演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
以中国精神为学生演讲稿三分钟篇一
亲爱的外国友们：
大家好！
欢迎各位来到
中国
！我是复兴中学的学生代表李华，很高兴也很荣幸能在这里发言，为大家
介绍“中国精神
”。希望我的发言能让您更好得了解中国
，爱上中国
！中华民族是拥有五千年历史的泱泱大国，
中国
在这五千年的历史发展中也凝聚了中国
精种。中国精神
是忧国忧民的爱国精神
，也是默默无闻的奉献精神
，更是努力奋斗的拼搏精神
。中国精神
就是文天样的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神
。当代著名散文家朱自清宁愿死也不吃美国的数济粮，是对他最好的诠释。“
中国
氢弹之父”于敏也是如此，为了国家需要隐姓埋名三十载，磨砺出“国之锋芒”。他一言一行都积淀着中国
知识分子的精神
与风骨。报效祖国、不忘初心，立鸿鹄之志，个人修身，谦虚持守，行谈泊之道，独立自主，用轰动世界的“于敏方案
"为中国
在研制氢弹打开了一扇大门。“敏于创新，国之锋芒”这就是中国
的爱国精神
。中国精神
就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神
。的奉献精神
。中国精神
就是周恩来"为中华之崛起而读书”的拼搏精神
。造了34颗卫星“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”他始终坚持国家利益高于一切，将自己60多年的岁月，奉献给了中国
航天事业。如今，为了中华民族的航天梦，他仍然呕心沥血，奋斗拼博，永不止息。“家国情怀，国之栋梁”这就是中国
的拼搏精神
。亲爱的外国友人们，这就是
中国精神
，让我为之自豪，为之骄傲的中国精神
！文化，传承中国精神
。成为中国
的脊梁，让祖国的未来锦上添花。我的发言完毕，谢谢大家。
以中国精神为学生演讲稿三分钟篇二
各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《
中国精神
，永存我心》。中国精神
，就是在遭到外辱的时候，不屈不挠的斗争精神
。中国精神
，就是在灾难面前先人后己的献身精神
。中国精神
，就是在祖国遭遇灾难的时候，全国人民众志成城的团结精神
。我们的祖国，饱经沧桑的她早已度过了五千多个春秋，从女娲造人的上古时期，到黑暗封建的夏、商、周时代，从七国战乱到秦始皇统一天下，从兴盛的隋唐五代到受尽侮辱的明清时代。祖国母亲经历了紫禁城落成后百年的辉煌，经历了圆明园被烧毁的奇耻大辱。经历了五门事变的战火。经历了朝代更替的血洗。经历了开国大典上亿万人的自豪，更经历了共和国一次次美丽的蜕变。回顾历史，祖国经历了太多的坎坷与磨难，但祖国的脚步却越走越坚定，祖国的脊梁却越挫越坚强。
！自强不息、奋发图强的中国精神
！在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我们诠释了
中国精神
的博大。我们的英雄教师谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，在地震来临之际，他组织同学们有秩序的撤离、疏散同学，最后教室里只剩下四个孩子了，而此时教室已经摇摇欲坠，他不顾个人安危，立刻返回教室，奋不顾身扑了上去，将四名孩子掩护在身下。
，用自己的行动诠释了生命的价值，用大爱铸就了一座永远不倒的教育丰碑！这就是中国精神
。以中国精神为学生演讲稿三分钟篇三
记得上师范时学过舒婷的一首诗，题为《祖国啊，我亲爱的祖国》，时至今日，十余年过去了，诗中那些饱含血泪的字句仍然深深地镌刻在我的心中：
我是你河边上破旧的老水车，
千百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
祖国啊!
我是你十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
祖国啊，我亲爱的祖国!
那时的我，还无法体会诗中所包含的那种隐忍和喷发交织的情感。如今，年岁渐长，阅历渐增，我渐渐体会到了诗人对祖国深沉而浓烈的爱，特别是读了《中国精神颂》这本书之后，我才更深刻地领悟了：什么是中国，什么是真正的中国精神。
岳飞的一阕《满江红》，文天祥的一腔《正气歌》，鲁迅的一声《呐喊》，朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气。瞿秋白手中的那束野花;方志敏身上的那份清贫;杨靖宇腹中的那些草根;焦裕禄窗前的那盏油灯;孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的灵魂与精神。亲爱的祖国，这就是您千年流淌的血脉，这就是您亘古不变生生不息的思想和灵魂。
或许有人说：教师?就是那个手执半截粉笔，苦守三尺讲台的“孩子王”吗?就是那个永远与名车豪宅无缘，外出办事永远只能四处碰壁的“穷教员”吗?面对这样的疑问，我可以自豪而坚定地回答：在教师岗位上，虽然没有令人羡慕的地位和权利，也没有显赫一时的声名和财富，更没有悠闲自在的舒适和安逸，但是在中华民族进步的征程中，无数教师的平凡壮举已经永载史册。
20xx年感动中国十大人物中，大山深处孤身执教的徐本禹用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。
20xx年感动中国十大人物中，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根彝寨20xx年，把知识的种子播种在彝寨。在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，20xx年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
同样是在20xx年感动中国十大人物中，为留守儿童办学的女大学生李灵，为了孩子们能坐在宽敞的阅览室里看书，李灵趁着放暑假，向父亲要了200元只身来到郑州，骑着一辆破旧三轮车，沿街收购各种书籍，拿着秤一斤斤地回收旧书本，用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。
还有无数教师，虽然未能入选“感动中国十大人物”，但是他们用执着而坚守的努力打动着身边的每一个人，浸润着每一颗童心。他们用不同的方式诠释着同一种精神，那就是：爱岗敬业，无私奉献的红烛精神。
在前不久参加的一次演讲比赛中，我讲述了一个发生在我身边的故事，我的一位同事因为积劳成疾最终因哮喘发作永远地离开了我们，年仅34岁。演讲结束后，很多人说我的素材感人，表达生动，是一次成功的演讲。可是，有谁知道，我多么希望这样的故事根本就不存在，哪怕我的演讲因此而不成功。因为，我多么希望，这位优秀而年轻的同事依然和我们朝夕相伴。然而，我做不到，我只能站在这方演讲台上，用最最虔诚而尊敬的语气抒发我内心的感动，我只能，用我长长久久的努力祭奠这早逝的英魂。
是啊， “位卑未敢忘忧国”，三尺讲台，一方沃土，握春秋之笔，抒胸中激情，扬中华精神，颂民族之魂，这就是人民教师的精神写照。如果，我们是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城;如果，我们是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河;如果，我们只是我们，那么，就让我们在平凡的岗位上做一次不平凡的传承。让我们象诗里写得那样，让亲爱的祖国，从我们的血肉之躯上，去取得富饶、荣光和自由吧。
以中国精神为学生演讲稿三分钟篇四
亲爱的外国友人们：
大家好！
的脊梁。”今天，我想就“中国精神
”与各位远道而来的外国友人交流、学习。何为“
中国精神
”？如竹——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！就像那“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原，
中国
，多的是如竹子挺直于山林般“拼命硬干”的人。古有诸葛亮，为感刘备知遇之恩，运筹帷幄，殚精竭虑；为酬蜀汉统一之志，出师一表，鞠躬尽瘁。今有王继才，为老政委面前的一句承诺，三十二载，守岛不离；为祖国东大门的一方安宁，苦痛孤贫，职责不废。亲爱的外国友人们，他们，都是我中国
之脊梁，如竹临冷雨，不弯，不折——这便是我中国精神
！何为“
中国精神
”？如梅——玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风！就像那“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，
中国
，多的是如梅花独自开于寒风般“舍身求法”的人。古有文天祥，囚笼之中，高唱《正气歌》：铡刀之下，吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。今有南仁东，他国优厚，仍喊“我要回国”；寻址艰难，犹可“踏过平庸,一生为中国
‘天眼’燃尽”。亲爱的外国友人们，他们，都是我中国
之浩然正气，如梅立寒风，不消，不散——这就是中国精神
！何为“
中国精神
”？如兰——西风寒露深林下，任是无人也自香！就像那“身着白衣，心怀锦绣，妙手仁心，国士无双”的钟南山，
中国
，多的是如兰花发幽香于山谷般“为民请命”的人！古有海瑞，强权面前，不忘为官之初衷；仕途遇挫，不忘百姓之饥寒。今有援鄂医疗队，疫情来袭，携无私之勇气逆行前线；病毒肆虐，负无我之前担当救护病患。亲爱的外国友人们，他们，都有我中国
之为民情怀，如兰居深山，不舍，不弃——这就是中国精神
！亲爱的外国友人们，如竹如梅如兰草，
中国精神
多豪迈，且看我青年一代，亦将秉承中国
之精神
“埋头苦干”，如方志敏般“努力到死，奋斗到死”，为我中国
之发展添砖加瓦，为我民族之复兴铺路架桥，也为世界之繁荣添彩增色！我的发言结束，谢谢大家！
以中国精神为学生演讲稿三分钟篇五
尊敬的老师、各位同学：
大家好！
中华是礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
文明礼貌就仿佛一棵小树，虽微不足道，但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌，不仅能给他人带来和谐、美好的感觉，也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好！”，让文明伴随着我们；吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们；无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞咽吐雾；大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”；校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞咽吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了；在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花！
传统美德从古至今，中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为各国人传颂，是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。杨善洲爷爷一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着，守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。中华民族是一个具有优良传统的民族。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大！
让我们一起携手，一起讲究文明，发扬美德，让五千年的中华之星永远闪耀，让“礼仪之邦”这个美称，永远挂在中国的'头上！
谢谢大家！
以中国精神为学生演讲稿三分钟篇六
尊敬的各位领导，亲爱的青年朋友们：
大家好!
我演讲的题目是《自强不息，传承中国精神》。
中国是一个具有悠久历史的国家，在5000多年文明发展的漫长进程中，中华民族以勤劳智慧的民族品格、不懈进取的创造活力、自强不息的奋斗精神创造了辉煌的中华文明，为人类文明的进步作出了重大贡献。抚今追昔，伟大祖国的自强不息的民族精神极大地激发了全国人民的自信心和自豪感，极大地增强了中华民族的向心力和凝聚力。胡锦涛指出：“在开创祖国美好未来的征程上，青年一代责任重大、使命光荣。”因此，我们青年一代要充分发挥自身优势，自强不息，传承中国精神。
刚工作时，我真的不太理解为什么社区干部们总是能耐心细致、微笑服务，有时一句话要反复说上几遍甚至十几遍，她们总能换位思考以居民的角度认真地帮助居民排忧解难。在前不久开展的裸土地面改造中，我们社区的崔书记，每天早上7点来到社区，顶着烈日挨家挨户地动员，还亲自上阵与20多岁的小伙子一起清理庭院，一干就是一整天，连口水都喝不上，经常晚上10点多才回到家，顾不上吃饭就累倒在床上。太过疲惫的她不慎摔坏了腰，大家都劝她去医院，但她坚持到全部清理完毕才肯去医院检查。正在进行的全国第六次人口普查，我们的社区主任也都放弃休息时间，每天加班加点认真入户普查。她们就是这样，总是把人民群众和社区的事情放在第一位。渐渐地，在办事处领导地关爱与鼓励下，在社区干部的言传身教中，我对于社区工作的观念也发生了转变。
一次，有一位居民来到社区，五十多岁的他小心翼翼地从门口走进来，咨询办理就失业证的问题。我们多次请他坐下，他就是不肯坐。当我们让他说说自己详细的情况时，他支支吾吾了半天，最后低着头才说出他是刑满释放人员。我再次把椅子放在他身边让他坐下来，他看着我，向后退了两步，深深地鞠了一躬并连连地说谢谢。那一刻，我愣住了，我的眼睛湿润了，我做了一个再普通不过的举动，竟能带给他如此大的触动。对于真正需要帮助的社区居民，他们也许不需要多么高深的理论，有时只是一句简单的问候，一个动作，甚至一个注视的目光，就能帮助、温暖他们。
在社区工作者岗位工作的日子里，我充分认识到基层工作是个人成长进步的有效平台、重要舞台，社区的建设需要像我们一样的青年人，我们的发展也需要到社区去历练。艰辛成就伟业，奋斗创造辉煌。我们青年就是要在自强不息的中国精神的鼓舞下，努力向书本学习，向实践学习，向人民群众学习，始终以饱满的工作热情在自己的岗位上认真工作，用热心、诚心和爱心全心全意地为人民群众服务。
青年朋友们!
作为80后的我们：是敢于担当的一代;是张扬个性展现自我的一代;是独立自主创新的一代!我们要永远铭记我们是自强不息的中国精神的传承者。未来是属于我们的，让我们顽强拼搏，让我们尽情挥洒，为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗!
2020年11月30日
以中国精神为学生演讲稿三分钟篇七
各位尊敬的评委老师、亲爱的的同学们：
大家好！今天我的演讲出题是："传承中华美德，弘扬中国精神"我们的大中国是一个拥有5千多年文明史的大国，与之相应，中华的传统美德源远流长，博大精深，它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。
中华精神是中国文化的精髓，是中国的魂。我们的国家要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的中华精神。但是，传承中华美德和精神文化不仅要从大处着手，更重要的是从身边的小事做起，从我做起，一步一个脚印、在人生途中不断地砥砺操行，我们才能让中华美德与精神文化得以提炼与升华。
面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任和义务弘扬和培育中华美德与精神。我们说，作为一名文学传媒专业的学生，能够保证自不胡乱篡改中华经典诗词就是中华美德最好的传承；作为一名计算机专业的学生，能够保证自己不用所学的技术攻击网络系统就是对中华美德最好的传承；作为一名生化专业的学生，能够保证自己不用所学的知识去毒杀自己的室友就是对中华美德最好的传承。作为一名中学生，如果我们不能准时的去上课、上课总是谈论着与课堂无关的话题，那么你演讲什么都是多余的。想想自己为了什么来到学校，想想自己来读书老师和父母付出了怎样的代价。当你在学校里整天无所事事的时候，你的父母可能还在烈日下为你挣各种生活费用、为你每天的抽烟喝酒进网吧的费用流下辛苦的汗水。如果我们连一个学生最本职的工作都做不好，我们还有什么资格在这里谈"传承中华美德，弘扬中国精神"！
中华精神与美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，结合时代和实践的要求，弘扬中华传统美德与精神，是我们青少不容推脱的光荣使命。但是，"传承中华美德，弘扬中国精神"绝对不是一句口号，如果不去付出实际行动，任凭你嘶声力竭也无济于事。作为学生，我们要认真地听老师讲课；作为子女，我们要承担起赡养父母的责任，我们要从身边的小事做起，从生活的点点滴滴做起，做好自己的本职工作、提升自己的道德境界，才能做到对中华美德和精神最好的传承和弘扬。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
以中国精神为学生演讲稿三分钟篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
一个民族有一个民族的文化，一个民族有一个民族的情怀。源远流长的传统文化便是我们引以为豪，永不消退的情结，是中华文化将我们的心紧紧联系在一起，将中华传统文化代代相传。眷眷赤子心，浩浩中华魂，我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。
古人云：“三人行，必有我师。”“师者，传道、授业、解惑也。”“一日为师，终生为师。”这些都体现了自古至今我们中华民族传承下来的优良的尊师重教的传统美德。教师的本质和教育的本质是什么?当然是教书育人。但是我们再抽象一下的话，我认为它的本质就是民族文化的传承和民族事业的延续，也是民族种族的延续。
作为一名教学一线的小学教师，我们能够深刻体会到身为一名教育工作者的责任之重。社会的发展离不开优秀的人才，人才的培养离不开优秀的教育，而教育的实施者是我们广大的教师，教师的重要性是毋庸置疑的。作为教师的我们也应该时时刻刻地为大局着想，为了祖国的未来，社会的发展努力提高自己。基于以上考虑，我有如下感想：
要充满爱心，要忠诚事业。我们每一天都要以饱满的情绪、平和的心态去面对每一名学生。厌弃一个孩子就等于毁坏一个孩子，而热爱一个孩子则无异于塑造一个孩子。
要努力钻研，要学为人师。俗话说：活到老，学到老。学习是没有止境的，人人如此。身为教师的我们需要把培养人才作为自己的本职工作，对自身的要求就得更高，不止要从专业发展方面努力提高自己，还要从业务水平上严格要求自己，更得从师德方面时刻鞭策自己。学生的一生幸福和发展，要求我们必须快速成长和进步，我们责无旁贷。
要以身作则，要行为世范。为人师表是作为教师最基本的行为道德规范。学生无时无刻都在用眼睛看着，我想，他们希望看到的是老师榜样的作用，或是能给他们带来震撼的心灵启示，也或是使他们情感交集的思维触动。因为“教师个人的范例对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可能替代的最灿烂的阳光。”我想，只要我们注重师德培养，自尊自律，必定会用自己高尚的情操和教师特有的人格魅力赢得学生和社会的认可。
最后我要给自己制定一个目标：从自身做起，经常思索，经常实践，经常创新，做一个关心国家和世界命运的人，做一个关心国家教育发展和创新的人，做一个平凡教师岗位上日益求精的人。
让我们今后真的做到学为人师，行为世范，能够为这样一个伟大的民族、伟大的教育事业、伟大的教师队伍的建设肝脑涂地。
谢谢大家!