英语学习不仅可以提高我们的语言能力，还可以培养我们的思维能力、创造力和跨文化交际能力。我们整理了一些英语学习的经典书籍和教材，供大家参考学习。
疫情在家学习的作文
2020年来了，新的一年已悄然而至！这个春天，本该和往年的春天一样，春暖花开，美丽无比。我们本该也和往年一样，趁着春日，去钓鱼、爬山、去寻找春天的痕迹。
但是今年，一种名叫“新型冠状病毒”的传染病笼罩住了春天的阳光，春天就这样失去了原有的光彩和美好。没有了欢笑，没有了活力。马路上原本川流不息的车和人，在学校里原本高声读书的同学们，在游乐园里原本一起玩耍的小朋友们……这一切热闹的景象都被“少出门、勤洗手、多通风、消毒”的红色字幅给取而代之。大人和小孩们闷在家里，无法与可爱的老师和同学们见面，人们无法享受春日的美好，到处显现出寂寥。大家恐惧着飞沫中隐藏的病毒。
但没有一个春天不会到来，没有一个春天能就这样消失！因为我们知道，有许多人在为此付出巨大的努力。那些在抗击疫情前线的医生，他们正争分夺秒地和病毒战斗，他们一次又一次地尝试把病人从死神的手里拉回来。他们的脸被厚厚的防护工具给勒出深深伤痕。不管他们戴的面具有多厚，脸上的勒痕有多深，都挡不住他们那美丽、可爱的模样！
与此同时，也有很多爱国人士与平凡的百姓都献出了自己的力量！前几天我在网上看到一个清洁工老爷爷居然给抗疫前线捐了一万块！这一万块对于清洁工爷爷来说，是多么不易啊！
这次疫情，我感受到中国同胞们那么的团结！感受到我们祖国那么的强大！
中国，加油！春天终会到来，待万物复苏，一切都会好起来的！祝你平安，中国！
疫情在家学习作文
2020是一个特殊的年份，不仅仅因为它是我这只“小老鼠”的本命年，更多的是因为一场牵动着全国乃至全世界的磨难——新型冠状病毒的肆虐。
想起这个悲伤的假期，不能出去玩，不能看电影，不能逛商场，活动范围仅限客厅、卧室和厕所，闲的我都要长蘑菇啦，不仅悲从中来，发出了委屈的“嚎叫”，妈妈过来摸摸我的头：“大硕，别难过，相信国家，这次疫情很快就会过去的。我们能做的就是在家好好呆着，不给社会添乱，保证自己的安全。”
“敌不动，我不动，钟南山爷爷让我动我才动!”我调皮地吐了吐舌头，这个假期，我要在家好好呆着，等风平浪静，再和我的小伙伴一起玩耍。
对着电话，我安抚小伙伴：“我也好想你，等疫情过去，我们一起去游乐园!”
亲爱的鼠年，我以平安作为我寒假的主题，希望中国平安。
疫情在家学习作文
从来没有想过，我能在家里上学。如果能在家里上课，没有老师的管束，该有多么自由啊。但近两周我就在家里上学，远远没有想象中的舒坦与自由。
因为新型冠状病毒肺炎疫情影响，我们必须延迟开学。所以我们只能线上听课。我们的线上课堂在2月17日开始。早上我在妈妈的催促下，7点半起床，吃早点，7点50分在班群打卡，小组组长在群里汇报。周老师也在群里催促同学打卡。8点开始晨读课。周老师先在群里示范朗读，我们认真听。听着周老师圆润清朗的声音，流利而标准的普通话，眼前就浮现出可亲可爱的“周妈妈”，我有些醉。如果能回学校，面对面听周老师讲课，该多好！
可曾经在周老师的课堂我偷过懒。唉，没有对比就不懂优劣。真想去学校上课。接下来的数学课、英语课都是复习课，老师在群里发题，我们做完，发到群里，先是组长检查，之后老师检查，然后老师在群里集体纠正错误的地方。应该说，线上课堂，我还能适应。不用清早起来忙着穿衣服洗脸，冒着寒冷去学校，方便多了。
但麻烦也多。
两周的线上课堂，忙坏了爸爸妈妈，他们给我拍视频，印试题，当然也少不了指手划脚，一会儿说我坐姿不正，一会儿说我听课走神。我偶尔喝水他们都会问：“学校上课时能随便喝水吗？”我上卫生间，他们也会说：“一听课你就上洗手间，让你看电视一天也不会上洗手间！”原来觉得老师在课堂管得严，没想到在家妈妈管得更严。但妈妈也很委屈，她说，她幸亏生了两个孩子，如果再多一个，她会疯的。我也想说：如果一直这样下去，我也会疯的。不是上课疯，而是妈妈的管教会让我疯。赶紧开学，我要去学校！我想念老师，想念同学！
可是，今天收到通知，疫情还没有结束，3月2号不能开学，至少还得两周在家上学。这可怎么办啊？头疼死我了。但没办法，只能继续在家里上学。这是任务，也是责任。我反思自己，难道真的妈妈管得严吗？我自己也有问题。一有空，我就想与同学聊天，不聊天就想吃东西。没有老师的管束，我就想偷懒。接下来的两周里，我要与妈妈好好配合，争取上课不上卫生间，不喝水，不与同学聊天。按时完成作业。要让妈妈爸爸眉开眼笑，我要养成自律、惜时、自己学习的好习惯。
疫情在家学习的作文
2020年初，一场突如其来的疫情改变了我们的生活。我们的城市按下了暂停键，公交、长途车停运，商铺关门，小区也实施了封闭管理我们度过了一个不同寻常的春节，也经历了一个有史以来最漫长的寒假。
国难当头，总有勇士勇往直前。医护工作者们义无反顾地站在了最危险的地方。他们夜以继日地坚守病房，全力救治被感染的病患；他们与时间赛跑、跟病毒搏斗，用血肉之躯筑起一道道健康防线。每每看到他们工作的画面，我的眼眶中就涌起泪水。眼前发生的这一切，就是一本最好的教科书，让我体会到什么是担当，什么是临危不惧，什么是同舟共济。
很多人都投入到抗疫中，爸爸就是其中一员。他被派到滦南县参加大流调、大排查工作，已经有一个多月没回家了。他每天工作很忙，晚上还要开会。我好想念爸爸，真希望疫情早点结束，他能早日平安回来！
没发生疫情时，爸爸晚上有时间就看着我背英语、练写字，爸爸告诉我“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，好读书时一定要好读书。”爸爸对我的教诲深深的记在我的心里。爸爸，您放心，没有您监督的时候我也会自律，我已经长大了，我要对自己负责！
爸爸不在家，家里的大事小情都是妈妈一个做。妈妈平时很忙。她每天除了做饭、收拾房间、监督我学习外，还要在网上辅导班里学生的功课。我有时间就帮妈妈做一些力所能及的事情。
我给自己制定了学习计划。每天早晨八点准时上网课，保质保量地完成老师布置的作业。我每天都会看课外书，不断充实自己的知识储备；坚持练钢琴，艺痴者技必良；每天坚持锻炼身体，让自己有一个健康的体魄。我要让自己变得强大起来，等到将来有一天，像钟南山爷爷那样，为建设我们伟大的祖国贡献自己的力量！
让灾难见证我们坚定成长的足迹，让不幸成为通向幸福的桥梁。只要我们努力向前，就能遇见最好的自己！加油！
疫情在家学习作文
“啊，宅家学习实在是太方便了！”上了几周的网课，我不禁感叹道，“可以随时暂停，方便抄笔记；有不懂的地方还可以多看几遍……”
一次上课时，我突然发现所有的课都已经有了。我便灵机一动：要不一个上午就先把所有课上完，这样下午就可以专心写作业了。哈哈！说干就干，我在上午一口气把所有的课全部上完了。
可是我上完课才发现：数学作业要在10：00前写好，可现在已经10：40了！我立刻慌了神，马上开始补作业。妈妈查看手机发现我数学作业还没交，看见我还在拼命地赶数学作业，眉毛立刻皱了起来，结果你们也猜到了——我被训斥了一顿。
有一次我发现，语文作业竟然是作业本里面的一篇阅读，我立刻慌了，阅读可不是我的强项。我想了想：要不找妈妈帮忙？不，可以回放课程。于是我又看了一遍语文课，这篇阅读被我轻松搞定。
每当我看到那些晚上8：00，9：00还没交作业的同学，我都会感到一丝愤怒：你们那么晚还不交作业，是不是要老师三更半夜给你改？想到这里，我也深深的体会到了老师对我们的关心。
我觉得宅在家里学习可以错峰学习，作业有不会的，我没听懂的，还可以多看几遍课程。方便极了！
疫情在家学习的作文
在疫情期间，线上的学习往往是那么不顺，一切都让人感到堵。
对在家学习，我其实并不讨厌，毕竟学习比较灵活，也有一些自主学习的时间。
我现在来描述一下这期间发生的事情。
刚开学的时候，我非常喜欢这样的上课方式和学习状态，上午不仅有市教育局精心安排的网课，下午还有本校老师安排的课后辅导，全程都没有老师能看见我，想我这样顽皮的孩子，那个小心脏啊，真是怦怦跳。没想到同学们之前的开玩笑的“预测”居然这么快就实现了。可世界上似乎永远都没有“异想天开”。休息的时候，我还要迎接爸爸个我报的数学和英语辅导班，那些放松的细胞瞬间消失。
后来，爸爸报的辅导班结束了，我还没来得及开心，就迎来了第一次校内网考。
可想而知，无法实时监控的我，成绩会如何。我和老爸的分歧也从考试后拉开帷幕。
爸爸的话太多了，太多了，真比姥姥的话还多。而且这些话那些话难听又刺耳。最近的那次得a的作业，我写完作业以后正准备传作业，听老师说可以传一些图片，我在翻着图片保存，爸爸过来说；“你怎么又看这些p图？不是让你写作业吗？作业交了没交啊？”我能得“a”说明我的作业完成得很好啊，a的红印章里印的是“优秀”，大人不都喜欢看结果吗？难道我的态度还不够好吗？这让我感觉十分憋屈，一贯直率的我，当然写满了“不是这样的”。
就这样，我不耐烦地坐在那里，任分针和秒针流逝，也不愿在说些什么。都说人长大的标志是不光向前看，还要向后看。看着爸爸在厨房里忙不停的时候，我突然感觉我做得不太合适，爸爸对我的关心，管我学习，照顾我的生活。
那一晚，爸爸和我都没有吃饭，我们肚子是饱的，装的全部是彼此的爱。第二天，我主动与爸爸讲话和解了。
疫情下在家上网课的学习总结
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在网上老师们悉心的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门，就可以拥抱从东方升起的一缕阳光，呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气，清早的虫呜鸟叫，让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈，眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅，看向河对面的那一片茂密的树林，有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说，早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写，正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨，往日的我总是错过了这样的时期，阅读是生命中的一部分，它能给我带来快乐，带来喜悦，丰富我们的大脑对知识的渴望。
老师们的课堂也十分有趣，女老师的声音非常甜美，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍，正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点对应的讲解，让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像讲述着一册册故事一样，精美动听!
一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒，让我们在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控，远离疫情区，千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒，这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。
感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养，老师，您们辛苦了!相信我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，学习上能更上一层楼!
停课不停学心得总结精选范文二。
本周是“居家学习”的第二周，某某小学在抓好防疫工作的同时，进一步规范了日常线上教学。教师对钉钉网络课的操作更加熟练，学生们的学习热情被带动起来，从上课到完成作业，参加体育锻炼等，已经形成规律。现将本周工作总结如下：
一、学校防疫工作始终放在首位。
1、继续做好学生防疫的宣传工作。根据小学生年龄特点，理论与实践结合，图文讲解，声情并茂给学生讲解有关新冠肺炎下一步的防护和要求;通过“小手拉大手”活动，增强防范意识。
2、安排好党员值班，做好学校防疫先锋岗的各项工作。
3、防疫小组每日排查师生有无发烧、返沁人员，并按要求进行上报，尤其是湖北、武汉，六地市返沁人员。每天上报相关人员体温情况反馈。
4、传达《焦作市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于不得安排教师参与校外疫情防控工作的通知》，并撤离已参加校外防疫工作的教师，每日监测相关人员身体情况。
二、线上教学及各项工作有条不紊。
1.进一步完善《线上教学一日常规》。(1)小学一节直播课控制在30分钟以内，尽量减少孩子看屏幕时间，作业总量也控制在30分钟以内(直播课语数英每天各一节课，音美课属于调节课，每节课20分钟左右);(2)简化提效，减少不必要的打卡，减少程序化;(3)每天安排一节阅读课和经典诵读，让学生写读书笔记和日记，借此机会提高学生的阅读能力及写作水平;(4)晚上时间简单的任务完成，中高年级学生可以收看新闻联播，了解国家大事。
2.规范“直播”教学，减时增效。将“先学后教，当堂训练”的教学模式与现代技术有机结合，确保线上直播课堂高效。总结第一周网络直播课的不足，将课文制作成课件，每节课都找来音频资料，激发学生学习的兴趣。从而缩短了直播课的时间，还保证了教学效果，保护了学生的视力。
3.加强教师监管学生的力度。所有教师时刻关注学生的居家学习情况，教师采用多种方式督促、检查学生学习情况。如：每节课查听课人数;下课10分钟内抽查学生上课笔记;不定时开视频会抽查完成作业情况;在班级里展示优秀作业;对后进生采用电话家访的形式督促孩子完成当天学习任务。
4.组织学生周清测试，并召开教师周清质量分析会。周四下午，正常组织学生参加周清测试，考查学生学习情况。教师统计分数，并对试卷进行分析，召开质量分析视频会，找出不足，制定改进措施。
5.加强学生体育锻炼。组织学生每天坚持体育锻炼，提高免疫能力，上午大课间30分钟和下午课外活动时间40分钟，确保学生每天最少一个小时的体育锻炼时间。每次体育锻炼之间安排学生做眼保健操，缓解眼睛疲劳，起到保护视力的作用。
6.传承书法魅力，师生线上书法大赛。全校二千余名师生按时在家参加了书法大赛。比赛中，教师和学生个个满怀激情，用心书写每一个汉字，他们握笔正确，坐姿端正，一个个工整、优美的汉字呈现在纸上。最后评选出教师硬笔书法比赛一等奖6名，二等奖12名，三等奖16名;评选出各年级学生书法比赛一等奖每班2名，二等奖每班2名，三等奖每班10名。
7.评选“居家学习”好榜样。
第一周评比结果。
停课不停学心得总结精选范文三。
一场让人始料未及的疫情袭来全国封城所有人留在家中严格管控。
但是，这一年如同往年一样，六年级的学生需要小升初，初三的学生需要中考，高三的学生需要高考......而我们，初二在校生，正值初中生涯中关键的时刻，要为初三以至终考奠定基础。
为了让学生不懈怠，保持学习进度，教育局决定通过网课的形式来学习，获取知识。
学生们认真上网课，是另一种与病毒作对抗的方式，是我们学生的方式，这是我们对老师的支持对学校的支持，对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤，也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。
老师，同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书，只能熬夜做ppt，来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”，打印出来，督促着我们;同学们每天盯着电脑，认真地做着笔记，即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。
学校还很好地规定了学生的作息时间，什么时间该起床，什么时间该睡觉，让我们的一天充实，有意义，如同往日上学一样，不会让人松懈。
人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔，这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课，丰富学识，生活作息规律，好处一定是有的，而且很多，但是也不得不说一些弊端。其一，在家中上网课，没有老师的时刻监督，没有班主任的突击检查，家长也不是能时刻在自己身边，我们很容易没有自制力，更何况是在自己安逸的家里;其二，网课毕竟是在电脑上，很容易出问题，给教学造成非常不良好的体验，效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到，网课的效果远远不如现实课堂的效果好，这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题，网课，这场网上“抗疫战”，一定会赢。
希望疫情早日结束，我们可以重回学校，见到久违的老师同学，重回课堂。
停课不停学心得总结精选范文四。
为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保广大师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。仪陇朱德红军小学总校“不忘初心牢记使命”，根据上级通知，结合学校实际，2月10日开启了“主动隔离，延期不延教、停课不停学”线上教学活动。
延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措，该校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开，教职员工“离校不离教、离生不离岗”，确保“延期不延教、停课不停学”，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。
早谋划，早实施。2月5日学校下发了本期延期开学在线教学工作方案，成立了以校长袁仕国为首的组织机构，召开语音视频会议，传达了上级精神、布置了工作，制定线上学习学生学习课程表，并要求各位老师在10日前制作好线上学习课时导学案。以微信、qq、乐教乐学等网络平台为渠道，以国家教育资源公共服务平台和省一级教育部门提供的公益平台和公益性教育教学资源为依托，以学校和班级实际为基础，2月10日开学以来成功开展了实时线上学习活动。同时，加强小学六年级毕业班工作管理，2月11日召开六年级视频专题会议，先由各科任老师汇报这两天在线学习情况，根据当前实情，袁校长讲到，一是众志成城抗“疫”情，不出门，不添乱;二是凝心骤力提质量，严谨的教学态度是提升质量的关键，良好的思想教育是提升教学质量的基础，和谐的家校联谊是提升教学质量的保障。
防“疫”情，在行动。根据上级要求，该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员、经停疫情高发地区返仪人员、与确诊病例及疑似病例密切关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作，全校师生上报学校，并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部。同时，学校加强了校园管理：自从放寒假以来，校园内安排了保安专人值勤，禁止车辆通行;严禁外来人员进入校园，各位师生均居家主动隔离不外出，校园内部人员进入量体温、登记、戴口罩;专人负责校园清洁卫生和消毒等工作。为了不加重学生学业负担，针对防控需要，学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护知识、心理健康辅导等资源信息。
停课不停学心得总结精选范文五。
新年伊始，新冠病毒席卷全国，我们度过了一个不一样的春节。而紧接而来的便是教育部发出的“停课不停学”指令。
可现实却总是那么不尽人意。九个微信群相继创建，响起一条一条只关于学习的信息提示音，每天需要阅读文言文版的红楼梦并完成相关阅读作业，每天需要翻译那似乎永远翻译不完的英语单词，写完那略显深奥的数学测试题……压力，可谓是接踵而至;而刚开始那好奇而略带一点悸动的心情也随着时间的流逝渐渐消磨。不论哪一科的学习任务，我在那规定的45分钟之内完成的次数也仅仅只是打破了零记录。而数学与物理，甚至没有一次。
明明日思夜想的手机就在身边却克制自己去玩的感觉真心憋屈;但一玩，就好像是汽车的刹车失灵，只能一心向前冲，再难停下。理智克制着冲动，它冥冥之中诉说：你背不下的古诗，总有人能背下来;你做不出的题目，总有人能做出来;你愿意拖到明天做的事，也总有人能今天努力做完。你自己的未来取决于现在的你，不要在该选择努力的时候选择安逸。
兴许是不希望曾偷过的懒在日后成为最深的遗憾吧，在接近一个星期的颓废后，我最终选择的是尽力。
网课的这些乱七八糟的事儿，锤炼的是一个人的自律水平，它会成为人生的一段宝贵财富，也会成为高中阶段为数不多的一段特殊记忆。
疫情间在家学习心得体会
今年对于全世界来说，都是一个充满挑战和困难的年份。由于新型冠状病毒的爆发，全球各地纷纷采取了封锁措施，开展了长时间的居家隔离。作为学生，在这样的环境下，我们不得不放弃了传统的面对面学习方式，而转向了在家进行远程学习。这段经历给了我一个惊喜，也带来了许多心得和体会。
在家学习给了我更多的自主选择的机会。由于课堂在家上，我可以根据自己的时间安排和学习节奏来安排学习计划。与传统的学校教学相比，我不需要固定地每天早起，然后整齐地穿着制服去学校。相反，在家学习的方式使我有更多的时间来规划我自己的时间和日程。这让我更加灵活，在有限的时间内，更好地安排自己的学习和生活。
在家学习也使我逐渐变得独立和自律。在学校，老师会时常监督我们的学习进度，并定期安排测试和作业。但在家学习的环境下，我们需要更加自觉地管理自己的学习。我逐渐培养了自我控制的能力，学会按时完成任务并自我激励。尽管家里有着各种各样的诱惑和干扰，但我坚持每天按照时间表完成学习任务，这让我体验到了自律的力量。
此外，通过在家学习，我也更加充分地利用了网络资源。传统教育方式的局限性在这段时间尤为凸显。与学校和老师相比，互联网上的资源更加丰富，我们可以通过网络自由获取大量的学习材料，与更多的人交流和讨论。通过在线教育平台，我可以参加各种线上课程和培训，了解到更多与兴趣和专业有关的知识。这让我对学习产生了更大的热情和动力。
当然，在家学习的过程中也面临了一些困难。作为高年级学生，我逐渐感到与老师和同学之间的交流变得更加困难。我们无法亲自讨论问题，交流想法和解决困难。在线沟通虽然便捷，但也无法替代面对面的互动。此外，家庭环境也可能给学习带来干扰，影响我们的学习效果。这个时候，我学会了更好地调整自己的心态，寻找适合学习的环境和方法。
总而言之，在家学习的经历给了我很多的启示和收获。我学会了更好地规划和管理自己的时间，培养了自律和独立思考的能力。我也更加充分地利用了网络资源，拓宽了自己的知识面。尽管面临一些挑战，但我相信这段经历将对我的未来学习产生积极的影响。只要保持积极的态度和强大的自主学习能力，无论是在家还是学校，都能够取得更好的成绩和发展。
疫情下在家上网课的学习总结
首先在听到上网课的消息的时候，我还是一脸的茫然，也是有点不相信，因为在网上上课总感觉是有点怪乖的，但是竟也是慢慢的适应了下来，不过这是后话了，一开始的听到的上网课我对此很是感兴趣，同时也是有点紧张的，对这个我是抱有很大的期望的，在第一天上网卡课的时候我也是有点忐忑，我怕自己在这种上课的方式下面不能学习到东西，但是很快我的这种的想发就是有点多余了，第一天的时候，我很是陌生的开始了上网课，老师也一直都是非常的认真的在直播上课，开始的时候，当然是会出现各种各样的问题，比如说，网络卡顿的问题，当时这可给我的急火了，因为家里是在乡下，有的时候信号也不是很好，这就给我造成了很大的麻烦，我现在想起来的时候也是感到非常的不方便，还有的时候甚至老师的的网络也会卡，所以这就对我们的上课造成了很大的麻烦。
随着时间的推移，我也是慢慢的适应这种情况，因为在学习当中我也一一直在提醒着自己，在这个过程当中不是什么事情都能够去敷衍的，一定要去做好相关的应对措施，这也对我们大家来讲非常的关键，我现在每每想起来都是为自己的当时那种耐心而感到庆幸，如果我不保持耐心的话就会出现问题的，我很可能就不能学习到的知识，就会被甩开，高中的学习是紧张的，也是需要有一个的效率的，在这个过程当中应当保持一个好的状态，我认为不是所有的事情都能够随着时间的推移就消逝的，高中的学习这么的紧张，我也应该为这些去努力做好才是，这也是我现在的一个方向跟目标，回想这段时间在家里上网课的经历，虽然是有很多的困难，但是这些都不是什么问题，我一直都相信我是能够解决的，而且在未来的生活学习的当中我会更加坚定。
我依然会在接下来的学习当中，保持好的素质，保持一个好的学习进度，不让自己就这么的耽误时间，继续认真的学习好每一堂网课，这对我来讲依然是至关重要的。
疫情学生在家学习心得体会
疫情期间，全国范围内的学生们不得不暂停上学，而转为在家进行远程学习。这种改变让很多学生感到困惑和不适应，但同时也有一些学生通过适应和努力，在家学习中取得了一些心得和体会。在这篇文章里，我们将通过五个连贯的段落，深入探讨疫情下学生在家学习的心得体会。
首先，疫情期间在家学习的一个重要心得是时间管理的重要性。学生在学校时，学习和课程的时间是固定的，而在家学习时，时间的安排和管理就更加需要学生自己来掌控。许多学生通过制定学习计划和合理分配时间，从而更好地管理学习任务。他们会根据每天的课程量和自己的学习进度，合理安排每个科目的学习时间。同时，他们会寻找适合自己的学习节奏和方法，帮助自己更加高效地学习。通过这样的时间管理，学生们能够更好地利用每一天，完成学习任务并保持学习的动力。
其次，疫情期间在家学习增强了学生自主学习的能力。在学校里，老师会严格指导学生的学习，而在家学习时，学生往往需要更多的自主决策和自主学习。他们需要学会从众多的学习资源中筛选并选择适合自己的学习材料，学会阅读和理解学科知识。同时，学生需要通过自己的努力和独立思考来解决学习中的问题，而不再依赖老师的直接指导。这些自主学习的能力对学生未来的学习发展将起到积极的促进作用。
第三，疫情期间在家学习让一些学生意识到健康管理的重要性。由于在家学习，学生们每天的活动量减少，容易出现久坐和缺乏运动的问题。然而，许多学生通过自我管理和规划，克服了这些问题。他们会根据学习计划安排适当的运动时间，进行室内运动或者户外活动。同时，他们也会合理安排学习和休息时间，保证自己的作息规律。良好的健康管理习惯，让学生们保持了身体和心理的健康状态，有助于提高学习效果和避免学习压力。
第四，疫情期间在家学习提高了学生的自主执行力。在学校中，老师会负责学生的督促和约束，而在家学习时，学生需要更多地依靠自己的自律和执行力来完成学习任务。一些学生会制定每天的学习计划，并严格按照计划执行。与此同时，他们也要克制自己，不受手机、电脑等其他娱乐设备的干扰。通过这样的自律和自主执行力，学生们能够更好地控制自己的学习状态和情绪，提高学习成果。
最后，疫情期间在家学习加强了学生和家庭之间的沟通和互动。平时，学生们在学校和家庭之间的时间较为有限，在家学习的时候，学生们能够有更多的时间和家人交流和互动。学生们会与家人一起讨论学习中的问题，寻求家人的意见和建议。同样，家长们也会更多地与孩子共同学习，关注孩子的学习进展。这种亲子互动和沟通有助于加强家庭的凝聚力，同时也给学生们带来了更多的学习支持和鼓励。
总结起来，疫情期间在家学习给学生们带来了很多新的体会和心得。时间管理、自主学习、健康管理、自主执行力以及家庭沟通互动，都是在家学习过程中学生们收获的宝贵财富。通过这些经验的积累，学生们也更加了解了自己的学习方式和需求，对未来的学习发展起到了积极的促进作用。希望在未来，无论是否有疫情，学生们都能够不断学习和提升自己，为自己的未来做好准备。
疫情在家上网课个人学习心得
一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹，让全国上下生活在一片惶恐之中，一种新型病毒横空出世，没错，他就是——新型冠状病毒!
这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内，又因为病毒传播力很强，通过人传人，很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。
还记得刚爆发的时候，那时只有两百多例，但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令，通知。全国人民都戒备起来了，家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际，免不了串亲戚，可大家的防盗意识都很强，拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“带病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣，乐观，坚强，还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。
后来渐渐地，病毒越来越猖狂，人们开始大量购买口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价，大发国难财，这种行为真是无耻至极，好在国家下发了禁止令和惩罚措施，加上大家也积极举报，很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为，大家纷纷为武汉募捐，成立各种基金会，捐赠各种物资，纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争中格外凸显，日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油，捐赠物资，驰援武汉，驰援中国。因为他们认为——“山川异域，风月同天”!!!
国家也出台了各种医护人员新福利，就是为了让医护人员安心奋战在一线，在这里，我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了，向您致敬，加油!我们永远是你的坚强后盾!”
今天是2月20日，是我们网课的第二周，因为疫情，我们延迟了开学，但学校，老师秉持着停课不停学的原则，继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!
今天除了是网课第二周，也是疫情出现拐角的时间段，我今天中午打开手机，发现今天的治愈人数超过了确诊人数，我心头一颤。终于，春天就快来了，曙光即将照耀世界。我相信，一切马上就会回归正轨。
在这个危难来临之际，我们中华民族要发挥我们自强不息，百折不挠，团结一致的民族精神，共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国，勇敢的人民会战胜困难，迎来迎来灿烂的阳光。
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疫情在家自主学习心得体会
随着新冠疫情的爆发，人们的生活受到了前所未有的冲击，学校停课，家庭隔离，这对学生来说是一个巨大的挑战。然而，在这段特殊的时间里，我逐渐体会到自主学习的重要性和价值。疫情防控期间，我通过自主学习，不仅提升了知识和技能，还养成了良好的学习习惯，积累了宝贵的学习经验。
首先，自主学习让我认识到学习的主动性和自我驱动力的重要性。由于疫情的影响，学校不开展面授教学，我只能待在家里进行自主学习。起初，我对这种学习方式持有怀疑和不满的态度，觉得在学校没有老师的指导下，上课效果一定会打折扣。然而，通过不断地尝试和摸索，我慢慢发现自主学习能够激发我内在的学习动力。事实上，只有自己有上进心，并且主动地去学习，才能真正获得知识和成长。所以，自主学习不仅是一种学习方式，更是一种积极的生活态度。
其次，自主学习让我体验到学习时间的充裕和学习内容的广泛。通常情况下，学校的教学时间是有限的，老师需要根据学校课程进度来安排教学内容。而在家自主学习的时候，我可以根据自己的需求和兴趣来安排学习内容和时间，整个学习过程更加灵活和自由。我可以有更多的时间去研究一些自己感兴趣的知识领域，丰富自己的学识。此外，通过自主学习，我还发现了很多有趣的学习资源，例如网络课程、在线教育平台等。这些资源让我拥有更广阔的学习渠道，增加了学习的乐趣。
再次，自主学习帮助我建立了良好的学习习惯和能力。在自主学习的过程中，我逐渐养成了每天定时定量学习的习惯。因为没有老师的监督，我要更加自律，按照自己的计划来合理地安排学习时间。这种自律的过程不仅增强了我的学习能力，还培养了我的时间管理能力和自我调节能力。此外，自主学习还让我学会了如何自主规划学习内容和学习方式，这对以后的学习和工作都是非常有益的。
最后，自主学习使我更加意识到终身学习的重要性。疫情期间，学校的停课让我无法亲身参与各种校内课程和活动，但我通过自主学习不断地拓展自己的知识面和技能。这个过程让我深刻地感受到学习是一个终身的过程，不论是在学校还是在社会中，我们都需要不断地学习和成长，以应对各种挑战和变化。自主学习给了我一个宝贵的机会，让我在疫情期间不仅不被束缚，还能够自由地获取知识和提升自我。
总之，疫情在家自主学习让我获益匪浅。通过自主学习，我提高了学习的主动性和自我驱动力，体验到了学习时间的充裕和内容的广泛，建立了良好的学习习惯和能力，意识到终身学习的重要性。在今后的学习和生活中，我将继续坚持自主学习，不断积累知识和经验，为自己的未来打下坚实的基础。
疫情下在家上网课的学习总结
我们熟悉的世界，顷刻间换了模样。热闹、喜悦、幸福被隔离在新春到来的前夜;欢聚，一夜间被贴上封条。
当前疫情严重，中国哀之，是因为本该全民族众志成城，抗击疫情的时候，却有自私自利的人歪曲事实，肆意诽谤。正如鲁迅先生所说：“我们中国人总爱说和平，但其实，是爱斗争的，最爱看别的东西斗争，也爱看自己们斗争。”他们借高尚之名行脆攒之事，民族危难之时趁火劫。
当前疫情严重，中国幸之，是因为我们中华民族总有许多勇敢的人出现在危难之际，力挽狂澜。“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”这些人，才真正是中国的脊梁。
钟南山院士在采访中流泪：“武汉是一座英雄的城市。”这场没有硝烟的战争，每个勇于战斗的人都是英雄。“中国一向就少有失败的英雄”，一向如此，因为英雄，必定会凯旋归来。
作为一名中学生，也作为一名爱国者，听着不断传来的好消息，只愿疫情柳暗枝明，愿此刻仍在一线奋战的英雄们健康平安。新型冠状病毒带来的一切都成为一场检验、见证、激励我们的考试。让未来的我们反省不足，长足经验，更加强大。这一遭劫难，再不需要重演;愿祖国从此，再度昂扬，生生不息。
疫情当前，责任在先!
亲爱的同学们，我们没有冲击一线抗击毒魔的资格，但我们有宅家学习的资本。其实，同学们，宅家就是保健康;宅家就是爱家乡;宅家就是大担当。我们宅家的责任就是学习，学习是我们学生的最大使命。我们勇担当，中国就会有希望。疫情终将过去，毒魔也必将被消灭殆尽！
疫情间在家学习心得体会
随着新冠疫情的肆虐，全国各地的学校纷纷推迟开学，学生们不得不开始在家学习。这种新的学习模式对于很多学生来说都是一个全新的挑战，他们需要适应新的学习环境和学习方式。在这段特殊的时间里，我也经历了许多学习的困难和挑战，但同时也收获了不少宝贵的心得和体会。
首先，适应新的学习环境是我面临的第一个挑战。在学校里，我总能沉浸在安静的学习氛围中，老师可以及时解答我的问题，同学们也能互相讨论学习。在家里学习时，却面临着各种干扰和诱惑。家人的聊天声、电视的声音和手机的诱惑都让我难以集中精力。然而，我意识到这是一个机会去提高自己的抗干扰能力。于是，我找到了一个安静的角落，每天制定严格的学习计划，告诫自己要远离手机和电视，逐渐培养了自己的专注力和耐心。
其次，自主学习能力的提高是我在疫情间学习中取得的第二个重要收获。在学校里，老师总是会给我们布置各种作业和任务，并且会给予指导和帮助。但是在家里，我要独立思考，上网查找资料，解决问题。刚开始时，我可能会遇到很多困难，但通过不断努力和摸索，我逐渐掌握了自主学习的技巧和方法。我学会了利用互联网资源，如课外视频、在线教育平台等来补充课堂上的知识;我也学会了浏览与筛选信息，从中找到对我有用的内容。这些能力的提高不仅让我在疫情期间能够有更高的学习效率，也让我有了更多对未来学习的信心和独立思考的能力。
此外，疫情让我更加意识到自我规划和时间管理的重要性。在没有老师的监督下，我需要自己规划每天的学习任务和时间，合理安排工作和休息的时间。同时，我也更加明白时间的珍贵，意识到浪费时间的后果。在这段时间里，我发现自己的时间管理能力有了明显的提高。我通过制定每天的学习计划，设定时间段，提高效率，将我的学习时间合理安排，并且能够按照计划完成任务。通过这样的经历，我学会了合理安排时间，提高了自己的管理能力。
最后，疫情期间的学习也让我更加明白了团队合作的重要性。在学校里，我们常常需要分组合作完成任务或者进行讨论。但在家学习的时候，很难有机会与同学们面对面地进行交流和合作。但我通过使用网络工具与同学们进行线上讨论，分享学习资源和互相帮助，实现了一种新的团队合作方式。这个经验让我认识到团队合作可以跨越时空的限制，也让我学会了如何用更多的方式与他人合作。
总之，疫情期间的在家学习虽然伴随着许多困难和挑战，但也带给了我许多宝贵的经验和收获。通过适应新的学习环境、提高自主学习能力、规划和管理时间以及与同学们进行线上合作，我不仅提高了自己的学习能力和效率，也锻炼了自己的耐心和专注力，更重要的是从中培养了独立思考和团队合作的能力。我相信，这些经验和能力将会在我未来的学习和生活中发挥重要作用。
疫情在家自主学习心得体会
第一段：引言（150字）。
自2020年初以来，全球范围内爆发的新冠疫情给我们的生活带来了巨大的变化。为了减少病毒的传播，我们被迫待在家中，并改变了传统的学习方式。对于我来说，疫情期间进行自主学习的经历既充实又反思，我学到了许多重要的知识和技能，也逐渐变得更加自律和坚韧。
疫情期间，因为无法参加线下课堂，我开始转向自主学习。这种学习方式有很多优势。首先，我可以自由安排每天的学习时间和学习内容，不再受到课程表和教师的限制。其次，自主学习激发了我自主学习的能力和兴趣，我开始更多地探索自己感兴趣的领域，阅读各种书籍和文献，提高我自身的素养。此外，自主学习还培养了我解决问题的能力和独立思考的能力，这对我未来的学习和工作都非常有帮助。
第三段：自主学习的策略（300字）。
在疫情期间，为了更好地进行自主学习，我采用了一些策略。首先，我制定了每天的学习计划，明确目标和进度，确保自己有条不紊地进行学习。其次，我积极利用各种在线学习资源，如网课、公开课和学术平台，拓宽自己的知识面和技能。此外，我还积极参与在线学习社群，与其他学习者交流和分享，互相促进学习进步。最重要的是，我保持了良好的自律性，特别是避免了过度依赖社交媒体和其他分散注意力的活动，集中精力投入到学习中。
第四段：自主学习的收获（300字）。
通过疫情期间的自主学习，我收获了许多。首先，我扩展了我的知识面，学到了许多新的知识和技能，比如编程、绘画和音乐制作等。这些技能不仅仅赋予了我更多的兴趣爱好，还为我未来的学习和职业发展打下了坚实的基础。其次，我提高了自主学习的能力，学会了自我管理和自我约束。自主学习不仅仅是获取知识，更是培养自己解决问题的能力和独立思考的能力。最重要的是，通过自主学习，我逐渐培养了坚韧不拔的品质。在这段时间里，我面对了许多困难和挑战，但我坚持下来，并从中学到了坚持和毅力的重要性。
第五段：总结（200字）。
疫情期间的自主学习给了我宝贵的机会和体验。通过自主学习，我不仅提高了自己的学习成绩和技能，还培养了自己的自律性和坚韧性。自主学习是一种学习态度和思维方式，它不仅对当前的学习有帮助，更重要的是对未来的学习和职业发展起到了扎实的基础和保证。我相信，无论是在疫情期间还是之后，自主学习都应该成为我们一生的学习方式和习惯。通过自主学习，我们能够不断地追求知识和进步，实现自我的价值。