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小学三年级好家风好家训手抄报篇一
在每一个优秀家庭的背后，都会有好的`家风，家训家风，它伴着我们成长，让我积极向上。
在我的家庭里，也有一条家训，它只有四个字：勤，俭，孝，礼。勤，是指一个人要勤劳；俭，指简朴、节省，不浪费；孝，是说子孙后代要孝敬长辈；礼，指要懂礼仪。
小学三年级好家风好家训手抄报篇二
在当今这个社会里我们每一个公民都应该严格遵守国家制定的各项法纪法规，因为国有国法；而我们每一个人也都应该在家庭里严格按照做人的原则履行自己的任责与义务，因为家有家规。正所谓没有规矩不成方圆，所以我们家也有自己的“家风家规”。
我们家的“家风”：（1）子女要团结；（2）子女要孝顺；（3）家庭要和睦。“家规”：（1）人人做到遵纪守法；（2）人人做到严于律己；（3）人人做到勤俭节约。
当家庭有了自己的标准之后，那我们每个人就要以身作则，从我做起、从自己做起、从父母做起，对子女从小教育，让他们懂得如何做人、如何做好自己，同时做到相互提醒、相互监督。如果我们每个家庭都能认真履行其所，那我们的.家庭就能和睦、我们的国家就能安定、我们的社会就会发展、就能欣欣向荣。
小学三年级好家风好家训手抄报篇三
爷爷在世的时候给我们家规定：每天早上洗脸刷牙，衣冠要楚楚，把地扫干净，做到一尘不染，把被子叠好，把床铺铺平，桌椅摆放要整齐，晚上10点准时关灯休息；合理规划看电视的时间，要保养好眼睛，保证充足的睡眠时间；制定计划表，每天完成每天的事情，不得拖拖拉拉；用完东西放回原处，合理花钱，不挑食，不浪费，珍惜每一粒粮食；出行要关门锁门；每天坚持晨跑，锻炼身体，增强抵抗力，饭前便后要洗手，要竭尽所能帮助他人，要礼貌地跟别人打招呼。
爷爷去世后，爸爸给我们规定：子女要刻苦学习，长大为国家效力；要文明，要乐于助人；学习要有目标，每天完成每天的任务；不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯；尊敬老师，孝敬父母，自己能做的'事自己做；跟同学和睦相处，交好关系；珍惜今天的幸福生活。
我家有许多家风家训家俗。我都一一牢记在心。
小学三年级好家风好家训手抄报篇四
中华民族素有“礼仪之帮”之称，每个家庭都有自己的家风家训。我家的家风家训潜移默化的影响着我们家的每个人。
“诚信”的外公，就是坚持以诚信的言行待人，外公常常和我讲：小孩子要诚实，不可以骗人，答应别人的事要说到做到。
“节约”的外婆，就是处处把家庭的利益放在第一位，什么事儿都要节约再节约。外婆常常把洗手的水装起来，用来冲厕所；提醒大家随手关灯；饭桌上要求我们“光盘行动”不浪费粮食。
“尊老”的爸爸，就是以身体力行传统美德：孝道。外公外婆长年和我们一赶居住，我们一家一直其乐融融。有时家里会因小事起争执时，爸爸从不顶撞他们，跟他们讲道理，开导他们。外公外婆家里需要帮忙时，他总是冲在第一位。
“严格”的妈妈，就是对我要求苛刻、严格。妈妈给我订规定：回家必须先写作业，八点前必须写完作业；自己的事情必须自己做。没有做到就要面壁思过。她还要求我必须守时，有一次，我去邻居家玩，约定的时间到，我玩得不亦乐乎把时间给忘，回来时妈妈就将我关在门外，告诉我晚回多久就站门外多久，要我做一个守时的`孩子。
这就是我家的家风家训，对我的健康成长起到很好的督导作用。让我有一个幸福的家，一个严谨的家。
小学三年级好家风好家训手抄报篇五
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的.人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。
跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏，可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说，可是在每自己的心里，家风其实有着不一样的内在。
从前史渊源看，家风起源于农耕社会的古代文明，是传统文化的重要组成部分。在中国古代，家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法，“齐家”在这里即是治家的意思，而治家就必须得有好家风，家风的重要性便显而易见。
年代在开展，家风的内在也在不断改写，变得愈加丰厚，多了些现代元素，少了些封建颜色，这也是前史的前进。可是咱们也大概看到，在产品经济年代，大家的价值观日趋多样化，再加上因为遭到不良风气的影响，一些人无视品德，不讲诚信，或为了一己私益逼上梁山，或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象，但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。
从表面上看，家风仅仅一个家庭的事，与社会无关，也与国家无关，其实不然。在人的生长过程中，家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气，家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民，而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。
小学三年级好家风好家训手抄报篇六
吃晚饭的时候，爸爸突然神秘地对我说：“小子，我给你找了一个家教，全能的以后你就不用整天缠着我问东问西了。”我一听完了都怪自己，平时老问爸爸一些稀奇古怪的东西这下好了给我找家教了，万一家教很凶的话那可怎么办啊!
晚上我做了个梦，一个凶神恶煞长着一脸大胡子的家伙，正在恶狠很地给我讲课。我一开小差被他发现了，正当那金箍棒似的杆子打过来时我被下醒了。
一天晚饭妈妈烧了一桌子好菜，可是左等右等也不见爸爸回来，正当我担心那盘猪头肉凉了就不好吃的时候，突然传来了一阵敲门声，我连忙去开门是爸爸和一个不认识的叔叔抱着一个大箱子，爸爸笑呵呵的对我说：“小子家教给你请来了，快把书桌收拾收拾去。”看见那箱子上大大的“联想”两个字，我高兴极了也顾不上那香喷喷的猪头肉，飞快的把书桌整理的干干净净。
电脑很快被那个叔叔装好了，黑白相间的机箱，黑色的19寸液晶显示器，安静地坐在书桌上我正要冲上前去，爸爸一把拉住我：“小子电脑是用来帮助你学习的，绝对不能用来打游戏要是不然家法从事。”虽然网线要过两天才能装上，电脑里面什么都没有，可我还是忍不住轻轻拂摸着显示器，直到妈妈动怒我才极不情愿地去吃饭。
饭桌上，老爸给我“约法三章”回家后必须先写作业电脑只能用来查资料，周末的时候才可以打会游戏，但是一定要掌握分寸。从此，电脑就成了我的新家教,虽然它不会说话可它懂的可比爸爸多极了。不懂的问题基本上都可以在它那找到答案，而且在学习累的时候，可以在网上听听音乐，看看新闻，我们一起学习，一起相处。
它就是我的良师益友。
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小学三年级好家风好家训手抄报篇七
中国是礼仪之邦。五千年的文化传承至今。每个家都有家训，家风。可谓，无规矩不成方圆。我家也不例外。我家的家训以诚信为主。妈妈从小就教育我：诚信，是人最起码的要求。每次我想起这句话，我都会想起那件事。
一天，我正要上学去，妈妈却叫住了我，她一本正经的对我说：“佳宝，今天中午我有事回不了家，我给你些钱，你自己买些面包吃吧。”我接过钱，什么也没说，就走了。
到了中午放学的时候，我拿起了钱，正准备去买一些面包。可我的眼睛却被那些精致小巧的玩具吸引住了。这使我变得犹豫不决：面包要买，可是玩具也太好了，如果买了玩具，这个中午就要挨饿了，到底是买，还是不买呢……我咬了咬牙，花钱买了玩具，饿了一中午。晚上放学的时候，为了不让妈妈看见，我把玩具放在了书包里。晚上到家，妈妈给我整理书包时，发现了书包里的玩具。就眉头紧皱，一本正经的对我说：“我给你的钱，你买什么了？”我既紧张又害怕，脸顿时烧得通红。我结结巴巴的说：“恩……面……包……”妈妈的声音越来越大，越来越严肃，说：“这个玩具哪来的！”我没有说话。妈妈又说：“哼，你为什么要撒谎！如果你老实交代，我也不会这样。可是你为什么要撒谎？诚信是人最起码的要求，如果你连这点要求都做不到的话，你还做什么人！”我惭愧的低下了头：是啊，我要有诚信，我以后不能撒谎了。我支支吾吾的挤出来几个字：“妈妈。对……不起，我……以后再也……不撒谎了。”妈妈抱住了我，说：“知错能改，还是我的好孩子。”
有家风、家训的家，是豪华贵族之家。中国的礼仪需要我们永远的传承下去。
每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家风、家规、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。
五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且还常常剩饭。并且我洗手时，每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后，对我说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。”从那一刻起，我知道了要“勤俭节约”。
过年时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙女啊！你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈；第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一定要报答他们，孝顺他们；第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。”
又过了一年，我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说：“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。
家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约。
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
小学三年级好家风好家训手抄报篇八
所谓“家风”，就是一个家庭的风气或风貌吧！俗话说：“国有国法，家有家规。”我知道的家风，就是长辈们从我牙牙学语时就开始用一句话、一个行为、一次责备等等，一点一滴教会我应该做一个什么样的人。
小时候，我喜欢吃零食，经常忍不住在饭前偷吃，到了正餐，就不想吃饭，常常把吃不下的饭菜挑到爸爸碗里，每次爸爸尽管不太乐意，但疼爱我的他，总是勉强接受了这个“事实”。一次，我又不节制地做起了同一件事，爸爸终于忍不住了，严肃地对我说：“璇璇，你知道'己所不欲，勿施于人'这句话吗？它的意思就是：自己不愿意的事情，不要强加于别人身上，人不能自私地只考虑自己，你应该多为别人想想，尽管我是你最亲的人也要考虑别人的感受。”我在爸爸的教育中认识到的人不能太自私的道理。
记得还有一次，爸爸妈妈上班，我一个人在家写作业，上午十点钟我已经完成老师布置的全部作业，好久没有看电视，特别是我喜欢的综艺节目，于是我打电话给妈妈说想看会儿电视，妈妈考虑了一下，同意我看半个小时的电视。我打开电视，在引人入胜的节目中，时间一分一秒地流逝，我却丝毫不知半小时其实早就过去了，直到妈妈下班回家开门时，我才慌忙关掉电视，但已为时已晚。妈妈走到我面前，严厉地盯着我，语重心长地对我说：“璇璇，诚信是金，做人最重要的就是诚实守信用了，既然你说了就一定要做到，你要明白‘有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易’。”从此，我学到了“做不到就不要答应，答应了就应该全力做到”的诚实守信道理。
家风是润无声的雨露，在我的成长过程中，长辈们通过言传身教给了我“真善美”的引导，让我养成各种良好地习惯，相信这些美好的习惯会伴随着我一直传承下去。