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2023年殡葬职业培训心得体会 企业文化心得体会(精选5篇)

时间:2023-09-17 18:21:13 作者:曼珠 2023年殡葬职业培训心得体会 企业文化心得体会(精选5篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

殡葬职业培训心得体会篇一

俗话说得好:女怕嫁错郎,男怕入错行,找一份工作容易,而找一份好的、适合自我发展前途的好工作却并不那么容易,而认真务实坚持做好一份工作也不是一朝一夕的事情。所以必须认真对待、珍惜自我努力争取得来的工作机会。今日不努力工作,而就意味着明天要努力找工作了。

公司企业就好比像一艘行驶在大海之中的扁舟,仅有大伙齐心协力、共谋划策、凝成一股神,心往一处想、力往一处使,才能稳步快速地到达胜利辉煌的彼岸。

仅有公司企业在不断茁壮成长、公司企业获得辉煌的成绩时,才有自我稳步向前发展的机会和平台。公司是我家,要做到厂兴我荣、厂衰我耻。要以团体利益为重,要会舍小家为大家。要与企业的兴旺壮大共同成长提高。与公司企业共命运,共谋更大最大的发展。要学之所用,充分发挥自我的专业技能专长。

在工作中要安份守纪、勤勤恳恳做人、踏踏实实做事。要有进取向上奋发进取乐观的心。对待工作事情要有军人般的气质与气魄,要学习遵照军人般的纪律和习性。忠心乐观高兴的服从领导安排的工作任务,交代的事情要按质按量按时认认真真的完成好。爱岗敬业、团队意识时刻牢记于心。多与领导、同事沟通交流学习,虚心学习。要不断地学习新知识新技术,电子电器技术产品是在不断飞速的发展,唯有给自我不停不断地充电,以求完善自我学到更多的知识本领,才能让自我立于社会不败之地。在生活工作中多多地问自我做得怎样样,多站在公司立场想想,扪心自问。

对有利于公司企业健康良好稳步发展的好的意见提议要及时勇于提出来,严谨对待工作,在工作上要认认真真、一丝不苟。工作之中要有豪放的气概、畅所欲言、性格可热情活泼开朗,做到与全公司领导同事和睦融洽相处、共同提高。

企业文化是一个包含企业行为准则、企业信念、企业价值观的复合体。企业文化建设是实施企业发展战略和提高企业经营管理水平的有效途径,是激励员工进取性和创造性的内在动力,是提高企业市场竞争力的重要法宝,是保证企业长盛不衰的核心力量,是塑造企业形象的有效手段。每个成功的企业,都有自我的企业文化,一个企业如果想发展壮大,就必须依靠企业文化来增强员工的凝聚力。良好的企业文化,既有利于公司的发展,也有利于员工个人的发展,好的企业文化,能最大限度的激发员工的潜能,创造最大的经济效益和社会效益。

不洒汗水的人就不可能收获,既然选择了自我的事业,那么你就必须准备为之付出代价很多的心血和汗水。创业是很难的,它不属于那些贪图安逸享乐的人,一步一个深深的脚印好好的努力吧。抓住今日,你就会拥有明天。把自我的兴趣和爱好带到工作之中来。

殡葬职业培训心得体会篇二

班级管理是一项综合性的工作,加强班级文化建设是班级管理的一项重要内容。通过开展班级文化活动,学生在各方面经受了锻炼,能够对他们的身心健康产生积极的影响。因此,开展班级主流文化活动是班主任工作的重要内容。让班级充满活力,让班级成为每一个同学温馨的家园,为大家创造一个团结、拼搏、和谐的学习氛围,是我们班主任工作的努力方向。

1、更新教育理念,加强德育建设,全面提升学生的素质。

教育的根本功能是促进人的成长和全面发展,只有培养学生的品德与修养,激发他们的梦想与激情,才能达到教育的根本目的。然而,学生产生厌学,生活不快乐,缺乏兴趣。学生觉得学习是一种痛苦,没有快乐感,成绩差的学生得不到认可,没有成就感,整天处于忧郁之中。

张老师将高中三年进行了划分。第一年实行“养成教育”,全面启动学生的心理自信系统。注意培养学生的自主能力和独立人格,激发其学习兴趣,把学生的激情燃烧起来,使他们养成良好的习惯。通过集体的力量来感染大家,把班集体营造成温馨家园,使同学们在集体中获得温暖,在集体中共同进步。

张老师认为养成教育包括:良好的学习习惯,生活习惯,文明行为习惯(例如:早恋问题,勾肩搭背,老公老婆的称呼),过硬的心理习惯(学校一个孩子月考成绩比平时少考了90多分,妈妈是大学心理学讲师,及时开导,孩子还是跳楼自杀了)。张老师的班叫“致远班”班号是:致远致远,志存高远;追求卓越,勇往直前。每个周一早上跑完操后,站10分钟军姿,老师带头,讲解怎样才是标准站姿,喊班号,一直到高考的头一天。以此来锻炼孩子们坚强的性格。

第二年开展“责任教育”,引导学生对自己、对老师、对家长、对社会负责。进一步树立学习信心,强化能力训练。在日常教学和管理中加强同学们的理想道德和人生价值观方面的教育,培养他们的坚强意志和战胜困难的勇气。让同学们在学习中寻找快乐,在学习中增强信心,在学习中求得发展。张老师每学期都要召开家长培训会,口号是“只有家长好好学习,学生才能天天向上”。

团结奋进,努力拼搏;

信心百倍,超越自我。

脚踏实地,埋头苦干,

胸怀壮志,宏图大展。

2、创设静态文化培养钢铁团队。

静态文化是班级文化活动的重要组成部分。张老师的教室门口有提示标语,前门是:“拼者请进怕苦莫入”;后门上“不敢高声语恐惊苦读人”。教室内挂了几幅版面:优秀学子的十条秘诀;年级口号,班级格言;快乐学习,钢铁团队;开展比比看看,打造精神家园。让每一块墙壁都会说话,通过热烈的气氛使大受到感染和熏陶。墙报设计成房子的形状,里面划分为“拼搏者”、“圆梦堂”、“我为班级添光彩”三个栏目。创办的《胜利号》班报已经形成了班级文化特色。在黑板角开辟“名言栏”,每周一句名言。还建立“心桥”联络本,通过书面交流的形式架起一座桥梁,便于师生沟通。07届我还为我的两个班制作了班牌,即“致远班”、“奋飞班”,并制订了班号和班级格言。通过对教室的设计,让同学们在静态的文化氛围内受到熏陶。组织学生们一块看《亮剑》。

3、强化动态文化,打造精神家园。

通过各种形式打造精神家园,每天上课都要齐声背诵:

我们满怀激情,我们潜力无穷,

我们勇于拼搏,我们意志坚定,

我们有王者之风,我们在友谊中竞争。

班级格言:拼搏是我们的特色,超越是我们的强项;规范是我们的习惯,效率是我们的追求。

张老师给自己班学生写的嵌名诗,包括了全班80多名孩子的姓名。

致远人*致远魂——嵌名诗

胜利之师,威武雄壮;致远战舰,扬帆启航。

占奎占峰,海涛海旺;潘玉史瑜,周磊靖杨。

玲玲迎迎,刘盼文静;钱莹刘莹,静宜慧想。

露璐佳嘉,云霞红光;廖飞马飞,武晗代昉。

湘南瑞雪,慧敏阿黄;冰蟾鹏云,两家隔墙。

梦婷梦冉,伟涛伟建;孟梦有余,乐意冯爽。

亚丹亚楠,一平一帆,珺琪秋艳,本家姓王。

岩堃浩子,青欣奔放;祎斐毅震,李氏儿郎。

燕子迪娜,恒攀效良,俭悦婷帅,全都姓张。

田粟潇枭,炜晨兵阳,浩蝶付羽,邓晓吴阳。

榕莉耿莉,霞真向尚;贞贞研研,凌空翱翔。

林俊景振,鹏举学良;琳琳程静,汇晨小杨;

桃园结义,蔡玉杨羊;致远儿女,提名金榜。

激情岁月,豪情万丈;信心百倍,铸就辉煌。

团结拼搏,众人划桨;鹏程万里,超越梦想。

为加强同学们的团结,打好学习团体战,张老师班开展“我为同桌写赠言”活动,每人给同桌写出5条优点,3条忠告,作为礼物进行交换。如杨靖给李浩的赠言:“优点:学习很用功,拾金不昧,带操很负责,乐于助人,经常给人讲题,做题很细心;忠告:字体不好,有错别字,参加活动不够积极”。尚霞贞给代芳的赠言:“优点:很单纯,很可爱,对朋友很好,一直都很快乐,天真无邪;忠告:有些贪玩,别荒废了学业哦。做事不够成熟,没有太坚定的信念”。

4、加强情感文化走进学生内心。

情感文化是班级文化的基础。教师要将学生的情感发展作为班级文化建设的重要目标之一,使班级成为培养学生情感文化的场所。而“爱心”的培养则是班级情感文化建设的核心,班主任和学生是构建班级情感文化的主体,而班主任则是班级情感文化的缔造者。班主任要关心爱护学生,理解尊重学生,平等真诚地对待每一位孩子,让他们在班级中感受到亲情般的温暖,并产生热爱老师的情感,从而形成良好的班级情感氛围。

张老师发现天渐渐冷后,饮水机的热水供应不上,自己掏腰包买电热水壶。学生的手划一道血印,老师给贴上创可贴。端午节给买五彩线,香包,六一儿童节给买棒棒糖。现在每天给孩子们熬一锅汤,天天坚持。

日常工作中,我们要加大对学生的感情投入,尤其对成绩较差的同学给予更多的关注,多看他们的闪光点,对他们充分尊重和关爱。关怀有时比分数更为重要,关怀是转化差生的最有效的途径。如排座位往往是令班主任感到比较头疼的事情,每当考试结束后同学们要求排座位,而成绩差的同学比较失落,张老师多次采取让成绩最差的同学先挑位,并让大家结对子,这样使同学们之间更加团结。爱孩子是一个合格教师的底线,要处理好师爱与严管的关系,用爱化解学生,用爱温暖学生,让孩子们快乐学习,快乐生活。

4、引导班级主流文化

良好的班级主流文化,具有很强的吸引力。同学们通过和谐的班级文化氛围,得到鞭策和鼓舞,强化了道德认同感,增强了集体荣誉感。因此,营造积极向上的集体心理氛围就显得非常重要。在这个过程中,主题班会成为我们生活和学习中的一道靓丽的风景线,我们在不同阶段召开不同形式的主题班会,并通过主题班会推动班级主题活动。(主题班会,辩论会,课本剧,英语情景剧)开展报春晖活动进行感恩教育,通过争做当代文明人活动,进行文明习惯的培养。在教育过程中,注重学生非智力因素的培养,关注学生的心理需求,例如我们开展“四自”、“六心”活动(四自:自强、自立、自律、自爱;六心:决心、信心、恒心,细心、耐心、雄心。)同时我们还通过举办各种讲座激发学生的兴趣,如时事报告会,心理专题讲座,学科知识讲座等。通过家长会加强亲子沟通,使情感共融。

提升自我,做一个幸福的班主任。教育过程中要善于利用自己的眼神。充满亲情的眼神能唤起学生对你的亲情,充满爱意的眼神能获得孩子对你的爱,充满激励的眼神能鼓励孩子勇敢拼搏,充满自信的眼神能给学生以自信,充满坚定的眼神能给学生以力量。班主任老师要有开阔的视野,教师的视野就是学生的视野,鼠目寸光的教师不可能培养出伟大的学生。他班学生双耳失聪的陈玲玲考取一本的故事。

也许,很多班主任老师担心班级成绩,甚至认为势必占用学生的学习时间,影响学生的成绩,其实,有益的班级活动可以促进学习,增强团结,加强交流,加深友谊,活跃气氛,燃烧激情,激发兴趣,抒发情感。班级活动还能够提高学生的能力,开阔学生的视野,提升学生的综合素质,也能够大幅度地提高学生的成绩。同时你的班级管理也会变得轻松自在。因此,我们可以大胆尝试,放手让学生自己活动起来,他们会还给你一个惊喜。

生活中张老师积极乐观,保持一个平稳的心态,与大家和谐相处。(亲自指挥合唱比赛,获得第一名。)常怀一颗感恩之心,感谢同事们给他的理解和支持,感谢学生家长对他的信任,更感谢学生的支持和配合。张老师总说“我是幸运的”自20xx年来到一高,带了4届毕业生,这4届他校的高考文科状元都出自他的班级:03年司振中、04年邓纯、07年王坤、20xx年储海旺。

与大家共勉:心存感激,永不言弃。即使是最猛烈的风雨中,我也会抬起头,直面前方。因为我相信,任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富。

每个人都有自己的梦想,每个人都渴望成功,取得成功的途径也各不相同。成功需要积极乐观的心态,成功需要坚持不懈的努力,成功需要永不止步地行动。用自己的行动去带动别人;用自己的坚持赢得别人;用自己的状态去燃烧别人;用自己的实力去征服别人。努力造就优势,无论有多少困难,我们都会义无反顾,决不让别人偷走我们的梦想!

殡葬职业培训心得体会篇三

从小到大,在我的印象之中,父亲一直都是个严肃、正直、廉洁的教师,甚至有人认为他还很“刻板”,但他的公正、身体力行、奉献却一直被老师和乡亲们所公认,所以一直以来大家不管他叫校长,而是十分尊敬地叫他老师。

对于“校园文化”,在我参加这次校长培训以前,也只是片面地认为就是增设一些标语,多搞一点绿化而已。父亲做教师三十多年了,当校长也有十来个年头,他没有参加过多少正规的学习培训,也因“性格原因”没有走出乐山去考察学习过,当然父亲可能至今也不知道“校园文化”的当今含义,但父亲爱看书爱学习。

清明假回家有机会再次转了转母校——父亲“经营”了十多年的学校。看到一些东西,触景生情,想把自己和父亲都作一个还原,我们都不懂得“校园文化”,谈不到有什么“解读”,只是想从一些所见对父亲的教育思想作一个猜测和理解。

父亲的校园是一所很平常的农村小学,校园不大,但四四方方,校园里没有专家们所说的“办学思想、教育理念、校训、主题词……”,更没有苏霍姆林斯基说的“会说话的墙壁”,但校园里的一草一木、一字一词却能折射出这个学校的一些隐性的东西,哪怕谈不上文化。

走进校门,八个镏金大字(这可能是学校里最奢侈的装潢了)“乐教、博爱,勤奋、文明”映入眼中,可能父亲认为作为农村的老师很多条件待遇是不能比的,但要有一颗“乐教”的心,我们看到的世界虽小但我们要有“博大的爱”,不仅对学生,还得对自己对家人对社会(我觉得他一直就是这样做的)也一样博大;作为农村的学生我们就要发扬我们吃得苦、舍得干的精神,勤奋能弥补一切,但我们又要去其乡土里的一些不雅的东西,我们要做文明的人,我们依然有教养,我们不能被人所瞧不起。

站在操场里,看到校园四周的树,不仅又触景生情开来。操场是用碳渣铺起来的,每年开学全校师生总会带上锄头、铲子等工具一起填、铺、平操场,大家干得特带劲。不知现在还是不是这样,我也没有问父亲,也不知现在的教育提不提倡这样或者说敢不敢这样。反正我总觉得,那时的学生可能还领会不到“自立、自强”的含义,但一定知道“自己的事情要自己干,自己的事情要做好”的道理。

四周的树是老师和学生自己种的,现在已长的很大了,但还是保持着整齐的“队形”,四周的花园也是方正统一,这似乎也体现出了父亲的一点“刻板固执”,但似乎也同时渗透着一种“做人做事要规范有度”的精神。花园里没里“时髦的、人性化”的提醒大家要爱护花木的标语,校园里也没有太多的纸篓和多少温馨的提示,但花儿依然开的灿烂,操场依然干净清爽。可见,有些“文化”不是显现的,而是规范的成为一种习惯,习惯的成为一种自然,自然的犹如一种看不到的精神。

父亲的校园就是这样,还是这样,可能没有当今人所议的什么“文化”,但我总觉得当你走进校园就会从中领悟一些精神,感受一些力量。

对于“校园文化”我现在知道的也不多,但我会像父亲一样去看书去学习,更会从父亲哪“刀耕火种、原生态”的校园精神中吸取出人们今天所谓的“文化”,学着继承,努力思考,然后慢慢去践行。

殡葬职业培训心得体会篇四

读了《论文化建设——重要论述摘编》之后,我觉得自己对文化建设的认识比以前更加全面系统了。同时也倍受启发和鼓舞。

《论文化建设——重要论述摘编》一书,从八个方面系统梳理了我们党关于文化建设的一系列重大思想观点,完整论述了我们党关于文化建设发展的一系列重大方针政策,全面阐述了党的三代中央领导集体和以为的党中央关于推进文化改革发展的一系列重大决策部署,对于指导全党深入贯彻六中全会精神,加强党的理论武装,开创文化改革发展新局面,具有十分重要的意义。

学习《论文化建设——重要论述摘编》,使我深刻地认识党在促进文化建设发展中的历史作用和历史功绩。从毛泽东同志提出民族的科学的大众的新文化,到邓小平同志强调建设社会主义精神文明,到提出代表中国先进文化的前进方向,到规划建设社会主义文化强国,透过这一条条党的领导人的精辟论述,我深切感受到,我们党是一个具有高度文化自觉的马克思主义政党;也深切体会到,我们党从成立之日起,就既是中华传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。正是因为我们党不断以文化引领前进方向、凝聚奋斗力量,才能够团结带领全国各族人民不断以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就,走出一条中国特色社会主义文化发展道路。这是我们党的伟大历史功绩和重大建设成就。

学习《论文化建设——重要论述摘编》,使我深刻地认识文化建设在党和国家事业全局中的地位和新的时代要求。全书开篇即选编了32条重要论述,集中论述文化建设在各个历史时期的重要地位和重要作用。特别是结合当今世界和当代中国的新形势、新任务、新课题,突出强调了文化建设在推进中国特色社会主义事业中的重要作用,为我们科学把握文化建设的定位、地位、方位,认清在新的历史起点上深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,关系实现全面建设小康社会奋斗目标,关系坚持和发展中国特色社会主义,关系实现中华民族伟大复兴,提供了理论指导,从而使认识更加自觉,行动更加主动。

学习《论文化建设——重要论述摘编》,使我深刻地理解我们党关于文化建设的重大方针和重大部署。这本书完整阐述了我们党文化政策的历史由来、文化发展的政策指导和文化建设的未来走向,可以使我们准确认识我们党对文化建设的指导思想、基本方针和重要政策。特别是对建设社会主义核心价值体系、繁荣发展文化事业和文化产业、深入推进文化创新和文化体制改革的论述,高度概括了新形势下我们党关于文化建设的理论创新和实践创造,为我们坚持中国特色社会主义文化发展道路,努力建设社会主义文化强国,提供了坚实的理论基础。

总之,《论文化建设——重要论述摘编》一书,是一本能够指导工作、读来解渴管用的文化建设论著,是我们党的文化理论和实践发展的重要思想结晶。更为投身文化建设新高潮的人们提供了可贵的精神食粮。

殡葬职业培训心得体会篇五

从小我就是一个怕黑的小孩,平常胆子特别大,一到了乌漆抹黑的环境,就变得胆小起来。不敢一个人睡一间房。妈妈常常问我,你到底在害怕什么?而那个时候我总会讲,我怕鬼。那时候那么小,也不知道是谁给我灌输的“鬼很可怕”的找范文就来 www。downhot。com概念。后来慢慢长大,渐渐明白,“鬼”其实是一个非常虚无的东西。可是一个人呆在黑暗的陌生环境,依然会惶恐不安。于是我总结了,也许,这就是对未知的恐惧吧。

一个人,对于未知的东西总是恐惧的。就像死亡。

有很长一段时间,我对于死亡是非常恐惧的。每当想到终有一天父母将离我而去,我就忍不住伤心害怕地泪流满面。当然这里头有我对父母强烈的爱,但是最主要的还是对“死亡”这个概念的认识不够深刻。

中国人对死亡还是比较忌讳的,一般不会直接了断地说出“死”这个字眼。在中国古代,有很多代称死亡的字,比如,驾崩、薨、殁、卒、殂。我还知道一些词,比如圆寂、羽化登仙、牺牲、捐躯、殉职、就义、过世、去世、谢世、上天堂、上西天、下地狱、翘辫子、没了、去了、寿终、夭折、作古、百年、驾鹤西去、撒手人寰等等,也都是对死亡的别称。也正是这种忌讳,让我们接受不到这方面的教育,在记忆中,就连父母都甚少给予我们这方面的教育,总感觉这是一个上不了台面的话题。而现在,这种教育开始登堂入室。我们开始可以撕开“死亡”的神秘面纱,看清它的真面目。

刚进学校的时候就知道我们学校有一个非常牛的专业,殡仪系。那个时候对于这些东西也是知道一些的,比如遗体美容啥的。而且还听说前景不错。我一直并不觉得有什么,直到有时候碰到学校的同学,人家自我介绍说是殡仪系的,然后旁边的好友开始有意无意地避开的时候我才知道,原来大家对于“死亡”的忌讳有这么深。但是因为对它的不了解和好奇让我选了“殡葬文化学”这门课程。

一开始上课并不很习惯,因为觉得很枯燥,一个字讲两节课未免太夸张。但是慢慢听下去,觉得还是比较震撼的。从来没有如此细致地关注研究过一个字。老师非常有才,“只有真正有学问有研究的人才能将一个字分析得如此透彻”,朋友如是说。我这才领会到什么叫做一花一世界,什么叫做一滴水见太阳。一个字牵扯的不只字面的意思,还有其背后隐藏深层含义和历史的意义。让我不禁感叹中华文化的博大精深。

这门课程非常直观地让我感受到了死亡,顿生出许许多多的感慨。我们活在这个世界上,或风风光光或卑贱苟活,或功成名就或碌碌无为,或勾心斗角或坐看云起,或一丝不苟严谨至极或浑浑噩噩疯疯癫癫。不管你是伟大还是平庸,最终都逃不开那唯一的归宿,死亡。人活一世,时间不多,前前后后不过几十年,珍惜时间的话语就无需赘言了。上了这门课之后我倒是开始思考几个问题,人来这世界上走一遭到底是找范文就来 www。downhot。com为了什么,人活一辈子又是为了什么。

一个人从生下来开始就不断地学习,刚开始是学习在世界上生存,后来是在学习怎样在(http://www。yxtvg。com 合同 )社会上生存。学习在社会上生存最直接的方式就是进学校读书。一个人前二十年在学校学习度过,接着找一份工作,努力赚钱,再然后找个合适的人结婚、生子,接下来是照顾孩子长大,等孩子都长大成家了,自己也该老了,慢慢地等待死亡,回归大自然。

既然如此,那就不妨让我追求一些容易得到的快乐。学生时代有什么可以真正成为我的烦恼呢。一直以来为什么也没有打从心底感觉到快乐幸福呢?其实新买了一个漂亮的包包,可以觉得很开心的。拿倒了奖学金,很快乐。有漂亮男孩子向自己表白可以很开心。看到一本精彩的书可以很开心。甚至只是漫步在学校的香樟下也是一件非常幸福的事情。

我一直很想知道,一个人在临死的那一刻,究竟在想什么。是满足地闭上眼睛还是不甘地还想伸手抓住些什么?他会不会后悔以前做过的事情?他会不会后悔没做那件一直想做却没有勇气去做的事情?但是不管怎么样,就像那句话说的,死了就一了百了了。什么都抓不住什么也做不了了。所以啊,要珍惜眼前的人和事。生活要跟着心走。想吃就去吃不要害怕会发胖。想家了就给家里挂个电话不要烦恼父母的唠叨。喜欢一个男孩子就去大声地表白不要怕被拒绝。跟着心走,过得恣意且快乐!

“殡葬文化学”教给了我很多,这门课程带给我的并不仅仅是殡葬方面的东西,更是让我对人生有了一个新的认识。它让我重新思考人生,重新审视自己的生活方式。我想,换一种活法,也许我会更快乐。很感谢这门课程,它给了我知识以外更重要的东西,而这样东西将影响我一生。

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