每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
立冬幼儿园文案篇一
活动目标:
1、理解“补冬”的意义。
2、理解立冬的习俗。
重难点:
1、节气少不了美食的陪伴,为什么冬天要“补冬”?
2、立冬节气要吃什么美食,找一找哪些食物吃了可以增强身体的抵抗力。
3、你知道,冬泳是什么样的运动吗?
实践体验:
1、收集全国各地在立冬当天都会吃的食物,品尝一餐立冬饺子。
2、除了美食可以补冬,运动也可以让身体强健,可以做一做自己喜欢的运动。会游泳的小朋友可以去游泳馆试试冬泳哦!
相关资料:
各地立冬吃食:如天津——南瓜;福建——姜母鸭;广东人——四物鸡汤;北方——饺子
成果建议:
1.用思维导图的方法,把各地在立冬节气会吃的营养滋补的食物记录下来。
2.介绍一下你最喜欢的运动,可以通过视频的方式说说你的健身好方法。
立冬幼儿园文案篇二
活动目标:
1、收集判断“入冬了没”的方法,让幼儿了解气象意义上“入冬”的判别标准。
2、鼓励幼儿记录每天的天气与气温,观察比较气温的变化,找一找哪一天是上海入冬的日子。
3、让幼儿观察气温的变化与植物相应的变化。
重难点:
1、立冬到了,就是真正入冬了吗?
2、上海在立冬时节的温度和天气是怎么样的呢?
3、全国各地的入冬日期一样吗?
实践体验:
1、收集判断入冬的方法,了解气象意义上入冬的判断标准。
2、立冬后,记录每天的天气与气温,观察比较气温的变化,找一找哪一天是上海入冬的日子。
相关资料:
立冬介绍的视频、植物图片或实物
成果建议:
1、将立冬以后每天的气温记录下来。
2、介绍一下你的观察与发现,说说气温的变化与植物的变化。
立冬幼儿园文案篇三
立冬节气是二十四节气之一,也是冬季的第一个节气,民间有着制作面塑的传统。今年立冬来临之际,百人百组邀请呼和浩特市金属丝编和面塑大师、非遗传承人贾茂田老师引领学生感受非遗面塑艺术的独特魅力。
活动中,五颜六色的面团经过贾老师的捏、搓、揉后,瞬间就变成了活灵活现、栩栩如生的人物、小动物和鲜花。
学生们在贾老师的。指导下充分发挥了自己的想象力,捏出了可爱的小燕子、机器猫、百合花等面塑作品。看着自己的作品,同学们互相点评,欢声笑语,其乐融融。
活动期间还进行了第xx次人口普查趣味互动等项目,在寓教于乐中宣传人口普查知识,力争通过“小手拉大手”的方式,让学生和家人全面了解、积极支持配合第xx次全国人口普查工作。
立冬幼儿园文案篇四
在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征,体验玩雪的乐趣。
1、“雪景”录像、故事《雪花》ppt
2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干
1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)
小结:冬天到了,许多许多雪花都从天空飘落下来。我们跟雪花们打个招呼。
2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形状)
小结:雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。
师边讲边提问:
1、有什么方法能知道这些白花花是糖还是盐?(追问:可以请谁来帮忙?)
2、这些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰凉的到底是些什么东西?(雪花)
3、小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?
小结:冬天到了,天上会下起白白的、凉凉的雪,地上、树上、屋顶上都变白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪,真快乐。
1、呀,什么飘下来了?雪花要和我们做游戏了,看谁能抓到这些调皮的小雪花。
2、雪停了,你们还想和小雪花做游戏吗?那怎么办?好的,我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸条,你可以用剪刀来剪小雪花,要注意安全;也可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快,桌子上最干净。
指导重点:感受大、小的区别;帮助幼儿掌握许多张一起剪或者一起撕地方法。
3、再次在音乐中玩雪
1、雪下得好大啊,我们把雪花捡起来做成雪球,打雪仗去吧。看看谁做的雪球最大、最牢。
2、幼儿整理地面纸屑,做雪球。
3、雪球做好了吗?我们到操场上打雪仗去咯。
立冬幼儿园文案篇五
目标:
本主题以庆祝新年为中心,让幼儿感受到节日的欢乐气氛。了解冬天的主要特征,知道大人在冬天里仍然坚持工作,学习他们的勇敢精神,自己也不怕冷,积极参加户外体育锻炼,能用语言讲述自己在冬天的活动,学习复述故事。
品德:
不怕寒冷,坚持上幼儿园。
习惯:
出门穿大衣,戴帽子,手套,懂得保暖。
劳动:
学习折叠大衣,并放在指定位置。
家长工作:
入园途中引导幼儿观察冬天人们的劳动,提醒幼儿早睡早起,按时入园。
活动内容:
活动一:萝卜回来了(重点领域语言,涉及领域社会)
活动二:月亮(重点领域语言,涉及领域社会)
活动三:新年(重点领域语言,涉及领域社会)大全
活动四:雪花和雨滴(重点领域艺术,涉及领域科学)
活动五:办家家(2)(重点领域艺术,涉及领域社会)
活动六:一年四季我知道(重点领域体育,涉及领域科学)
活动七:狼捉小兔(重点领域体育,涉及领域社会)
活动八:相同的放在一起(重点领域数学,涉及领域语言)
活动九:举卡片(重点领域数学,涉及领域社会)
活动十:冬娃娃(重点领域艺术,涉及领域健康)(绘画170)
活动十一:企鹅(重点领域艺术,涉及领域科学)绘画168
活动十二:天气冷了怎么办(重点领域健康,涉及领域科学)
活动十三:冬天的取暖用具(重点领域科学,涉及领域语言)
活动十四:夸夸班上的好孩子(重点领域社会,涉及领域语言)
活动十五:我长大了(重点领域社会,涉及领域语言)
活动十六:新年庆祝活动