当前位置:首页>合同范本>五年级下雪范文(16篇)

五年级下雪范文(16篇)

时间:2023-11-30 10:30:12 作者:曼珠 五年级下雪范文(16篇)

优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉,能够把握好情感和思想的变化。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的精彩片段,让大家感受优秀作文的魅力。

下雪了五年级作文

初冬的早晨,还沉浸在梦乡的我,就被妈妈唤醒了,“快起床看呀,外面下雪了!”我一听,赶忙一骨碌身爬起来,以最快的速度穿好衣服,忙不迭地跑出门外。

看到他们玩得不亦乐乎,我也心痒难耐,和他们一起玩耍起来了!

放学回来的路上,看到大人们三五成群围坐在火堆旁,个个喜笑颜开,津津有味地讨论这场大雪:“瑞雪兆丰年,来年指定又是一个丰收年啊!”

晚上,我躺在床上,脑子里还是在不断地想着今天玩耍的场面,心中的喜悦久久不能平复。真希望这场雪融化的慢一些,再慢一些!自己的欢乐就多一点,田地里盖着“棉被”的麦苗也就暖和的更久一些了!

我爱这场雪!我更爱每一场雪!

下雪作文五年级

下雪的味道,是令人愉快的。

孩提时,没有遇上过几次轰轰烈烈的大雪,只是一个人守在门前,静静地凝望着鹅毛般的雪花,一片一片,难以抵挡冰雪的召唤,出了门。在银装素裹的世界里,或是轻轻用指尖悄悄划过积满雪的车门,又是笃定地在雪地上踩着一个小脚丫,还是欢乐地从地上拿起一团雪逢人就砸,都是趣味非凡。在罕见的雪天,我总是徜徉在雕栏玉砌的世界里,身上沾满了绵雪,只是感觉,自觉的清新在身上蔓延、快乐,灌满了每一个细胞。

小时候,下雪的味道,是童真与欢乐。细细品味,甜蜜。真切,沁人心脾。

十年后,当久违的大雪又一次在窗外下起。多少,我只是不屑一顾。寒气袭人的正午,我蜷缩在课桌旁,颤颤巍巍地摆动着笔,另一只还在摩擦取暖。我没想到,教室里的广播响了,明天停课的消息被传开,教学楼沸腾了,我放了手中的笔,呆呆地凝望着远处飘落的雪,空气中,有一股似曾相识的味道,甜甜的,很快乐。

下雪的味道,那一刻是释放与欢乐。细细品味,微甜,虚无,不以为然。

这,还是童年美好的那份快乐吗?

不,不是的。那永远离我而去了。这下雪的味道,只是繁重的学业顷记得间的释放的欢乐罢了。童年的那份真正快乐下雪的味道,已经成了美好的记忆,烟消云散了。我不可能回到曾经那美好又童真的年代,我不可能再次尝到,那真切的、无拘无束的味道。

雪,一年又一年,或多,或少,想来,我已经到了人生的十字路口,下雪的味道,一年又一年,越来越淡,越来越苦。我不能拐弯回味,我不能只求欢乐的味道,人生路很长,前方,也许是风雪交加。也许,我只能一个人面对,一个人作战,我知道,那里下雪的味道,酸甜苦辣,样样俱全,但是我更明白:

我们都在长大,都要学会品味人生中不断丰富的新味道,不沉溺,不厌弃,不恐惧。

下雪了五年级作文

今天天气特别冷,灰沉沉的天空下,凛冽的寒风在呼呼的刮着,冬天让人们感受着他的寒冷。

忽然,天空飘下了稀稀落落的雪花,洁白无瑕的雪花纷纷扬扬的飘落下来,宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。一会儿,天空中的雪花越来越稠密,雪越下越大,雪花漫天飞舞,似烟非烟,如雾非雾,整个城市都笼罩在白茫茫的大雪中了。

看到窗外美丽的雪景,我早就心痒痒的想到操场上去观赏玩耍了。中午休息的时候,我和小伙伴迫不及待地冲了下去,我们蹦跑着来到操场上,只见一尘不染的白雪像一条厚厚的棉被盖住了整个操场。

我们在操场上忘乎所以得玩了起来,我们把随手抓来的小雪球扔向同学,有几个同学被扔的全身都是雪,真像一个小雪人。这不禁使我想堆雪人的游戏,于是,我跟同学们提出了玩堆雪人游戏的意见,同学们异口同声地说:“好呀!”

于是,我们在操场上滚起了雪球,随着我们前后左右的滚动,雪球越滚越大。我们滚了一个大雪球和一个小雪球,把小雪球叠在了大雪球的上面,于是,雪人的轮廓基本完成了。

嘿,那拿什么东西做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手等呢?有几个同学跑到教室里去找材料,他们找到了几颗吸铁石、一支铅笔……,我们把两颗吸铁石嵌在雪人的脑袋上,当作眼睛;把铅笔安放在雪人头的中间,作为雪人的鼻子;一只香蕉当作雪人那弯弯上翘的嘴巴;然后把四颗吸铁石嵌在雪人的身体上,作为雪人的纽扣;又拿了两把扫帚作为雪人的手臂;还给雪人围上了围巾,戴上了帽子。哈哈,一个漂亮的雪人在我和同学的努力下站在了操场上面。

下雪真有趣!

下雪五年级作文

这天早晨,我迫不及待得拉开窗帘,下雪了!啊,今天,我盼望了许久。我推开窗子,清凉的风迎面吹来,不禁赞叹道:“真美啊!”外面的世界银装素裹、白雪皑皑、粉妆玉砌,漂亮极了,这可是今年的第一场雪啊!

在空中,小雪花宛若一群雪精灵翩翩飞舞。不知是哪个方向吹来的一股风,使雪精灵狂奔起来,那些景物,全被朦胧地罩在了雪雾里面。

日渐的,雪势小了,我才有机会看清外面的景物。近处,小区就像一座雪城堡,所有些东西都是雪做的,雪屋、雪树、雪车,雪地,我感叹的同时,也感到大自然的鬼斧神工。小区里,样样东西都被雪装饰成漂亮的物品,就连平日最脏最乱的建筑材料废弃堆,也变成一座小小的“雪山”,在花坛中间的那棵树,仿佛也成了坐在“王座”中的“树王”。

再眺望远方,一栋红色的楼耸入云天,红色喷漆和白雪,使它在浓雾中若隐若现。再向远方看,有一条车道和一片小树林,车道上的车都顶了一脑袋的白雪,活像一团团雪球在地上滚动。再看小树林,假如把小区比作雪城堡,那它就是雪城堡中的森林,每棵树上都压着厚厚的积雪,枝上挂着一条一条的冰凌,那样多树,每一棵都像一件精美的冰雕艺术品。

突然,我听见一阵嬉笑声,原来是一群孩子打雪仗、堆雪人、滑冰,我也飞快地穿好衣服,跑下楼,深吸一口新鲜的空气,飞也似的跑去玩了。

我爱这雪,是它,造就了这漂亮的景象;是它,收获了我愉快的心情。

五年级下雪日记

天空中蒙了一层薄雾,地上白茫茫的一片,仿佛整个城市浸在牛奶之中一般。啊,下雪啦!入冬后的第一场雪!

一片片雪花落下,人们的脸上纷纷露出笑容,小朋友们兴奋地大喊着:“下雪啦!”雪花像一位仙女在空中翩翩起舞,它那洁白的衣裙在空中扫来扫去,使得雪娃娃们一会儿转着圈、一会儿被北风吹得往一边倒。此时此刻我无比激动,期盼着在雪中的嬉戏,大喊:“雪,再下大些吧!”

下课了,冲出教室欣赏着美丽的雪景,雪越下越大,空气变得更加清新,房子和树木渐渐变得模糊,到处都是银装素裹的景象。房顶上堆了一层厚厚的雪,树杈也仿佛被雪包裹,犹如一座座冰雕,仔细观赏仿佛置身于梦幻之中,美丽极了……下雪真好啊!

同学们在雪中尽情地玩耍着,打雪仗、滚雪球,大家都带着手套抓起一个个雪球往对方身上扔,玩得不亦乐乎,欢笑声充满了整个校园……下雪真好啊!

雪花仍在空中翩翩起舞,白雪皑皑,好美丽的一个冰天雪地的世界。我的心里无比激动与兴奋,呼啸的北风与飞舞的雪花绘成一幅美丽的风景画、谱写了一曲悦耳又富有激情的交响曲。

五年级下雪的作文

“呀!下雪了!大家快来看哪!”一个清脆的声音响起。“还真的呀!”“真是太棒了!”此起彼伏的欢呼声和击掌声交织在一起,连有什么老师走过也顾不上行礼问好了。

一个女生已经接了一小盒雪水了,她说,接满一小盒雪水,将会有一年的好运气,只要是一场雪中掉下来的。

多么美好的祝愿!

雪渐渐小了。

天地间下着细小而密集的雪花,依旧是无声,无息,恰似一位古装的优雅仕女,她的纤纤玉手撒出了无数的白色花瓣,哦,不对,也不只那么一个仕女,应该是千千万万个优雅仕女,撒下成千上万片花瓣,像是为新的一年祝福。

许久,白色的花瓣呢?许是仕女们累了,歇下了罢。

雪停了……。

下雪的五年级作文

下雪了,下雪了。随着孩子们的一声声欢叫,雪花似棉花、似柳絮,天女散花一般,从空中慢慢的飘落下来。

清晨,地上只有一层薄薄的雪,踩上去一点声音也没有,软绵绵的。楼顶上、房屋上全被雪覆盖着,小区的草坪上也盖上了一层棉被,我想:小草正在温馨的睡觉,说不定正在做着一个美梦。向远处望去,一片白茫茫的,大山好像披上了一条毛毡。

中午,太阳露出来了,可是它却失去了往日的威力,若隐若现,雪还在下着。此时的雪好像一个小精灵,给大地妈妈披上了一层神秘的面纱。雪又像一个调皮的娃娃,在太阳公公的胡子底下尽情地玩耍。它一会儿钻进了行人的衣领,一会儿又把人们的衣服吹得紧紧的。

下午放学,我踩着欢快的步子回家。一出校门,我便发现树上星星点点的雪花,雪下得没有中午大了,却给了我们一个银色的美丽世界,一切显得那么圣洁无瑕。

傍晚,雪娃娃悄无声息的走了,它走的那么匆忙,那么紧张。它带走了干燥和寒冷,给人间留下了喜悦和希望。

五年级下雪的作文

我睁开朦胧的睡眼,只见窗外白茫茫的一片,我赶紧穿好衣服跑了出来。时不时屋顶就会落下一点儿雪,几片雪花在空中“表演”,雪白的.,像是被人细心清洗过的一样,我可兴奋了,因为这可是盼了好久才来的雪。

一看到雪,就立马会想到打雪仗和堆雪人吧!

这时表姐正好走了出来,我偷偷捏了一个雪球,朝表姐丢去,正中目标!她抹去一脸的雪,我便闻到了一股“火药味”,她不管三七二十一,对我展开了猛烈的进攻,朝我乱丢雪球,我急中生智,顺手拿起一块大木板,躲在木板后面,对她说:“你打不到我,哈哈!”她一听,怒气冲冲地走了,我正骄傲时,“雪球雨”已经来了,我被活活做成了一个“雪人”,原来表姐把她的妹妹带上,一起来“教训”我,她说“手下败将,哈哈!”报应来得真快,我最终以失败收场。

不一会,我就把打雪仗抛到了九霄云外,开始了堆雪人。我拿出了一把小铁锹,挖呀挖,我看着这“完美的杰作”——一个没脑袋的小雪人,算了,重做,可惜我不会做雪人,于是我请了“雪人制作大师”——-姐姐,她说“拿铁锹吧!”不愧是“大师”,豪爽!

开始制作雪人了!我拿着铁锹这挖挖,那挖挖,院子里面的雪被我们打仗踩得不成样子了,可雪人连身子也没做好,于是,我约好表姐一起去“偷雪”,我们小心翼翼地开始“偷雪”之旅,第一个目标,我同学彭龙辉家,我们顺着大路走向他家,嘿嘿,第一次成功,我决定再来一次,不料这一次被抓了个正着,彭龙辉“气愤”地跟了上来,嘴里还念着说“你不要抢我家地坪上的雪!我也要堆雪人。”我根本听不进去,只管跑,终于,我把雪成功运回了家,没想到彭龙辉没有责怪我,还帮忙运雪!

经过长时间的工作,“四不像”雪人制造出来了,这是我们努力的结果,我很喜欢。

我爱下雪,因为下雪能给我们带来无穷的乐趣。

下雪的五年级作文

早晨,我刚起床就看见外面一片银白。我走近窗户一看,哇!下雪了!好漂亮,好美啊!

我飞快地穿好衣服,跑出去欣赏那美丽的景色。雪仍然在下着,只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花落在树姑娘身上,树姑娘好像披上了洁白的婚纱;雪花落在房子上,房子好像戴上了一顶白色的大帽子;雪花落在马路上,马路就像一条条白色的围巾;雪花落满了整个大地,大地就像盖上了一层厚厚的棉被。

我伸出手,接住几片雪花,想数数它有几个瓣,可是它们刚落到我的手上就不见了,变成了几滴小水珠。我又往外走了几步,过了一会儿,我的全身都落满了雪,成了一个雪人。

我高兴地在雪地上蹦啊,跳啊。一会儿堆雪人,一会儿滚雪球。我喜欢下雪。雪把这个世界装扮得十分美丽,雪也给我们带来了无穷的乐趣。

五年级下雪的作文

正月初二的下午,天空中下起了小雪。

雪慢慢地由小变大,漫天卷地地朝我们扑来。雪真大啊,不一会儿,屋顶上便积起了一层薄薄的积雪,像给屋顶蒙了一条闪着银光的纱巾,美丽极了。那飞舞的雪花像是满天的蒲公英,又像无数幼小而不可明状的生命在茫茫的空中颤动。

雪纷纷扬扬,到处白茫茫的一片。雪花随风飘飞,好像一群群展翅纷飞的玉蝴蝶。风刮得很紧,雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落,那洋洋洒洒的雪花随着飒飒的寒风漫天飞舞,似轻柔的柳絮,似随风飞扬的鹅毛,在广阔的天空中遨游。大片大片的雪花从天上落下来,像玉一样洁白,像雾一样轻盈,被风刮得在天空中直打转。

打开窗,把手伸出窗外,一下子便有几片或十几片雪花片落到手上,可是他们不一会儿就化了。

第二天早上等我起床时,雪早就停了,已经有人开始在玩雪了。不一会儿,太阳公公也起床了,金灿灿的阳光照在雪地里,雪上闪烁着光点,而它也在一点点地溶化着。一会儿,雪就没了一大半,不过我还是很开心:终于下雪了!

啊!雪,我忘不了你!

下雪了五年级作文

“下雪了!”不知谁轻轻地叫了一声。我的心为之一振,偷偷看向窗外,雪正纷纷扬扬的漫日飘落。

“叮铃铃……”下课铃终于响了。我迫不及待地三步并作两步跑出教室,冲进漫日的雪花中,仰望日空,雪花铺日盖地而来,我的心中有一种说不出的喜悦。雪的出现,仿佛是老日特意给我的一份惊喜,这些顽皮可爱的精灵或随风舞蹈,或自由自在地在空中盘旋。我想数清这些雪花,伸出指头,但当我数完了这一朵,另一朵已经落地。我还在为那朵没有数清的雪花而懊恼时,又有千万朵雪花在我的懊恼中悄然落入大地的怀抱。

我索性饶有兴趣地与这些小精灵玩耍嬉戏,精灵们落在我的棉袄上,我分明听见它们发出叮咚作响的乐声。当我低头看它时,它又像跟我闹着玩似的躲起来,留下的只是一处处细细的、湿湿的印迹。伸出手,就有一朵雪花乖巧地就窝进我的手心,我小心地托起它,想仔细看看,但还没等我看清,它又像施了魔法似的消失了,剩下的是一丝冰凉和满怀的不舍。

“董汉萍,你成白发人啦,哈哈……”同学们的叫喊声把我从沉醉中拉了回来。操场上热闹极了,有的追着雪花奔跑,有的跟着雪花舞蹈,还有的伸开双臂,像是要拥抱这飞舞的精灵……欢快的叫喊声响彻云霄。

让这雪来得更猛烈些吧,我们还要和它们尽情玩耍!

五年级下雪的作文

今天早晨,我睡觉起来,看见窗外下着鹅毛大雪,雪花在天空中漫天飞舞,铺天盖地的从天而降。

外面的树,房子,好像都穿上了银装,被雪裹的严严实实,一眼望去到处一片白茫茫的。

我迫及待的跑下楼去。我推开楼下的大门,西北风呼呼的迎面朝我吹来,我抬起头,望着天空的雪花,这时,好几朵调皮的小雪花,落到我的脸上,那滋味凉凉的让我难忘。咦雪是什么味道呢?我就想尝尝雪的味道,于是我张开嘴巴,仰起头,雪花又落在我的嘴里,啊!冰凉冰凉的,还有一种甜甜的味道,我惊奇的发现雪也有味道呀!

外面的雪下的厚厚的,我走在雪地上,雪把我的靴子都围住了,脚底下发出了咯吱咯吱的声音。我的好朋友林渐渐和老妈都跑下来了要和我一起堆雪人,老妈先用铁锨铲了一个雪人的肚子,然后我和林渐渐又滚了一个小雪球,当雪人的'脑袋。然后,用胡萝卜当雪人的鼻子,用两个桂圆当雪人的眼睛,用粉红色粉笔当雪人的嘴巴,用枸杞子当雪人的扣子。一看好像少了点什么,我赶快就把自己的帽子摘下来戴在雪人的头上,这下一个栩栩如生的大雪人就做好了。我和林渐渐高兴的围着雪人打起雪仗。玩的开心极了。

五年级下雪的作文

在今年草长缨飞的季节里,春然。你阴差阳错地不期而至在角落,偶然。

就这样没有经过中枢的允许侵入,突然。唉,如果遇见是为了离别敲响的奏鸣曲,

那么就没有所谓的暧昧,就没有了过客的撕心裂肺。

第一次的言语谈话,会有喉咙被厄住的迹象。

我喜欢天蓝色,因为你习惯穿蓝色上衣,幻化迷离。

蓝色风向我席卷而来,我知道是你在召唤我。所谓的开端还没有圆满地画上句号,

所谓的暗恋即将要揭晓的时候。

我们象两辆擦肩而驶的列车,分道扬镳。

如果缘分未尽,即使在人海茫茫之中,你我也会再次相遇在有落樱雪的街道上,因为你说过,你喜欢樱花和雪花一起飘舞在寒冬里。

五年级下雪的作文

下雪了,下雪了,雪花轻轻飘动。我跳舞欢呼,迎来了今年冬天的第一场雪。

雪就像一幅纯净的图画,一首清新的诗,一首美丽的歌,一场缥缈的梦。

有人认为雪花是仙女,有人认为雪花是长辈,有人认为雪花是老师。但我觉得雪花既是诗人,也是画家。雪花就像自然界最杰出的诗人,最优秀的画家。画家用柔和的银白色作为画笔,画了一幅美丽的画,描绘了冬夜。诗人用柔和的银白色唱出一首清新的诗,这是冬夜最美的诗。

你听过下雪的声音吗?听起来很美,好像雪花在歌唱!那首歌真的很好听,质朴清新,清澈空灵,那么安静美好。仿佛泡过茶,带了点清香。这让我既开心又沉醉。

虽然是一场雪,却给我带来了无限的欢乐。

五年级下雪的作文

这是入东以来的第一场雪,也是2013的第一场雪。

远处的大山,皑皑白雪覆盖在她温柔起伏的曲线上,将她银装素裹地包装。假如你这时进山赏雪,那就好比进了童话世界了。

这时,张老师带领全班同学去操场上赏雪,同学们蹦蹦跳跳地来到操场。我踩在雪上,发出“咯吱咯吱”的声音,我不敢用力踩雪,因为会破坏这美丽的“瑞雪美图”。我伸出手,一只“银蝴蝶”落在我掌心,凉丝丝的,柔柔的,轻轻的。只见有些同学调皮的张大嘴巴,吮吸着雪花的味道,还一边说:“恩,味道不错,有点甜!”我也尝了尝,果然,甜甜的。

房顶上,树上,地上,都覆盖了雪花。雪花是由许多小雪末,有6个角。落在手上,不一会儿,就化了。

雪是动听悦耳的歌曲,是优美的诗篇,是冬的使者。

雪,仍然纷纷扬扬地下着……。

五年级下雪的作文

在我的`记忆里,有许多使我感动的事,有许多使我快乐的事,也有许多使我后悔、烦心的事……这些事就像那冬天的雪花一样“百想不厌”,也如同雪花那迥然相异的形状一样,有大、有小,还有那值得让人回想的事。这些事情非富多彩,就像那天上的繁星一样多,数也数不清,也许有些事情已经泛黄了,像一张老照片或旧报纸,但是,有一件事,我怎么也忘不掉。

那是一个下着鹅毛大雪的天气。那时我应该才上二年级,妈妈同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找来我的好朋友豆豆来一起玩。于是,我们俩开始商量怎么玩……过了一会儿,我们想出一个很好的计划:滑雪。然后,我们各回各家准备“道具”。五分钟后,我们俩都拿着自己的东西出发了。

我们找到了一个大斜坡,作为赛道。准备好后,我们就开始了滑雪。

我坐在我找出来的椅子上,用双脚一蹬,我就坐着椅子冲下了坡。豆豆也不甘示弱,他把找来的小凉席当做滑板,站在席子上冲了下去。这场比赛可真激烈呀,我们俩你争我赶地冲向了终点。可是我们玩着玩着,忽然,不知道“踩”中了谁安的在“陷阱”,我们俩一下子从最高速降到了零下,而且我的“坐板”还发生了“交通事故”一下子翻车了,我一个天外飞仙,被椅子甩飞了出去,给我来了个嘴啃雪;你不妨再瞧瞧那边,哎哟,那一个惨。只见他整个人被席子卷了起来,在地上滚来滚去,我赶紧过去把他给救了出来。一路上,我们翻过来滚过去,你帮我、我帮你,玩得不亦乐乎,好不快活!

同样是玩,但这次使我感受到了友谊第一,比赛第二。这句话让我明白了一个道理:只要是朋友,你就要用心帮助他。

这次滑雪比赛,会使我终身难忘,因为这里面有欢声笑语,更有我们两人之间的美好友谊。

相关范文推荐
  • 11-30 三分钟植树节国旗下演讲稿(热门15篇)
    国旗下是一个特殊而庄严的场合,不仅代表着国家的尊严和荣誉,更是每个公民所归属的象征。以下是小编为大家准备的国旗下的视频,一同感受那份神圣与威严。敬爱的老师、亲爱
  • 11-30 生命的清单小学(优质17篇)
    优秀作文不仅仅是文字的组织,更是对生活和人性的深度理解和思考。下面是一些备受好评的优秀作文,它们以独特的视角和思考方式给人留下了深刻印象。那可恶的小鸟用它尖利的
  • 11-30 展销会参展合同(优秀16篇)
    合同协议通常包括商品或服务的描述、价格、支付条款、交付方式等详细信息。接下来,我们将为您展示一些成功案例中使用的合同协议范文。3、甲方规划拆迁。属上述原因造成的
  • 11-30 我与同学之间的一件事(优质18篇)
    优秀作文能够展现出作者的个性和情感,给读者带来深刻的思考和感受。接下来是一些优秀作文的案例,希望能给你们带来一些灵感。为了提倡体育活动,增进小朋友的身心健康和发
  • 11-30 爱玛读后感(模板20篇)
    通过写读后感,我们可以对作品中的人物、情节和主题进行思考和分析。这里收集了一些读者的读后感,它们来自不同的阅读角度和观点,有助于我们拓宽视野。《爱玛》是英国著名
  • 11-30 高中生快乐的植树节(模板17篇)
    优秀作文不拘泥于表面的美化,而是能够真实地表达作者的情感和思想。下面是一些经典的优秀作文欣赏,希望能给大家带来一些灵感和启发。“耶!!”从我们班传来一阵欢呼声,
  • 11-30 工程部门个人年度总结(模板22篇)
    个人总结是一种自我成长的方式,它能够帮助我们更好地认识自己,提高自己的自我调控能力。以下是小编为大家收集的个人总结范文,希望对大家的写作提供一些借鉴和参考。
  • 11-30 小学生及修改评语小学生(模板18篇)
    小娟在课堂上思维敏捷,善于发现问题,引发了深入的讨论,对整个班级的学习起到了很好的带动作用。小编为大家整理了一些小学生评语范文,希望对大家在写总结时有所帮助。
  • 11-30 小学体育一年级教案(精选18篇)
    教案的编写是教师备课工作的重要组成部分,它有助于提高教学效果,使教学更加有条理、有针对性。以下是一些编写一年级教案的小技巧和经验分享,供大家参考。1、教材简析:
  • 11-30 大班数学教案认识时钟整点(通用17篇)
    教师在撰写大班教案时要注重培养幼儿的综合能力,包括语言、思维、动手等各方面的能力。大班教案的编写并不容易,以下这些范例能够帮助你更好地理解和掌握大班教案的要点。