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教务老师演讲稿(精选6篇)

时间:2023-09-10 06:50:20 作者:温柔雨 教务老师演讲稿(精选6篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教务老师演讲稿篇一

根据组织安排,我到咱们市立医院任职主持。我深感肩上担子的份量和责任的重大。今天与班子见面,各项也就全面进入了正轨。借此机会,谈几点感性认识和一些想法,与大家结共勉,不当之处,请各位领导、班子成员指正。 作为全市医疗机构的龙头,多年来,在市委、市政府的正确领导下,在历届领导班子打下坚实基础上,我们医院无论是整体外观形象还是内部建设,无论是基础设施改善还是医疗水平提高,无论是学科建设还是医德医风树立,各方面都有了长足进步。在我市来讲,其医疗和服务水平,勿容置疑;其地位和作用,不可替代;其设施和技术,无可比拟。

悬壶济世,救死扶伤,是我们医院的天职。作为一个特殊的单位,我认为,我们的各项,必须紧紧围绕达到“三个基本网满意”,即让领导基本满意,让职工基本满意,让群众基本满意。实现这“三个基本满意”,需要我们领导班子和全体员工真正树立起主人翁意识,同心协力,同舟共济。人人尽一份努力,人人做一份贡献。作为班长,在任职期限内,在市委、市政府的坚强领导下,在卫生局的大力支持下,在同志们的密切配合下,我有决心、有信心团结带领全体员工,为了我们共同的目标,不遗余力,把各项做好,向上级党组织和全体员工交上一份合格的答卷。

通过最近几天的思考,我认为,在今后的中,有这么几点需要我们,尤其是我个人,要牢牢把握好。

第一、千方百计加强学习。我在党政机关单位多年,今天到医院任职,这对我来说,既是一项全新事业,更是一片崭新的领域。许多方面需要我尽快熟悉和掌握。从这个层面来讲,这不仅仅是对我个人能力、学识水平的检验,更是对我事业心、责任感的一次全面检阅。就个人而言,我愿意也有信心接受挑战胜任这一职位,首要的任务就是要加强学习。我要静下心来,学习政策,学习业务,学习理论,并注得向同志们学习,向在座的各位学习,向实践学习,切实增强思想上的前瞻性和决策上的科学性。

讲和谐,以班子团结促进全员团结。同时,要增强民主意识,发扬民主作风,推行民主决策、民主管理、民主监督,把方方面面的积极性调动好、发挥好、保护好。整个医院能否成为一个团结向上的集体,关键在于我们班子成员,对班子成员,我要放手、放松,大胆支持其。也请各位成员之间相互协调好、配合好,共同把我们自己的事情办好。

第三、千方百计加快医院发展。要把医院的发展作为第一要务,作为自己的全部内容,立足把服务市场做大,把临床学科做强,把医疗技术做精,狠抓各项措施的落实。重点在以下“四个致力于”上下功夫:一是致力于加强人才以伍和学科建设,着力实施“人才强院”、“科技兴院”战略,搭建人才平台,以此留住人才、吸引人才、靠人才带动学科建设,全力打造医院的技术品牌,增强竞争力,促进医院可持续发展,二是致力于创新服务模式,坚持“群众利益无小事”和“以病人为中心”的服务理念,与大家一道探索和推行以服务第一为理念的经营战略,创新服务机制,改变服务模式,打造服务品牌。三是致力于强化各项管理,坚持以人为本,硬起手腕,加强医疗质量管理,加强医疗安全管理,加强财务收支延安精神理,加强医德医风建设,加强各项制度建设,以此规范医疗服务行为,堵塞各种漏洞,提高医院知名度。四是致力于员工知识、智力、素质和觉悟的全面培训和提高,做细做实做好基础,充分发挥员工在医院发展、建设、经营管理中的积极性、创造性,锻造出一支高素质的医疗服务团队,以此推动医院全面进步。

第四,千方百计加强自身建设。结合新的实际,要着重把握和解法好三个方面的问题:一是要密切联系群众。坚持群众路线的方法,尊重员工、关心员工,为员工服务,全心全意依靠全体员工治院。二是要发扬艰苦奋斗的作风。凡事不铺张、不张扬,勤勤恳恳,踏踏实实干事,当一名称职的医院经营管理者。三是要树立清廉之风。要带头说廉洁自律,带头遵章守纪,带头防止腐败,时时处处维护医院的声誉,维护班子的形象,维护群众利益,以人格凝聚人心、团结大家,以个人良好的作风带动和促进医院的行风建设。请大家监督我、支持我。

多年来的实践,我给自己下了这么个信条,就是不求惹眼政绩,但求无愧吾心。在新的岗位。我也不作什么漂亮的许诺,重要的是实实在在的行动,扎扎实实的,做到为官一人行、造福一方。

教务老师演讲稿篇二

引导语:演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面是小编为你带来的行政教务处主任竞聘演讲稿,希望对你有所帮助。

尊敬的各位领导、各位同事:

很荣幸能参加今天的竞选演讲!感谢你们给我这次参加竞聘的机会。这次是我第二次竞聘中层职位了,上次是在我第一年工作的时候,最后以失败告终。这次我本着促进自己成长、实现自我人生价值、服务于教育教学工作的目的而参加了这次竞聘。希望我能靠自己的能力,靠大家的支持,争取到这个岗位,从而能够发挥自己的专长,为推动学校的教育教学工作做出自己的贡献。我叫徐金慧,今年26岁,团员,台州学院毕业,体育教育本科专业。我竞争的岗位是:杜泽镇中心小学政教处副主任。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。

一是专业优势。在大学我学的就是体育教育,对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面,参加过健美操比赛,有健身教练证书;教学方面,肩负着全校健美操教学任务,成绩显著;培训工作方面,参加过新教师上岗培训;在学科建设方面,主持了体育成绩上报国家体育总局并通过的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验,为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。

一直工作在教学第一线,在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的优势。

xxx的时代意义,基本上具备了新时期我这个还未入党的团员党用干部的一个标准。

我是一个工作有热情、有活力,干事很执著、很认真,有良好的人际协调能力和亲和力,能吃苦,有韧性,有极强的.责任心和事业心,心态又平和的一个男人。所以,我认为我的个性特点也是我的一大优势。

进一步强化了岗位职责,提高了管理技能和管理素质,并创造性地开展工作。以养成教育为重点,培养优良的学风为目标,不断改进了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中,做到三勤即口勤、腿勤、耳勤,四跟即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟路队;五到位即思想到位(学校无小事、处处是教育);责任到位(各负其责,管好自己的班,管好各自的楼层);管理到位(一层抓一层,层层抓落实);检查到位(时时有处管,事事有人管);教育到位(贴进学生,贴进实际,循循善诱)。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为,掌握违纪学生的思想动态,发现违纪事件之后深入调查、了解,整理调查材料上报学校研究处理,同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育,促其在思想上改正,学习中上进,定期或不定期地进行表彰先进,批评后进,抓好各班乃至全校的均衡发展。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到以为争位,以位促为。

第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位,维护主任的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。

第二、加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。

第三、扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作进一步发扬光大。

敬业乐群,踏实奉献,我将继续以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。ibm总经理沃森说:对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学,以工作为重的人,我从不犹豫。如果我能在自己的周围发掘许多这样的人,并能耐心地听取他们的意见,那我的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的力量。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结合作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。

参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,抑或喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,站在这个竞选演讲台上,就面临着成功与失败。但是我坚信:天生我才必有用,关键在于能否找准自己的位置!这次如果我能上岗,我将更加努力工作,不辜负大家对我的殷切希望。如果竞争不上,也请放心,我会重新给自己进行定位,一定会在新的岗位上加倍努力,使我的才干得到充分的展现,为我校做出应有的贡献。

我的演讲完了,谢谢大家!

教务老师演讲稿篇三

大家上午好!

金秋时节,丹桂飘香,我们齐聚国旗之下,迎来一个全新的学期,开始一段崭新的征程。在此,我谨代表学校,向辛勤工作的全体教师职工致以诚挚的问候和崇高的敬意!对新加入两中大家庭的新老师、新同学表示热烈的欢迎!

岁月不居,天道酬勤。过去的一学年,全校师生齐心协力,努力拼搏,激情奋进,在教育教学质量和校园文化建设等方面取得可喜的成绩,而这些优秀成绩的取得离不开全校师生的共同努力,请让我们以热烈的掌声向辛勤工作的教职员工,默默支持的家长朋友以及不断努力,力求进步的同学们表示祝贺和衷心的感谢!

第一,希望做一个优雅的人。唯有明德至善,立德修身,方能厚德载物。凡事以德为先,方能成为一个真正优雅之人。老师应追求儒雅、清高,维护师道尊严,做一名诲人不倦、德才兼备的`优雅教师;学生要明礼善行,立己达人,感悟传统美德与时俱进的品质,自觉以小学生守则和行为规范为行为准则,律己修身。

第二,希望做一个优秀的人。雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标。没有人天生优秀,但我们应该有勇气让自己变得更优秀。希望你们把优秀当作一种习惯,在求学的路上心存鸿鹄之志,在奋斗拼搏的年龄勤学苦练,在成长成才的路上追求卓越,肩负责任,做一个懂自尊、有能力、高素质、敢担当的优秀北成附小人。

老师们,同学们,新学期已经来临,如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。希望全体师生能珍惜每一刻时光,怀揣着理想,用一颗善良的心,去努力把每一天都过得充实而又意义,你们一定能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生,留下另生命感动的日子。

最后,祝我们全体教师职工、家长朋友们身体健康,工作愉快,家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。

教务老师演讲稿篇四

大家好!

今天我算正式接过了教务工作,四十岁接三十岁的班,是要被人耻笑的。我的家人也都极力反对我,他们反对当然是为我的身体考虑,和他们在一起,他们说的最多的叫我工作不要那么积极,每次我都得向他们解释,我的工作其实很轻松。但接教务工作是会有压力,一个是因为我对拥有与这个职位相关的某些权利感到害怕,另一个是,我这些年来养成了一个坏习惯,就是一遇到什么事情就想象力丰富,想得我常常失眠,一失眠,我的健康底线就会向我发出警告。但是,我为什么最终接受了这个工作?校长打电话给我的时候,是 八月一日,我正在青海,在青海呆一个多月,这么长时间的高原生活,我收获了一个人生体验——人生过程,其实就是一个不断适应的过程。这个收获对我的心态很有影响,所以我没有象过去那样爽快地拒绝了类似的要求,而是觉得什么事情都可以去适应,去体验。回家以后,12日,和校长聊天以后,校长答应了我的一些请求,当然不是请求个人利益,然后,我算是默认了。这样一来,只要我在干这个工作,我自由的日子,就一去不复返了。但是在这里我还有一个请求,是为自己的,如果我的健康状态越过了底线,我一定不会鞠躬尽瘁死而后已的。所以到时请校长原谅我,同意我辞掉这个工作,这些年,健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允许,只要是我该做的,我一定努力去做。

在大家的心里,谁来接这个工作也许和自己关系不大;但是在我看来,我既然接了,我必须对得起这个岗位,对得起大家,对得起自己的良心,而且只要我能帮助大家什么的,我一定会尽力而为。

说心里话,我不需要这个岗位为我增添什么荣誉什么名声,何况也增添不了,对这个岗位,和语文教学岗位、心理咨询岗位相比,我没有任何自豪感,在我们这样的薄弱学校,只有这么少的老师这么少的学生,也算教务主任,我倒是觉得有些滑稽,别人是不屑一顾的。

因为工作的需要,我也肯定会去接触一些场合一些人,那是很丢人现眼的。开学前去参加学区的开学工作会议,有一份材料,是上一期《瑞安教育》,薛老师说高中五本,汀田高中有。但是莘塍职高没有,我并不认为那个杂志有多好,拿过来也基本上没人看的。但我能感觉到我们这个学校在大家的眼里确实是可有可无,形同虚设的。既然学校是这样,那么我们众老师在别人的眼里是什么地位,结果可想而知,尽管,就我个人的经历而言,也会听到她赞美的话。但是我自卑的心理却摆脱不掉,校衰我衰,是不争的事实。

但是并不是学校烂成这样了,所有的事情就没必要干了。当年中国人被人喊为“东亚病夫”的时候,也不是一直病下去的,总需要中国人自己去努力。说实话,我一直期待有撤并的时候,因为撤并对我来讲应该是利大于弊的。其实,假设我们不是为了发展学校,仅仅是为了期待撤并,应该也不是我们把学校搞得越烂撤并的可能性越大的,如果我们很烂,即使能把我们一堆扫过去,我们也是会让那个学校的老师看不起的。所以,在期待的同时,我们都不能漠视或者放任自己的工作。边做边做期待,这种期待才不至于那么没有底气。

接教务工作以后,我仍将以我一贯的工作要求做我应该做的事。从去年的一节课到今年的六节课,加上职务课时六课时,加上行政补贴,我的工资与上学期比肯定增加了,但是我的工作作风不会变,做人原则不会变,我不会向这个岗位折腰,不会向行政工资和职务课时工资折腰,卑躬屈膝溜须拍马我不会,和事佬我也做不来。过去提的意见,不可能到了教务主任的位上突然都变成了附和。对学校里不合理的现象我还是会坦率说我的意见,不同的是,由于岗位职责的要求,可能还会给老师们提我的意见。我也真诚希望,当我向老师们提意见的时候,大家首先不是抱以排斥的态度,同在一个集体,我希望我们坦诚相处,共同面对,共同提高。

因为根据上级要求,学校工作里多了一项师德评估,评估需要客观,需要公平公正。量化评估制度实行以后,对学校制度的执行我将按原则做事,争取任何一项统计都拿到客观依据,我的每一项工作都尽我努力及时完成认真完成。这里,我请求全体老师,不要拿个人的理由来要求我做违背制度违背诚信的事,大家都给我公平处事的机会,我会感到一种和谐带来的幸福,我将衷心感谢大家的关照。

初步接触教务处工作后,我发现这个工作很陌生,很琐碎,很消耗人。当然,任何一项工作,认真做,我们都可能做得很忙很有意义,哪怕什么工作也不兼,仅仅只是任教一门课程;如果只是敷衍了事,应付检查,做表面文章,那么任何一个需要人忙碌的工作,也可以被做得很闲很无聊。在教务处琐碎的工作中,有一项工作我认为我们必须长期要做的,那就是教学研究,而且我觉得这项工作是学校生存的基本条件之一,更是教师成长的一个重要条件。教学研究不只是开课听课评课和搞一些形式化的专题讨论。我希望通过我们共同的努力能够在教学研究方面做些有实际意义的事情,为学校积累一些东西,更是为自己积累资本。评我个人的资历和经验,指导老师们的教学工作,我很欠缺,特别是离开了语文,我差不多一窍不通,所以,很多东西大家要自己学习,要和同学科老师多多交流,要多多去看自己学科的教育书籍。我只能请大家自己努力,我对自己的无能为力表达我深深的歉意,请大家原谅。教研活动的顺利进行,还要依靠教研组长的更多的建议和支持,和全体教师的积极参与。我相信,只要我们把它当做一回事去做,总会有收获的。

九月一日我在整理办公室的时候,突然意识到墙上的教务主任的职责我得看一看,第一条写着“协助校长全面主持学校工作”,突然觉得压力很大。协助校长,道理很好理解,但是“全面”对我而言真难,因为很多事情我真的不会做。业务不熟悉,没有教务工作的经验,我可能会有很多让让校长让大家不满意的地方。我对学校有意见要提的时候,我喜欢直言不讳,圆滑世故明哲保身我一直学不会。我也恳请全体同事直言不讳,只要不是为了一己私利的,不会不利于我们这个团队的,有意见就提,你的意见我将洗耳恭听,背后指责解决不了问题。你的意见可能会给我一个沉重的打击,可能触痛了我致命的弱点,你的要求可能因为限于我能力而高不可攀因此使你对我心怀不满,但我绝对不会记恨排斥报复,如果那样,我将是一个无耻的小人。你的意见也有可能让我恍然一悟,豁然开朗,那样我会非常珍惜。我感谢曾经给我坦率提过意见建议的同事们,同样感谢将要给我提意见建议的同事们。如果经过大家的提示,我仍然执迷不悟,影响了学校工作的大局,我一定毫无二话的自动退下这个职位,去找回我往日的自由。

我们真诚祝愿我们的集体能成为一个和谐的集体,不计金钱而很快乐,不计功高却愿劳苦。物质生活大家都比我富有,但是我并不一定是计较工资的人和不快乐的人。我祝愿大家,争取把报酬看淡了,心态放平了,做一个能够带给同事快乐,带给学生快乐,自己也快乐的老师。让我们去和生活和工作讲和,从糟糕的境遇里挖掘幸福的细流,流淌在我们的心灵花园里,让体内水的情绪呈规则的状态,让我们的心情开出快乐的。

教务老师演讲稿篇五

大家下午好!首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天在这里,我要参加的是教务处副主任竞聘一职。

第一,我有吃苦耐劳、踏实工作的敬业精神。我曾在农村的学校工作和生活过,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。我爱岗敬业,一丝不苟,不怨天忧人。

第二,我有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。

第三,我有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。日常生活和工作中,我不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志。我热爱教学,热爱学生。具有良好的人格魅力并尊重学生,我与班级的同学建立了融洽而深厚的感情,受到了学生们的爱戴。

第四,我有雷厉风行、求真务实的工作作风。这些年的田中工作,承蒙领导的器重和同事的协助,我有幸在教学之余兼任英语备课组及高中外语组教研工作。这些重要的事务培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。

1、认真履行岗位职责,给主任当好助手和参谋,主动补台,步调一致地贯彻执行学校的教学工作意图。

2、三个深入:深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施,使学校的教学活动步入良性循环的轨道。深入教师中间,诚恳地倾听教师们的呼声,热忱地收集教师们的合理化建议,及时反馈给学校,以利采纳。深入学生中间,了解学生的学习困难,努力打开教和学之间的良好通道,提高教学效率。

3、认真学习教育理论,努力用合理的,科学的,全新的教育理论指导教学实践活动,认真探索适合我们八中实际的教学方式,并且要定期组织教师学习,提高教师的业务素质。

4、和学校各部门协调配合,共同完成工作任务。和政教处,团委配合,努力实现教书育人的终极目的;和教育科研室配合,鼓励教师从事教育教学的研究工作,使我们的教师由学者型向专家型转变;和信息中心配合,完善,丰富学校的教学资源库,实现真正意义上的资源共享,把教师从繁重的无谓劳动中解放出来。督促,帮助教师使用现代化教学手段,优化教学结构;和总务处配合,做好后勤服务宣传部办公室主任竞聘演讲稿保障;和工会配合,适当调解工作气氛,使教师的身心得到愉悦,确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中。

假如没有竞岗演讲成功的话,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和大家共勉:其实结果并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,并付出了艰辛的努力,那么,你的人生必将无怨无悔!

我的竞聘报告演讲完毕,谢谢大家!

教务老师演讲稿篇六

我出生于1965年,中共党员,86年毕业于江苏教育学院,同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业,1999年到20xx年参加南师大历史教学研究生学习并结业。20xx年评为中学高级教师。

教学方面:所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如20xx年高三历史统测全市第一;20xx年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三;20xx年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二;20xx年文科统考分别获全市第一、第一;本届高三期末统考获全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

班级管理工作方面:担任班主任工作10年来,班级工作井井有条,并能摸索出一套科学管理方法,所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部,其中20xx届文科班被评为江苏省先进集体,98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录,20xx届高三文科班在校领导关心下,在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下,高考本科录取率达89,再创官中历史辉煌。

由于本人一贯来忠诚党的教育事业,努力工作,得到了领导和各位同仁的认可,也获得了一些荣誉:1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师;20xx年获宜兴市历史三优课二等奖;20xx年荣获宜兴市三等功;20xx年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位,引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神,在些表示感谢。

教学是学校的中心工作,其中教务工作是首当其冲,教务工作在校长领导下,做好学校教学管理工作,落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施,并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定,及时检查教师的教学和学生的学习情况,及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。

1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

2、推动:积极协助校长、主任,在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上,推动青年教师早日成为骨干教师,推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。

3、深入:深入课堂掌握教学动态,及时总结,树典型、创先进。

深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。

深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。

4、创新:介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开展各种形式教研活动和练兵活动,求实创新,使官中教学再上新台阶。

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