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青春的主持词开场白(大全5篇)

时间:2023-10-03 19:18:59 作者:曼珠 青春的主持词开场白(大全5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

青春的主持词开场白篇一

尊敬的领导、老师、同学们:大家下午好!

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。

1、二年(4)班

同学们,你见过风吗?下面请欣赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

2、二年(1)班

“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊,请听二年(1)班阮文映为大家带来的《瀑布》。

3、二年(3)班

雄伟壮丽的瀑布让人震撼,让我们再次欣赏由二年(3)班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

4、二年(2)班

妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年(2)班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

5、二年(4)班

挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年(4)班《杨树之歌》。

6、二年(1)班

祖国,是那金黄的稻穗;祖国,是那飞翔的曙光。请欣赏二年(1)班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

7、二年(2)班《记追

8、二年(3)班李凯璐《妈妈的爱》

聪明的你告诉我,妈妈的爱是怎样的呢?下面我们来听一听二年(3)班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

9、一年(1)班

春天悄悄地来了,它充满了生机,又充满了希望。请欣赏一年(1)班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

10、一年(3)班《小壁虎借尾巴》

同学们,你喜欢小壁虎吗?请欣赏一年(3)班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

11、一年(4)班

荷叶圆圆的,绿绿的,漂亮极了。请欣赏一年(4)班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

12、一年(1)班

自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一年(1)班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

13、一年(4)班

盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。请欣赏一年(4)班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

14、一年(2)班

司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子,请欣赏一年(2)班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

15、一年(3)班

我们是祖国的花朵,你是怎么过自己的节日的呢?请欣赏一年(3)班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

16、一年(2)班

同学们,遇到困难你会动脑筋吗?请欣赏一年(2)班周云坤为大家带来的《识字五》。

同学们,激动人心的时刻到了,让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。

各位领导、老师,亲爱的同学们,我们的朗诵比赛圆满结束了,谢谢大家!

青春的主持词开场白篇二

青春在奋斗中绽放光彩

大学是年轻学子梦想的殿堂,是一个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。在这个精彩的舞台上,不虚度青春,勇敢拼搏,才能展现我们的风采!

大学的自信、博学和挑战,青春的脚步如行云流水,青春的岁月珍贵、漂亮,布满活力、拼搏和执着,在这激情似火的盛夏,伴着缕缕金色阳光,我们齐聚一堂,用自信谱写豪迈,用魅力抒发胸怀,更用智慧、理性、希望展现着当代大学生的风采!

我想,对于我们每个人来说,青春奋斗的意义就如同一场赛跑。只要活着就要不停地奔跑!奔跑!加速再加速!

在奔跑的过程中,我们不能有一丝的倦怠,否则就只有被远远地甩在后面或是淘汰出局。当你落后了,并不是别人抛弃了你,而是你自我放弃的结果。跑得更快,更多的并不是与别人较量,而是与自己较劲!

每天都要有进步,每天都要过得更好,每一分每一秒都要比前一分前一秒更优秀!这是一种对自我的管理,更是对自我的挑战!只要我们能够战胜自我,就能够战胜任何人。挑战自我的过程是无比快乐的,当自己一次又一次地战胜自我,才能一次又一次地冲击着人生的高峰。对自我的探索和挑战是每个人毕生最重要的使命。凡事从自己身上找原因,才能跑得更快。人们因为拥有理想而伟大,努力达到自己的人生目标,用智慧和心力来创造我们美丽的明天。

我曾在好友的空间上看到这么一句话:“有理想在的地方,地狱也是天堂。”况且现在我们并不生活在地狱中,反而是生活在有许多的同学、老师、朋友们、亲人们浓浓的爱所缔造的情愫中,所以生活并没有想象的那么坏,我们还有着自己的梦想在等着我们来实现,因为一直生活在幸福中,所以更要努力奋斗,更要倍加珍惜现在所拥有的,好好加油,为自己鼓掌加油!放下该放下的,做自己喜欢的事,为自己的梦想而努力奋斗!坚持修学储能,先博后渊!只有修学储能,只有努力学习,才能发展自己,充实自己!丰富自己的内涵,一份好的气质,一份好的内涵,带给身边的朋友美好的享受!带来美好的生活!为了自身的目标,为此而努力奋斗!一路向前,风雨兼程!

此时,我们要用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈摇桨,成功的闸门会向我们敞开,美好的时刻终将到来。我们要用青春的画笔在人生的画卷上留下绚丽辉煌的一页。未来不是梦,而今天,把握在你我手中。我们要用自己的努力,让我们的青春在奋斗中闪光、发亮!让我们一起加油吧!唯有努力,才能将一切不可能变成可能和现实。

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春的主持词开场白篇三

男:尊敬的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。

女:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,但你一定看得见。

合:因为我年轻,所以我奋斗。因为我年轻,所以我拼搏!

男:我们拥有美好的未来。

女:我们拥有崇高的愿望。

男:我们拥有火一样的青春。

女:我们拥有奉献的渴望

合:只要矢志不渝

男:就能赢得光辉的未来 !

女:就能攀登理想的巅峰!

男:因为年轻我们一无所有,因为年轻我们无所不有!

女:所以我们今天要召开的主题班会是-------

合:设计人生〃把握青春!

(打出字幕)

正文一:

男:青春是多姿多彩的

女:青春是多种多样的

男:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。

男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮前行的路,理想是........

女:(打断男主持人)诶、停停停。你这是在这干嘛呢?咱们可是要主持节目的啊!  男:这你就不知道了吧?我这是在激励自己呢!

女:激励自己?

男:对!我有一个远大的理想,所以我一直在激励自己努力追寻啊。

女:哦,这样啊。(恍然大悟状)

男:诶、 (女主持人的名字),别光说我了,你有没有自己的梦想啊?

女:规划?

男:对啊,人生规划!

男:好啊,走着!

(随即找几名同学问一问他们的理想)

女:萧伯纳曾经说过:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中调整适应,在发展适应的长河中前进的。”

男,没错,我以后也不能瞎想了,我这就回去制定一个人生规划去。

女:诶,真拿你没办法??同学们,下面请欣赏由同学为大家带来的演讲《  》。

男:感谢  同学的演讲。

女:凡事预则立,不预则废。人生亦是如此。我们的人生要有我们自己掌控,我们的青春要有我们自己做主!

男:下面请欣赏我们班的  大才子为大家带来的相声《 》

女:诶呀妈呀,你们太有才了,一会给我签个名呗。(做崇拜状、)

男:好了好了啊你、hold住啊。

女:好吧好吧,下面请欣赏由同学为大家带来的诗朗诵《 》。

男:青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,

女:青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想

男:青春的音符带动我们奔向充满希望的青春

女:我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。

男:珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

合:下面请大家一起进入本次主题班会的第二阶段----------把握青春! (打出字幕)

第一小节:

男:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。

女:呦呦呦,你怎么又来了?这次又是怎么回事啊?

男:诶、这你不懂?你out啦!

女:我是新一代out women! (做奥特曼经典动作)有意见?有意见保留。 男:好吧好吧,我给你解释下吧。我的意思是说我们正处在朝气蓬勃的黄金时期,所以要把握现在,珍惜时间啊。

女:嗷!早说嘛!你一提这个我就想起来了,我们班的另外几位才子还为大家准备了一个小品呢! 男:那我们这就去看一看吧!

第二小节:

女:完啦完啦!我又hold不住了!诶,你说他们咋都那么有才呢?

男:诶、早就告诉过你啊!我们班啊可是人才的聚集地啊!比如你身边不就站了一个才子么?(得意状)

女:才子?谁啊?我怎么没看见啊?(女假装寻找中,男用手指着自己。)哦,你说的是你啊。

男:那你以为呢?

女:既然你说自己是才子,那好我来考考你啊。

男:好啊,考就考,who怕who啊?

女:在岁月的长河里,谁能说自己没有五彩斑斓的梦?不管怎样,这个梦,至少在自己看来是美丽的,而我们的理想只能在行动中实现。没有行动的理想只能是一个梦!那就请你举几个例子来证明这一点吧!

男:let me see??(做思考者的摸样)哦!我想到了!司马光惜光如金!陈正之以勤补拙!还有?范仲淹食粥苦读!

女:恩、不错不错!果然有两把刷子!

男:那当然!(得意状)

男:it is a good idea!讲的好还有礼品送哦!

(随即找几名同学讲讲这些故事,比如少壮不努力老大徒伤悲,囊萤映雪,悬梁刺股,并且赠送些小礼品)

第三小节:

女:一句生动的.语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。

男:黑格尔曾经说过:“青春是生命中最美好的一段时间。”我们拥有青春,就应该珍惜每一分每一秒。让我们的青春绽放出璀璨的色彩!

女:下面就请我们的才子才女们为大家带来才艺展示。

男:诶呀诶呀,这一个个都这么有才,我可不敢再说自己是才子啦!

女:算你有自知之明!

男:咱们言归正传啊,为了是同学们更加理解设计人生把握青春的含义,我们的班主任老师为大家准备了一个励志视频,下面我们大家一起去看一看吧!

女:请看大屏幕(播放视频)

正文三

女:视频看完了,不知道同学们心里有没有什么新的自我定位。本次主题班会也已经接近尾声了,下面有请我们曹老师对本次主题班会进行总结。

尾声

女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;

男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;

女:这里一步一个脚印;

男:和着时代的进行曲;

合:共同谱写着青春的交响乐。

女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里

男:珍惜时间

女:珍惜青春

男:为追梦

青春主题班会串词

合:尊敬的各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们! 大家下午好!(鞠躬)

a:我是主持人:a

b:我是b。

a:伴随着岁月的流逝,追随着成长的足迹。在这金秋收获的日子里,我们初二八班:《奋斗青春,收获成长》 主题班会掀开了序幕。

合:初二八班“奋斗青春,收获成长”主题班会现在开始。

b:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。 a:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。

b:同学们,虽然我们很年轻,可是我们拥有美好的未来。

a:我们拥有崇高的愿望。

b:我们拥有火一样的青春

a:我们有汲取知识的渴望

合:只要矢志不渝

b:就能赢得光辉的未来

a:就能攀登理想的峰巅。

b :青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,下面请韩老师为我们回顾初一的成长历程。大家掌声有请 !

a:刚才韩老师的回顾似乎又让我们回到了初一年级,那里有收获、有喜悦、有遗憾。无论您多么留恋,她已从你身边悄然而逝。我们升入了初二年级,这是一个全新的开始。

b:可不是嘛,随着初二的来临我们又接触了新的知识。我们的学习计划、学习方法应该有所改进了。下面请学生代表:郭旭东,b,李佩津来谈一谈他们对新学期的计划和安排吧!

a:青春年少应当发愤图强,人生中最美好的时光不应让他随风飘走。我们应该把握住这生命的盛夏旺季,为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。

b:青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想,青春的音符带动我们奔向充满希望的青春。我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

青春的主持词开场白篇四

你学习一般,考上了现在的这个学校,成绩不算好,拿不到校奖国奖,自习不规律上课不常听,考试全靠突击,同学帮一把也能考到七八十分。这篇文章很励志。赶紧看看吧!你家境一般,父母都是普通员工,在这个城市一个月生活费一千二,没事下下馆子,一个月添一件衣服,想买台相机要等几个月,经常要咬咬牙才能买双自己喜欢的鞋。

你特长一般,不会吉他不会钢琴不会跳舞不会画画,想学摄影却不会ps,想上台演出却没信心,学校晚会比赛的时候,你经常站在台下的人群里而不是台上的聚光灯下。

你长相一般,不算英俊或者不算美丽,身材不算臃肿但是也没什么肌肉或者没什么曲线,平时只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出众,只能算整洁,你开玩笑的称自己是千万屌丝之一。

你的生活感情也是一般,有时候会遇见自己心仪的那个ta,但是总抓不住机会,眨眼间ta就被其他人俘获,你就开始伤心抱怨,但是几天之后又开始寻找新的ta。

青春的主持词开场白篇五

合:大家好!

甲:踏着岁月的鼓点,我们走进五月;

乙:和着时代的节拍,我们歌唱五月。

甲:伟大的五四青年运动已经过去了八十七周年,伴着八十七年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。

乙:然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

甲:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

乙:在这段历史的时空里,一群群热血的中华儿女,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战。

甲:在这段历史的'记忆中,无数的仁人志士,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀起了思想解放的新篇章。

甲:每当回想这段历史时,我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊,当回眸这段历史时,我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

乙:今天,我们在这里隆重聚会,纪念五四运动八十七周年,就是要动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴安阳、发展安阳的征程和挑战中,展现我们青年的风采。

甲:今天我们还将隆重表彰。

乙:下面请允许我介绍光临本次文艺演出的领导:xx。

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