感恩是一种人际关系的纽带，能够增强人与人之间的情感连接。感恩的过程中，我们可以适当地分享自己经历的困难和成长，与他人共鸣和互助。以下是小编为大家收集的感恩视频分享，希望你们能够从中感受到真挚的感恩之情。
青春主旋律手抄报篇一
每个人的青春旋律都有所不同。
努力——我青春的旋律。
一个人想要在社会上立足，必须要先学会文明礼貌。课本上说每个人都想受到他人的尊重，这一句话说得没有问题。但是在让别人尊重的情况下，也要先学会尊重他人。打招呼是最基本的札仪，但是在这一点上面，我做得十分不好，我是一个太腼腆的女孩!其实，我也有过和别人说话打招呼遭到了别人的厌恶和不喜欢的经历，所以，每次，我最害怕的事情就是在外边遇见认识的人，每次我都会十分焦虑，好不容易鼓足了勇气去招手，去开口，却最终败下阵来。恰好，别人又正好离开转身了没有看见我，这些都让我认为十分尴尬和无助。我也十分羡慕那些即使尴尬但也总能缓解气氛，笑笑就好了的并且心态好的女孩子。我真想要窃取他们的秘诀，让我也变得这么快乐起来。
当然，想要在社会上立足，不仅要文明礼貌，还需要一个一技之长。
大约在二个月前，我对钢琴十分感兴趣，只要触碰黑、白键就可以发出优美动听的乐音，看起来学习也十分地简单。不到一个星期、我就准备好学习钢琴的准备了，我信心满满地抵达琴房，看到一位漂亮大方的老师，温文尔雅，坐在钢琴旁，就是我梦想的模样。我就更加地喜欢钢琴了。前三节课，学习的曲目指法挺简单的，每周六上午就算走再长的一段路，我都是兴奋的。但是到了几星期后，学习的曲目更难了，老师也变得严格了，让我感到紧张，再加上家里的人逼着我去练琴，我都快要崩溃了。但是姐姐说过，你自己选择的路，就算是跪着也要走完。渐渐地，我把老师的严厉和家人的逼迫当作是一种被催促的幸福。
趁着这个青春，让我们付出努力。毕竟，这一生当中就这一个青春。天不负有心人，只要努力，我一定会变得更加优秀!
青春主旋律手抄报篇二
在成长过程中，有许多东西随着我们年龄的增长正逐渐离我们远去，它们陪我走过一段美好时光，最后慢慢走进我的记忆深处。
只有歌唱一直陪着我，从未停下。她，是我青春好搭档。
小时候上音乐课是我最开心的时光。歌唱就像一个头戴花环的小天使，给了我很多快乐。我放声歌唱，全身心投入，感觉她拉着我的手跳舞，优美流畅的一音乐如轻柔的丝绸围绕着我。我喜欢唱高音，高音让我放松，我的声音变得空灵，像长了一双翅膀，在天空中自由飞翔。
到了青春年华，她变成了一位与我同龄的少女，成了我最好的搭档。她不再与我牵手跳舞，而是将手轻轻地搭在我的肩上，在我耳边吟唱。
我在合唱队里唱低声部，永远轮不到主旋律，我很不甘心，觉得自己没有必要唱。但她告诉我，绿叶也有存在的价值，红花尽管光鲜亮丽，也终有凋零的时候，而绿叶却可以四季常青，有幸看到一年不同的景致。高声部的主旋律尽管耳熟能详，但也要在低声部和弦下才让人耳目一新。
她不仅是我的老师，更是我生活中最好的搭档。我生气的时候，她拍着我的肩膀，让我安静下来。我伤心的时候，她牵着我的手，在我耳边说“一切都会好的!”考试前她哼着“goodlife”激起我的斗志;跑步的时候她让我步伐坚定而有节奏，羽毛球比赛时她鼓励我去拼，去跑，去扣杀!
歌唱，我青春最好的搭档，就这样陪我走着，我知道，我们会继续走下去。
青春主旋律手抄报篇三
主题班会教案
班级：高一(3)执教老师：孔爱云
时间：9月23日
主题：校纪校规教育
目标：配合学校对高一学生行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。
主持人：谢菁(甲)刘欢(乙)
参加对象：高一(3)班全体同学，班主任老师，支部书记魏虎根
一、主持人开场白：
甲：有良好的学习环境，才能取得好的学习成绩。
乙：制定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。
甲：我们憧憬美好的未来!
乙：我们要从现在做起!
甲乙合：高一(3)班校纪校规教育主题班会现在开始。
二、制定班级公约
甲：同学们自己思考，举手发言，提出一条班规。
乙：我把这一条班规写在黑板上。
1、早晨、中午准时到校
2、校服统一着装;不佩带首饰，不染发，不烫发;男生不留长发
3、早操出场做到快、静、齐，两操规范
4、自休课保持安静，课间不追逐打闹
5、两分钟预备铃保持安静，上课时遵守纪律，不随便说话
6、黑板、讲台保持干净整洁
7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍
8、作业认真，按时完成，不抄袭
9、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处
10、热爱劳动，做好值日工作
11、认真学习，做到多学、多看、多做、多问
12、热爱班级体，有团结精神
甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗?
全班：能做到!(声音整齐、响亮)
乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)
三、表演节目
1、诗歌朗诵：《真情》。
2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。
分两组辩论，每组四人。在论辩中明确认识，以便今后规章制度能顺利执行。
3小品表演：批判乱丢垃圾的现象。
4歌曲演唱：《童年》
5数字计算游戏：比比谁聪明，计算速度快。
四、请魏书记讲话：
(奖励这次主题班会表现突出的同学，颁发奖品。)
魏书记：很高兴能够参加高一(3)班的主题班会，我们同学很有热情，多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体，有几位同学口才很好，给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。
五、班主任总结：
我们的主题班会气氛热烈，形式多样。大家参与意识强，参与人数多。明确了校纪校规，达到了理想的效果。希望大家言行一致，在实际行动中完善自我。
青春主旋律手抄报篇四
我，是一个平凡的中学生。学习成绩不咋地。但要说起“扳手腕”那我可是数一数二的。尽责，这个伴随我从少年到现在的词。
我在小学，我就是“管事的”，老师也是非常器重我的。我担任年级的“劳动委员”兼“看门的”。我这个“劳动委员”也是管的事有点多，但每次干活都是我冲在最前面。在我们小学打扫卫生是分区域的，我们六年级管一大片操场，只要听到：“喂，你们在这儿干嘛呢!”那肯定是我喊的喽。随着我喝一声，他们也是迅速散开。在他们扫的过程中，我也是来回转转，等到他们扫完，该我上场表演了!(当然也有不爱学习的和我一起扫)拿着扫地工具，他们只是少在了一堆，而我是善后的。同时，我们的区域总是干干净净的。每到星期五，浇花的时候到了，又是在这楼道里面独自一人拿桶浇花。为什么说是看大门的呢?因为做是一个后门，是我们二楼去厕所通道的门(也就是一个安全通道啦)每天放学，同样还是我关门。
到了初中，我又是学生会中的一员。其实我想这个位置已经很久了。平时，我以为学生会是轻松的，但至我上位以来，不是忙东就是忙西。查迟到，是一个考验人心的事情。而我是丝毫不会留情的，就算是自己的同班同学，好朋友，只要是迟到，通通登记。同样，我可以用我检查卫生的标准来管理好我们班的卫生情况。确实在我还没管理卫生前，我班卫生一团糟，地上的纸，柜上的灰，玻璃上的手印，简直没话说。但老师信任我，那我就必须尽职尽责，不负老师重望。同时，查卫生也是对我们班极其的严格。就是怕我连自己的标准都弄不到。
尽责，这一词可能会与我终生相伴吧!但是只要让我做，那我是必须尽心尽力完成的。
青春主旋律手抄报篇五
那急促的脚步，似乎正在催促着我们踏入青春的殿堂。蓦然回首，童年已成了美好的回忆。在这个美妙的季节，让我们用自己火热的激情，来拥抱属于我们的新天地——青春吧！
青春的我们，多梦。
望着繁星密布的夜空，我们有着青春的梦想，希望梦寐以求的流星雨赶快垂挂在眼帘，然后默默地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时望着一泻而下的瀑布，我们会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。有时望着电视荧屏上动感十足的舞蹈和闪烁变幻的灯光，我们全身的细胞都会随之舞动，梦想着自己某一天也能成为生活中人人注目的焦点。
青春的我们，潇洒。
我们有属于自己的小天地。我们生活在欢声笑语中，生活在被人羡慕的眼光中，生活在宽广的天地中……我们喜欢恶搞，“玩”着各种各样的恶作剧，肆无忌惮地将自己的“才华”展示给大家。我们会和老师如朋友一般，甚至称兄道弟。这既是我们的快乐，更是我们的潇洒。
青春的我们，努力。
我们有自己的目标，我们会努力奋斗。课堂上，我们是自信勤奋的学子，认真倾听，踊跃发言；课堂外，我们勇于展现自我而又不失团结友爱。我们都会为了自己的梦想而奋斗，不管最后结果怎样，我们至少曾经努力过，这就是青春的价值。我们珍惜着同学之间真挚的友谊，尝试着学会宽容，努力维护着这份情感。我们懂得青春的世界不仅仅是用书本筑成的，更需要如温暖的阳光般的友谊，照亮青春的角角落落。我们虽然常有叛逆心理，但我们也愿意向亲人敞开心扉，我们也会努力，试着阅读、享受亲情无限的快乐。
青春的我们，幸福。
我们是初升的太阳，我们是未来的希望。在这个崭新的时代，我们有着非常的机遇，我们有着良好的环境，时代已经为我们铺设下宽敞的未来大路。只是，成功的曙光还需要我们自己去迎接。
花园王国里开得最灿烂的鲜花，是为了献给我们的青春。我们拥有人世间最美的青春，朋友，何不把握住这难得的机会，好好地拥抱属于我们的青春！
文档为doc格式
青春主旋律手抄报篇六
每个人都有梦想，当然，我也不例外。
从上幼儿园时，我就爱上了唱歌。虽然只是那么几首儿歌，却也埋下了一颗梦想的种子。记得在上幼儿园中班的时候，我的音乐老师就开始建议妈妈给我报声乐课，她说我的声音条件很好，在唱歌方面很有天赋，认为我应该坚持唱歌。但是我妈妈并没有太在意，只是每天为自己的工作忙碌。
上小学的时候，我本以为自己可以去上声乐课了，但没想到的是，妈妈竟然把这件重要的事给忘了！幸好我小学的音乐老师也对妈妈说了和那位幼儿园老师一模一样的话，同样建议我上声乐课。可是，你相信吗？我的父母再次忘记了这件事……现在，我已经是初中生了，我的妈妈从音乐老师那里再次收到了相似的信息，终于给我报了声乐课！为了这堂课，我等了八年啊！
前段时间，我开始对一位歌手的说唱感兴趣。于是，我只花了二十分钟时间，就把他的歌曲中的说唱部分学会了。在别人看来，我在音乐方面的学习能力可能很强。其实，我从来都不太记得住歌词……自从上了初二，我就开始担心自己以后的事：我怕自己因为文理科的成绩差，得不到普通学校的录取通知书，或是因为在音乐方面不那么棒而不能被心仪的音乐学院看中。于是，我决定为了自己的音乐梦而努力，努力歌唱，努力学习乐理知识。
在我的青春里，我想主旋律就是音乐吧。
因为它开拓了我的眼界，成为我的梦想。
我愿，追逐这梦想，无悔这青春！
青春主旋律手抄报篇七
主题班会教案
班级：高一(3)执教老师：孔爱云
时间：9月23日
主题：校纪校规教育
目标：配合学校对高一学生行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。
主持人：谢菁(甲)刘欢(乙)
参加对象：高一(3)班全体同学，班主任老师，支部书记魏虎根
一、主持人开场白：
甲：有良好的学习环境，才能取得好的学习成绩。
乙：制定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。
甲：我们憧憬美好的未来!
乙：我们要从现在做起!
甲乙合：高一(3)班校纪校规教育主题班会现在开始。
二、制定班级公约
甲：同学们自己思考，举手发言，提出一条班规。
乙：我把这一条班规写在黑板上。
1、早晨、中午准时到校
2、校服统一着装;不佩带首饰，不染发，不烫发;男生不留长发
3、早操出场做到快、静、齐，两操规范
4、自休课保持安静，课间不追逐打闹
5、两分钟预备铃保持安静，上课时遵守纪律，不随便说话
6、黑板、讲台保持干净整洁
7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍
8、作业认真，按时完成，不抄袭
9、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处
10、热爱劳动，做好值日工作
11、认真学习，做到多学、多看、多做、多问
12、热爱班级体，有团结精神
甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗?
全班：能做到!(声音整齐、响亮)
乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)
三、表演节目
1、诗歌朗诵：《真情》。
2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。
分两组辩论，每组四人。在论辩中明确认识，以便今后规章制度能顺利执行。
3小品表演：批判乱丢垃圾的现象。
4歌曲演唱：《童年》
5数字计算游戏：比比谁聪明，计算速度快。
四、请魏书记讲话：
(奖励这次主题班会表现突出的同学，颁发奖品。)
魏书记：很高兴能够参加高一(3)班的主题班会，我们同学很有热情，多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体，有几位同学口才很好，给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。
五、班主任总结：
我们的主题班会气氛热烈，形式多样。大家参与意识强，参与人数多。明确了校纪校规，达到了理想的效果。希望大家言行一致，在实际行动中完善自我。
文档为doc格式
青春主旋律手抄报篇八
我们从小学到初中在到高中；我们从少先队再到共青团。一路走来，我们由稚嫩走向成熟，由无知的少年走向充满激情的少年。
青少年期充满无畏、勇敢、冲动、热血的情绪，给我们的一生留下难忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用来释放的。如果说少年是一条平缓的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而热烈，充满了对世界的探索和对美好生活的幻想。我们的青春值得我们自豪。
我们在共青团的领导下，渐渐由小眼界向外的扩展。我们即将走向社会，脱离学校，在共青团的引领下，我们已学会如何的接待这个社会。
我做主的青春，可能会由于我的叛逆，冲动而令我终身后悔。共青团的存在就像是黑的胸怀；而有的人的青春充满苦涩，因为他没有用心去发现。现在呢！让我给大家讲一下我的青春吧！
其实，我的青春很简单它有三种色彩，分别是红色蓝色和黄色，红色代表刚强，蓝的代表梦想，黄的代表坚持。
红色—刚强
刚强，是每个人应有的品质。因为它可以让我们打败挫折。我就有类似的经历：一次，由于成绩不好被老师批评：最近上课不认真，马虎。回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说，每个人要有一种品质叫刚强，只有有了这种精神，才能战胜挫折，正处于青春时光的你应该用你的毅力去改变你现在的自己。听完，我觉得，我应该用自信和刚强去书写我人生的最美篇章。
蓝色—理想
有人说，理想是成功的标准之一。只有有了理想，才能有机会闪亮你人生的舞台。我的梦想是当一名演员，每次看见电视上一个个演员穿着华丽的服装，登上自己的舞台，我总会心潮澎湃，想着：我也要亲手为我的梦想点上美丽的色彩。
黄色—坚持
俗话说得好：坚持是人生的.永恒。有了坚持才能实现自己的人生价值。坚持其实很简单，坚持就是从你认真完成作业中得到的；坚持就是从你有一个良好的生活习惯得到的；坚持就是从你在校园文明用语得到的。
虽然每一个人的青春都是不同的，但是青春使我们憧憬美好和未来，同时青春也是多彩的。我相信，我只要坚持，刚强，有理想，一定可以让我的青春绚丽多彩！