心得体会是在学习或者工作实践中对所获得知识和经验的总结和反思。接下来，我们将分享一些令人印象深刻的心得体会范文，希望能够给大家带来一些新的思考。
考研数学146分复习备考心得
一，每天复习不间断。
在进入考研备考阶段，我的数学复习就没有间断过，基本每天都可以保证3个小时复习数学。数学靠的是日积月累，但考研的时间毕竟有限，不可能天天泡在数学里，所以提醒大家靠每天的短暂时间来复习，这样日积月累，不仅时间不少，而且效果还更明显。
二，重视教材。
数学复习的第一步就是读教材，我在复习过程中，也看到有的同学一上来就是辅导书，但坚持了一个多月，他们不得不再次会到教材上，这样不仅浪费了时间，而且也容易让自己变得浮躁。教材是基础，是数学复习中必须重视的知识，所以一定要把握，并好好利用。当通过教材掌握了基础的定理、原理、公式，接下来就要认真做教材后面的题目，这是检验你对基础掌握的情况，如果遇到不会的题目或做错的题一定要真正分析、总结。最好准备一个错题本，它在后期复习中起的作用远远超过我的想象。
三，选择辅导书并进行做题训练。
当教材复习到一定程度后，考生应该根据自己的情况选择一本辅导书。并且要做题，而且是猛做。这个时候做起来就比较顺手了，开始基本上70%的`题会做，不会的不要只看一遍答案就过了，一定要自己“会”做，不要出现一看题目就说：“我见过，在xxx书上，但是不会做”。考研资料都大同小异，过多的追求新资料，不仅在经济上是一种负担，而且还会大量的出现重复的题目和题型，而因为你见过，所以觉得不难，会给人一种“数学很简单”的错觉。可取的方法是对一两本书反复研究，总结规律。新的题目是用来检验你的研究成果的。
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准备考研的复习心得
法律硕士专业学位研究生招生考试，是全国法律硕士专业学位试点单位实行联考的选拔性考试。法学硕士的招生主要由招生院校自主命题招生或者联考招生，被录取后，获得硕士研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。
法学专业考研要考的科目：英语，政治，专业一(刑，民)专业二(法理，宪法，法制史)法学专业硕士联考就是法学专业硕士考试。
各科目备考指导:。
(一)专业基础课。
1、刑法学。
刑法学的特点是逻辑清晰，结构简单。所以针对刑法学的学习，要遵循下面的方法：
第二，向别人说。具体是指，拿着老师的讲义，回忆老师讲的内容，能够随时向身边任何一个人讲清楚那个知识点，像老师一样讲清楚。
第三，大量做题，这个题包括历年真题和新出现的，比较有价值的题目。
通过一些题目的训练，我们才能够熟悉出题的套路，才能够熟悉出题的用语，它实际表达的含义是什么。才能够把自己头脑中所想的与实践中题目结合起来。
第四，考前记忆。人的大脑有遗忘曲线，如果早点记忆的话，快到考试到时候该忘的就会忘掉了，而且老是让大家记忆会很烦的。所以在考试前把刑法上需要记忆的东西呢，再重新记忆一下就可以了。
2、民法学。
民法学在法律硕士联考中所占的比重与刑法学一样，所占的比例也很大。但民法学不同于刑法学，它有自身的特点。
其一，民法所包含的内容多，其内容涉及总则、物权、债权、侵权、婚姻家庭、继承以及知识产权。
其二，民法的理论性强，并且理论难度在不断加深。其三，在民法领域不断出台新的法律。针对这些特点，我们认为比较有效的学习方法是：
首先，把握民法的体系性。我们如果不能把记忆的民法零散的知识点加以整合成体系，那么在做题中好多知识点都是无用武之地的。
其次，全面复习，重点突出。全面复习的原因是法硕联考的大题量，小分值，细节化。每一道选择题不仅考一个知识点，而是考多个知识点，这就意味着试卷的内容相当零碎，因此全面复习显得尤为重要。
最后，就是做题时找准“题眼”，提取信息，缜密分析。找准“题眼”，就等于做对该题的一半，避免全盘皆输的“悲剧”发生。
提取信息，即善于从题干中发现与“题眼”相关联的法律信息，这些信息往往涉及所考法律制度的定义、典型特征、构成要件等。
(二)专业综合课。
综合课是理论与历史的结合，所以，复习要理解与记忆相结合。总起来讲就是法理学需要理解的多，而宪法、法制史需要记忆的多。具体学习备考方法如下：
1、法理学。
对于法理学，许多考生有相同的感觉：法理学抽象、枯燥、难以记忆，确实，这门课与刑法、民法等课程相比理论性较强，缺少具体、实务性的知识。因此，在复习过程中，复习方法是很重要的。
切忌死记硬背，尽量多思考，用书上所举例子、其他课程中相应的知识或已掌握的现有知识来理解法理学，使抽象的内容变成具体问题，不要单纯地把法理学看成是独立的部分，而应该将法理学与其他部门法有机地结合起来。
首先，掌握基本概念，一定要把握住概念的内涵和外延。这类题目基本占到法理学题目的30%左右。所以，基本概念的内涵和外延，一定要搞明白，千万不能在这方面偷懒。
其次，更重要的是掌握这些概念之间的逻辑关系。法理学当中的许多概念之间都是有其内在联系的，彼此之间牵一发而动全身。所以，要从整体上有个系统性的把握。
最后，要结合现实，运用所掌握的知识分析热的问题，以求学思相长。
2、宪法学。
宪法学所涉及的知识点，我觉得大概可以分为较为系统的知识点和较为分散的知识点。
前者如宪法的分类、民族自治地方的自治权等等知识点，这些知识点教材通常较为集中和系统地作了介绍，前后逻辑性强，联系紧密，记忆起来一般比较容易.
后者如各级人民政府的组成、任期、职权、会议制度等等知识点，这些知识点教材通常不在一个地方介绍，而是在不同的章节予以介绍，记忆起来容易混淆和遗忘。
3、中国法制史。
法制史作为纯粹记忆的学科，具有两个特点：
第一，虽然框架结构比较明确，但是，考察的知识点却非常细，就这几年命题的趋势分析，往往在知识点的广度上下功夫，，教材当中哪个点都有可能考，很难说哪里是绝对重点。
第二，虽然重点不明确，但是法制史喜欢考第一、最后、独一无二的标志、例外等考点。这都是第一的、标志性的知识点。所以，碰到这种极端的知识点，大家一定要高度重视，立刻就拿笔做个记号。
就学习方法学习而言，由于知识点的考察非常细，要求大家对于知识点的掌握一定要细致。
首先，复习要有体系性，不能割裂各个朝代的联系，更不能将一项具体制度的发展历程分开来看，要从纵向、横向多方面、多角度理解、记忆。
其次，注意法制史考试的轮换原则，由于是纯粹记忆的科目，因此，上一年考过的知识点再考核的可能性非常小，这样对于我们把握复习范围有意义。
最后，在具体的学习时，学会掌握历史背景，法律毕竟受社会生活决定，把握住社会背景，很多非常繁琐的知识点，可能立刻就记住了。
具体到内容上，我们的建议是：抓住历史转折时期的变化点、抓住每个历史时期的成熟的制度、重视各朝各代的司法机关及其职权的变化、重点掌握刑罚制度、重视清末、民国立法。
总之，中国法制史并不难学，关键是要有相应的正确学习方法，同时要培养学习中国法制史的兴趣，只有这样，就会攻克中国法制史这门课复习的难关。
考研数学考前备考复习指导
1、制定复习计划。
大家在复习的时候要分阶段复习，掌握分阶段的复习重点。第一阶段为系统复习，结合考试大纲，地毯式复习，记住基础知识。第二阶段为强化训练，通过大量练习，强化基础知识。
2、多做题。
不仅看的懂题，还要自己会解题，锻炼好自己的运算能力。平时一定要注重试题的训练，做到看懂会做。
3、整理归纳。
不管是在复习课本，还是试题练习，考生都要总结知识规律。对同一类型试题总结考试重点、解题规律;对整套试卷，总结答题方法、难易分布，调节时间分配。
4、问题交流。
遇到不懂得问题多交流，多探讨解题方法，在交流中纠正自己的错误观点和坏习惯。可以与同学交流，也可以找老师交流，不断总结，提高自己。
考研数学怎么备考复习
数学有庞大的知识体系，从知识论的角度来讲，它的内在结构很严正，很富有层次感。从概念、定义到公理，从公理到定理、推论，层层演进，步步深入，很多人知其然、不知其所以然，就是因为忽视了数学最基础的知识，有时候你绞尽脑汁不得其解，很可能只是因为你对某个概念的理解不够透彻，要把握、领悟那些最基础的数学概念。
要把基本概念搞懂，是从以下几个方面来理解和把握的：首先是这个概念产生的实际背景是什么，界定此概念所运用到的数学思想和方法是什么。接下来要弄懂这个概念的定义式，包括它的数学含义、几何意义和物理意义，以及在这个概念上的拓展和延伸等等。对于每个概念我们都要尽可能地从这几个方面来理解把握。弄懂概念，是学懂数学的至关重要的一步。理论性的内容，比如说定理、性质、推论，首先要清楚它的条件是什么，结论是什么，这是最起码的要求。数学考试事实就是考察这些定理、推论的运用，只要理解透了，不管出题方式怎么刁钻，你都可以以静制动，以不变应万变。
不同学校教材的编排体系会有比较大的差异，如果不是特别有时间和精力，还不如仔细阅读你早已经熟悉的教材，扎扎实实地多啃几遍，肯定每次都会有新的发现。所谓“读书百遍，其义自现”，还是有其道理的。看教材要细致，要对基本概念、基本定理有充分地理解，最好还要弄懂每个定理的证明过程，这些定理的证明过程对培养缜密的思维逻辑和良好的思维习惯非常有帮助。此外，课后的练习十分重要，课后练习题是对基本概念、基本定理最基础的拓展和应用。
熟悉了教材之后，需要做题来巩固知识，以加深对概念和定理的理解，使数学解题能力更上一层楼。这个时候，我们选择的练习题不能难度过大，否则会极大地打击前一个阶段建立起来的信心，但如果题型过于简单又让我们无法领悟研究生入学考试数学科目的难度。
开始做题的时候，要从小题开始做，小题一般需要的知识点少，运算量也比较少，易于刚开始复习的考生。做题训练的顺序应该是先易后难，先做简单题，后做综合和大题。这样使整个做题过程有个良好的开端，并鼓舞考生信心。从而一道题接着一道题去做，既保持了做题的积极性，同时也锻炼了做题的能力。在考试过程中，考生尤其要注意时间效益，假如遇到两道题目都不太会做，就优先做高分题，尤其是“分段得分”，注意计算过程。与此同时，要求考生审题要慢，思路要清晰，答题速度要快。在答题中宁慢勿快，争取得分保证。
很通俗易懂的一句话“做题的时候多用用脑子”。很多考生在后期复习时，由于做题的数量达到一定的程度，再做一些题的时候，还是会感到不会做，这就是很多考生的通病，在题海练习中做题时不求甚解，也不分析出题者的出题思路以及想要考查的知识点，从而，就是做了再多的题也是白费。考生们在做题的时候一定要学着思考，举一反三，加强记忆，避免习惯性思维。考研数学有部分题型就是考察考生的逆向思维，所以，需要考生在做题的时候集中精神最大限度的发挥脑细胞能量。这样，再遇到什么类型的题目，考生都可以游刃有余。
考研试题是往年的考研试题，众所周知，考研试题对于复习的作用很大。从考研的发展趋势来看，题目难度变化不大，始终维持在一定的水平。所以深刻领悟考研试题就尤其显得重要，不但可以让我们了解自己的解题能力大概是什么水平，还可以从宏观上把握命题趋势。考研试题不宜过早做，要把教材梳理完，把《考试指南》看完以后再做，最好还要留下最近两年的考研试题，等待最后冲刺时进行模拟考试。做考研试题不能草草了事，很多同学考研试题看一遍或两遍后就去做水平参差不齐的模拟题，其实最不可取。做考研试题要多看、多思、多想，善于从不同的角度寻求不同的解题思路，浅尝辄止很容易造成考研试题的价值流失。
在题海战术下，很多考生都变的疲惫不堪，如何利用有限的做题量，提高题型正确率呢。这就要求考生在做题后，善于总结归纳，总结错题，总结经验。学会举一反三，通过总结归纳避免了做错的题一错再错。这样即便遇到不一样的题目，但是知识点相同可以巧妙运用。而且根据记录的错题，可以为后面的复习提供有效的捷径。
考研数学三复习心得
考研数学数学一、数学三中概率论与数理统计占22%，两个大题三个小题，约34分。其特点是同学们学习不够重视，相对于高数、线代而言在三科中得分率最低。下面我们谈谈概率论与数理统计学习的策略。
一、把握学科核心主线。
概率论与数理统计的核心主线就是分布与数字特征，所以两个大题一般就是从下列三个方面选两个：
1、一维随机变量及其函数的分布与数字特征。
2、二维随机变量及其函数的分布与数字特征。
3、点估计(矩估计、最大似然估计)与统计量的分布与数字特征。
二、概率统计命题特点。
纵观近十年概率统计真题，我们发现概率命题重视如下内容：
1、综合高数：现代概率统计的发展离不开高等数学、微积分知识。概率统计试题也与微积分知识密不可分，例如利用分布函数求一点处的概率就要用到分布函数的左极限。求离散型随机变量数字特征会用到级数求和，求连续性随机变量的数字特征肯定要用到积分。
2、分类讨论：例如一维、二维随机变量函数的分布问题，二维离散型随机变量与连续性随机变量综合问题等，我们一般都需要进行分类讨论，分类讨论要求既不重复又不遗漏，这就要求我们构造完备事件组进行全集分解。
3、数形结合：概率论中不少问题也有明显的几何意义，例如概率密度、分布函数、正态分布的对称性、分布函数的几何意义等。如果能够充分利用几何意义，我们将大大提升解题速度，化繁为简提高准确率。
4、正难则反：在处理概率大题过程中，如果我们遇到困难，无法继续做下去的时候，同学们要学会从反面来考虑，一般正面复杂的问题，反面往往比较简单，正难则反考察同学们的灵活性。
5、概率思维：近几年的试题，我们发现越来越突出概率思维，即有些问题我们可以拼高等数学的知识做出来，但如果能结合概率思维(分布背景、统计替换的思想)可以大大简化计算，巧妙给出答案。
概率统计学科主线清晰，建议同学们抽一定的时间强攻一下概率论与数理统计，新东方在线有浙大四版《概率论与数理统计》零基础教材配套基础课，基础班、强化班、历年真题概率统计分类指导课程、冲刺点题班等，跟着新东方课程一路走下来，你的概率统计一定会学的很扎实。
概率论与数理统计的出题核心比较固定，建议同学们从历年真题中把握核心的主线。听课后就拿历年真题来检验学习的效果，如果真题都能顺利解决，再结合一些模拟试卷开阔思维，概率一定是能学好，而且拿满分的!
考研数学考前备考复习指导
综合历年考研数学试题不难看出，考研数学更注重对基础知识的考察。因此对于刚刚着手准备复习的同学，建议同学们应首先过一遍课本教材，对考研数学整体的知识点有清晰的把握，初步形成数学框架。
在备考前期，同学们要加强对数学定理、公式、定义、专业术语以及基本概念的理解和认识，其中有关定理定义使用的前提条件和证明方法更要重点识记。在基础推进的过程中，同学们还要及时找到属于自己的“短板”，然后将这些不熟悉的知识点记录下来，并进行针对性探究，从练习中来加深对知识点的认知和掌握。当然，在进行基础知识盘点的同时，同学们也要注重结合对应的练习题，将各章节的基础知识更有逻辑的凝练起来。
二、提升阶段：对症下药，不断归纳总结。
经过基础知识的铺垫，同学们就需要在之后通过梳理例题来“对症下药”，从试题中提炼出规律性的方法，将经验方法上升到实战理论，从而提升解题速度与准确度。
老师提醒，相对于去完成整体的真题测试，对应各个章节找寻历年真题进行训练更能帮助同学们检验当前的考研复习效果。需要注意的是，同学们在练习时还要注意归纳总结、提炼升华，在每次解题后进行对应的复盘，找出错误的原因，才能够加深对知识的理解，并有效提升对知识的运用能力和解题能力，完成第二轮对知识的全覆盖。
三、强化阶段：重点突破，形成标准思路。
当复习的进度逐步深入，同学们就需要学会分析和挖掘，仔细琢磨解答的入手点和关键点，从而形成标准的解题思路，使能力逐次的攀阶而上。
与提升阶段的刷题补漏不同，强化阶段刷题的关键在于利用所学知识对试题与考点进行联系、加工和处理，需要同学们通过掌握解题的内在逻辑来形成标准的思路和方法。在解题过程中，同学们要牢记一下几点：总结归纳、寻找特征、提炼通用方法，将试题泛化的同时注意衍生试题，再不断积累对关键解题步骤知识点的用法，以此形成自己独到的见解和解题思路，从而做到有效的收获和提高。
考研数学三复习心得
整体过程：
复习是从暑假开始，原来上课很少听讲，基础一般。
暑假里用了两个上午把四门的教材简单看了看，回想了一下。次日开始看陈文灯，第一遍是简单看，第二遍详细看，做笔记。
暑假过去，用了半个月把历年真题做了一遍，总结了一下。
接下来又看了一遍陈，然后我又做了数1、2、3的真题(我考数4)，并做了总结。
最后阶段，隔天做模拟，第二天总结。
考试的时候不要慌，按部就班的做题。
记住!!!!
填空选择是求准、求快，大题不要钻牛角尖，按自己平时的做题方法解，不会的时候记住：前一个问是后一个问的提示。
特别注意：
做完一本书一定要总结，把不会不熟的知识点归纳出来，回头看基础，找同类型的题目巩固!切记!!!!
考研数学三复习心得
当初就是因为喜欢数学才考的研，我考的时候已经工作两年了，第一年考了113，今年考了满分。
个人情况不同，我是属于对数学有征服欲的人，所以一直以来在数学上下的工夫是最多的。每天早上3-4个小时是给数学的，天天如此，我有点懒，早上一般都8点多才起。
我的经验是，首先要对数学有征服欲，我大学是混过去的，高数线代概率基本上都是抄同学的才能过。当时对学习就没兴趣，考研的时候我告诉我自己，我要征服数学。
其实要早准备，保证有充足的时间，我去年考研只有五个月的时间，把书从头到尾草草地过了两遍，把指南草草过两遍，做了几套模拟题就上阵了，上去果然发现自己基础不扎实，有些题就是想不出来。
最后说说这一年的复习，时间上我是每天早上看数学3-4个小时。最后一段做模拟题的时候早上看看政治，就不看数学了，因为数学是上午考，我一直在练自己上午对数学的感觉，因为考研数学是重中之重。二战，我依然把课本挨个儿地过了两遍，包括讲解、例题、课后题。讲解直接看，例题和课后题就当测验题，我买了所有的课本和课后答案。因为自学，就怕课后题哪个不会，也没人讲解，书上的题大部分都出得挺好的。去年我报了一个冲刺班，今年什么也没报，觉得没用。课本过完以后，我就开始看全书。第二年我买的是李永乐的全书，这是我一战时考了138的一个朋友跟我说的，考数三还是李永乐的比较好用。全书的过法与课本类似，第一年的时间不够，第二年可以坦然地做。不同的是，我全书过了三遍，第一遍讲解，例题。第二遍直接例题，这里的例题包括有讲解的和课后的，都当测试题做，第二遍做的还有问题的用红笔记下来。第三遍就过那些用红笔标记的。660题我也用了，我觉得这本书有条件的同学可以做一下，不做也无所谓，记得像是30块钱吧，大半本都是讲解，而且我看660题没用多长时间，书过两遍，全书三遍，基础已经差不多了，这本书用不用无所谓了。接下来用了400题，里面有些题挺偏的，我做完一遍再看一遍再挑出比较不错的也不偏的题看一看也就行了。400题大家反应比较难，其实是偏，但有一些思路可以借鉴。再后面就是做模拟题，包括各个老师出的，还有往年的真题。顺序的话，先真题比较好，熟悉真题的思路，往后就不会在一些偏题上硬钻了。模拟题我做了2010的合工大五套，11的我没下载下来，也无所谓了，这五套出得有水平，挺不错。后面买了黄先开的五套，还有李永乐的5+3，其实我是觉得这些老师出的题都不错，多做点题非常有好处。而且对于里面一些好的解题思路一定好好记住，可以开扩我们的思路。
这大概就是我的数学之路，数三是考得很基础的东西，大家一定要把基础弄扎实了，在这个基础上，再多做一些题。做模拟的时候不要想分数，我第一年就特别在意分数，分数可以在意，粗略一估就好了。模拟的时候特别在意的话只能说明你没有自信。第二年的时候就是把每一道题都做好，再看看整套题错的地方是在哪一部分哪一个知识点出的错，再强化。
今年考完以后，我就知道考得不错，但觉得我的字不好，老师好歹得给我扣一点，没想到150。
这就是我的经验，希望可以帮到大家，一定要注意基础。
准备考研的复习心得
应对当今不容乐观的社会发展局势和繁杂的就业问题，学生们刚开始思索自身的将来发展前途。愈来愈多的同学们充分考虑考研进修。为了更好地协助大伙儿认清局势、消除疑虑、摆正心理状态、坚定信心、整体规划自身的将来，分团委学习部于20年x月日夜里7点特聘全院李老师、张师兄、李师姐为全院做此次考研具体指导专题讲座。
教师、师兄师姐们从考研的实际意义、何时考研复习最好、考哪些的院校和技术专业等层面并融合自身的考研工作经验开展了精彩纷呈的解读。她们强调：考研并不艰难，要是将你前边和后边那人击倒就可以了，那你就成功了。没什么事是不太可能，接受现实你认为的不可能的事，那你就取得成功一半了。决策了就需要坚持不懈，坚持不懈到最终便是获胜。不必盲目跟风的复习，要有总体目标、有对策的复习。我对匡俊师兄的一句话印像十分刻骨铭心：今日很枯燥，明日很枯燥，后天性很幸福。考研的学习中，你要是有信心、毅力、和恒心，即便今天枯燥，明天是枯燥，后天性一定是幸福的!
张师兄和李师姐对考研的仔细解读和激励，使学生们更为坚定不移了学精每门课程的自信心，引导着大伙儿走稳大学之路。大伙儿反响强烈，将来的考研之途无论多艰辛、多艰辛都是会用心走下来。不抛下永不放弃便是她们的考研精神实质。本次主题活动在大伙儿掌声雷动中完美收官。
此次考研座谈会举行得很取得成功，一件事的启迪非常大，尤其是中后期的互动交流阶段，学生们积极主动明确提出不明白的疑惑，授课人激情地回应。将主题活动引向高潮迭起。主题活动最终，许多同学们都了解授课人的联系电话，便于下一次碰到疑惑可以向她们给予帮助。特别感谢几个授课人为全院学员做的此次考研沟通交流，她们为大家院考研的学员强调了方位。本次主题活动也是有缺乏之处：
1、事前沒有准备好授课人的姓名牌。
2、专题讲座刚开始时，观众比预估的总数少，专题讲座刚开始后才相继来啦一些观众。真心实意期待学生们可以积极开展，加强学习的激情，给自己出示一个更宽阔的服务平台，有更大的发展前景。
3、麦克风有回声，促使学生们听不太清晰。
之后的主题活动中，我可能汲取此次主题活动的工作经验与经验教训，精益求精难题，搞好多方位的提前准备。
考研数学复习备考
上研究生是为了提升自己，不论是从个人素质方面还是从个人价值方面来说都是如此，但是考研过程却是一种历练，其中滋味只有经历过的人才能体味。
如今又是一个大批学子步入考研大营的时期，在此总结了对考研数学学习的几点建议，希望能让即将成为考研生的同学少走弯路。
一，复习基础知识要扎实，还要有扩展的意识，这一点在数学学习中一直存在。参加2012考研的同学如果从现在开始进入备考状态，那么这前一两个月就应以的考研大纲为中心复习教材上的基础内容。对教材上的每一个大纲规定的考试知识点均需深入理解，融会贯通，此时在看或学这些知识点的时候可以做一做书后相应的练习题以加深理解。这一步是为以后进一步复习打基础的阶段，务必要认真进行。
二，不论是开始复习还是以后强化的时候，做题都最好能按正常思维进行。这句话的意思是：一个数学题目常常会有意想不到的方法可以解决问题，但对于一个考试题来说，出题者考查的是某几个知识点，但你可能会绕过那几个知识点而用其他方法解决问题，你所用的方法如果不在出题者给出的几种标准答案之中，那么你的方法即使可行并且也能得到正确答案，也有可能会被阅卷老师忽略掉，也就是你失去得分的几率很大。所以解决问题的很多方法中只有一部分能保证为你赢得你该得的分数，其他方法可能会让你付出不该有代价。
三，往年的真题一定要反复做，当然时间需掌握好，一般应放在复习完全部的教材知识之后与强化训练之后各进行若干次。真题体现了大纲所规定的.考试宗旨，但某一年的真题并不能完全覆盖大纲规定的所有考点，所以往年的真题做得越多越好。
四，复习的时候一定要选几本辅导书，不必太多，但拿到一本一定要让它发挥最大的作用。
五，希望想要参加2012全国硕士研究生入学统一考试的同学，备考就从现在做起，给自己留下充足的复习时间。临时抱佛脚的失败可能性很大，而失败需要很大的心理承受力来化解，所以不要轻易给自己制造失败的机会。有目标地复习十个月与复习两个月当然离成功的距离是不一样的，从现在开始你离目标的距离已经近了一步了。
现在就行动，你不一定能成为你想要成为的人，但原地不动，你一定不会成为你想要成为的人。
研究生考试，考研频道。
考研数学复习备考每天三步骤
数学在考研初试中一直是大家复习的重点也是难点，数学的复习过程简单分为三个学习任务：看书、听课、做题。
一、看书。
看书，准确说，就是理解与记忆学习资料。指导原则是：以纲为纲，注重基础。即结合考试大纲系统并且详细地学习知识体系！大纲给出范围，关于知识点的学习，很多同学会选择大学用的教材，但是其实考试大纲规定的内容和教材内容不完全一样，很多教材上的内容不考，比如微分做近似计算，高数所有的近似计算都不要求，四本书有考试要求的只有60%；但有些内容不是教材重点，考的却很频繁。如斜渐近线并不是教材重点，只是在课后习题提了下，但这个却是重要考点。
二、听课。
在学习循环中，看书之后的下一步就是听课。为什么看了书还要听课？因为书的本质是通过文本阐释，帮助学生理解和记忆知识点。但由于厚度与印刷成本的限制，导致书对一个知识点阐释的精细程度只有课程的二至三分之一。比如，对同一个知识点，书上用50个字阐释，而课程则会用100至150个字阐述。所以，考生看完书后理解不到位的知识点，通过听课都可以更好理解。同时，很多解题技巧通过老师尤其是经验丰富的优秀老师的总结比同学们自己通过长期摸索得到一个结论效率要高很多，所以同学们上课一定要认真听，并且最好能够做到反复观看以加深记忆和理解！
三、做题。
在看书、听课之后，更加重要的一种核心学习任务就是解题训练。解题训练对考研结果的影响权重高达18%，重要性超过了看书和听课。
为什么解题训练比看书听课都更重要？因为考研学习过程在微观层面是由每个知识模块的理解、记忆和解题训练所构成的学习循环，而一切学习循环所需达到的最终成果，都是解题能力，考试直接评测的唯一能力就是解题能力。我们一年内可投入考研的'极限时间，不到小时，其中约27%应分配在知识模块的理解记忆，而约73%则应分配给解题训练。有效的解题训练应该要保证题量的充足，题型的完整，难度的全面，只有这样同学们的解题训练才是真正有效的！
考研备考复习心得体会
第一段：引言和背景介绍（200字）。
考研是许多大学生为了提升自己的学术水平和求职竞争力而选择的途径。对于许多人来说，考研是一段既充满挑战又辛苦的旅程。在备考过程中，我逐渐总结出了一些心得体会。这些经验不仅适用于考研，也可以应用到其他的学习和考试中。在下面的文章中，我将分享我备考过程中的一些关键点。
第二段：制定合理的复习计划（200字）。
在备考考研的过程中，制定一个合理的复习计划是至关重要的。首先，我们需要对自己所学的专业知识进行合理的划分和安排。将每个科目按照难度和重要性进行排序，并为每个科目设定一个合理的时间安排。其次，要将复习计划分解为更小的目标，并在每天和每周设定清晰的任务。通过这种方式，我们可以更好地掌控学习进度。最后，要根据自己的实际情况和能力来制定复习计划，避免过高或过低的目标。
第三段：高效的学习方法（200字）。
掌握一些高效的学习方法可以帮助我们更好地备考考研。首先，复习时要注意分清重点和难点，优先攻克难点。其次，要注重思维导图和总结，将知识点进行归纳和梳理，帮助自己更好地理解和记忆。此外，合理规划时间，保持专注度也是很重要的。可以采用番茄钟或者集中式学习来提高效率。另外，在备考过程中，要合理安排休息和运动时间，保持身心健康，增加学习的效果。
第四段：多样化的复习方式（200字）。
在备考考研的过程中，采用多样化的复习方式可以帮助我们更好地理解和记忆知识。除了传统的课本学习和做题，还可以尝试找一些优秀的教学资源，如教学视频、网络课程等。同时，可以参加一些学习小组或者线上的学术讨论，与其他人交流学习经验和思考。在备考过程中，也要尝试一些不同的学习方式，如朗读、讲解给别人听等，帮助巩固知识和提升自己的表达能力。
第五段：保持积极的心态（200字）。
备考考研是一段漫长而艰苦的过程，所以保持积极的心态是非常重要的。我们要明白，困难是暂时的，只要努力和坚持，就一定能战胜它们。在备考过程中，要注重奖励自己，享受学习的过程，保持对未来的信心。此外，与他人交流和分享心得体会，也可以减轻压力和增加动力。最重要的是，要相信自己，相信自己的能力和潜力，为自己设定一个明确的目标，并为之不断努力。
总结：
考研备考是一项需要付出大量时间和精力的挑战。通过制定合理的复习计划、采用高效的学习方法和多样化的复习方式，我们可以更好地应对考试。同时，保持积极的心态和对自己的信心，也是非常重要的。无论考研是否成功，备考过程中我们都能获得更多的知识和经验，这些都是宝贵的财富。
考研数学复习备考每天三步骤
高数、概率还是线代?一般来讲，应该先复习高数中的基础部分(一元微积分)，这部分内容是基础中的基础。再进一步讲，复习一元微积分或其他内容(包括概率、线代)，从什么章节入手呢?很多同学按照教材的大纲进行复习，在这里我们提供一种新的思路：同学们可以根据上一讲中的星级考点入手，看看什么章节自己掌握最好，就从自己掌握最好的章节开始吧，原因很简单，自己感觉容易的知识内容可以促进学习的轻松感及快感，这很重要，在轻松快乐的氛围中可以提高效率，提高自信心。找到自己感觉最好的章节，根据自己脑海中形成的知识链条，将各种知识要点按照逻辑关系逐一梳理，复习质量会大大提高。
在复习的过程中，如果按照一定的逻辑关系复习完一个相对完整的部分，那就按照自己的兴趣进行下一复习章节的选取，请同学们注意，复习顺序的选择可以不完全按照课本的知识体系，但一定按照一定的逻辑关系，这样才能真正按照树状结构的体系把知识要点梳理清楚。
复习的过程中，可以借助一些工具，比如网上还有一些同学们总结归纳的逻辑关系框图，包括这一讲我们会给同学们提供考研数学公式，值得提醒的是，这些复习工具的使用只是起到辅助作用，比如考研数学公式，如果同学们只是简单的记忆，不去理解实际意义，那么这些公式在同学们解题的时候就不会起到作用，公式“背后的故事”是公式真正的使用意义。
这里提出一个星级考点的概念。所谓星级考点，就是同学在复习中对知识点掌握程度的一个在我的星际评定。星级越高就表示掌握程度也高。并在每个复习阶段对每个知识点的星级作出修改，从而做到有重点、有计划的复习。
考试形式。
1、试卷满分及考试时间。
试卷满分为150分，考试时间为180分钟.
2、答题方式。
答题方式为闭卷、笔试.
试卷内容结构。
微积分56%。
线性代数22%。
概率论与数理统计22%。
试卷题型结构。
单项选择题选题8小题，每题4分，共32分。
填空题6小题，每题4分，共24分。
解答题(包括证明题)9小题，共94分。
2考试内容编辑。
微积分。
函数、极限、连续。
考试要求。
1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系.
2.了解函数的有界性.单调性.周期性和奇偶性.
3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念.
4.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念.
5.了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念.
6.了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限的四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法.
7.理解无穷小的概念和基本性质.掌握无穷小量的比较方法.了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系.
8.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型.
9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理.介值定理)，并会应用这些性质.
一元函数微分学。
考试要求。
1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念)，会求平面曲线的切线方程和法线方程.
2.掌握基本初等函数的导数公式.导数的四则运算法则及复合函数的求导法则，会求分段函数的导数会求反函数与隐函数的导数.
3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数.
4.了解微分的概念，导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性，会求函数的微分.
5.理解罗尔(rolle)定理.拉格朗日(lagrange)中值定理.了解泰勒定理.柯西(cauchy)中值定理，掌握这四个定理的简单应用.
6.会用洛必达法则求极限.
7.掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念，掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用.
8.会用导数判断函数图形的凹凸性(注：在区间内，设函数具有二阶导数.当时，的图形是凹的;当时，的图形是凸的)，会求函数图形的拐点和渐近线.
9.会描述简单函数的图形.
一元函数积分学。
考试要求。
1.理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握不定积分的换元积分法和分部积分法.
2.了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，理解积分上限的函数并会求它的导数，掌握牛顿一莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法和分部积分法.
3.会利用定积分计算平面图形的面积.旋转体的体积和函数的平均值，会利用定积分求解简单的经济应用问题.
4.了解反常积分的概念，会计算反常积分.
多元函数微积分学。
考试要求。
1.了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义.
2.了解二元函数的极限与连续的概念，了解有界闭区域上二元连续函数的性质.
3.了解多元函数偏导数与全微分的概念,会求多元复合函数一阶、二阶偏导数，会求全微分,会求多元隐函数的偏导数.
4.了解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决简单的应用问题.
5.了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分的计算方法(直角坐标.极坐标).了解无界区域上较简单的反常二重积分并会计算.
无穷级数。
考试要求。
1.了解级数的收敛与发散.收敛级数的和的概念.
2.了解级数的基本性质和级数收敛的必要条件，掌握几何级数及级数的收敛与发散的条件，掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法.
3.了解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系，了解交错级数的莱布尼茨判别法.
4.会求幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域.
5.了解幂级数在其收敛区间内的基本性质(和函数的连续性、逐项求导和逐项积分)，会求简单幂级数在其收敛区间内的和函数.
6.了解e的x次方，sinx，cosx，ln(1+x)及(1+x)的a次方的麦克劳林(maclaurin)展开式.
常微分方程与差分方程。
考试要求。
1.了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念.
2.掌握变量可分离的微分方程.齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法.
3.会解二阶常系数齐次线性微分方程.
4.了解线性微分方程解的性质及解的结构定理，会解自由项为多项式.指数函数.正弦函数.余弦函数的二阶常系数非齐次线性微分方程.
5.了解差分与差分方程及其通解与特解等概念.
6.了解一阶常系数线性差分方程的求解方法.
7.会用微分方程求解简单的经济应用问题.
考研数学备考建议及复习过程
一、注重基础，实战演习。
必要的题海是有的，但是我们不建议题海战术。如果不做必要的训练，你可能会说这些题都见过，但是就不会做。三个小时的时间要完成23道题，包括9道大题，如果没有见过这些题型，在如此紧张的情况下现场来想、来做是比较困难的。要知道熟能生巧，所以2012年考生们还是需要多做一些题目，多见一些题型，提高分析问题、解决问题的能力。
总之，大家在数学的复习过程中，千万不要急于求成，不要想一下子吃透，因为数学的复习是一个循序渐进的过程。所以提醒广大的2012年的考生们，第一注重基础，实战演习，第二紧抓考试大纲，第三注重知识之间的联系、多总结，第四强化训练。
考研数学复习备考每天三步骤
距离考研还有不到2个月的时间，相信广大考生都在紧张有序的备考。老师通过与广大考生交流，将考生在大纲变化、备考、报名等过程中多次问到的问题总结如下，希望能对广大参考、借鉴，帮助大家更好、更快的复习。
一、考试大纲问题：
问题1：老师，今年考研数学有什么变化没？复习过程中需要做哪些改变？
答：对比2013考纲和考纲来看，几乎没有任何变化，唯一变的是线性代数中线性方程组部分，“克莱姆法则”改为了“克拉默法则”，实质上是一样的内容，只是换了个称呼而已。按照你原来的复习计划学习就可以。
问题2：老师，数二需要注意哪些问题？谢谢！
答：数二不需要考概率论，时间相对数一和数三考生来说，要充裕一些。但是高等数学所占的比值高了，达到78%，这就需要同学们对高数要引起足够重视。对比新旧考纲，几乎没有变化。考查的重点仍然是基础知识，一定要夯实基础再进行强化冲刺学习。
答：对于没有学过数学的文科生来讲，数学有一定的难度，但天道酬勤，只要你肯付出比别人更大的努力，也是有可能取得理想成绩的。
二、复习方法问题：
问题4：老师我觉得数学找不到感觉，看答案能懂但自己想不到怎么办？
答：原因可能有两方面：一方面，你对基础知识掌握的还不够扎实，另一方面是做题的质量不高。遇到每一道题，一定要自己多思考下，即使不会，但也思考了，不能只看答案。同时，做每一道题，一定要明白其解题思路，主要考查的是哪些知识点，这些知识点是如何运用到解题中的，做完每道题一定要总结，这样才能学好。
答：这个需要分情况来说。如果回头去看高数，看一眼就能想到相关的知识，那应该是你做的习题有点少的缘故，不过尚属正常现象，因为高数和线代的.联系并不是很紧密。这就需要你时不时地回头去翻看高数的内容，加深记忆。如果返回去看高数，发现很多知识还是一点思路也没有，理解起来很吃力，那就说明你第一轮的学习不到位，需要继续夯实基础，不要盲目追求进度，质量是关键。
问题6：考研数学全书里感觉很多东西很技巧，根本想不到，这些东西怎么掌握啊？
答：技巧性知识，需要通过多练才能很好地掌握。同时，在看例题时，一定要明白其解题思路，考查的知识点，能够做到举一反三，才是最重要的，不要只关注答案。
答：数学还是要靠练，练的目的是查到自己的薄弱环节，所以一定对做过的题目多分析，尤其是做错的题目，自己做错的原因是什么要明确，概念不清的再回教材看，解题思路不明确的要记住并拿一些类似的题目重复练习。
答：真题一定要认真的研究，不能说走马观花的过一遍就完事，这样是达不到复习的效果的，真题的每一道题目都要清楚考察的知识点，解题思路是什么，自己不能独立完成的题目要总结问题在哪里，回到教材或全书上或听过的课程中再把类似的内容强化一下，另外，真题至少研究两遍，一遍按章节复习，一遍做套题训练。
答：数学光看是不行的，一定要动笔练习，教材复习过一遍之后现在要抓紧练习复习全书上的题目，例题也要自己先做再看答案，考研数学每年变化不大，12的资料也可以，但12年历年真题中可能少了12年的真题，如果你不打算买一本新的历年真题的话，这个你可以从网上下载下来做。
答：现在10月份，时间还是来得及，千万不能放弃，学习是一件循序渐进的事情，贵在坚持，既然你上了强化班的课，一定有自己的笔记，做全书的时候结合讲义和课程复习，别着急，全书研究过一遍之后，再研究真题，如果实在赶不上进度，到11月份就直接进入真题的复习，但目前还是建议你继续全书的复习。
（中国大学网考研）