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以选择为题的演讲稿大全(14篇)

时间:2023-12-24 18:20:16 作者:薇儿

演讲稿的最佳长度应该根据具体情况和时间限制而定,尽量避免过长或过短。以下是一些经典的演讲稿范文,希望可以给大家带来一些启发和借鉴的思路。

以选择为话题的演讲稿

“诚信”是人与人相处的基本准则,然而有的人却不这样认为,他们认为金钱、地位是最重要的,往往因为这些东西而放弃可贵的诚信。

讲诚信或讲信用的人,不管有多么的穷,多么的落魄,他们都会赢得别人的尊重与信任。

有一个小男孩子就是这样的,他虽然穷,但他却赢得了别人的赞赏和尊重。事情是这样的,一天这个小国孩子在大街上卖火柴,于是一个绅士拿出一先令买一盒火柴,可男孩没有零钱找,于是他要绅士等一会儿,自己去换零钱,绅士等了半天,不见男孩回来,就走了,到了晚上另一个男孩找到绅士,对绅士说:“我哥哥没法给你找钱了,他在换钱的路上被车子撞到,医生说他活不成了,他叫我把这四个便士给你,这是他找给你的钱。”到最后,小男孩死了,绅士因为小男孩的诚实,收养了他的弟弟。

前面丢掉诚信,他失去了别人对他的信任,对诚信那么的不重视,而这个卖火柴的小男孩为了诚信对人,而最终失去了宝贵的生命。却赢得了大家对他的新生与信任。

诚信做人就体现在生活处事的一点一滴的小事之中。它可以让人一眼就可以看出你个人的品质的好与坏。

诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要我们正确理解诚信原则,我们就能拥有诚信的智慧,做一个有诚信的人。

以选择为题的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人因选择不同,最后的结果也不尽相同。鲁迅,从文之前,他学的是医。可他最后却选择从文,得以留下一篇篇经典;韩信,当他受胯下之辱时,他本可以与人争打一番,可他却选择忍让,最后成为赫赫有名的大将军;陶渊明,他文采斐然,若在官场为官必定可以成为大富大贵的人。看他宁可“采菊东篱下,悠然见南山”,也不愿让那万恶的官场沾染了自己,最后写下一首首意义深刻的名诗。

每个人都应该对自己的选择负责,不论结果是好是坏。曾听过一篇小故事:转眼间,大学就要毕业了。每一个人都面临着不同的选择。有些人选择继续考研,而另一些人则选择听从父母的安排进了某个大公司。其中飞便靠着父母的关系,一进公司便是高层人员,要风得风,要雨得雨。面对不听从的下属,他立刻就把他们开除。而飞的有些同学却选择从低层开始做起。阿泽也是其中一个,阿泽的故乡是一个不太发达的地区,他从小就立志要让故乡变得更好。

回到故乡他便开始创业,开始他屡受挫折,但他并没有选择放弃,而是更加努力,更加拼命。在他不懈的努力下,故乡的经济越辣越好,家乡的人也越来越有钱。而飞因为他的目中无人,让越来越多的人对他产生不满,可对他敢怒不敢言。最后飞越来越猖狂,居然把公司里的元老都开除了。公司因为没有人处理而破产。飞从当初的高富帅变成破产公子,还每天被人追着还钱。最后,飞因抢劫杀人而被判入狱。而阿泽的公司却越做越好。如果当初飞没有选择听从他父母的安排,而是选择让自己多锻炼锻炼,或许就不会有这样的结局。人们在选择的开始并没有任何错,错的是你在所选择的道路上没有努力,即使你发现你是错的你也不愿承认。

每个人都有选择的权利,随着社会的不断发展,我们的选择越来越多,所造成的结果也各有不同,所以我们也应该慎重地选择。如果一个人孜孜以求在乎太多,那么这个人的心灵也会自然而然的不堪重负。学会取舍,懂得放下,让自由和轻松如清泉一般满盈盈在心底流动,让心灵自由呼吸,只有如此,人生才不会偏离轨道。

以选择为话题的演讲稿

亲爱的老师们、同学们:

大家好,我演讲的题目是《我选择,我热爱》。

记得一年前来到这里,第一次怯怯的站上讲台,看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,我知道这便是我的起点,我苦恼过,迷惘过,但却从未动摇过。

我坚信通过不懈的努力,自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

在这一年中,虽然有时也会因孩子顽皮而生气,因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁,虽然有时候也感到很累,很烦,但心里总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。

与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子。

假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

这都是因为我热爱我的事业,喜爱我的孩子们。

俗话说:学高当师、身正为范。

老师是孩子心目中最崇高,最有威信的榜样。

没有走出校园的那一刻,从不知老师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等,对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。

记得上次大班进行测试,我对孩子们说“如果哪位小朋友指算打满分,老师就奖励他2个小红手。”考试结束后,晴晴小朋友到我面前说:“冯老师你说话不算数,”这时我才想起自己说过的话,我给忘了,他们却放在心上了!于是我马上履行了我的诺言,并道歉说“对不起,老师给忘了”,可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“没关系”。

这让我看到了孩子们的世界时纯净、天真、宽容、阳光的,老师在这个世界当中起着引领的作用,不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵,我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿,让他们的世界更阳光、更明亮。

幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。

我选择、我自豪。

说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变,在考试前几天,我每天带领孩子复习。

同时我也看到了每个孩子都在认真学习,每个人都尽了自己最大的努力。

当考试结果出来的时候,我真的不敢相信,这是我教出来的学生吗?他们每个人的成绩都让我感到自豪。

也使我正真的明白,一个人的生命是有限的,而我的幼教事业是常青的。

我的生命在幼儿身上延续,我的价值在孩子身上体现。

是他们让我有了持之以恒的心态,让我无悔我的选择。

所以:我选择,我热爱。

以选择为题的晨会演讲稿

亲爱的伙伴们:

大家好!

我有过很多的梦想,每年每月甚至每天都有很多计划,但最后实现的却屈指可数。为什么呢,大家仔细想一想,过年之前我们也许会告诉自己今年要不吸烟喝酒,要减肥……但是到现在有多少实现的了呢?微不足道!我们常讲成功需要感梦,感梦才会成功。们应该更多想一点的是梦了之后要做什么?我觉得成功最主要也最基本的就是行动了,立刻行动!也就是说有梦想固然可贵,但如果不付出行动,不努力的去接近它的话,这梦想只能算是空想,也永远不会实现。

但是有人说我付出行动了,但是为什么还是离梦想那么远呢?这时候其实就应该在梦上面找问题了,虽然我们有很多梦想,但我们是否梦的真实,梦的有方向呢?这时候我们所要谈论的就是实,现实。我想有一天中五百万大奖,我想有一天捡到很多金子,我想有一天嫁一个亿万富翁,等等……这一切也不是不可能,但是有多少希望呢,这一天永远只是一个未知数,一种侥幸的`心理,如果说有梦想不付储行动叫做空想的话,那么这就叫做妄想。真正意义上的梦想是在现实的基础上,进步,进步,再进步。在人生的旅途上我们必需弄明白自己真正想要的是什么,只有这样我们的人生才会有方向,道自己想要什么的人,比什么都想要的人更容易成功!

最后送大家一句话,一起共勉:“我们没有得到自己想要的东西,是因为我们还没有付出所需要付出的!”

坚持不懈,只到成功,行动行动立刻行动!

我的演讲结束了,谢谢大家!

以人生选择为话题的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天我读了一个关于诚信的.故事,大意是这样的:喜马拉雅山上的一个景点本没人涉足,后因为一位少年的诚信,使许多人来此观光。那是因为有一天,一位摄影记者给这位少年很多很多钱让他去帮买啤酒,三天后他也没有回来,就在大家都认为他再也不会回来的时候,这个少年出人意料地敲开了摄影师的门,原来他在这座山上没买到又跑到另一座山耽误了时间。读了这个故事我对这个少年肃然起敬,思绪万千。

我们的生活中永远离不开诚信,诚信就在我们周围。记得我上一年级时,妈妈带我乘公交车,上车前妈妈也给我一枚硬币,让我记得自己投币,上车后我发现和我一起上车的两个比我大的小朋友没有投币,我好奇地问妈妈为什么。妈妈告诉我,你的身高已经达到投币标准了,就应该自觉投币,不管别人怎么做,我们都要做一个诚信于自己的人。我想如果人人都能做到诚信,我们的生活会多完美啊。从那里起,我就明白了诚信的重要,自己也要做一个诚信的人。只要一直做到诚信,我就会因此而美丽。并且我要将诚信的种子传播给身边每一个人,让我们的生活,我们的人生美丽天长地久。

拥有了诚信,就拥有了人生最宝贵的、不能替代的财富。所以,人生的道路上,我选择诚信。

以人生选择为话题的演讲稿

尊敬的各位领导、老师,各位同学:

大家好!

在生命的长河之中,我们可以感受到的生命的欣喜,也可以观望生命的各种色彩。这些都是铸就我们人生长途的一些光亮。因为我们可以在人生之中有不同的选择,所以我们的生命才会发散出不同的光芒,展现出不同的色彩。而选择,必将成为我们生命中、人生中的一把利刃,它偶尔割伤我们,制造难以愈合的伤痛,也偶尔让我们幸福,在快乐中沉迷。如何选择,成为了我们时常困惑的问题,也成为了我们探索的目标的方向。

我们进入高中时,就有长辈和朋友不断在耳边说道,高中是我们命运中的一次重大转变,因为能够将我们各自人生作出改变的,就是高考。而此时此刻的我们,又是否时常想起这样一句话,又是否坚定了自己的目标,为将来做出了自己的选择。我身边一直有这样的朋友,无论是生活中的小事情还是人生的大事,他都没有办法自己做决定,因为未来太遥远了,他说不知道该怎么选。

选择,是我们每个人都会经历的,而每一次重要的选择也只能由我自己做出决定。这是我们自己的人生,未来怎样,也是我们自己的选择。我希望那些不敢自己做出决定,不敢自己做出选择的同学可以清醒过来。也许在这条路上,很多人为我们做选择,很多人为关心我们、为我们考虑。但选择的后果,无疑是需要我们个人承担的。我有时候很羡慕哪吒,因为它可以不顾一切为自己做出选择,而我们许多人却懦弱,害怕选择后的结果。

无论怎样,我们都应该勇敢一点,为人生做出选择。高考即将来临,我们能够选择的就把握在自己的手里了。未来会是一条怎样的道路,你我皆不知。但我们知道的是,只要是自己作出的选择,我们就不会后悔,也不会因此而遗憾,因为只有自己试过了,才知其可贵与否。同学们,请勇敢一些,在今后的人生道路中,敢于为自己做出选择。也请勇敢一点,无论结果如何,我们都能好好的走下去!

我的演讲完毕,感谢大家!

选择为的演讲稿

鸟择天而飞;草选择了土地,有了生命力;小溪选择了大海,变得雄伟。

曾经有人把人生的形象比作火车上的旅行,真的很有说服力。但在我看来,人生更像一滴水。

随着“哗啦啦”的雨声,小生命来到了这个世界……当雨停时,这片土地焕然一新,那些小生命——水滴逐渐苏醒,开始了他们的旅程。刚到的时候,这个世界上的一切都让这些小水滴觉得新奇,但同时又很迷茫,分不清对错,好坏。因此,它们只能沿着溪流流动。不知道过了多久,水滴逐渐有了自己的想法,因为他们的道路上开始出现十字路口,这意味着他们要做出选择。在十字路口之前,他们选择了不同的道路。选择离开队伍走自己的路的水滴,有的深陷泥潭,越陷越深,最终无法自拔;有的流入湖中,微波不旺一辈子,无所事事;而那些总是奔向大海的水滴,他们心里都明白,只有选择了大海,他们才能拥有磅礴的潜力,才能唱出激昂而有力的生命之歌。

我想总有一天,这些水滴会达到荣耀的巅峰。那么人的一生难道不是吗?

难道不就像一个人历经磨难死去的一滴水吗?人在人生的道路上总是面临着选择。选择一条好的路,未来会很辉煌,但如果犯了错,可能一辈子一事无成,甚至名誉扫地。现在社会上有很多这样的例子。有的人因为吸毒走上了不归路,有的人因为杀钱浪费生命。这些问题的根源不就是人生十字路口的选择吗?古人云,一错再错,千古恨。

另一方面,选择正道的人,并不是因为岔路的吸引而深陷泥潭,而是正道布满艰辛与荆棘。然而,正如伟大的诗人李白所说:“总有一天,我要乘着长风破浪,扬帆远航,穿越深邃的大海。”只要用智慧,就不会有困难。俗话说,不经历风雨怎么见彩虹?人在走过人生的道路时,会像水滴一样爬上荣耀的顶峰。这时候你会有很大的成就感,瞬间充满全身。

演讲稿《选择》

望着窗外飘落的残叶,我的思绪也被落叶卷入了“愁”当中,心里有个阴暗的角落好像苏醒,没有一丝阳光。

太阳依旧东升西沉,每天依旧24小时,从不为谁改变,也不会改变。可是,每天,我们所要面对的选择却在不断变化,不断更新。每个人都要在人生的十字路口作选择,福兮祸兮,自在人心。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”正邪之分,全在我们一念之间。你选择了“正”,那你的前景一片光明;而你是选择了“邪”,那么无尽的黑暗如潮涌般向你袭来,你最终将会堕落不堪叶子在秋天选择了枯萎,选择了让自己成为泥土的伴,选择让自己为明年的新芽提供一份养料。我们呢?我们也选择枯萎吗?不!我们不能!我们的枯萎只能带来不幸与悲伤。

我们又该如何呢?

我,一个刚步入初中生涯的小女孩,在人生十字路口迷了路,只能在原地徘徊;我的眼前有无数条路――认真完成作业;不认真完成作业;按时完成作业;不按时完成作业;上课认真听讲;上课不认真听讲;我很想选择,可是我怕!我怕我“眼见不为实”。我怕这一切都是虚假的,我怕我选择错了会掉进无底的深渊,我怕!我没有勇气面对一切!

“叮”是什么在响?是什么?我抬起头,却睁不开眼了。哦,原来是太阳。太阳?是太阳!心里的黑暗正在徐徐融化,我有勇气了,我有勇气面对一切,选择一切!因为这光不仅融化了我心里的黑暗,更让我感到了光明,感到了爱,我可以不顾一切地奔跑了!

我信心十足地朝着自己的选择奔跑。天空中好像有个苍老而又沉稳的声音在对我说:“加油,小女孩,你是最棒的!

选择演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是星期六,天气明媚,我走在街上。看见一个衣衫褴褛的乞丐,他饱经沧桑的感觉让人心疼,我走过去站在他的面前,久久凝视着。

我犹豫了,手放在口袋里迟迟没有动作。我想起我们老师问过我一个问题,我们应该给乞丐钱吗?当时我的回答是应该。

后来老师解释给我说这个世界上有很多乞丐都是假装的,他们消费别人的善良来获得利益。她也非常纠结这个问题,后来她说无论他是不是真的乞丐,但起码你是善良的。

试想一下如果他是真的`乞丐,那么你的钱就有了极大的用处,帮助到了应该帮助的人。但如果他是假的乞丐,那你也仅仅只是损失的几块钱而已,而他却永远失去了他的信誉。

想到这里,我掏出我的零花钱递给眼前这位乞丐。他鞠躬,向我表示了感谢,我笑着离开了。

唯独善良是不能作假的,我一直坚信这是正确的,因为你献出去的,是你的爱和你的心。

演讲稿《选择》

记得一年前来到这里,第一次怯怯的站上讲台,看到十多少双纯挚稚嫩而又充斥盼望的眼光,我晓得这便是我的出发点,我苦恼过,怅惘过,但却从未摇动过。我深信通过不懈的尽力,本人必定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

在这一年中,虽然有时也会因孩子顽皮而赌气,因孩子没有养成良好的行为习惯而浮躁,虽然有时候也感到很累,很烦,但心里总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”这样的感情使我对孩子少了一份抱怨,多了一份宽容;少了一份奢求,多了一份懂得;少了一份责备,多了一份尊敬。这都是因为我热爱我的事业,爱好我的孩子们。

俗话说:学高当师、身正为范。老师是孩子心目中尚,最有威望的模范。不走出校园的那一刻,从不知老师的思惟、信念和道德,以及态度,仪表和行动等,对孩子的成长发生的耳濡目染影响有多大。记得上次大班进行测试,我对孩子们说“假如哪位小朋友指算打满分,老师就嘉奖他2个小红手。”考试停止后,晴晴小朋友到我眼前说:“冯老师你谈话不算数,”这时我才想起自己说过的话,我给忘了,他们却放在心上了!于是我立刻实行了我的诺言,并报歉说“对不起,老师给忘了”,可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“不要紧”。这让我看到了孩子们的世界时污浊、无邪、宽容、阳光的,老师在这个世界当中起着引领的作用,不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵,我们要言传身教用准确的教导方法领导幼儿,让他们的世界更阳光、更晶莹。幼儿老师是太阳底下最辉煌残暴的职业。我选择、我自豪。

说到大班的测试这也使我对工作的态度有了转变,在测验前几天,我天天率领孩子温习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习,每个人都尽了自己的努力。当考试成果出来的时候,我真的不敢信任,这是我教出来的学生吗?他们每个人的成就都让我觉得骄傲。也使我正真的清楚,一个人的生命是有限的,而我的幼教事业是常青的。我的性命在幼儿身上连续,我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了铁杵成针的心态,让我无悔我的取舍。

所以:我选择,我热爱。

选择演讲稿

尊敬的各位老师、评委,亲爱的同事们:

大家下午好!

首先我要感谢在座的每一位同事,是你们的支持才能让我再次登上这个舞台,为了表达我的感激之情,在演讲之初,我想把我喜爱的一个片段分享给大家,它来自席慕容的《无怨的青春》。

在年轻的时候,如果你爱上一个人。

请你,请你一定要温柔的对待他。

不管你们相爱的时间有多长或多短。

若你们能始终温柔地相待,那么。

所有的时刻都将是一种无暇的美丽。

若不得不分离,也要好好地说声再见。

也要在心里存着感激。

感谢他给了你一份记忆。

长大了以后,你才会知道。

在蓦然回首的刹那。

没有怨恨的青春才会了无遗憾。

如山岗上那轮静静的满月。

拥有一颗感恩的心,留下一抹属于自己的美好记忆,是席慕容向我们描绘的一幅无怨的青春画卷。我不禁开始思索,在逝去的二十二载青葱岁月里,是什么引领者我一路前行?答案让我感到迷茫。于是我昂首问苍天,无奈夜幕隆重,只有星星眨着眼睛,留下无言的沉默;我只好低头问着大地,如茵的草地遍布朵朵鲜花,温情地望着我,对我默默含笑。也许答案只有靠自己来寻找。

今天,在这里,我想打开我尘封的记忆匣子,请大家和我一起去探寻,到底是什么构筑了我无悔的青春。

记忆一:十三、四岁孩子,正是活泼好动的年纪,当他们嬉笑玩闹时,我最享受的时光,不过是随意的从书架上抽出一本书,沉浸于那些或激昂或温婉的文。

记忆二:十七、八岁的花雨季节,当别人把时间奉献给那一摞摞备考习题时,我最喜欢的就是背着我的琵琶到音乐老师家上课,她教会我的,不仅是如何弹奏那一曲《阳春白雪》、《高山流水》,更多是一种源于音乐人特有的细腻情感,向我讲述那些对人生的种种感悟。

记忆三:我的大一时光,也是在睡觉睡到自然醒,选修课必逃,必修课选逃中度过的,但日复一日的生活让我突然感到厌倦,所以在大二、大三时,我选择让自己忙碌,我尝试到各种行业实习兼职,为的不过是到不同的地方,认识不同的人,看不一样的风景。

在畅游我记忆长河的时候,我发现时间永远那么绅士,任你酸甜苦辣、任你爱恨情仇,任你捶胸顿足,任你在悔与无悔之间荡着跨度越来越小的秋千,他从不会为你停留。我们能做的不过是选择接受生命中的每一个过往,选择接受人生的每一种状态。

在此刻,我可以肯定的说,我拥有无悔的青春。也希望在座的每一个人都能大声的向世界宣告:我的青春,我无悔!

谢谢各位的聆听,我的演讲完了。

记得读初中的时候,还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。路人看见了,总会投来奇异的目光,那眼神好像在说:"真是个长不大的孩子",是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋,更喜欢和他们做游戏,和他们跳舞、唱歌……说白了,就喜欢当"孩子王"。

就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,考入浙江幼师。说实在的,就在毕业实习那阵子,我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。那时在行知幼儿园实习,为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车准备教具、备教案,一直到凌晨两点多,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此。天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们获得的微笑时,当我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!

十九岁,我真正跨进了幼儿园的大门,做了一名幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。"别忘了,你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴……"理智在不时地提醒着我。我微笑着走进孩子们的中间和"小男了汉?"脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:老师,我们欢迎你!

上美术课,部分孩子对着画纸置之不理,没有一点积性时,我只好耐心地手把手地教。语言课时,我为了教他们一个新词语或一个短语,我把说话的速度放慢,同时也不忘做些生动地教具,便于他们理解。做幼师的,谁都怕带小班,但谁都逃不过要带小班,我也是如此,小班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上,刚开学段时间每天早上要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时,一股由衷的欣慰油然而生。

几天下来,小佳烨还算能干,小朋友做早操排队,她也会走过来排队,她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话,我每天上课时有意识地用身体语言给她提示,鼓励她。下课时,我拿着一些图形卡片,让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语,让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时,我惊讶地发现她举高了小手,嘴里还不停地叫"老师、老师",叫得虽然不是不很清楚,但确实是在叫老师,一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心,我们兴奋地跳起来,佳烨会说话喽!佳烨会说话喽!那天,她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信,在班里小朋友的鼓动下,佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师",佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来,这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。"辛苦你们两位老师了"好半天,她对着我们说。

一段时间后,小佳烨已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。在生活护理上,我们对她也是加倍地关心和照顾,佳烨很喜欢上幼儿园,特别喜欢画画,喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好,看到小朋友为她鼓掌,她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。

我们也为佳烨的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼--一份世俗的天平无法衡量的感情:"孩子们爱我,我更爱孩子们。"。

世了上的爱有无数,而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。

对于那些顽皮的.孩子,我付出了千百倍的耐心,上课多提问他们,早操课时请他们排在第一排,多给他们机会,从而去发现他们身上的闪光点,挖掘他们的潜力。户外活动时,顽皮的孩子不小心扭伤了脚,或是流鼻血,有些不理解我们的家长要责怪我们,我们诚恳地向他们道歉、赔不是,同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当这些顽皮的孩子在小小运动会上获得名次的时候,当这些顽皮的孩子在美工展览区展现自己的作品的时候,当这些顽皮的孩子在木偶戏表演中有声有色地表演的时候,他们的爸爸妈妈都满意地笑了。对我们也多了一份理解。

法国作家雨果这样写道:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!

当我给孩子们完《七色花》的故事以后,问他们:"假如有一天,一位婆婆也送给你一朵神奇的七色花,你要用它做什么?"。

有的说:"我要把它送给贫穷的人。"。

有的说:"我要让北极变得温暖。"。

有的说:"我要把我们的祖国变得更美。"。

"可是小朋友想一想世界上真的有这样的七色花吗?"。

"唉,没有呀!"孩子们失望地说。

我就说:"有,这就是你的做事情的本领。等你们长大了学会了很多本领,这本领其实就是七色花。你用这朵七色花什么事情都可以办到。"从孩子们的目光里,我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,七色花让我的心和孩子们的心连在一起。

我还通过故事《卖火柴的小女孩》教育孩子富于爱心和同情心,让孩子有"我要送给她一双温暖的鞋子"这样的爱心;我用散文诗欣赏《帽子的秘密》教育孩子坚强勇敢,热爱祖国,热爱家乡;我用故事《共伞》对孩子进行友爱教育等等,我还以自己良好的师德作风对孩子进行潜移默化的教育。

工作快十年了。虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我不怨。除了产假那年其了几乎每学期都带兴趣小组,每星期增加四个课时量,自己幼儿园办的兴趣都是没有报酬的,但我从来都是任劳任怨,认真上好每一节课。

想想我国伟大的人民教育思想家、事业家陶行知有着"捧着一颗心来,不带半根草去"的无私奉献精神,培养了许多的国家栋梁之才,儿童教育陈鹤琴先生一生尽力于教育大业,为社会培英才,为国家育栋梁。

xx中学,于一个月前的我而言,只是一个陌生的地方,静静地坐落在南方大山里的一隅。本来我对未来充满了希望。终于毕业阿了,可以自己自力更生了。当我满怀希冀踏上开始人生的另一个起点时,只见列车在蜿蜒盘旋的公路上匀速行驶着,司机开得很谨慎,这似乎在暗示,迎接我的也将是一份平淡而神圣的职业。经过一个多小时的车程后,终于到达了目的地——xx中学。

刚到时,心中不免有些失望与失落。让我感到欣慰的是学校的领导甚是热情,不仅为我们安排住宿与伙食,还一起到校长办公室开了个简短的会议,主要相互认识一下,并介绍了学校的一些相关情况。虽然环境有点艰苦,但是也只能随遇而安。没有想到的是,在晚上的例会上,公布得知,我担任了初一(1)班的班主任。毕竟,我刚出校门,没有经验,一直当学生的自己,突然要转换角色担任班主任一职,心里还是有点担心的。但又是学校领导的安排,我也只能欣然受命了。刚刚开学,班主任的事物很多也很繁杂。初一的学生对学校的一切,都很陌生,而我自己也刚来,同样不甚了解。自己也只能按照学校的安排,一步一步妥当的安排相关的事情,慢慢熟悉班上各方面的的情况。一个星期之后,班上终于逐步走上了正轨。

但是,慢慢地班上也出现了一些情况,我作为班主任,当出现情况时,解决问题是我的职责。如纪律问题、卫生问题、学习问题等等很多。甚至吃饭问题都得帮助学生解决。真的不仅是当老师,可以说就像当爹当妈一样。问题很多,但毕竟经历有限时间有限,因此只能分步解决。在第二个星期。我主要是解决卫生与纪律相关的问题。凭我一个人时无法管好60个学生的,因此,我充分调动学生的积极性,下放权力,选出优秀饿有管理才能的学生担任班干部。一个好的班干部,就是你的左右手,可以为你做很多的事情。事实证明确实如此。经过一个星期的整顿后,班上的纪律和卫生有了很大的进步,也基本上不用我费神了。但毕竟是初一的学生,坏习惯坏毛病也不少。但我会在今后的工作中,帮助他们改正过来的。多与学生沟通交流,学会发现问题,及时解决问题,并且要预防有些问题的发生。

学生的主要任务时学习,学生的学习当然是班主任工作的一个重要部分,经过一个月的相处,我对班上的学生也有了一个初步的了解。他们当中很多时懵懵懂懂的,整天游手好闲,也有些人知道要学习却不知道每天该做什么,同时也有一部分同学是很勤奋很努力的。针对不同的学生,要用不同的方式加以开导,对症下药,方能药到病除。虽然班上的学生参差不齐,资质各异,但是他们的可塑性是极大的。

我不想放弃任何一个学生,我也不会放弃任何一个学生,一定要尽自己最大的努力去帮助他们。让他们不仅在为人处事与学习上都能有所提高。虽然很难,但我会尽最大的努力的。既然我选择了当老师,我就要做好自己的本职工作——让我的学生能够快乐充实的成长。虽然只有短短的一个月,但是我却发现了他们身上很多的闪光点,我也会利用他们的闪光点,然他们变得更加优秀的。同时,我也与学生建立了深厚的感情。每当看到他们那一双双充满新奇的眼睛,让你情不自禁地为他们传道授业解惑;而当他们茅塞顿开露出欣喜的笑颜时,你也将感受到自己人生的真正价值。

选择演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这天阴沉沉的,下着蒙蒙的小雨,我的心情和这天气一样,阴郁而不安。

我把手放在把手上,又缩了回去。今天数学考得那么差,老爸会不会揍我啊……手放在门的`把手上,反反复复,松开,再放上……唉!还是进去吧!

我深吸了一口气,鼓着腮帮子,忐忑不安地打开了自家的门。我背着书包,赶紧换了拖鞋,匆匆地跑进书房,重重地关上门。呼——我深深地叹了一口气,放下书包,开始做作业,我不知道这样能瞒老爸多久,有多久就多久吧!我自我安慰道。

时间飞逝,不久我就听到门外的呼喊:“吃饭了!”我心不甘,情不愿地回了一声:“知道了。”整个空气都凝固了下来,我甚至能听见我的心脏剧烈跳动的声音,我拉开了房门,走到餐桌旁坐下,我从没有这么近地坐在爸爸的旁边,瞟了瞟爸爸,迎接我的是那爸爸苍老的脸。熟悉的面容上似乎多了几层皱纹,头上又多长了几根白头发,看着爸爸那慈祥的脸,我感到惭愧与几分内疚。爸爸整天不辞辛苦地工作,而这一切的一切,还不是为了我吗?而我却没有好好学习,隐瞒了爸爸,我的泪水在眼眶打转转,带着哭腔,我开了口:“爸,这次没考好。”

说完这句话,我立刻闭眼做好被打的准备。

可爸爸用他那布满了茧的宽厚的大手微微抚摸我的头,温和地对我说:“没关系,下次考好就行,你永远是爸的骄傲。”

几颗豆大的热泪喷涌而出,我扑进了爸爸的怀抱,爸爸的怀抱总是那么温暖、让人倍感温馨。

多年以后,再想起这件事,我始终认为,我的选择是对的。

选择演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!今天,请允许我带大家一起走进我的支教生活——选择留下,我无悔。

我是一名圣林中学的教师,xx年我告别友好的同事,熟悉的校园,极不情愿地来到陌生的瓦头小学。

我选择了留下,为了这里的孩子,也为了来这里支教的老师:xx年来瓦头支教的教师中,有七个是女老师,孩子大的上四年级,小的才刚上幼儿园,都正是需要父母陪伴的年龄。可她们依然来到偏远的小学。中午没时间回家,晚上还要忙备课,戴老师一个人带四科,写七本备课;张衡最爱写博客,来到瓦头和我说:“每天晚上十一点睡觉,根本没时间写!”是啊,大家白天上课,晚上备课、准备课件,感觉时间真是太少了!只想好好的利用这短暂的支教时间,让孩子多学些知识。xx老师xx岁了,普通话说不好,每天找语文老师问发音,大家说他:“教数学发音不重要”。他却说:“不行,在中学我说不对,学生可以笑话我,帮我指正,这里孩子太小,咱不能耽误了孩子!”。xx年,xx中学又有xx位老师来到瓦头小学支教。开学两个星期,xx老师用自己的手机和每个学生的家长,联系了一遍,了解每个孩子的情况,嗓子哑了,身体疲倦了,可魏文老师感动了学生,感动了学生的家长;国庆期间,xx老师做了心脏手术,xx老师义无反顾地担起了,给老师们做饭的任务…大家的一举一动,都为了那一个个渴望求知的孩子,瓦头小学太需要一些这样常年坚守、甘于奉献的老师们了。为了老师们的那份真诚,为了老师们的那份坚守,我要留下!

雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧!叶的事业是平凡而谦逊的。”让我们做叶的事业吧,没有豪言壮语,没有轰轰烈烈的事迹,只有平凡的工作,而我们的价值也在这平凡中闪光。

虽然我知道,那间教室放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,留下的是泪滴。但为了一切学生,为了学生的一切,为了托起教育明天的太阳,我选择留下,我无怨无悔!

选择演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

教室里气氛沉闷。我们正在进行一次紧张的语文单元考试。我转动着手中的笔,倚在椅背上。好难啊,我看着试卷上密密麻麻的题目,眉头紧锁。不过,还好我昨晚进行了充分的考前复习。挠挠脑袋,我继续专注地读着题,往下做了起来。

偶然听到前面有一声轻微的声响,我抬起头,竟发现前面的同学在翻一本不知是什么的书。是课外书吗?我侧过身体,却发现那是一本语文教辅书。同学小心地观察四周,偷偷摸摸地翻到有考题答案的那一页,开始猛抄起来。我的心被不知什么东西揪了一下——这是非常恶劣的作弊行为!

我的脑海中瞬时冒出两个不同的声音,像天使与恶鬼。一个严肃的声音小声说:“不行,你不能眼睁睁地看着她犯如此大的错误,而且这对诚信考试的人非常不公平,要报告老师。”另一个不屑的声音则说:“哎呀,让她作弊呗,反正你都会做,考得肯定比别人好。而且揭发她,保不准她之后会与你结下什么梁子哦。爱打小报告的孩子可不讨喜!”也是啊,我捏了捏手中的笔,又打算低下头继续考试。可第一个声音又说:“不行,她这是在犯错,如果让她尝到甜头,就改不过来啦,你得帮助她!”“切!她自己误入歧途跟你有什么关系?她活该啊。”小恶魔般的声音嗤笑一下,依旧是无所谓的语气。严肃的声音急了:“你不能见错不管!”

看着那位同学现在悠然自得的样子,又想到以后她毕业考因无法抄袭而焦急万分的样子,我霎时间作出了决定。“哎,我得帮她。”我自言自语,“我必须阻止这种坏现象。”

考完试后,我直径走向了老师。老师将那同学叫了过来。后来,那同学从老师办公室出来了。她看向我,脸上没有埋怨,只有感激与惭愧。

我坚定而自豪地认为,我的选择是正确的。

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