体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
返校疫情防控心得体会篇一
今天是大家在新学校的第一天，首先我代表学校真诚的祝贺大家荣幸地成为我们学校的学生！
又迈出自己迅速成长的一步，终于成为一名中学生啦！但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒。同样，在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
做为班主任，我必须告诉你们：初中生活是辛苦的，你们要面临各种闯关考试：分班考试，单元考试，月考，期中考试，期末考试，作业纸、试卷满天飞，最后以中考结束。一个目标：把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得小学上课不听，回去看书也能理解，但是初中课程是即便认真上课听讲，回去复习，说不定仍是“云里雾里”的不知所措。这些是让学生对初中艰苦的生活有一个初步了解。
请记住：初中绝对不是悠闲自在的“养老院”，他是磨练人的意志，锻炼人的体魄，学会“忍耐发奋”的日子。三年以后，你们何去何从，全掌握在你们自己的手中。个人的努力程度不同会有很大区别，你的人生态度决定了你的人生高度。所以，一个人要想改变自己的命运，必须要努力拼搏，要有一种永不言弃的精神。虽然，有的时候付出不一定有回报，但不付出一定没有回报！所以，把握好现在的分分秒秒。
那么，该怎样把握好现在呢？我给同学们提出几点建议：
一、要重新定位打造自己：在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但新集体里人才济济，以前出色的你也许不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己，学会适应。
二、要珍惜时间，学会学习。初中生活三年时光，看似很长，实则短暂。十几年尚且弹指一挥间，何况三年乎？所以，我们要惜时如金，利用一切可能的时间学习。学习是有方法的，两个学习诀窍：一是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上作为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力，拿着书本随便翻看不是预习。二是多请教、多提问，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。三是注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
三、要明确自己的奋斗目标，长期目标要规划，短期目标要设计。学习可以忙碌，但不能盲目，任何时候头脑都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奋斗目标以后，我们再有计划、有步骤地一点一点去实现。包括长期目标和短期目标：新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
四、要注重自身全面的发展。作为学生，学习固然是我们的主业，但是并非我们生活的全部。一个只会死读书而没有能力的人，是很难在社会上立足的。所以，我们不仅在学习上要不甘落后，更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。
同学们，如果你选择了勤勉和奋斗，你也就选择了希望与收获；如果选择了拼搏与超越，你也就选择了成功与辉煌！让我们用勤奋和汗水，智慧和热情，抓住宝贵的今天，扬帆鼓劲，一起创造更加美好的明天！努力就从今天开始！
返校疫情防控心得体会篇二
随着疫情逐渐稳定，学生们陆续开始返校。作为家长，我深感这段时间对孩子教育的重要性和挑战，也对学校和社会的努力表示感激。疫情过后，通过亲身经历，我认为家庭教育的影响与支持至关重要，如何更好地适应和引导孩子返校学习和生活是我们迫切需要面对和解决的问题。以下是我对疫情后返校家长心得和体会的总结。
首先，家庭的教育引导起着不可忽视的作用。疫情期间，学校停课，孩子们大多数时间都在家里度过。这段时间，家长们成为孩子的主要教育者，承担了更多的责任。然而，我发现自己在教育孩子时，更加注重的是知识的传授，而忽略了培养他们的良好习惯和思维方式等方面的教育。因此，疫情后返校，我们需要更多地关注孩子的个性发展和综合素质的培养，塑造他们良好的品格和习惯。
其次，疫情过后的返校教育需要切实加强学校和家庭之间的沟通与协作。在疫情期间，家校联系和互动受到了一定的限制，学校的教育方向和孩子的学习情况无法及时了解，家长的教育意识和方法也难以得到学校的指导和帮助。因此，学校和家庭应积极合作，加强沟通。学校要及时向家长传递信息，让家长及时了解学校的教育方针和孩子的学习情况。家长要积极参与学校的活动，关注孩子的学习和生活情况，与学校共同协商和解决问题，共同为孩子的成长负责。
另外，疫情过后的返校需要注意孩子的心理健康。学校的开展对于孩子来说是一个新的环境和挑战，有的孩子可能因为长时间的停课而对学校产生抵触情绪，甚至产生焦虑。因此，家长需要关注孩子的情绪变化，给予他们足够的理解和支持。在孩子返校的过程中，家长可以陪同孩子一起适应新的环境，与老师和同学进行良好的沟通，帮助他们建立新的学习和生活规律。同时，营造和谐的家庭氛围，提供安全、温暖、支持的家庭环境，也有利于孩子的心理健康。
除此之外，疫情的影响也提醒我们更加注重孩子的安全与卫生教育。疫情期间，许多学校都实施了严格的防疫措施，如佩戴口罩、勤洗手等。这些良好的生活习惯对孩子来说，不仅是一段特殊时期的经历，也是一种良好的卫生习惯的养成。我们作为家长，应该继续加强孩子的健康安全教育，向他们传递正确的卫生观念和行为习惯，让他们形成良好的卫生自觉意识。
最后，我认为疫情过后返校是一个家庭与学校共同努力的过程。家长和学校都需要认识到孩子的教育不是家庭或学校单独的事情，而是一个整体的工作。家长和学校要相互支持和配合，共同为孩子的成长和发展努力。只有共同合作、共同努力，才能为孩子营造一个良好的学习和生活环境。
总之，通过疫情的经历，我深刻体会到家庭教育的重要性和学校教育的支持性。在疫情过后的返校教育中，我们应重视家庭的教育引导，加强家校之间的沟通与协作，关注孩子的心理健康，注重安全与卫生教育，并认识到家庭与学校是一个整体的工作。通过我们的努力，相信孩子们能够健康、快乐地成长。
返校疫情防控心得体会篇三
疫情期间开学，教学活动如何开展？师生安全如何保障？重庆市教委、市卫健委近日联合编制发布《重庆市新冠疫情防控期间开学工作指南(试行)》，从师生返校、校园管理、环境卫生等10个方面，为各级各类学校做好疫情防控期间开学工作提供指导。
按照指南要求，学校在开学前应对通风不佳的教室、寝室、厕所等进行结构及功能改造，在校门口、食堂门口、教学楼入口等关键区域增设水龙头，洗手间配备肥皂或洗手液；同时统筹利用学生宿舍、校内宾馆、闲置场所等资源，提前设置集中医学观察场所，储备口罩、体温枪等防护必需物资。
师生返校前，学校要根据“重庆市学校传染病防控管理系统”和《师生疫情健康档案》，对师生员工开学前14天以来的健康史、接触史、旅行史和居住史等情况进行评估，并实施分类管理。因疫情不能正常返岗的教师，年度考核、工资福利等不受影响。
为尽量避免人员聚集，学校不举办聚集性开学典礼、教职工大会、社团活动、各类比赛等活动。师生员工分时错峰入校离校，分片错时上课下课，分段分散就餐，课间分区域分散活动。寄宿制学校对学生公寓实行封闭管理，进出人员实名验证。
重庆市还提出，学校开学后将安全教育作为“开学第一课”，通过主题班会等形式开展用气用电安全、防范“_”等专题教育和疫情防护知识培训。
返校疫情防控心得体会篇四
非常期待！作为老师，我觉得《开学第一课》这个节目就像中国人过春节时看的春节晚会一样隆重。
“少年强，中国强”为主题的2020年“开学第一课”专题电视节目即将登场。普及防疫知识、弘扬抗疫精神，这正是今年全民面临的大课题！北斗三号导航卫星首席总设计师谢军还将讲述北斗卫星在抗疫中的运用，展现科学的力量，弘扬主旋律，是正确的价值观导向！
一年一度的开学季，节目将于9月1日(星期二)20:00在中央广播电视台直播，国家中小学网络云平台、在线收看。
作为老师，如果小学生没有在学校，可以在钉钉群里和同学们一起观看和互动。如果中学生已经入学了，可以在班级里直播同看时留下问题思考，也可以让同学们随时记下自己的思考和看法。
如果能做到和同学们同步进行，适当引导，倾听孩子们的心声。做到网络互动后，再告诉同学们把自己的想法形成文字，有感而发，这样的观后感就会自然而然的流露，而不是干巴巴的勉强凑合。
观看《开学第一课》，老师可以在看前先做好工作，提前指导学生们列出题纲，专注一点，针对自己有感而发，不要千篇一律！而不是只有看完节目才可以写观后感。
读书破万卷，下笔如有神。时间就是生命，少年易学老难成，一寸光阴不可轻。漫长的暑假即将结束，换来的是新知识的孕养，为此相信很多同学们的心灵还沉浸在暑假里，然而我们却该收下心，全心意投入学习当中，正如书中自有黄金屋，一个人的强大不应该是外在呈现出来，而是内在的育养，只有知识才能提升当代青少年灵魂的升华，更上一层楼。
而在开学前，都会安排给我们上一节意义非凡的课便是《开学第一课》了，为什么说是意义非凡的课呢，因为《开学课》这大型公益节目是根据历代往年所发生最有意义的事而进行改编，只是换另一种方式给广大学生进行补给，触使他们更加全方面去认识祖国的真实面貌和英雄事迹，要从小教育着，灌输着爱国情怀心，让他们明白着青少年是祖国未来的希望，强大的后盾，而当今之下作为学生的我们主要以学业上为主，只有不断通过课本上的知识来补育我们的成长，才能未来站在顶尖上为祖国做出贡献。这就是《开学第一课》为什么要开放的原因吧！身为祖国的子民们，而且还是未来有代表的希望一批，所以我们平时不当当为自身未来事业的着想还要时时刻刻准备着为祖国捐躯的精神，强大的背后往往都是有着一颗团结爱国的心。正因为如此这个公益节目才值得我们广大的学生和家长们观看吧！
现在的我们只需要每天进步一点，就是要付诸行动。光有进步一点的想法，而不付诸行动，那么这种想法只是空想，是永远也不会有进步的。路行之而成，路是人走出来的，进步也是人们用行动争取得来的。而我们作为当代的学生不应该有嘴头上的说法，要用实际的行动来证明，不要当口头上的小人，应当行动上的巨人！《开学第一课》一部值得我们学习而奋斗的目标！
返校疫情防控心得体会篇五
近几年，全球范围内爆发的新型冠状病毒疫情给人们的生活带来了巨大的变化。在疫情肆虐的几个月里，孩子们只能在家里接受线上教育，而不能像以往一样亲自上学。然而，随着疫情逐渐得到控制，学校陆续开始开展线下教学，指导家长如何帮助孩子返校并适应新的学习环境也变得尤为重要。作为家长，我深深体会到这一过程中的种种挑战与感悟。
首先，我发现孩子们在返校后需要适应新的学习环境和规则。久居家中，孩子们习惯了自由自在的学习方式，突然之间要回到规范的学校环境中，他们可能会感到不适应。尤其是在疫情期间，学校加强了对学生的安全防护措施，如佩戴口罩、保持社交距离等措施，这些都需要孩子们去遵守。作为家长，我们要耐心地引导孩子们逐渐适应新的规则，帮助他们明白这些措施是为了保护他们的健康和安全。同时，我们还要在家里跟他们一起进行模拟，帮助他们熟悉返校后的场景和流程。
其次，我发现孩子们在返校后需要重新适应课堂学习。在疫情期间，线上教育的方式往往以个体教学为主，教师难以对每个学生进行细致的指导和互动。而在学校里，孩子们要面对更多的同学和教师，需要适应小组合作、集体活动等新的学习方式。作为家长，我们要鼓励孩子们积极参与课堂讨论、活动，并帮助他们提高与他人的沟通和合作能力。此外，我们还可以与孩子的教师沟通合作，了解孩子在学校里的学习情况，及时给予他们必要的帮助和指导。
然后，我发现孩子们在返校后需要调整作息和心理状态。在疫情期间，孩子们的作息时间相对更为灵活，早晚起居不规律。而回到学校后，他们需要按照固定的时间表进行上课、放学和作业安排。这对孩子们的生物钟和身体习惯都是一种挑战。同时，孩子们可能会因为长时间离开学校而感到紧张和焦虑。作为家长，我们要在孩子返校前逐渐调整他们的作息时间，早点早起，逐渐适应学校的时间要求。此外，我们还应该与孩子多沟通，耐心听取他们的内心感受，帮助他们缓解焦虑情绪，树立积极向上的心态。
最后，我发现家长在孩子返校后也需要做好自我管理。疫情期间，家长们通常需要全程陪伴孩子上线学习，帮助他们解答问题、布置作业等。然而，回到学校后，家长们的陪伴时间将大大减少。这就需要家长们合理安排自己的时间和精力，处理好工作、家庭和孩子的教育等各种事务。作为家长，我们要逐渐让孩子们独立完成一些学习任务，培养他们的自主学习能力。同时，我们自己也要更新教育理念，摒弃对孩子过分的期望和焦虑，坚定信心，相信孩子们在学校里会逐渐成长和进步。
总结起来，疫情后孩子们返校的过程中，家长的角色和作用至关重要。我们需要逐步引导孩子们适应新的学习环境和规则，帮助他们改变作息和心理状态。同时，我们也要做好自己的自我管理，平衡好家庭、工作和孩子教育之间的关系。只有家庭和学校的共同努力，才能让孩子们在返校后顺利适应新的学习生活，健康成长。