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家长开放日方案大班 大班家长开放日活动教案(模板5篇)

时间:2023-09-30 00:22:12 作者:薇儿 家长开放日方案大班 大班家长开放日活动教案(模板5篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

家长开放日方案大班篇一

1、让幼儿感知歌曲旋律,初步学唱歌曲。

2、体验打击乐与唱歌相结合的音乐活动的乐趣。

3、培养幼儿的合作能力。

1、歌曲录音

2、歌曲对应图谱

3、三角铁 木鱼 手铃

4、盘碗杯碟与幼儿人数相等

1、小朋友,我们一起来玩听声音猜猜看的游戏。

2、教师分别敲打三角铁、木鱼、手铃、盘、碗、杯、碟,幼儿猜并认识盘碗杯碟。

(一)幼儿听歌曲一边,提问歌曲的题目

(二)再次欣赏歌曲。

1、学习节奏xx xx|xx x|

2、幼儿练习用盘碗杯碟敲出节奏。

(三)第三次欣赏音乐

1、说说歌曲里面还唱了什么?

2、幼儿问答,教师根据幼儿回答出示相应的图谱。

(四)幼儿看图谱唱歌曲数次。

在我们生活中还有很多像盘碗杯碟一样,能发出好听的声音的东西,请小朋友回家找找,并和家人一起来表演这首歌曲。

观摩感:这是我班陈老师上的一节艺术课,这节课用在家长开放日活动上,气氛活跃了整个现场,而且孩子也觉得很新奇,原来生活中的一些用具也可以发出好听的声音,并且切合实际,紧贴生活,让一节艺术课音乐活动,表现的淋漓尽致。

家长开放日方案大班篇二

各位家长:

大家好!感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。你们的到来是对我们工作最有力的支持。在此,我对你们的到来表示热烈的欢迎,谢谢!

虽然大家天天见面,可能还有很多家长对我还不是很熟悉,请允许我作一自我介绍,我叫申静,是大班的班主任。接下来,我来介绍一下我们班孩子的一些具体情况和教育活动上的一些问题。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。因此,接下来,我就我们班的现状向你们作一下简单的介绍。这学期,我们大班现在一共有25名幼儿,男生14人,女生11人。刚入学时21人,后增加4人。我们幼儿园是为了提高教育质量而做的这次整改。幼儿园为我们配齐了先进的教学设备,和许多教学用品,扩建后的明德幼儿园发生了翻天覆地的改变。相信每位家长都有目共睹。我们班男孩子占的比例相对大一些,男生活好动。但一个班级,各方面要有所进步,有所提高,良好的常规是最重要的,只有常规好了,才能是孩子学到得更多。本学期,我们仍然紧抓各项常规,特别是课堂常规和下课常规。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的`爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。

底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?今天我就把近期大班的教学成果向大家展示一下,同时也感受一下明德幼儿园扩建后的环境氛围。(展示教学成果)

今天难得各位家长都在,再提几点需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

4、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

6、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

家长的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。(师发意见反馈表)

我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

家长开放日方案大班篇三

活动目标:

为了更好的促进家园沟通效果,让家长更加的了解幼儿在园内的生活和学习等情况,我们特此为家长提供了这次了解的机会,准备了对家长半日开放的这一活动,具体方案如下:

一、活动时间:

xx年9月10日星期一

二、活动场地:

幼儿园操尝大一班教室

三、活动准备:

包饺子工具蒙眼布小球等

四、活动过程

(一)家长与幼儿共同参与以教师节为主题的升旗仪式。全体教师与大班幼儿共同表演节目,幼儿为教师献花。

要求幼儿7点40分入园,穿秋季园服。

(二)请幼儿盥洗,吃早点

组织幼儿排好队、不推挤、不插队。

(三)活动包饺子

家长与幼儿共同进行包饺子活动。交给孩子包饺子的方法。

(四)全体幼儿洗手吃水果,喝水。请家长撤出教室,组织幼儿有序进行。

(五)游戏活动(室内外分组进行)

活动名称:猜猜爸爸妈妈

活动目的:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自己父母的情感。

活动道具:椅子蒙眼布

游戏玩法:幼儿蒙眼做成一排,父母分别走到幼儿面前,老师说出此人特征如发式、衣着等,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

注意事项:1猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音

2猜对的',父母可做亲昵的奖励。

户外游戏:背对背夹球跑

活动准备:气球

玩法:抽签分组参加。家长孩子背对背夹球跨过障碍物,从起点至终点。

要求:球掉了由孩子捡起来。

(六)全体幼儿在班级吃饭,请家长进班分享劳动成果。

(七)家长带幼儿有秩序的离园。

此次活动主要是让家长更好的了解孩子在园的生活,以更好的配合老师做好幼儿的教育工作,希望本次活动能够达到预期的效果,增进师幼关系。

家长开放日方案大班篇四

一、来园活动:

1、晨检:迎接幼儿,查看孩子是否带危险品及个人卫生。

2、自选活动。

二、户外活动:

1、分散:引导幼儿一物多玩,鼓励幼儿和同伴合作玩,并注意安全,不相互碰撞。

材料:辫子、垫子、沙包、体操圈、平衡木、飞盘、毽子等,检查幼儿的鞋带是否系好,衣服是否穿得太多,还有幼儿擦汗或垫背用的毛巾、卷纸。

(活动中,师要注意幼儿的安全、冷暖,及时提醒幼儿增减衣服,为出汗的幼儿垫毛巾,指导个别幼儿活动。

2、集体活动:过小树林、送汤圆

要求:

(1)引导幼儿学习布袋跳的基本动作,培养幼儿手脚协调的能力;

(2)继续学习控制球,增强幼儿的平衡能力。

过程:分组活动再交换。

a组:过小树林(布袋跳)

b组:送汤圆(控制球)

评价:

(1)表扬活动中勇敢、动作到位、速度快的幼儿。

(2)检查幼儿是否出汗,及时增减衣服。

3、韵律活动、早操。

三、教学活动:

活动一:摇篮

活动目标:

1、学习理解诗歌,学会有感情地朗诵诗歌。

2、感知诗歌中动词的运用。

3、根据诗歌的结构,尝试进行仿编活动。

活动准备:

1、自制课件《摇篮》。

2、操作材料《摇篮》,事先放在幼儿的课桌上面。

活动过程:

1、导入活动。

(1)谈话:你们认识摇篮吗?它是用来干什么的?

(2)导入:妈妈的`手好像摇篮,一边摇着小宝宝一边轻轻哼唱着,小宝

宝就睡着了。小宝宝有妈妈的手做摇篮,其他的宝宝呢?让

我们来听一听。

2、看课件欣赏诗歌,学习理解诗歌内容。

(1)看课件欣赏诗歌。

(2)提问,理解诗歌内容。

1)诗歌的名字叫什么?

2)诗歌里说哪些是摇篮?这些摇篮摇了哪些宝宝呢?

让我们再来听一遍诗歌。

(3)看课件再次欣赏诗歌。

3、学习朗诵诗歌。

(1)师生一起边看课件边朗诵诗歌。

(2)引导幼儿有表情地朗诵诗歌。

4、仿编诗歌活动。

活动延伸:

在在语言区内引导幼儿继续进行仿编活动。

活动二:区域活动

活动目标:

1、自主选择活动区,并能较好地在区内操作。(重点指导语言区)

2、能遵守活动的规则,不乱窜乱跑,

活动准备:

语言区:《摇篮》的操作材料等;

生活区:为花儿配上漂亮的小树叶、打扮瓶娃娃等;

科学区:标记图等;

数学区:序数操作卡;

美工区:画画你的好朋友。

活动过程:

1、导入活动。

(3)其它的区域里也准备了许多好玩的东西,正等着我们去发现、去玩呢。

2、教师关注幼儿的活动,适时地给予帮助、指导。

3、评价活动。

(1)引导幼儿说说:你在哪个区活动?请你介绍一下是如何玩的?

(2)评评该幼儿玩得怎么样?

(3)互相交流活动中的情况。

(4)教师小结。

家长开放日方案大班篇五

大班家长开放日发言稿

各位家长:上午好!

首先,让我代表大(3)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!

光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。今天只要是来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的,再次对大家的到来表示感谢。相信在座的每一位家长都知道:学前教育是非常重要的',它为孩子一生的发展作铺垫。要想把幼儿的教育工作做好,绝不单是幼儿园单方面的教育,更需要我们家长的大力支持和配合,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。我们今天的教育是为了让孩子能够一生持续地学习,是为孩子一生的发展打基础。()具体地说,我们的教育重视孩子自身的“体验”、“感受”。强调孩子间的“合作”,“探索”欲望和注重孩子的“情感”“态度”的培养,还有“良好习惯”的形成。今天请各位到来是想让你们了解一下孩子每天在幼儿园都学些什么?都玩些什么?所以今天我们搞这个家长开放日的活动就是想让各位对幼儿的一日生活有所了解和认识。

最后,再次感谢各位家长放弃工作和休息时间来参加我们的家长开放日活动。感谢您对我们工作的关心、理解与支持。谢谢大家!下面的时间请您参与我们的一日活动,在一日活动中更加了解我们园,我们将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

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