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最新合作办学的函 高校合作协议书(通用9篇)

时间:2023-10-03 19:53:04 作者:BW笔侠 最新合作办学的函 高校合作协议书(通用9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

合作办学的函篇一

甲方因购买或建造或翻建或大修自有自住住房,根据xx市公积金管理中心和《职工住房抵押贷款办法》规定,向乙方申请借款,愿意以所购买或建修的住房作为抵押。乙方经审查同意发放贷款。在抵押住房的房地产权证交乙方收押之前,丙方愿意为甲方提供保证。为明确各自的权利和义务,甲,乙,丙三方遵照有关法律规定,经协商一致,订立本合同,共同遵守执行。

第一条 借款金额

甲方向乙方借款人民币(大写)_________________________元。

第二条 借款用途

甲方借款用于购买,建造,翻建,大修座落于_____区(县)____街道(镇)_____路(村)_____弄_____号_____室的住房。

第三条 借款期限

借款合同期限从_____年____月____日至____年____月___日止。

第四条 贷款利率

贷款利率按签订本合同时公布的利率确定年利率为___%(月利率___%)。在借款期限内利率变更,按中国人民银行规定办理。

第五条 存入自筹资金

甲方应在本合同签订后,在乙方开立活期储蓄存款户(储蓄卡帐户),将自酬资金存入备用。如需动用甲方本人,同户成员,非同户配偶和非同户血亲公积金抵充自酬资金的,需提供当事人书面同意的证明,交乙方办理划款手续。甲方已将自筹资金支付给售房单位作首期房贷并有收据的可免存。

第六条 贷款拨付

向售房单位购买住房或通过房地产交易市场购买私房的甲方在此不可撤销地授权乙方,在办理住房抵押登记获得认同(乙方确定)之日起的五个营业日内将贷款金额连同存入的自筹资金全数以甲方购房款的名义转入售房单位或房地产交易市场在银行开立的帐户。

甲方建造,翻建,大修自住住房的,在本合同生效后自筹资金用完或将要用完时,有乙方主动将贷款资金划入甲方在乙方开立的活期储蓄存款户储蓄卡帐户)按工程进度支用。

第七条 贷款偿还

贷款本金和利息,采用按月等额还款方式。

贷款从发放的次月起按月还本付息。根据等额还款的计算公式计算每月等额还贷款本息,去零进元确定每月还本息额,最后一次本息接清。

(1)第一期(合同签订时)每月还本息额为:人民币(大写)____万____仟____百____拾____元整。

(2)第二期至以后各期每月还本息额根据当年银行公布的个人住房公积金贷款利率计算,以乙方书面通知为准,同时变动分期每月还本息额。

甲方需动同本人,同户成员,非同住配偶和直系血亲公积金用于偿还贷款本息的,可在每年的________月份办理一次,手续与本合同第五条公积金抵充自筹资金相同。

储蓄卡,信用卡还款

甲方必须办理中国建设银行上海市分行储蓄卡,信用卡,委托乙方以自动转帐方式还本付息的足额款项,存入储蓄卡帐户或信用卡帐户,保证乙方能够实施转帐还款。

当因甲方原因造成用卡还款失败时,甲方必须持现金到原贷款经办行还款。

甲方提前将未到期贷款本金全部还清,乙方不计收提前还款手费,也不退回按原合同利率收取的贷款利息。

第八条 贷款担保

本合同项下甲方购买的住房由丙方提供阶段性保证。在未将房地产权证交乙方收押前,

签名:

日期:年 月 日

合作办学的函篇二

经中介、学校、企业前期的沟通和了解,现对学校方向企业方输送2个月暑假工进厂工作的有关事项协议如下。本协议共分三个部分,内容均为三方事前约定的项目,合作实施后,须按照三部分的条件或要求执行,并经单位盖章有效。

第一部分中介方所选择的企业需满足的条件(三方盖章)

一、企业状况

1.企业现有员工人数在3000人以上。

2.合法经营,运营正常,资金力量雄厚,无拖欠或故意压低员工工资现象。

3.管理规范,守信用。

4.企业所在地位于东莞地区。

5.所提供的岗位和工作环境符合学生作业。

6.除了预先预定的费用外,企业不需要向学生收取押金、办卡费、保险的其它任何费用。

二、岗位工种

1.流水线操作工。

2.适合学生作业,环境无毒无害无危险性。

3.坐式作业,工作间通风良好,有空调或恒温。

4.免费提供培训和指导。

三、工作时间

1.每周5天8小时制,之外工作为加班时间,加班工资另计。

2.每月确保正式工作时间在280小时以上。

四、待遇说明

1.薪资方式:5天8小时,底薪690元/月;之外为加班时间,平时加班按底薪的1.5倍计算加班费(即6.18元/小时),休息日加班按底薪的2倍计算加班费(即8.24元/小时)。

2.食宿安排:公司提供食宿,每人一间,住间内已有的物品有、等设备,卫生间位于。床上用品和生活用品自理。食宿费每月合计为180元,从工资中扣除。

3.工资发放时间:每月发放工资的时间为月日。约定的2个月服务时间结束后,工资全部结清。

5.往返企业的车旅费:员工到厂和回原所在地时间车旅费自理。

(以上待遇部分内容与企业提供的招工简章内容一致,其它部分均得到企业的确认)

五、其它说明:

年月日

合作办学的函篇三

高校国际合作党课是一项重要的学习和交流机会,它不仅可以帮助我们深入了解国际合作的相关知识和技能,同时也可以促进我们的提高,为开展国际合作和交流提供有力支持。在这次课程中,我深受启迪和感动,认识到了国际合作的重要性,对于如何扎实做好国际合作,打下良好的基础也有了更深的了解和理解。

第二段:国际合作的概述

在高校国际合作党课中,我对国际合作有了更清晰的认识。国际合作,不仅是一个企业或机构与外国企业或机构的相互协作,也是解决世界各地政治、经济、文化等方面的共同难题的方式之一。国际合作的目的是为了实现资金与资源的共享与互用,共同推动各自的发展。在国际合作中,双方应该遵循平等互利的原则,以及通过交流合作进一步拓展业务。

第三段:高校国际合作党课的收获

在高校国际合作党课中,我受益匪浅。通过课堂的讲解和互动论坛,我知道了一些重要的国际合作实践案例以及相关的成功经验。同时我了解到,要打好国际合作这门生意,双方企业应当根据企业的情况进行自我分析和定位,并在合作前进行详细的需求调研,制定详细的合作计划,以确保合作的顺利进行。

第四段:高校国际合作党课的启示

受到高校国际合作党课的启示,我意识到国际合作在世界未来的发展中扮演了非常重要的角色。只有通过国际合作,才能更好地进行资金资产的整合和共享,实现国家和地区经济的互补和提升,同时也是为了实现全球经济可持续发展的重要途径之一。高校应当充分发挥自身的优势,促进各国之间的友好合作和发展,为精彩的国际合作作出贡献。

第五段:结语

高校国际合作党课充分体现了国际合作在现代经济和政治生活中的重要性和意义。通过这次课程,我不仅了解到了国际合作的基本概念及其实践,更掌握了做好国际合作的技巧和方法。随着国际合作日常化和普及化的趋势不断深化,我们也应该抓紧时间进行学习和实践,努力做好国际合作,推动世界贸易与合作的良性发展,为国家和地区的繁荣稳定做出应有的贡献。

合作办学的函篇四

随着时间的推移,随时随地,各种场景都有可能使用到合同,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。那么合同要怎么拟定?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的高校校企合作热门合同范本,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

甲方:xxxx学院

乙方:

(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:

本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动带给人力资源方面的支持。

2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。

3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立人力资源培训基地、校企合作实验室、校企合作生产性实训车间和产品研发中心,为乙方带给技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的`服务,双方可另签具体的合作协议。

4.乙方有对甲方的订单式人才培养或企业员工培训等培养方案提出改善意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

5.根据乙方生产经营的需求,为乙方带给企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。

1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动带给必要的协助。

2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方带给人力资源需求方面的信息,在条件相同的状况下,优先录用甲方的毕业生。

3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。

4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。

5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作带给推荐和咨询。

6.甲方定期派遣必须数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养双师队伍。挂职期间乙方带给相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并透过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着平等协商,互惠互利的原则加以解决。

3.本协议有效期年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交江门仲栽委员会仲栽。

5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。

甲方:江门职业技术学院

乙方:

签字代表:

签字代表:

________年____月____日

________年____月____日

合作办学的函篇五

高校合作洽谈是近年来越来越受关注的话题,各大高校为了提高教学、科研水平,积极开展国内外合作交流。如何顺利地展开合作洽谈,达成合作共识,是大家普遍关注的问题。在这场洽谈会中,我有幸作为代表参与了交流,得到了许多宝贵的经验,本文将分享我的心得体会,希望能够对大家有所帮助。

第二段:前期准备

在洽谈会前,我们做了充分的准备工作,包括对对方单位的背景信息、需要合作的领域和方式、目标合作项目等方方面面进行了调研和准备。在会议中,我们第一时间向对方介绍了我方学校的特色和办学理念,以及我校在该领域先进的技术和优秀的教学队伍。这些做法在双方之间建立了信任和合作的基础,为后续的洽谈打下了良好的基础。

第三段:合作洽谈

在洽谈过程中,我们不仅积极介绍我方校园及先进的教学资源,更关注对方的需求和愿望,并在此基础上提出了切实可行的合作方案。在洽谈过程中,要注意谈判技巧和技巧。首先,要注意追求双赢,尊重对方利益,避免一味追求自己的利益。其次,要审慎选择合作领域和方式,不断掌握对方意见和想法,并不断进行调整和完善,以达成最终目标。

第四段:推动合作落地

洽谈成功并不等于合作结束,更要把合作落实到实际行动中。为了推动合作项目的顺利实施,我们要建立合作机构、明确责任和任务分工,进一步细化具体实施计划,并建立长效机制,加强双方的沟通、学习和交流。同时,我们也要不断评估和提高合作效果,及时调整方案和方法,确保合作项目的顺利推进和最终发展。

第五段:总结

高校合作洽谈是一场全面的、长期的合作过程。我们要全方位、全力以赴地介绍我校的特色办学和高水平科研成果,仔细听取对方需求和要求,并及时做出调整和完善。同时,在实施过程中要注意题材的推进和落实,及时进行效果评估和机制升级。这样,才能实现合作愿景,达到共同的成功。在今后的合作洽谈中,我将不断总结和完善,在更高的层次上推动我校和对方单位的合作,实现更多的国内外联合项目,实现共同发展和繁荣。

合作办学的函篇六

第一段:介绍合作洽谈的重要性及目的(200字)

高校合作洽谈是指不同高校之间的合作谈判,通过共享资源,互惠互利,推动教育事业的发展。对于高校来说,合作洽谈是开展国际交流与合作的重要途径,也是实现教育优质资源共享的有效方式。通过合作洽谈,高校可以拓宽师资队伍、提高办学水平、加强国际交流,为学生提供更广阔的发展机会,促进教育事业的进步与发展。

第二段:洽谈过程中的准备工作(200字)

在进行高校合作洽谈之前,充分的准备工作是至关重要的。首先,要对洽谈对象进行充分了解,包括对其办学理念、专业设置、师资力量等方面的了解。其次,要明确洽谈目的,确定合作的具体内容和要求。同时,还要精心策划洽谈过程中的交流方式和时间安排,确保洽谈的顺利进行。准备工作的充分与否直接影响到洽谈的效果与成败,因此仔细的准备是至关重要的。

第三段:洽谈过程中的技巧与经验(400字)

在高校合作洽谈的过程中,掌握一定的洽谈技巧是非常重要的。首先,要注重沟通与交流,确保信息的准确传达与理解。要善于提问,倾听对方的意见与建议,积极与对方互动,充分展示自己的优势和特点。其次,要学会与合作伙伴进行互利共赢的协商与谈判,根据各方的需求与利益,寻找到最大的共同点,达成双方都满意的合作协议。再次,要保持良好的合作态度与信誉,树立自己高校的形象与声誉,为洽谈的成功铺平道路。

第四段:洽谈的结果与体会(200字)

在高校合作洽谈的过程中,既有成功的案例,也有一些失败的教训。无论是成功还是失败,都需要进行总结与反思。通过洽谈的成功,我们得以扩大高校的影响力和知名度,促进专业、课程、教师互通有无,推动教育事业的发展。通过洽谈的失败,我们也能发现自身的问题,提高自身的水平与能力,为今后的合作洽谈提供经验教训。因此,无论是成功与失败,洽谈的经历都是宝贵的财富,值得我们倍加珍惜。

第五段:展望未来与个人收获(200字)

高校合作洽谈是一个长期而复杂的过程,所获得的成果也是渐进的。通过合作洽谈,我们不仅仅是为了解决当下的问题,更为了未来的长远发展。在洽谈过程中,我们需要学会与不同高校的人员进行交流与合作,学会争取与妥协,有助于提升我们的沟通能力与合作能力。同时,通过洽谈,我们还能了解国内外高校的发展现状和趋势,对自身的发展方向和目标有更清晰的认识。因此,高校合作洽谈是一次机遇与挑战并存的过程,对我们个人的成长与发展具有积极的影响。

总结:

高校合作洽谈不仅是推动教育事业发展的重要途径,也是高校之间开展国际交流与合作的重要枢纽。通过充分的准备工作、灵活的洽谈技巧和积极的合作态度,我们能够在洽谈中取得丰硕的成果。同时,洽谈经验也是我们个人成长与发展的宝贵财富。通过洽谈,我们能够提升自身的沟通能力与合作能力,了解教育领域的新动态,为未来的发展打下坚实的基础。高校合作洽谈的成功离不开我们每个人的努力与智慧,相信在未来的合作洽谈中,我们会取得更多的成果。

合作办学的函篇七

甲方:_________________人民政府 乙方:_________________大学 为服务助推经济社会发展,促进_________________大学知识成果转化,双 方在平等互利、优势互补、双赢互惠的原则下,经友好协商达成如下协议:

一、甲方将乙方作为干部教育培训基地,进行学习培训和学历教育,积极邀请乙方专家教授举办培训班、专题讲座,特别是发挥乙方生科院科 教优势,为甲方培训农业技术人才,为新农村建设服务。甲方根据当地经济社 会发展需要,将涉及全局性、战略性的重大课题(如城乡统筹、新型城镇化、文旅兴县、现代农业可持续发展等)委托乙方进行研究,为甲方 的决策提供咨询服务。。

二、乙方将甲方作为社会实践基地(也可建设实习基地),可组织本院师生到等地开展社会调查、理论研究、毕业实习、创业教育、就业指导、志愿服务等社会实践活动。觉苑寺旅游景区和现代农业园区(整理土地5000余亩,累计投资1.1亿元)可作为载体。

三、乙方要运用优势与甲方一道,努力加强与省、市的对接,争取更多涉农项目资金整合投入到,助推校地合作有力有序、上档升级、富有特色,卓有成效。

四、延续深厚渊源,进行深入对接。甲方申请乙方将xx镇作为在群众路线教育实践活动中 “走基层”和教育系统高校“挂包帮”活动扶贫对象(以前是松幡)。

2 理,妥善安置留守人员,尽快建立利益协调机制。可将觉苑寺后山交由甲方打造(权属仍为乙方)

六、西科大土地确权坚持实事求是的原则。

七、双方通过定期互访、项目对接、成果推介等形式,共建信息交流平台,及 时了解对方需求,寻求合作项目。以项目为载体,广泛开展合作。确保双方战略 合作持续深入发展。

八、为保障合作工作的顺利进行,双方联合成立协调小组,建立联席会议制 度,确定联系人和联系方式,定期不定期联系沟通或召开联席会议,研究解决相关问题,对合作项目进行指导和协调。

九、本协议未尽事宜双方协商解决,具体合作项目另行签定项目合作协议。

十、本合作协议自签字之日起生效。本合作协议一式三份,三方各执一份,其变更、中止或废除由双方协商解决。

_____年_____月_____日

合作办学的函篇八

高校合作洽谈是一项重要的工作,它可以为高校之间建立合作关系提供有效的平台,促进教育、科研领域的互动与交流。在此次的高校合作洽谈中,我与许多高校的校长和负责人进行了详细的交流,并积累了一定的心得体会,下面我将会分享这些心得。

第二段:做好充分的准备

在进行高校合作洽谈之前,我们需要做好充分的准备工作。首先,了解各高校的情况,包括其办学特色、优势学科等。其次,对自身的情况进行评估,明确自己的需求和目标,制定洽谈的计划。最后,准备充分的资料、信息和讲解材料,以便在洽谈中很好的展示自己。

第三段:注重沟通和交流

高校合作洽谈是一种人际交往的过程,注重沟通和交流是至关重要的。在洽谈中,需要倾听对方的观点,理解并尊重对方的选择,同时,也需要充分表达自己的意见和想法。此外,需要关注对方的表情和语言,并灵活调整自己的语言和姿态,以便更好地沟通交流。

第四段:注重合作而非竞争

高校合作应该注重的是合作而非竞争。在洽谈中,不应该出现争论或者攀比的情况。而是应该明确自己的需要、优势和弱点,以期达成合作共赢的目标。通过互利互惠、资源共享、协作发展等方式,实现合作效益的最大化。

第五段:形成长期稳定合作

高校之间的合作应该是长期稳定的。在洽谈中,需要严谨地起草合作协议,并在此基础上建立长期稳定的合作关系。同时,也需要持续跟进和评估合作情况,及时制定措施解决合作中的问题,保证良好的合作关系的持续发展。

以上就是我在高校合作洽谈过程中积累的心得体会。做好充分的准备、注重沟通交流、注重合作、实现长期稳定的合作关系,才能够让高校合作洽谈更为顺利、高效和成功。

合作办学的函篇九

随着全球化的发展和高等教育的普及,高校之间的合作交流日益增多。我有幸参与了我校与一所国际知名大学的合作洽谈,通过这次经历,我深深体会到了高校合作洽谈的重要性和技巧。在合作洽谈的过程中,我学到了很多宝贵的经验,下面将进行总结和回顾。

首先,在高校合作洽谈中,沟通的能力是至关重要的。与合作伙伴进行交流和沟通,是双方了解对方的机会。在洽谈过程中,我也经历了一些沟通困难,双方因为语言和文化差异产生了理解上的障碍。然而,通过积极主动地沟通,我用简单的英语和手势,仍然成功地传递了我方合作意愿。这让我意识到,沟通的目的是为了解决问题、促进合作,语言只是工具,只要我们用心去理解对方,即使语言不通,也可以取得交流。因此,高校合作洽谈中要注重沟通,不断改进个人沟通能力,提高合作洽谈的效率。

其次,高校合作洽谈中要注重团队合作的重要性。一支合格的团队是成功洽谈的重要基础。在此次合作洽谈中,我和我的团队紧密合作,共同策划和推动我们的合作计划。每个人都积极参与,各司其职,互相支持。这种团队精神使得我们的洽谈过程有条不紊,也展示出我方的实力和诚意。我深刻地认识到,团队合作是高校合作洽谈中至关重要的一环,只有紧密合作,才能充分发挥个人的优势,达到更好的合作效果。

此外,在高校合作洽谈中,要正确处理好自身优势和劣势。合作洽谈是各方通过交流与共享,实现互利共赢的目标。在这次洽谈中,我们的团队明确了我校的优势和劣势,主动地展示和强调了自身的优势,同时也认真对待了自身的劣势问题,并提出了一些解决办法。正是因为明确了自身的优势和劣势,我们才能在洽谈中取得了相对较好的结果。因此,高校合作洽谈中,要正视自身的优势和劣势,充分发挥优势,同时积极解决和改善劣势,以获得更好的洽谈结果。

最后,高校合作洽谈中要遵循诚信原则。在合作中,不管是合作伙伴还是自身,都要遵循诚实守信的原则。这次合作洽谈中,双方都展示了自身的诚意和信任,通过交流和协商,建立了起码的合作基础。而如果存在不诚信的行为,将会破坏合作的基础,使合作的目标无法实现。因此,高校合作洽谈中要秉持诚信原则,与合作伙伴建立起可靠的信任关系,才能真正实现合作的双赢。

总之,高校合作洽谈是一个需要经验和技巧的过程。通过这次合作洽谈,我不仅学到了沟通的能力,团队合作的重要性,正确处理自身优势和劣势的方法,还认识到诚信原则在合作中的重要性。这次经历不仅拓宽了我的视野,也提高了我的专业素养,对我的人生道路具有重要的启发。我相信,在日后的高校合作洽谈中,我会更加成熟和自信,取得更好的成果。

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