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2023年护理文献心得体会篇(通用14篇)

时间:2023-10-23 11:20:22 作者:琴心月 2023年护理文献心得体会篇(通用14篇)

1.读书心得是我们在阅读一本书后对所获得的知识、感悟和体验进行总结和表达的一种方式。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和借鉴。

护理新文献心得体会

引言:随着科技的飞速发展和人们对健康的关注度增加,护理学作为一门重要的学科不断发展并收集新的研究成果。了解和应用最新的护理文献对护士来说尤为重要,因为这有助于提高护理实践的质量和效果。在阅读护理新文献的过程中,我深刻领悟到其价值和意义,本文将结合自己的体验谈谈对护理新文献的回顾和感悟。

一、发现并了解最新的护理研究成果。

护理新文献是最新的关于护理实践和研究成果的记录和总结。在阅读新文献的过程中,我发现了各种各样的研究课题和成果。这些成果有助于我们了解各类疾病和护理方法的最新进展,以及已经证实的护理干预的有效性。例如,我在一篇最新的研究论文中了解到了一种新型的心脏病护理方法,该方法在患者心脏骤停时取得了显著的成功率。这让我认识到,通过阅读护理新文献,我们不仅可以了解到最新的研究进展,还能够拓宽自己的护理知识和技能。

二、提高护理实践水平。

护理新文献对于提高我们的护理实践水平有着重要的作用。在护理实践中,我们经常面临各种各样的问题和挑战,而护理新文献中的研究成果则为我们提供了帮助和指导。通过阅读新文献,我们可以获得对不同病症和护理问题的新认识和理解。例如,在一篇关于糖尿病护理的研究中,我了解到了一个新的血糖控制方法,该方法在患者的血糖控制达到了更好的效果。这种方法对于我们护理糖尿病患者具有重要的指导意义,有助于提高其生活质量和疾病控制水平。

三、加强科学研究和创新能力。

护理新文献不仅对我们的护理实践有指导意义,还可以帮助我们加强科学研究和创新能力。通过阅读最新的研究成果,我们可以了解到前沿的护理研究领域和方法,这对于我们进行科学研究和进行护理改进具有重要意义。在我阅读的一篇关于护理评估的新文献中,研究者提出了一种新的评估模型,并成功应用于护理实践中,取得了很好的效果。这激发了我对于开展科学研究的兴趣,并激励我去探索创新的护理方法。

四、促进护士之间的交流与合作。

阅读护理新文献不仅对个人的护理实践和研究有利,还有利于促进护士之间的交流与合作。通过与其他护士共同阅读新文献,我们可以相互交流和分享对于研究成果的理解和体会。这种交流与合作不仅有助于深化自己对新文献的理解,还可以借鉴和分享其他护士的经验和理解。在我与同事们共同讨论一篇护理新文献时,我们就不同研究方法的应用进行了深入的探讨,并取得了很好的成果。这种交流与合作促进了我们之间的团队合作和共同成长,有助于提升整个团队的护理水平。

结论:护理新文献对护士的重要性不言而喻,它可以帮助我们了解和应用最新的护理研究成果,提高护理实践的水平和质量。通过阅读护理新文献,我们可以加强科学研究和创新能力,促进护士之间的交流与合作。因此,我鼓励每位护士都要重视护理新文献的学习和应用,以不断提升自己的护理水平,并为患者提供更好的护理服务。

护理文献读书心得体会

第一段:引言(200字)。

护理文献是护士工作中必不可少的重要资源,在指导护理实践、提高护士素质等方面具有重要意义。针对护理文献读书,本人有着深刻的体会。在阅读一系列护理文献后,我不仅加深了自己对护理专业知识的理解,而且获得了提高护理实践能力的有效方法。以下是我对护理文献读书的一些心得和体会。

第二段:有效的阅读技巧(200字)。

护理文献的阅读需要一定的技巧,我发现在阅读时,首先需要对文献进行筛选。护理领域的文献繁多,但其中并非所有文献都适合自己的需求。因此,在阅读时,我首先会根据自己的研究领域和问题的定位,从众多文献中选择几篇具有代表性的、质量较高的文献进行阅读。其次,我会运用“问、读、思、记”的阅读方法。即,在阅读过程中,我会先提出问题,然后通读文献,重点阅读与问题相关的部分,思考文献中的观点和实践经验,最后将重点内容记录下来,形成读书笔记。

第三段:拓宽专业视野(200字)。

通过阅读护理文献,我发现可以拓宽自己的专业视野。护理专业发展迅速,涉及的知识面广泛。而护理文献则是对专业知识和实践经验的系统总结和归纳,其中包含了各个方面的研究成果和实践案例。通过阅读护理文献,我不仅能够了解护理专业的最新进展,还能够接触到其他学科的相关研究成果,拓宽了自己的视野,使自己对护理工作有了更加全面和深入的理解。

第四段:提高护理实践能力(200字)。

护理实践是护士的核心工作,而护理文献能够为护士提供许多实践经验和方法。在阅读护理文献的过程中,我经常能够学习到其他护士的实践经验,了解到一些成功的实践案例,从中汲取灵感和经验,提高自己的护理实践能力。例如,在阅读一篇关于病人安全的文献时,我发现了一种新的护理操作方法,经过实践后发现效果明显,非常适合应用于我所服务的病人群体。通过阅读护理文献的经验和方法,我能够在实践中更加准确地判断问题和解决问题,提高自己的工作效益和护理质量。此外,护理文献中的一些观点和实践方法也可以为我提供指导,帮助我更好地与患者进行沟通和协调,增强与团队合作,共同提供更加优质的护理服务。

第五段:结语(200字)。

护理文献读书给我带来了许多收获和启示,它不仅拓宽了我的专业视野,提高了我的专业知识水平,还帮助我提高了护理实践能力。通过阅读护理文献,我深刻体会到了护理实践是一个不断学习和进步的过程,只有不断学习和应用新知识,才能提供更加优质的护理服务。因此,我将继续积极阅读护理文献,不断更新自己的专业知识和实践经验,以更好地为患者提供护理服务。同时,我也鼓励其他护士加强对护理文献的阅读,共同进步,提高护理质量。

护理文献读书心得体会

近年来,随着医疗水平的提高和人们健康意识的增强,护理作为一门专业技术和科学理论的综合体,正逐渐得到广大人们的关注和重视。而作为护理学的重要组成部分,护理文献则成为了护理工作者了解最新研究成果和提高专业水平的重要途径。在自己的护理工作中,我也深深体会到了护理文献的重要性,下面是我对此的一些心得体会。

首先,在护理实践中,护理文献是我们解决实践问题、提升护理水平的重要参考。护理工作的本质是提供专业的护理服务,因此只有持续地学习和接受新知识,我们才能适应不断变化的医疗环境和患者需求。而护理文献作为一种反映最新研究成果和实践经验的载体,为我们提供了宝贵的学习资源。通过阅读护理文献,我们可以了解到各种护理技术的研究进展和最新应用,及时掌握最新的护理理论和实践指南,提升我们的护理技能和水平。这样,我们才能更好地为患者提供全面、专业的护理服务。

其次,护理文献能够帮助我们了解相关疾病的基本知识和最新治疗方法。在护理工作中,我们经常会遇到各种患者,他们可能患有不同的疾病,需要我们提供相应的护理。而护理文献中详细的疾病相关知识和治疗方法,能够帮助我们更好地了解患者的疾病状况和护理需求,制定出更为科学和有效的护理方案。例如,通过阅读相关护理文献,我们可以明确各种疾病的发病机制和病理生理过程,了解其常见症状和并发症,进而指导我们进行针对性的护理措施和护理技术操作。这样,我们才能够更加准确地了解患者的病情和需要,提供更加有效的护理。

另外,护理文献还可以帮助我们了解护理研究的进展和前沿。作为一门应用科学,护理学的发展离不开科学研究。而护理文献是护理研究成果与经验的集中体现,通过阅读护理文献,我们可以了解到最新的护理研究成果和实践经验,掌握护理学科的最新发展动态。这对于我们护理工作者来说,不仅是一个提升专业素养的机会,也是一个提高护理工作质量的途径。例如,近年来,针对心脏病患者的护理研究取得了很大的突破,通过阅读相关护理文献,我们可以了解到心脏病患者的护理方法和风险评估,有助于我们制定科学的护理方案,提高护理工作的质量和效果。

最后,护理文献的阅读还可以促进我们个人的职业发展和成长。作为护理工作者,我们应该不断学习和进步,提高自己的专业素养。而护理文献作为一种专业资料,为我们提供了广阔的学习空间和机会。通过阅读护理文献,我们可以积累护理知识,提高自己的专业技能,增加自己的专业水平和竞争力。同时,护理文献也能够启迪我们的思维,拓宽我们的眼界,培养我们的创新精神和实践能力。只有持续学习和不断提高,我们才能在激烈的竞争中保持自己的优势,实现个人的职业理想和目标。

总之,护理文献的阅读对于提升护理工作者的专业水平和实践能力来说,具有不可忽视的重要作用。通过阅读护理文献,我们可以了解最新研究成果和实践经验,了解相关疾病的基本知识和最新治疗方法,掌握护理研究的进展和前沿,促进我们个人的职业发展和成长。因此,作为一名护理工作者,在日常工作中,我们应该注重护理文献的阅读和学习,不断提升自己的专业素养和实践能力,为患者提供更好的护理服务。

护理新文献心得体会

近年来,随着医学技术的飞速发展和社会需求的提升,护理科技不断突破创新。护理新文献的出现为护理工作提供了更多的理论基础,同时也为护士提供了更多的学习和进步的机会。在阅读并学习护理新文献的过程中,我对其给我带来的启发深感体会,下面将从护理实践、护理研究、护理教育、护理管理和自我成长五个方面来阐述我的心得体会。

首先,在护理实践方面,护理新文献为护士的工作提供了更新的理论基础。例如,比较新兴的护理模式,如人本护理、团队护理和患者中心护理等,这些理论在新文献中得到了不断的探索和发展。在实际工作中,我可以通过学习这些新概念和模式,将其运用到实际护理工作中,以提高患者的治疗效果和护理质量。同时,新文献也为护士解决实际问题提供了新的思路和方法。通过学习护理新文献,我能不断更新和提高自己的护理知识和技能,进而提升护理实践效果。

其次,在护理研究方面,护理新文献的阅读可以帮助护士更好地了解和掌握最新的研究进展和成果。护理研究的快速发展为改善护理实践提供了有力支撑。在实际情况中,通过了解最新的护理研究成果,我可以更好地了解护理工作中存在的问题,并从中探索和建立改进的措施。例如,我在一次研究中了解到,使用新型护理技术可以提高患者安全性和减少并发症发生率。于是,我积极探索并应用这项新技术,取得了显著的效果。护理研究中的新发现和实践经验将对未来的护理工作产生积极的影响。

再次,护理新文献对于护理教育也具有重要意义。对于护理教育工作者而言,阅读和学习护理新文献是对教学内容和方法的学习和更新。教学工作者应不断关注最新的理论和实践进展,以便能将其融入到教学中,提高护生的综合素质。同时,护生也需要通过阅读护理新文献来学习和了解最新的专业知识和护理技术。只有掌握了最新的护理理论和技术,护士才能更好地为患者提供优质的服务。

此外,护理新文献对于护理管理也有着重要的影响。了解和学习护理新文献,可以帮助护理管理者了解和掌握最新的管理理念和策略。例如,新兴的团队管理模式,如跨学科和多学科合作模式,以及护理质量管理等,这些在新文献中被广泛讨论和探索。管理者通过学习这些新理念和实践,可以在实际工作中不断优化和创新管理系统,提高护理工作效率和质量。

最后,护理新文献的学习和阅读也对个人护理成长具有重要的意义。作为一名护士,持续学习和不断提升自己是非常重要的,而护理新文献就是我们学习和提高的重要来源之一。通过阅读和学习护理新文献,我可以不断提高自己的知识水平和临床技能,进而成长为一名更加优秀的护士。在学习的过程中,我也会发现自己的不足和问题,并通过学习文献的启示来解决和改进。

综上所述,护理新文献的阅读和学习对于护理工作的发展和提升具有重要的意义。通过护理新文献的学习,护士可以更好地应对实践问题、掌握最新护理知识、提升教育水平、优化管理策略和推动个人成长。因此,我们要重视并持续学习护理新文献,以便更好地服务患者,促进护理事业的发展。

阅读护理文献后的心得体会

阅读护理文献是护理领域的重要中的一项技能。通过阅读护理文献,护士可以了解最新的研究成果和临床实践经验,提高自己的专业水平。下面我将分享我阅读护理文献后的心得体会。

第一段:了解重要研究成果。

阅读护理文献是了解最新的研究成果的重要途径。护理领域的研究日新月异,通过阅读护理文献,我们可以了解到最新的科学研究成果和前沿技术。例如,最近一篇关于糖尿病患者自我管理的研究报告指出,通过提供个性化的照护,患者的血糖控制效果明显提高。这个发现对于我们指导糖尿病患者进行自我管理非常有借鉴意义。

第二段:提高临床实践水平。

阅读护理文献不仅可以帮助我们了解最新的研究成果,还可以提高我们的临床实践水平。护理领域的实践经验是非常宝贵的,通过阅读护理文献,我们可以学习到其他护士在临床实践中的经验和技巧。例如,一篇关于抗生素使用的研究报告指出,护士在监测患者使用抗生素的过程中扮演着重要角色,可以及时发现并解决抗生素使用中的问题。通过学习这种经验,我们可以在临床实践中更好地发挥自己的作用。

第三段:培养批判性思维。

阅读护理文献要求我们具备批判性思维能力。护理领域的研究成果众多,涉及的方面也非常广泛,我们需要能够从众多的文献中筛选出有价值的信息。同时,我们还要能够对这些信息进行综合分析和评价。例如,在阅读一篇与患者安全相关的研究文章时,我们需要判断该研究设计是否合理,样本是否具有代表性,研究结果是否可靠等等。通过阅读护理文献,我们可以培养自己的批判性思维能力,提高我们对研究的理解和应用。

第四段:促进学术交流和合作。

阅读护理文献可以促进学术交流和合作。护理领域的研究结果往往需要通过学术期刊和会议等形式进行传播。通过阅读护理文献,我们可以了解到其他研究者的研究成果,了解到他们研究的方法和结果。同时,我们也可以借助这些交流平台与其他研究者进行合作和交流。例如,我们在一篇研究中发现了与自己研究方向相关的内容,我们可以主动与作者联系,进行交流和讨论,促进双方的学术合作。

第五段:推动护理学科的发展。

阅读护理文献是推动护理学科发展的重要途径之一。护理学科需要不断发展和进步,而研究成果的积累和传播是推动学科发展的重要方法之一。通过阅读护理文献,我们可以了解到护理领域的最新进展,从而引导自己的临床实践和科研工作。同时,我们也可以通过自己的研究成果向学术期刊和会议等渠道投稿,为护理学科的发展贡献自己的力量。

总之,通过阅读护理文献,我们可以了解最新的研究成果,提高自己的临床实践水平,培养批判性思维能力,促进学术交流和合作,推动护理学科的发展。因此,阅读护理文献对于提升我们的专业能力是非常重要的。我们应该积极参与到护理文献的阅读中,并将其中的知识和经验应用到实际工作中,为患者的护理工作贡献自己的力量。

阅读护理文献后的心得体会

阅读护理文献是护理专业学习和实践中不可或缺的一部分。护理文献可以为护士提供关于疾病管理、患者照护和有效的临床实践方法等方面的信息。阅读护理文献可以帮助护士更新知识、改善实践和提高专业能力。在阅读护理文献后,我有一些心得体会。

首先,阅读护理文献让我对护理实践有了更深入的理解。通过阅读护理文献,我可以了解到最新的研究成果和最佳实践方法。这些信息对我的护理实践有着重要的指导作用。例如,在一篇关于心血管疾病管理的研究中,我学习到了一种新的药物治疗方法,通过应用这种方法可以减少患者的住院时间和并发症发生率。通过将这一方法应用到我自己的实践中,我能够提供更优质的护理服务,从而改善患者的健康状况。

其次,阅读护理文献让我对研究方法和统计分析有了更深刻的了解。在阅读护理文献时,我经常会遇到各种研究方法和统计分析的术语。通过深入学习和理解这些术语,我能够更好地理解研究的设计和分析过程,并能够更好地评估和应用这些研究结果。这对我的护理实践特别有帮助,因为我能够更准确地根据患者的需求来选择适当的护理方法和实践。

此外,阅读护理文献还让我认识到护理实践需要不断更新和改进。护理领域的科学研究和技术不断发展,新的护理理论和实践方法层出不穷。通过阅读护理文献,我可以了解到最新的研究成果和护理疗法,在我的实践中加以应用。这让我意识到,作为一名护士,我需要不断学习和提高自己的专业知识和技能,以跟上护理领域的发展和变化,为患者提供最好的护理服务。

最后,阅读护理文献让我意识到护理实践的重要性。通过阅读护理文献,我了解到护理不仅仅是为病人提供基本的医疗护理,还包括对患者的综合照护和关怀。在这些文献中,我看到了许多实践案例和患者故事,这让我深刻地认识到护理对患者身心健康的重要性。阅读护理文献激发了我对护理事业的热情和责任感,让我更加坚定地走上了这条道路。

总之,阅读护理文献是提高护理质量和护理实践水平的重要途径。通过阅读护理文献,我对护理实践有了更深入的理解,对研究方法和统计分析有了更深刻的了解,认识到护理实践需要不断更新和改进,以及意识到护理实践的重要性。这些心得体会将对我未来的护理实践和学习产生积极的影响,也将使我成为一名更出色的护士。

护理新文献心得体会

近年来,护理领域的研究取得了重大突破,涌现出许多新的文献。这些新文献不仅拓宽了护理知识的广度和深度,更为护理实践提供了有力的理论支持。本文将从文献阅读的必要性、心得收获的重要性,以及如何运用新文献来改善护理实践等方面进行探讨。

首先,阅读新文献在护理工作者的专业发展中具有重要意义。护理是一个不断进步和发展的学科,新的研究成果和理论不断涌现。通过阅读新文献,护士可以了解到最新的护理进展和最有效的护理方法,从而保持自己的专业竞争力。例如,随着人们对心理健康的重视度日益提高,心理护理领域的研究也在蓬勃发展。通过阅读相关文献,护士可以及时了解最新的心理护理方案,提高自己的心理护理水平。

其次,文献阅读对于护理工作者的心得体会和个人成长起到了至关重要的作用。通过深入学习和思考文献中的内容,护士可以对自己的职业道德和护理理念进行反思和完善。例如,有一篇研究关于临终关怀的文献,通过阅读这篇文献,我深刻地意识到护士在临终关怀中的重要性。护士既是患者的身体护理者,也是精神和心灵的安慰者。这种护理角色的多元性使我更加珍惜自己的职业,更加努力为患者提供全方位的护理服务。

第三,新文献的应用能够提高护理质量和效果。在护理实践中,我们常常遇到一些复杂的病情和疑难问题。此时,运用新文献中的方法和理论可以帮助我们解决一些难题。例如,有一项研究表明,采用维持性液体策略治疗感染性休克可以显著提高患者的生存率。通过运用这一策略,我们可以更加科学和有效地护理感染性休克患者,提高疗效,减少并发症。因此,及时阅读和运用新文献成果对于我们来说是非常重要的。

最后,阅读新文献可以促进护理工作者之间的交流和合作。通过参与讨论和分享文献心得,护士们可以共同成长和提高。例如,在某次护理研讨会上,我与其他同事分享了一篇关于预防跌倒的文献,通过讨论和交流,我们一同找到了预防跌倒的有效方法,并在实践中取得了良好的效果。这种合作和交流的平台不仅推动了我们个人的发展,也提升了整个护理团队的护理水平。

总之,阅读和运用新文献对护理工作者来说是非常重要的。它不仅可以提高护理质量和效果,也可以促进个人成长和专业发展。因此,我们应该高度重视文献阅读的必要性,经常参与到新文献的学习和讨论中,不断掌握最新的护理知识,提高自己的综合素质和能力。只有这样,我们才能更好地为患者提供全方位的护理服务,为护理事业的发展做出更大的贡献。

护理心得体会

7月以来,我从外一科开始轮转,通过一个多月的工作,使我对护理工作有了较深的认识。

一、领导和老师的关心和支持,是我工作打好基础的关键。

从接受我到医院报到及安排工作,医院和护理部领导给了我极大的关心,到外一科进行轮转,科主任、护士长及老师们工作上给予了最大的支持和生活上的关心,带教老师在护理工作中给予了很多指导和帮助。在工作中遇到很多棘手的问题和困难,外一科各位老师进行指导,帮助查找和分析存在的问题,提出指导性的意见,并鼓励我、关心我,增加了我干好工作的信心,使我能在短时间内找准工作突破口,及时将科室的工作理顺。

二、不断的学习和提高,是干好护理工作的基础。

在我实习一年和这一个多月的护理工作中,体会到作为护士不仅要熟悉自己的工作,还要不断加强学习,包括学习专科知识、与病人沟通、与同事配合协作、调节自己的家庭生活等。8月中旬,护理部首先安排我们进行岗前教育及操作示范演练,进一步提高了我对护理工作的认识,理论知识得到丰富,实际操作能力有了很大的提高。在外一科轮转,我充分抓住这次轮转的机会,外一科收住普外肿瘤烧伤方面的病人,我一方面加强相关疾病知识的学习,另一方面不放过任何机会,学习护士长及各位老师的工作经验、对自己所管病人的管理,出现问题及时对工作进行重新梳理,找问题,寻差距,在很短的时间内完善自己工作、沟通、操作的能力,工作中精益求精,不出现任何差错事故。

三、坚定的信心和勇气,是做好护理工作的动力。

我始终以饱满的热情和战胜困难的决心面对科室的工作,即使是在最艰难的时候,也从没有放弃过。特别是刚到外一科时,由于科室病人多,对科室环境不熟悉,需要有一段时间的适应和调节,在这个阶段,不知道怎样才能把这份工作做到更好,感觉自己游离于轮转生与护士角色之间找不到突破口,科室的樊老师语重心长的对我说:“你要开始进入护士这个角色,要试着与医生,护士交流,要开始融入我们这个科室,其实放开了就好了。”听完樊老师说的这些话,我才发现其实科室的老师和医生们都在关心着我。自从那次之后,我就开始试着与老师和医生们进行交流,有什么不懂或者有疑问的问他们,他们都会耐心细致的给我讲答,我有什么做的不对或者不好的地方,老师和医生们也都会提出来,让我下次能够不再犯这样的错误,能够把事情做到更好。现在我与病人的沟通也越来越多了,我管的病人对我的工作很认可,信任我,时不时给水果吃,我都善意的拒绝了。交班记录也渐渐开始独立书写。其实这也验证了中国的一句老话:“万事开头难”做什么事情都是开头最难的,当自己敢于踏出第一步,敢于去尝试了,那么后面的事情也就迎刃而解了。

来外一科工作的这一个多月中,我无论是在工作经验,还是做人处事方面都有了很大的提高。这些都是与科室领导和老师们的帮助是分不开的,是他们燃起了我对这份职业的热爱,是他们让我明白作为一名护理人员是多么的骄傲与自豪!

护理心得体会

还记得小时后的梦想是长大了以后当一名人民教师,可当高考成绩出来之后,我的梦想没有完成,而我却选择了一个要吃苦耐劳,不怕脏不怕累的工作——护士。

提起护士,人们脑海中浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮,高翘的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,洁白的护士鞋,容光焕发,身轻如燕的地穿梭在病房里,美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”,然而“天使”的现实却不像称谓那么美好,有多少人能知道这背后的艰难与辛苦,谁又能真正体会从事护理工作的苦与乐?为此,我有着切身的体验和感受。

在校的两年时间一晃而过,很快的我们面临了临床实习这项工作,意味着我们要与病人接触,要学会如何处理病情,同时也意味着我们要把我们在校学到的理论知识与护理实践相结合。从20xx年7月我们踏上了实习的工作岗位,实习的那一年,使我们成长了许多,同时也让我们明白了今后我们面临的工作岗位是充满挑战的。20xx年6月7日,开始了我的工作生涯,到现在我的工作时间已有一年多了,在这一年中,从广福医院到汤溪医院再到中心医院,让我在工作中成长人不少。

岁月如梭,一转眼我来到金华市中心医院上班快有三个月了,三个月的时间既短暂又漫长。在这三个月的时间里,让我成长了许多。中心医院的工作跟我之前呆过的医院都无法相比。自从来到消化科工作,我学到的东西更多了,现在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我们该如何观察?这样才让我真正的理论与实际相结合,才更好的掌握知识。尤其是科室里的每天一问,促使我们这些年轻的护士在休息的时候不忘学习,更有利于我们的工作。消科主要是消化方面的疾病,这是我以前从未接触过的,所以刚来到消化科,我还不是很适应这个工作,不过幸好在同事、护士长的帮助下,我渐渐得成长了,慢慢的适应了这个忙碌而又充实的工作当中。通过这三个月的工作,我了解了我们医院的工作流程,也明白了做一名白衣天使的艰辛与不容易。

在为病人输液中,有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该多加巡视,多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来住院的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至病室,对于需要检查或治疗的患者,我们要为其细致的指明检查的诊室或诊室的位置,避免患者跑“冤枉路”。对于行动不方便的病人我们可以叫卫事中心的护工们护送,可以减少病人的痛苦。其实,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求。通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。

我相信自己定能把这份工作做好的。真实护士的生活,苦乐参半。护士是一个平凡的岗位。既然你选择护理工作,就是选择了奉献。希望今后的工作,我们能够和睦相处,做好我们的本职工作,成为一名名副其实的白衣天使。让我们一起期待明天会更美好。护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”用我们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的`脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。

护理心得体会

距离开外科实习病房已进入倒计时,8周的时间如同8天一晃而过,从对临床护理实际操作的一无所知到开始能够独立为病人打针,这一实质性的飞跃给自我未来的实习道路增添了信心。

病人不信任实习生。

给病人打针、挂补液是一名护士最基本的常规护理工作,但随着病人维权意识的提高,越来越多的病人不愿意给实习生打针的机会,而是点名请自我的职责护士进行常规药物注射。作为实习生的我们对此也不能多说什么,只能随时随地寻找机会,寻求病人的理解和支持,给血管条件较好的病人进行注射。刚进病房的前几周,我们以看教师给病人打静脉针为主,随着实习的深入,我们给病人打针的愿望越发强烈。于是,从我们看教师打针逐步变成了教师在旁指导我们打针。每一个实习生都十分珍惜来之不易的打针机会,如何做到“一针见血”,其实光说理论没有实际操作是感受不到的。

“绷紧病人的皮肤,进针角度不要太大,进针要快,病人才会不疼。”我一边做教师一边在旁指导。幸运的是,我在病房实习的第一次静脉输液成功了!当头皮针刺入病人的血管后,出现了正常的回血现象,在松止血带,松输液器的调节器,病人松拳,这三步骤的“松”开后,瓶中的液体顺畅地滴入了病人的体内,贴上敷贴,安置好病人舒适的体位后,之后为下一位病人进行输液护理。

“你能够吗还是请你的教师来打吧!”一位化疗病人的家属看到我这张陌生的面孔有点顾虑。“您是不信任我吗您看,我的治疗盘里已经有这么多针头包装袋,在您之前我已经为很多病人输过液了,请相信我吧!”病人看了看我,犹豫地把手伸给了我。果然,当我为化疗病人扎上止血带时,发现她的血管又细又隐蔽,只能隐隐约约地看到一点,只能靠手指去摸病人手背上静脉血管的位置和走向,在确保万无一失有十分把握的情景下,用安而碘消毒,迅速进针,完美地完成了所谓的“高难度”注射。看着病人对自我打针技术的认可,心中顿时很有成就感。

天天微笑对待病人。

“这个小姑娘的服务态度很好的,并且很仔细的,总是笑嘻嘻地对病人,很像一个白衣天使。”我边为病人更换着盐水,边听到病人家属如此高的评价,心里乐滋滋的。“病人生病已经在肉体上受到痛苦,而我们作为医护人员应当给病人带去愉悦的心境。虽然我们的工作很忙碌,但坚持灿烂的笑容也是必要的。”

在病房里,我已经不止一次地被家属问及同样一个问题:“你的心境为什么总是这么好”其实细细地想一想不难回答,因为我的好心境能够带给周围的人欢乐,那我为啥要吝惜这份好心境呢板着脸对病人,病人不舒服,自我工作的情绪也所以会受影响。所以给病人一份灿烂的微笑,也是给自我的'工作留有一份愉悦。

护理心得体会

时光飞纵,转眼在口腔科工作两年了,在这两年中让我学到了很多知识,特别是我的良师益友护士长,每一次的谈话和沟通,我都深深地印在脑海!我知道自己有很多不足的地方,但是她对我的淳淳教导,让我深刻地认识了自己,让我懂得作为一名护士真正要做的是什么?对于这次的自我工作总结,我不知从何说起,也许是因为自己一直以来没有做出真正的成绩而感到内心的羞愧吧!

当护士长实施责任护士责任到每一个人的时候,我第一次感受到自己成为一名责任护士的重要性,对于这份全新的挑战我开始有压力,也许是经验不足的原因让我内心多少有点惶恐不安吧!但是对于这份工作我有信心去胜任,对待病人,更多的时候是当做自己的家人一般,我以笑脸相迎,每一次进入病房关心和看望他们的时候,那一声“小张”让我倍感亲切,我相信只有默默地付出才会得到同样的认可,人与人之间的感情是相互的,更何况我的工作是一名护士,护士的职责就是关心呵护他们,让他们在住院期间能感受到温暖、感受到爱!

以前我不懂得怎么样和病人去相处,只是把工作当成一种任务,任务完成就没有后续思想了,然而时间能让一个人成长起来,所以我渐渐地改变了自己,改变了对病人的态度,更多是关心和疼爱!每个人都有生病的时候,当一个人因生病感到痛苦的时候,他内心渴望的是什么呢?他会强烈地渴望自己从痛苦中快速地挣脱出来,但是这种痛苦更多的是希望有一股精神力量支撑着自己,而我们护士却是他们强大的精神支柱!我们要让他们感受到爱的力量,感受到我们无私奉献的精神。所以优质护理的开展的目的也就是让我更加明白护理的意义,更加地让我懂得用自己的爱心去服务好每一个病人!

或许我现在做的远远还不够,但时间会让一个人沉淀,会让我明白活着是为了什么?活着不仅仅是为了自己,而是用自己的那份的爱心去感染身边的每一个人,只有当自己真正用心了才会做好每一件事情!所以对于这次优质护理的开展工作,我要做到心中有工作,心中有病人,从内心深处去认识自己,寻找自身的缺点,不断地改进自己!当内心升华到一定的高度得时候,我才会做的更好,才会让每位病人满意!

护理心得体会

5.保持本色戒骄戒躁,恪守护士本分。在病人最危重的时候要守候在身旁,在最危难的时刻要挺身而出,在最艰苦的时候要坚守岗位。

1)护士站前移至床边

根据护理工作“三贴近”举措,即贴近病人、贴近临床、贴近社会,我们不断改革临床护士工作模式,逐步实行护士管床、管病人的大包干责任制,实施“护士床边工作制”,设立“流动护理工作站”。我们把护士工作站前移到病房,要求护士深入病房,接触病人,从病人入院那一刻开始,让病人不离开我们的视线,让病人随时能看到我们的工作。在护士对所负责的患者时刻提供连续、全程的优质护理服务的同时,也为护士与患者之间创造了更多相互沟通、相互理解的机会。以前接诊新收病人,都是在护士站,因为考虑的是护士站能方便我们的工作,方便我们物品的拿放,但是换来的却是病人长久的等待;现在我们改变新的工作模式,病人一入院就有护士直接带领病人入病房,我们早一点与病人接触,病人可以早一点卧床休息,熟悉环境;病区还制作两部多功能护理车,方便护士床边工作;护理用物可在流动护士站拿取,避免护士反复往返护士站和病房,充分体现了以病人为中心的服务宗旨。

2)调整班次,细化工作内容与流程

根据我科临床工作特点和需要,为了让病人得到连续性护理,病区固定护士管床,并遵循连续性原则排班。病区分东、西两组,由组长带两名责任护士固定管理病人;这两名责任护士与夜班护士一个月轮换一次。根据班次的调整,不断细化各项工作内容,将各班不同时间段内具体工作内容、流程分别细化。重新制定各班职责以及岗位责任,明确各岗位工作权限。

3)护士分层级管理,落实护士管床:

病区的两间重病房分别由两个组长各管理一间,另外2名固定上白班的责任护士每人管床8张,其余要轮夜班的护士分别管理2-3张。组长除了要管理危重病人,同时还要对下级护士工作有一个指导和指控的作用,有层级,同时让每个护士手中都有病人。

4)强化服务意识,规范服务礼仪

病区制定了“护理服务十个第一”的要求,其内容涵盖了新入院患者的吃、住、行等方面,包括:说好第一句话;为病人送上第一壶水;做好第一次入院介绍和指导;回答好病人提出的第一个问题;落实解决好病人的第一顿饭;协助病人做好第一次检查;帮助病人留好第一次标本;第一次输液穿刺成功率100%;为病人讲解第一次如何用药;病人入院管床护士必须到床前与病人沟通等,把个性化高标准的服务渗透到每一个细小的环节之中。要求护士做到三个多一点:“多一点微笑;多一点关爱;多一点理解”,从生活护理到健康宣教,在患者住进医院的那一刻起,我们便始终坚持以需为首,以客为尊,以人为本的专业态度,使病人体会到独到的信任和满足。科室要求护士上班化淡装,精神饱满的面对患者;同时在科内组织了服务礼仪培训,进一步强化了护士服务礼仪。对每位出院的患者,都由护士护送至电梯口。

5)完善专科护理流程

为了使病人在住院其间能够得到规范、专业的护理服务,我们制定了“关节外科住院流程”“关节置换病人临床护理路径”,对各种专科疾病护理指引、专科操作指引又不断完善、补充;给新毕业、转科护士提供明确的工作指引,有效的保证了临床护理质量。

6)强化对患者的康复锻炼及健康教育,帮助患者早日康复

我们制作了“髋、膝关节置换术后康复小册子”、“骨科术后饮食指导”、“髋、膝关节置换后功能锻炼指导”等相关手册。髋关节及膝关节置换的病人术后24小时后就可以下地,在医生、护士的指导下每一位病人每天从训练肌肉的力量开始到可以上下楼,让病人最大限度的运动从病人一入院便开始。健康教育,让手术前的病人在术前打消所有关于手术的疑虑,浏览图册,训练床上大小便,训练术后助行器的使用,术后疼痛的控制,指导训练预防术后并发症的各项功能锻炼等等,以便让病人在术后迅速并进入功能恢复训练的阶段,加快康复的速度。心理护理更是融合在每一项护理操作中。出院病人及时给予出院指导,填写住院期间护理工作满意度调查量表,分发锻炼手册,病人出院进行跟踪随访,给予出院后问题解答。

7)建立安全给药流程

严格落实各项核心制度。特别是双人查对制度、建立安全给药流程,具体包括摆药流程、配药流程、输注流程、告知流程;建立静脉给药意外应急机制(药液外渗透、错输、漏输、发生反应等),并进行全员培训和临床落实,通过流程管理使工作效率得到提高。病区由药疗班负责加药,与组长双人核对,确定加药正确无误后方可送至各组病房,由组长及责任护士双人核对后一起挂补液,然后在进行静脉穿刺。口服药也是由药疗班核对正确无误后,由责任护士与组长一起排发所管床位病人的口服药。同时强化护士主动询问患者的姓名,两人确定正确后再发给病人,半小时后,护士再次巡房,确认病人服药,若不能自行服药的患者,由主管护士亲自送药到口。

9)减少陪护率

开展优质服务以来,我们在护理部的大力支持下,在病区走廊张贴了等级服务项目,我们也主动向患者及家属讲解了家人陪而不护要求及意义,取得了大部分家属的配合,当然也有一些家属一定要全程留下来陪患者,我们也只有允许,通过家属观看我们护士的工作,从而达到放心自动离去的效果。

10)开展电子病历,运用可移动电脑进行床边记录。

1、病人满意度提高

优质护理服务开展以来,病人出院前对护理的满意度明显提高,表扬的护士人次增多。

我科一关节置换病人唐惠珍住院其间将整个住院经历用相机记录下来,出院后给科室送了两本相册,每幅照片都有提词,她以一首诗歌描述了对护士的感激之情:青春闪亮,白衣飞扬,一片爱心洒病房。巧施针药,消痛除病促健康,精心护理,陌生患者如亲人。青春闪亮,白衣飞扬,何须天堂觅天使,天使在身旁。

2、护士工作由被动变主动,病房更加安静

以前护士是病人拉灯才问病人有什么事,现在完全不同了,护士一直在病人身边工作,能够主动发现病人存在的问题,并积极处理。所以病房不再象以前那样嘈杂了,而是非常安静有序,给病人提供了一个良好的休息环境。

3、护士感觉自身价值得到了体现

活动开展以来,看看我们的护士有着什么样的体会和感受。护理组长周秋英说:“护士不但可以全程照顾病人,还可以对病人进行个性化服务,及时发现病情、心理的细微变化,反映给医生或及时疏导。除了掌握专业的护理知识,还要学习心理学知识,学习与患者的沟通技巧,根据不同病人的情况采取不同的措施,达到目最好的效果。虽然现在每天下班时觉得特别累,但是每当看到病人及家属对我们充满感激之情,出院时留下满意的笑容和表扬,这一刻是我最大的满足,我们应该继续向我们的目标前进,用心对待”。

彭敏护士写道:“创建优质护理服务活动的开展,造就了新的工作氛围、新的护患关系。我们有了更多的时间与病人交流;我们的服务意识和效率得到了提高。现在病区随处可见一幕幕让人感动的场景:带着天使般笑容的护士在与病人交流,教会他们如何抗战病魔;认真细致的护士在给病人做护理治疗,每一个步骤都是那么全神贯注;忙了一天的护士在给病人洗头擦身,予病人干净和舒适??虽然现在我们做的要比以前多,感觉会比以前累,但是我们得到了更多的感激与认可,我们比以前更加快乐了,也为自己身为一名护士而感到无比自豪。因为我们的工作,给病人传递了真心和温暖,我们找到了自己的人生价值,我们更加坚定了“全心全意为人民服务”的信念。

护理心得体会

冰心曾说:爱在左,同情在右。走在生命两旁,随时撒种,随时开花。在繁花盛开,万紫千红的五月,有一位伟人在这样的日子里默默走过,她对事业的执着,对真理的求索,至今令我们感动,引导着我们一步步前进,激励着我们以实际行动完善自我,用更好的关怀和行动照顾患者,更多的考虑患者的需求,提供更完善的优质服务。她那种燃烧自己,照亮别人,无私奉献的提灯精神至今令人敬佩!她,就是南丁格尔!

优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。

创优无止境,服务无穷期。一切以病人为中心是我们的服务宗旨。医院的护理工作分分秒秒都是紧张有序的,在护理岗位上,为他们送去我们的优质服务,尽我们最大能力帮助他们,让他们早日恢复健康是我们的服务目标。

三分治疗,七分护理。拉开人生帷幕的是护士,拉上人生帷幕的也是护士。我们是人们心中的白衣天使,而天使是上帝的使者,将光和热带到人间,驱走黑暗,为患者送去春风,带来健康的福音。

创优,就是在平凡的工作中严谨慎独,提高护理质量,用爱贯穿每项操作。我们实行了责任制连续性排班模式,使得患儿有相对固定的管床护士。管床护士负责自己所管患儿的一切,包括喂养、喂药、治疗、护理,一些低体重早产儿或其他危重患儿还要进行床边抹身等,这样我们的护士就能全面了解患儿的信息,以便提供全面有效的优质护理服务。患儿入院时,我们认真仔细地向家属做好沟通解释工作,使得家属能放心将他们的宝贝交给我们照顾。

平日里患儿家属来送患儿的日常生活用品时,我们的管床护士也是第一时间热情的接待他们,主动向他们说明患儿住院期间生活及护理上的情况,同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的病情与治疗,缓解家属紧张不安的情绪。送患儿出院时,我们同样认真耐心向家属交代回家后一些需要注意的情况,并反复叮嘱遇到特殊情况应及时打电话回来质询,为此患儿家属们越来越感谢并信任我们的护士。以往患儿探视环节,是患儿家属最多不满的时候,之后我们全面改善探视的流程模式,每次探视时我们会安排一名高年资的护士陪患儿家属探视,及时向其做好解释工作,解除他们的疑虑。同时也安排护士在探视时刻守在患儿身边,让其家属明白无论什么时候我们都会守护着患儿。如今不满的声音越来越少。感谢与赞扬之声随之增多。

当然,创建活动离不开院领导和护理部的精心指导。护理部制定了优质护理服务的方法和措施,增加了护士人数,实行了责任制护理排班。明确岗位职责,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为患儿提供创新、人性化服务,得到了患儿家属的称赞。

服务源于用心,精于技艺。创建活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持,还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持密不可分。为适应不断发展的护理事业,科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求,不仅要有学习的新内容,而且尽量要以多媒体的形式展现,以讲解的形式交流,用自己的业余时间熟悉课件内容,然后在科护理会议上共同探讨。使个人的讲解和交流能力得到了很大的提高。

蓝天对白云说:因为有你的参与,我的世界才能缤纷多彩;

大地对小草说:因为有你的参与,我的世界才能诗意盎然;

大海对游鱼说:因为有你的参与,我的世界才能千姿百态;

而我想说:因为参与了优质护理服务活动,每个护士都不断在成长与成熟,内心世界都不断强大起来。

护理心得体会

时间如白驹过隙,转眼即逝。我科开展“人本位”护理已经三月有余,我们从最初遇到各种各样的问题,手忙脚乱到现在各项工作有条不紊。最大的感触是:工作更好开展了,在病房的时间多了,和患者的沟通多了,做宣教的时间多了,次数多了,内容也丰富多了,患者对护士的满意度也高了。

现在,每天早晨,做完晨间护理以后,组长对病房的情况有了一定的了解,根据患者的情况等安排自己分管一定数量的患者,同时也体现了能级对应。

现在,我负责一定数量的患者,我可以在一定的时间内,掌握患者病史,病情、治疗要点、目前的主要护理措施及患者的心理状况等,以前,患者问你一个问题,你可能要看病历或者问好几个老师才能回答,但是,现在你可以很快很准确的回答他。

现在,我在病房工作,有更多的时间和患者相处,能及时的发现问题并及时的阻止或给予指导讲解,避免很多安全隐患的事情发生,还能及时的观察病情,动态的、全面的了解患者的病情,并对出现的问题或为什么会出现这样的问题,能做出一个初步的判断,也正是这样,对我们的要求越来越高,所掌握的知识面要广,要知其所有然,这样才能更好的护理患者。

现在,我工作的面积缩小了,我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情况看清楚,比如说,有没有液体?避免了在各个病房来回的穿梭,从头跑到尾,既节约了时间也节省了体力。我也可以根据实际情况,有计划的实施护理措施,使每项护理措施落实到位,也能及时的做出评价,当效果和预期目标的差别很大时,可以对整个实施过程进行回顾和分析,找到问题所在,从而找到解决的办法。

现在,所分管的患者具体化了,出现问题,可以找到具体的人,不在像之前,有时候,处理起来,当天上班的所有人都要承担责任,有的同事就不开心,时间久了,不利于同事的团结,也不利于护士长对科室的管理。

现在,大家的工作积极性也提高了,自己所管患者的事情,自己得做完所有的事,不能推给他人做了。当然,你也可以不做,给他人做,但是,分就给他人,最后,做事的和不做事的,所得的绩效工资肯定是不同的,这样也更好的体现了我们多劳多得,优劳优得的绩效分配方案。但是,在你忙的时候,大家也会主动过来帮你,遇到自己解决不了的问题,你去请教其他老师,他们也会很耐心的帮你,而在自己全程、全面、连续的分管患者以后,自己各方面的能力都得到了提升,也有利于我们的成长。

总之,在刚刚开展的时候,我们不习惯这样的工作模式,对工作流程也不是很熟悉,手忙脚乱的,事情做不走,还有就是自己的业务能力有限,工作起来会有一定的困难,但是,经过一段时间的适应和探索,我们会发现,这才是我们提倡的责任制护理模式,才是优质护理内涵的体现,才是真正意义的优质护理。

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