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干部自查自纠报告(精选7篇)

时间:2023-09-25 03:41:43 作者:ZS文王 干部自查自纠报告(精选7篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

干部自查自纠报告篇一

随着全球化和信息化的发展,各行各业都面临着前所未有的挑战和机遇。在这个快速变化的时代,作为组织的领导者,必须不断进行自我反思和自我提升。最近,我们接到了领导全面自查报告的任务,这不仅是对我们个人的一次检视,更是对整个组织的一次机会。在这次报告中,我深有体会地认识到:

首先,领导全面自查报告让我对自己的优势和不足有了更加清晰的认识。作为领导者,我们常常会面对各种各样的问题和挑战。有时候,我们会过分强调自己的优势,而忽略了自己的不足。通过这次报告,我认识到自己在某些方面的不足之处,并意识到了需要进行改进和提升。同时,我也发现了自己的优势,这为我更好地发挥自己的特长提供了机会。

其次,领导全面自查报告让我认识到了组织的优势和不足。作为领导者,我们必须清楚地了解整个组织的状况,以便更好地引领组织朝着正确的方向发展。通过这次报告,我了解到我们组织的优势在于员工的团队合作和创新能力,而不足之处则主要体现在组织的内部沟通和协调方面。这让我意识到,在日常工作中,我们需要更加注重组织内部的沟通和协作,以便更好地提高整个组织的竞争力。

第三,领导全面自查报告让我明白了改变才是持续发展的关键。作为组织的领导者,如果我们想要使组织持续发展,就必须不断进行改变和创新。通过这次报告,我意识到,只有不断自我检视和反思,才能找到组织的瓶颈所在,进而提出有效的解决方案。只有积极推动改变,才能使组织在激烈的市场竞争中立于不败之地。

第四,领导全面自查报告让我明确了自身的责任与使命。作为领导者,我们肩负着重大的责任和使命,必须坚持正确的领导原则,带领组织做出正确的决策。通过这次报告,我对自身的责任和使命有了更深刻的理解。我明白作为领导者,我不仅要关注个人的利益,更要为整个组织的利益着想。只有将整个组织的利益放在首位,才能取得长远的成功。

最后,领导全面自查报告让我意识到持续学习的重要性。作为领导者,我们应该时刻保持谦虚和进取的态度,不断学习和提升自己的能力。通过这次报告,我明白了自身的不足之处,也明白了我需要学习和提升的领域。只有不断学习,才能不断进步。只有不断进步,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

总之,领导全面自查报告是一次宝贵的机会,让我对自己、对组织有了更加清晰的认识。通过这次报告,我明白了自己的优势和不足,也认识到了组织的优势和不足。同时,我也认识到改变、责任、使命和学习对于领导者来说是非常重要的。通过不断自我反思、持续学习、积极改变,我相信我能够更好地发挥自己的作用,引领组织不断发展。

干部自查自纠报告篇二

随着时代的发展和社会的进步,领导的角色和使命也在不断演变与深化。现代领导者要不断自我反省、改正问题,以确保自身的修养和管理能力能够与时代保持同步。因此,领导全面自查报告成为一项必要且重要的任务。在参与并撰写全面自查报告的过程中,我深感到这项任务的重大意义和价值,下面将通过五个连贯的段落来分享我的心得体会。

首先,领导全面自查报告是推动责任落实的有效手段。作为领导者,我们承担着组织的使命与职责,必须时刻保持对组织的高度认同和责任感。全面自查报告的撰写过程,就是对自身工作的回顾和反思,通过总结错误与不足,找出问题的根源和原因。在这个过程中,我们要真实和客观地分析自身的表现,清晰地了解到哪些方面存在问题,然后,提出改进的措施和预期目标。这样一来,我们能够进一步推动责任的落实,找出问题的症结所在,为接下来的工作打下坚实的基础。

其次,领导全面自查报告是增强协作与合作意识的有效途径。在组织内部,每一个部门都是相互联系、相互依赖的。只有通过有效的协作和合作,才能够实现组织的整体发展和目标的实现。全面自查报告的撰写过程,我们会对自身部门的工作进行全方位的审视,发现不足和问题的同时,也必然会反思如何与其他部门进行更好的协作。这就需要我们摒弃个人利益的思维,以全局的角度去思考问题,并积极寻求合作和共赢的方式。通过这样的自我反省和团队合作,我们将能够更好地协调各方的利益,为组织带来更加卓越的成绩。

第三,领导全面自查报告是管理者修身养性的必由之路。作为领导者,修身养性是我们的基本素养,也是我们履行职责的前提条件。全面自查报告的撰写过程要求我们认真审视自身的行为和言行,思考自己是不是一个有担当、有品质、有责任的领导者。通过这个过程,我们会自然而然地意识到修身养性的重要性,促使我们更加注重自我修炼,提升自己的道德修养和管理能力。只有坚持不懈地进行自我反省和修身养性,我们才能够更好地履行职责,成为组织和员工的榜样,为推动组织发展发挥更大的作用。

第四,领导全面自查报告是调动员工积极性的秘籍。在组织内部,员工的积极性对于工作的顺利进行和目标的达成至关重要。全面自查报告的撰写过程,我们会对自身的工作进行彻底的梳理和反思,不断找出存在的问题和不足之处。同时,我们也需要主动去倾听员工的意见和建议,鼓励他们对我们的工作进行评价和提出批判性的意见。这样一来,我们能够积极地改进工作,不断提升自身的业务能力和带领团队的能力,激发并调动员工的工作积极性,使每个人都能够充分发挥自身的潜力和优势。

最后,领导全面自查报告是提升领导能力的关键途径。作为领导者,我们要不断地提升自身的管理能力和领导能力,以应对日益复杂的工作环境和组织需求。全面自查报告的撰写过程,我们要全方位地审视自身的工作和管理方式,找出存在的不足和问题,提出相应的改进措施。通过这个过程,我们能够逐渐提升自身的管理能力和领导能力,更好地驾驭组织事务和管理团队。同时,我们也会不断学习和成长,不断吸取他人的成功经验和教训,从而进一步拓展自己的视野和思维方式。

总而言之,领导全面自查报告是一项重要且必要的任务,它以自我反省和发展为核心,通过真实客观地审视自身的工作和角色,推动责任的落实,增强协作与合作意识,培养管理者的修身养性,调动员工积极性,提升领导能力。通过全面自查报告的撰写和反思,我们能够真实地了解自己的问题和不足,然后提出改进的措施和目标,为组织的发展和员工的成长打下坚实的基础。

干部自查自纠报告篇三

近年来,领导全面自查报告成为了一种常见的管理实践,旨在帮助领导者审视自身的行为、能力和管理模式,以此促进个人的成长与组织的发展。通过撰写这一主题的文章,我将从五个方面来探讨领导全面自查报告的意义和体会。

首先,领导全面自查报告可以帮助领导者深入反思自己的行为和行动。在日常工作中,我们常常会因为繁忙和种种外界因素而忽略自己在组织中的表现。而领导全面自查报告则通过要求领导者审视自己的行为,促使其真正停下脚步、审视自己的管理方式,进而反思自己的成果和做法。例如,在撰写自查报告时,我不得不面对自己的不足和错误,这使我认识到我在某些方面的工作还需进一步提升。

其次,领导全面自查报告有助于发现潜在问题和短板。经过一段时间的工作之后,我们可能会慢慢形成一些不良的习惯或者思维定势,而这些往往是我们在发展和进步的路上的绊脚石。写自查报告的过程,既可以让我们思考当前存在的问题,也可以帮助我们找到解决问题的途径。例如,在我最近的自查报告中,我发现我常常忽略对团队中成员的关怀与激励,而这很可能影响到团队的凝聚力和士气。通过这次反思,我将会加强与团队的沟通,增强团队协作的氛围。

第三,领导全面自查报告能够提高领导者的自我意识。从领导者的角度出发,自查报告的撰写过程将使领导者思考自己在组织中的角色和责任,并对自己的表现有一个更为客观的评估。通过这个过程,领导者可以更好地认识到自己的优势和劣势,明确自己的职责和目标。例如,在我最近的自查报告中,我发现我在制定目标和管理过程中的自信不足,这激励我更加努力地学习和提升自己,以更好地完成我的工作。

第四,领导全面自查报告可以加强与他人的沟通和理解。通过向团队成员、同事或上级汇报自查报告,领导者不仅可以与他人分享自己的心得和体会,也可以接受他人的意见和建议。这种分享与交流的过程,将有助于团队成员之间的沟通和理解,从而促进团队的协作和发展。例如,在我最近的自查报告中,我主动向团队中其他成员请教意见,倾听他们的建议和想法,这使我更加了解他们的需求和期望,加强了我们之间的合作和默契。

最后,领导全面自查报告可以激发领导者的内在动力和发展潜力。通过反思自己的表现和思考未来的发展方向,领导者会对自己的工作和能力产生更大的动力和热情。这种动力和热情将推动领导者更加积极地去学习和成长,以期实现个人目标和组织使命。例如,在我最近的自查报告中,我重新审视了自己的职业规划和发展方向,这激励我学习新知识,提升自己的能力,为实现个人职业目标努力。

综上所述,领导全面自查报告对于领导者来说具有重要的意义和价值。通过自查报告的撰写和反思过程,领导者可以深入反思自己的行为和行动,发现潜在问题和短板,提高自我意识,加强与他人的沟通和理解,激发内在动力和发展潜力。在今后的工作中,我将积极地提交领导全面自查报告,并将其作为一个重要的学习和改进工具,以实现个人和组织的共同发展。

干部自查自纠报告篇四

正文:我校精神文明建设工作坚持以马列主义、和思想为指导,深入落实科学发展观,遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推进素质教育,切实将争创精神文明单位摆在学校工作的重要位置,树立求真、向善、尚美的优良校风。近年来,我们着重抓了以下几方面的工作。

明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的创建精神文明单位领导小组,制订了创建工作计划和长效工作机制,定期悬挂宣传标语、制作黑板报,突出文明创建的中心内容。通过召开主题班会、团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、贯彻小公民道德牵手行动计划、争做四好少年,向社区居民宣传,参加社区文明共建活动等等,营造浓烈的创建氛围。

近年来,我校把“讲文明树新风”活动作为争创文明单位的工作中心。仅仅围绕这个工作中心重点开展了以下五项活动:

一是开展“争先创优”活动,发挥党员模范带头作用。

全面启动转变工作作风、规范教学行为、落实习惯正文:养成教育“三项活动”。在活动中,充分发挥党支部在文明创建活动中的战斗堡垒作用。充分发挥党支部的号召力和凝聚力,发挥每个党员的先锋模范带头作用,各位党员立足本职岗位比奉献,争先创优比作为。首先,支部通过专题讲座、观看资料片、重温入党誓词,缅怀革命英烈等活动形式,增强了党员的政治素质和党性修养,为学校发展提供了有力的思想基础和组织保证。其次,根据学校大力开展“,教书育人、建功立业”的主题教育活动,充分发挥“一个党员,一面旗帜”的先锋模范作用,让党员教师在学校教师中树文明形象,作文明表率。

二是师德引领,促进教师文明素养提高。

全体教职工重点学习了《教师法》、《教育法》等相关法律法规。重点落实济宁市和曲阜市师德建设要求,严守“七条禁令”,做到了深刻领会、重点落实;学校开展了“师德在教育中闪光”专题系列活动,以此为抓手,营造良好的师德氛围,培养教师良好的师德修养,更为文明创建活动提供可靠保证。我校先后组织教师阅读师德相关书籍,开展师德演讲,用多种活动形式感染教师。师德管理关键在评价,我校采取评比与业绩相结合、考核与师德相结合、奖励与义务相结合的三“结合”方法。

不仅看教师的基本条件及一年来工作中的表现和业绩、看教师教育教学的能力,还要看教师教育教学正文:研究和师德的表现情况。我校教师展现出高尚的师德,孔蕊等老师爱岗敬业;付云英等老师爱生如子;郭峰等老师拾金不昧,捡到五万五千元现金主动寻访失主并交还;等等,他们的高尚品德赢得学校师生和社会各界的赞誉。

三是以开展“少年君子行动”为活动载体,促进精神文明建设。

我校以“仁爱”为核心,以培养学生具有“君子品格”和“儒雅文明气质”作为教育目标,通过开展丰富多彩的“承儒雅之风,做少年君子”活动,全力培养学生养成良好的文明行为习惯。首先,我们一贯重视常规的工作,持续开展“零废纸活动”、“文明礼貌月活动”、 “行为习惯养成月”等活动;坚持每周开展卫生纪律流动红旗评比,金星少年评比等活动,让向往文明、追求文明、建设文明成为一种常态。

其次,主要从“孝亲敬老、讲究卫生、铸刚毅品格”等多个方面开展活动,成立校园志愿者队伍,义务为师生服务,走进社区关心空穴老人等,从而培养学生学文明懂礼貌的良好品格。再次,我校坚持把建设“书香校园”作为学校精神文明建设一项重要内容文明之风需要书香的浸润,在教师中开展“漂书”活动,开展首届读书月活动,在学生中开展“晨诵、午读、暮省”活动,进行了书香班级评比、读书小明星评比、图书推介会等丰富多彩的系列读书活动。诵书、谈书、讲学,书香之气充盈校园。

最后,让学校成为学生展示艺术才华的乐园,以出色的才艺展示我校精神么文明建设成果。我校举办了以“争做校园文明之星”为主题的学生才艺大赛,展示了学生风采;我校节目《我爱你中国》参加曲阜市的“纪念五四运动九十一周年诗歌朗诵会”、推选出100余幅书画作品参加济宁市师生廉政书画比赛等。

四是不断优化校园精神文明的硬件环境。

自20xx年起,我校就大力营造文明和谐的校园环境,让校园文化发挥潜移默化的品德熏陶作用,校园文化处处昭示文明特色,“楼道轻步走,不跑不吵闹”、“校园环境是我家,我们都要爱护它”等宣传标语到处可见。在此基础上,学校全面启动第二轮校园文化建设,我校校园得到进一步美化、绿化、净化,达到人文、和谐、书香、诗意为一体的校园文化,已经成为济宁乃至山东校园文化建设的排头兵,被评为“山东省学校文化建设重点研究基地”。师生通过生活、学习在其中,文明礼仪自然得到提升。

五是突出特色,全力提升文明单位创建层次。

我校全力打造学校办学品牌,以弘扬传统文化为特色,树立文明榜样。20xx年10月我校成功承办了山东省“首届孔子教育思想与现代小学教育”研讨会,并且影响广泛。《人民教育》、《中国教师报》、《青少年研究》、《基础教育改革论坛》等多家杂志报刊对我校办学特色进行彩页宣传和专题报道;20xx年4月由圆满举办了全国“日记对青少年成长的影响研究”课题第三届研讨会。我校编撰了《菁我园行思录》、出版了我校“孔子教育思想与现代小学教育”《济宁教育》专刊、正式出版了《走近孔子》家乡卷。

六精神文明建设成效显着,文明之花凝结硕果。

通过以上工作的开展,我校精神文明建设成效显着:我校被评为济宁市教育教学先进示范校、后勤管理先进单位,实验室建设示范校;少先队被省少工委授予20xx年度“山东省优秀少先队大队”;我校《走近孔子》荣获山东省首届优秀中小学校本课程资源成果一等奖。本年度曲阜教育局对我校的教育教学督导检查中获全市“中小学教育教学管理先进单位”,等等。

同时,我们清楚地看到,创建文明单位是一项长期的系统工程,我们将在上级领导下,在全校师生员工的共同努力下,不断地迎接挑战,为精神文明建设继续增砖添瓦!

20xx年xx月xx日

干部自查自纠报告篇五

近年来,高校媒体的自查报告在我国高校中得到了广泛的开展和推广。通过对媒体自身的深度检查和反思,高校媒体自查报告为高校媒体的发展提供了重要的参考和指导。下面从个人角度出发,结合自身的经验和感悟,对高校媒体自查报告进行心得体会。

首先,高校媒体自查报告的开展使我认识到媒体的责任与使命。媒体作为舆论的重要阵地,应当为学生提供准确、客观的信息,引导学生形成正确的思想和价值观。然而,自查报告中发现的问题表明,有些媒体存在内容不够客观、报道不够准确的问题。因此,媒体必须牢记自己的社会责任,坚持守正创新,提供对学生有价值的信息,以满足广大学生对新闻的需求。

其次,高校媒体自查报告的开展使我认识到媒体在信息获取和传递过程中的不足。自查报告中指出,有些媒体依赖于互联网,对信息的真伪性缺乏辨别能力,容易受到虚假新闻的影响。有些媒体在报道中缺乏深度分析和全面报道,容易误导学生的认识。因此,在提供新闻信息时,媒体应该加强自身的信息获取能力,确保信息的准确性和客观性,同时注重深度分析和全面报道,为学生提供更加专业和权威的信息。

进而,高校媒体自查报告的开展使我认识到媒体要与时俱进,紧跟时代的步伐。随着科技的快速发展,媒体形式和内容发生了巨大的变化,媒体在推动社会进步和变革中具有重要的作用。自查报告中的问题也反映出一些媒体存在内容过时、形式单一等问题。因此,媒体应该紧跟时代的步伐,注重运用新媒体的形式和手段,传递更加丰富多样的内容,开辟新的宣传阵地,提高学生对媒体的信任度和认可度。

再者,高校媒体自查报告的开展使我认识到媒体的自身建设至关重要。媒体作为一个集体组织,必须具备高素质的人才和良好的工作环境。自查报告中的问题表明,有些媒体存在人员结构不合理、工作制度不完善等问题。因此,媒体应该加强对人员的培养和引进,形成多元化、专业化的队伍,为学生提供更高质量的新闻服务。同时,媒体也应该注重自己的建设和管理,完善工作制度,提供更好的工作环境,激发媒体人的创造力和热情,为学生提供更好的服务。

最后,高校媒体自查报告的开展有助于促进高校媒体的健康发展。自查报告通过对媒体自身的严格评估和反思,对媒体提出了一系列的改进和发展方向。高校媒体可以根据自查报告的指导,引起高度重视,加强媒体的管理和建设,提高媒体的整体水平,更好地为学生服务。同时,自查报告促使高校媒体与学校、社会建立更加紧密的联系,实现资源共享和互动合作,增强媒体的社会影响力和竞争力。

综上所述,高校媒体自查报告的开展对高校媒体的发展起到了积极的推动作用。通过自查报告,我深刻认识到媒体的责任与使命,媒体在信息获取和传递中存在的不足,媒体要紧跟时代的步伐,媒体的自身建设等方面的问题。只有积极借鉴自查报告的指导意见,加强媒体的管理和建设,提升媒体的整体水平,才能更好地为学生服务,为高校媒体的健康发展贡献力量。

干部自查自纠报告篇六

在三个月学习培训中,在省委党校教师的引导下,本人更加明确地把握了党建的主线、重点、目标,更加深刻地理解了党十七次人民代表大会以来党的路线方针政策的精神实质,更加清醒地认识以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重大意义。这些,都使我的党性原则有了新增强,思想认识有了新提高,同时也令我自觉地对本人过去的思想、作风、工作等诸多方面进行了再次反思。本着实事求是的原则,以查找问题为重点,以解决问题为目的,作出自我剖析,提出努力方向。报告如下:

思维和办法还有待提高。体现在工作中,适应市场经济能力不足,对新情况的了解和分析不够,对深化农村信用社改革,推进农村信用社发展缺乏新思路、新措施。三是工作作风不够扎实。在工作中,对问题理解表层化,找不到发生问题的原因,缺乏对工作环境的认识。在工作态度上,对自己要求还不严,有情绪化的倾向。

(一)对学习认识不足。虽然在学习和工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针,认真学习党的指导思想,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定。但分析自己在思想、工作、作风上存在的种种问题,其根本原因在于对学习的重要性认识不足。作为一名共产党员肩负着推进建设有中国特色社会主义伟大事业的历史责任,应从责任的高度去认识学习的极端重要性;我们面临新形势、担承新任务,应从自己差距和不足处去认识学习的紧迫性。由于没有从高度的政治责任感、事业使命感对待学习,即使读一点书,也没有真正掌握马克思主义世界观和方法论。不仅如此,在学习中不注重研究新情况、新问题,不注意政治理论、金融知识的应用。因此,也就不能运用理论知识去很好地思考问题、有效地解决问题。

的党性修养基础上。所以,有时产生了大局意识、群众意识不够强,精神状态、工作状态不够稳的现象。

(三)对工作要求不够高。总觉得从小接受的就是革命传统教育,对党组织有很深的感情,工作中的一言一行和所作所为都是想把单位当成自己的家,都是想尽力工作做好,还是能够经得起组织检验的。工作上,也有较强的敬业精神。由于自己存在自我满足的思想,工作积极性、主动性没有得到充分发挥。

(四)对廉政建设认识不够深。自己对党惩治腐坏的决心和力度是相信的,但是看到仍在不断滋生的腐坏现象,深感忧虑。自己认为,关键是筑牢自己的思想防线,对社会上滋生的腐坏现象、不和谐因素虽然看不惯,认为自己也管不了,能够把自己管住、不出错就行了。自己这种随大流,洁身自好的心态,是日常不能大胆地倡导廉政、发挥一名党员应有作用的主要原因。

通过学习,自我剖析,提高了认识,振奋了精神,进一步增强了改造世界观,提高自身素质,做好各项工作的责任感和紧迫感。我要按照党员的标准要求,修正和克服存在的问题和不足,始终把党和人民的利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,真正做一名“讲党性、重品行、作表率”的党员干部,制定以下整改措施。

准。要做一个合格职员,把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,“学习学习再学习”,自我加压,认真学习,勤于思考。重点政治理论、业务知识,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而不肤浅、系统而不零碎、联系实际而不空谈。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际,坚持学习相关理论知识,加强企业经营管理、经济、知识的学习,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。

(二)坚定理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念、把讲党性放在首位,作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,不断增强创新意识,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发扎实工作,争当先锋党员。

部门实际的行动方案,创造性地开展工作,突破旧格局,闯出新路子,打开新局面,创出新业绩,为全省农村信用社又好又快、更好更快发展多做贡献。

(四)搞好廉政建设,转变工作作风。要牢记党的宗旨,牢固树立为党为人民无私奉献的精神,要把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐坏行为,努力做到勤政廉政。坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求,严格遵守廉政准则52“不准”,规范自己行为,时刻用共产党员的高标准严格要求自己,约束自己,练好自身内功,增强拒腐防变的'自觉性。

干部自查自纠报告篇七

近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,根据《省人民政府教育督导室关于在全省开展校园欺凌专项治理的通知》(黔教督〔20xx〕58号)要求及普定县教育和科技局关于印发《普定县20xx年校园欺凌专项治理工作方案》,我校开展了一系列活动,现就此次活动做一个自查报告如下。

1、20xx年6月8日会议传达文件精神并安排部署工作;

3、通过校讯通、邮件下发相关知识,公众号上国家教育协会反校园欺凌教育视频,要求各班利用班班通进行宣传教育。

5、要求在班队会上学生签承诺书,不参与校园欺凌事件;

6、对特殊学生(留守儿童、好打架斗殴学生、待进生等)进行心理辅导,做了记录;

7、对此次活动拟定简报,做好总结工作,同时将其作为长期的工作来抓。

经过此次活动的开展,更好的遏制了学生在小学期间就养成不好的以大欺小,团体性质等的伤害其他学生的事件发生,我校还要求各班及时制止类似事件的发生,让学校呈现以学习为主的健康向上的氛围。

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