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最好与最坏读后感大全(18篇)

时间:2023-12-26 23:15:12 作者:JQ文豪

读后感是对于书籍内容的思考和解读,是读者对于作者观点的价值评判和表达。接下来,请大家一起来欣赏一些出色的读后感范文,或许可以给我们带来新的思考。

最好的告别读后感

这本书读的格外艰难,翻看记录,发现自己在2018年12月就看过,可是,我们年轻时都害怕衰老,害怕面对死亡,甚至连想想都觉得可怕。而这本书就被我搁置了。

直到奶奶去了,我忽然发现死亡原来离我们这么近,我很遗憾自己没有多陪陪她,为这,我希望能更了解衰老和死亡。就在返校的车上,我看起了这本书。

前言里就知道了这本书主要告诉我们:“在人近黄昏时,所需的不仅仅是医药,还有生活有意义的生活,在当时情形下尽可能充分的生活。”

书中具体举了很多例子,都是阿图身边的实事,因此也更让人真切的感受到文字背后所传达的故事。

但对于一个对医学一窍不通的我来说,有些专业术语让人敬而远之,尤为头大;且书里大多讲老人的癌症,生病,这些肯定不会像小说题材那么好读,一边读一边就会想到过去,想到未来会老去的自己。

所以这些天,其他书都进度很快,这本却是龟速的前进。

图片。

书里讲了一些作为子女的我们,在面对亲人日渐衰老,疾病缠身时要怎么做。比如“脚才是老年人真正的危险”,我们要尤为关注老人的脚;老人怕孤独,可以在家里养动物和植物,带孩子回去看看他。

同时我们(不止家人,还有医生)要聆听老人的心声,而不是以自己的`意愿选择该怎么做。他们可能要求的不是万无一失的安全护理,而是自己做主的尊严和独立的空间。

在读到关于有没有真正像家的“老年之家”时,我想到我爷爷对于儿子提议“去养老院怎么样”的反应,他呜呜的哭了起来。我知道,爷爷是真的害怕去那里。

可能在子女看来,养老院多好,有健全的设备,有老人一起聊天。可是他们没想到,对于一个孤零零的老人来说,最怕的就是子女不管他,让他去养老院,其实也是让他在不断看着身边的老人的死亡啊。

书里讲“对疾病和老年的恐惧不仅仅是被迫忍受对种种丧失的恐惧,同样也是对孤独的恐惧。当人意识到生命的有限,他们就不再要求太多。他们不再寻求更多的财富,不再寻求更多的权力。

他们只要求,在可能的情况下,被允许保留塑造自己在这个世界的生命故事的权利——根据自己的优先顺序作出选择,维持与他人的联系。”也就是按他的意愿度过余生吧。

虽然东西方在文化上会有差异,但大部分内容都是可以借鉴和学习的,希望我们国家也能有一座像书中提到的有动植物、老人有自己的私人空间的疗养院,有健全的善终服务。

最好的我们读后感

我们是家庭的希望,是祖国的花朵。未来,中国要靠我们建设,我们要为其添砖加瓦。现在,几乎每个家庭都只有一个孩子,因此如何教育我们这些独身子女,使我们长大以后成为对社会有用的人,是爸爸妈妈们经常关心和讨论的话题。

爸爸妈妈看了《我们给孩子什么才是最好的?》这本书,开始更加关注我习惯养成的问题,而不是一直问我要成绩。要求我养成一个习惯:见到老人要问好。我也意识到了,我们应该更加孝顺长辈,长辈们是很不容易的,俗话说"百善孝为先",我们应该尊敬、关心他们。

我的爷爷奶奶家住的很远,在迈皋桥。当我在力小上学,接送成问题时,爷爷主动站了出来。当时爷爷的腿骨折才好,身体很虚弱,小时候我和爷爷没有经常在一起,关系也很生疏。

亲戚们都奉劝他不要接我,免得身体又出毛病,而爷爷坚决要接我,怕我一个人在路上遇到麻烦。每天爷爷在家帮奶奶把午饭烧好,吃好午饭后就到我们家,再帮妈妈烧好晚上的菜饭,看看报纸,快放学的时候就到学校来接我,每天下午四点半左右再回到迈皋桥的家。

爸爸知道爷爷很不容易,说:"不学礼,无以立。有礼貌是人生莫大的帮助。"对爷爷一定要有礼貌、要孝顺。要求我有好吃的首先要想到爷爷,有好的开心的事情也要和爷爷分享。爸爸自己也身体力行,给我做了很好的榜样——每周都要抽空去看望爷爷奶奶,捎上一些好吃的东西,陪他们说说话、聊聊天,关心关心他们的身体状况。

爷爷因为现在常运动,要赶车子,身体倍儿棒,可以追着汽车跑。要知道当初来接我的第一天,走路都走不稳,上下楼梯都要我扶。现在我和爷爷的关系也越来越好,爷爷已经成了我的一个知心朋友了。

读了这本《我们给孩子什么才是最好的?》,我懂得了,培养良好的习惯,形成良好的品德习惯是我们一生中最重要的事,我们应该从小事做起,养成自主的习惯。

蔡礼旭老师说的好:"接触地《弟子规》后,越学越感受到它对孩子的一生至关重要。"我的爸爸妈妈现在也在研读《弟子规》,希望能从中能取得一些教育我的经验。

《最好的告别》读后感

习惯了互联网时代的碎片化阅读,就很难再沉静下来读完一本书。于我而言,这事还不算难,看书是我的爱好。“果然还是要好好活着,活得久才能读更多书,像是活了更久”,这是到目前为止,看过的最喜欢的书评。

最近在读美籍作家阿图·葛文德的《最好的告别》,作者还有另一个身份——外科医师。全书站在医生的角度探讨如何迎接、面对生命中不可避免的自然规律,即衰老与死亡。该书一度成为《纽约时报》畅销书,阿图·葛文德除了是白宫最年轻的健康政策顾问。可这些并没有引起我的兴趣,而是被书中的一句话吸引,“一个60岁健康人的视网膜接收到的光线也只是一个20岁年轻人的1/3”。简单的陈述句,却有力的击中内心,愈发增加了我对生命的敬畏感以及人终将衰老的无奈之感。

衰老、死亡的话题因为过于沉重,几乎不会被提及,我们从小接受的教育中,不会有人教我们怎样去应对它们的到来。去年夏天因为身体不适住院就诊,在icu(重症监护室)住了两晚,临床是一位高龄爷爷,整夜的呻吟,厚重的喘气声以及反复重复的话语,让我深刻感受到变老或者死亡是每个人的必经之路。

作者在书中提到了在美国以及当今世界的其他很多国家都很缺乏老年病学医生这一现状,是值得全社会都该去思考的问题。在美国,身体还算健康的老年人一般是自己独自生活,独立完成衣食住行,有自己的兴趣爱好,交际圈。儿女也会定期探访他们,可如果一旦身体健康状况变得不再良好,一切都会发生改变。

当我们衰老到不能照顾自己,进行基本的日常生活时,该用什么方式继续有尊严的活下去?书中提及到养老院、疗养院等等机构,但随即作者也提出这些机构的弊端,它们与监狱有着相似之处,生活在一个被允许的范围之内,会有人监督你按时做每件事,包括吃饭、喝药和睡觉,日复一日,超出范围之外的活动是不被允许的。我们老了但对生活的要求不能仅仅是安全,针对如何平衡善意的保护和自立的尊严,作者提出了自己的观点:“晚年生活的伊甸园里是不能只有安全和保护,有价值的生活也是我们需要的”。书中关于在生命最后阶段的人什么时候该努力医治,什么时候放弃治疗,也提出了相应的观点,作者试图通过自身丰富的医师工作经验让读者理解个人生命的有限性,“善终不是好死而是好好活到终点”。

思考死亡是为了活的更好。作为凡人,我们都将面对人生的终点,我们离告别还有一段旅程,在最后的阶段到来之时,望内心能更从容。读完这本书,我并非从此不再害怕衰老与死亡,还是会害怕。今生任何事情都有第一次去经历的时候,大家都一样。生而为人,能够按照自己喜欢的生活方式度过人生的最后阶段,是我所向往的理想状态,也是我所理解和定义的最好的告别,对我来说,生命的厚度更重要。

最好与最坏

记得小时候,读过一篇文章,讲的是一个小孩拿着自己写的文章给父母看,母亲说这篇文章好极了,父亲却说这篇文章糟糕透了,于是小孩认为他父亲不爱他,但后来,他明白了,不管是好极了,还是糟糕透了,都是一种爱,都是发自于心中的那股关爱之情。

不光是他,许多孩子都遇到过这种情况,都曾迷惑,都曾感伤,为什么一篇文章,得到的却是不同回答,其实那取决于别人爱你的方式。

曾今有一个小孩,他四处找工作,他的同乡人知道他可怜,都想帮帮他。可那人的父亲却劝告他们不要帮助他的小孩,时机还未成熟。就这样,小孩不断在四处漂泊,完善自己,想着自己的不足,不断拜访别人寻求改进的方法,最终他成为了一个名人,赚了大钱,原本是想为父亲治病而找工作的他在外出求学时,为救父亲而四处借钱,现在不仅还清了钱,还成为了富人,而如果他在同乡人手下干活可能一辈子也赚不到这许多钱,是他父亲帮了他,是他父亲看似难以理解的不知不觉帮助了他,是那看似严厉的话帮助了他,帮了他一辈子,也让这话爱了他一辈子。

好话不一定是好话,坏话也不一定是坏话,人们就生活在这俩者之间,被这两句话推动着,也许还被这两句话伤害着,但是不管别人怎么说,你的水平只有你知道,别人再怎么说,如果没有你的反思,或是你一蹶不振,被别人一说就万念俱灰,那只会让别人的辛苦付之东流,所以不管怎样,要学会反思,要相信自己,才能真正成长。

最好与最坏都是一份爱,但是不要指望他们的一句话就能改变你,他们只是让船快速航行的风,伴你成长,但掌舵的人还是你。

最好的我们读后感

又是一个暑假,又是一年毕业季。转眼间,我已然是一名初三的学生,时间匆匆,无奈似水流年,无力去感叹,却又要备战中考。

早早做完作业,在网上流连,看见八月长安的《最好的我们》。封面上,“我和你坐同桌,三年。你的影子和粉笔灰交织在一起,黑白分明,在我的记忆里面转圈。我想,那时候的我们,是最好的我们。”扣人心弦,毫不犹豫的把它购了下来。

耿耿、余淮……这两个名字,注定了他们需要走过一段和普通的高中生相似而又不同的青春。两个一样简简单单,神经大条的人类,却犹如火星撞地球般相遇了,在彼此心里埋下种子。尽管顶着高考的压力,学习的紧张,依然在每日看似雷同而天天鲜活的时日里,不断努力,度过着不管怎么样,还是会浪费掉的青春。

高二分科时,为了一年前的承诺,理科差生耿耿毅然抛弃了对自己有希望的文科,选择了陪伴在余淮的旁边。但是高三生活的嬗变在他们小小的认知里翻起一片风浪。余淮物理联考竞赛失败了,就算在耿耿特定的强心剂下,最终也只是拿了个全国二等奖,失去了保送清华的机会。为了踏踏实实应对高考,平日语文课里埋头苦写数学练习册的他,坦然的在语文的试卷上的排比句练习上写下“如果我是阳光,就温暖一方土地;如果我是绿树,就庇护一群飞鸟;如果我是清风,我一定弄死心相印。”

回看自己的历程,从小学到现在,为了上一个优秀一点的中学,从小参加各式各样的补习班、培优班,终于考入第二实验后,当初的斗志却越发暗淡,再也寻不回当年学习的纳冲动与热情。幸而在这个暑假看见这本书,为时不晚,一切如死灰复燃,瞬时元气满满。

拿出一张纸,写下“我们曾经那么好”。每天看看这短短的七个字,告诉自己。曾经那么好,现在一样好。

回忆是时光里,带着温暖的雨季。最好忘了吧,最坏不过守上这世界的门。伸出了双手,拥抱当时的我们。

《最好的告别》读后感

死亡到底是什么?从生物学的角度,身体里大多数细胞的凋亡意味着生命的死亡;还有人说,人会经历三次死亡,当最后一个知道他的人死了,他才真真死去,这里强调的是人的影响力;相似的说法还有文学家臧克家先生笔下的“有的人或者,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这里更突出一个人的贡献。

这本书的逻辑其实很简单。他先告诉,无论是从生命的长度还是生命的质量上,我们对病人无微不至的,为了让病人活得更久的照顾未必对患者真正有用。在这一部分作者期望说服读者,并不是活得越长的人生越有意义,以及现代医疗设施,比如手术,化疗,很多时候并不能延长生命,甚至会让情况变得更糟。而生命的价值是什么,本来就难以一概而论。作者引用塔基的基本需求,并提出“人们的优先需求显著改变,他们把注意力放在存在上,而不是放在做事上;关注当下,而不是未来”的观点,试图说明幸福感让一个人的人生有意义,而在医院治疗的方式显然无法让人幸福。

接着作者从美国现有的制度,或者说存在的机制,提出让病人活得更好的两种可能。在有活力的疗养院里,病人们能尽可能做自己喜欢的事;接受临终服务,让一个人在临死的最后时间里尽可能舒适地做自己想做的事。

比较两种方式,我认为他们只不过是运作的方式不一样而已,他们的核心都是一样的,那就是让病人尽可能过上自己想要的生活。

而说到想要的生活,其实真的不那么容易获得。第一,每个人的想法都不一样,这种生活不是简单的可以复制的。这也是疗养院的困难所在。第二,很多人可以说出自己不想要什么,却很难讲出自己到底想要什么。这样容易导致的结果是,病人总觉得不满意(毕竟身体每况愈下是一个事实),更难得到自己想要的。这也是很多人不得善终的重要原因。

所以我觉得这本书治之于我最大的意义,在于他让我开始思考我生命中难以割舍的东西是什么?我在脑子里搜索了一圈,答案还是不知道。我觉得,这样子其实是有一点可悲的。

所以,为了让人生更加丰富,为了找到自己最喜欢的东西,好好学习,出好作品吧。这样已有所得的人生,大概才能更清楚地说出,自己这一生里,最重要的是什么。

最好的我们读后感

书是朋友帮我买的,我不想占她便宜,把书钱微信转给了她,可是也是因为她不死心老问我买书么,我这才想起振华三部曲还差这本没看,今天终于读完了,真的挺好的,八月长安的书没有多好,可是看完就是有种淡淡的忧伤,看了耿耿的高中,余周周的高中,洛枳的高中,就想到了自己了的高中时代,可是她们都找到了自己想走的路,想相伴一生的人,而我依然在迷惘。耿耿这样一个从平凡的女生,到眼里有光的影楼女老板,虽然不是大富大贵,多了不起,但却是她想要过得生活,做着喜欢的事,这就是最好的耿耿。余淮,虽然家里的.事情改变了他原本的轨迹,可是他没有自暴自弃,而是努力把脱离轨道的路掰回来,高中的余淮意气风发,大学毕业后却过得不如耿耿,这样的落差,让他面对耿耿时抬不起头,还好,最后耿耿还是耿耿,余淮还是余淮,他们的故事一定会延续下去的,书中没有交代,不过我相信会的。

最好的我们读后感

这本书是八月长安13年写的,13年我还在上高二,那时候也没有时间看小说!虽然选了自己喜欢的文科,但数学成绩不好每天仍要花很多时间做题,整理,记忆!还有英语也不能松懈!用学校的话来说就是得英语得数学者得天下!但我觉得如果那时候我看这本书,我可能没有多少感触,因为那个时候的我并不知道那时我最好的时光!在最好的时光里,我没有遇到一个像余淮那样让我崇拜的男生,我没有耿耿的脸红,心跳,崇拜(其实是喜欢),但我收获了最珍贵的友情,就像农村版谢霆锋张老师说的那样,你身边的人也许就是你一生的财富!我的朋友们用她们的温暖让我变得更好,如果回到高中,我应该对我身边的人再好一点!时间过得飞快,转眼也就大三了,这三年不好也不坏,没有什么回想起来能笑出声的美好记忆,也没有回想起来泣不成声的`悲哀!大概太沉浸于小说中,我总是在梦里看到一个如余淮的男生,然而在最好的时光里我何时才能遇到那个最好的他!

现在本应该是用来拼命学英语,背专业书,准备考研的阶段,而我却陷入回忆与幻想中,文字的力量真强大!

最好的自己读后感

从图书馆无意看到这本书,就被它的封面吸引,然后拿回来细细品读。一个个励志温情故事给人带来满满的正能。每个人都曾遭遇拒绝,遭遇失败,遭遇挫折,遭遇人生中的各种不快,每次失败的时候都会不止一次的怀疑自己是不是不够好,怀疑自己的能力,怀疑在这个世界上是否真的会有人爱着自己。……不!你要相信,你是最好的自己。每当遇到阴雨天,就努力做自己的小太阳。真能量的青春,不畏惧的未来,你也可以拥有。作者说在最开始打算想给这本书起的名字是“愿你成为最好的自己”。但最后发现“最好的自己”并不是将来时,也不是一个祝愿,它是对自己的认知,是自己善待自我的每一刻感受,是自己内心充满爱与喜悦的完成时。是啊,我们是谁,在这点上,我们比任何一个人都要清楚。这是最好的时光,你本该就是最好的`自己。

这本书包括:爱情、友情、个人奋斗。。。。。。范围很广泛。每一个故事都会给你带来不同的感受和体会,每一个故事都会令你深思。但让我感触最深的是关于友情方面的。每个人不可能孤单单的活在这个世界上,肯定是要会外界接触、交流。那么朋友就更是必不可少的了。上了十几年的学,交的朋友也是不少吧,可有哪些是真正真心的,交心的,有哪些是会一直走下去的,恐怕一个手也能数过来吧。有的朋友来了又走,这些人注定是你生命中的过客,付出的再多,也只是白白浪费了自己的一片真心。有的朋友,来了就不再走,一直住在你的心里。那这种朋友是值得你去付出的,要紧紧抓牢,好好珍惜。

我们不是火眼金睛,不可能看一眼就会知道,这个人是好的还是坏的,总要需要时间去慢慢辨别,这个人适不适合做自己的朋友,这个人是不是值得信任,这些问题都是需要时间去证明的。时常会听到别人会说交友不慎,这个好像真的不是我们能去控制的,到最后只能默默的伤心,然后告诫自己下次要学聪明点。成熟的水果会挥发出乙烯,能催熟为成熟的果实,所以就算不甜的柿子跟甜梨待久了也会甜。我们肯定会跟错一些人而经历漫长的阴天,但当自己的世界放晴的时候,你会发现跟你在一起的,一定都是那些散发着光热、积极智慧、梦想很大的人。

随着时间的流逝,自己的成长,越来越感谢那些一直陪在我身边的朋友。感谢他们一直的陪伴,感谢他们的关心,感谢他们的付出。感谢的话要说的太多太多……你知道真正的朋友是什么吗?真正的朋友懂得沉默,懂得等待,他知道你想说的自然会和他说,他会对你的好适可而止,他知道你的好比坏的多,但他永远不会告诉你有多好,就像他不会告诉你他有多爱你一样。

人的一辈子会遇见形形色色的人,但不可能的是每个人都能把看得很重要。你的难过、开心、喜好、大多数人,不过当个消遣,听过也就算了。对这种人,你只需要忘掉他们,过好自己的生活。反正随着心智的成熟,你会学会比较和挑选适合的人留在自己身边,你的善良真诚,都会变成他们同等的回应和尊重。我们应该明白有些朋友是用来说再见的,也应该同样明白有些朋友是要牢牢抓紧的!

《最好的礼物》读后感

今天,我读了普方的故事。

亚星—奔驶公司的德方副总经理普方在南京家里被4个刚成年不久的青年杀害,他们开始只是打算偷摩托车,后来到一户人家偷东西,被普方发现,情急之下就杀人灭口。可是,普方的母亲却请求法官免除他们的死罪,虽然最后还是没有改判,但为了纪念普方一家,住在南京的德国人和外国侨民成立了一个基金会,专门救助罪犯家乡苏北的贫困儿童上学。

为什么普方的母亲让法院免除罪犯的死罪呢?也许是因为,他们觉得,那些罪犯的死,代表不了什么,也挽回不了什么,就像他们所说的:“那并不能改变什么”但是,法院还是没有改变主意,判了他们死刑。

尽管这样,他们和他们的同胞,在中国成立了基金会,有一个圣诞树,上面挂满了他们的愿望,经过的外国人就会摘下一个,帮助那些贫困的学生,完成他们的愿望。

其中一个因为他们资助而上了大学的学生说,他将来要当一名合格的老师,来教育农村的学生。正所谓,教育改变人生,他要用教育来改变家乡的现状。

想不到的事,我觉得这本书真好看!

《最好的我们》读后感

用了一天的时间,把最近的热播青春剧《最好的我们》看完了,只是我看的是原著。虽然一把年纪的我,但每每面对这样的青春和那样的柔情,总是跟随着主人翁一起肝肠寸断一起跌宕起伏。

耿耿和余淮,不就是我们自己曾经青春的写照吗?十七岁的雨季,那些羞涩,那些认真,那些坚持以及那些深埋于心的爱情,多年以后,余淮不再是那个稚嫩的余淮,耿耿也不再是那个懵懂的耿耿,而真实存在的我们,亦然如是。我不再是曾经那个飞扬跋扈的我,相信你也不会再是曾经不顾一切的你。

好在,现在的我们,虽然或多或少偏离了年少的轨迹,但至少都有自己的追求,都在追着自己年少时未完成的梦,在这个物欲横流的社会,至少还有我,至少还有你,至少还有我们的曾经。

看着这本书时,时不时的回想起自己的高中时代,何尝不是如书本描述那般精彩绝伦呢,因为终其一生,那段高中时光都将成为我们人生中一笔无法抹煞的财富,千金难换。

只是余淮有余淮的骄傲,耿耿有耿耿的坚持,贝塔有贝塔的无奈,韩旭有韩旭的追求,张老师有张老师的善良而现实中的我们,却有我们各自的悲伤。

曾经把我们的高中时代也写成了一本书,只是在一次的搬家中丢失了部分原稿,是的,我是用笔记录了我的整个高中时代的生活,以及参与了我高中生活的同学们,我想,接下来如果有时间,我会重新补上那段丢失了的原稿,给我们的年少时光画上一个圆满的句号。只是,我的小说里,不会有疼痛,因为尝过疼痛,所以只是单纯的希望我曾经的朋友们,你们都能够幸福如初。

有时候在想,那个我曾经暗恋的男生如今会是什么模样,而曾经暗恋我的男生又将会是什么模样,我们那届的校花会有什么样的生活,我们那届的学霸又将终归何处,1000多个日夜的相处,到最后,谁又是谁的唯一,谁又是谁的不可言说呢?经常这样想着想着,嘴角不自觉的会上扬。因为结局根本不重要,对我们来说,最重要的是那段大家欢乐与共却不再重来的时光。

最好的我们,却隔了一整个青春,我觉得,青春隔开的只是一个又一个路口,而我们始终都是最好的我们,无论岁月如何变迁,无论时光怎样地更迭。

《最好的我们》读后感

过去一切时代的精华尽在书中。

——卡莱尔。

《最好的我们》主要讲了80后耿耿和余淮的高中生活。向我们展示了那个没有电子游戏,没有高科技。只有游戏机,黑白电视的时代。也是活得最快乐的时代。

那个时代,没有现在的无聊,他们可以一边打着游戏,一边开心地聊天,一边吃着东西,玩到嗨!这是最好的他们,也是他们最好的年华。

耿耿……余淮……。

他们一样的简单,神经粗条,别扭而可爱,而且特别真诚。或许他们的生活正预示着高中的我们,尽管顶着高考的压力,学习紧张,可依旧在看似雷同而又天天鲜活的日子里,小小的努力,去度过不管怎样还是会浪费掉的青春。又或许我们没他们那么快乐,只能一天到晚的死读书,或者对着电子游戏发愣。

在高中时期结束后,每个人都有了自己不同的命运,去往了不同的地方,可他们还是一个集体,一个班级,没有丝毫的变化。贝塔被父母逼到了美国,简单和周末在一起,只有耿耿和余淮还没有找到自己的归属地。

他们的生活,充满了愉快的空气,每一分每一秒都是快乐的。同时也可以看到他们的笑与泪,离别与重逢,每一个字都述说着他们当时的快乐和痛苦。八月长安给了他们最好的年华,我们感受到了最好的他们。这一本书,是我毕生都忘不了的。所有的人物,一切的事情,都深烙在我的脑海里,真的很希望自己也有这么好的青春年华。

《最好的我们》,它给了我们一生中最棒的,生动而又真实的耿耿余淮,简单贝塔,徐延亮周末,张平张峰。我们可以从这本书中看到很多,感受到很多,那就是最好的我们,最好的年华。

校园里回荡的笑声,是我们留下的;校园里的一草一木,是我们所留恋的。那个时候的我们,会是最好的我们,也会是我们最好的年华。一切的一切,终将会迎来,不论好与坏,都是我们所要经受的。

《最好的礼物》读后感

我到书店看见一本书,寥寥地看了几页,竟然发现很有趣,我便津津有味地看了起来。这本书的名字叫《最好的礼物》。

这本书的'主人公安娜是一个聪明、善良、朴素的小女孩。可是安娜的哥哥、姐姐都叫她笨拙的安娜,安娜并没放在心上,因为她自己知道自己的德语学得不好。

在一次美术课上,她画了自己的家人。安娜画得惟妙惟肖,受到了老师的表扬,老师让她用德语介绍这幅画。可是安娜怕老师和同学嘲笑她,但在老师的鼓励下,安娜鼓起了勇气,用自己不擅长的德语讲述,最后得到了老师和同学的认可。她觉得通过自己的努力,才能赢得别人的尊重。

阅读此书,我感触颇深,主人公和我的年龄相仿,通过自己的努力赢得了掌声和尊重。而我却在宽敞明亮的教室里不爱学习,我的字不是很工整,总是怕被老师和同学嘲笑。读了书后,我也要通过自己的努力,每天练字,让自己的字变得工整,我要向安娜学习,只要相信自己,遇到困难一定克服,坚持不懈,就会朝着目标迈进。

《最好的礼物》让我学会了勇敢,懂得了坚持,而我会像安娜一样,朝着我完美的梦想奋斗。

《最好的我们》读后感

因为偶然在xxx上看到这部戏是根据八月长安的小说改编的,所以就去翻原著了,花了差不多一个下午的时间,跌跌荡荡、起起伏伏,我只想说,我羡慕那些人的青春。虽然说我现在才大一。

我记得我上次看八月长安的作品是在我高二高三的时候,看的是《你好,旧时光》,当时我喜欢余周周,羡慕余周周,纵然他父母离婚,但是她的一切,在我看来,真的真的很美好!

无疑,耿耿也是一个幸运儿。虽然说她的成绩不咋地,但在关键的时候,她却又总能不掉链子。所以,她可以因为非典成为xx中考上xx的幸运儿;她可以超常发挥考上xx的学校;她父母虽离婚但是她却依旧是它们的掌中宝,基本有所求必有所得。

其实我觉得身在南方城市的我和书中那些身在北方城市的孩子相比,它们真的好让我羡慕。不知道为什么,就是觉得在他们那群人的身在,体现出来的就是北方的孩子要比南方的孩子学习更加的刻苦,家长更加的重视。

耿耿余淮,耿耿于怀。

他们是最佳搭档,是最搭的同桌。即使耿耿很笨,余淮很聪明。

耿耿可以因为和余淮的一句承诺,毅然决然的选择那个烂到底的理科;余淮可以厚着脸皮大喊老师听不懂替耿耿解围;一切的一切,都发生的是那么自然,一切的一切来得又是那么的理所应当。

“那个谁,我们说好的,你乐意当我同桌吗?”

“我愿意!“。

耿耿心中的余淮无所不能,她崇拜他,由内而外的崇拜。

但在那不知不觉的打闹相处中,却也慢慢的揭开了余淮那脆弱的一面。

或许他们口中的各种各样的全国性的竞赛都离我太远了。我并不能特别好的去理解他们。

但是,我又好像能够去理解他们。

也许这就是生命链吧,他们,包括余淮,包括余周周,包括杨林,他们在食物链的顶端;我在最尾巴。

他们的目标从一开始就是北大清华。而我,身在南方的我;中考失利差一分进了私立高中,高中,最多最多也就敢奢望一下上个二a,虽然最后去到的还是二b。

我也渴望有这样的一段青春。有一个像余淮一样的阳光大男孩,有一大帮直到上了大学,甚至毕业后还可以不忘彼此的死党。

奢望。不过除掉这些后话。我意外结局。余淮失利,为了清华,选择复读。耿耿独自一人去了约好却还是没有他的城市读书。

等再次见面时,耿耿成为了最好的她吧,但最好的余淮却早已流失在他们的青春岁月里。余淮没有去清华,他断掉了和所有人的联系,他将自己严严实实的藏了起来。母亲的尿毒症,父亲的岗位调离,太突然了。他低头于生活的无奈。他也羞于生活的无奈。

故事结局又是悬念。

“我在晚秋高地。”

他们的青春止于这条短信,又开始于这条短信。

最好的自己读后感

做最好的自己,这个最好可以无限大,但前提是你要在群体中具备高素质的修养,如果一个人品不好的人能力再强也是不会被团队所认可,因为他不会和同伴协作前进。这首先是我们要学会如何懂得去理解别人,这样才能得到别人的理解和信赖,对他人用一颗宽容之心"以责人之心责已,已恕已之心恕人",并学会尊重别人发表意见的权利,耐心去听取,及时给予肯定和建议,使事情处理的完满准确。在情绪上不气馁,不焦躁,用务实的心态去接受自己无法改变的事,开阔胸怀,然后积累经验,奋发图强,打造一个全新的自我,你就永远会快乐和开心。其次,要学会自我反省,不骄傲,不盲目自信,在工作中认真听取他人意见,接受"良师"指点,对于自己出现的错误勇于承认错误,主动接受批评,不断追求进步,努力改变自己,培养自省的习惯,炼制出一个朴素的自我,这样才能做好自己,才能提高自身的文化素养和处事热情。"每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观…我所谓的做最好的自己,只要正确找准自己的`位置努力去做,只要敢于和不断超越自己,就有资格,也有可能成为最好的自己。

我们想要做最好的自己,就需要有正确的人生态度。态度是行动的前提,态度受价值观的指导,态度是为人处世的基本原则,在遵循这个原则的基础上,就需要树立正确的价值观和人生观,价值观是指导所有态度和行为的根本因素,这样才能树立起正确的人生信条,才能主导我们确切的思维方式。世事如潮,人海如林,我们只有不断地做"最好的自己",才能够成长得更加健壮魁梧,才能够汲取到更多的阳光滋润,才能让自己的明天长得更好!只有做到真诚,别人才会与你交往,然后才能和你共同做事,只有在大家的帮助下你才能做到最好的自己,从别人眼中发现的自己,才是真正的自己,所以,做最好的自己其实就是做真诚的自己。

《最好的老师》读后感

当我读完李镇西老师的《做最好的老师》一书时,心有戚戚,欣欣然向往。李老师的讲述不是刻板的学说,而以发生在他身边的一个个小小的故事为例,让我感受到一位教育家的睿智与虔诚,博爱与伟大;也让我的心一次次地感动着。

人说书如其人,《做最好的老师》这本书正是对李镇西老师教育人生的最好的诠释。它展示了李老师教育的思想、艺术和具体的案例,是李镇西老师25年来教育智慧的精华。一句句朴实中浸着诗意的句子,让我们深深地感受到李老师对学生的真挚的爱,以及对教育事业炽热的忠诚。

“什么样的老师才是最好的老师?”便是许多从教多年的的老师们大概也有着同样的疑问,毕竟谁也不敢肯定地说自己就是学生们遇到的最好的老师。然而,这并不妨碍我们去思考这个问题。李老师说:“每一个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你能够是最可爱的;你也许不是最聪明的,但你能够是最勤奋的;你也许不会最富有,但你能够最充实;你也许不会最顺利,但你能够最乐观……我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己相比――昨日的自己和这天的自己相比,不但地超越自己。‘做最好的自己’便意味着要尽可能在自己的职业中到达力所能及的`最好程度。”其实教育工作没有最好,只有更好。因为“最好”都是相对的,它只是每个老师心中的一个理想。然而每个人心中对理想的追求又都是无止境的,虽说我们无法做到“最好”,可我们却能够做到更好。我们经常会说“人最大的敌人就是自己”,只要我们能够不断地超越自己,不断地去战胜自己,不断地去争取每一个“更好”,相信在不久的将来,当每一个“更好”融会在一起时,我们就已经做到了“最好”。

在现实的工作当中,我们需要怎样地去做到自己的最好呢?

苏霍姆林斯基曾说:“教育就是要每一个从他手中走出去的人都能幸福一生。”这句话也是李老师的最好印证。教育是心灵的艺术,爱是教育的灵魂。如果我们承认教育的是活生生的人,那么教育过程便绝不是一种技巧的施展,而应是充满人情味……”作为老师,我们就应学习李老师那种关爱,让学生在关爱中学习、成长,让他们感受到学习是一种快乐。有的老师却为了在孩子面前显示自己的尊严,却在不经意中拉开了师生间的距离,只能让学生越来越疏远,感情也越来越生疏。

爱,是通向学生心灵深处的通道;爱,是创造优化的教育环境和心理环境的瑰宝。因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才有崇高的灵魂和蓬勃的朝气。所以,我们要时时地持续着一颗爱心,要尝试着放下自己心中所谓的尊严,多以学生的视角同他们零距离接触,要像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心去赢得学生们的尊敬与爱戴。

爱同时也是一种职责,而非一年、两年短时间的爱。然而,教育并不是有了爱就有了一切,教育中真正的爱必然包含着爱的深度和广度。如果我们把对学生的那种有限时间的爱称作“小爱”的话,那么李老师赋予学生的爱就就应称作“大爱”,我们的爱需要学习李老师那种“大爱”,要有时间的深度和空间的广度,让让我们的爱延伸到学生的一生和学习中的方方面面。

读完李老师的书,我们会期望成为李老师样样思维敏捷、知识丰富、功底深厚的大师。在他的书中,教育名言随处可见,教育理论,他都能随手拈来。我们既要学习李老师的博学,也要学习他的细致入微。其中最让人受益的就是他的热爱读书与反思。通过读书,我们能够提升一个人的品味,能够提高一个人的素养。读一本好书,我们不仅仅能够从中收获知识,还能够受到心灵的洗礼。要成为一名好老师,多读书,提升自己基本素养,这些都是最起码要求。没有深厚的知识储备和理论修养,我们很难想象境界能提升到何处。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,读书和思考是分不开的。教师的反思潜力决定了工作中开展研究的潜力。反思是立足于自我之外的、批判的考察自己的行动及情境的潜力。成功及有效率的教师倾向于主动地、创造性地反思其工作中重要的事情。我们在平时的教育工作中,必须要结合工作的现实去思考、总结,这样,我们就会在读书与思考中逐渐成长起来。

矛盾是事物发展的根本动力。学生和老师之间的矛盾,是促进学生和教师共同进步的根本动力。我们就应学习李老师的研究精神,积极主动的将遇到的一个个问题都当做科研的课题,把每一个“难教儿童”都当做研究对象来看待。这样,当应对那些“后进生”、“考试作弊”、“早恋”等各种问题的学生时,心态就会平静下来,用解决矛盾的心态去研究,对孩子们的教育也就从容了。

对于一线老师来说,最好的科研课题来自工作中遇到的问题。正如李老师所说,如果你在工作中遇到困难,你就应高兴,因为新的科研课题在向你招手了――也许你走向教育专家之路的起点就在这儿呢!这样每一天都有发现,每一天都有新的顿悟,每一天都有新的收获,因而每一天都有新的快乐。”我们就应学习李老师将教育中的难题看作研究的乐趣,学习他执着的研究精神。为此我们注意转换主角,使自己从一名教育者向一名研究型学者转变。这种转变是一种境界的提升,是我们通向教育自由境界的阶梯。

“做最好的老师”,是一种平和心态,一种激情的行动,一种对欲望的放下,一种对理想的宣言。将我们的爱赋予到教育过程中去,不断的研究与反思,超越自我,我坚信,我就是最好的老师!

怀着激动的情绪,我一口气拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。读毕,感触颇丰。因为李校长的很多观点我都很赞同,读他的书既像是和一位智者在对话,是那样的朴实而自然;又像是和自己的内心在交流,是那样的真实而心动。我似乎找到了自己努力的方向,似乎找到了那份激情。是的,从这天起,我要努力做最好的自己,做最好的音乐老师!

翻开序言,里面有令我感悟最深的一段话,忍不住摘抄下来留作自勉:“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你能够最可爱;你也许不是最聪明的,但你能够最勤奋;你也许不会最富有,但你能够最充实;你也许不会最顺利,但你能够最乐观……我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比――昨日的自己和这天的自己比,不断地超越自己。‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中到达自己力所能及的最好程度。”

每每读到此,我的内心便会受到触动:是呀,作为一名音乐教师,一向以来我都很自卑,认为自己不管在哪方面都不如别人,唱、弹、跳、吹、拉什么都不行,还阿q似的安慰自己不是学专业的。虽然我也曾努力过,虽然我也曾迷茫过,虽然和别人比我也还有很大的差距,但读了李老师的这本书后,我能够自信的对自己说,和昨日的我比,我在进步,我在超越,今后我要做得更好!

《最好的知己》读后感

这本书讲了两个女孩都把对方当作自己最好的知己,她们无话不谈,一起逛街、一起上学、下课后一起去厕所,和对方分享自己的小秘密,她们都为了这段友情倾囊付出,她们彼此温暖,但有时也彼此伤害。因为新同学的加入,她们之间产生了误会,关系变得疏远,虽然最后她们之间的误会化解了,但是她们之间发生的那些不愉快的事,都已经成为了她们记忆中的一部分。

书中的这对好朋友让我明白:好朋友之间应该互相理解、互相包容、互相信任,并且不给对方压力,这样的好朋友,才会是真正的好朋友,而书中的小同给了太多的压力小卿,使小卿觉得跟小同在一起十分不自然,从而她们的关系就变得越来越远。

我以前也一个无话不谈的.好朋友,但是我十分好强也十分自私,她和她自己其她朋友说多几句话,我就会对她发脾气,说她不理我,这给她造成了很大的压力,终于有一天,她把自己所有的心里话说了出来,在那以后我们就再也不是最好的朋友了。

每个人生命中都会有一个形影不离的好朋友,但是只有互相包容、互相理解、互相信任的好朋友,才会是永远的好朋友。

《最好的女子》读后感

买这本书是因为书名,“女子”和在一起便是“好”,很好奇书中会讲述怎样的好女子,这便是买这本书的缘起。当看完,合上书本的时候,怅然若失,不知道该用怎样的文字来确切表达刚看完时的心情,很多时候我都无法用自己拙劣的文字来表达,但那种感觉切实存在,却又无法捉摸。

确切地说,这是一本娱乐圈的八卦故事集,而且都是有关美女的八卦。这个世界本就没有不透风的墙,八卦就是这阵娱乐之风。上世纪八十年代中后期,港台剧风靡一时,《射雕英雄传》、《神雕侠女》、《上海滩》、《戏说乾隆》……我们倾情关注女神级的大明星是林青霞、张曼玉、周慧敏、李嘉欣、张柏芝、蓝洁瑛、张艾嘉……娱乐圈是是非非,对于我们来说,无非就是茶余饭后的谈资笑闹一场罢了。我从没有一本正经地专门花上几天时间来认认真真地读娱乐圈的桃色故事,想来觉得可笑。

可当我看完合上书页,四十九位窈窕艳丽的靓女走进我的眼帘,她们时而巧笑嫣然,时而娇媚动人,时而婀娜多姿。可一转眼,她们又变了,有的依旧红透半边天,还是年轻时候的样子;有的经历挫败的感情,隐居国外;有的息影多年,成为豪门阔太;有的成为路人,年老色衰、孤苦伶仃、疯癫落寞。时过境迁,时间对每个人都一样,年轻时她们美艳动人,倾城倾国,如今岁月染白了耳鬓的青丝,你很难想象曾经心目中的女神们也会衰老,因为她们一直扮演的是三百六十度无瑕疵的美。原来,上帝给你的每个礼物上都有标签。

越看到后面,越感慨人生际遇无常。每一个盛极一时的女明星无一例外都历经坎坷人生,这样看来,老天对每个人都相当公平,给你前二十年顺风顺水,你就该知道后面的路可能不会太平坦。事业、爱情、家庭,惯常的难题,于每个人都一样。

当看遍了别人的故事,我得到了什么结论?

这是书中采访李美凤时,她的回答。

她还说:“女人要年轻,有两个方法:第一,是要保持一个学习的状态。如果你一直在学东西,你就是快乐的,走路、吃饭都是快乐。第二,不但要有智商,而且要有情商,并且情商还要独立,用理智来调教情绪。不要把自己的快乐建筑在任何一个别的人身上,任何人都不能带给我们永远的快乐,我们的快乐只来源于我们的内心。”

看到这段文字的时候,我忍不住要给李美凤点赞,她成功的从一位女明星华丽转身为幸福女人,该美的时候美,该出名的时候出名,该结婚的时候结婚,该生孩子的时候生孩子,她活出了女明星最幸福的模样。

看遍别人的故事,感同身受着自己的过往。这就是我们惯常的做法,当然,无可厚非。愿看到这段文字的你,和这本书的书名一样,最好的女子就是你自己。

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