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实用的小麦(专业18篇)

时间:2023-12-09 07:16:05 作者:雁落霞

写作是一个不断学习和提高的过程,需要不断反思和修正。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

实用的检讨书

敬爱的辅导员老师:

您好,关于我未经过学校校方申请同意,就在学校外租房一事,在此对您表示深深的歉意和遗憾。此刻,我深刻地意识到了自己的错误,我不应该违法学校的现行规章制度,我的这一行为严重地无视学校制度,是对领导们的不尊重。

进来情况:最近一段时间,学校开始对学生住宿情况做了一场调查活动。也是因为教育部近年来有出台《高校学生住宿管理的通知》,通知中明确说明,任何高校和大中专院校,在原则上不同意大学生留宿校外。

而随着国家教育部政策进一步放宽,运行部分有特殊情况的学生可以申请在学校外留宿,在学校外租房。但是要求学校方面积极做好对租住校外的学生的各种手续,确保学生安全的学习条件。

而学校也是因为新政策的出台,放宽了对我们租住校外学生的要求。因此要求我们写校外租房申请,而就算这么一项为了确保我们学生安全和稳定学习环境的.申请。我却没有认真的办好,也不和班主任老师、辅导员打声招呼就擅自在学校外租房,实在是非常的不应该。

经过深刻的反省、检讨,我觉得我有必要做好以下几点来弥补的我过失:

1、我要加紧填好学生在外租房申请表,争取在x月x日准时上交。

2、给辅导员、班主任老师留好详细的联系方式,不让老师们担心。

3、奉劝周围与我相同经历的同学,抓紧做好这项工作,不要犯与我同样的错误。

此致

敬礼

检讨人:xx

xx年xx月xx日

实用的检讨书

尊敬的老师:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧,老师们说做作业就想是在自己的脸面上写字、可我却没有把老师的话放在心上,没有重视老师说的话,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的'话紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的良好形象。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是在作业方面,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

检讨人:xx

xx年xx月xx日

实用的检讨书

尊敬的xx:

我xxx于xx年xx月xx日违反了学校的规章制度,触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨,我不应该知错还犯,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的.管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

xx年xx月xx日。

实用的求职信

求职信集介绍,自我推销和下一步行动建议于一身,它总结归纳了履历表,并重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容,实用求职信的写作。一份好的求职信能体现你清晰的思路和良好的表达能力:换句话说,它体现了你的沟通交际能力和你的性格特征。

求职信通常一页长,有开头,中间部分和结尾;通常首先是介绍你的身份和写信目的,接着写出或推销出你的优势或长处,在结尾处你建议下一步的行动。这三部分的内容一般占三或四段,但你不必死守规则,可灵活运用。 动笔之前须考虑的5件问题:

1、未来的雇主需要的是什么?在你期望得到的职位中什么样的技能、知识和经历是最重要的。

2、你的目标是什么?你写求职信的目的是什么,是想获得一个具体的职务,一次面试的机会或仅仅希望有人通过电话花10~15分钟与你谈一下有关机构的总的情况。

3、 你以为此雇主或职位提供的三至五个优点或优势。如果你是针对某个具体的职位而写此信,那么所列的你的优点应该就是招聘广告上需求的;如果你不是针对具体的职位的话,就按通常的所需知识和经历来考虑。

4、如何把你的经历与此职位挂钩? 请列举二个具体的你曾获得的成就,它们能证明你在第三问中所提的你的优点。

5、你为什么想为此机构或雇主服务? 你对他们的了解有多少?关于他们的产品或服务、任务、企业文化、目标、宗旨等一切与你自己的背景、价值观和目标相关联的东西。 当你对以上5个问题考虑成熟之后,就可以按键盘写求职信了。

求职信模板写作方法

写作思路 求职信也是交际的一种形式,它可以反映出一个人的专业水平,从用人单位的角度出发考虑问题是使求职信产生积极效果的重要方法。求职者应该采取换位思考的方法,通过分析用人单位提出的要求,了解他们的需要,然后有针对性地向他们提供自己的背景资料,表现出自己独到的智慧与才干,使他们从你的身上看到希望,并做出对你有利的决定。

写作原则 根据求职的目的来布局谋篇,把重要的内容放在篇首,对相同或相似的内容进行归类组合,段与段之间按逻辑顺序衔接,从阅信人的角度出发组织内容。信件要具个人特色、亲切且能体现出专业水平,意思表达要直接、简洁,书写要清晰、简单明了,内容、语气、用词的选择和对希望的表达要积极,充分显示出你是一个乐观、有责任心和有创造力的人。

求职信的诸多不宜 不宜太长,一封求职信不能多于一页。不宜有文字上的错讹,切忌有错字、别字、病句及文理欠通顺的现象发生。不宜是履历的翻版,应与履历表分开,自成一体。

写求职信要坚持实事求是的原则,用成就和事实代替华而不实的修饰语,恰如其分地介绍自己。要突出重点,针对某一单位的某一职位而求职,效果会更好。文字要顺畅,字迹要工整,求职信是用人单位对求职人的一次非正式的考核,用人单位可以通过信件了解求职者的语言修辞和文字表达能力,可以说求职信是用人单位对求职者取得第一印象的凭证。

实用的检讨书

今日,正午阳光明媚,又逢政治课,滋生学生我逃课欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操场与之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在篮球架子旁看球。霎时,只见人影稀疏,逃之。好比八国联军进北京一样,一片狼籍。好奇之际,只见与我一样不只情的.人顿时全部向阳,回头一看,不料竟发觉老师正赶往此地,匆忙之间,我也只好不语。老师当时定以为我躲避老师才向背,其实不然。老师问之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白从严,抗拒更严”。学生为能宽大处理而表现真诚,但老师却半信半疑。

“停课一周,给家长打电话”这句好比法院的判决书。于是全身一抖,想这下完了。告之家长电话后,侧耳倾听老师打电话之语—“您来一趟”这句好比“拉出去,斩!”声音之洪亮,身体又为之一颤,想第一次就被歹住,后悔不已。顿时大彻大悟,明白此时非同小可,怪学生自己不争气,明知作日老师语重心长的劝学已积攒大量怒气,而因我又气上加气,摇头以示—不该这么若老师生气。

此事在老师认为此类学生皆不爱学习者,其实不然。所以我深知此行为违反了校纪校规,为之检讨。特献此检讨书,以表真诚。学生我知道老师您善解人意才写的,虽此文不伦不类,但并非有戏弄之意,请见谅。

检讨人:xx

xx年xx月xx日

实用的作计划

本学期我继续担任七年级141班的英语教学工作,从上学期期末考试情况来看,有的同学基础好,最高分曾爽117,优秀102分以上的有10个同学,及格人数是27人,但也有需要进一步解决的问题。例如:个别学生不明确学习英语的目的;有些同学对学好英语缺乏自信,不敢用英语表达;缺乏小组合作意识;一些学生没养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。

依据学生上学期掌握知识情况和学生的生理和心理以及发展需求,本学期我们的英语课程的教学目的是如何培养学生的口语表达能力、听力水平和语言表达能力。教师要激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。同时用新课标理念,结合新课标精神,进行课堂改革,实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式,努力用一套行之有效的课堂教学模式,提高教学效率。

本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为a和b两部分。a部分是基础的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言运用。对于我们学生来说,由于小学基础不好,到初中以后学起来的确有些吃力,尤其是一千多个单词的记忆和简单的语法就吓退了不少学生学习英语的兴趣。但我们必须知难而上,坚守教师职责,实实在在为英语教学成绩而努力。

对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能尝试使用适当的学习方法,克服学习中的困难。常用的训练活动有以下几项:

(1)dailyreport:值日生介绍自己、家庭成员或朋友的情况,其它学生可互相提问题,询问个人职业。

(2)playaguessinggame:用问题“whatdoeshedo?”引入任务,让学生猜测多媒体课件中人物的职业,以此激发学生的学习兴趣,并训练学生的发散思维能力。

(3)asktheway:创设问路情景,根据实际情况tellingtheway,eg、iwanttogothehospital完成对话活动。

通过训练把课内的语言学习与课外的语言活动结合起来,改变了过去老师一言堂的模式,变学生为主体,课堂主要是提供了一个学生获取知识的平台。学生在活动中主动地获取知识。

1、加强词汇教学。

2、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果;

5、坚持形成性评价制度,给学生鼓励、表扬,不使用消极的语言打击学生;

6、对后进生进行专门辅导,制定合适的学习评价方法,让他们树立学习的自信;

7、加强对学生学习策略的指导,找到适合自己的学习方法;

8、要充分利用学校先进的教育技术,使用计算机和多媒体教学设施,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,提教学效果。

用心摸清学生起点,针对学生基础,精心备课,合理安排课堂训练活动,努力提高课堂效率,以教好教会学生为追求,帮助学生学会学好。

1、钻研教材,认真备课。

认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

2、多听课,学习有经验教师的教学方法。

教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。我虽然从教十年了,但还需向有丰富教学经验的教师学习,尽量多深入课堂听课,不断提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

3、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合。充分利用课堂时间完成教学任务,减轻学生的学习负担,让学生在课堂上充实忙碌,课下反思总结复习巩固。适量布置背诵作业和书面作业,天天检查口头作业,认真批改书面作业,扩大面批范围,问题作业要面谈,狠抓作业态度,帮助学生克服浮躁情绪。替学生下海选题,使学生在复习中熟练,在练习中巩固,在测验中反思,在纠错中归纳,在总结中提高。继续要求学生背诵好的篇章,轮流进行课堂汇报,提高学生的口头表达能力和写作能力。加强重点词语句型的听写,让学生养成天天听写的好习惯。加强语音语调训练,坚持不懈,帮助学生讲一口地道流利的英语,为提高口笔头运用语言的能力而努力。

4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。千方百计帮助后进生走出困境。多找学生谈心,加强个别辅导,课堂上给他们机会,不歧视他们,肯定他们的努力和点滴进步,帮助他们树立信心,不断进步。

5、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

在教学工作中,要努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。

6、尽量地去了解学生的心理特征。

农村学生大多性格内向,有相当一部分学生表现为胆小,在学习不愿意开口。针对这种情况,要尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们。对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。

7、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

8、多开展有意义的课外活动,培养学生学习英语的兴趣。比如设置情境表演对话、百词竞赛、阅读英语小故事、书写比赛、英语朗读比赛等。充分调动学生的积极性,使全体学生都能乐学英语。

初一下册共有12个单元,加上复习单元2个。全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要学生掌握的基本词汇,并分为a、b两部分。a部分是基本的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定languagegoal,采用听、说、读、写,自我检测等手段,有效提高学习效率,体现了以学生为主体的思想。

本学期主要是继续培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,同时要求学生懂得课堂上的用语和一些基本的对话、短文,能够看图说话,以提高学生的听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力。

英语的教育教学方法很多,但是却无法找到一种适合每一个学生的方法,特别是对于班级教学来说更是如此,无论是在国际上还是在国内,都没有哪个人找到。可是我们可以采用各种不同的教学方法来加以弥补。针对我所教的这一个班级,本学期我打算用下列一些方法来对他们进行教育教学:

1、用英语教英语(teachenglishinenglish);

英语毕竟是一门语言,训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力,在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练,这就要求我们用英语来教英语,在课堂上对学生进行各种能力的训练。

2、用英语想英语(thinkenglishinenglish);

用英语想,也就是用英语思考。学英语而不用英语思考,一定学不好。用英语思考就是在用英语进行表达和理解时,没有本族语思考的介入,或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度。这是真正流利、熟练的境界和标志。

3、背诵和多种练习结合。

实事求是的说,大量背诵课文与大量多种练习的结合,乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。

4、针对不同的教学内容采用不同的教学方法;

英语的内容较多,包括语音、词汇、语法、交际等等内容,如果对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学,那么即使是再好的学生也不可能学好,再好的教师也不可能教好。因而,针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的。

1、体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生摸索适合自己的学习方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力。

2、突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力。

3、尽量使用英语,适当使用母语。

4、备好学生、课本、课标,确立最佳教案。

5、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学习欲望。

6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻。

7、扩大学生的课外阅读量,一是增强语感,二是循序渐进,逐渐提高阅读理解能力。

8、加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使学生逐渐找到英语写作的窍门。

9、实行分层次教学。根据上学期成绩,制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高。

10、合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效。

本学期的时间虽然较紧,但是我打算在六月中旬进入复习阶段,在最后的几个星期里,我将从课本入手,以课本为基础整理本学期所学的知识点,在整理的基础上进行归纳和总结,尽量让学生理解本学期所学的内容,让学生做到心中有数。

对于测试来说,本学期学校组织的考试大概有四次,加上英语组将要进行的六次,一共是十次,另外自己也将针对情况进行一些必要的测试,在有限的时间里能够完成这些测试我觉得已经够了。

本学期教学时间大约只有20周,在这期间还要进行多次月考和期中测试。时间相对紧张。所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的安排,希望能够按照这一时间能够顺利的完成本学期的教育教学工作。

因为本学期时间短,任务重,所以在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,才能够顺利完成应该完成的教育教学任务。特别是今年的测试次数增多,讲解试卷所花费的时间必然会增加,而且七年级的学生从未接触过英语,所进行的教育教学必然会非常的缓慢,要顺利的完成教育教学任务非常的困难。

第一周:unit1where’syourpenpalfrom?

第二周:unit2where’sthepostoffice?

第三周:unit3whydoyoulikekoalas?

第四周:复习月考。

第五周:unit4iwanttobeanactor。

第六周:unit5i’mwatchingt。

第七周:unit6it’sraining!

第八周:复习期中考试。

第九周:unit7whatdoeshelooklike?

第十周:unit8i’dlikesomenoodles。

第十一周:复习7、8单元。

第十二周:unit9howwasyourweekend?

第十三周:unit10wheredidyougoonvacation?

第十四周:复习9、10单元。

第十五周:unit11whatdoyouthinkofgameshows?

第十六周:unit12don’teatinclass。

第十七周:复习11、12单元。

第十八周:复习7—12单元。

第十九二十周:复习考试,达到语言运用能力的迁移和拓展。

服装定作买卖合同实用模板。

学生会给校庆作贺信。

服装定作买卖合同。

如何用英语作自我介绍。

高考零分作文神作。

对数控车床实作教材的几点思考论文。

实用的检讨书

尊敬的辅导员老师:

我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席,在此,我将作深刻的,由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口,从根本上说,是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现,迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省,其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时,我也开始厌恶我的散漫,无组织无纪律性,这根本不符合新时期学生的要求,这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此,我深刻地认识到我的缺陷,并将在日后的学习生活中,努力、刻苦地拼掉它。

我想,在这次深刻的.检讨之后,我不再是一根老油条,我将以一个崭新的形象重新做人:

1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想,认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想,团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3.天行健,君当自强不息。我会严格地要求自己,好好学习,天天向上。

以上即是我检讨的全部,一样辅导员老师给我一个净化自我的机会,成全一颗面向光明的心。

xx年xx月xx日。

实用的建议书

尊敬的校长:

您好!我是学校里的一名学生。现在我们学校虽然很好,但还是有很多不足的地方,我说出来,希望您能改进一下。我希望我们的学校能越来越好。我提出以下几点建议希望您可以采纳。

一、我们校园应该多种树,现在有很多人都随意砍伐树木,使树木的数量急速下降。所以我们要多种树,更要爱护花草树木。树木有很多用处往小处上说,做桌子,凳子,椅子,往大处上说,能降低噪音,抵御风沙。所以我们多种树,更为我们美丽的环境添加光彩。

二、我们的学校是一所文明的学校,首先我们就要都穿校服,都佩带红领巾。还有我们学校的学生有打骂人的现象,我希望您能严惩他们,告诉他们学生应该干什么。同学之间应该互相帮助,互相关心,互相爱护,今天你帮助了他,也许明天你有困难,他也一样会帮助你的。

三、我希望您能教导全体老师,走进学生的心理,探听学生的心声。让老师多了解学生们。让老师和学生做朋友。

在次我希望我们的学校能越来越好,在这能培育出更多人才。

实用的小麦作文

今天放学回家后,父亲对我说:“瑞,你种的小麦成熟了。”我赶紧跑过去看看,啊!麦子熟了,麦子是金黄色的,稻草像一根细长的竹子,叶子已经枯萎了。

我去车库拿镰刀,右手拿刀,左手拿小麦。我轻剪了一下,剪掉了。我用奶奶的木棍打小麦。我心想:“农民伯伯真辛苦,一大片地里的'麦子都要收割。”母亲说:“麦杆可以有多种用途,如吹口哨、草绘、造纸等。”我惊讶地问:“真的吗?”我妈点点头说:“真的,我妈小时候经常玩。”。我盯着妈妈怎么做。我妈用剪刀把麦秸剪了,然后用指甲划了一条缝,蘸了点水,轻轻揉了揉口哨。我使劲吹,听起来。太神奇了!

实用的表扬信

记得我还是大肚子,带着宝宝的时候,许多相识不相识的女同志遇见我都很自然关切的说:"小心点走路别滑着""鞋子跟不要太高""注意补充营养",还有许多男同志都主动的给我让路,目光中也带着关切。这些很是让我吃惊和感动。

那段日子,因为我的生命可以无限延续而兴奋,因为有个生命依靠我生存而自豪。日子过的,仔细、轻快、喜悦。不久宝宝出生几个月大了,母亲一直跑前跑后忙活着我们母女俩,可有一次我从医院拿回来糖丸,在这之前我早已看资料学了怎样给婴儿喂药的方法。可母亲不知道,心爱的外孙女要吃药了如临大敌一样的她,拿勺子、拿水、拿毛巾还挽起袖子,一进屋我已经稳稳当当的把药喂进宝宝的口中,母亲站在那儿楞了好一会。我不敢抬头看她,怕看到伤心、失落或其它的什么,真后悔不该喂的`那么快,应该问问她老人家,母亲慢慢的走出房门什么也没说,我能感觉到那被我忽略了的母爱,我依然拥有而且更深。望着母亲的背影上面写满了"女儿长大了"酸酸的几个字。

转眼间宝宝三周岁了,她是那么的懂事、聪明、可爱。一天宝宝在睡午觉,我做完家务想着宝宝该醒了,就洗了一些樱桃坐在她旁边,望着她圆圆的大苹果脸,想着太快了三年了!女儿带给我的没有烦恼只有欢乐。想着想着她象是就要上大学走了,天呀!不自觉中我急忙抓住女儿的小手,生怕她醒来真的上大学走了。这时女儿那长长密密的双眸悄悄地张开和我对望着,象似读懂了我的心情在安慰我,于是我拿了一个樱桃放在她的口中"宝宝,这就是爱你懂吗?"宝宝点着头"我懂"我不确定她真的懂。但几天后,我下班回来,宝宝跑过来拉着我来到窗边,拿起她最爱喝的果奶说:"妈妈累妈妈喝"我笑着紧紧抱着她说:"谢谢"她却捧着我的脸说:"妈妈,这就是爱,我爱妈妈"。

有些时候泪水是止不住的,那种感动是刻骨铭心的,在我的生命中最大的收获就是母爱,这爱的源泉来自我的女儿。

因此我要对女儿说:

感谢你我的女儿,是你让我找回自信,找回了迷失的自我;

感谢你我的女儿,是你让我懂得了责任,这许多人不曾懂得的意义;

感谢你我的女儿,是你让我体会了母爱,感受了母爱,释放了母爱!

此致

敬礼!

姓名:

20xx年xx月xx日

实用的倡议书

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

你们好!

拥有平安的人生与幸福的生活是我们每个人追求的梦想。然而,12月3日的一场大火却无情地粉碎了我校娄联嘉同学一家对于生活的美好向往。当日上午9时,突如其来的大火瞬间吞噬了娄联嘉同学家里的三间平房,当消防车赶到的时候,大火已经将平房烧毁。家里的一切财物都在大火中化为灰烬。一家人现在只能寄住在亲戚家里,承受着物质上和精神上的巨大的压力。

“大火无情,人间有爱”。灾情发生后,娄联嘉所在班级的老师和同学们首先向娄联嘉同学伸出了援手,捐款为娄联嘉同学购买了学习和生活用品。我们相信杯水也能聚作溪流,爱心更能化解灾难。“团结互助,同舟共济”是我们中华民族的优良传统,更是我们共建和谐社会的根基。在此我们向各位尊敬的家长们和各位亲爱的同学发出倡议:献出您的一点爱心,支撑起娄联嘉同学一家的一方天空。我们更相信:您的一点力量会给娄联嘉同学家里更大的力量,您的一点关注会给娄联嘉同学一家一个更温暖的未来。

谢谢!

____小学。

20__.12.13。

实用的求职信

尊敬的领导:

你们好!很高兴能以这样的方式和你们来一次深入的交流,也能让你们更加深入的了解我。

我是来自鱼米之乡湖南常德的一名性格外向的女孩,93年出生的于11年毕业于汉寿汉龙池实验中学(正因为没有很高的学历,所以在我身上看不到一般大学生的浮躁,这同时也磨练了我踏实肯干的工作态度)“没有雨伞的孩子要学会奔跑”这也更让我明白了,没有高学历的外衣,要想要上海这座大城市里立足,就要比别人更多一份努力,更多一份付出,同时也必须要具备以下几点素质:

1,对于工作也充满热情,热情是最好的战斗力,把工作当事业来经营。

2,对于领导要乐于服从,并不断高自身的执行力。

3,对于同事,要团结友善,互帮互助,并学会去人之长补己之短。

中国自古就有“毛遂自荐”的佳话,他的“荐”的是一份自信,一份勇气,更是对吱声能力的认可,从去年7月加入浩泽这个大家庭至今,在这将近一年的时间里,我经历了很多,体会了很多,也学会了很多,这让当初对于工作和职场完全是一张白纸的我,逐渐蜕变成一个有理想有抱负的热血青年。因为年轻,所以我还有很多东西需要学习,需要磨练;同样因为年轻,所以我敢闯,敢拼,敢博。记得拿破仑曾说过这样一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵”同样在职场,永远甘于做一线员工的员工同样也不是好员工。

我当时是这么回答的:“虽然我没有经验,但并不代表我不适合销售,只要我想学,肯学,爱学,我同样也可以比其他经验丰富的人做得更好”同样先现在的我也没有做过相关的管理工作,如果你问我,为什么要选择丁嵌而不是别人,那么我还是同样的回答,以为我有一颗爱学习的心,学习是用于止境的。

我觉得自己适合这个职位的原因:

1、一线的销售经验让我明白作为一个一线销售人员应该具备的素质;

2、我不怕吃苦,不惧陌生环境,对于困难我会更多的去找方法而不是找理由;

4、由于自身性格外向活泼能够很好的带动团队气氛,营造轻松高效的工作氛围

最后我想谈谈自己对于自身的愿景,首先感谢浩泽给了我这样一个平台,让我在这里成长,壮大,感谢各位领导给我的帮助和信任,也感谢这里的伙伴给我的关心和鼓励,今天我将以浩泽为荣,在未来浩泽必将以我为荣,最后祝愿浩泽的发展能蒸蒸日上,成为同行业的领军者。

求职人:xxx

xxxx年xx月xx日

实用的倡议书

地球村的小公民们:

我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护啊!可是,有些小公民非但不听,你们看,餐桌上被丢弃的食物,堆积如山的一次性筷子,哗哗流淌的自来水。这样的画面真是触目惊心。

地球,这位人类的母亲,生命的摇篮。曾是那样美丽,那么壮观。但现在,人类为了自己的利益,不惜乱采乱挖,随意排放污染物。于是,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了。地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我建议:

1、尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。

2、不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。

3、废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。

4、植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。

5、注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。

公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成长,在清澈的泉水里沐浴!公民们,切记:我们只有一个地球。

某小学的一名学生。

20__年10月25日。

实用的辞职书

尊敬的公司领导:

您们好!

来到公司有两年多时间了,首先感谢公司给了我锻炼的平台,感谢公司领导给我的机遇和帮助,我只能在这里衷心的向您们说声谢谢!

经过我认真思考,我想只有重新再跑到社会上去遭遇挫折、在不断打拼中去寻找属于自己的位置,才是我人生的下一步选择,不论以后的成功与否,我头始终一直往前看的。离开公司,离开曾经一起共事的同事,舍不得领导们的关心和信任,舍不得同事之间的那片真诚和友善,也祝愿公司在往后的发展中更上一层楼,事业蒸蒸日上,公司领导及各位同事工作顺利。

以上所述因个人原因,现正式向公司提出辞职,希望各级领导给予批准为谢。

辞职人:王兵。

20xx年xx月xx日。

实用的辞职书

尊敬的领导:

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职申请,

来到xx公司也快两年了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑,有过收获,也有过泪水和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成熟感总让自己彷徨。

记得xx总曾说过,工作上如果两年没起色就该往自己身上找原因了。或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考。尽管我一思考,上帝便会发笑,但这笑带着一丝苦涩,思考的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合软件开发这项工作。否定自己让自己很痛苦,然而人总是要面对现实的,自己的兴趣是什么,自己喜欢什么,自己适合做什么,这一连串的问号一直让我沮丧,也让我萌发了辞职的念头,并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺,这曾让我骄傲,如今却让自己深深得痛苦,不能自拔,也许人真的要学会慢慢长大。

我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验,公司正值用人之际,2004项目启动,所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在这个项目安排的合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成的决策失误,我郑重向公司提出辞职。我想在项目还未正式启动开始之前,公司在项目安排上能做得更加合理和妥当。长痛不如短痛,或许这对公司对我都是一种解脱吧。

能为公司效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好项目开始前的属于自己的所有工作,尽力让项目做到平衡过渡。

离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的譐譐教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。

也愿公司在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿公司兴旺发达!

辞职人:xx

20xx年xx月xx日

实用的班主任寄语(精选80句)

实用的对联

实用的求职信

xx经理:

我从俊才招聘网上的招聘广告中获悉贵酒店欲招聘一名经理秘书,特冒昧写信应聘。

两个月后,我将从工商学院酒店物业管理系毕业。身高1.65cm,相貌端庄,气质颇佳。在校期间,我系统地学习了现代管理概论、社会心理学、酒店管理概论、酒店财务会计、酒店客房管理、酒店餐饮管理、酒店前厅管理、酒店营销、酒店物业管理、物业管理学、住宅小区物业管理、应用写作、礼仪学、专业英语等课程。成绩优秀,曾发表论文多篇。熟悉电脑操作,英语通过国家四级,英语口语流利,略懂日语、粤语、普通话运用自如。

去年下半学期,我曾在xxx五星级酒店客房办化验室实习半个月,积累了一些实际工作经验。我热爱酒店管理工作,希望能成为贵酒店的一员,和大家一起为促进酒店发展竭尽全力,做好工作。

我的个人简历及相关材料一并附上,如能给我面谈的机会,我将不胜荣幸。

联系地址:

联系电话:

此致

敬礼!

求职人:

**年**月**日

实用的说明文

人行天桥具有外形美、结构巧、建造易、实用又耐用的特点,这是广大市民所周知的。

这些天桥建立在交通要道上,每天都人来人往,络绎不绝,它们给城市交通带来了方便。

武汉市天桥共分为两大类:一类是“”形,就好比一口庞大的四爪章鱼;另一类则是结构简单的单线形天桥。

“”形天桥像一只出海的绿色“四爪章鱼”撑在江汉路与中山大道交界的十字路口,穿梭似的汽车得从它的肚皮下钻过,行人在它背上跨过。“章鱼”扁平,钢筋与混凝土是它的肠肚;它背上还有一个直径5米的圆形口向天敞着。这座桥的对角边的跨度约为35米,每个分岔处有两条很短的上下阶梯从左右两边向地面延伸,这样便能接到从四面八方来过马路的行人了。桥身离地面约4米,不算很高;行人从“章鱼口”上往下俯视,便可观看川流不息的车辆在中山大道上穿梭,还可了望四周,看看人头攒动、商业繁华的江汉路步行街;更妙的是“章鱼口”在阴天时还能起到通风透光的作用,保障司机在良好光线下不受桥底影响,安全行车……这正是设计者的.理想之处,是这座桥与其它天桥的不同之处。再想深些,它不但外形奇特,而且那“章鱼口”还会带来意想不到的好处:减轻桥身重量、节省材料。实用价值不小呢。

再看那两座横跨武珞路上付家坡和洪山的“孪生桥”,你定能把它与“章鱼桥”区别开来,它便是我介绍的第二类型天桥的典型代表了。这两座桥虽相隔很远,可它们俩的样子都像是同一个模子制出来的一样。它们呈幽雅的土黄色,让人们走在它们上面也感到格外放心、安全。它们呈低平板形,就像一把长达25米的巨形长凳立在离地五米的空中;桥身宽四米,看上去挺窄,但它却别具一格:既可以行自行车,又能够行人。真是一举两得啊。

这五花八名的人行天桥为便利交通、保障行人安全、美化市容做出了不平凡的贡献。每当我走过天桥,就会不由自主地想停下来,看看那穿流不息的车辆、行人,使我仿佛感到城市那快速发展的节奏,城市的面貌在一天天发生着巨大的变化。尤其是在夜晚,在路灯、广告霓虹灯的衬托下,那亮着车灯,快速行驶在桥下的汽车就像是一颗颗滑天而过的流星,真是美丽极了!我想:随着城市飞速地发展,我们的人行天桥更应不断地显示出自己独特的风格,成为能引以为自豪的不朽的空间艺术。

实用的求职信

尊敬的先生/小姐:

您好!我从报纸上看到贵公司的招聘信息,我对网页兼职编辑一职很感兴趣。

我现在是出版社的在职编辑,从1998年获得硕士学位后至今,一直在出版社担任编辑工作。两年以来,对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作经验,我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。(求职信模板)

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页,日访问量已经达到了100人左右。通过互联网,我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西,而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。(求职信模板)

由于编辑业务的性质,决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件,这一切也在客观上为我的兼职编辑的工作提供了必要的帮助。 基于对互联网和编辑事务的精通和喜好,以及我自身的客观条件和贵公司的要求,我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空,而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。(求职信模板)

随信附上我的简历,如有机会与您面谈,我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件,我也将一如既往地关注贵公司的发展,并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

赵任

xxxx年4月2日

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