为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
学期末幼儿活动方案篇一
1、通过组织半日开放活动，向家长汇报孩子的成长和进步；
2、活动过程中通过亲子游戏的开展拉近家长、老师和孩子之间的关系；
3、总结幼儿本学期的学习和生活情况；
4、总结本学期家园共育情况，肯定好的方面，并提出改进的方向；
1、知识成果展示：唱歌、跳舞、朗诵、角色表演、讲故事等。
2、亲子手工或亲子游戏。
s8班多媒体教室、s9班本班教室
1、音乐、ppt、奖状
2、幼儿作品装订成册，发放给孩子留作纪念。
1、简短的学期末家长会，总结一学期孩子们的成长与不足。
2、五大领域课程展示。
3、接下来进行才艺展示。
（1）舞蹈展示
（2）儿歌、古诗展示
（3）歌曲展示
（4）舞蹈基本功
（5）英语律动
（6）亲子游戏s8班（气球砰砰砰）s9班（背球）
s8班（气球砰砰砰）游戏内容：
在众多的气球中，选择是自己颜色的气球，然后将其踩破；
在游戏的`过程中，如果踩破了其他小组的气球，那么，该小组输掉比赛；最短时间结束游戏的获胜。
s9班（背球）游戏内容：
将孩子们和自己的家长编成一个小组，然后，将这些小组进行编号；每个小组分得5个球；游戏开始，家长将后背对着孩子，然后，孩子手上抱球；孩子将抱着的球贴到家长的后背；哨声开始，家长和孩子背着球一起前进；途中出现球落地，这个球就等于失去效果；将5个球都运完之后，看看哪个小组全部完成任务，并且，比较下小组用的时间；用时最短，并且，全部完成5个球的获胜。
4、总结幼儿一学期的表现并发放奖状
5、活动结束。
学期末幼儿活动方案篇二
1、切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
元旦假期安全ppt课件
(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1、冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2、冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;
(3)裸露皮肤擦护肤品;
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1、步行安全：
(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2、乘坐公共汽车安全知识：
(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的'地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。
(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。
(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
祝小朋友们元旦快乐。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。
学期末幼儿活动方案篇三
通过内容丰富、形式多样的活动汇报，为孩子提供一个展示自己的机会与平台，让他们体验成功的快乐，为他们美好的明天打下坚实的基础。
xx年1月xx日晚上6：00——7：00
大五班教室
龙老师程老师全体幼儿及家长
（一）龙老师讲话
介绍本学期小主持人班的`教学目标、教学内容以及幼儿的发展
（二）节目汇报
1、绕口令串烧：表演形式：集体
《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》
2、儿歌表演：表演形式：分角色表演
《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》
3、快板：表演形式：小组
《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》
4、亲子互动游戏
童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》
即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》
5、配乐诗朗诵：表演形式：集体
《摇篮》、《妈妈，我只能是个小孩子吗》
（三）总结活动，颁发奖品
（四）家园交流
学期末幼儿活动方案篇四
1、向家长展示本学期幼儿园的教学成果。
2、增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3、幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。
xxxx年1月17日
各班教室
1、发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、将班级孩子分为七组。
3、制作各队的计分牌。
4．细化评分标准，评选优胜队。
5、知识竞赛题。
巩固知识，发展智力。
活动难点：锻炼心理素质，提高快速抢答能力。
1、律动《爱我你就抱抱我》导入活动，并欢迎家长的.到来。
2．知识竞赛游戏。
（1）宣读游戏规则
（2）必答题：语言、音乐、拼音
（3）抢答题：多领域的知识和数学加减题
（4）宣布竞赛结果。
3、亲子游戏
（1）萝卜蹲
（2）绝对音准
（3）我要找到你
4、亲子制作：水果拼盘。
5、游戏结束，颁发奖品、
学期末幼儿活动方案篇五
学期教学成果及特色展示
xx-1-31下午3:00
小班教室
xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
幼儿：本期新园服；老师：园服。
1、以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2、密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
1、奥尔夫音乐活动
2、题目卡（幼儿的节目单或家长的节目）、鼓、花、打击乐器
3、幼儿歌舞节目及个别家长节目
4、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表
1、集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）
2、以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动
3、亲子游戏：击鼓传花
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。
4、颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本
附幼儿节目单
小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的`孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是一只小茶壶等。
集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
儿歌及弟子规：我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。
学期末幼儿活动方案篇六
12月31日上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的。
与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆赢得了在场观众的阵阵掌声。
《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!
整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
幼儿园期末汇演活动总结范本
学期末幼儿活动方案篇七
1、乐于参与数学活动，有合作和竞争的意识。
2、复习10以内的分解组成、加减运算以及看图列算式。
3、能尝试自编应用题。
1、开始部分：
（1）找生活中的数字运用。
引导语：“数字宝宝是我们的好朋友，我们在生活中看到的数字宝宝在哪里？（时钟、门牌号、车牌、电话号码。）
（2）出示数字组合图。
引导语：“数字宝宝很淘气，他们想跟我们玩捉迷藏游戏，他们都藏在哪里，请你们找一找”
幼儿找出数字后教师依次出示，请小朋友们按照从小到大的顺序进行依次排序）
2、闯关部分：
第一关（分解组成游戏）：
（1）“欢迎来到数学宫，想进入数学宫挑战的第一关就是——分解组成。在小朋友们的椅子下都有一张身份验证卡，只有回答出你们验证卡上的内容（？可以分成？和？,），才能进入数学宫游戏，现在请你们拿出验证卡，一个接一个迅速的告诉我你们的结果，对好暗号的才能继续游戏，验证开始！”
——幼儿依次出示手中的卡说出分解组成式
（2）在幼儿作答的过程中，有不对的注意调整“你们的同伴遇到了困难，我们一起帮助他完成验证吧，？可以分成？和？”
第二关（加减运算游戏）：欢迎进入第二关——加减运算游戏
分成三个队，来比赛游戏好吗？请a队的小朋友在哪里？b队的小朋友在哪里？c队的小朋友在哪里？请记住你们的方阵，我们马上进入闯关。
游戏规则：请每个组出五名选手参加闯关游戏，站成三条队，黑板上每个队有五
道题，听口令出发计算答题，第一位小朋友将得数写出后把笔传给下一
个小朋友，答对一题得一分，答题完毕后老师计算得分，写入计分牌。
——答题开始
小结：游戏得分情况
第三关（编应用题）：
a:看图列算式
（1）出示背景实物图片“今天张老师带来了一张图片，我把它编成了一段话，请你算一算，我的图上有几只小动物？”——花园里有两只蝴蝶，又飞来了两只蝴蝶，一共有几只蝴蝶？（幼儿一起回答，老师同时写出算式）
（2）我这里还有三张图，请三队小朋友们列出正确的算式（可个别作答） b:自编应用题：
（1）老师示范编题条件以及问句，幼儿列算式口述回答，加深对对应用题印象。
（2）尝试模仿编题。让其他组中任意一组接受挑战让对方算一算，编题目组和算题目组的小朋友说对了都可以得一分。挑战开始。（幼儿答题或者点个别编应用题考老师）
我宣布：闯关成功，数学宫主人决定送给每个小朋友一个智慧徽章，奖励你们认真学习，最后我们骄傲的对自己说声“我们是最棒的”来肯定自己的吧！
学期末幼儿活动方案篇八
1.通过组织半日开放活动，向家长汇报孩子的成长和进步；
2.活动过程中通过亲子游戏的开展拉近家长、老师和孩子之间的关系；
3.总结幼儿本学期的学习和生活情况；
4.总结本学期家园共育情况，肯定好的方面，并提出改进的方向；
1.知识成果展示：唱歌、跳舞、朗诵、角色表演、讲故事等。
2.亲子手工或亲子游戏。
s8班多媒体教室、s9班本班教室
1.音乐、ppt、奖状
2.幼儿作品装订成册，发放给孩子留作纪念。
1.简短的学期末家长会，总结一学期孩子们的成长与不足。
2.五大领域课程展示。
3.接下来进行才艺展示。
（1）舞蹈展示
（2）儿歌、古诗展示
（3）歌曲展示
（4）舞蹈基本功
（5）英语律动
（6）亲子游戏s8班（气球砰砰砰）s9班（背球）
s8班（气球砰砰砰）游戏内容：
在众多的气球中，选择是自己颜色的气球，然后将其踩破；
在游戏的过程中，如果踩破了其他小组的气球，那么，该小组输掉比赛；最短时间结束游戏的获胜。
s9班（背球）游戏内容：
将孩子们和自己的.家长编成一个小组，然后，将这些小组进行编号；每个小组分得5个球；游戏开始，家长将后背对着孩子，然后，孩子手上抱球；孩子将抱着的球贴到家长的后背；哨声开始，家长和孩子背着球一起前进；途中出现球落地，这个球就等于失去效果；将5个球都运完之后，看看哪个小组全部完成任务，并且，比较下小组用的时间；用时最短，并且，全部完成5个球的获胜。
4.总结幼儿一学期的表现并发放奖状
5.活动结束。
学期末幼儿活动方案篇九
1、向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。
2、为每个孩子提供展示自己的舞台，增强孩子的自信心。
20xx年1月20日
本班教室
1、提前通知家长，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、准备好活动道具。
1、小班家长。
2、幼儿园领导。
3、幼儿园老师。
4、小班幼儿小朋友。
开场白：亲爱的各位家长，你们好！首先我代表小班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢，感谢你们百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期对我们的工作的支持配合与帮助，时间过得很快，转眼本学期即将结束了，宝贝们学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏宝贝们的表演。
1、下面请欣赏苹果组小朋友带来的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽车》《大猫小猫》
谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。
2、下面请欣赏香蕉组小朋友带来的歌曲：
《棉花糖》《苹果歌》《挠痒痒》《秋天》
谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。
3、接下来请欣赏苹果组小朋友带来的儿歌
《幼儿园也是我的家》《树叶蝴蝶》《瓜娃娃》
谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。
4、接下来请欣赏香蕉组小朋友带来的儿歌
《汽车轱辘轱辘转呀转》《小与大》《小雪花》
5、家长朋友们我们的小朋友表现很棒吧，请用你们热烈的掌声告诉他们
接下来请我们全体幼儿给大家带来古诗朗诵《春晓》《咏鹅》《草》
6、请所有幼儿出来解便洗手喝水
7、奥尔夫是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，音乐总能温暖我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演。
《小松鼠进行曲》《乘白云荡秋千》《铃铛不见了》《波浪舞》《骑转马》
8、解便洗手
9、数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，这学期我们主要学习了1——10的识数、1——20的数数，当然还有简单的汉字认识。
接下来请欣赏全体幼儿带来的1——10的识数和汉字
接下来请欣赏全体幼儿带来的数数1——20
接下来请欣赏全体幼儿带来的英语歌
11、我们的小朋友是不是很棒呢？刚才小朋友给家长朋友们展示我们所学的一部分，现在有请家长和小朋友和我们一起跳起欢快的舞蹈的吧。
12、时间过得真快，我们的活动接近尾声，最后我代表所有老师祝家长朋友们新年快乐、猴年大吉，祝小朋友们天天开心。