生活和业余生活，展示机电工程系女职工的风采，提高工作效率，增强团队合作精神，以健康向上，充满活力的精神面貌投身于工作中。在“三・八”妇女节来临之际，机电工程系分工会特举行“三・八”节趣味活动。

学院体育场

机电工程系女职工

1．保龄球赛

2．1分种跳绳比赛

1、每人必须参加两个项目活动

2、报名地点：2313办公室（吴愚老师）

3、报名时间：2月27-3月4日

1、保龄球赛：每人投三次，以击倒瓶子个数多少计成绩，每个计1分。

2、1分钟跳绳比赛：在1分钟时间内，以跳绳过脚的.个数计成绩，每个计1分。

3、每个参赛者以两项成绩总和为最终成绩。

以总成绩为最终成绩设一、二、三等，设奖比例分别为参加人数的20%、30%、50%。

1、场地器材准备：

2、成绩记录统计：吴愚 杨文梵

3、工作人员：系学生会人员

职工活动基地建设方案 职工读书活动方案篇三

开展农村中小学工会工作“四个一”活动是加强基层工会组织建设，发挥基层工作的有效载体，是提高上级工会组织指导和服务能力的有效形式，现结合我县实际，特制定如下实施方案。

一、活动内容：围绕中心建功立业;深化师德师风教育;办好维权好事，实事;强化学校民主管理。

二、活动目标：

1、围绕中心，服务大局，进一步深化活动内涵，各校工会要积级配合学校加强和改进学校的思想政治工作，加强师德建设，要围绕学校中心工作，通过举办报告会、演讲等形式，开展一个师德教育的系列活动。在今年教师节期间，县教育局将开展师德标兵评选活动。

2、以人为本，履行职责，依法维护教职工的合法权益，进一步宣传落实好《工会法》，积级探索新形势下，支持教育改革，维护教职工合法权益，协调劳动关系，化解各种矛盾的新途径。

3、全面推行校务公开，落实“双代会”制度，强化学校民主管理。实行“校务公开”是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。各校工会应认真学习贯彻江西省教育厅、省教育工会《关于进一步深化校务公开工作的意见》的文件精神，把校务公开工作作为民主管理的重要途径，进一步提高认识、完善制度、规范程序，做到“以公开促公正，以公正树形象”。

三、活动范围：本次活动在全县农村中小学工会中进行。

四、活动时间：20xx年3—10月。

五、活动安排：整个活动分六个阶段实施。

1、健全组织机构。各学校工会收到文件后要及时成立活动领导小组，未成立工会组织的要尽快健全组织机构。

2、制定方案阶段。各校工会须在4月20日前制定出本单位“四个一”活动方案，连同领导小组成员名单报局教育工会。

3、宣传发动阶段。各校工会要运用会议、座谈、简报、事迹报告、现场观摩、联谊等多种开式，拓展宣传渠道，营造舆论氛围，使“四个一”活动深入人心，充分调动广大教职工加强自身修养的积级性、主动性和创造性。

4、活动实施阶段。各校工会根据实施方案全面开展“四个一“活动，局教育工会深入各校服务指导。

5、总结推荐评选阶段。各校工会对“四个一“活动进得总结，在总结经验的基础上，以民主的形式，自下而上评选先进个人和先进单位;各校工会9月30日前完成推荐工作。评先的相关事宜另行通知。

6、总结表彰阶段。各校工会于10月初报书面活动总结，县教育工会根据总结评选出活动先进单位若干个。

六、活动要求

1、提高认识，明确意义。工会是教职工利益的代表者和维护者，同时也是组织者和参与者，工会组织一定要从巩固党的阶级基础的高度，从实践“三个代表“重要思想、建设高素质教职工队伍的高度，深刻认识开展“四个一”活动的重要性、紧迫性。

2、加强领导，注重实效。工会是党领导下的群众组织，始终以维护广大群众利益为天职。各校工会要明确此项活动是激活基层工会组织活力，夯实基础工会工作基础，整体提升基层工会工作水平的重大举措。要举全会之力，把这次活动作为一项为教职工办好事，办实事的民心工程，紧紧依靠党组织，精心布置、周密安排、注重实效，扎实推进，确保活动效果。

职工活动基地建设方案 职工读书活动方案篇四

一、比赛时间地点：学校塑胶操场

二、比赛分组：a组(一年级段)b组(二年级段)

三、参赛对象：全校教职工

四、活动形式及要求：

2.获得单项比赛项目优胜的队记一分，采用三局两胜制，优胜队获得一等奖，另外一对获得二等奖。

五、活动形式：

1、以小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加单项项目中的一个项目，集体项目除外。

2、a组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作，b组钟林通校长负责。

3、每位队员在比赛前，在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目，并且是，参加比赛。

2、日前请各位教职工到组长处报名，以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。

五、比赛项目：心心相应(两人拥抱夹气球)每队4名队员，2人以合作组。比赛开始，第一合作组，两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛，第二合作组最先返回起点，并最先夹暴气球的队获胜。

2.赶篮球接力跑(王玉坤)

十人九足：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

袋鼠跳：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a，b两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。

规则：

每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

开火车：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

规则： (1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

珠行千里：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。

六、报名方法：

1.个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。

七、奖励方法：

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取;未获等级奖的，均发纪念奖一份。

八、备注：

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

校工会

职工活动基地建设方案 职工读书活动方案篇五

1、跳棋比赛，活动规则如下：

(1)分公司20人分5组进行预赛，每组取第一名进行决赛。

(2)各人抽签决定自己的预赛小组。跳棋比赛取一二三等奖各1名。

2、部门踢毽球比赛

(1)分公司分：办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门，每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。

(2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。踢毽球比赛取一二三等奖各1名。

3、单人跳绳比赛

(1)此项比赛为报名参加。

(2)一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前;次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。

4、夹乒乓球比赛：

(1)此项比赛为报名参加。

(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间，左右桌上各放一盆。

(3)15个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。

(4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。

5、顶气球比赛

(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)

(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛

(3)以预赛结果抽签决定决赛对手

(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球，身体除头部外任何部位不得接触气球，一方未接到气球使气球落地着为失败方。

顶气球比赛取一二三等奖各1名。

注：各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。

1、活动概况

(1)主题：快乐参与我心飞扬

(2)时间：初定为20年x月x日

(3)地点：凤凰南街鼎盛钱庄

(4)参加人员：分公司全体员工

2、活动内容

(1)凡是分公司在职员工必须参加。

(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。

(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱.

(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制，不受语言种类的限制。

(5)参赛选手演唱时，其余19名同事组成评委会，以10分制进行打分。

(6)将所有评委打分相加后的.平均分为最后成绩。(去掉分和最低分，取加权平均分为最后成绩得分)

3、比赛评分细则

(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)。

(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)。

(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(2分)。

(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)。

(5)演唱结束后评委直接亮分。

(6)由工会小组统一计算得分，得分小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位。

(7)在得分相同的情况下，则取并列名次。

4、奖品设置及经费预算

一等奖：一名

二等奖：三名

三等奖：五名

本次活动机会难得，望各位同事踊跃参加。

职工活动基地建设方案 职工读书活动方案篇六

职工活动基地建设方案 职工读书活动方案篇七

时间：2014年1月26日下午15：30

地点：活动中心会议室

参加会议人员：彭建明、苏园园、何萍、郑玲、张增良。

会议主持：彭建明

会议记录：何萍

会议内容：两项议程

一、活动中心主任讲话；

二、活动中心副主任讲话（见会议记录）。

一、活动中心主任讲话

会前强调会议纪律和参加会议相关要求。主任讲四个方面工作：

（一）活动中心存在不足、欠缺和努力的工作

1．工作的总体目标任务不够统一，不够系统，不够具体明确、认识不到位等问题，存在固守成规的模式。

2．不同程度地存在着按部就班、墨守成规、四平八稳的状况。每年的考核，达不达标，高低升降，无关痛痒。

3．工作性质、服务宗旨、专业设臵宣传等方面缺少主动、意识和创新。

4．运行条件、场所管理、队伍建设、培训与活动、资金管理等方面还存在一定的不足，这些不足，却很关键，它极大地挫伤了许多想干事、会干事、干得成事的人的积极性。

（二）认真履行工作职责

1、要正确认真认识自己的工作岗位，不能无忧患意识，更要增加忧患意识。

2．要加强学习。加强政治理论、业务管理知识、专业知识和服务技能的学习，要说实话、干实事、做好事、求实效。加强部门之间的团结协作，份内的工作毫不推诿的做实做好，交叉的工作找准切入点，共同做好。同事之间在一外办公外出办事相互通一下气，说一声。急事急办，特事特办，大家的事情大家办，把我们中心的各方面工作不重复、不遗漏，扎扎实实地完成好。

3．要塑造良好的形象

我们是一个集体，是集体就会有思想、想法。“上有想法，下有办法”，当然这个想法是科学合理的想法，这个办法是有力的执行办法；“上有思路，下有出路”，所谓思路是正确的思路，所谓出路是干出成果。一是要善于思考、善于研究。工作中多研究事，不去作摸人，心态要健康，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事，常做自我反思，相互包容，换位思考，干好党和人民交给的事情。二是进一步加强纪律，提高工作实效。工作纪律：由于中心工作上班时间的特殊性，要认真和严格做好上、下、值班工作时间，实行请销假制度，因病、因事外出办事，开会要向领导请假。主任向分管副局长请假。病假要持医院证明。生活纪律：不影响工作，生活，个人和单位形象。

（三）活动中心工作强调与要求

1、由于中心工作的特殊性，周一至周五正常上班。双休日和周一至周五4：00---6：00由值班老师负责值班。

2、双休日值班（值班补助或调休）没有收到其他文件、预算外资金少前督实行调休。调休四个要求：一是不能在寒署假调休；二是不能在本人值周或值班期间调休；三是调休提前一周书面向分管业务主任批准后进行调休；四是调休时间一次性休完，不累计假期，没有特殊情况调休在一个月内完成。

3．严格执行请销假制度，不得请霸王假。因病、因事请假，书面请假主任批准后，报值班教师，负办公室的老师登记备案。假期结束必须及时销假，按时上班。外出开会、学习、培训、出差要有领导批准。未经批准擅自外出开会，学习、培训、出差视为旷工。中心派出开会，学习、培训、出差费用按规定报销。

4．公休假按相关政策规定，先由本人提出，批准后方可休假，请假条交办公室登记备案；公休时间按国家法规执行，公休假一般一次性休完。除特殊情况外，不得安排在寒署假休公休假。

5．婚假、产假、探亲假、丧假等按有关政策规定办理。

6．加强中心勤政谦政建设，树立勤奋敬业精神，遵守工作作息制度，按时上下班，不得无故迟到、早退。上班时间注意工作作纪律，不做与工作无关的事。

7．中心工作人员职责分工。一是各功能室实行负责制，值班实行交接班制；二是资料室统一保管，需要物品统一领取。

8．近期有关经费说明。

（四）下一步工作

1．督导评估工作几点要求

一、美观、能体现档案主要内容，装订好；（3）每个档案盒要有目录；（4）所有材料要做到：一要就有、一查就实、一核就准，需要签字或盖章的就要有签字或盖章;（5）材料按一级指标装盒装不下的。

完成任务时间为什么2014年2月23日前。

2．活动开展计划

a．寒暑假开班：春季已正在开展。秋季内容大致相同，部分专业长期培训学习、开展一次比赛等工作事项。

b．活动中心在岗工作人员在短期培训班给一个免培训费名额（不含材料费）。

2014年1月26日

2014年1月26日会议讨论决定以下工作事项

一、修改部分职责，招生和宣传工作每个部门都要写入，中心工作人员都有责任和义务按时认真完成招生工作任务。招生工作计划和方案有活动部起草完成。

二、加强政治理论、业务管理知识、专业知识和服务技能的学习，要说实话、干实事、做好事、求实效。部门之间要团结协作，份内的工作毫不推诿的做实做好，交叉的工作找准切入点，共同做好。工作中多研究事，不去作摸人，心态要健康，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事，常做自我反思，相互包容，换位思考，干好党和人民交给的事情。同事之间在一外办公外出办事相互通一下气，说一声。急事急办，特事特办，大家的事情大家办，把我们中心的各方面工作不重复、不遗漏，扎扎实实地完成好。

三、每周召开一次会议（待定）。

四、外聘教师课时费按学生人数的多少确定课时费（待定）。

五、每项工作计划和方案制定、实施大家讨论，听取意见、建议后实施。

六、加强活动开展的严密性，注意细节等方面的工作。

七、周一至周五正常上班。双休日和周一至周五4：00---6：00由值班老师负责值班。

于双休日值班调休或补助，待上级领导批准后执行。没有批准之前实行调休，调休按四点要求落实。

八、资料室由后勤部单独管理，物品实用执行登记，其它功能室钥匙统一由值班教师管理，严格按交班制做好各项工作。

九、加强工作纪律和生活纪律，上班时间不做与工作无关的事，严格实行销假制度。

十、按工作分工和要求，按时认真做好评估备查材料和ppt文件。

职工活动基地建设方案 职工读书活动方案篇八

为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的`沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。

1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强教职工体质。

12月27、28日下午放学后（初定）

学校操场

： xx小学全体教师

3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。

1、裁判：xx

2、计分员，计时员：xx

3、道具摆放人员：xx

4、摄像：xx

1、大珠小珠落纸篓

各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）

2、合作运球接力

每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

xx市xx小学工会

20xx年12月17日