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最新诗歌朗诵开场白和结束语(通用13篇)

时间:2023-10-21 07:01:15 作者:温柔雨 最新诗歌朗诵开场白和结束语(通用13篇)

诗歌朗诵主持词开场白和结束语及串词集锦

合:尊敬的老师、家长,各位同学们,大家下午好!

男:伴随着夏日温暖的阳光,我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.

女:今天,我们在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光

男:今天,我们在这里,一起走进诗情画意之中

女:今天,我们在这里,敞开你的`心扉,释放你的激情

男:今天,我们在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,

男:古往今来,唐诗、宋词、元曲,充盈我们身边的各个角落。提高文化素养,荡涤着我们心灵。

合:现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

男:下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》,

女:有人评价徐志摩说:想模仿都模仿不了,他人是用两只脚走路,他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。

男:“石头”,在我们眼里就只是玩具和工具,但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。

女:冬天,雪,一片两片的从天上飘落下来,多美的雪啊!接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。

女:有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传,这首歌是最美的音符,这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌,也难以表达对她的爱,对她的感恩之情。接下来请欣赏侯佳利给我们带来的《妈妈的爱》。

男:我现在7岁,我能帮妈妈捶背,我会帮爸爸端茶,我会给奶奶摘菜,我还会很多,爸爸妈妈我已经张大,请别叫我小孩,请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。

女:从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了,只要仔细观察,爱动脑筋,就会有新的发现。请欣赏邓雅馨带来的《星》。

男:我们都喜欢折纸,你们折过纸船吗?现在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。

女: 沙滩、贝壳、海水,构成一幅美丽的海景图。让我们和张为一起到海边玩耍吧!请欣赏《在海边》。

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

男:塬来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女::青春是一首诗,只一句就百转千回

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

合:让我们与诗为友,与诗同行,徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。

谢谢大家!

朗诵开场白和结束语

男:敬爱的老师、亲爱的同学们:

齐:大家好!

男:这是一块神奇的大地,顽强的炎黄子孙创造了绚丽的文化,闪耀着。

思想。

和智慧的光芒;齐:这就是我们的中华!我们骄傲自豪,胸中激荡着远大的志向。

女:泱泱华夏,历史厚重辉煌;。

男:辽远神州,文明优美璀璨。

女:诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲!

篇篇。

华彩,字字生香。

男:屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾!人杰遍地,万古流芳。

女:中华经典浩瀚绚烂,流连其中,令我们沉醉舒畅,

男:它是一片永不枯竭的宝藏,取之不尽,永远将我们滋养。

齐:让我们再次诵读吟唱,让中华经典的魅力,永远传扬!

朗诵开场白和结束语

尊敬的各位家长、小朋友们:

大家下午好 !

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。今天在这个阳光明媚的下午我们小三班将在这里举行“三字经经典诵读”比赛活动。

首先让我们一起用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈的到来。本次活动开展的目的是锻炼幼儿胆量,激发幼儿积极参与活动,并在活动中体验快乐,增强自信。

为了将活动顺利开展,请家长带好自己的孩子,不要随意走动,不要大声喧哗,保持室内安静。另外请家长记住自己孩子的参赛序号,提前做好准备。

本次活动评分方式我们将以分数的高低评出一、二、三等奖。奖状在活动结束前现场进行颁发。所以请家长不要提前离开活动现场。

另外我们还邀请了3为家长和本园2位老师担任本次活动的评委,掌声有请 的妈妈, 的爸爸, 的妈妈,以及小朋友熟悉的好朋友老师郑老师。欢迎你们的到来。

xx县幼儿园小三班三字经朗诵活动现在开始。

结束词:

a:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

b:中华经典的千古风韵在我们心中荡漾。

合:xx县幼儿园小三班三字经朗诵活动到此结束,谢谢大家!

开场白:

女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

男:春水碧于天,画船听雨眠,我们跟随夏天的脚步在美丽校园内快乐生活。

女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随古人的.神韵在诗意校园中感受经典。

男:当夏日的暖风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

女:当夏日的暖风吹拂着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

男:字字珠玑

女:句句经典

男:声声诵读

女:津津有味

男:半卷诗书伴晓灯

女:呦呦鹿鸣诗意生

男:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国的山山水水,我们在朗诵感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!比干完小“迎五一 诵经典 放飞梦想”经典诵读汇报演出现在开始。

女:在古诗词中,有很多文字浅显而意境悠远的好诗,他们有的咏物,有的写景,有的说理,有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗,无论男女老幼,说,几乎都能脱口而出;写,几乎都能信手拈来。接下来请欣赏有 年级学生带来的节目。

结束语:

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

合:比干完小“迎五一 诵经典 放飞梦想”经典诵读会到此结束,谢谢大家

开场白

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的同学们

丙:尊敬的各位评委

丁:亲爱的参赛队员们

合:大家下午好!

甲:亲近经典,就是和一位位充满智慧的先哲对话

乙:阅读经典,就是打开一扇扇通向未知世界的大门。

丙:感悟经典,体验中华传统文化的博大深邃,

丁:品味经典,感知中华传统文化的神奇魅力

甲、乙:满怀虔诚的心轻轻地叩响经典,

丙、丁:让我们的灵魂再次接受真善美的洗礼

甲:《弟子规》让我们明白了孝悌谨信,学会了做人。

乙:《百家姓》为我们解读了姓氏的奥秘,认识了自己。

丙:《千家诗》让我们欣赏祖国锦绣河山

丁:《道德经》赐予我认识世界的真理

甲、乙:每一部经典都凝聚着先贤圣哲的人生思索

丙、丁:每一部经典都是灿烂中华文明的凝练概括。

甲:连日来班主任、科任教师的精心策划、运筹帷幄。

乙:连日来同学们的积极参与刻苦训练

丙:激动人心的时刻即将来临

丁:让我们共同欣赏精彩,见证奇迹

合:朱韦林一中中华经典诵读比赛现在开始。

结束语

甲:精彩的时刻,总是短暂。

乙:转眼间,又是要说再见的时候

丙:也许此刻你心情激动,还沉浸在成功的喜悦之中

丁:也许此刻你心情忧郁,还在为分数的高低难以释怀。

甲:这些并不重要,重要的是我们踊跃参与,精彩展示。

乙:让我们记住参赛选手的声情并茂、慷慨激昂。

丙:让我们记住参赛班级的团结协作、众志成城。

丁:让我们记住各位评委工作人员的公平亮分、热情服务。

甲乙:让我们记住为活动顺利开展精心策划的学校领导。

丙丁:让我们记住默默无闻、无私奉献的服务人员。

合: 热烈的掌声响起来,表达我们由衷的敬意!

甲: 《弟子规》言简意赅、文约义丰,为我们指明了做人的方向

乙: 中华经典博大精深、源远流长,闪耀着我们民族的智慧之光。

丙:诵读中华经典,传承中华文明,我们责无旁贷。

丁:争做文明学生,打造书香校园,我们任重道远。

合:朱阳一中中华经典诵读比赛到此结束。

诗歌朗诵主持词开场白和结束语及串词集锦

女:敬爱的老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家中午好!

女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

朗诵开场白和结束语

女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

男:春水碧于天,画船听雨眠,我们跟随夏天的脚步在美丽校园内快乐生活。

女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随古人的神韵在诗意校园中感受经典。

男:当夏日的暖风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

女:当夏日的暖风吹拂着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

男:字字珠玑。

女:句句经典。

男:声声诵读。

女:津津有味。

男:半卷诗书伴晓灯。

女:呦呦鹿鸣诗意生。

男:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国的山山水水,我们在朗诵感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!比干完小“迎五一诵经典放飞梦想”经典诵读汇报演出现在开始。

女:在古诗词中,有很多文字浅显而意境悠远的好诗,他们有的咏物,有的写景,有的说理,有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗,无论男女老幼,说,几乎都能脱口而出;写,几乎都能信手拈来。接下来请欣赏有年级学生带来的节目。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

合:比干完小“迎五一诵经典放飞梦想”经典诵读会到此结束,谢谢大家。

诗歌朗诵会开场白

合::老师们,同学们,你们好!

男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠。

女:诗歌是我国的文明的精神支柱。

男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,

男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。

女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。

男:让我闪一直来感受吧。

男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。

诗歌朗诵会开场白

今天,我们在这里欢聚一堂,举办沈泽宜老师的诗歌朗诵会,首先,感谢大家的光临,感谢所有的朋友和来宾,感谢在场的历届远方诗社的社员,感谢为组织这次朗诵会付出了心血的各位热心朋友。

沈老师,在座的都是你的晚辈,很多是你的学生,我们这些晚辈和学生借此机会,向你表示真诚的敬意和祝贺。

今年,xx年,对沈老师来说是有特殊纪念意义的一年。沈老师的诗歌创作生涯至今已有六十年;沈老师右派改正以后进入湖州师院教书,是整整三十周年;最近二十年来,沈老师激发出旺盛的`创造精神,一本又一本高质量的著作相继问世:有诗论集《诗的真实世界》《梦洲诗论》,有学术专著《诗经新解》,有诗集《西塞娜十四行》,《沈泽宜诗选》。几十万字的回忆录三部曲也已有部分章节在大陆和香港发表。

让我们以热烈的掌声,再次对沈老师表示我们诚挚的敬意和衷心的祝贺!

诗歌朗诵会开场白

各位领导、各位来宾、现场和电视机前的各位观众,大家上午好!

和煦的春风吹遍大江南北,温暖的'阳光普照举水南岸,百里平畴铺开了希望的画卷,英雄的团风耸立起创业者的丰碑。这里是劳动者的福地,这里是建设者的乐园;这里如诗如画,这里如醉如痴。

在“五一”国际劳动节即将来临之际,县总工会、县文化体育局在这里隆重举行庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会,参加这次诗歌朗诵会的选手共有28位,他们分别来自县直机关各条战线、各个部门和乡镇,每位选手带给我们的都是献给劳动者的颂歌,欢迎大家欣赏!

高山欣起舞,江水尽情歌,在这美好的时节,让我们在县委、县政府的正确领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以大干“项目效益年”活动为契机,以“三强”战略为目标,大力推进“六区”建设,用勤劳的双手共同缔造团风辉煌的明天。

团风县庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家!

诗歌朗诵开场白

那是在1925年的1月,那是在北伐战争的前夕,南方和北方下起了一场大雪,南方的雪滋润美艳,北方的雪孤独自由,第一位要登台表演的是来自(班级、谁),让我们一起欣赏他所带来的——《雪》!大家欢迎!

感谢第一位选手的精彩表现!

感谢(谁)的动人的朗诵。

在我们的生活中,我们常常会遇到这样的事,所追求的人生理想与爱情是相反的,一方面,是对理想的追求;另一方面,是对爱情的向往。在执着追求理想的进程中,时而与爱情相遇,又时而与爱情别离,相和谐又相矛盾。接下来请欣赏由(班级、谁)带来的一首朦胧淡雅的诗歌——《双桅船》,掌声欢迎!

让我们再次用热烈的掌声感谢xxx为我们带来的双桅船!

朗诵开场白和结束语

女:敬爱的各位老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:今天,我们欢聚在明家城小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;。

它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:本学期,我们在老师的。

精心。

指导下,开展了中华经典诗文诵读活动。

女:今天的诵读比赛,就是展示同学们激情澎湃的风采。

男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。

对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

合:明家城小学“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。

男:首先让我们以热烈的掌声向各位。

领导。

老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

男:首先进行的是集体古诗唱读比赛。

女:让我们用热烈的掌声四年级。

为大家。

表演:他们演唱的古诗是《春晓》、《悯农》。

男:下面进行的是个人诗文诵读比赛。

女:第一个。

为大家。

表演的是五年级左波同学,他参赛的题目是《秋》。

男:接下来聆听我们师生的读书。

心得。

和读后感。

女:让我们用热烈的掌声有请四年级左超同学:

男:亲爱的同学们,现在请校长宣布被评为。

第二届。

“校园读书明星”的同学名单,让我们用热烈的掌声请这些同学到台前来。

女:请。

领导。

和老师为他们颁奖。

男:下面请校长宣布本次经典诗文诵读比赛获奖班级和个人名单,让我们也用热烈的掌声请这些同学到台前来。

女:请。

领导。

和老师为他们颁奖。

结束语:

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

女:吟诵经典,让民族的。

精神。

在我们血脉中流淌。

吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

女:愿五千年文化的血脉永久传承。

男:下面请同学们跟我们一起呼号。

女:书籍是人类进步的阶梯。

男:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园。

合:明家城小学。

第三届。

读书节“中华经典诗文诵读比赛”,到此结束。

男:谢谢同学们的精彩表演。

女:谢谢各位。

领导。

和老师。

朗诵开场白和结束语

(男):春光明媚,莺飞草长,荔枝飘香,棉絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。

(女)春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;

(男)这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的`孩子。

(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊,在岁月的流逝中,它们犹如一股美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。

(男)布隆岭下,昌化江畔,曲水流觞,(女)阳光沐浴,柳丝含情,绿叶赋诗。

年“万蕊颂”诗歌朗诵会现在开始。

(男)首先有请陈校长为这次美文朗诵会致词,大家掌声欢迎!

介绍出席。

领导。

和评委:

这次朗诵比赛出席的。

领导。

有:陈言能校长、黄家生书记、林永强副校、韩琼伟副校、刘泽忠副校。

评委:陈运健、杨梅忠、刘美菊、关义春、邢剑强、吴海锐、覃建华。

诗歌朗诵会开场白

女:朋友们好!我是主持人:

男:大家好!我是主持人:

合读:“xxx”及“xxx”《祖国颂中秋情主题朗诵会》现在开始!

女:带着对祖国无限的.赞美和热爱,我们来到这里。

男:带着对中华民族无限的崇敬和虔诚,我们来到这里。

女:翻开中华五千年的文明史册,刚劲端庄的方块字挥洒着中华儿女的豪气,长江黄河,奏响着唐诗宋词的旋律。

男:沿着甲骨文的足迹,我们行走在中华五千年文明的古道,五千年的文化根植在我们心里,东方圣土滋养了龙的传人。

女:蜿蜒的群山飘扬着鲜艳的五星红旗,九曲黄河让我们懂得百折不回。我们是黑眼睛黄皮肤龙的传人,我们曾拥有理想,我们的眼神闪现着理想的光芒。

男:奔腾的河流见证了华夏古国的屈辱历史,先驱者的热血复苏了千年的冻土,九十载的峥嵘岁月记录了中华儿女爱国情怀。

男:龙的故土,民族的摇篮,九百六十万平方公里的热土,温暖着中华儿女的心房。飘雪的北国、热情的南疆,神州大地处处生长着希望。

女:锦绣山川,我们的家园,九百六十万平方公里的热土,托起中华儿女飞天的理想。巍峨的高原,秀丽的湖泊,中华大地处处憧憬着同一个向往。

女:十月是收获的季节,我们相聚在这里,赞美祖国。

男:十月是热闹的季节,我们相逢是首歌,歌唱祖国。

合:朗诵会演出现在开始!

朗诵开场白和结束语

各位来宾

女:敬爱的老师,亲爱的同学们。

合:大家晚上好。

男:我是今晚的主持人xx。

女:我是主持人xx。

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

女:我宣布:芭茅溪。

第一届。

“成长杯”诗词朗诵比赛。

合:现在开始。

男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是:xxxx。

女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分。

合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的x。

x老师为大家。

带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

女:感谢x。

x老师为大家。

带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

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