每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
防踩踏安全教育新闻稿篇一
为进一步增强全园师生的安全防范意识，最大限度地避免突发事件造成的踩踏事故发生，切实保障幼儿的人身安全，11月1日xx实验小学幼儿园携手派出所开展了防踩踏知识讲座与应急演练。
演练前，各班教师采用、视频等多种形式，对幼儿开展了防踩踏专题教育。派出所警官为孩子们详细讲解了易发生踩踏事故的场所、原因，如何避免踩踏事故，并在现场与孩子互动，教授孩子遭遇拥挤踩踏如何避免摔倒、发生摔倒事件后，应如何叫停后续人群，如何进行自我保护等安全知识，为孩子们做出正确的示范指导。
紧急警报响起，防踩踏演练正式开始，各楼道疏散人员迅速到位，全园师生听从指挥，服从命令，有秩序地按照指定路线迅速撤离到户外。孩子们不慌张，不害怕，听老师的指令，手扶栏杆靠右行，在楼梯上不推不挤，队伍快、静、齐，整个过程紧张并有条不紊。
本次的防踩踏安全讲座与应急演练活动，增强了全体师幼的安全意识和应对突发事件的'处理能力，培养幼儿听从指挥、遵守秩序的良好品质，为保证校园安全打下坚实的基础。
防踩踏安全教育新闻稿篇二
为增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全自救知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，11月2日，乐山市新桥幼教育集团总园开展了“安全护航防踩踏演练”安全教育活动。本次演练旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生本领，从容应对突发事件。
演练前，各班班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的教育与练习。演练过程中，各班幼儿静、齐、快的撤离出教室，从警报拉响到操场自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，不拣拾地上的任何物品，即使鞋子被踩掉，也没有孩子去拣。整个过程严肃认真。演练结束后，各班教师迅速清点人数，确保每一位幼儿安全撤离并安抚幼儿。
保健教师许福容对全体师生进行急救紧急处理培训。安全负责人童仁义对活动进行小结，采用浅显易懂的方式让小朋友们懂得踩踏事件造成的危害以及自我保护的好办法，并引导幼儿平时上下楼梯要做到不推不挤，遇到危险要有序撤离。随着演练活动的开展，安全意识悄然地渗透到幼儿的心中。
幼儿园相关负责人表示，此次防踩踏安全演练活动的开展，全园师幼掌握了应对踩踏事件发生时的防护措施及逃生方法，都能做到熟悉应急疏散路线，在常态化安全演练中，保持紧张、严肃的态度，不断增强安全意识，提高应对突发事件的应变能力和自我保护能力。
文档为doc格式
防踩踏安全教育新闻稿篇三
为进一步增强全园师生的安全防范意识，最大限度地避免突发事件造成的踩踏事故发生，切实保障幼儿的人身安全，11月1日xx实验小学幼儿园携手派出所开展了防踩踏知识讲座与应急演练。
演练前，各班教师采用图片、视频等多种形式，对幼儿开展了防踩踏专题教育。派出所警官为孩子们详细讲解了易发生踩踏事故的场所、原因，如何避免踩踏事故，并在现场与孩子互动，教授孩子遭遇拥挤踩踏如何避免摔倒、发生摔倒事件后，应如何叫停后续人群，如何进行自我保护等安全知识，为孩子们做出正确的示范指导。
紧急警报响起，防踩踏演练正式开始，各楼道疏散人员迅速到位，全园师生听从指挥，服从命令，有秩序地按照指定路线迅速撤离到户外。孩子们不慌张，不害怕，听老师的指令，手扶栏杆靠右行，在楼梯上不推不挤，队伍快、静、齐，整个过程紧张并有条不紊。
本次的防踩踏安全讲座与应急演练活动，增强了全体师幼的安全意识和应对突发事件的.处理能力，培养幼儿听从指挥、遵守秩序的良好品质，为保证校园安全打下坚实的基础。
防踩踏安全教育新闻稿篇四
生命重于泰山，安全大于一切。为了进一步加强校园安全管理，普及防踩踏安全知识，提高全体师生对突发事件的应急处置和自救、互救能力，11月1日，上黄中心幼儿园开展了防踩踏安全教育及防踩踏演练活动。
上午，各班班主任开展了预防拥挤踩踏专题教育,通过ppt、图片、视频等形式让幼儿了解有关防踩踏的安全知识，并强调防踩踏逃生演练的注意事项。下午，各班依次开展了防踩踏安全演练，模拟了上下楼梯和排队过程中可能发生的踩踏意外，教师现场再次进行宣教和指导，帮助幼儿有效地处理了各种踩踏意外。
此次防踩踏安全活动增强幼儿的自我保护意识和能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力，积累了集体疏散、应急组织的'实战经验，为营造安全和谐的校园环境提供了保障。
防踩踏安全教育新闻稿篇五
为进一步提高果园幼儿园师幼安全意识，预防幼儿拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大幼儿的人身安全，提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性，10月15日下午，我园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。
活动前，召开”防踩踏事故”疏散演练活动筹备会，根据幼儿园的实际，从疏散路线、人员分工、以及关键部位的输导进行了详细的布署，并制定出详细、周密的演练活动方案；对幼儿进行心理辅导，告诉幼儿疏散路线，并教育幼儿在演练活动中做到”两不”、”两要”，即不推挤、不慌乱，要有秩序、要冷静。让幼儿懂得”防踩踏事故”的自救方法。
演练开始之前，各班教师对幼儿进行紧急疏散方法讲解。
下午15：30分警报拉响，宝贝们在老师的指挥与带领下，不抢先、不拥挤，安全有序的撤离到指定地点。
到达安全地点后，各班教师马上清点人数，并立即向园长汇报撤离情况，幼儿园参加紧急疏散演练活动的师幼全部安全撤离。
此次防踩踏紧急疏散演练，使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法，达到了预期效果。