总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
儿科护理服务半年工作总结篇一
儿科科室是医院中最繁忙的科室之一，也是最需要耐心和细心的科室之一。在儿科科室工作了一段时间以后，我深刻体会到了这一点。下面我将从与孩子的沟通、治疗技巧、家长的陪同、遇到的困难以及工作上的乐趣五个方面，分享一下自己在儿科科室的心得体会。
首先，与孩子的沟通是儿科医生必备的技能之一。孩子有天真可爱的特点，但也有害羞胆怯的一面。作为医生，我们需要通过温暖的语言和举止，给孩子一种安全感和亲和力，让他们能够放松下来。当孩子发烧、感冒、咳嗽时，他们可能因为害怕医院或针头而痛苦不堪，这时候就需要我们去安抚他们，给他们一种温暖和信任，使他们配合我们的检查和治疗。因此，儿科医生需要具备较强的沟通技巧，善于与孩子沟通，这对我们更好地理解他们的病情和开展工作非常重要。
其次，治疗技巧是儿科医生必不可少的。在儿科科室，我们会遇到各种各样的病症和病因。例如，婴儿和幼儿常常会出现消化不良、腹泻等问题，而学龄前儿童则可能遭遇发烧、感冒、咳嗽等常见病，同时也会遇到一些不常见的病症。由于孩子和成人在身体构造和生理机能上存在差异，因此儿科医生需要掌握不同的治疗方法以及针对不同年龄段孩子的特殊处理方法。例如，对于儿童的用药，需要根据孩子的体重和年龄来调整剂量和频率，以确保安全有效的治疗效果。因此，儿科医生需要不断学习和积累治疗经验，才能更好地为孩子们提供优质的医疗服务。
第三，陪同家长也是儿科医生的重要职责。家长是孩子们最亲近的人，在治疗过程中，他们的陪同对孩子的情绪和配合起着至关重要的作用。我们需要与家长建立起良好的沟通关系，了解孩子的病情和家庭的背景情况，以便能够更好地为孩子们提供适宜的治疗方案和建议。此外，我们还需要向家长详细介绍病情和治疗情况，解答他们的问题，增强他们的信心和对治疗的理解。对于家长在病情严重或困难时的情绪和压力，我们需要给予理解和支持，帮助他们度过困难时刻。通过与家长的良好配合，我们能够更好地照顾和治疗孩子，达到更好的治疗效果。
第四，在儿科科室工作中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。例如，孩子由于害怕或抵触，可能会抵制治疗，这给我们的工作带来了不少困扰。在这种情况下，我们需要不断尝试和研究新的方法和技巧，以便能够更好地解决问题。此外，每个孩子的身体状况和反应都不相同，因此我们需要灵活应对，因材施教，确保每个孩子都能够得到适当的治疗和关怀。在日常工作中，我们还可能面临工作压力、时间紧迫等问题，因此我们需要保持积极乐观的态度，理解并克服困境，做好我们的本职工作。
最后，儿科科室的工作也有很多乐趣和收获。当我们看到患儿因治疗而康复，或者看到他们从哭闹中转变成活泼可爱的笑脸时，我们会感到非常满足和自豪。孩子们对生活充满了好奇心和活力，他们的追求和进步是我们的动力源泉。而在和孩子们相处的过程中，我们也能够收到他们的纯真和善意，这给予了我们很多的快乐和满足感。因此，儿科科室的工作不仅是一份责任和挑战，也是一份充满爱和温暖的事业。
总而言之，儿科科室是一个需要关爱、耐心和细心的工作环境。与孩子的沟通、治疗技巧、家长的陪同、遇到的困难以及工作上的乐趣都会影响到我们的工作效果和工作体验。作为儿科医生，我们需要不断学习和积累经验，与孩子和家长建立良好的沟通关系，克服困难，享受工作中的乐趣和收获。这样，我们才能更好地为孩子们提供优质的医疗服务，帮助他们健康成长。
儿科护理服务半年工作总结篇二
尊敬的院领导：
感谢您抽出宝贵的时间，阅读这封简历。
我是一名即将毕业于xxxx学院的儿科研究生。从贵院的各位儿科专家可以看出，贵院和xxx学院的密切关系可谓源远流长。在55位儿科专家中，有8位来自xxxx学院。这所学校以她“奋发、求实”的一贯精神影响着到这里求学的代代学子。我在这所学习的过程中也深深感受到这所学校以及xxxx医院的浓浓的学术气息。
人生是关于选择的，成功的选择是：选择你所热爱的，选择你擅长的。我选择儿科，就是本着这样的选择原则。首先，对儿科的热爱，是包含着情感和理智的热爱。我喜欢充满着纯真、活力的孩子们，这是来自内心，不可抗拒的情感，这种情感让我选择了可以和他们长久相伴的行业，儿科医生。同时这个选择也是理智的，因为目前这个专业在医疗行业中相对紧俏，人才需求量大，所以，我的选择顺应人才市场的需求，是理智的选择。其次，在本科的实习阶段以及研究生的住院医生阶段，我深入学习了儿科的相关知识和技能，相信在贵院资深医生的指导下，完全可以胜任儿科医生的角色。
这个充满活力的城市，以及贵院在宁波儿童医疗保健方面的领先地位，使我下定决心：要让这里成为我职业生涯的起始点。再次感谢您的耐心。
盼佳音。
此致
敬礼！
儿科护理服务半年工作总结篇三
尊敬的领导：
您好！
我名叫xxx，儿科主治医师职称，现供职于**县人民医院从事儿科临床。
我从小勤奋好学，从小学、初中到高中成绩较好，都担任过不同职务的班干部。1988年高中毕业，我选择了医疗事业，选择了医学院校，考入衡阳市卫校大专班学习临床。我进入大学以后，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心，抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。在思想上积极要求进步，乐观向上，不畏难繁，有信心、有责任感。不但努力学习，而且加强能力培养，担任了班干部和校学生会干部，积极参加校内各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
1991年毕业分配到**县人民医院从事临床医务，1991~1995年在大内科担任临床内科工作，熟练掌握了危急病人如脑溢血、上消化道出血、冠心病、心肌硬塞、心衰、慢性肺心病、有机磷农药中毒等的处理经验；1993年晋为住院医师职称；1995~1999年担任门诊工作，又积累了一些中医处理疾病的能力。
*年赴衡阳附一医院进修，系统学习一年的内儿科知识，学会了治疗再障、流血性贫血、西蒙—席汉氏综合症、系统性红斑狼疮、急性肾衰、呼衰、心衰、草鱼胆中毒、急性肺水肿等及各种儿科疾病的诊断与处理。20xx年开始专门从事儿科临床工作，并于同年晋为儿科中级职称，现能快速诊断和处理各种儿科常见疾病，如新生儿窒息、新生儿肺炎、新生儿出血症、新生儿黄疸、新生儿低钙血症、新生儿缺氧性脑病、新生儿颅内出血、新生儿硬肿症、新生儿败血症、新生儿破伤风、新生儿呕吐等病，尤其是：
1、能中西结合治疗小儿肺炎、麻疹；
2、对于小儿腹泻病的补液水平相当高；
3、对于婴幼儿哮喘有一套系统的处理方法，相当多的小孩通过我的治疗，复发次数明显减少，甚至根治，效果显著。
我将以饱满的热情投入工作来报答您的.知遇之恩。
xxx
xx年x月x日
儿科护理服务半年工作总结篇四
尊敬的儿科医生和护士：
你们好!
严冬不肃杀，何以见阳春。此句正如贵院对我孙子的真实写照，在此，首先我代表全家对贵院送上最真实的祝福。
作为一名患儿家长，我怀着激动的心情表达对贵院的无限感谢，尤其是对儿科李艳红医生及全体医护人员的衷心感谢。在孩子住院期间，李艳红和主任李子恒用无私的爱心和高尚的医德为孩子解除了痛苦，他的一言一行、一举一动诠释着当代医生的职责操守和医魂本色。
11月15日下午，我孙子因发烧住进了贵院，当时家属心急如焚，幸运的是我们遇见了李艳红医生，她在第一时间对孩子进行了抢救和安置，使孩子尽快脱离了危险。
在此，我代表患儿全家对艳红及全体医护人员表示衷心的感谢和祝福。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
文档为doc格式
儿科护理服务半年工作总结篇五
儿科科是医学的一门重要分支，负责儿童的医疗保健和健康管理。作为一名在儿科科临床工作多年的医生，我有幸亲身参与到了许多儿童的治疗过程中，并积累了一些宝贵的心得体会。下面我将分享我在儿科科工作中所获得的体会，希望能为更多的医生和家长提供一些参考。
首先，了解儿童的心理特点是十分关键的。儿科科中的病人大多是年幼的孩子，他们心理上的特点与成年人有很大的不同。在与儿童接触时，医生应该注重和病人建立良好的沟通，投入到他们的世界中。我在工作中发现，逗孩子开心可以极大地缓解他们的焦虑和抵抗情绪，使医疗过程变得更顺利。因此，为了更好地了解儿童，我在时间上安排了充足的状态观察和交流，多和他们玩耍，关注他们的兴趣爱好和成长动态。这种耐心的观察和交流，使我更了解他们的需求和病情，也更能获得他们的信任。
其次，关注儿童的家庭环境和教育背景也是儿科科医生应该注重的一点。在孩子的疾病和健康中，家庭环境和教育背景起到了至关重要的作用。家长的教育方式和日常生活有时也会影响到孩子的健康。因此，作为医生，了解和关注儿童的家庭情况是非常必要的。在平时的会诊中，我经常与家长沟通，了解他们的意见和期望，并给予他们科学的建议和指导。这样不仅可以提高儿童的治疗效果，也能帮助家长更好地对孩子进行健康管理。
再次，儿科科医生需要深入研究儿童发育和疾病方面的知识。在工作中，我发现了一个重要的问题，即很多儿科科医生只关注了疾病的治疗，而忽视了儿童的全面发展。其实，在儿童身体发育和健康问题中，与疾病治疗同样重要的是发育和预防。因此，我在平时的工作中致力于对儿童的发育规律和各种疾病预防措施的研究，并将这些知识用于实际工作中。我发现，通过及时的干预和正确的指导，许多潜在的疾病和发展问题是可以预防或纠正的。因此，我将大部分精力放到了患儿的健康管理和预防工作上，以降低儿童疾病的发生率和发病率。
最后，儿科科倡导团队合作和互助。在工作中，我经历过许多复杂病例，需要多学科的专家共同讨论和协作。我深感，儿童的医疗保健需要多学科的综合合作，只有这样才能为孩子提供更全面、高效的医疗服务。因此，我积极加入了儿科学术团队，与其他专业人员共同探讨和研究儿童医学领域中的难题。与此同时，我也积极参加各种培训和会议，不断更新知识和技能，保持与时俱进。通过团队合作和个人学习，我不仅自己能够得到更好的发展，也能为患儿提供更好的医疗服务。
总的来说，儿科医生是一份高度责任和使命感的工作。只有真正了解儿童的心理特点，关注他们的家庭环境和教育背景，加强对儿童的发育和疾病知识的研究，加强团队合作和个人学习，我们才能更好地为儿童提供全面、优质的医疗保健服务。我相信，只要我们用心爱心，我们的工作会变得更加有意义，我们也能为每一个孩子的健康成长尽一份力。
儿科护理服务半年工作总结篇六
随着医学技术的不断进步，越来越多的医学专业出现了，而医生们也不断拓展自己的领域，向特别领域发展，儿科转科就是其中一个比较热门的选择。儿科转科需要医生具备一定的学习能力和适应能力，因为儿科与其他领域不同，充满了差异性和复杂性。在我进行儿科转科的过程中，我重视实践与理论相结合，提高临床操作能力，也注重知识巩固，从而积累了一些心得体会。
第一段： 学习时间上的规律
儿科转科对医生的学习时间较长，因为儿科对医生的知识储备要求较高，医生需要掌握足够而且精细的知识细节。在学习时间的分配方面，我尝试将时间规划合理，分解任务细化学习计划，按照计划逐步地完成学习目标，避免了无效努力，提高了学习效率。此外，在日常学习中还要充分利用碎片时间，比如在医院等待病人或在路上，做好备忘录，随时记录问题、想法和发现。
第二段： 注重实践操作
儿科的诊疗需要医生具有精细的操作技能，对各种情况的判断及处理能力更是要求极高。因此，我注重实践操作的锻炼，多遇到实际情况进行操作、处理、讨论，才能够提高自己的技能，同时增强自己的信心。在同事或专家的指导下，记录下遇到的难点、重点，以备后续的反复练习。锻炼实践操作不仅是加强自身操作能力和独立思考能力，更能提高诊治的准确率、及时性和稳定性。
第三段：注重专业知识的学习
儿科疾病的特殊性需要医生必须具备大量的专业知识，对儿童疾病进行综合分析和判别。我在学习儿科专业知识时，注重深入了解每个儿童疾病的发病机理，对不同年龄儿童可能出现的各种病症有清晰的了解，以及应采取的对症治疗方案。同时，重点关注常见疾病的具体治疗和护理，为临床操作提供有力支撑。通过不断扩充自己的知识面，将有利于我在实际工作中更好地诊断和治疗疾病，提高诊疗质量。
第四段：认真对待儿童之间的心理分析
儿科领域经常面对的是与儿童有关的疾病，儿童的特殊性需要医生在诊治时需要更多的关注和特殊照顾。需要理解孩子们的行为、情感、反应、语言以及心理等细节，由此来更加精准的分析孩子的情况。心理分析是一个细致而慢慢来的过程，更需要我们细心去体察孩子的情感状态，让孩子自信地走过病痛，早日回到快乐的生活中。
第五段：进行反思与总结
儿科转科学习是一个非常重要而且不断深化的过程，需要不断的反思总结。在学习工作中，我们应该根据自身的情况进行调整和完善，重点关注弱项，补齐知识点的盲区或不足。对于自己的诊治过程和技能都要刻意进行反思总结。
在儿科转科学习的过程中，我通过实践、专业知识学习、心理分析的方法和反思总结，不断提高了自己的诊治能力，积累了宝贵的经验。无论是在工作还是学习中，我们都应该时刻保持学习的状态，从中不断提升自己，为将来的发展做好准备。