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学播音的心得体会 播音心得体会(通用6篇)

时间:2023-09-23 02:56:59 作者:碧墨 学播音的心得体会 播音心得体会(通用6篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学播音的心得体会篇一

在广州中大播音培训中心的学习这学期,我们接触到了节目主持艺术这门课程。在当今社会,随着广播电视行业的发展逐渐成熟,电视节目的内容信息逐渐增多,电视节目主持人变得越来越重要。从根本上来说,电视节目主持人是一个被电视节目观众所需要,所期待而形成的新兴职业。而学习播音与主持艺术专业的我,在节目主持艺术这门课上的学习中有着非常多的思考,可以说,在这门课上,我对节目主持有了具体可感的了解。

通过这一学期的课程学习与上镜实践,我发现一个好的电视节目主持人所掌握的能力,不仅仅是简单的播读新闻稿件那么简单,而且是要顾及许多方方面面的东西。例如对不同类型稿件的语速把握,情感比重分量,时刻注意与观众的交流感,心中要保持着强烈的播讲欲望,还有动作表情等副语言的控制等等。可以说播音主持是一门艺术,是文稿的再创作;主持人是一个艺术家,他能将稿件通过自己的理解,改造,美化,通过播读朗诵再创造出属于自己的风格的稿件,这就是艺术。

那么怎么样才能做一个让观众喜欢的主持人呢?在广州中大播音培训中心的学习,结合长江老师的授课,以及最近我在学校听的殷亚敏老师的讲座,我认为节目主持人是个极度需要与人交流的职业,无论主持节目的时候是否有观众,一个观众或者是多个观众,给观众感觉最重要的一点就是对象感。我们要知道什么样的对象感才是强烈的,这样才能保持着昂扬积极的状态和播讲欲望不断地吸引听众、观众。在做没有观众的电视节目时,就要让自己充满想象力,也许我们可以将摄像机或者是摄像师当做观众,力求让所讲述的内容以自己的方式说给对方听,让观众感到亲切易懂。而主持一个或几个嘉宾访谈类的节目,我们则需要掌握与人交流的技巧,循序渐进,深入浅出,不矫揉造作,不跑题。善于倾听是建立良好人际关系的一种手段,是索取更多谈话内容的一种方式,是集中智慧的一条途径。善于倾听,才能捕捉住对方谈话中的真实意图和目的。而这些技巧更多的是通过平时与朋友间交流的方式训练自己,所以,一个好的节目主持人一定是你最好的朋友。而大多数情况,主持人主持节目的时候面对的是大场面,许多的观众坐在台下自己一个人在舞台主持节目,想想都觉得可怕,但同样的,大型舞台主持也是最好掌握一种,首先,作为一个主持人一定要淡定,开场上台,不要急着说话,站在台上等4、5秒,观众会慢慢安静下来,让后再从左到中再到右平视自己面对的观众,这样的做法是保证自己照顾到每一个观众,再开始说话。在主持节目的同时不要忘记环顾自己的观众,但不要死盯着一个观众,不然观众会觉得主持人偏心没有看自己。而大型的节目为什么好主持呢,因为观众在人多的`时候会有一种羊群效应,主持人非常容易控制现场气氛,只要主持人稍微使用技巧便能控制住现场的气氛,带入自己的节奏。

所以我觉得在广州中大播音培训中心的学习,在节目主持艺术课上的实践学习真的让我知道了自己的不足在那里,让我知道自己还有很多要学习的地方。对于一个主持来说,实践真非常重要,而我们接下来将要进行中期实习,我想,我会带着在节目主持艺术课上学习到的东西在实践中好好地运用,希望在未来,能够好好地体会到播音与主持的艺术,成为一个好的新闻人。

播音主持课后心得体会范5

孩子的年龄虽然小,也是一个“社会人”,需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言。那么,语言的重要性不必多言。学习播音主持,体会通过朗诵、故事、主持词等形式,学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力,提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小,腼腆,不自信,见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力,使孩子喜欢说话,大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

学习少儿主持人对孩子一生的影响

1、更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话:从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。

5、学会才艺:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准:从满口方言到逐步学会标准的普通话,享受标准发音美感。

7、应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织:从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。

11、领导能力:从小教会组织、管理,学会领导才能。

学播音的心得体会篇二

播音是一门艺术,它不仅仅是单纯地将文字朗读出来,更需要信息传递的准确性和声音的魅力。在我学习播音的过程中,我深感到播音不仅仅是一项技能,更是一种表达自我的方式。下面我将分享我学播音的心得体会,希望能对有志于学习播音的朋友们有所帮助。

首先,要学会正确运用声音丰富表达。在播音中,声音是我们表达的重要工具。通过正确运用声音的高低、快慢、音调等元素,我们可以给文字赋予更多的情感和色彩。例如,在播报新闻时,我们需要用庄重、稳定的语调,传达对观众的重大信息;而在播放音乐时,我们可以用轻快的节奏与明亮的声音,传达出愉悦和活泼的感觉。通过不同声音的抑扬顿挫,我们可以更好地吸引听众的注意力,使得内容更容易被理解和接受。

其次,要注重情感的投射。作为一名播音员,我们需要在文字中注入情感,使听众能够感受到我们的真诚和热情。不论是播报新闻还是讲述故事,我们都需要通过声音的抑扬顿挫与情感的变化来营造氛围。在播报悲伤的消息时,我们可以用低沉、慢速的语调,传达出沉重和悲痛的情感;而在播报喜庆的消息时,我们可以用轻快、明快的语气,传达出愉悦和激动的情绪。通过情感的引导,我们可以更好地与听众建立情感连接,让他们更容易理解和接受我们的表达。

第三,要注重语言的准确与流畅。播音是通过语言来传递信息的,因此语言的准确性和流畅度是播音员必须严格追求的要素。在播音过程中,我们不能出现含糊不清或者不准确的表达,否则会给听众造成误解。另外,我们还需要注意语速的掌握,不能过快或过慢,要根据不同的情境和需要选择适合的语速。通过对语言的精准运用,我们可以更好地展示专业能力,提升播音的质量。

第四,要注重口齿清晰与发音准确。发音是播音的基本功之一,只有发音准确、口齿清晰,才能让听众听得懂、明白。在学习播音的过程中,我们需要重视对标准发音和口腔肌肉的训练。通过每天的朗读练习、舌头的灵活性训练等,我们可以逐渐改善发音问题,提高口齿清晰度。此外,对于音词的正确认知也是非常重要的,我们需要了解常见的发音错误,并积极纠正。只有掌握了正确的发音技巧,我们才能更好地传达信息,让听众更容易理解。

最后,要保持持续学习的态度。播音是一个不断学习的过程,我们需要保持持续学习的态度,不断积累知识和经验。可以通过学习专业知识、观摩他人的优秀作品和参加相关培训、活动等方式来提升自己的播音水平。此外,我们还可以通过反思和总结自己的播音表现,不断改进和提升自己。只有持续学习,才能不断进步,成为一名更优秀的播音员。

综上所述,学习播音不仅需要掌握正确的技巧,更需要注重表达的情感和自身的修养。通过正确运用声音、注重情感投射、语言的准确与流畅、口齿清晰与发音准确以及持续学习的态度,我们可以成为一名更优秀的播音员。播音艺术是一种能够影响人心的力量,希望我们每个学习播音的人都能够善用这一工具,为社会传递真实、准确、有温度的声音。

学播音的心得体会篇三

孩子的年龄虽然小,也是一个“社会人”,需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言。那么,语言的重要性不必多言。学习播音主持,体会通过朗诵、故事、主持词等形式,学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力,提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小,腼腆,不自信,见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力,使孩子喜欢说话,大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

学习少儿主持人对孩子一生的影响

1、更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话:从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。

5、学会才艺:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准:从满口方言到逐步学会标准的普通话,享受标准发音美感。

7、应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织:从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。

11、领导能力:从小教会组织、管理,学会领导才能。

学播音的心得体会篇四

播音是一门高度技术性和艺术性相结合的专业,要求播音员具备良好的声音素质和表达能力。作为一名刚刚开始学习播音的学生,我深感播音的魅力和要求。在这段时间的学习中,我积累了一些心得体会,希望与大家分享。

第二段:培养良好的声音素质

播音的核心是声音,所以要想成为一名合格的播音员,首先要培养良好的声音素质。在课堂上,我们会进行发音、口腔呼吸、声带保护等方面的训练,这对于塑造圆润、富有感染力的声音非常重要。此外,我也会在课外通过朗读、绕口令练习等方式不断地磨炼自己的嗓音,使其更加浑厚、稳定。

第三段:提升表达能力

除了良好的声音素质,播音员还需要具备出色的表达能力。在日常学习中,我们接触到很多新闻素材和稿件,我会尝试将其融入自己的生活,增加自己的见识和知识,以便在播音过程中能够更好地理解和表达。此外,我还会积极参加演讲比赛以及课堂上的表演,锻炼自己的口才和自信心,以便在播音时能够清晰流畅地传达信息。

第四段:注重情感表达

播音的另一个重要方面是情感表达。无论是新闻播报还是节目主持,都需要播音员能够准确抓住信息的重点,并且能够用适当的语调和语气传达出情感。为了做到这点,我会经常观察和倾听优秀的播音员,学习他们如何通过声音和语言表达出情感,并且努力在自己的练习中模仿他们。同时,我也会经常观看各类影视剧和综艺节目,提升自己对不同情感的理解和把握能力。

第五段:持之以恒,不断提升

学习播音是一个持之以恒的过程,需要不断地提升自己。在今后的学习过程中,我会继续参与广播台的实践活动,争取更多的机会去实践和应用所学知识,从而不断提升自己的播音能力。同时,我也会不断关注行业的新动态,学习新的技术和知识,与时俱进。只有保持对播音的热爱和不断追求,才能够成为一名优秀的播音员。

结论:

学播音是一项需要付出较多努力的学习过程,但也是一件非常有意义和具有挑战性的事情。通过培养良好的声音素质和表达能力,注重情感表达,并且持之以恒地学习和提升,我们就能够不断迈向更高的水平,并且在播音领域中找到属于自己的位置。播音之路充满艰辛,但也给我带来了无尽的快乐和成就感。我相信,只要坚持努力,我一定能够在播音的道路上走得更远。

学播音的心得体会篇五

第一段:引言(100字)

播音这一职业是充满挑战性和机遇的。我在大学期间选择了播音专业,并在四年的学习和实践中,积累了一些宝贵的心得和体会。学播音不仅仅是掌握一些技术和技巧,更重要的是塑造一种正确的态度和态度,培养对播音事业的热情和喜爱。在这篇文章中,我将分享我在学播音过程中的体会和心得。

第二段:发展技术和技巧(300字)

在学习播音期间,我学到了很多技术和技巧,例如正确的语音发声、修饰和表达技巧等。掌握并运用这些技术对于做好播音工作来说非常重要。然而,我认识到技术只是播音的基础,真正的挑战是将技术转化为一种音乐般的表演。因此,我不断练习和提高自己的技能,通过大量的实践和反思,逐渐达到了更高的水平。

第三段:塑造正确的态度和态度(300字)

与技术相比,播音的正确态度和态度同样重要。播音员需要具备自信、耐心、细心和敬业等品质。这需要付出大量的努力和心血来养成。在学习播音的过程中,我深刻认识到播音员不仅仅是一个传声筒,更是一个传递情感和思想的媒介。因此,我始终注重培养自己的情感和表达力,通过阅读、观察和实践来拓宽自我的视野。

第四段:热情与喜爱(300字)

学播音不仅仅是学习一门技能,更重要的是培养热情和喜爱。在大学期间,我参与了许多校内的广播电台活动和校际比赛,这让我深深地热爱上了播音工作。通过与同事的合作和老师的指导,我逐渐了解了播音事业的魅力和挑战。每一次的播音机会都是一次成长和提升的机会。即使遇到困难和挫折,我也会坚持下去,因为对播音事业的热情和喜爱驱使着我不断进步。

第五段:结语(200字)

学播音是一段充满挑战和机遇的旅程。通过学习技术和技巧、塑造正确的态度和态度,培养热情和喜爱,我逐渐发现自己在播音事业上的能力和潜力。这个过程让我更加自信和坚定,也让我更加热爱和珍惜这个行业。我相信,只要不断努力和学习,将来我一定能够实现自己在播音领域中的梦想。同时,我也希望通过自己的努力和贡献,为播音事业的发展做出一份力量。

总结:通过学习以及对播音事业的热爱,笔者在大学期间逐渐掌握了播音的技术和技巧,培养了正确的态度和态度,并坚定了自己在播音领域中的梦想和目标。这段宝贵的经历让我对播音事业充满热情和喜爱,同时也希望能够为其发展做出贡献。

学播音的心得体会篇六

关于学习播音主持专业,是在三年前才对这个专业有了开端的知道。其实能够说是一门学识吧!在这个色彩斑斓了国际里,咱们不得不紧跟年代脚步,学会吸纳一切的有用信息。来充分自个,这就包含听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业里。

在这里边“说”是最基本而且最为重要的!作为将来的播音员,首要基本功要过硬,不光要有规范的吐字发音,要在谈吐言行间表现这一专业的一同魅力,要能招引众多人的眼球和耳朵。让咱们来必定自个的言辞。当然播音,既具有天然特征(如动态的传达、形象树立的物理、生理特征,以及电子传达的特性等),又具有社会特征,这里就包含很多了,作为主持人自个不能有彻底的言辞自由,当自个的节目触及党性原则、民族、宗教、年代、阶层、社会等要素就有必要慎重的做出正确的区别。由于自个的社会地位不一样,代表的社会性质天可是然就不一样,而受众也就不一样,若是引起了民族疑问或是国际疑问那可不单单是要下岗的疑问了。

其次,作为将来的播音工作者,要有活络的思想才调,在播音主持思想速度上,力求反响敏锐便利,活络查询、区别、知道,捉住播音创造的中心。避免迷糊和违背播出意图。在思想深度上力求精确有序,能深化实质,有全部的知道,避免浮于外表乱七八糟。要让受众在直观的知道实习,知道实习。

再次,那就属情感了。老话说播音便是以情带声、声情并茂。

播音的动态办法有必要浸透播音主持员的创造热心及详细的心境豪情。声情并茂的播音,有助于招引受众的收听由无意注意转为有意注意,由被逼承受为自动承受:声情并茂的言语,给人以美感,能充分发扬有声言语的优势,生动逼真地传达播送和电视节意图内容。

综上所述,播音是一个一应俱全的学科,它跟着年代的翻开而翻开。这种翻开一方面是外部条件的不断改动,一方面是播音本身的敌视运动。它能够简略的以为:变与不变、变中有不变、不变中有变。咱们要自动习气改动条件,科学的掌握各种窍门,让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

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