一篇优秀作文，既需要思维的敏捷，又需要语言的准确，更需要情感的表达。将优秀作文与自己的作品进行对比，找出差距和不足之处，并不断改进自己的写作能力和水平。
妈妈的头发作文
我的妈妈有一头黑亮亮的秀发，又长又直。她最喜欢扎着高高的马尾辫，走起路来左右摆动，像一根跳跃的指挥棒，显得既干练又精神。
妈妈的头发给我安全感。小时候，我怕黑，总是缠着妈妈陪我睡觉。手里绕着妈妈的头发，闻着那头发散发出来的水果清香，我才能安心地闭上眼睛，呼哧呼哧地进入甜美的梦乡。
妈妈的头发让我觉得温暖。记得我生病发烧的时候，妈妈总是心疼地把我抱在怀中。她的长发垂在我的脸旁，细细的，软软的，像一层小毯子温暖着我，似乎能让我的病好得更快些。
妈妈的头发也有点"烦人".只要我想赖床，妈妈就会用发梢轻轻地挠我的鼻子，可痒了，弄得我直打喷嚏，只好乖乖求饶。妈妈的头发还会掉，有时候我能从地上一次捡到好几根。妈妈说，人年纪大了，气血不如以前好，头发就会变白，也会开始脱落。
我爱妈妈的头发。每次妈妈洗完头发，我都抢着替她打理。我会学着理发师的样子，先用毛巾吸去湿头发上的水分，然后把头发梳顺，最后再挑起一缕缕的头发从上到下吹干吹直。虽然我会站得腰酸，拾得手酸，但看到妈妈的头发像黑绸缎一样柔顺透亮，我就心满意足了！
我爱妈妈的头发，它一头连着我，另一头连着妈妈，凝结着我童年甜蜜的回忆，传递着妈妈对我浓浓的爱。希望妈妈一直陪在我身边，永远健康年轻，永远没有白发！
妈妈的头发作文
在我一两岁时，母亲的头发是滑顺柔美的黑发，父亲是酷酷短短的黑发。他们体力强壮，常常背着我游山玩水。在父母背上弹来弹去的，虽然有点累，但紧紧靠着亲人的身体，那种感觉美好又幸福。
每当母亲抱着我，哄我入睡时，我总喜欢摸摸母亲柔柔的长发，摸一摸、摸一摸，就自然而然的进入甜美的梦乡了！此时母亲的长头发就成了最舒服的“枕头”，让我不哭也不闹，安安静静的进入梦乡。
慢慢的，我上了一年级，父母虽然也时常带我出去玩，但是好像只有当我疲累时父亲才会将我抱起来！奇怪？为什么父母的头发上都沾了白色的油漆？那时的父母，喜欢一人牵一只我的手，轻轻的摇晃，我就这样一蹦一跳，脸上堆满了笑容的跟父母走在街上。有一天在跟母亲逛街时，我听到老板阿姨说：“小妹妹，你的头发好顺好长，看起来好漂亮。”年纪还小的我，就下定决心，以后也要留长长的头发，可是身高还不到母亲腰际的我，留了好长的头发，却因为长头发造成很多不方便，于是心不甘情不愿的让母亲剪掉了！
可是就算我剪掉了长发，还是会长出闪闪发亮、滑顺的乌黑头发（遗传到母亲），为什么母亲和父亲头发上的白色油漆，却是一天天的.增多呢？有一天，我受不了疑惑，在母亲哄我入睡时问她：“母亲，你头发上为什么有油漆呀？”母亲说：“因为当你慢慢长大了，父亲母亲就慢慢变老了呀！”似懂非懂的我，只是给了母亲一个大大的微笑。
现在的我，已经是一位快要毕业的初三女生了！父亲母亲已经抱不动我了！我也不常给父母抱了！或许是因为长大，就不像小时候一样喜欢天天黏在父母身边吧！长大后喜欢跟同学聊天；长大后喜欢跟同学嬉戏；长大后在开心的时刻，身边的总是同学们。于是那大大的拥抱，自然而然就给了好朋友了！但是夜晚准备就寝时，我总会握着母亲的手，跟她聊聊学校发生的种种，当我有疑问时，她会坐在一起跟我思考，当我有开心的事时，她会跟我一起大笑。聊完后，母亲总喜欢轻轻抚摸着我长长的头发跟我道晚安。这时的我，已经如愿留了又黑又长头发了！而母亲却又多了一些白头发。
以前当我摔跤时总是哭哭啼啼的，而父母会担心的跑来问我“有没有受伤？”现在，当我摔跤时，我会自己站起来。如今当父母伤心时，换成我要来安慰他们。黑色的头发变成白色的头发是智慧的象征，或许，黑变到白代表着渐渐老化，但是不管父母头上的是头发是黑色还是白色的，他们永永远远都是我最爱的父母。
妈妈的头发作文
您接着看下去就知道了。
妈妈的头发长在头上还是柔软的，可是一剪下来，就会变得和钢铁一样硬，两端也会变得和针一样尖。妈妈的头发长得又快，但剪头发时又必须小心剪，速度很慢，所以我家经常闹“发灾”。
一次，妈妈的一位朋友到我家来玩，她非常喜欢妈妈那柔软的头发，于是，就合妈妈挨得很近。不一会儿，妈妈的头发就把她包围住了，因为那头发是柔软的，所以那位朋友没说什么。突然，妈妈把头发剪断了，结果可想而知，那位朋友被钢一样的头发围住了，她也不敢轻举妄动，要不然准会扎得头破血流。幸好我老爸及时用钢锯把头发锯断了，要不然那位朋友早就闷死了。
不过，妈妈的头发也有好处，剪下来的头发不仅可以做针，还可以用来当钢筋，家里用不完时，还可以拿到市场上去买呢！
妈妈的头发作文
偶然兴致大发为妈妈梳头，拿起梳子从妈妈头顶梳下，竟然发现大把的头发从头上掉落，我愣住了。
记忆中妈妈的头发是浓密而乌黑的。我小的时候妈妈一直留着披肩长发十分抢眼。连外婆也“嫉妒”地说:“飞，你头发这么多，给我一点呗！”我总是抢在妈妈面前骄傲地说：“那是，也不看看是谁的妈妈！”
后来，妈妈因为我的学习举家搬迁到了杭州。因为工作繁忙，还要上夜班，为了方便打理，她咬咬牙减去了一头让人眼羡的长发，改成了卷卷的短发。每次去上班，她总是快速打理一下头发，就匆匆忙忙地跑去上班了。短短的头发，虽然没有之前的魅力无限，却也干练精神。
妈妈为了我放弃了家乡的舒适工作来到杭州。可我一点也不乖，总是惹她生气：不是把东西落在家里，被老师点名批评；就是把房间弄的乱七八糟的；再就是总不能保质保量的完成作业。那时的我这么的淘气，现在想想实在不应该。
有一次，妈妈出去开会，我自己一个人在家，我看妈妈不在家便津津有味地看起课外书来，作业的事忘得一干二净。等她到家，我一样作业都没有做，她大发雷霆，之后就一句话也不说一个人坐在那儿生闷气，短短的头发也乱糟糟的耷拉在头上，一点精神也没有。
可能就是因为太操心，妈妈时常念叨道：“我的头发怎么掉的这么厉害。”那时的我根本没往心里去…….
看着梳妆镜里那张逐渐衰老而熟悉的面孔，手里握着妈妈短而稀疏的头发，我的心象被什么揪住了，眼睛也渐渐模糊起来。
“妈妈….对不起…..妈……”
“好好的，哭什么啊？”
“对不起…….妈妈。我一定好好的，不再淘气了…….呜呜…….”我放声大哭。
妈妈一时慌了，连忙转过身抱着我问：“怎么了，怎么了？”见我哭得说不成话，她轻轻地抚摸我的背部，一如从前的温柔。
“妈妈，我要你的头发重新长出来！”我气呼呼地说。
“人老了，头发就会变少。妈妈的头发都长到你头上去了啊！”
“妈妈，以后我每周都要为你做头部按摩，让头发重新长出来。”我坚定地望着妈妈。“好啊，我接受这个服务”。妈妈笑了，我也笑了。
妈妈的头发作文
夜深了，天黑了，唯一只有我们家的灯还亮着。
因为我的作业还没写好，但是还有一个人陪我，那就是我的妈妈。虽然我的妈妈在我旁边看着我，但是我还是特别地马虎。就连25×4等于100我都算错了，算成了1000。还有8×125等于1000，我都算成了100！这时，她站在旁边已皱起了眉头，瞄了我一眼。那时的我还不知道怎么回事。突然，妈妈直冲过来，把可擦笔的橡皮擦拿来，打算擦掉了那两条算式的得数，我再仔细一看，原来25×4等于100，而8×125等于1000呀！我恍然大悟，知道了自己错在哪里了。写数学太粗心了，啊呀！我居然把计算正方形的面积看成了计算正方形的周长。我妈妈又拿起了可擦笔的橡皮……妈妈开始有点不耐烦了，虽然嘴上没说什么，但眼睛瞪得大大的了。忽然，我知道怎么做了。这才让妈妈脸上露出了一丝笑容。
开始写语文作业了，妈妈突然有点事情，要跟我的爸爸一起出去，就剩我一个人在家。
我写完语文作业了，正好妈妈也回来了。她拿着我的作业本，一下子就火冒三丈了。“有那么多的错别字！”本来是“青青的草原”被我写成了“清清的草原”。妈妈立刻把错别字全部给擦了，让我一一地改正。
不管妈妈的事情有多忙，她每次都要检查完我的作业才去睡觉。
突然有一天，我发现妈妈的头上多了许多的白头发，我知道为什么……。
妈妈的头发作文
三年级时，有一天，我回到家，看到妈妈正准备洗头发，我便自告奋勇地为妈妈洗头。妈妈笑着答应了我。
妈妈弯腰在脸盆旁，我开始为妈妈洗头发了，妈妈的头发在当时还是长发，又软又细，长长的，黑黑的。我在搓完头发后冲洗头发的时候，我突然发现:妈妈的头发里有一根细细小小的白头发！
我叫道:“妈妈你的头上怎么有白头发？”
妈妈轻轻的笑了笑:“大惊小怪什么，我的白头发在你幼儿园的时候就有了，只不过是你没有发现而已，上周我不还在说白头发又多了吗。”
洗完了头我又为妈妈吹头发，这时候，我又发现了不少白头发，妈妈又说:“你帮我看看有多少根白头发，我拔下来吧。”我仔细地开始寻找白头发起来，不一会儿，我便发现了两根细细的、短短的白头发。我轻轻一把就下来了。
我问妈妈:“妈妈你的白头发为什么这么早就出现了，数量还不少呢！”妈妈说:“还不是因为你，你的作业都够我烦的了，有时候犯错还跟我顶嘴，这操心都得操心出不少白头发了。”我听到这里，有些羞愧的低下了头。
那一刻我突然觉得我长大了，我要下定决心:不能再让妈妈为我操心了，我要改掉不好的习惯，让妈妈少操心。
妈妈的头发作文
中午放学，妈妈像往常一样早早地就等候在学校门口了。“三八妇女节快乐！”我一蹦一跳地来到妈妈身边说。
妈妈一愣，笑着说：“谢谢！”话音刚落，我就爬上了电瓶车，坐在妈妈后面。
我不相信自己的眼睛，仔细地看了又看，果然是白头发，我的心立刻变得沉甸甸的。
吃完午饭，我和妈妈来到院子里晒太阳。我搬来一把椅子，叫妈妈坐下，又悄悄地拿来一把小镊子，站在妈妈背后，开始帮妈妈拔白头发。
看着这些白发，我心里很难过。妈妈每天第一个起床，做早饭，洗衣服，送我上学，回家后做家务，还要照顾爷爷奶奶，晚上又是最后一个上床睡觉。
我仔细地找着，小心翼翼地拔着。妈妈深深地叹了一口气，说："哎，我老了……”"妈妈不老，妈妈在我心中永远都是年轻的。”
此时，妈妈的眼睛里充满了泪花。
我多么希望自己快点长大，不要妈妈操心。等我长大了，我一定好好照顾妈妈。
妈妈的长头发作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的妈妈的长头发作文，欢迎大家分享。
妈妈很爱她的头发，总是把大辫子梳得光滑极了，一根乱的也没有。妈妈经常说曾经有人愿意用几百块钱换她的长辫子，她不肯。
妈妈说我也很爱她的长头发，小时候总是要摸着妈妈的头发才肯睡觉。
那天我看中了一双运动鞋，颜色、样式都吸引了我，我穿上试了又试，非常合脚，可问问价钱我又放下了，因为对于家境并不好的我来说，那实在是太贵了，妈妈跟那人讨价，可我还是觉得太贵，就拉着妈妈走了。
星期四的上午，妈妈托人带给我一包东西，打开一看，正是那双鞋，我开心极了，也惊讶极了，不知道两三天里妈妈去那里挣了两三百块钱。
周末跑回家，妈妈正在洗衣服，听到我的叫声，妈妈抬起头：“回来了。鞋子还合脚吗？”我呆呆地望着妈妈，突然大叫起来：“妈妈，你的长辫子呢？”跑过去围着她转了一圈，“你怎么把头发弄成这样子？长长短短的，乱七八糟的，难看极了！”妈妈笑笑说：“过一段时间长长点我再让人修一下就齐了。”“你怎么把头发剪了？我都要生气了，你还在笑！”我生气地大叫。
“我成天的要做事，长头发又耽误时间又碍事有什么好，剪了就剪了呗，这多方便！”妈妈不在意的说。
“你……不可理喻！”我生气的踢了一下脚，无意间看到脚上的新鞋，再望望妈妈那参差不齐的头发，想起十多天前有人在我们镇上收长头发，只要谈好价钱，就在头上剪，收头发的人为了多剪一点，把别人的头弄得难看死了，当时我们还笑那些人想钱想疯了，卖头发。没想到妈妈也去卖了头发，还给我买了鞋，我的泪不由得就流了下来。
妈妈的长头发没了，换成了我的运动鞋。也许我再也见不到妈妈的长辫子了（她四十来岁了，再留长头发不容易了），但妈妈留长发的影子已深深留在我的心中。
妈妈的头发作文
别人的妈妈一头秀发披在两肩，而我的妈妈一头黑发盘在脑后；别人的妈妈身穿艳色衣裳，脚踏高跟鞋，而我的妈妈身穿一套黑色运动装，脚穿黑色运动鞋；别人的妈妈踏着婀娜多姿且有节奏的步伐，而我的妈妈来去一阵风。可这些都不是重点！重点的是我的妈妈头发会“冒烟”。
记得有一次，妈妈煮好了一桌丰盛的菜。这些菜真让人口水直流啊！可是我没有胃口。吃晚饭时，弟弟吃得狼吞虎咽，妈妈和外婆吃得谈笑风生。可惜了这一桌好饭菜，因为我丝毫没有想吃的心情，想离开饭桌，去看我最爱的综艺节目。
可妈妈却给我夹了一块红烧肉，严肃地说道：“把这碗饭吃完再去看！”我只好心不甘情不愿地回到饭桌上。我用筷子把肉拨在一边，夹起米饭，一粒一粒放进嘴里，可以看出，吃这碗米饭时我是有多么委屈。
突然，我感到身边一凉，气氛瞬间凝固，我知道这股寒气是从妈妈身上发出来的，大事不妙！即便如此，我还是悠哉悠哉地吃着饭，装作镇定。妈妈终于爆发了，只见她“嗖”地一下从椅子上站了起来，手往桌子上一拍，我被吓得筷子都掉了。
“你不吃就不吃嘛，还在这里磨蹭，快点吃完不就没事了吗！”妈妈向我开炮。我看见妈妈的头发一根一根地竖了起来，最先是前面的碎发，后来后面盘着的头发也跟着竖了起来。
妈妈越说越生气，只见那双眼睛就像x光，照得我都不敢直视她。但我清楚地看见妈妈头发上有一股烟雾在往上窜。
我知道，妈妈的愤怒已经到了顶点，也知道自己的处境很危险，就急忙把求助的目光投向外婆。外婆接收到求助信号发话了：“女儿，医生不是说语乔最近没胃口嘛，不想吃饭是很正常呀。”外婆言语间满是讨好。“可是孩子正是长身体的时候，即使生病那也得吃饭！”妈妈迅速向外婆的阵地“开炮”。我看见她的头发像是被吸起来了一样，眼前弥漫着的“烟雾”越来越密集。
怎么办？怎么办？等一下是不是就要“竹笋炒肉了”！
外婆与妈妈僵持了许久，各自说着自己的观点，最终妈妈战败了，她的头发渐渐垂落了下来。我知道，妈妈的怒气渐渐消下去了。
“这次放过你！”妈妈闷着气回到房间，“砰”地把门一关。危险解除！我和外婆情不自禁地击了一掌，“战斗”胜利！
看到没有，这就是我那头发会“冒烟”的妈妈！
妈妈的头发作文
早上八点多，我起来时，妈妈也醒了。妈妈让我给她拔白头发，我便帮她拔。这次基本上看不见白头发，但是我一扒，就能看见几根。再一扒，又能看见几根。邪了，今天，妈妈的白头发怎么那么多呀？看来，这一段时间，妈妈又操了不少心，唉！
我觉得妈妈的头发比较油腻，不好拔，很滑很滑。还好，前几根拔的还算顺利。但后几根呢，拔的时候，妈妈一直在叫，最后，妈妈终于忍不住了，妈妈大吼：“很痛，轻一点。”“ok！”于是，我就用力轻了很多。虽然用力轻了很多，但总是拔不下来，这让我很是苦恼，唉！
拔了一会儿，我哥看不下去了，他就教我怎么拔，不一会儿，我就学会了。拔来拔去，不管怎么拔，妈妈也没有说很痛，这让我很高兴。不一会儿，就拔了好多，差不多有十几根吧，有长有短。最短的有3厘米左右，最长的有10厘米左右（我妈是短头发），我帮妈妈拔了这么多白头发，她很是欣慰，便奖励我，亲我一下，我也很高兴。亲完后，妈妈让我把拔下来的头发扔了，我就听话，把头发扔了。
早上可真高兴，我要去刷牙洗脸梳头了！
妈妈的头发作文
星期天，我刚睡醒，来到客厅，见妈妈坐在沙发上看书，便轻轻地走过去搂着妈妈的脖子正准备撒娇。
“是真的！”我一边说一边小心翼翼地挑出其中的一根，轻轻地提起来，一使劲将它拔了出来。
我将这根白发放在妈妈的手中。妈妈自己也不由得感叹起来：“唉，真的有白发了！看来妈妈真的是老了！”
我连忙挑出第二根白发，安慰妈妈：“妈妈，不用难过，我帮你把它们都解决了，你不是就不老了吗？”这回我比上次“狠”了点，因为妈妈说拔的时候速度越快就越不疼。
就这样一根根地拔着，我的手心不知不觉地竟然都是汗了。这样一来，那些短的白发就很难拔出来了。
抓了滑，滑了抓。可我一直坚持着。
终于将我看到的白发都从妈妈的头上清除了，我一根一根地数了起来：一根，两根，三根。竟然有23根！
而全然不知妈妈为我操了多少心！妈妈，你用辛勤的汗水哺育着我。
妈妈的头发作文
我妈妈是我最亲的人，每天嘘寒问暖、接送我的是她；每天早起晚睡、无时无刻不陪伴我的是她；每天辛苦操劳、做好丰盛的饭菜端到我面前的是她。她是我的依靠，是我的太阳，更是我的天使，那蓬乱的短发无疑是她无微不至照顾我的标志。无论何时何地，想起那短发飘动，都会感到一阵温暖。
如今，我上初一了，每天天蒙蒙亮，就要起床准备上学，妈妈不放心我独自一人去上学，每天早上为我准备饭菜，来不及打理自己，就顶着一头乱七八糟的头发送我去上学，如同我是一块罕见的玉。
妈妈驾驶着电瓶车，四周微风乍起，她瘦弱的身体如同秋天里一片即将枯黄的树叶，那么弱不禁风。但她依然坚持着，努力在我面前呈现最完美、最坚强的一面。她眼皮不由自主地下垂，浓重的黑眼圈，让人不自觉得感到心酸。由于怕我迟到，头发都没梳，乱蓬蓬的如同一个鸟窝，也似乎是一个黑洞，释放出无限的力量。
忽然间，微风扑面吹来，那短发在微风中摇曳。妈妈尽力睁大眼睛，沉重地呼吸，让清凉的空气吹入脑袋，让睡意随风飘出体外。我望着妈妈那一头乱蓬蓬的短发，把妈妈细细的腰紧紧抱住，努力把自己的一丝温暖传递给妈妈，不让妈妈在疲累的身体上再套上一件寒冷的风纱。
妈妈温柔的时候，如同一只可爱的小猫，而生气时如同一只母老虎，如果大喊一声，必会让地球抖三抖。看！在第一次月考中，我数学考得不太理想，妈妈的情绪一下子如同点燃了芯儿的鞭炮“隆隆”地爆炸了。只见她怒发冲冠，一头短发如同烟花一样炸了开来，仿佛一团火焰熊熊燃烧，把人吞噬。妈妈瞪大了眼睛，让人感觉眼珠里都喷出火来，眉毛挤成了倒八字，用野兽般的眼神恶狠狠地盯着我，就这次考试“好好”教训了我一番！我禁不住瑟瑟发抖。
当妈妈自我感觉差不多达到教育效果时，便瞬间调整了起来，勉强挤出让人惊恐的微笑，对我“和蔼可亲”地说“下不为例”。妈妈迸出的一个个字如同钢刀一样，坚硬，粗粝。还好，烟花似的头发渐渐如水一样披在了妈妈瘦瘦的肩上。
在成长的旅途中，那短发是我亲爱的妈妈无微不至照顾我的标志，更是我不可磨灭的记忆，让我在时时怀有感恩之心——我爱你，妈妈！
妈妈的头发
1、观察妈妈的发型，感受亲情的温暖。
2、运用不同的线条表现，练习直线和曲线的组合。
3、学习基本的构图方法。
1、幼儿带来自己妈妈的照片，观察了解不同的发型。
2、教师准备白纸、水彩笔每人一份，示范画妈妈的图像三幅(未画头发)。
1、幼儿回忆妈妈的发型，激发幼儿绘画的兴趣。
提问：你的妈妈漂亮吗?为什么?想不想使你的妈妈变得更漂亮?
2、幼儿观察照片，一起讨论怎样用线条画。
提问：如果我们要把妈妈的发型画下来，该怎样画呢?
3、个别幼儿示范不同种类线条画法。
(用手指在空中比画也可以)。
4、幼儿作画，在已画好的妈妈头像上画不同的发型。
(1)启发幼儿用多种线条表现发型。
(2)将画丰满、飘逸。
(3)添画头发时，注意下巴上可别长出头发来。
5、作品完成后，展示幼儿的作品，并互相欣赏。找你的好朋友说说你的妈妈是什么样子的。
6、以歌曲《我的好妈妈》结束活动。
妈妈的头发作文
妈妈有一头乌黑发亮的长发，即使不戴一点装饰品，每天还是要花很长很长的时间来打理她的长发。
有一天，我一进家门，就看见妈妈在洗头。她走进了洗手间，把水放进脸盆，不知道为什么，妈妈只接了一点点水，只放一点点洗发水。我很好奇，妈妈说："因为我的头发太长了，如果放水很多，头发一放进去，水就满出来了！"我终于明白了，原来头发长也不一定是好事，打理起来太麻烦了。
妈妈接好了水，抓起她长长的头发，放进了脸盆里，虽然盆里只有一点点水，但是水还是满出来了，接着妈妈走进淋浴房，打开了开关，用水冲自己的头发，过了两三分钟，妈妈的头发才开始湿润起来。过了半个多小时，妈妈的头发才冲洗干净。可是麻烦又来了，把这么长的头发擦干也不是一件简单事，妈妈刚擦干了发尾，水就又滴了下来，擦了近有二十多分钟才把全部的头发擦干。如果加上吹头发，每天弄头发都要一个多小时，长头发真是麻烦啊！
妈妈似乎也意识到了这个问题，所以干脆决定把头发剪了。现在她已经是短发，我问妈妈："为什么要把长了这么久的长发剪了。"妈妈回答了一句："太累了！太累了！"我捂着嘴哈哈大笑。
现在这个剪下的长头发挂在客厅，客人们一进来就可以看见它。这就是我家里让我印象最深刻的一件物品！
妈妈的头发教案
区域活动开始了，孩子们像往常一样纷纷来到了各自喜欢的区域玩了起来。一向热门的剪纸区域今天却只来了二位孩子，可没过一会儿，浩浩小朋友也起身向热闹的“ 医院”走去。连续二天剪纸区域依然是那么冷清，这样可不行，必须再次引发孩子们对剪纸的兴趣。
于是，讲评时我特意拿出了婕婕剪的又细又长的纸条问：“你们看，婕婕剪的细细长长的纸条多漂亮呀，它又像什么？”这时，孩子们热闹了起来，有的说像线、有的.说像水、有的说像妈妈的头发……这时，我灵机一动马上说：“对呀，它像妈妈的头发。”
思考：
1、活动中材料的适时投放、更换是十分重要的，它与幼儿活动发展的情况有着密切的关系。然而，教师投放、更换材料的“秘诀”就是要在活动中幼儿对材料的反应，并分析出幼儿的需求。为小班幼儿提供的操作材料应更加注意孩子的年龄特点和兴趣爱好，材料和环境最好是他们生活中经常接触的、熟悉的。“我为妈妈汤头发”就是老师找到了激发孩子兴趣的切入口：孩子都有新鲜感，他们对一成不变的东西不感兴趣。小班孩子更容易转移兴趣。因此，活动中教师应注意观察，并适当调整。
2、在教师与幼儿的互动的过程中，虽然材料充当了重要的角色，但它是无声的，它的暗示作用并不是独立发挥的，有时他需要与教师的语言提示、行动参与以及同伴的经验共享等一因素结合，才能发挥作用，激发幼儿参与活动的积极性和创作灵感。
妈妈的头发作文
几年前，家乡的女人为了方便洗梳，都剪短头发，我妈妈就是其中的一个。
那时候，妈妈的头发挺好看的，额前的头发短短的，盖不过眼睛。两鬓的头发也短短的，遮不住耳朵。脑后根的头发还是短短的，碰不到肩膀。
半年过后，我们的这个小镇上流行起长头发来。妈妈也陡然间觉得自己的短头发一点也不好看了，也想留长发了。她天天下班回到家后都洗头，想让乌黑光亮的头发长得快一些。
几个月过去了，妈妈的头发已经长到肩膀下面，油光锃亮的，又整齐，又秀丽，在身后一甩一甩的，真令人羡慕。
一年过后的一天，我和妈妈一起来到外婆家。妈妈和姨妈妈又一次姐妹重逢了。妈妈看见姨妈的秀发，欢喜极了，说：“你这把头发真漂亮！又黑又直，柔顺极了。怎么形态呢，就像一把利刀的刀刃，闪闪发亮。”女人都爱别人夸，姨妈怡然自得，说：“喜欢了？那就到我的理发店去拉直头发吧。”“好，那我今天就去直发。”下午三点左右，妈妈的头发又变了个样，一条条如丝线一般幼小，如边防战士一般垂直，如镜子一般光亮。
又是半年过去了，街上有许多女人都染上了金色的、红色的头发。妈妈的头发也变了，变成了酒红的头发，显得严肃极了。我一见到妈妈那把红头发就想起了少先队员胸前的红领巾。
几天前，妈妈又去理发店电头发，把头发都弄得弯弯的，就像蜷缩着身子的一条条红色的虫子。这样看上去，妈妈显得更温柔了。
明天，妈妈的头发明天又会变成什么样子呢？只有老天爷知道。但是我相信，只要我的家乡——乐从变了，妈妈的头发就会变。
妈妈的头发教案
1，通过情景，知道春天柳树妈妈会长出新头发。
2，通过观察和尝试画线，初步了解给柳树梳头发的技法。
1，材料准备：范画、柳树枝画纸、绿色蜡笔、桌布
2，经验准备：角色扮演，师是春姑娘，幼是春宝宝
一、情景导入
1，春天来了，春姑娘带着她的好朋友悄悄地走来了，春宝宝，你们看，她是谁？
幼：树妈妈。
师：对，她是柳树妈妈。
2，春天来了，柳树妈妈长出了新头发，她的头发是什么颜色？
幼：绿色师：对，绿色的长头发。
二、春姑娘给柳树妈妈梳头发师：春姑娘悄悄的走来了，她看到还有一个柳树妈妈没有长出长头发。她就拿出绿色的梳子给柳树妈妈梳出了长头发。
师：春姑娘梳的很认真。梳子从树妈妈的枝头上慢慢梳下来，这里梳一下，那里梳一下。
三、春宝宝给柳树妈妈梳头发师：咦！春宝宝能梳出长头发吗？现在请一位春宝宝试一试。请王秩辉（梳子要从树妈妈的枝头上慢慢梳下来）。好，非常棒！王秩辉的本领也很大。再请一位春宝宝，请张宇琛（梳子要从树妈妈的枝头上慢慢梳下来）。他也很棒。
师：我看到很多春宝宝也想给柳树妈妈梳头发。现在请阿姨把桌布铺铺好，请春宝宝轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边（操作略）。
在美术活动中，油画棒不再是单一的创作材料。因此我选择棉签和颜料的方式来画柳条、柳叶。让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材适合幼儿年龄特征和发展水平在教学过程中，能及时发现幼儿所需，并及时引导，帮助解决。对能力较强的幼儿及时引导再创作，并根据自己的意愿填画喜欢的事物，发展幼儿的想象力、创造力，给幼儿无限的发展空间。
总之，在活动中幼儿的兴趣较高，大部分能独立完成作品。我能关注幼儿主体性，并及时指导，教学目标顺利达到。但还存在不足，发现个别幼儿画面较脏，个别幼儿不能独立完成。在以后的活动中在这方面问题中加以引导。
妈妈的头发作文
记忆中，妈妈的头发乌黑乌黑的，特别柔顺，如瀑布般美丽。
小时候，被妈妈抱着，我的小手喜欢抓着妈妈的头发，可妈妈的头发总能从指间滑落，因为妈妈的头发实在是太柔顺了。
现在，我上初一了，学习非常紧张，也无心摆弄妈妈的头发了。
那天睡觉前，我闲来无事，来到妈妈房间，坐在妈妈旁边，摆弄起了妈妈的头发说道：“妈妈，你的头发该护理了，都不滑了。”“妈妈现在哪有那心思，妈现在的心思啊，都在你们姐弟俩身上。”妈妈边缝着弟弟的衣服边说。猛然间，我发现妈妈的头发不再是原来的黑色，而变成了灰黑色，有些地方还冒出了少许白发。我鼻子一酸，对妈妈说道：“妈，我去睡了，你也早点休息吧。”“快点睡去吧，明天记得早起一会，不然又来不及吃早饭了。”妈妈抬起头望着我嘱咐道。“嗯”我转身跑回房间，关上门，这时的我早已热泪盈眶。
妈妈，您的头发是从什么时候开始不再柔顺？我不知道。妈妈，您的头发又是从什么时候开始多了一种颜色？我不知道。
我知道的是你为我们姐弟俩操碎了心，我知道的是我经常与您顶嘴惹您生气，我知道的`是我经常出言不逊嫌弃你的唠叨，我知道的是……想到这里，我再也控制不住自己，趴在床上大哭起来。妈妈，请原谅女儿的后知后觉吧！