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2023年六一儿童节文艺演出主持词 六一儿童节师生文艺汇演主持词(实用5篇)

时间:2023-09-30 05:16:35 作者:灵魂曲 2023年六一儿童节文艺演出主持词 六一儿童节师生文艺汇演主持词(实用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节文艺演出主持词篇一

(在《快乐的节日》背景音乐中,主持人上场)

在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长来宾相聚在一起,共同庆祝六一国际儿童节的到来!

在这里,请允许我代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

合:智慧树幼儿园“欢庆六一”文艺汇演,现在开始!

师:首先请园长致辞:

师:豆豆班是我们幼儿园年龄最小的小朋友,几个月前,或者几个星期前,他们还哭着闹着离不开妈妈的怀抱,一会儿,很多豆豆班的家长们一定很惊讶,俺家的宝贝这么棒。是的,我们每个宝贝其实都很棒。只是家长有时候舍不得放开手,让他自己往前走。好的,现在请让我们用热烈的掌声欢迎豆豆班的小朋友们。他们将为我们带来舞蹈《小星星洗澡》和《我是一只小松鼠》!

1、豆豆班《小星星洗澡》2、《我是一只小松鼠》。

师:是啊。现在的小朋友,真是羡煞我们了。他们生活在甜蜜的环境中,有那么多的人去疼爱他们,关心他们。但小朋友们也要做一个乖乖的小宝贝哟。

3《小宝贝》

4、《运动宝贝之歌》。

师:运动的宝贝不会累,因为有爱更完美。运动的宝贝不会累,他们会一直向前飞。下面请大家欣赏朵朵一班的小朋友为我们带来《运动宝贝之歌》。

5《颜色之歌》6、《我是勇敢的小兵兵》7、《babytree》

8《小绅士》

师:一提起“绅士”,在我们的脑海里都能呈现出一个举止优雅,文明礼貌,穿着整洁,谦谦君子的形象,今天我们朵朵二班的小朋友要给大家展示一个个《小绅士》的形象,大家掌声欢迎他们吧!

9、《幸福的脸》

保的舞蹈《幸福的脸》。

10、《mydream》11《亲亲猪宝贝》

12《练字谣》

13《毕业诗朗诵》

师:因为有爱,世界变得美好,因为有爱,再坚硬的土地也能开出最美丽花儿……几年的朝夕相处给我们留下了太多美好的回忆,学前班及大班的孩子就要毕业了,我们的心里是那么的不舍。在此老师祝你们不断进步,永远向前!请欣赏毕业班为我们带来的诗朗诵《老师再见了》。

14《哪吒传奇》

师:太感动了,在这我要说一下,我们大2班的小朋友也有一部分孩子今年就要毕业了,也祝福,愿他们在新的学校里,继续努力,不断向前!接下来,有请果果2班的小朋友们为大家带来精彩的武术操《哪吒传奇》!掌声有请他们!

15《水果拳》

16《三字经》

师:国学是传统文化的一部分,三字经又是国学的一支。对幼儿进行国学教育和传统文化的培养需要学校、家长和全社会共同努力。让我们一起努力,挖掘和继承传统文化的根,学习国学,诵读经典,提升见识,修养品行,了解历史,传承文化和文明。请欣赏朵朵一班带来的舞蹈《三字经》。

17《春晓》18《稍息立正再好》

19《情景剧老师》

20《小苹果》

师:看完朵朵(1)班的小朋友精彩的表演,真的很感动,是啊,谢谢你,谢谢每一个人生路上能陪我们走一程的人,多年以后,相信孩子们依然会记得我们,记得智慧树幼儿园这个温馨的大家庭。

师:今天我们相聚在这里,欣赏了孩子们精彩的演出,我们为孩子的点滴进步一起开心幸福着,我们为孩子的健康成长一起拼搏努力着。

师:在这个充满温情的大家庭里,我们风雨相伴,相亲相爱。让我们一起祝福智慧树幼儿园的明天智慧树幼儿园欢庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长来宾的光临!让我们――(合)明年六一再相见!

六一儿童节文艺演出主持词篇二

乙:敬爱的老师们,

丙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:送去了五月的芬芳,迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

乙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。是童年的沃土,是童年的太阳。

合:“六一”国际儿童节!

甲:这是一个充满鲜花和快乐的日子,这是一个充满未来与希望的日子

乙:在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,

丙:在这个美好的日子里,我们共同祝愿:

合:祝愿我们的朋友:永远快乐、聪明、幸福、健康

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们在老师的关爱下茁壮成长。

甲:在这美好的'节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,辛勤的老师!

甲:让心情放飞希望

乙;让歌声插上翅膀

丙:__三小庆“六一”歌咏比赛

合:现在开始。

六一儿童节文艺演出主持词篇三

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

当鲜红的太阳跃上地平线

我们又迎来了新的一天

六月,是童年的摇篮;

六月,是童年的梦乡

六月,是童年的太阳;

鲜花为你们翩翩起舞红领巾格外鲜红耀眼

六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:节日快乐!

健康、快乐庆六一文艺汇演现在开始!

首先,有请位领导上台讲话

13、感觉就像跑完一千尺障碍,我等在门外越抖越厉害,赶快回想我最爱的电影对白,

15、鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊谁都不会错过,终于迎来今天这欢聚时刻。请欣赏歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》准备。

16、神秘的笑容优雅的动作,不用开口眼睛离不开我,身高不太够眼神不迷蒙

可我超自信没有人赢得过。请欣赏舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小乌龟准备

拿了我的给我送回来,吃了我的给我吐出来,闪闪红星里面的记载,变成此时对白。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》。

六一的歌声这样的动听

六一的舞蹈这样的优美,

六一的集会这样的欢腾!

我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

x小学庆六一文艺汇演活动

到此结束!

祝同学们节日快乐,天天快乐!

祝老师们工作顺利,心情舒畅!

谢谢大家!

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

第二篇章:敬礼!祖国妈妈

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

第三篇章:勤奋学习、自强自立

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章:少先队员的足迹

甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长

乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康

甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣

乙:然而——酸甜苦辣都是营养。

甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

第五篇章:为成长鼓掌

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

六月,我童年的摇篮。我童年的梦想

六月,养育我的沃土。照耀我的太阳

今天风拥抱美好的六月

明天,再创六月的辉煌。

回顾过去,我们激情满怀。做为我们每个幼儿教育工作者,应该认真的审视自己,时刻提醒鞭策自己,怎样才能对的起尊敬我们的幼儿怎样才能对的起信任我们的家长怎样才能对的起为我们提供支持和帮助的各级领导。

展望未来,我们任重道远。教育是兴国之本,教育要从娃娃抓起,在幼儿教育的实践中,我们要把知识留给孩子,把微笑带给孩子,让欢乐陪伴孩子,为幼儿创造一个和谐的教育生活环境,把幼儿教育工作不断推向新的台阶,为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。

最后,再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动,祝大家身体健康,预祝“六一”文艺演出圆满成功!

我也在这里向我们全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。我们的老师是辛勤的园丁,你们爱校如家,勤勤恳恳,任劳任怨;无私奉献。你们创造了优美的环境,你们创造了优良的质量,你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。

一、开场词

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……

女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

合:让我们衷心的祝愿演出成功

二、领导致辞

男:今天参加我们“六一”演出的有来自全乡各小学的同学和幼儿园的小朋友。在六一国际儿童节到来之际,对我们少年儿童的健康成长高度重视,对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。

女:亲临我们演出现场的领导有:。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的掌声有请给我们讲话。

三、节目串词

1、男:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们体验欢乐感受幸福。

女:沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。

2、女:学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。

3、孩子们的心中总有着幻想,孩子们的脸上总有着笑容,今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。

4、学校是我们成长的摇篮,我们每个学生在老师的教导下,都会学到很多的知识,明白许多道理。但是也有个别学生与众不同,就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。

5、歌曲能给我们带来愉悦,课本剧则能带给我们一些思索与启示,请欣赏课本剧《揠苗助长》。

6、童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最幸福,我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。

7、我们每个人每只手都有五根手指,这些手指都发挥着不同的作用,但今天拇指和食指却吵架了,这是为什么呢?请听相声《拇指和食指》。

8、女:阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下。

男:是的,这是春天带给我们的鸟语花香,万紫千红,但不知不觉的,夏天已悄悄来临,春天,她去了哪里,让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连狡猾的大灰狼,可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。

10、童年是歌,童年是舞,童年是我们的理想和追求,让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子,一同去领略真我的风采,请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。

四、结束词:

女:六一的歌声这样的动听,

男:六一的舞蹈这样的优美,

女:六一的集会这样的欢腾!

合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!

男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!

合:我们的明天一定更美好!

女:庆“六一”文艺汇演活动!

合:到此结束!

女:祝同学们节日快乐,天天快乐!

男:祝老师们工作顺利,心情舒畅!

合:谢谢大家!

六一儿童节文艺演出主持词篇四

(蔡)亲爱的同学们!

(麦)亲爱的少先队员们!

(蔡、麦)大家节日好!

(潘)尊敬的各位领导、各位来宾。

(孙)亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。

(潘、孙)欢迎你们的到来。

(蔡)欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

(麦)弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

(孙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

(潘)六月,是童年的摇篮;

(麦)六月,是童年的梦乡。

(蔡)六月,有童年的沃土;

(孙)六月,有童年的太阳。

(蔡、麦)六月,是撒满阳光的;

(潘、孙)六月,是鲜花盛开的;

(潘)六月,是我们大家共同的节日,

(孙)六一,是我们最快乐的一天!

(蔡、麦)六一,你好

(潘、孙)六一,你好

(蔡、麦)湛江第一中学金沙湾学校庆六一文艺演出(四人一起)现在开始。

(麦)首先,请允许我介绍今天的评委,他们是:学校顾问杨锐先生,学校顾问林才贤先生,湛江一中金沙湾学校副校长林卫萍女士,湛江一中金沙湾学校教导处主任欧英由先生,湛江一中金沙湾学校体艺科组长林庆远先生,湛江一中金沙湾学校黄亮老师,湛江市艺术学校老师蔡玲洁老师,掌声欢迎他们的到来。在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢关心爱护我们的学校领导,下面欢迎学校领导林校长为我们讲话,掌声有请。

(蔡)谢谢林校长,六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,请欣赏由一班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈《难忘的童年》。

(麦)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,请欣赏由三班带来的舞蹈《跳跃的音符》。请一班做准备。

(蔡)你知道相声吗?

(潘)知道啊,相声讲究的可是说学逗唱,我可喜欢看了。

(蔡)那下面就让我们掌声请出一班汪彦丞、李卓洋带来的相声《大拇指与食指》,请三班做准备。

(孙)欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏舞蹈《爱的叮咚》,表演者三班,请二班做准备。

(潘)爱心像泉水丁冬,爱心让美梦成真,请欣赏二班给我们带来的舞蹈《圆梦》,请初二班做准备。

(麦)十五岁是花一样的年纪,十五岁是梦一般的季节,请欣赏由初二班带来的诗歌朗诵《十五岁的畅想曲》,请初一班做准备。

(蔡)音乐的力量是伟大的,他可以调节你的心情,可以改变你的生活态度,请欣赏音乐情景剧《音乐之声》,表演者初一班,请二班做准备。

(潘)接下来请欣赏魔术表演《骗你没商量》,表演者二班。请三班做准备。

(麦)欣赏完精彩的魔术表演,三班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧《龟兔赛跑》,掌声欢迎。请二班做准备。

“书香家庭”颁奖仪式

(潘)今天,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《旋彩舞步》,请二班做准备。

(蔡)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

(麦)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

(孙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑,请欣赏儿歌连唱《欢乐童年》,表演者二班,请四班做准备。

(潘)下面让我们用热烈上午掌声有请四班带来热情洋溢的.舞蹈《动感宝贝》,请四班做准备。

(麦)小兔子乖乖,把门儿开开,今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦,请欣赏英语舞台剧《tenlittlerabbits》表演者四班。请一班做准备。

(麦)小星,你这裙子真漂亮,在哪买的啊?

(孙)自己做的。这可是环保时装哦,今天我们一班的小朋友要献给大家一场《儿童环保时装秀》。

(麦)那我们还等什么,赶快擦亮我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

(蔡)武术是中华文化的瑰宝,下面掌声欢迎五班的同学为我们表演《中国功夫》。

(潘)今天五班的同学将献上英语话剧《小红帽》,希望这个大家都非常熟悉的故事能伴我们一起度过欢乐的六一,掌声有请。请三班做准备。

(孙)下面三班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈《小小牛仔》,掌声欢迎。请一班做准备。

(蔡)一天之中你的心情会发生那些变化呢?请欣赏小品《快乐的我and可怜的我》,表演者五班,请四班做准备。

(潘)下课铃声响起,校园里顿时热闹起来,大家尽情的唱啊,跳啊,快乐极了。请欣赏舞蹈《下课了》,表演者四班,请二班做准备。

(孙)麦其姐姐,你喜欢读书吗?

(麦)喜欢啊。

(孙)我也喜欢,真羡慕“书香家庭”的小朋友,有那么多的书。

(麦)是呀,书不单吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。请欣赏舞蹈《山里读书娃》,表演者二班。请初二班做准备。

(潘)有请初二班带来《街舞的天空》,掌声欢迎。

(蔡)在静悄悄的自习课上会发生些什么呢?请欣赏小品《自习课》,表演者初一班。

(潘)今天过节,我们敬爱的老师也来助兴了,让我们用热烈的掌声请出金沙湾学校最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《藏韵》。

六一儿童节文艺演出主持词篇五

你快乐,我快乐教学反思适用于儿童节教学活动的反思当中来,快来看看幼儿园你快乐,我快乐反思吧。

5月30日,我们在我们自己的教室举行了我们孩子入园来的第一个六一儿童节。因为是第一次,因此,想给孩子留下美好的记忆。

在策划的时候,我们考虑到托班孩子的年龄特点——不能长时间地专注一件事、喜欢吃东西,又考虑到水果的营养比较好,容易吸收,所以,我们就设置了才艺表演和水果品尝会这两个环节。

前一天晚上,我们在教室里面拉上了彩带;早上,我们又很早来到了教室,急着给孩子们化装,因为这样,他们才能够感受到节日的气氛。我们又用彩带在地上搭建了一个舞台,让孩子有表演的感觉。

事先,我们已经进行了彩排,因此有8个节目是被确定下来的,而且都是个别表演。我们准备了简单的报幕稿,由何老师主持,节目一个个顺利地进行着。我则为了让孩子永远记住这个六一节,在用摄像机记录着一点一滴。表演的孩子很热情,声音洪亮;观看的孩子很认真,观看好了还不忘鼓掌呢!接着,我们进行了集体表演,请保育员摄像,冰洁弹琴,何老师领唱(念),真像那么回事呢!

在接下来的水果品尝会上,我们首先将所有的水果都拿了出来,让孩子们先认识水果,了解一下各种水果的特性。我们还介绍了什么水果是谁带来的,在此基础上才让孩子们进行品尝。通过这个活动,孩子们不仅有了知识上的提高,并且了解了分享的意义,感受到了分享的乐趣,这正是我们希望看到的。

从家长后来的反应中我们得知,孩子们那一天真的很开心。回家一直在跟家人汇报,比如说:“我今天表演节目了。”“我今天吃了别人带来的杨梅,下次,我也要带去给他们吃。”“今天我把琵琶分给小朋友一起吃了。”“老师还给我们拍录像了呢!”......

我想说:“你快乐,我快乐!让我们永远快乐!”

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