演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
激励高考演讲稿篇一
大家早上好!
今天我讲话的题目是：珍惜时间拼搏高考。作为一名参与高三学生管理的老师，由于职责的关系，每天总是要去各班检查一下高三同学的学习和纪律情况，于是我一天的工作心情就与同学们的学习情况息息相关了，每当看到高三的同学们都在全力以赴努力学习的时侯，那时我的心情就是一片阳光，反之当看到有的同学在自修课睡觉、看闲书、玩手机、在不专心学习的时侯，我就会很生气，甚至很愤怒!我们很多的高三老师都有这样的感受。
我反思了一下我们老师为什么会这么在意同学们的表现?主要是两方面的原因，另一方面希望这一届学生能在学校的历史上写下难忘的一笔;另一方面，对于老师而言，每一届自己带的学生就象自己的亲人一样，总希望你们能把握机会在高考中取得好成绩，为你们以后的成功打下基础，对自己的人生不留下任何遗憾，因为任何一位高三学生你只有一次应届的高三机会。
有一个关于铜锣的故事。据说世界上最好的锣出在中国，中国锣又以西藏的为最佳。当喇嘛寺中的铜锣响起，能在清晨晓雾中声传数百里，近听，声音沉厚而不震耳;远听，徐音袅袅而回荡不绝。据说，好的锣是以整块铜板锤打而成。制锣的师傅，由铜板边缘一圈又一圈地向锣心敲打，每一锤的轻重间隔都得恰到好处，否则声音就不均匀。所以一只大锣往往需要经过整年的时间，千万次锤打之后才能成功。而最重要的是，一只锣的好坏，就决定在最后锣心的一锤。锤的好，便是声传百里的宝器;击得稍差，声音便不够纯厚，余音便不够袅绕，而且只要击坏了，就再也无法挽救，好坏全在那最后一锤。
今天离20xx届高考仅有两个月了!现在可以说是我们高中生活的最后一锤了。朱自清在《匆匆》中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”时光在飞逝，而对于能抓住机会的人来说，两个月可以使自己有个质的飞跃!在高三最后的冲刺中，我们最重要的一件事是和时间赛跑，复习的时间是经不起一分一秒的浪费的。因此我们要加快吃饭的速度，加快走路的步伐，自觉地利用起宝贵的课余时间。
为了即将来到的高考，场上三天工，场下三年功。要在将来的高考中取得成功是离不开刻苦。同学们!在学习上没有什么捷径可走，伴随成功的只有珍惜时间、认真刻苦、奋力拼搏别无他法。
任何一位全力以赴冲击高考的同学都将将赢得老师和同学们的尊重，并且永久难忘!
最后，衷心祝愿xxxx届高三同学信心百倍、梦想成真!
激励高考演讲稿篇二
大家早上好！
我是来自x班的陈伊。很荣幸能够站在这里，代表高三全体同学作毕业前的最后一次升旗仪式演讲。今天我演讲的主题是感恩母校，备战高考。
遥想去年此时，一位高三的学姐正在满怀感恩之情地作国旗下的发言。此情此景还历历在目。那时，我是一个旁观者，一位聆听者。而如今，我自己也成为了学姐，即将毕业，同样站在了这里，才体会到了学长们当时的感慨万千。
是的，看着周围的一草一木一砖一瓦，坐在承载着百年历史文化的课堂中，望着三年来风雨与共的老师和同学们，想到即将告别这熟悉的不能再熟悉的环境，惜别之情油然而生。相聚了三年的校园承载了我们太多的回忆。
无数个x：xx欢快悠扬的早读铃声，开启了我们每个充实的早晨。偶尔因迟到，被登上大黑板的尴尬仿佛也还在昨天。课堂上，老师们幽默风趣的语言，耐心细致的讲解，使我们在轻松愉快的氛围中学习知识、一份份精心批改的作业，一张张细致分析的试卷，都是我们敬爱的老师为了我们能做到最好付出的。艰辛和努力。无论高考结果如何，我们都要先道一声，老师们你们辛苦了。
学在xx，玩在xx！大家一定还记得在操场上驰骋的快乐，运动会班级入场式的团结，还有艺术节同学们和老师们的精彩演出吧。各式各样的社会实践活动，增长了我们的见识，锻炼了我们的能力。优雅静谧的湖心亭记录了我们好姐妹的友谊，流血流汗的篮球架见证了兄弟间的义气。相信多年后，我们一定还会怀念，怀念三中的生活，怀念三中的老师、同学，怀念保卫我们安全的门卫大叔，甚至会怀念路边的一棵柳树、食堂的一份炒面。这些都是x中的味道。
感谢x中，感谢我们的母校，感谢老师，感谢这三年的难忘岁月！是你们在为我们的成长保驾护航，为我们的人生留下了无比珍贵的财富！
亲爱的学弟学妹们，或许你们今天还没有那么深刻的体会，就如我当年那般。但我还是要跟你们说一说，"业精于勤，荒于嬉"正如我们校训第一个字"勤"。不要到高三翻开志愿书时，看着遥不可及的分数线，才懊悔自己的当初。当时的我们，也是宁可在课间嬉戏也不跨进老师办公室半步，而到了高三，想天天跑老师办公室却没有了时间。当初抱怨作业多、学科难，可谁知，这些在高三根本不算什么。高中的生活虽然辛苦，但也是充实的，只要一步一个脚印，踏踏实实地努力，勤勤恳恳地奋斗，终将会苦尽甘来。
一年的拼搏，三年的努力，十二年的苦乐相伴，终于迎来了高考。此刻相信许多高三的同学们和我一样有些焦躁与不安，而这最后的xx天恰恰是最考验我们心理的时候，让我们静下心来，梳理知识，认真地分析每一份复习试卷，多一分就多一个机会！不到最后一刻我们绝不会停止奋斗！
最后，请允许我代表高三全体同学对所有和我们一起努力的老师们、同伴们说一句：谢谢你们，是你们让高三艰苦的奋斗有了最温馨的记忆！
谢谢大家。
激励高考演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：下午好！
今天， 为学生家长的代表，在这里与同学们欢聚在校操场，感到十分荣幸。首先，感谢校领导，给我们家长这个机会，同时也感谢全体老师在这三年来，对学生的培养，辛勤的劳动。六中是历史悠久的重点中学，优美的学习环境，优秀教师力量，良好的学习氛围，是多少学生向往的地方。学校培养着一代又一代祖国未来的花朵，国家的栋梁将会在你们中间产生，愿我们全体高三的学生，在最后的86天里以更加饱满的热情和信心，为自己谱写一曲无悔的青春之歌。
今天我来到这里，看到了一张张青春笑脸，我十分羡慕你们，仿佛自己又回到了青春时代，18岁的年龄是最美丽的年龄，18岁只有一次，知识改变命运，学习可以提高生命的价值，同学们；机遇需要把握，未来就掌握在你们手中，加油吧！
首先，希望你们健康快乐成长，顺利通过高考。
我知道，越到最后，困难越大，拿破仑曾经说过，最困难之日，就是我们离成功不远之时，越接近成功，道路越艰险，同学们；请你们放心，在你们背后有时时刻刻在帮助你们的老师，有全心全意在关心你们的家长，请你们放下包袱，轻装上阵，战胜困难，赢得最后的胜利。
我们家长常常在一起交流，现在是特别关键的时刻，有些家长很苦恼，说“孩子有时说不想上学了，有的不想学数学、理综、还有的不想回家，甚至有的小孩说不想参加高考了，同学们；我知道，你们有压力，没错，有压力才会有动力，家长同样也有压力，越到最后，我想家长的压力比你们还大，原因是我们只能在生活上关心你们，其他的方面只能配合学校老师，家长有劲使不出，也苦恼。
一些家长说，关心小孩每天做好多好吃的给孩子们吃，你们时常会听到爸爸说：儿子，老爸这么努力工作就是为了你喔！给我争点气，还有的家长说我从来不给孩子压力，孩子高考吗！随便考没关系，老爸、老妈相信你，孩子一听压力更大了。
同学们；你们知道吗？你们的父母很爱你们，但是，我们同时又会给你们很多的压力，当今社会教育体制就是这样，以后会好些，记住，多与父母沟通，同时你们也要鼓励你们的父母，因为父母也很脆弱，也需要你们的鼓励。
现在的家长都给你们配备了手机，很多同学用来听音乐，给同学发信息，但给父母发学习内容的信息不多，如：亲爱的妈妈，今天我学习又进步了，爸爸物理课老师提出的问题我都回答对了，今天老师还表扬了我等等。
爸爸，上次模拟考试没考好，我知道错在什么地方了，你放心下回我一定不会再错了，爸爸请放心了。妈妈昨天我心情不好，说话不对，因我压力太大请你原谅，我一定改正，现在真想你。你妈一看，哇！泪水直流，下次回家对你的态度会好得很多，为什么？因为你们长大了。
“烽火连三日，家书抵万金”。现在社会网络联系方便了，家信之间却渐稀少了，同学们多给父母写信，一是可以与父母感情交流；二是，可以锻炼你们的写作能力。前段时间，我们家孩子的爸爸就给孩子写了一封很长的信，主要是鼓励他学习方面，我看后都流下了眼泪，很感人的。
临近高考，减轻压力，早上起来对着镜子微笑一下或者做一些自己感兴趣的事情，如唱歌、看看报，听听音乐，还可同父母散散步，打一下球。心情不好时还可以与同学或家长述说自己的心里话和自己的不快，求得他人的理解和同情，还有就是哭笑法，如果内心憋得难受就放声大哭或放声大笑。
同学们：高考即将临近，相信自己，坚信自己，自己是最棒的。希尔顿说过：“当一扇门向你关闭时，必有另一扇门向你打开，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步，同学们，曙光在前，胜利在望，努力吧！
同学们；要树立自信心，首先要学会自我肯定，每个人都有与生俱来的天赋和本能，只需要时间去发现。
不知道你们看过一部电影叫《芬妮的选择》没有，芬妮是个数学老师，坐在轮椅里的，大学毕业后教育局要把她分配到残疾学校教学，因为教育局的人认为她是个残疾人。而她却不这么认为。她认为自己是个正常人，她要去正常学校教学。教了三年很成功。有记者很感动要采访她，报导她的事迹。芬妮不允许记者采访。记者很惊讶。芬妮说：因为你的观点有错误，你认为我是个残疾人吗？我不是残疾人，我坐在轮椅里就象某些人戴眼镜一样，只是身体的某个部位有些可爱的缺陷而已。这是什么？自我认识，自我认识决定了一个人的世界观，价值观。印度最伟大的神童，十二岁发现了自己，做ceo去了，比尔盖茨19岁发现自己，大学不读微软去了，可怜的林肯66岁做总统去了。自信心也是可以训练出来的。
有两个方法：
第一微笑训练法，来，笑一下。训练微笑只要训练这两块肌肉，每次把嘴巴张大点。
第二条件反射法，有个歌星叫蔡依林，他有首歌《招牌动作》，招牌动作的意思就是条件反射，每个人要设计一套适合自己的条件。英国前首相丘吉尔有个招牌动作：v,每次伸出这两个手指就特别自信。有人问为什么我伸这两个手指没感觉啊。因为这不属于你的招牌动作，招牌动作必须重复才能建立。
俗话说：天下没有免费的午餐。高考成功是需要付出代价的，为高考成功付出一点代价是值得的，那会让自己的人生没有遗憾。有人问：万一我努力拼了最后几天没有变化，那不是很吃亏吗？付出一定会有回报，只是回报的早晚不同而已。要有耐心。
首先，作为学生要保持良好的心态，正确对待各种模拟考试，不要刻意追求，要主动配合老师完成教学计划，要有一棵平常心，同学之间要互相关心，不要斤斤计较，共同努力共同进步。
可能有同学会说：没时间了，一切都来不及了，我已荒废了两年多的时间，人家已经是宝马、奔驰了，我还是一个手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机，送你两个字，借力，借助外力，你就能跑得更快。
曾有个老板，有天开着辆奔驰车在路上跑，发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了，拖拉机手说：能不能帮个忙啊，没问题。奔驰车老板拿出一根绳子，把它的尾巴与拖拉车头连在一起，拖着拖拉机前进，拖拉机手很谦虚地说：你要慢慢拖，我的性能不太好哦，没问题，我慢慢拖，突然之间有辆红色的宝马，里面做着一个红衣少女，从旁边飙过去了，奔驰车老板生气了，敢飙我的车，于是油门加下去了，警察一看吓坏了，赶紧报告，公路上有三辆车在飙车。一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是拖拉机。请问：谁是的奔驰车。那就是你们的老师。有的学生数学成绩不太好，不知道找谁帮忙，你们说应该找谁，找你们数学奔驰车，但她说了一句让全中国人民伤心的话：我们数学老师有偏见，他只喜欢成绩好的同学，对我们成绩差的同学缺少爱。各位同学你们别忘了：奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么，主动。在这个世界上没人会主动来帮你的，除非你主动要求帮助。一个班里有多少学生啊。50个，数学老师几个，一个，一辆奔驰车要拉五十辆那个车拉得动吗？有同学说：关键是我脸皮比较薄哦。不好意思去问老师，是吗？卡内基研究过：每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师，百分百的老师在想一个问题：小刘啊，我在六中等你三年了，你总算认识到我的价值了，坐。
对文科生来说：地理不好学，学习地理是需要有想象力的。你们地理老师没跟你们说过吗？要把整张世界地图放在大脑里，想象地理是免费的世界旅游，今天意大利，威尼斯，明天到泰国，到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗？来点想象力学习就变得很有趣味了。
同学们；为高考而战，只要你心中充满阳光，充满希望，充满信念，谁也挡不住你，挡不住你的智慧，挡不住你的成功。
在高考中，在未来的日子里，你们必将带给学校、老师、带给亲人更多的惊喜，更多的骄傲！
同学们；祝你们高考成功。
谢谢大家！
激励高考演讲稿篇四
新学期刚刚开始，我们就召开高三全体教师、学生大会，其目的，就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个同学人生的新篇章，书写平原一中的新篇章。
围绕本次会议的主题，我讲四方面内容。
第一、本届高三年级高考目标是两个“突破”。到底哪两个突破呢？第一个突破是本科上线人数在20xx届基础上有较大突破；第二个突破是北大、清华上榜人数有突破，以此来进一步提高平原一中在省内外的知名度和影响力。
第二、实现高考“双突破”目标的四大优势。
1、近几年平原一中的发展壮大，新一中、新体制，极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神，这是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。
平原一中是省级规范化重点中学，是全省办学规模较大的中学。近几年的开拓进取，奋勇拼搏，使平原一中的办学实力逐年上升。在教师的管理上，实行多劳多得，优质优酬，人员的聘用、工资的发放、岗位的竞争，都和每个人的态度、能力和贡献紧密挂钩。办学机制活了，人的面貌变了，我们老师奉献的意识更强了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，学生的得益更多了。远的不说，就年前的全市期末考试成绩来看，我校高三年级，靠雄厚的实力，再创优异成绩，理科上线625人，列全市第三名，文科上线235人，列全市第一名，文理合计上线860人，名列包括德州一中在内的市级重点中学第二位。这是我们校办学实力进一步强大的生动体现，所以说平原一中的发展壮大，是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。
2、学校对本届高三十分重视，在教师配备、财力投入上向高三全力倾斜，是我们实现“双突破”的目标的第二大优势。
学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体，在政策上，始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。这就为我们实现“双突破”目标奠定了坚实人力基础。学校十分关注关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好，丰收有望。这种良好局面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果，也是我们实现“双突破”目标的又一大优势。
3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍，这是我们实现“双突破”的目标的第三大优势。
本届高三绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强才留下来的，教师群体整体素质高，是人品和学识兼优的老师，他们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定性因素，优秀教师的荟萃，是我们实现“双突破”的目标的第三大优势。
4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。
我们这一届高三学生是一群有崇高人生理想的学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造新辉煌的学生，有了你们的努力，你们的成绩，使我们在提出双突破目标时有了充足的底气。另外，从升入高三开始，为做好尖子生的培养工作，通过选拔考试，学校专门成立了尖子生自修室，配备了丰富的图书，选拔业务能力强、责任心强的老师对尖子生进行专门的辅导，这些尖子生是我们冲击名校的主力军。
同学们，有了以上四大优势，我们完全有信心实现双突破的高考目标。
第三、为顺利实现“双突破”的目标，我对同学们提几点要求。
1、要有明确的个人目标
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！
我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！
我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
3、要有战胜一切困难的勇气
高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
4、要全身心地投入
高考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与高考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
激励高考演讲稿篇五
大家上午好!首先感谢各位老师，各位校领导，对高三一直默默的付出。也正是因为有你们同舟，我们才坚定信心的经历了风雨，走到今天。我相信：高三的每一个同学都会感谢你们，因为冲刺高考的路上有你们相伴和支持。
同学们，战斗的号角已经吹响，不管你们是满怀憧憬和期待，还是满心焦虑和无奈，高考总是踩着不变的步伐向我们走来。今天距离20xx年高考仅有23天，万米长跑，我们已经跑过最后一个弯道，离终点只有几步之遥;这是真正考验我们、需要我们全力以赴的时候。古人云：“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。三年磨利剑，23天策马闯雄关;一朝试锋芒，六月扬眉传捷报。让我们伸出热情的双手，迎接那个激动人心时刻的到来吧!
高三的同学们，也许是强弩之末感到疲惫，也许是黎明前的黑暗让你压抑，也许你有着时日不多的紧张不安，也许你还有大势已去的无奈。其实，越是硝烟弥漫的大战在即，越是剑拔弩张的紧要关头，我们更需要的是如猛虎下山般的气势，义无反顾地冲向目标;更需要的是以傲视群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速冲刺，决战攻关。
同学们，23天真的太短，我们不能松懈，不能被任何外因干扰。要专心多一点，杂念少一点;细心多一点，粗略少一点;耐心多一点，浮躁少一点;信心多一点，自卑少一点。以积极、自信、豪放、科学的心态面对高考，要深刻理解高考的得与失、成与败。要放下思想包袱，以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考，寻求最多的各科分数增长点，让自己体悟如何最大限度地提高分数。在最后阶段一定要充分发挥优势学科，让相对劣势学科尽量不拉分，要时刻注意树立以一切为了自己的总分提高为中心目的进行复习备考。要积极听从任课老师的劝导和要求，搞好自己的心理、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等。要利用好高三最后仅有的老师课堂的讲授，认真听讲，认真完成老师安排的试卷训练等。
是花朵，就要美丽绽放;是水手，就要搏击风浪;是雄鹰，就要敢于翱翔。百尺竿头，更进一步。没有什么不可逾越的大山，不该有什么阻挠我们前进的方向。坚信信念，百折不挠。你们是全体学弟学妹们的力量和榜样!风从水面拂过，留下粼粼波纹;阳光从云中走过，留下丝丝温暖;同学们：我们师生一起从高三走过，留下的能是无尽的后悔吗?我们坚信：23天，仍然可以点石成金，化腐朽为神奇;23天，我们依然可以化茧成蝶，展翅高飞。
同学们，提着今日种种千辛万苦，向明天换一些美满和幸福。道路在我们脚下，命运在自己手中。没有拼搏的汗水浇不开生命的花朵，不经历高考的磨砺不是完整的人生。经历了沧桑，风景就在背后;涉过了雨季，金榜不再泪流。你们身上，寄托着一路同行的老师的期盼和理想，更承载着含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一战，才能让青春不留遗憾。
同学们，就让我们：奋斗23天，让雄心和智慧在六月张开翅膀;拼搏23天，让我们共创十三中的新辉煌!最后，衷心祝愿09届高三学子决胜高考，金榜题名。