最新演讲时间主持词（汇总19篇）

非常荣幸可以担任今天会议的主持人，希望能为大家提供一个良好的交流平台。在下面的范文中，我总结了一些重要的观点和要点，希望对大家有所启发。

珍惜时间主持词

甲：杨柳枯了，有再青的时候。

乙：桃花谢了，有再开的时候。

甲：燕子飞了，有再来的时候。

乙：然而有一样东西却是一去不复返。

甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵。

里的水，只要愿意挤，总是有的。

乙：它是组成生命的材料。

甲：它是衡量重量的标准珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞。

合：它就是――齐(时间)。

(钟表滴答声)。

甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗?这是时间的声音。

甲：接下来，请汤维炜为我们朗诵诗歌《时间》。

节目一：

朗诵诗歌《时间》。

乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

甲：时间是不等人的。

乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

节目二：

故事1讲述《爱迪生的故事》。

过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?

故事2讲述《浪费时间的故事》。

乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们。

听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。

过渡：甲：一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。

节目三：小品《遗憾》。

乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。

节目四：谈感受。

过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。

甲：珍惜不珍惜它。

乙：抓紧不抓紧它。

合：就看我们自己。

甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

乙：对!

甲：浪费时间是一桩大罪过。

乙：对!你说的没错!

甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞。

乙：他们说的真好，你还知道什么?

节目五：名人名言。

节目六：歌曲《隐形的翅膀》。

甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

乙：下面请班主任对这次班会进行点评。

老师点评。

结束语：

乙：同学们，请赶快珍惜时间吧!暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。

甲乙：同学们，请珍惜时间吧!

甲：这次班会课到此结束，谢谢!

珍惜时间主持词

甲：时间可以说是一切事物的主宰。

乙:正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。

甲:让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落。

乙:时间规定了地球旋转一周是24小时，

甲:时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

乙:下面我宣布6(1)班珍惜时间主题班会现在开始.

甲:杨柳枯了，有再青的时候。

乙:桃花谢了，有再开的时候。

甲：燕子飞了，有再来的时候。

乙：然而有一样东西却是一去不复返。

甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。

乙：它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

甲：它是组成生命的材料。

乙:它是衡量重量的标准。

合：它就是——时间.

乙:下面请林远同学为我们带来诗歌朗诵,大家掌声欢迎!

甲:是啊,时间,象沙尘暴一样铺天盖地.

乙:时间,谁也琢磨不透.

甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。

甲:下面请欣赏相声《珍惜时间》,让我们用热烈的掌声欢迎他们!

乙:我们可不能像王小虎那样天天游手好闲.

甲:我们要“前进，迈腿！”

乙：看了这个小品，同学们有什么感想？你们是否较好地做到了珍惜时间？

甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

乙：现在有请林欣同学为我们讲述一下爱迪生的故事。大家掌声欢迎!

甲：爱迪生是关于珍惜时间的典范。而我们在日常生活最浪费是三个单词：worry,blame,&judgement.

乙:这三个单词分别是担忧，怪责和评判别人。

乙:希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己-------珍惜时间。

甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

乙:鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就有可能创造出来。”

甲:大家都知道”一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴”的道理.即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机.

甲:可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，

乙:现在的一分钟很快就会成为过去，

甲:将来的一分钟也很快就会变成现在。

乙:下面请欣赏吴扬聪同学为我们带来演讲，大家掌声欢迎.

甲:我们不仅仅从她的演讲中感受到演讲的魅力,还知道时间的珍贵。

乙:莫等闲，白了少年头，空悲切。

甲:是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

乙:我们正应该向古人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满，终至才尽。

甲:接下来，请全班同学一起来背一背吧!

乙:伴随着同学们的朗诵声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

甲:孰不知世界上最快又最慢，

乙:最长又最短，

甲:最平凡而又最珍贵，

乙:最易忽视又最易令人后悔。

合:它就是—时间.

甲:时间不会多给你一分，

乙：也不会少给你一秒。

甲：珍惜不珍惜它。

乙：抓紧不抓紧它。

合：就看我们自己!

甲:下面我宣布主题班会到此结束!

演讲时间主持词

珍惜时间的演讲主持稿学生

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天站在这里，我的内心十分的激动，对于能够站在这里演讲，我觉得十分的荣幸，很感谢老师们给了我这个机会。

时间，是一个很神奇的东西，在我们历史的长河上，有着无数珍惜时间的句子，在座的各位同学，或多或少都能念出几句。但时间又好像是最不值钱的的东西，它无时无刻的不在流逝，我现在站在这里演讲，时间就在不停的流逝着，对于时间的流逝，我们很多人基本都是没什么感觉的，因为无论我们做什么，时间都不会因为我们的改变而加快或者减少。

我们现在不重视时间，是因为我们年级还小，还有着大把的光阴，可是我们的时间不是无限的，它不像金钱一样，没了可以再挣。我问过很多的老人，他们每一个人的心中都存在着后悔，后悔当初为什么没有珍惜时间，没有好好努力，同学们，我们不要等到老了以后再后悔，那个时候就来不及。

平常我们放假回到家里，丢下书包之后第一件事是干什么?打开电脑?打开电视?反正大多数是不会拿起笔学习的，我们的时间花费在电视剧和游戏上面，看了电视、完了游戏，开心了那么一会儿，时间不知不觉就过去了一天，可是之后呢?我们什么收获也没有，或许你们想着以后会改变的，但是我可以确切的告诉你们，如果你们现在不去改变，那么长大后也依然是这样，等老了时候又会来后悔为什么年轻时没有好好努力。

作为一名学生，我们的时间应该都花费在学习上，可能有些人可能觉得学习不是很重要，因为哪怕是你这次成绩考砸了，你父母每月还是会给你零花钱，同学们还是会跟你交朋友，你每天还是玩的很开心。但我想告诉这些人，把时间花费在学习身上是绝对没错，花费在学习上是绝对不会后悔的。

学习存在了那么多年，学习的重要性是毋庸置疑的，因此，我希望我们所有人能够重视起时间，在有限的时间内尽自己最大的努力，哪怕是小小的一分钟我们也可以做很多的事情，不要让多年后的自己再来后悔。

我的演讲到此结束，谢谢大家，希望大家能够我的演讲，珍惜时间，努力学习。

珍惜时间主持词

同学们：

我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

主持甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）。

主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）。

主持甲：你们感觉一分钟怎样？

生（齐答）：好长啊！

主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？

生（齐答）：没有！

主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！

主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？

主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：

投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。

主持甲：对于工人来说，时间就是什么？

生：时间就是产品。

主持乙：对于农民来说，时间就是什么？

生：时间就是粮食。

主持甲：对于军人来说，时间就是什么？

生：时间就是胜利。

主持乙：对于企业家来说，时间就是什么？

生：时间就是金钱。

主持甲：对于医生来说，时间就是什么？

生：时间就是生命。

时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

a：我一分钟可以读90多个音节。

b：我一分钟可以朗读近200字的短文。

c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。

主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，

但是不同的人对待时间有不同的方式。

（以对答形式朗诵）。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间。

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间。

无为者——放弃时间有志着——赢得时间。

闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间。

糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间。

好学者——创造时间自满者——蔑视时间。

主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。

主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

1、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。

主持乙：我们的古人在如此艰苦的`条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。

2、韩阳讲《鲁迅的故事》。

3、高杉讲《爱迪生的故事》。

主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

你把东风带给树枝，你把阳光带给山谷，让小鸟快活地飞上蓝天；让积雪化成淙淙的泉水；你把青草带给原野，你把细雨带给土地，让千万朵鲜花张开笑脸。让种子闻到了泥土的香味。

主持乙：我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》！通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。

主持甲：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。

主持乙：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以互相赠送。（边放音乐边读，每人一句，读完后送给其他同学）。

三、辅导员讲话。

针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象，召开“珍贵的一分钟”主题班会，是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真切的体会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

时间主持词

甲：时间可以说是一切事物的主宰。

乙:正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。

甲:让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落。

乙:时间规定了地球旋转一周是24小时，

甲:时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

乙:下面我宣布6(1)班珍惜时间主题班会现在开始.

甲:杨柳枯了，有再青的时候。

乙:桃花谢了，有再开的时候。

甲：燕子飞了，有再来的时候。

乙：然而有一样东西却是一去不复返。

甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。

乙：它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

甲：它是组成生命的材料。

乙:它是衡量重量的标准。

合：它就是——时间.

乙:下面请林远同学为我们带来诗歌朗诵,大家掌声欢迎!

甲:是啊,时间,象沙尘暴一样铺天盖地.

乙:时间,谁也琢磨不透.

甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。

甲:下面请欣赏相声《珍惜时间》,让我们用热烈的掌声欢迎他们!

乙:我们可不能像王小虎那样天天游手好闲.

甲:我们要“前进，迈腿!”

乙：看了这个小品，同学们有什么感想?你们是否较好地做到了珍惜时间?

甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

乙：现在有请林欣同学为我们讲述一下爱迪生的故事。大家掌声欢迎!

甲：爱迪生是关于珍惜时间的典范。而我们在日常生活最浪费是三个单词：worry,blame,&judgement.

乙:这三个单词分别是担忧，怪责和评判别人。

乙:希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己-------珍惜时间。

甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

乙:鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就有可能创造出来。”

甲:大家都知道”一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴”的道理.即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机.

甲:可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，

乙:现在的一分钟很快就会成为过去，

甲:将来的一分钟也很快就会变成现在。

乙:下面请欣赏吴扬聪同学为我们带来演讲，大家掌声欢迎.

甲:我们不仅仅从她的演讲中感受到演讲的魅力,还知道时间的珍贵。

乙:莫等闲，白了少年头，空悲切。

甲:是啊!业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

乙:我们正应该向古人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满，终至才尽。

甲:接下来，请全班同学一起来背一背明日歌吧!

乙:伴随着同学们的朗诵声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

甲:孰不知世界上最快又最慢，

乙:最长又最短，

甲:最平凡而又最珍贵，

乙:最易忽视又最易令人后悔。

合:它就是—时间.

甲:时间不会多给你一分，

乙：也不会少给你一秒。

甲：珍惜不珍惜它。

乙：抓紧不抓紧它。

合：就看我们自己!

甲:下面我宣布珍惜时间主题班会到此结束!

珍惜时间主持词

主持甲：大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底：时间)。

主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗?同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

时光老人：同学们，你们好!我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)。

主持甲：你们感觉一分钟怎样?

生(齐答)：好长啊!

主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答)：没有!

主持乙：是啊!时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!

主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么?生：时间就是知识。

主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：(一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。)读给大家听。

主持甲：对于工人来说，时间就是什么?

生：时间就是产品。

主持乙：对于农民来说，时间就是什么?

生：时间就是粮食。

主持甲：对于军人来说，时间就是什么?

生：时间就是胜利。

珍惜时间主持词

同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

主持甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）。

主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）。

主持甲：你们感觉一分钟怎样？

生（齐答）：好长啊！

主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！

主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！

主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。

主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：

投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。

主持甲：对于工人来说，时间就是什么？

生：时间就是产品。

主持乙：对于农民来说，时间就是什么？

生：时间就是粮食。

主持甲：对于军人来说，时间就是什么？

生：时间就是胜利。

主持乙：对于企业家来说，时间就是什么？

生：时间就是金钱。

主持甲：对于医生来说，时间就是什么？

生：时间就是生命。

时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

a：我一分钟可以读90多个音节。

b：我一分钟可以朗读近200字的短文。

c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。

主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，

但是不同的人对待时间有不同的方式。

（以对答形式朗诵）。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间。

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间。

无为者——放弃时间有志着——赢得时间。

闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间。

糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间。

好学者——创造时间自满者——蔑视时间。

主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。

主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

1、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。

主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。

2、韩阳讲《鲁迅的故事》。

3、高杉讲《爱迪生的故事》。

主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

你把东风带给树枝，你把阳光带给山谷，

让小鸟快活地飞上蓝天；让积雪化成淙淙的泉水；

你把青草带给原野，你把细雨带给土地，

让千万朵鲜花张开笑脸。让种子闻到了泥土的香味。

主持乙：我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》！通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。

主持甲：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。

主持乙：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以互相赠送。（边放音乐边读，每人一句，读完后送给其他同学）。

三、辅导员讲话。

针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象，召开“珍贵的一分钟”主题班会，是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真切的体会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

珍惜时间主持词

甲：时间飞逝，不知不觉又到了六月底，在即将送走的激情的六月里，我们送走了高三的学长，也在忙碌的学习里慢慢的成长着。

乙：是啊，如火的六月里，我们用笔尖记忆着我们的生活，用言语诉说着我们的青春，也在用脚步留下我们一路走来的印记。

第一环节：

甲：同学们，现在请平静你们的心情，认真的跟着视频的节奏，让我们一起来回顾我们一起走过的时光。

甲：接下来，请欣赏视频《我们的记忆》。

视频播放ing~。

乙：一路走来，有你们相随，一切都那么的自然，一切都那么的随意，在高中的生活里，有你、有我。

第二环节：

甲：在生命的每个阶段，我们都有自己的经历，每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。

乙：如果我们把人生分成一个个阶段，在没经历的时候先预览一遍，让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。

甲：让我们一起来玩一个心理小游戏——撕纸条。

乙：（主持游戏进行）。

现在你手上的长纸条代表你长长的一生~~。

假如你可以活80岁，假设60岁退休，所以请你撕去1＼4；

现在已过去了差不多20年，请你撕去剩下纸的1＼3；

现在剩下的就是20至30岁的十年时间，现在再撕去你睡觉、吃饭的时间；

剩下的这一张短短的纸，就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。甲：（选人提问）。

问题一：看着现在你手上的小纸片，你有怎样的感觉？

问题二：刚才撕纸人生游戏中，给你感触最深的是哪个环节？为什么？

第三环节：

乙：在撕纸条的过程中，我们仿佛经历了整个人生的时间流逝，而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少，希望大家能从中知道荒废时间的不理智。那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的，或者看到的浪费时间的现象吧！

（ppt展示）。

甲：从大家的笑声中我可以知道，大家平时都是怎么过日子的了，不过我希望大家能从中认识到自己的不足，慢慢的改进，争取做到按时起床，按时回校上课，不再浪费一分一秒。

第四环节：

乙:光阴似箭，时间可贵，不要等我们真的浪费了才知道珍惜。接下来请大家欣赏由苏永鹿三人带来的歌曲《光阴的故事》。

歌曲进行中~~~~。

甲：风花雪月的诗句里我们在慢慢的成长，歌曲中的描述大家是否觉得很熟悉？一首歌一个故事，一段青春有一段诉求，希望大家能多多的思考，不要让光阴的故事从指间流逝。

第五环节：

乙：接下来让我们来欣赏诗歌两首。有请：~~。

诗歌朗诵中~~。

甲：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝，时间是不等人的。

乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

第六环节：

甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

甲：接下来有请_____点评讲话。

结束语：

乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。

甲：这次班会课到此结束，谢谢。

时间主持词

【导语】本站的会员“zccamy”为你整理了“时间主持词”范文，希望对你有参考作用。

甲：时间可以说是一切事物的主宰。

乙：正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。

甲：让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落。

乙：时间规定了地球旋转一周是24小时，

甲：时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

乙：下面我宣布6（1）班珍惜时间主题班会现在开始。

甲：杨柳枯了，有再青的时候。

乙：桃花谢了，有再开的时候。

甲：燕子飞了，有再来的时候。

乙：然而有一样东西却是一去不复返。

甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。

乙：它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

甲：它是组成生命的材料。

乙：它是衡量重量的标准。

合：它就是——时间。

乙：下面请林远同学为我们带来诗歌朗诵，大家掌声欢迎！

甲：是啊，时间，象沙尘暴一样铺天盖地。

乙：时间，谁也琢磨不透。

甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。

甲：下面请欣赏相声《珍惜时间》，让我们用热烈的掌声欢迎他们！

乙：我们可不能像王小虎那样天天游手好闲。

甲：我们要“前进，迈腿！”

乙：看了这个小品，同学们有什么感想？你们是否较好地做到了珍惜时间？

甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

乙：现在有请林欣同学为我们讲述一下爱迪生的故事。大家掌声欢迎！

甲：爱迪生是关于珍惜时间的典范。而我们在日常生活最浪费是三个单词：worry，blame，&judgement。

乙：这三个单词分别是担忧，怪责和评判别人。

乙：希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己—珍惜时间。

甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

乙：鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就有可能创造出来。”

甲：大家都知道”一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴”的道理。即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机。

甲：可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，

乙：现在的一分钟很快就会成为过去，

甲：将来的一分钟也很快就会变成现在。

乙：下面请欣赏吴扬聪同学为我们带来演讲，大家掌声欢迎。

甲：我们不仅仅从她的演讲中感受到演讲的魅力，还知道时间的珍贵。

乙：莫等闲，白了少年头，空悲切。

甲：是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

乙：我们正应该向古人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满，终至才尽。

甲：接下来，请全班同学一起来背一背明日歌吧！

乙：伴随着同学们的朗诵声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

甲：孰不知世界上最快又最慢，

乙：最长又最短，

甲：最平凡而又最珍贵，

乙：最易忽视又最易令人后悔。

合：它就是—时间。

甲：时间不会多给你一分，

乙：也不会少给你一秒。

甲：珍惜不珍惜它。

乙：抓紧不抓紧它。

合：就看我们自己！

甲：下面我宣布《珍惜时间》主题班会到此结束！

时间和态度问题精选。

第一时间主持词

上文这一则故事，是我在电视上《第一时间》这个栏目看到的，那些舍己为人的人，不顾自己的生命安全，奋不顾身地去救那个男孩(小雨)。那天，是在一场大雨过后，几个小孩（包括小雨），在一起推着玩具车在那条路上玩耍，一不小心，小雨一脚踩空了，只听“扑通”一声，他掉了下去，在水中呼叫着，其他几个小孩先是吓了一大跳，然后，一屁股坐在地上，“哇哇”大哭。由于他们哭声太大，惊动了附近的邻居，其中一位名叫李飞的村民，闻声赶来了，他从那几个小孩的模糊叙述中得知这一消息，便不顾一切的跳了下去，去营救那个男孩。随后，其它的人也都赶了过来。李飞竭尽全力去救孩子，游到路下面的河道中去寻找落水的小孩。河道内的光线愈来愈暗，救援工作也陷入了僵局。人们立即拿着工具，锤锤打打，不一会儿，就把河上的路撬开了一角，一方面好让他呼吸，一方面好让他能看见，因为这里越往里面游，就越狭窄，越没有光线。紧接着，岸上的群众又让他赶快上来，并告诉他这里太危险了，因为凡是从这里掉下去的人都无一生还。“时间就是生命”，李飞听从他们的.劝告，赶忙掉转身子，向前游去，他突然发现自己心有余而力不足，他将仅剩的力气向上面的人求救。

救护车和消防车火速赶到现场，将他打捞上来，可是为时已晚了，他就是这样离开了人间，当时他才21岁。他为什么突然没有力气呢？原来，他没有力气是被河中的沼气给熏的。咦？那么这河中的沼气是从哪里来的呢？经调查得知，这沼气是在这多年来，人们不懂得保护大自然，为了省事，不愿意走远路到垃圾场那里倒垃圾，图方便，就一直把垃圾，没用的东西，一一倒入河中，原本清澈透明，一眼能望见河里的小鱼和五彩缤纷的鹅卵石的小河，现在已变得肮脏不堪，人们看到它就直接避而远之，没有谁接近过这条河。这里的居民又给这条河取了个别名：垃圾河。

时间一分一秒的过去了。所有的人都摒住了呼吸。这时，有一名消防人员自告奋勇的要到河中去救人，人们心中悬着的石头终于落地了。民警利索的给那位“勇士”绑紧安全带。他赶紧跳了下去，为了更好的救到孩子，拿着竹竿在河底捞来捞去。可是，河里腐烂的渣子，全都在一瞬间浮了上来，聚集在河里的沼气一下子全都散发出来，河中“勇士”的呼吸越来越困难上面的人见情况不妙，马上把他给拉了上来。

沉重的打击只能使弱者低头叹息，消防人员并没有灰心，跌倒了爬了起来。便很快进行了第二种方案：有三名“勇士”带着氧气瓶再一次冒险下河，经过一个小时，紧张的抢救工作终于画上了一个句号。那个小男孩被打捞上来，医护人员全力抢救也没能挽留住他那匆匆的脚步。

我想人们一定要爱惜自己的生命,因为生命只有一次。俗话说：“古人的教训就是我们的老师”，从而也提醒了人们：污染环境+破坏生态平衡=毁灭地球。如果不是河中的污染，那位“英雄”李飞也不会英勇牺牲了。此时此刻，我想大声呐喊：让我们携起手来一起保护我们共同的一个美好家园-----地球，不要让地球妈妈哭泣！

时间演讲稿

尊敬的老师同学们：

大家下午好！今天我演讲的'题目是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的"危险人群"。这些人往往有一种"明天再说"的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个"今天"值两个"明天"，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。

希望在座的人都能够珍惜时间！我的演讲完了，谢谢大家！

时间演讲稿

老师同学们：，我国旗下。

讲话。

稿的主题是珍惜时间，不再等待。

当今社会，

网

络是我们熟知的东西，在。

网

络上，曾经流行过这样一句话，就是“让生命去等待”。这是来自一首流行歌曲的歌词，却被很多的年轻朋友去流传，有的放在qq。

签名。

上，有的放在空间里，自认为这句话很有哲理，很有。

个性。

所以，现在我想问：我们有什么理由去等待？

有什么理由去等待呢？尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，竞争如此的激烈，每一分钟都是非常难能可贵的，等待了一分钟就意味着失去了一分钟，失去一分钟就意味着要失去很多的东西，比如知识，财富，机会等等一切的东西。失去以后，当你回首要再去追回，那就成为了不可能了，因为时间一去不复返。

同学们，我们正处在汲取知识的黄金时期，如果放松。

思想。

要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的光阴怕永远也等不回来！所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获，有了付出才会有收获，没有付出，肯定就不会有收获！

“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“让生命去等待”这句话来说，它是多么的有力啊。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。不如试试“常立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，珍惜时间，目标很快就能实现。

的午餐一样，生活是要靠我们的双手去创造，同学们，让我们一起热爱生命，珍惜时间，让我们一起去努力，去拼搏，切莫再等待。

我的国旗下。

讲话。

稿完毕，谢谢大家。

第一时间主持词

从天津市教育招生考试院获悉，根据教育部有关规定，按照天津市考生的考试成绩和招生计划数的一定比例，市招生委员会划定今年本市普通高校招生录取控制分数线。

今年是本市新课程改革背景下实施高考的第一年。高考命题在保持试卷长度、题型结构、试卷难度、阅读量、书写量基本不变的基础上，注意体现新课程的理念和要求，适度考查学生的探究能力。命题坚持能力立意的指导思想，力求做到“稳中有新，稳中有变”，其中，文科综合和理科综合科目由原来的跨学科综合命题调整为分学科命制试题，强调学科内知识的综合。从考试实施情况看，这种变化更加符合中学教学实际，较好地体现了新课程理念，也有利于高校选拔人才。各学科的试题难度与去年相比基本保持稳定，全市理工类的总平均成绩与去年相比基本持平，文史类总平均成绩与去年相比有所下降。

今年本市高考各分数段统计情况如下。

各分数段统计：(累计数)。

文史类：

理工类：

记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加“2010：我的世界杯blog日志”活动！

时间演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

初读时间，觉得时间就像一位不大熟悉的远亲你虽然知道他的存在，但却有觉得他被你遗忘在记忆的角落，暗淡，模糊。

上学前的记忆中，多半隐藏着姥姥的背影。在那无数的快乐与痛苦的经历中，姥姥用她独特的方式锤炼我的人格，避免我误入歧途。

有一次，我在幼儿园学来了怎么使用算盘，一下课便跑到姥姥家，向她演示我学来的知识。我在用算盘做普通加减法时，算得上得心应手。但每逢进位，我却不知所措，拨错算珠。每当这时，姥姥总耐心指出我的错误。幼稚的我总会对错误产生一种厌烦，进而转化成一种自暴自弃的狂躁。“我再也不学了！”我喊道，屋里一片死寂，唯有钟表的滴答声诠释着姥姥的愤怒随时间的累积。她的眼睛瞬间湿润了：“不学，怎么成才！”那秒针像在怒吼声中停下了，时间，在此刻因姥姥的寄托，而慢下。

那只表走了很多年，转到现在，姥姥那句对不求知的怒吼仍随着不息的表盘一分一秒地走着。虽然我几度迷离，但时间载着姥姥作为知识分子的骨气，催我前进。

再读时间，觉得时间就像一艘载满回忆宝藏的船。每一次打来回忆，都会有新的辉煌。

以后的生活，总是离不开母亲。时间是一个神秘的魔术师。原先的事业女强人，逐渐幻化而为一个对我体贴而又让我不失独立的母亲。虽然她会给予我细致入微的.关怀，但她又会让我独立面对，以免关怀坠入溺爱。我写作业时，她总会找个借口出去，为我创造独立思考的环境；我出门临行时，她总会让我自己检查要带的东西；我闯祸时，她也总让我自己去弥补……时间把幼稚的我磨练，现在终于有些成效了。而母亲对我的教诲，顺着时间的流向，让我不做逆水航行。

重读时间，觉得时间的路，是一个硕大的圆环，走在它上面，虽然觉得它总在向前，但却是轮回的。如今母亲为我放手，可能姥姥也为母亲放手，母亲将来也会教育自己外孙学习的重要。时间便在这轮回中，凝集着一代又一代人的精魂！

第一时间主持词

当孩子调皮捣蛋或者总让你生气时，请不要第一时间责骂孩子！孩子并没有我们想象中那么坏，看完这8个孩子，真心觉得孩子们的心灵像水晶！请永远也不要伤害他们。

对着墙壁唱歌的孩子。

一对夫妻离婚了，哥哥归爸爸，妹妹归妈妈。奇怪的是，跟了爸爸的小男孩每晚都要唱歌。一天晚上孩子对着墙壁唱歌，唱了一首又一首，好像永远也没唱完。在家里加班的爸爸心烦了，让他别唱了，男孩说：“妹妹每天晚上要听我唱歌才能睡着……”爸爸已经泪流满面。

在脏地上打滚的孩子。

周末妈妈搞卫生，妈妈一边抱怨家里的灰尘总是扫不完，一边抱怨自己累得没人帮忙。在一旁玩耍的孩子突然躺在地上滚来滚去，白色的小t恤粘着地上的污水和灰尘，妈妈被孩子的举动气疯了，拿拖把要打孩子，孩子委屈地说：“妈妈，我只是想帮你擦地板让你不要那么累。”

将爸妈反锁在家里的孩子。

爸爸跟妈妈总是吵架，愤怒中不止一次说要离婚。在一次晚上的激烈争吵后，第二天一早，两夫妻起床后发现被儿子反锁在屋内。妈妈打电话给儿子，儿子说钥匙已经全部被丢进臭水沟，当妈妈愤怒地质问时，孩子说：“只要门永远打不开，你们就永远也不会离婚。”还未听完，妈妈已经泪流满面。

往口袋里放鸡腿的孩子。

在一次为贫困生组织的郊游活动中，午餐是每人一只鸡腿、一只汉堡包和一包薯条。可是一个年轻老师发现了奇怪的一幕：一个小男孩总是趁人不注意，偷偷将面前盘子里的鸡腿、一半汉堡、薯条放进了胸前的口袋和裤子上的口袋里。当老师走到了孩子面前，孩子似乎被吓住了，他紧张地看着老师。老师说你这样会浪费食物的，孩子说：“不会浪费，我答应了妹妹，要把今天最美味的食物带回去给她吃。”

固执让妈妈生气的孩子。

放学铃声响了，妈妈去接女儿，但是女儿不肯回家，心情不好的妈妈也没问理由，转身就走。走着走着后悔了，回去找女儿。只见女儿在跟老师愉快地聊着，走近时发现老师满眼泪水。老师说：“你养了一个好孩子”。原来女儿放学后执意要等老师，因为老师2岁的女儿生病了要做大手术，执拗的孩子一定要将自己不舍得花的5.5元零花钱捐给老师。

把雪糕甜筒藏在床单的孩子。

妈妈下班后整理孩子的床铺，一掀开被子，发现了一只已经完全融掉的雪糕甜筒。妈妈怒火中烧，走出房间打算教训一下女儿，这时孩子刚好从外面回家，一进门就跟妈妈说：“妈妈，爸爸总是把雪糕甜筒吃光，我悄悄藏起了一根给你。”妈妈的`怒火熄灭了，这么好的孩子自己怎么会教训她呢？妈妈抱了抱女儿，说：“谢谢你对妈妈这么好！”

往汽车丢石头的孩子。

清晨，一个女人出门，远远看见一个熊孩子在路边朝自己的汽车丢石头，她怒不可遏地快步上前，一把揪住熊孩子的耳朵，质问他为什么要这么做。孩子惊恐地说：“有只猫咪在你车底下，我想把它赶走，我的猫咪就是这样被汽车碾死的……”女人往车底看，竟然是自己深爱的小花猫，随后轻轻拥抱孩子说“谢谢”。

躺洗手间睡觉的孩子。

孩子的妈妈癌症去世后，爸爸总是酗酒。这一天晚上又喝了个伶仃大醉回家，到洗手间洗澡时一头栽倒睡着了。第二天一早大吃一惊，因为孩子不知道什么时候也躺在自己身边，身上的小衣服小裤子都湿了，一只小手搂着爸爸的脖子正在酣睡。爸爸心疼地摇醒孩子问为什么要在厕所睡，孩子说：“妈妈说了，爸爸身边没人会孤单，我这样做爸爸就不孤单了。

时间演讲稿

尊敬的老师、同学们：

你们好！

珍惜时间就是爱护生命。

大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。

同学们，珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，这样才能实现每个人的价值。

让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石吧。珍惜时间，从我做起！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

时间演讲稿

时间——是世界上最快、最慢、最长、最短、最平凡、最珍贵、最容易被忽略、最遗憾的事情。一步一步，一段旅程，走了多远，永不停歇，走过秒、分、小时、天，积累成周、月、年、代。

高尔基说：“时间是最公平合理的，它从来不会给任何人加分。勤劳的人可以叫时间留下一堆果实，懒惰的人留给他们的是白发和空空的双手。”我们不能让时间停留，但我们可以一直做一些有意义的事情。

东汉文学家崔渊是济北的一个官员。当他40多岁还是一名县官员时，他不幸因工作而被捕入狱。当他听说一个狱吏精通《礼》的时候，就趁机向他学习。狱吏审问时，也趁机提问。他的学习精神为我们每个人树立了榜样。

现在很多年轻人找不到工作，就天天在外面喝酒取乐，或者呆在家里什么都不做。明明已经成年了，还是给父母增加了很多负担。这些人不小心跌入了犯罪的深渊，成为社会上的“危险人物”。这些人往往会有“明天再说”的想法，以为自己还年轻，先自得其乐，再考虑几年后的工作。最终，明天会变成明天，明天会变得荒废。一个“今天”抵得上两个“明天”。那些在同一天做同样的事，把一切都放在明天的人，最终会一事无成。

你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。

你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大;反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。你热爱生命吗?那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。

第一时间主持词

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中国大学网(责任编辑：苏燕)。