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校长演讲稿四年级数学(优秀8篇)

时间:2023-09-13 03:11:17 作者:笔砚 校长演讲稿四年级数学(优秀8篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

校长演讲稿四年级数学篇一

你们好!

光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,应对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。今日,在那里我期望能与大家一齐分享我的思考,我的感悟,更期望能带给大家一些收获!

用感恩的心生活

不知何时,耳中布满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中布满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾静静退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自我的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!

带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远坚持远望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最终化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感激那给我生命的人,那给我暖和给我关怀的人,那爱我胜过爱自我的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的暖和;就在那一刻,我学会了在感激的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再远望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!

带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,漂亮的景致填满双眼。两年前去非凡学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双漂亮却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样貌的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。在沉淀中,感激困难,是困难让我更加有斗志,感激坎坷,坎坷教会了我坚持,感激失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中,感激身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感激我的教师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的意义。感激生命带我在这世上体味缤纷,感味生活当耳旁不再喧嚣,当眼睛不再迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感激生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活。

校长演讲稿四年级数学篇二

大家好。

我叫魏筱涵,来自高新双语学校四年级二班。出生在夏末秋初的八月,是一个即有夏的灸热,又秋的内涵的细腻、热情、爱好广泛的女孩子。今天我站在这里是要竞选高新双语学校大队长这个职位,更是想通过这个机会让大家认识我、熟悉我,让我们之间的距离不再遥远,让我们之间变的得更加熟悉、亲切。

自从四年前老师将鲜艳的红领巾系在我的胸前那一刻,我就知道了我不再是一个普通的女孩,变成了一个有责任、有抱负的少先队员,“准备着,时刻准备着,做共产主义事业的接班人”不仅是我的誓言,更是我的理想。从此以后,我就要时刻准备着,从一点一滴做起,从身边的小事做起,做一名合格的共产主义事业的接班人,做一个将来对社会有用的人,做一个对他人有益的人。现在我已经是一个有四年队龄的少先队员了,经过这些年的锻炼,我在德智体美劳等方面都得到了提高和锻炼。在家长、老师和同学们的支持和帮助下,我想我有能力担负起少先队大队长的责任,充分利用大队长这个平台,为同学们服务,为我校少先队的发展服务。

少先队大队长首先是一种责任,如果我可以成为少先队的大队长,我将以身作责,以我的人格魅力把整个大队委凝聚在一起,充分利用集体的智慧、充分发挥每个人的潜力,把我校的少先队工作稳步和谐的开展起来。

服务,用“真诚”做教师的得力助手;用“创新”开展工作,用“勤恳”护卫我们的队旗。

过这种竞选方式,能选出我校最优秀的同学当选大队长,无论是不是我,我都会一如继往的努力和支持我校的少先队工作。

谢谢大家。

xx年9月5日

校长演讲稿四年级数学篇三

大家好!

捧一杯清茶,坐在午后温暖的阳光下,任凭碎碎的光影透过树叶间的罅隙打在刚翻开的书本的扉页上,时光静好。

让我怎么感谢你,我的朋友。唯有一遍遍地诵读你。我的目光掠过你,心里却早已风起云涌。像在沙漠中发现了一朵惊艳的花儿拼命发芽。我跟随你去看了鲁滨孙呆过的荒岛,那里种满了坚强与希望;我跟随你去感受了英子在北京城南的童年,那里弥漫了欢声笑语,悲伤怀念;我跟随你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花,热情澎湃,单纯美好;我跟随你从繁华的城市中心走到荒芜的小镇尽头。阅读就像一扇窗,我小心翼翼地推开窗户,领略了窗外一碧如洗的天空,郁郁葱葱的树木,以及所有美好的景物。

三毛曾说:“读书多了,容颜自然改变,许多时候自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”我们翻一翻书,它便在我们脑海中留下不可磨灭的印象,在不知不觉中我们融为一体,相互依偎,它触及到我们的灵魂,尽管我们浑然不知。曾经听说过这样一件事:一外国记者曾讽刺道,为何中国人走的路叫“马路”?周总理不假思索地答道,我们走的是马克思主义道路,简称“马路”。巧妙的言语不失风度,又回答到了极致,这也就是书读多了,智慧也就多了。

享受读书的过程也是一门艺术,我们可以像五柳先生一样“不求甚解”,我们也可以像宋濂一样“手自笔录”。毕竟“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。它所折射出的人生的感悟才是最真实,最纯粹的。一本书可以改变人的性格,让我们浮躁的心变得平静,像波澜不惊的海面;一本书也可以让我们对旧事物有新认识,正所谓“温故而知新”;一本书也会让我们变得豁达,融情于山水,不再计较得失。

而当我们渴望读书时,一种锲而不舍的精神也潜移默化地形成。现在的人们每天都穿梭于拥挤的人潮中,繁忙的工作中,回到家手机、电脑、电视一拥而上,根本无暇顾及那静静躺在书桌上的书。但是当我们轻捻着泛黄陈旧的纸张,品读着细黑端正的文字,心里是一种莫大的满足。我们可以将喜爱的书珍藏,尽管被时间遗忘,被岁月埋藏,它永远在那里封锁着你的笑容不被埋葬。

这小小的书本也会让我们认识到自己的不足,就像细微的波浪一样从内到外震荡着我们的心,我们会发现在这大千世界中自己只是沧海一粟,却又真真切切地存在着,所以不容骄傲,也无须自卑,它会让我们在穷途末路中看到希望的光芒。

我用朦胧的双眼顺着阳光眺望远方,心中激起喜悦与力量,在这安静的午后有你陪伴,真好!

校长演讲稿四年级数学篇四

我是郭运传,很荣幸能站在这里和大家一起分享我的学习语文方面的一些小心得。同时,我也要向那些比我优秀的同学们学习。

我是一个阅读写作爱好者,我喜欢阅读,是因为阅读可以带给我丰富的知识;我喜欢写作,是因为我喜欢用我手写我心。我在写作路上已经有了小小有收获。在《意林·童话》、《小青蛙报》、《课堂内外·创新作文》、《课堂内外小学版》、《学友文摘》、《中国少年儿童·小记者刊》上都有我的足迹。我的作文还获得过全国赛事的奖项。我的影评作文《精彩的南极大冒险》被选进了《中小学优秀作文精选》;我参与的“课堂内外杯”作文大赛获得了三等奖,获奖作文为《有一天我去了东海龙宫》;《我的泪水威力无穷》被全国小学生新思路作文大赛《作文》评为二等奖;我的一篇《疯狂的胡子》被中国青少年作家协会评为金奖作品。我知道,这些荣誉和老师们对我的引导和鼓励是分不开的,我将会怀着感恩的心,继续努力,写出更多更好的文章。

我喜欢学语文,是因为语文即是一门博大精深的学科,也是一种语言文学。作为一名炎黄子孙,学好语文即是至关中华民族兴衰荣辱的大事,也是认识自我、提升自我的一种途径。

我认为,学好语文,不仅仅体现在课本上和课堂上。我们首先要能把课本上的知识学好,才能把知识活学活用到课堂外。当然,这种方式对所有的学科都是适用的。我一般喜欢走在老师的前面,提前把课文预习好。在预习的过程中,我可以大致地了解课文的内容,把生字生词通过查询理解意思,并且对照课后的练习看看是否有不明白的地方,如果有,我便会做上记号,以便在课堂上,通过老师的讲解,进一步地“消化”难点。课堂上,老师生动的讲解,会把我带到情景之中。我会很主动地与老师互动,即使我的观点是错误的,也能在老师的帮助下,得到及时地纠正。事实上,当你用心学习的时候,你就会发现,课堂虽然只有短短的40分钟,但最精彩的部分就在这40分钟里了。

我喜欢放学回家就立马复习一遍当天所学的知识,然后再动笔做练习。相比较以前的作业量,现的算是少的了。所以我会要求自己做得更精细一些。

我的家庭作业都是独立完成的因为我的爸爸妈妈都是上班族,他们早出晚归十分辛苦,我能理解他们工作的不易。当遇到难题时,我会先自己思考,假如真的不能解决,就只有寻求帮助了。我首先会想到借助工具书,我不认为查找工具书就是抄袭,因为知识就是要不断地被引用和传播,才能更为广泛的流传。再不行,就请示父母不过,他们是不会直接告诉我答案的,他们或者给我一些提示,或者反问我一些相关的问题,不知不觉中,答案已经摆在我的眼前。当然,也有父母不能解决的问题,那我只好求助电脑了。不过,需要的知识,我只是会做为参考或引用。

可以肯定的'是,我不是一个人在“战斗”。在我身后,有爱我的家人,他们永远是我最有力量的后;当然,我还有我的鲍老师,她为我指引了学习的方向。妈妈工作再忙,也会静下心来,陪我一起阅读,和我谈天说地,听我侃侃而谈。在我成绩落入低谷时,我的父母不仅不会责怪我,反而鼓励我,让我重振旗鼓,找到错误的根源,并及时纠正。让我懂得:错误并不可怕,可怕的是不能在错误中反省。是的,我们要有越错越勇的精神,在错误中不断地总结、反思,在错误中慢慢地成长。我的妈妈甚至把午休的时间都挤出来了,帮我建立了新浪博客,把我的作文都录入其中,记录着我成长的点点滴滴。我博客里的文章到目前为止,已经有260多篇了,我自己的原创有近100篇,其中有10篇被新浪管理员叔叔阿姨们推荐到小学生博客首页,能受到这样的优待,也是我写作的动力之一。在学校,鲍老师为了提高我们语文的综合能力,每次布置的语文作业中,抄写生字词这一项是必不可少的,而且每星期至少有两到三次听写。我的田字格里,当然少不了妈妈的笔迹,她会为我圈出写得漂亮的字词,她也会指出我写得不端正的字迹。妈妈每一次签名都非常用心地附上一小段评语,有的话语激励我奋发向上,有的话语告诫我谦虚低调。在学校,我的语文老师是鲍老师,在家里,我的语文老师是我的妈妈。我知道,在我学习语文的过程中,这两位老师的作用是同等重要的。

前面说到我是一个喜欢侃侃而谈的人,我作文的最初状态,也是从说开始的。记得小学二年级的时候,我曾经有一篇写了一半的作文,当时,我以为自己已经词穷了,没想到爸爸告诉了我一个好办法,让我把作文说出来,同时,老师也重发了一张作文试卷给我,让我把说出来的作文,整理成文字。果然,经过“加工”的文字,立即变得生动起来,一篇优秀的作文,也就这样诞生了。

正是因为对语言文学有着浓厚兴趣,同时也让我喜欢上了各类书籍,广泛的阅读,带给我无穷的乐趣。日积月累,我的语文功底已经初见成效。不但在写作方面小有成就,而且我的朗诵能力也是受到一致好评的。无论是课本上的,或是随手拈来一份报纸杂志,我都能抑扬顿挫地表达出来。刚上四年级的时候,我幸运地遇到了我的伯乐,也就是鲍老师和耿老师。耿老师是在特色课程的课堂上发现了我,后来和鲍老师不谋而同,建议我参加合肥师范附小拂晓广播主持人选拔工作,通过两周层层考验和选拔,我终于被录用了,成为了拂晓广播主持人之一。这可是我梦寐以求的事情呀。以前,总是很羡慕其他的同学,现在,我终于通过自己的努力实现了我的梦想。

听、说、读、写、背其实,只要你掌握了方法,任何事情都难不倒你。听,要听重点;说,要说细节;读,要读流利;写,要写端正;背,要灵活背。特别是背诵,死记硬背是切不可行的。任何一篇文章,都是有线索可找的,不同的文章,也有不同的记忆方法。有些文章,我们可以按照时间顺序或空间顺序来进行记忆,比如上学期的一篇文章《天安门广场》,只要记住广场上几大建筑物不同的方位,就可以很快背诵下来;有的文章我们可以用提问的方法来记忆,比如:什么时间?什么地点?有什么景物?有哪些人物?他们发生了什么样的事情?事情的经过是怎样的?结果又是怎样的?例如刚刚学过的课文《我不是最弱小的》,就可按照这个方法背诵。

也许对于有些同学来说,可能会是一件伤脑筋的事情,为什么有的同学语文成绩总是不能如意呢?打个比方说,一个不会下棋的人,经常在棋盘上受到挫折,试问,他以后还会喜欢下棋吗?我想,他可能在这方面没有体验到成功的喜悦和收获的快乐。如果家长们能给予他们更多的帮助,像我的妈妈一样和我一起学习语文,和我一起阅读,和我一起写作,和我一起感受学习语文的快乐那么同学们一定能寻找到学习语文的乐趣,那么他们就有希望爱上语文,因为兴趣是最好的老师嘛。当然,有了兴趣,还要有正确的方法。我记得有一句话“会听课的同学,成绩暂时好;会学习的同学,成绩永远好。”这个说的就是,学习方法非常重要。有了学习的兴趣,加上正确的方法,这才是学好语文,甚至学好其它科目的最好的方式。方法也并不是只有一种,大致可以相同,细节是可以因人而异的,这些方法,前面也有提到一些,只要找到适合自己的,就是最好的。

总之,想要学好语文,就要让自己爱上语文,在生活中不断地发现语文,灵活地运用语文,只要你愿意行动起来,我想,下一次站在这里分享心得的一定会是其他同学。

校长演讲稿四年级数学篇五

大家下午好!

我演讲的题目是《伸出你的双手,共建文明校园》。

亲爱的同学们,温暖的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。

当你踏着光洁的地板走进教室的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦拖地飞同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候;你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里散步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可我们更应该知道春天的校园是纯洁文明的呀!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中随风飘动的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想,同学们都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举动。

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在四月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,伸出你的双手,共建美好校园,争做文明学生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

校长演讲稿四年级数学篇六

大家好!

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了西六方学校,走进了四(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二.考试成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长的意见和建议;四、班主任与个别学生家长进行个别交流;五、班主任宣布家长会结束。

1、学生情况介绍

我们班共有学生27人,其中男生9人,女生18人;住宿生共25人,男生8人,女生17人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长刘丽月、副班长秦闯、学习委员杨艳红、体育委员廉佳玉、等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,李楠,马世岩,李杭锦,高羽,高锋等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、教师情况介绍

我是本班班主任兼数学老师申彩云,首先有我来介绍一下,这是我班的副班主任兼语文老师颜宪菊老师,大家欢迎!

3、班委会组成

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。让我们都信心十足的把孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

四、班主任与个别学生家长进行个别交流

五、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后,在这里我谨代表四一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成龙、成凤。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

校长演讲稿四年级数学篇七

绿色充满朝气,绿色是属于大自然的颜色。千百年来,绿色为人类所喜爱。

“绿遍山原白满川”写出了绿的广泛;“接天莲叶无穷碧”描绘了绿的彻底;“碧玉妆成一树高”体现了绿的飘逸。城市中的绿,是令人心旷神怡的美;乡村里的绿,是无拘无束的美。

城市道路边一排排高大挺拔的树,一片片青翠欲滴的叶,是清洁工人劳动的结晶。他们不顾汽车驶过的尘土飞扬,不顾剪理枝叶的辛苦劳累,不顾早出晚归的辛劳,每天默默无闻地用自己勤劳的双手为城市带来一片新绿。

乡村土地上一棵棵朝气蓬勃的小草,远远望去,是一块块绿油油的地毯。那是农民们精心侍弄出来的,是每天不厌其烦地修剪,反反复复地浇水,才有这一块块绿地。质朴的农民们辛勤的劳动让农村有了一份清新的空气。

城市公园里的一块块绿地,永远是那样的精神饱满。因为园丁工人每天的浇灌,让花花草草每天都能吮吸到清凉的水,每天都能痛痛快快地洗一回澡。园丁工人的认真负责,让草儿能茂盛地生长,让花儿能尽情地开放!孩子们在花草间嬉戏追逐,笑声回荡在天地间。

植树节期间,全国上下都扛起铁锹,提起树种,拎起水桶到郊外去种树。在和煦的春风的吹拂下,小树摇晃着脑袋向人们示意,似乎坚信着自己一定会茁壮成长,会长成参天大树,为人们送去一世阴凉。

绿是多么美好!在这个明媚的春天,让我们为城市创造一份生机盎然的绿!

校长演讲稿四年级数学篇八

大家好!

今天我演讲的题目是《我的中国梦》。

如果你问我:“你的中国梦是什么颜色的?”让我来告诉你,它是——蓝色的。

我梦想的蓝色,是那没有污染的碧蓝天空。早晨,我们摆脱口罩的束缚,尽情地玩耍嬉戏;夜晚,可以看见璀璨的银河横跨天空,闪烁着神秘的星光。

我梦想的蓝色,是那清冽可鉴的浅蓝溪流。水草随着水波摇曳,几条悠然自得的小鱼儿穿梭其中,时不时吐出几个泡泡,水面上没有垃圾,也没有树枝杂草,连水底的鹅卵石都清晰可见;这样的清流汇集到黄浦江中,再汇入大海,所有的人都能享受到安全纯净的饮用水,所有的生物没有咸潮的威胁。

我梦想的蓝色,是那穿在身上藏蓝色的警服。在危急时刻,他们穿着藏蓝的警服,挡在我们身前,勇敢的面对各种坏人,为国家和人民而奉献一切,在所不惜。

我梦想的蓝色,是那绵绵延长的蔚蓝的海岸线。在我们中国的领海中,蕴藏着丰富的矿产资源,是属于我们中华儿女的聚宝盆。东至钓鱼岛,南至黄岩岛,有许许多多的“辽宁号”守卫着我们的疆土,对于窥伺宝物的“邻居们”,坚决地挡在门外。

深深浅浅的蓝色,描绘了我梦想中祖国的蓝图:梦中的中国,强大富饶;梦中的我们,快乐安康。让我们每个人行动起来,把梦想变成现实,从身边的小事做起,减少汽车尾气排放,不用含磷洗衣粉,勤俭节约不浪费……总有一天,这些蓝色会让我们的生活变得更加美好幸福!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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