护理工作不仅要求护士们具备良好的专业素质，还需要他们能够与患者建立起信任和亲近的关系。护理工作中，正确的用药和安全用药至关重要，以下是一些用药问题应注意的事项。
糖尿病的护理查房总结
本次教学查房围绕“i型糖尿病患儿的护理”为主题展开，首先由实习学生汇报病史、提出护理问题及相应护理措施，曲航菲护士长为患儿进行查体并结合病例，综合分析收集的'资料，就i型糖尿病患儿的护理进行全面、深入、透彻地讨论及总结。采用启发式、讨论式等多种教学方法，结合所选择的病例，以互动形式讨论护理问题及护理措施。
同时从基础理论出发，结合临床实际，认识疾病的临床表现、阳性检查及其意义，帮助学生全面分析糖尿病患儿相关护理问题、有效掌握疾病相关护理措施，并对目前糖尿病治疗领域的新进展、新技术进行介绍，使学生充分掌握护理学科前沿知识。
本次观摩活动精心选择了具有代表新的典型病例，师生均熟悉病情，准备充分，查体示范指导规范、标准，并在教学查房过程中向学生传达对患儿及家长的人文关怀精神，为护理教学查房教师起到了良好的示范作用。
查房结束后，葛静玲护士长对本次查房进行点评，姜红科护士长组织观摩人员在查房流程、教学组织、查体示范、启发教学等面进行讨论并总结。
通过此次教学查房观摩活动，为儿科今后规范化开展护理教学查房打下坚实基础，儿科全体护理教师将进一步强化教学基本功训练，保障儿科护理教育教学质量稳步提升。
糖尿病的护理查房总结
为加强学科业务交流，提高护理质量，9月22日下午，喀什二院开展了儿科-内分泌代谢科护理联合查房研讨会，内系各科室护士长、护士代表参加了会议。会议由片区护士长孙俐红主持。
会上，儿科护士长刘琳汇报了儿童糖尿病的护理病例，内分泌代谢科护士长阿米娜古丽·吾布力卡斯木从疾病的原因、诱发因素、整个疾病过程中出现的护理问题等方面进行了详细的解读。在讨论环节中，护士们踊跃发言，提出病例中的疑点和难点，大家共同讨论护理工作中需要注意和改进的.问题，并针对护理过程中非本专科护理的疑难点，积极向参会护士长提问，护士长对疑难点一一作了解答。
最后，片区护士长孙俐红对此次查房进行了总结，她表示此次护理联合查房研讨会目的就是为了切实解决儿科糖尿病患儿护理过程的难点，帮助儿科护士更好的为患者提供精准的护理，充分体现了“以患者为中心”的服务理念。查房结束后儿科护理团队将认真整理查房相关资料，审视整个护理过程中的不足之处，进一步提升处理疑难患者的能力和护理管理水平，不断提高护理服务质量。
参与查房的各专科护理同仁纷纷表示，通过多学科护理联合查房，大家学到了很多知识，拓宽了护理视野。同时也为进一步开展多学科护理团队协作，提升护理团队的专科知识水平打下了良好的基础。
糖尿病的护理查房总结
每年的11月14日为“世界防治糖尿病日”，其宗旨是引起全球对糖尿病的警觉与醒悟。
糖尿病是一种常见病、多发病，已成为现代疾病中的第二杀手，它对人体的危害仅次于癌症。我国目前糖尿病病人日趋上升，因此向糖尿病人及广大人民群众普及糖尿病防控知识，是我们的责任与义务。
为此，于12月18日我们对701-3床的'患者进行了有关糖尿病的护理查房。此次我们查房的目的就是让糖尿病人加强遵医行为，提高依从性。
纪海莲护士长讲解此次查房的目的。责任护士薛敏进行病例汇报。武芳护师为患者讲解怎样有效运动。穆利婷护师为患者讲解注射胰岛素的注意事项。张喜梅护师为患者测量血压。宋世琪护士为患者测末梢血糖。薛敏护士为大家讲解糖尿病相关知识，并集体讨论如何更好地护理糖尿病人。
我们为糖尿病患者提供的宣传资料。通过此次查房，针对该患者，护理问题明确，护理措施得力，患者血糖控制好，同时提高了患者的遵医行为，住院期间无院内感染发生，得到了患者及家属对医疗护理工作的认可！
糖尿病的护理查房总结
为更进一步落实优质护理服务，提升护理人员业务水平，强化以病人为中心的整体护理模式，在3.8号这个特殊的日子里，由护理部组织的糖尿病联络小组在内分泌消化科进行了“糖尿病合并足部感染”的护理查房，参加此次查房的有护理部孙海云主任及呼吸内科、肝病科、肾内科、儿科、急诊科等多个科室的糖尿病联络护士，共计20余人。
此次查房由内分泌消化科护士长刘雪英主持。
实习生带教组长王雅青护士向大家介绍了糖尿病足的现状及此次查房的主要内容，大家共同分享了糖尿病足的相关知识。
王雅青护士汇报病例、辅助检查、治疗措施，我们的护士很用心，详细记录着患者入院每一天的病情治疗及护理过程。
了解完病人的情况，在病房护士长刘雪英的带领下我们一行人来到病房，由内分泌消化科护士刘雪对患者进行了护理查体。
刘雪护士又向大家介绍了糖尿病患者专科查体的方法及使用工具。
查体结束后，向患者进行了健康教育及注意事项，经过给患者查体提出的护理问题采取护理措施。
护理问题很重要，我们要针对不同的护理问题采取有效的护理措施。
大家根据讲解的内容针对自己临床中所遇到的情况及临床经验进行了热烈的交流。
传染病区呼吸科孙曼曼做为省级糖尿病专科护士从专业的角度对糖尿病周围神经病变的筛查方法和注意事项进行了详细阐述，并指出在进行压力觉和疼痛觉筛查时要有1次“假”动作。肝二科护士蒋祥飞护士指出1项护理问题下面要有对应措施和效果评价。
内分泌消化科联络护士杨利娟给予补充护理问题。
通过此次护理查房，内分泌消化科得到了好的`经验性的意见，到场的护理姐妹们也学到了许多有关糖尿病足的知识及护理方面的经验教训，为日后的工作于学习起到了很大的帮助并奠定了基础。
糖尿病的护理查房总结
近日，灵山县妇幼保健院儿科一区开展了一次不一样的三级护理查房，护理部主任曹瑜璇、各科护士长及各科室骨干30余人参加。
这次三级护理查房，儿科一区采用和以往不一样的方式，由护士长朱霏霏通过ppt的形式向大家讲解了1型糖尿病的概念、发生的机制与2型糖尿病的鉴别等，责任护士汇报患儿的病情、护理诊断、护理措施等，全面介绍了此次查房的'主题目的，让大家更深入的了解患儿的病情血糖的波动、饮食、治疗、用药和健康教育，最大限度的反映了护士在工作中的严谨态度，了解病人没有被发现的问题和需求，也突出了科室在护理部的带领下为患者提供了优质护理服务。
讲解后，各科护士长积极点评，提出建议，护理部主任曹瑜璇进行了最后点评总结，指出了改进的方向，儿科一区护理团队虚心接受并采纳改进。曹主任对查房给予了充分的肯定，并提出今后在三级护理查房中要以专业化护理为重点突出专科护理特色，不断提高护理水平。
糖尿病的护理查房总结
为提高医院整体护理水平，保障护理质量安全，不断完善护理水平，近期，阳朔县妇幼保健院在产科开展以“双胎妊娠合并糖尿病顺产”为主题护理业务查房。此次查房由我院护理部牵头，陈院长、王副院长及孕产保健部全体护理人员参加。
查房中，责任护士首先对产妇进行专科体查、床边查房。随后以ppt形式汇报产妇的基本情况、病史，临床表现、实验室检查及诊断、存在的`护理问题，提出护理诊断、护理措施及出院宣教。大家围绕产妇的护理问题，采取“提问互动”方式展开讨论，在轻松的氛围中各抒己见。
接着，护理部梁主任对此次护理查房进行总结，对专科性问题给予指导，她要求护理人员在繁忙的工作之余要不断充电，充实自己，并对她们做出的努力和付出给予充分肯定。
最后，陈院长就“如何早期发现双胎妊娠合并糖尿病高危人群以及有效干预”等问题上提出许多意见和建议。同时分享了孕妈妈如何在“孕前、孕期、产后”做好保健，并指出剖宫产和顺产孩子存在的表现差别和如何通过感统训练减少剖宫产和顺产孩子的差异。此次查房为推动我院护理质量持续改进打下坚实的业务基础。
护理教学查房的总结
查房的主要内容：
1、医疗及护理核心制度落实情况及护理管理工作的要求。
（一）科室医疗、护理管理工作检查。
1、查科主任关于医疗管理的相关管理记录，三级查房的实施，危重病历的记录，医患沟通制度的落实记录。
2、查科护士长对护理核心制度落实管理情况的记录。
（二）查护士长优质护理工作落实的情况。
优质护理工作的实施方案及工作重点及目标，根据哈尔滨市优质护理服务评分标准进行了细致的检查与督导，具体问题反馈如下：
1）病房的优质护理实施方案中，建立健全各项规章制度及专科护理常规，内容实际落实欠规范，护理工作制度及专科疾病的护理内容等。责任护士在工作中还没有很好的执行，在病情观察方面，忽略观察要点，护理措施落实不到位，有待于加强护士专业培训及业务水平提高。
2）护理文件书写有刮痕、漏写现象，责任护士对护理文书标准。
掌握不准确，尤其是新入科的'护士应加强指导，检查统一护理文件书写标准，使之到达标准化，规范化。
糖尿病的护理查房总结
近日，为解决危重、疑难病例在各个护理环节中的难点、疑点，保障患者安全，提高护理质量，渭南市第二医院在内四科病区举行多学科护理查房。马英丽主任、大内科郑红梅护士长、心内科廖黎平护士长、普外科杜薇护士长、神经内科张小花副护士长应邀参加。此次查房由沈娟护士长主持，全体护士参加此次护理查房。首先内四科刘金护士进行了一例糖尿病足的病例汇报。此病例为患者：吕某某，女，72岁，主诉：“发现血糖高10余年，右足反复溃烂5月，加重2月”入院。患者右足溃烂情况较重伴有脓液及恶臭，同时存在脑梗死、高血压、颈部斑块形成等多种疾病诊断。住院期间的病情变化在临床中的病情观察、个案护理及健康指导等方面存在很多重点及难点。此次查房穿插提问、答疑解惑环节，现场讨论气氛热烈。郑红梅护士长、廖黎平护士长、杜薇护士长通过不同维度发表了自己的专科护理见解。多科室查房使参与的护士对非本专业的专科知识有了更深了解。神经内科郑红梅护士长，针对脑梗塞护理进行了指导。心内科廖黎平护士长，针对潜在的心脏风险进行了指导。普外科杜薇护士长，针对伤口护理进行了指导。
最后，马英丽主任对此次讨论进行了总结和点评，指出了不足并给予补充，同时也充分地肯定了多学科个案护理讨论的形式，能够促进护士不断学习，拓宽思维，养成勤于思考，善于分析的好习惯，同时提高多元化的知识水平及临床护理技能。通过这样的形式，也能够调动护士积极性，了解最新的护理发展方向，同时也认识到自身的.短板，取长补短，不断充实自己，更好地为患者服务。
在此次护理查房结束后，普外科杜薇护士长给为大家上了一节小课堂，针对如何更准确、更深入的评估、处理伤口从而使得患者的伤口更好的愈合进行了详细的讲解。虽然课堂时间很短，但是每个人都受益匪浅。
糖尿病的护理查房总结
糖尿病是影响人类健康和生命的常见病，糖尿病及其并发症已成为严重威胁人民健康的无形杀手，糖尿病的早期防治对生命质量极为重要。糖尿病起病隐袭，早期无任何症状，或仅有轻度乏力、口渴，因此常常被人们忽视。为了增强全民健康意识，推动二甲复审工作的进行，9月16日下午护理部组织护理人员在消化内分泌科进行糖尿病护理业务查房。
本次护理查房由护士长申艳艳主持，科内责任护士介绍二型糖尿病病人临床表现、护理措施、潜在并发症及健康宣教等等。护理部周主任、任副主任率先来到病人床旁，亲切的询问患者来院后血糖变化，是否知道如何正确饮食及活动方式等等。广大护士姐妹们认真倾听责任护士汇报，有的拿着小本本记录笔记，有的把视频录制下来，总之整个环境都散发着浓浓的学习氛围！
病例汇报结束后，大家针对糖尿病的一些疑问进行了提问，消化内分泌科护士长一一做出解答。大家积极交流，集思广益、让很多边缘化、习惯性的问题最终得以解决。
某些糖尿病患者需要长期打胰岛素，如果进针角度和手法不对就会造成皮下脂肪增生。因此护士长专门制作了一个胰岛素脐周注射图，详细讲解了进针角度，注意事项等等！
最后护理部周主任对于消化内分泌科护理病历汇报进行了总结，补充了糖尿病在护理工作中常常被忽视的小问题，建议糖尿病的健康宣教形式多样化，便于患者接受！
宣传架上放着糖尿病的`相关知识吸引了很多护士围观！
护理查房是护理管理中评价护理程序实施效果，了解护士工作性质的一种最基本、最常用、最主要的方法，其本身是护理管理系统中的一个子系统，随着医学科学的发展，护理学的研究范围越来越大，临床护理所面临的难题也愈来愈多，因此开展临床护理业务查房尤为重要，同时护理业务查房制度也是护理核心制度之一，是提高全院护理业务水平，规范护理核心制度的重要手段。
糖尿病的护理查房总结
目前，我国糖尿病患病率高达12.75%，且呈不断增加趋势，而糖尿病患者普遍存在治疗依从性差，糖尿病知晓率、治疗率、达标率低，各种并发症、致残致死率高的特点，为满足糖尿病患者特别是非内分泌科糖尿病患者不断增长的多元化、个性化服务需求，实行护理服务专科化已成为必然。
山东第一医科大学第二附属医院糖尿病专科护理小组在全院53个临床科室遴选29名业务骨干为联络员，建立联络机制，制定工作章程，利用qq、微信、公众号等形式，定期开展信息交流，下达培训、考核、质控计划，推送培训教程、课件，解难答疑，形成以护理部为中心，跨科室、全覆盖的糖尿病专科护理“网格化”管理体系。
多年来，院内糖尿病专科护理小组始终坚持开展糖尿病护理查房、病例讨论和护理会诊。查房采取科室自查，跨科室互查方式，及时发现和纠正糖尿病护理中存在的`问题。通过组织疑难危重病例讨论，达到相互学习，补漏释疑，共同提高的目的。对各科收治的重症糖尿病病人，均需实行护理会诊制，就临床用药、血糖检测、饮食、运动、敏感器官护理等提出指导性建议。
截至目前，医院已开展护理会诊、护理查房、疑难病例讨论共计1500余次，解决个性化问题12700余次，糖尿病患者远离并发症健康知识宣教知晓率由62.50%提高至87.39%。
护理教学查房的总结
本学年内科护理教研室在学院领导的指导下，全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，开展多种形式教育活动。根据工作重点，分析研究护理教研室工作情况，加强教师们的政治思想工作，使教师们在护理教育工作实践中发挥积极作用。首先，在学期之初，就制定了较好较详尽的教研室工作计划、确立了明确的`教学目标。其次，在教育教学过程中，时时刻刻注意修正、提高、完善计划和目标，并积极发挥集体和个人的多重作用，按时按质完成《内科护理学》、《老年护理学》、《血液净化护理》教学任务。
一、圆满完成教学、教师观摩听课和集体备课等任务。
1、在教学工作中，教师们认真贯彻教学原则，合理制定教学计划，刻苦钻研专业知识。本学年内科护理教研室按照学校的教学安排，承接了内科护理学、老年护理学、血液净化护理等教学任务，由于准备充分，教学工作受到学生好评。老师们克服困难，勇敢接受挑战将理论与临床有机地结合起来，精心探索教学艺术，因材施教，保质保量完成教学任务。
2、听课情况：本学期现已进行检查性听课10次，通过听课促进教师相互学习，改进教学方法，有助于教风建设，提高了教学质量。
结。
4、为了提高教学质量和教学能力，本学期内科教研室组织了教师教学竞赛，取得了良好的效果，达到了预期的目的。
5、师生座谈会：本学期在课程中期和末期各召开老师座谈会一次，通过学院老师反馈学生在教学过程中的感受，对自己最关心的问题、师生关系、教学方法、教学内容等情况。教师从中也受益匪浅，促进了教学方法和方式的改进。
二、完成教学大纲的编写和修订。
根据护理学院要求，组织经验丰富的老师圆满完成内科护理学、老年护理学、血液净化护理教学大纲的编写和修订工作。
三、血液净化完成了一次全国继续教育项目和全省血液净化专科护士培训。
四、出卷严谨，成绩评定严格。
抓好学风和考风建设，平时认真做好答疑辅导，考前决不划重点，要求学生对照大纲全面复习，以达到全面掌握知识点的目的。对每一位学生认真、客观地给予评定。认真出卷、批卷和进行试卷分析。
五、问题和不足：
科研工作还有待加强。立项课题较少、论文等成果不多；
糖尿病护理查房总结
我是xx医院（集团）鲁东医院的一名护士，目前在xx医院进修学习，在进入内分泌专业学习之前，既往的临床经验让我知道，目前以糖尿病为代表的内分泌疾病在我国的发病率正在逐步升高，据《中国成人糖尿病流行与控制现状》显示，我国糖尿病前期的发病率高达50%，在我国成年人当中，有四亿人都处在糖尿病前期，如果糖尿病等内分泌疾病诊断治疗不及时，会出现糖尿病足坏疽、糖尿病视网膜病变、糖尿病肾病、冠心病等并发症，严重者会相对应地出现截肢、失明、尿毒症、心肌梗塞等后果，给患者带来巨大的病痛及心理、经济上的压力，上述现状坚定了我认真学习内分泌常见疾病及并发症护理的决心。
进入科室后金护士长讲解入科知识，由带教韩老师带领我熟悉病房，了解日常的工作和专科的护理常规，使我很快的融入了科室。带教老师经常拿出自己精心准备的ppt来为我们讲课，对我们进行糖尿病专科知识系统性的理论学习，在进修期间，我掌握了糖尿病的各项基础知识，糖尿病的发病机理、糖尿病并发症的护理及糖尿病患者血糖自我监测、饮食、运动、正确胰岛素皮下注射、低血糖的护理等等，认识到了饮食宣教的重要性及并发症预防的必要性，通过系统的学习让我了解了糖尿病的现状，以及它的危害性，使我真正的认识到糖尿病患者治疗的“五驾马车”的重要性。而“五驾马车”之首就是健康教育，糖尿病专科护士作为糖尿病防治教育工作的主力军，在糖尿病防治工作中的作用极其重要，她们在健康教育、血糖监测、饮食指导、运动锻炼和糖尿病患者自我管理中占据主导作用，使糖尿病患者获得了全面的高质量护理，真正提高了患者的生活质量。
熟悉科室环境后，在带教老师的指导下我开始将理论和实际运用联系起来，用学到的知识去管理病人。在临床实践期间也遇到了糖尿病的各种急慢性并发症病人，如dka、低血糖、糖尿病肾并糖尿病足、糖尿病眼病等，通过对这些病人的护理，进一步掌握了其治疗及护理。自己还利用业余时间到糖尿病专科门诊学习，通过在门诊的'学习，掌握了糖尿病护理门诊的工作流程，系统了解了糖尿病护士的工作模式，并掌握了多项糖尿病专科新技术新设备，足病筛查，相关实验室检查等，现在我能熟练应运糖尿病治疗的“五驾马车”对患者进行一对一和小组教育。能够独立为病人制定个体化的饮食、运动处方及相应的专科指导。
在内分泌科进修期间体会最深刻的就是优质耐心的护理服务和病区干净舒适的环境。虽然病区患者比较多，但是在大家的共同努力下，病房依然保持着安静，整洁，舒适的环境；每间病房门口都装有按压式洗手液，避免交叉感染的同时也为医护人员节约了时间。病区走廊的两边墙上都贴有健康教育资料，方便病人查阅；科室每个月都会开展大型多媒体糖尿病相关的知识讲座，对住院期间和出院的糖尿病患者进行健康教育，使患者对疾病知识的知晓率很高。科室深入开展优质护理服务，满足病人的身心需要。对每一个出院的病人进行电话回访，为出院后的患者提供恢复期指导及健康指导，真正使病人感觉安心、舒适。
最后非常感谢xx医院内分泌科各位老师给予我这次学习和提高的机会，我会把学习到的知识和技能加以巩固并运用到我在xx医院（集团）鲁东医院的实际工作中去，当好一个糖尿病患者的卫士。
糖尿病护理查房总结
在护理部的领导、支持下，使糖尿病专科护理小组的护理工作得以正常运行。这一年来，在继续深入开展创群众满意医院和“创优工作”的思想指导下，顺利完成了小组工作任务，现将一年来的工作做如下几方面总结：
自成立了糖尿病专科护理小组以来，确定了专科小组的工作目标，完善了小组成员工作职责，有体系架构，有工作内容。制定了糖尿病专科护理各项操作流程，建立专科护理工作指引，如胰岛素使用操作指引、血糖仪使用操作指引、口服葡萄糖耐量试验操作指引、糖尿病足的伤口护理指引等。
护理小组成立后，每期对小组成员进行糖尿病专科知识培训。培训内容：糖尿病诊断、分型、饮食、运动、用药、健康教育技巧、胰岛素注射，注射笔、微量血糖仪的使用及故障排除等。并进行考核，成绩均90分以上台阶。小组成员还积极参加学习市里举办的糖尿病学习班，加强糖尿病专科知识的学习。
小组还建立糖尿病专科护理会诊制度，糖尿病病人分散在医院各科室，相关科室向糖尿病专科护理小组提出会诊后，糖尿病专科护士在24小时内到相关科室实施会诊。会诊内容包括糖尿病专科技能操作，如胰岛素笔的使用、血糖仪的使用，糖尿病足的伤口护理，健康教育等。会诊后提出护理意见，并在护理会诊申请单上做好记录。
糖尿病专科护理小组积极组织及参与各种糖尿病教育活动，如科室每月一次的糖尿病知识讲课、病房健康教育、到社区进行义诊活动等活动。如9月份到老年活动中心，进行“xx”的健康宣传活动，上门为老人讲解糖尿病的'饮食、运动、足部护理、血糖监测等健康知识。现场为老人进行操作示范并对其进行免费血糖监测。
当然，我们的工作还存在很多不足，如：
1、还未成立“糖尿病联络护士”，就没能对非专科护士普及糖尿病专科知识，从而使在糖尿病专科以外的住院糖尿病患者得不到糖尿病专科照顾。
2、专科小组未派小组人员到上一级医院学习专科知识，这一方面希望在下一年能加以争取。
3、专科小组会诊未有及时跟踪督促工作，这一点落实有待进一步加强。并要督促非糖尿病专科的科室负责人员及时为该住院糖尿病患者请专科会诊小组会诊。
4、专科小组的工作很多流于形式而未落到实处。
糖尿病专科护理小组将继续努力，在临床工作中克服困难，积极探索，完善我们的不足，把工作做得更细、更好！
中医院护理工作总结
总结20xx年度，我科在医院领导及护理部的关心领导下，在全院各职能科室的大力支持下，我们内科护理组遵循医院管理年所倡导的“以病人为中心，以提高医疗服务质量”为主题的服务宗旨，组织医护人员共同学习了《改善群众就医体验活动》和《大型中医院巡查工作》实施方案，基本完成本年度护理工作计划，按照医院护理服务质量评价标准的基本要求及标准考核细则，完善各项规章制度，改进服务流程，改善住院环境，加强护理质量控制，进行了pdca护理质量持续改进，现将我科这一年来的具体工作如下：
一、为了加强护理人员的中医基础知识的培训，我科根据年初制定的学习和培训计划，按时组织科室护士学习中医理论知识及操作培训，并有记录。每节培训完由护理组长出题考核一次，并有评分记录。到现在共组织中医药基础知识培训9节课，中医药基础理论考试4次，中医护理技术操作培训2次及考试2次，理论与操作全部合格。4月份和10月份指派护士到江西省中医院外出学习中医护理知识及操作，待其回来后组织全院护士学习，由外出人员把学到的知识传授给每一个护士，使护理人员不出门就能学到先进知识及新理论、新技术。
二、科室开展中医护理情况
2.基本能运用中医知识对病人实施病情观察、生活护理、饮食护理、情志护理等相应的护理及提供常规的健康指导。
三、开展表格式中医护理病历书写，辩证施护病历。科室每月中医护理业务查房一次，护理部每季度中医护理业务查房一次。每科室根据自己科室特点各制定了2个病种的中医护理常规。护理部每季度组织中医特色护理质控一次。
随着医学科学的发展，社会的需求，人们观念的改变对护士的整体素质也有了更高的要求，而我院护理工作也存在诸多不足，如缺乏相应的教育与支持、护理工作负担重等因素导致护理科研一片空白，中医中药治疗率不够高。在今后的工作中，我们要不断探索中医护理工作出现的新问题、新情况、新方法，要不断总结经验，改进不足，提高中医护理工作水平，更好地服务与人民。
中医护理工作总结
一年来，在院领导和护理部的正确领导下，科室护理姐妹们的共同努力下，圆满完成了今年的护理工作，现将中医护理工作总结如下：
全科护理人员在护理部的领导下，认真学习了邓小平理论，牢固树立“一切为病人服务”理念，以“夯实基础护理，提高护理质量”为总体目标，以推动优质护理服务示范工程活动为契机，开展微笑服务，加强护患沟通，变被动服务为动服务，不断提高思想道德修养，为病人服务。
内开展了三项中医操作：中药保留灌肠、中药雾化、穴位注射等。
班、交接班制度等核心制度。
学习了中医护理文书书写要求，要求护士对应用的中医护理技术及效果、已做的宣教内容在护理记录单上记录，突出中医特色。
责任护士对所管的病人在中医养生、饮食调理、用药护理等方面有进步，住院病人中对中医、中药的接受在增加。
科室中年轻护士多，大多是学西医，对中医基础知识学习感到吃力，接受较慢，科室要多多组织学习，对病人不能很好地进行辨症施护，护理文书书写突出中医辨症施护的地方较少，中医护理操作开展较少，要增加开展中医护理操作项目。在明年的工作中，我们要努力好中医护理工作，突出中医医院的中医特色。