无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
缅北亲身经历篇一
去年的这个时候，我在一个陌生的地方——缅北，度过了两个月的时间。缅北，这个在我心目中一直充满着神秘感的地方，经历了两个月的生活和学习，才真正揭开了它的面纱。在这两个月的时间里，我不仅见识到了缅北的自然风光和人文景观，也深入了解了缅甸的历史和文化。
（二）缅北的自然风光
缅北地广人稀，山丘起伏，处处是壮美的自然风光。在缅北，我看到了翠绿的丛林，听到了悠扬的鸟鸣声，感受到了空气中弥漫的木香。更重要的是，在缅北的某些角落，我竟然发现了还未被开发的纯净湖泊和慢流的溪水。缅北的森林覆盖率达到了80%以上，因此，这里还是云南野生动植物最多的地方之一。在这里，我不仅看到了成群的猴子和野鸡，也看到了稀有的黑熊和猫，这让我深深地感受到了大自然的魅力。
（三）缅北的人文景观
除了自然风光，缅北的人文景观也是别具魅力的。每天，在从住处到学校的路上，我会看到的是一排排绿油油的稻田，和那些勤劳的农民和水牛。每当日暮时分，这里呈现出的美景就像一幅绝美的画卷，让我为之感动。同时，在缅北，我也有机会了解到缅甸的历史文化。在著名的银城古镇上，我深入了解了缅甸的历史和文化底蕴。同时，在缅北的唐人街上，我也领略到了中西文化的融合。
（四）缅甸的历史和文化
说到缅甸的历史和文化，我们就不能不提缅北最著名的景点——世界闻名的普城古城。这里是 Myanmar 历史上最著名的古城之一，也是缅甸人最为自豪的景点之一。据说在帕甘王朝时期，普城曾经是一座富庶和繁荣的城市，它也曾是印度教文化和佛教文化的交汇之地。如今的普城早已不是当年的繁荣模样，但是，它依然是一座充满了历史和文化符号的古城。在这里，我看到了古建筑和手工艺品的精美与独特，也了解了缅甸的传统文化和信仰。
（五）缅北心得体会
缅北是一个充满了神秘和魅力的地方，它的自然风光和人文景观交相辉映，犹如一幅美丽的画卷。在这里，我不仅认识了很多友好的缅甸人，也学到了很多东西。整个经历让我受益匪浅。我深深地感受到，只有在这样的旅行中我们才能真正地了解历史和文化，发现真正的美，并变得更加开放和包容。感谢缅北，让我在这样一个特殊的时期认识自己，也认识了世界的另一部分。
缅北亲身经历篇二
一是“五大发展理念”创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展、怎样实现发展的重大问题，这是顺应时代潮流、发展优势的战略抉择，更是我们党关于发展理论的重大升华。
二是“五大发展理念”体现着党的思想路线的本质要求。贯彻落实“五大发展理念”，就必须坚持解放思想、实事求是，树立与时代和实践发展相适应的思维方式，注重从实际出发、按客观规律办事，用新的发展理念引领新的发展实践。
三是“五大发展理念”贯穿着鲜明的问题导向。贯彻落实“五大发展理念”必须坚持以问题为牵引，着力解决发展动力、发展平衡、人与自然和谐、发展内外联动、社会公平正义等问题，全力做好补齐短板这篇大文章，在破解发展难题中提高发展质量和效益。
四是“五大发展理念”体现了人民至上的价值取向。贯彻落实“五大发展理念”必须坚持以人民为中心的发展思想，落实好推动共享发展的政策措施，让人民群众有更多获得感。
区委三届十次全体(扩大)会议提出了“把握‘五大理念’，追求‘强富美高’，为吴中率先全面建成小康社会夯实开局基础”奋斗目标，作为中青年干部，我们要认真学习、牢牢把握、坚决贯彻“五大发展理念”，以踏实认真的工作为吴中发展贡献自己的一份力量。
缅北亲身经历篇三
缅北诈骗是指最近在缅甸北部地区发生的涉及中国公民和企业的诈骗案件。由于突发性和难以追溯的特点，越来越多的人成为了这一类型诈骗的受害者。在我们身边，有的人曾经受到过缅北诈骗的骗局，他们需要通过切实的经验和心得才能更好地保护自己。以下是本人在实践中的一些体会。
第二段：提高诈骗意识
缅北诈骗案件的发生一般都是通过手机、网络通讯或微信等扫码支付方式从受害人的银行或电子汇款账户中划走资金。可见，受害人需要有高度提高诈骗意识。如收到不明来电、微信、信息或邮件时要认真核实是否为合法信息，并且不会盲目相信对方的所言所语。在未经核实之前，一定要自己动手去查相应的信息评估，从而避免上当受骗的情况出现。
第三段：加密安全
要防止诈骗的发生，公司管理者需加强数据安全的意识，做到系统安全加密、权限控制管理和安全审计等行动。同时，在重要交易过程中也要特别注意。例如，对账前必须要核实收款银行账户，核实身份证信息并对比系统中的资料，避免虚假随意改动。若是交易金额较大，须将资金转入第三方支付平台，待到核实完毕之后再进行打款操作。
第四段：选择可靠信息源
作为企业代表，我们必须选择可信赖的信息源，并进行有效的交流。选择权威的网络信息来源，发现异常信息时即时作出反应。另外，还要养成及时沟通的习惯，例如在每次交易前进行相关信息的核实。同时，升级管理和完善安全系统也必须是持续的行动。
第五段：积极防御攻击
可疑的诈骗信息和电子邮件经常流传到我们的手机和邮箱，并虚构了一些真实的公司和组织。当我们收到任何这样的信件时，一定要避免回复、转发或打开附件。此外，还需要建立一套彻底的安全防御机制，定期检查、升级和维护网络或应用程序等，及时防御黑客和病毒的攻击。
总之，缅北诈骗案件已经越来越多地影响到我们的日常生活和工作。唯有树立正确的诈骗防范意识，不断升级安全保障措施，才能更好地保护自己，保护企业、机构和市场的稳定发展。
缅北亲身经历篇四
从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;
(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。
(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化，提升了学生文明素养。 从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。
缅北亲身经历篇五
缅北是我国的一片热土，包括了云南省德宏州和西双版纳州的一部分以及缅甸北部的克钦邦和掸邦，这里既有神秘的山谷和雄奇的山脉，也有流淌的长江和翻腾的怒江。我曾经走过这片土地，领略了她的壮美和风情，也沉淀了不少感悟和体会。
第一段：神秘的山谷
缅北最为神秘的地方是山谷，远离城市喧嚣，静谧纯净，是修行者和隐士们的理想居所，但对于游客来说，稍有不慎，便可能陷入被遗弃的局面。我曾经跟着当地的导游走过一个山村，那里的居民大部分是傈僳族人，他们的服饰和生活方式都非常独特，让人感到非常新奇。这里的建筑多为木质结构，建筑风格和南亚的甘达结、喀拉荣格结等有异曲同工之妙，又有独具特色。随着领略的不断加深，我发现这些建筑与自然环境的融合非常好，毫不突兀，显示了傈僳族人的智慧和对生态环境的敬畏之心。
第二段：雄奇的山脉
缅北最为惊险的部分在于她的山脉，整个地区地势复杂，山峰耸立，一脉相承。缅北的山脉之所以雄奇，在于她们是喜马拉雅山脉与青藏高原相交的地方，造就了大大小小的山峰，其中一些山峰还笼罩着神秘的云雾和霞光。我曾经在一个较高的山峰上俯瞰周围的景色，感受到了大自然的力量。山峰之间的峡谷和峰顶之间的缝隙都充满了活力，不论是远处飞过的鸟儿，还是疾风卷起的云层，都是大自然绚丽多姿的表现形式。
第三段：流淌的长江
缅北还有一条流淌悠长的长江，河水清澈透亮，由于地势落差大，所以江上有很多瀑布和涧沟，其中最有名的就是澜沧江大峡谷。在峡谷中穿行有两种方式，一种是乘坐游船，另一种是穿行峡谷，深入到大自然的怀抱之中。在那里，我心中的所有杂念都被洗净了，被大自然的美景所吸引，也被美好的回忆所丰满。站在悬崖峭壁之上，我看到了远处的奔腾的长江，谷底的群山、峁岭，仿佛一入此境，就进入了一片人间仙境。
第四段：翻腾的怒江
缅北还有一条翻腾的怒江，她的雄伟与壮美无与伦比，是所有自然景观中最为惊险、刺激和威猛的一种。旅游者可以在怒江上越过悬崖绝壁，穿越怒江的峡谷和白水，一路拼尽全力，将每一秒都变得刺激而无比充实。安全措施比较完备，游客可以放心的感受人生中最为激情的瞬间，打破常规和平静，一旦跃入怒江之中，就相当于脱离了一种内心平淡和乏味，达到了情感释放的最高形式。
第五段：文化底蕴
缅北还有充分的文化底蕴，历史悠久，传统文化非常具有魅力。在缅北，许多部族都保持着自己的语言和风俗习惯，并且秉承着几千年以来蕴含的神秘文明，从而一种历史文化的生命力得以无论价格。缅北地区有很多值得一看的传统节日和庆典活动，比如“水灵节”、“万寿节”等，这些节日的举行积极推动了地区旅游的发展，使更多的游客对缅北的传统文化产生了浓厚的兴趣。
总之，缅北是一个充满风光与神秘的地方，走过这里，感受到的是内心的升华和内心的浪漫。走过的越久，我们就越会被大自然的力量所感染，被这个神秘的世界所吸引。这里是一个让人向往的旅游胜地，也是一个完全融合人与自然之间的地方，同时也成为大家深深眷念与缅北碰撞出火花的地方。
缅北亲身经历篇六
在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假假一放，经过一番准备，我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，从早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活动在开展着，对留守儿童进行义务家教，进小区和街道收集废品，卖到废品回收站，用筹集的钱购买书签，在书签上写关于关爱留守儿童的标语，在街心公园设点，拉横幅，标注“携手关爱留守儿童”，邀路人签名，发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏，从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动内容。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
转眼间，已经在三高中度过了一个月的时间，有欢笑，有泪水，在过了3年沉寂的大学生活后，我的生活多了一些改变，在这里，我每天过着朝五晚九的生活，虽然很累，但很充实，很满足。
在这里我接触时间最长的人莫过于我的学生了，每每谈起他们，我就有很多话要说。一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了朋友关系，我与每位同学都进行过交谈并且能马上叫出他们的名字。由最初的惜字如金变成了现在的无话不谈，每每都会被他们逗的哈哈大笑。
9月1号，我参加了xx三高的开学典礼，内容跟每年的开学典礼基本一样，但最大的不同是参加的身份变了，我不再是搬着板凳跑去操场的学生，而是以一个老师的身份坐在那里，意义不一样。
来到这，还有一个不同的是每周一都要参加升旗仪式，一直都觉得升国旗是一项庄严地事情，每次都很享受那个过程，看着自己国家的国旗升起，每次都觉得很骄傲，自豪。
最近一直都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情，第一次接受这样的工作，工作中碰到了好多问题，每次都觉得好难，好想放弃，但看到我们班的孩子们，我又不忍心，于是告诉自己坚持下去，正是因为他们，我有了解决问题的动力，可能结果并不是我想要的，但我至少努力过。
最近由于班级里有打仗的情况，也跟着指导老师学着怎么样处理这方面的问题。
除了在班级管理上的进步，我也跟着指导老师听了一个月的英语课，还听了10节其他老师的公开课，每节课都不落，只要有机会我就要去听，多听老师讲课，并自己思考，如果我是站在前面的老师，我该怎么讲，我怎么能讲的让同学们都听懂，我认真揣摩指导教师的每个教学细节，并用积累本记录下来，努力学习。
这一个月用充实、刺激形容一点也不为过。我很满足这里的生活，并且很期待接下来的日子，不管艰苦还是高兴，我都很期待，很期待接下来的惊喜和挑战。马上就要召开运动会了，祝愿我的班级可以取得好成绩呦。
我于8月12号从西安坐火车于13号怀着复杂的心情来到唐山，14号正式在唐山冀东乐业维修车间实习。初到这里，这边饮食习惯跟西安差别比较大，住宿条件也不太理想，心中多少有点失落感。但我也做好了心理准备，毕竟我来这边不是为了旅游玩耍，是来实习学东西，条件越是艰苦，就越发要好好实习，好好学东西，不然对不起自己大老远的辛苦的跑过来，也对不起公司的栽培。所以在这边我没有载声怨道，而是默默无闻的向这边的师傅们学习。所以工作热情高涨、积极性很高，为能够多学点东西工作也更勤奋。这边维修师傅人也挺好的，对我也比较照顾，对此我表示感谢。
来唐山至今已有一个来月了，再苦再累都熬过来了，通过一个多月的实习在这边学到了太多太多东西，使我受益匪浅。刚来这边车间里面工作流程跟我在西安工作单位差别比较大，而且从西安来这边的师傅工作经验都非常丰富，而我工作经验比较短，唯一的优点就是理论知识比他们丰富，所以刚来这边的时候压力比较大。
但是来了这长时间这种压力渐渐的减轻许多，因为来了这长时间学的东西实在太多，对奥迪车辆的维修流程渐渐的了解和接受。对奥迪车辆的常见维修保养也基本了解，所以回西安工作我也不会因此手忙脚乱。所以来唐山冀东乐业实习收获是极大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀东乐业实习心得和体会和大家一起分享。
首先，这一个来月的实习让我对奥迪4s店特别是冀东乐业维修车间工作流程大致了解熟悉了，特别是从维修车辆进入维修工位开始、经过车辆内外和底盘检查、常规保养维修操作流程、领料流程、打保养表、填写保养表、填写诊断报告书以及交前台跟前台沟通流程、直至最后交质检验车整个流程有了一个清晰的认识和了解。对整个车间的日常运作流程也大致能够了解。
之前我在西安工作4s店跟这边的工作流程模式区别很大，现在对冀东乐业这种工作流程已经深入我心。还有对奥迪车系有了更全面的认识和了解，之前对奥迪车系也知道但只是一点皮毛，现在对奥迪车系的了解更加全面，从奥迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奥迪a5的认识更加深刻，对这些车系的仪表使用、mmi使用更加熟悉，以及对这些车系的维修保养也更加了解，这些车系维修保养相同和不同之处认识也更加全面，比如老款a6清洗喷油嘴跟其他车系不一样，因为老款a6燃油系统有个回油管，所以清洗喷油嘴的时候必须拿一个卡子把回油管卡住，不让清洗液回流，记得有一次师傅没有把回油管卡死，结果几秒钟时间清洗液全部流回油箱了。
还有奥迪a6l2.8清洗喷油嘴也很特别，别的车系清洗喷油嘴在发动机里面把进油管接好就行，而这款车清洗喷油嘴须在底盘下面跟汽油滤芯进油管接口接在一起清洗。还有对于奥迪车系每款车机油加入量也有一个大致的了解，对于四缸发动机老款加入量不到4升、新款发动机4升多一点，对于六缸发动机一般都是6.5升左右。
还有不同车系加入的机油也不一样，对于进口车奥迪a8、q7加的是高档机油金嘉护机油，记得有次去库房给奥迪a8打料，库房人把机油给错了，给的是奥迪原装机油，结果可想而知，我把机油给加错了。对于这种错误今后我一辈子都不会再犯。
其次通过这一个来月的实习使我的思想感悟极深，使我的工作态度更加端正、提高了我今后工作的责任心，对我今后的职业生涯规划有及其重要的影响。在这一个多月的实习期内我也犯过不少小错误，比如加机油有几次加多了、观擦不够仔细误导师傅工作，现在想起这些错误简直不可思议、不相信自己会犯如此低级的错误，有时候这些小错误会给我这天的工作带来非常不愉快的影响。现在想想其实人都有犯错误的时候，犯错误不要紧，关键是遇到错误要不断的进行自我反省，为什么会发生那样的错误，怎样才能避免发生那样的错误，做到杜绝老错误，尽量避免新的错误的发生。记得我这组吴师傅给了我一句很经典的评价：“你用心去观察去学习了，但是观察的还不够仔细不够专一”。
这句话对我来刻苦铭心，时常在我脑海里荡漾，想想这一个来月犯的错误都可以用这句话来总结了。这句话对我以后的工作包括我回西安工作都将产生重大的影响，它就想一个警钟随时提醒我无论以后何时何地任何工作都要做到用心、仔细、专一的.去工作才能把工作做好，特别是汽车维修，作为一个技术岗位，由于其岗位的特殊性、给人感觉又脏又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求从事该工作者还要有不怕苦不怕累的品质，以该工作为荣。我虽是一名大学生，我记得教育部部长周济说过一句话“今后的大学生要把自己定位为普通的劳动者”。
我一直把自己定位为普通的劳动者，尊重该岗位，工作没有贵贱之分，之前我这种信念不是太强烈，有点轻视汽车维修工作，认为没什么了不起的，只是换件，技术含量不是太高，可来这之后我出现我许多低级的错误才知道想把汽车维修干好不容易，用一句话形容最恰当不过了“看起来简单做起来难”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。说到这里我得向冀东乐业维修车间里面的师傅学习，想当初他们能够达到现在的水平他们付出了很多很多，学习他们那种对待工作认真谨慎的态度。
幸庆的是我现在明白这个道理，其实应该这样说，之前我也明白这个道理，只是现在用教训明白的更加深刻。所以以后回西安庞大乐业工作我得吸取教训，对于任何简单的工作都得以认真的态度去对待，做到心无杂念，戒骄戒躁。这样才能把简单的工作做好，接着师傅领导都放心把复杂的工作交给我，我的工作能力才能不断得到提高。
实习心得体会及收获
本人于2013年7月10日来到东莞长发光电科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会，希望给师弟师妹们一些启发。
1.上学与上班的区别
上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业;上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训;出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。
2.适应
从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。
3.坚持大三暑期实习心得体会
我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。
4.多做事，少说话
我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此，为人处事也是如此。
缅北亲身经历篇七
缅北，也称为米子云南山区，是中国云南省与缅甸毗邻的边境地区。我有幸前往缅北旅行并深入了解了这个地方的风土人情和文化特色。在这次旅行中，我收获颇多，对缅北留下了深刻的印象和体会。
首先，缅北的自然风光令人叹为观止。这里的景色宛如画卷一般。我记得在缅北的一处小山村中看到了壮丽的大山，云雾缭绕，仿佛是封存着历史的宝藏。温暖的阳光打在脸上，让我感受到了独特的神秘魅力。此外，缅北还有许多瀑布和湖泊，清澈的湖水给人以舒适和宁静的感觉，仿佛与世隔绝。眺望湖光山色，心旷神怡，让人忘却尘世纷扰。
其次，缅北的人民淳朴善良，给我留下了深刻的印象。他们待人热情友好，乐于助人。在我迷路的时候，一位年迈的农民主动带我找到了目的地，并不期而至坚定的谢意，让我感动不已。他们的生活虽然艰辛，但他们依然保持着乐观的态度，这样的坚韧和勇气令人敬佩。在缅北，我感受到了人与人之间的纯真和真诚，这是现代都市所缺少的。
缅北的文化传统是我在旅行中最感兴趣和欣赏的部分。这里的人们信奉佛教，佛教文化对缅北人民的生活产生了深远的影响。我参观了一座古老的寺庙，瞻仰了那些古老的佛像，感受到了宁静和内心的平静。在寺庙周围，有许多庙会和庆典活动，人们表演传统的舞蹈，唱着动听的歌曲，我不禁陶醉其中。我还参加了一次缅北的传统婚礼，目睹了当地人民喜庆、热闹的气氛。这些文化传统的体验让我更加了解了缅北人民的生活方式和价值观。
然而，缅北的发展仍然面临着诸多困境和挑战。在我旅行的过程中，我看到了一些贫困的乡村和落后的基础设施，这让我深感痛心。我影响很深的一个事例是一个小女孩向我要求一笔资助，她希望能够继续上学。这件事让我意识到缅北的教育事业任重道远，需要更多的关注和支持。我坚信，通过社会的努力和集体的智慧，缅北一定能够迎来更好的发展，让每一个孩子都有机会接受良好的教育。
总的来说，缅北是一个充满魅力和体验的地方。这个地方的自然风光令人惊叹，人民的淳朴善良让人感动，文化传统让人深思。尽管缅北仍然面临一些困境，但我相信通过共同努力，这里的人民一定能够创造更加美好的明天。我的缅北之行，让我发现了这个世界的美丽和多样性，也让我对生活和人性有了更深刻的理解。我希望未来能有更多的机会回到这里，与缅北人民一同创造美好的未来。
缅北亲身经历篇八
今天军训了，从军训开营起，我就将成为一名老师口中的“小军人”了。
在初一年级中，我只是一名普通的“小兵”，但是，既然我进入了这个集体，就意味着我是这个集体中的一员，要心怀集体，与同学们团结友爱。
国旗和校旗是我们团队的象征，更是荣耀的象征；磨砺和挑战是我们强化的途径，更是激发我们斗志的利器，今天对于教官们来说微不足道的训练足以压垮我们了，所以我们要抓住这次训练机会，好好锻炼自己，让自己变得更强！
深处军营，才知道，想成为一个军人，不是随随便便就能成功的事，挑战自我极限，突破自己心中的目标是军训生活告诉我们的；在操场上醒目的一行大字：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪，”告诉我：想成为一个军人，不止树立目标如此简单，更要不惧困难，勇敢追求；要敢拼敢做，跟上部队的脚步。把种种困难当作磨砺自己血性的尝试、锻炼，那么接下来的考验就不会给心理上带来太大压力，使接下来的考验对自己来说容易一些。
我还懂得了团队合作的重要性。许多挑战更不是一个人能完成的，队友的帮助十分重要，团结友爱，才是军训更深的意义所在。不要主动招惹别人而引起争执，在别人没有过分招惹你，挑起事端的时候，可以不必伸出拳头，不到实在被惹怒或语言的沟通无法解决问题的时候，切不可以使用暴力。
整个班级的成功才算真正的成功，在接下来的训练里，我会团结同学，继续接受考验让班级绽放光彩，争取让班级的实力提升至，因为我们9班永远的目标只有一个————第一！
短短几天，深深记忆。脱下军装，我们依旧是军人;离开军校，我们依然在成长。
20xx年12月25日，老师就带领我们来到少年军校，还真应了操场上的那几个大字：钢一样的意志，铁一样的纪律，山一样的威严，风一样的行动。再往里面，整齐划一的寝室，纪律严明的气氛，严厉幽默的教官，让我们对这所不陌生的军校又多了一份恐惧和憧憬。上午开始入营式。响亮的口号，有力的步伐，让我对这儿的教官多了一份敬意。随着一声解散，我们就各回各的寝室，开始整理起内务来。这么大的寝室，让同学们一下子就慌了神。有的开始手忙脚乱地叠起被子来，有的开始琢磨这个用具摆设，整个寝室乱成一锅粥，进进出出，就好像一个个逃出来的蜜蜂。让我最觉得不可思议的便是下午的拳操训练，搞笑幽默的动作里面有不乏军人的严肃。羞涩的我们刚开始不好意思迈开步子，但随着教官的“凶神恶煞”之后还是迈开了步子。
接下来的日子里，我们开始打背包训练。随着老师的一声哨声，我们像往常一样冲出了门外，可看着老师愤怒的神情，我们才发现原来是防空警报。我们赶紧一窝蜂的冲回寝室，开始打背包。
缅北亲身经历篇九
近年来，缅北地区的诈骗案件不断上升。许多未经海外旅游经验的游客都成为了诈骗的受害者。我亲身经历了一次缅北地区的诈骗，深刻体会到了诈骗的危害，也从中吸取了许多教训。本文将分享我的经历以及在旅游中如何防范诈骗的心得体会。
第二段：我的经历
我和几位朋友在缅北地区旅行期间，遇到了一起诈骗案件。当时，一名自称是导游的男子主动搭讪，告诉我们一些关于当地的历史和文化等信息，引导我们去一家当地的工艺品店。“导游”还称自己可以帮我们拿到优惠价，同时不停地夸大商品的价值。最终，我们跟着“导游”去到一家商店，花费了大量的金钱购买了商品。然而，当我们离开商店后，才发现买的商品根本不值那个价。
第三段：对诈骗的危害认识
诈骗不仅会导致财产的损失，还会给旅游带来非常严重的负面影响。旅游者会因此对当地地区产生不信任感，给旅游业带来很大的损失。同时，诈骗常常是从接触自然人开始，因此每一位旅游者都应该认识到自己的安全风险，提高警惕。只有从诈骗的危害上认识，才能激发出更多的预防意识和行动。
第四段：防范诈骗的应对措施
为了避免成为诈骗的受害者，旅游者可以采取以下措施：首先，提前了解当地的旅游信息，包括生活习俗、交通状况、口音特点等等。其次，要谨慎对待陌生人的搭讪，尽量避免交流过程中透露个人信息。最后，在临近当地商店前，需要采取理性消费观念，慎重对待推销产品和价格优惠等诱人的许诺。
第五段：总结
缅北地区的诈骗案件明显增多，为了保障旅行者的安全，我们需要从对诈骗危害性理解和防范意识上入手。只有这样才能让我们在旅游的过程中，更加理性和谨慎地应对陌生环境和可能存在的安全风险，为我们的出游之旅保驾护航。相信这些心得体会会帮助很多旅游爱好者度过一段安心的旅程。
缅北亲身经历篇十
伟大的实践，无穷的收获
自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践，我当时真的不知道何谓社会实践，更不知道社会实践对我们，对社会有什么帮助，所以就没怎么放在心上！直到大一结束时，班长通知我们说，学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践，并且要写社会实践心得，真的，当时我听到这个消息心都凉了一大节，因为我不了解社会实践！我怕，我担心。，可着有用吗？对我完成这次学院硬性规定的任务，答案当然是否定的，所以我选择了积极“入世”，参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育，扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想，希望能和大家一起分享。
提出了要求与希望，在此我对支持并参与其中的领导，老师表示感谢，从此刻开始该我们上场了。
在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生，他们给我们的第一印象就是可爱，天真，对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖，在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的，看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好，从哪天开始我们带着肩上的责任，我们开始了工作，在11号我们准备了《自我介绍》，说实话在这个我们看来相当简单的一项工作，可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情，他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气，也就是俗话说的胆子小，在课上我们通过自己的带头作用，同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用，最后我们用带有奖惩性质的方法，让每个同学自我介绍了，并且我们没有用任何惩罚措施，我们成功了，成功的让他们站在大家面前来展示自己，增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功，是我们全体支援者的成功，在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的，有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上，他们维护课堂次序，进行教学，活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的，就这样我们相继完成了大部分任务，并且都是很成功的。
我们的活动也就结束了，在这天我们准备了才艺大比拼，在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语，绘画，唱歌，跳舞。看者这些我们笑了，我感觉我们有所值，给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的，更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助，齐心协力，志愿者之间建立了比较深厚的友情，我觉得这是最重要的，也是我这次假期社会实践活动最大的收获。