年味初二年级（模板18篇）

优秀作文是指内容充实、结构合理、语言流畅、观点独特的作文。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文，它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。

年味初二作文

“一年将近夜，万里未归人”，那飘越万里的年味，让我对家乡的怀念越来越浓。

家乡是湖岸与青山间夹杂着的一条“带状”的村庄。沿着山蜿蜒不绝，年味也呈一条丝带系在山腰上，穿过房前屋后的田地，经过“咿呀咿呀”作响的摇椅边。细密的阳光将潺潺湖水染得碧绿，水下水草摇曳，好似水底森林一样寂静神秘。在冬天早晨醒来时，昨夜的雪已经化得差不多了，但你会惊奇的发现，田地里散落着一丛丛的亮白，水龙头上，结着一串串滑溜溜的冰挂，晶莹剔透。沿着村庄漫步，在石桥的尽头，竹林不但没有被寒冷冻的失色，反而使它的墨绿变得有了一丝钢铁的冷酷。远山边一个个山包在云的'包裹下像缩小版的富士山。湖岸边的芦草上，顶着冰花，向一栋栋洋楼欠身行礼。青山绿水，都打扮成了老舍笔下可爱的模样，昂着头迎接新年。

过了小年夜家家户户都开始忙碌了，新鲜的蔬菜上晨露未干，如水晶在阳光下折射五彩光芒。田里的小萝卜鲜花般地开放着，轻轻一提就起来了，溅了人一身泥土，刚刚出土的萝卜圆圆胖胖，好像一个憨态可掬的婴儿。用冰水一冼便露出了他白里透红吹弹可破的肌肤。篱笆上攀得紧紧的豆角，地窖里珍藏的红薯，暗红中藏不住鹅蛋黄的颜色。早已准备好的春笋，就算洗干净了，还有着一股泥土的芳香。如果下一场冷雨还可能幸运地遇到一个避雨的人聊聊天。大人们凑在一起，在发黄的草纸上，一笔一划地记下一道道菜名，最后趁着夕阳未落山再仔细端详一下家门口的对联，看看对联上的晚霞慢慢暗淡，眼前的世界也被夜色吞了进去。

大年三十那天，在外的孩子们纷纷赶回家，门口停着的私家车像终于回到港湾的帆船。缺月镶着银边，星空璀璨却也显得孤独凄冷，更衬得万家灯火的温馨。穿过窗户，可以听见谈笑声不绝。年味在家家户户的烟囱上久久不肯散去。到了深夜糊的鞭炮声响起，大人孩子在天台上望对岸，烟花一颗颗的飞上夜空“啪”得炸裂开。碎成星星点点，夜空从未如此绚烂，流光溢彩，以至于缺月也闲的无事便退去了。新的早晨、新的阳光、新的一年大步流星地走来。

都市依旧是处处亮着彩灯，但此时对家乡的怀念只能在记忆里的年味中追寻了。

初二年级作文

有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今年度初尝班主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。以下是我本年度的工作总结：

一、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。

二、加强与家长的沟通。

我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

三、班风的培养与建设。

班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培养良好的班风，就要：

1、培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班，但也是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，但我相信这样的班级，不会是一个差班。我让他们对班充满信心，自然而然，对班的归属感就上来了，也会自豪的说：我是初二__班的。并且在以后的日子里表达的鼓励，要有竞争精神，跟其他班竞赛。慢慢的，一个班就组合起来了。

2、重视课外活动。一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间，运动员与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运动员配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而感动。

当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。

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年味初二作文

今天，是大年三十。早上，我们全家来到了外婆家，我的亲人们团聚在了一起。接下来，大家一起挂红灯笼，贴春联，置办年货，买新衣服，买爆竹烟花……忙得不亦乐乎，屋里屋外，散发着一股浓厚的年味。

晚上，大家都聚到了一起吃年夜饭，各种各样的美味佳肴陈列在桌上，每一盘菜都像艺术品一样，让人舍不得吃。大家畅谈这一年里趣事和收获，个个面露笑容，仿佛一切不美好的心情都在这一刻烟消云散。亲情团圆里，我看到一股浓厚的年味。

大人们高兴地来到麻将桌前，玩起了麻将。但输赢在这一刻已经不重要，重要的是心情。孩子们则打开了电视。现在，所有的节目都是与过年有关，我又感受到了浓重的年味。

大家“全副武装”来到楼下，干嘛呢？放擦炮啊！弟弟先用打火机点燃擦炮的头，让擦炮在手中燃烧三秒，接着便立刻把它丢入池塘。只听“嗵”的一声闷响，水花便被擦炮溅到半空之中。他又把擦炮往地上使劲儿一扔，擦炮“啪”的一声惊响，便立即爆散开来，四周弥漫着呛人的火药味儿。

我看到弟弟玩得这么开心，于是也试着玩了一个擦炮。没想到我的胆子越玩越大，最后竟然超过了弟弟玩炮的胆子。我把擦炮放进烟盒里，结果把烟盒炸成三半；我又把擦炮插在泥土里，一点，便撒腿就跑，结果把泥土炸了一个小洞。

我们又一起点鞭炮，放烟花，听着鞭炮噼里啪啦的声音，看见烟花在空中交绘出一副美丽的图画。从空气中的火药味中，我嗅出了一股浓厚的年味。

快到十二点了，即将敲响新年的钟声。“3—2—1”，鸡年到了！窗外数不清的烟花在夜空中绽放，天空如同白昼般亮丽。一声一声，一下一下，震醒了黑夜，划亮了长空。四面八方轰然炸响的鞭炮声，空气中的硝烟的味道，那也是年的味道，是人们喜悦的味道。我看着那绚丽的烟火，也在心中默默许下了心愿。

年味初二作文

新的一年又到了，每家每户都喜气洋洋，洋溢着幸福和快乐。

春节是一个古老的节日，距今有4000多年的历史了。我老家在宁乡乡下每当春节临近时，我都会回老家过年，这时大人们都忙着购买年货，我也欢天喜地地挑选着自己所喜欢的衣服，零食等等。整个集市都充满着来往的车辆，购物的人群以及嘈杂的喊叫声，每个人似乎都加上了一股新的动力，为迎接新年而准备着。

俗话说“爆竹声中一岁除”，过春期间，爆竹的声音就像孩子们的欢笑声一样，始终在我的耳边回响。“冲天炮，砸炮……”各式各样的鞭炮，在此刻都爆发出来了，像一个又一个美妙的音符，在天空中演奏出一首“年”的歌曲。

到了春节，还有一顿需要全家人都忙活起来的饭——团圆饭。这时，长辈们都会迫不及待地拿出一道自己的拿手好菜，香得我直流口水。当圆圆的餐桌上摆满各种美味佳肴时，奶奶高兴地说：开饭喽！保佑一家团团圆圆，平平安安，你们一定要多吃一点。吃完团圆饭后，自然就是守岁了。每年这个时候大人和小孩都不能睡，这样不仅是表示着对旧年逝去的惋惜，更是表达了对新年到来的喜悦。

除夕之后就是正月初一了，这天清晨一串接着一串的鞭炮呼朋引伴地吹响了新年的号角。各家各户开财门，希望来年财源广进。

开完财门就是拜年了，每家都会拿出年货迎接客人，就像我家就是用一个大盆子装许多水果和零食放在桌子上。拜年也以说是小孩子们赚零花钱的好时候，只要乖乖地说一句：新年好！长辈们就会像变戏法一样变出一个红包。拜年在我们这边其实不仅是亲人朋友之间相互拜年，还会有戏班来唱戏拜年，唱完之后那家主人就会拿一个红包悄悄地放在他们的背包里。

一家人快快乐乐地买年货、放爆竹、吃团圆饭、守岁以及拜年，才是有“年味”的年，希望这样的年每一个人都能拥有。

初二年级作文

本学期，本人担任初二年级的政治教学，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。注重研究教材，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，上好公开课和示范课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。任课教师：

二、主要工作业绩。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关教学资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。本人时刻从现实出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

三、取得的主要经验。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时整个初二班后进面较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。课前做到认真备课，多方面去搜集相关教学资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

四、今后努力方向。

近几年来的教学实践，我深深地感受到：政治科要打破枯燥无味的理论，提高教育教学质量，教师就必须要更新观念，勇于创新，不折不扣地走课堂教学改革之路，唯有改革与创新，学生才能感受到政治科的魅力，才能让思想政治更好地服务于社会。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

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年味初二年级作文

大街上显得十分冷清。五颜六色的塑料袋随意飞舞着，狂风在空旷的大街上肆意地宣泄着，街上没有一个行人，所有的店铺都关了门，这似乎跟往常一样，但却有多出了一种说不出的凄凉。没有孩童的嬉笑，没有那令人胆颤近乎畏惧的鞭炮的轰鸣，一切都显得再正常不过。

只有零落的几户人家灯火通明，照耀着漆黑的夜，即便贴了告示不准放鞭炮烟花，即便所有人都回家过年，但今年就是与往常不一样，这不一样在哪，我说不出。正如去年一样，我又坐在沙发上看着跨年演出，或许是看多了，主持人说的话我几乎都能背下来，特别是那些小品，每次的开场白都十分老套，仅仅让我注意的就是一些笑点，我死撑着将它们看完了，电视中的笑声又仿佛是对我的讥讽，嘲笑着我的无知。

一家人围坐在一起，吃着团圆饭，感受着亲情，家中的欢声笑语似乎冲淡了我内心的寂寞，我夹着香喷喷的饭菜，将它们送入了我的口中，而奶奶则又在说着过年不能怎么怎么样。一切都是那么老套，但我却感受到了亲情，父母嘴上的唠叨好像也成为了唯一能让我不再那么无聊的工具。

爷爷支着驼背慢慢地收拾着碗筷，直至将桌上最后的`一粒饭粒送走他才感到安心，我看着感到十分不忍心，很想去帮爷爷，但我知道如果我去帮爷爷，他会觉得自己老了，会不甘心。自打我小时，便是爷爷做饭，即便老了，但仍是一根顶梁柱，日日夜夜的做饭洗碗使他的双手磨起了老茧，眼角的皱纹一日比一日多。不知多久，爷爷从厨房中走了出来，拖着疲倦的身子坐在了沙发上，看着电视节目，一个小品到了笑点时，突然地从爷爷嘴中发出了一声笑，笑得那么自然，之后是一连串的“哈哈哈哈”，我也笑了，这个很少笑的老人，今天笑了。我内心不禁温暖起来，这种温暖是无形的，说不出的。

或许过年不一定要热闹。陪伴才是真正的年味！

初二年级作文

本年段上学期工作情况如下：

1、继续加强年段常规管理，发挥班主任的管理潜能，突出年段风纪督查的作用，认真抓实学生常规。一学期来，我们在初一学生有良好行为规范的基础之上，期初继续抓实学生日常行为规范养成教育。在初二这个易分化的关键时期，段风班纪良好，学生没有出现大的反弹，也没出现过重大事故。

2、注重引导学生学会做人的品德教育，依照学部德育主题月活动的开展，积极开展了系列德育活动，贯穿着做人的教育，让学生在做事中砺炼自己，在活动中提高自己。围绕月德育主题各班举行了相应的主题班会，出了相应主题的黑板报。九月份：行为规范养成教育；十月份：爱国主义教育；十一月份：培养学习品质；十二月份：磨砺坚强意志；元月份：奉献爱心。

3、坚持年段月工作安排制，让全体老师知道工作的思路，有的放矢；并在月末对工作完成情况作小结。为加强班主任的管理，坚持德育处周例会后的年段班主任例会，总结上周年段有关工作，补充安排年段班级下周的相关工作，做到工作有反思，有安排。

4、强化学生常规管理上，继续实行年段督查小组检查的形式，充分发挥学生自主管理的能动性。为加大管理力度，突出老师们参与学生管理的服务意识，自本学期开始，启动了年段老师巡堂值日制度。引导学生、老师全员参与班级管理中来。

5、充分发挥班级常规管理考评的杠杆，年段对班级月工作客观公正的评价，起到了促进班级主动、积极创造的开展工作的作用。

6、强化教学质量意识，期初年段提出了尽早介入中考的工作想法，得到教务处的支持，一切教学任务都以中考为出发点，确定了来年中考的奋斗目标。一学期来，认真组织实施各次大考，其中期中和期末考均与厦门名校联考。考试后认真进行质量分析，找出差距，分析得失，提出改进方法。年段整体教学秩序有条不紊。

7、坚持年段学生月例会制，通过多种形式和渠道，如广播、集会等召开相关主题会议：开学初通过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的引导教育；十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题动员大会，请来教务处纪老师为同学们主讲；期中考后的总结广播会；期末复习动员大会。

8、初中研究性学习活动继续深入展开。本学期选定了三个研究性学习主题，分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌老师负责，制定出详细的切实可行的研究性学习活动方案，认真落实，全程督查。此工作将延伸至初二下学期。

9、配合学部校本课程的开设，组织学生认真选修课程，落实安排，监督年段学生参与校本课程学习。

10、为加强教师的服务意识，强化劳动管理，促进教学质量，坚持了每月一次的年段教师集中会议。围绕的主题有：（1）强化质量意识――就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相关奋斗目标；（2）就我们年段新来教师比较多的特点，组织召开了年段的老师会议，谈英才工作的特点和有关要求。并就总校如何加强未成年人思想道德教育进行了大讨论；（3）组织召开了一次新老师座谈会，主题是：我们如何控好班。（4）后进生问题专题研讨会；（5）年段工作中，我们应如何提高学生学习兴趣的研讨会；（6）期末工作安排专题会议；（7）坚持召开每次大考后的教学质量分析会。

11、扎实开展年段文化科竞赛的辅导，其中数学备课组、英语备课组、物理备课组都制订出了相关的辅导计划，并安排时间认真开展辅导工作。

12、为来年的各学科竞赛，继续举行多学科的辅导竞赛活动。数学备课组组织举行了两次数学竞赛活动，“英才杯”和“庆元旦杯”数学竞赛是来年的“创新杯”数学科竞赛的热身赛；英语备课组配合校第二届英语节组织了英语朗诵比赛；历史组组织了“英才杯”国情知识竞赛。

13、期初配合德育处认真组织了学生的军训工作，年段有三个班级参加了校军训汇报演出，并获得了一个“二等奖”两个“三等奖”。通过军训活动的开展，很大程度的锻炼了学生的意志力。

14、积极筹备、参加校田径运动会。开幕式上，初二年段在“更高！更强！更快！”的标语牌引导下，突出“火红”的主题进入会场，充分展示了同学们的风采，体现了班级凝聚力和团队精神。在这次运动会上，我们年段荣获了校“精神文明年段”的称号。

15、组织开展了一次以“山水与文化”为主题的社会实践活动。学生们以诗歌、绘画、摄影等形式，表达了对大自然的热爱之情，陶冶了同学们的性情。在过后的诗歌、绘画、摄影作品的评比中，年段班级大面积的获奖。

16、按德育处要求，在年段各班实行学生行为规范月报制度，充分调动家长参与班级管理的优势，定每月29日为家长代表来校日。此项工作措施的落实，在学生管理上起到了积极的作用。

17、安全教育“警钟长鸣”，坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特别是大假临近，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对教学区生活区进行一次安全隐患检查。期末两周时间内安排年段安全督查员进行全程督查，杜绝一切安全隐患。

18、在家校联系上，组织召开了一次年段全体学生家长会，以班级为单位，从以下几方面与家长沟通：就班级管理作法（突出班级特色）；强调学生“成人”的重要性；提出期末的相关学习目标；为来年中考我们的工作思路是什么等。并安排家长发言，听取家长意见和建议，积极沟通老师与家长之间的感情。

19、配合学部艺术组组织学生参与元旦文艺汇演工作；组织年段老师参加新年教工文娱活动。

20、在华师大专家的指导下，启动初二年段后进生转化工作方案，并开始有计划有步骤地开展工作。

21、积极发动宣传组织学生为东南亚海啸灾区捐款。在捐款活动中，学生们积极踊跃，捐款数额可观，其中有些班级学生捐款达500元之多。体现了中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。

工作中的问题和有待改进之处：

1、年段工作中，在班主任较认真负责的基础上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要认真考虑的。

2、指导全体教师积极参与班级管理，增强服务意识，主动探索新课改，是在今后工作中有待进一步加强。

3、学生管理的自主性还不很强。应注重在引导的基础上，大胆放手，充分发挥学生的自主意识，力求使学生自我道德教育、管理能力方面获取“双效”。

4、转化后进生工作方面，效果不太好。在今后的工作中，将是我们作为重中之重的工作。做到认真思考，探索方法，寻找途径，把转化后进生工作做细做实做强。

初二年级作文

胜者为王！败者为寇！胜负一念，毅力是也。

——题记。

自古以来，圣贤的人皆具崇高的理念和坚韧的毅力，视野容纳这繁华的大千世界，不禁深感惭愧。

在凶险的峭壁上耸立的古柏，空气稀薄依靠晨曦的雾水和岩缝中的水份维持自己的生命，在地势险要的环境中茁壮千年，在浮云之上抵御千年之寒，却不显露出憔悴，在飓风呼啸，狂雨洒落，暴雪漫天的环境下耸立千年！他的每一叶无不充盈着毅力！

在枯燥的沙漠中了望的胡杨，呼吸着灼热的空气，顶着上古之炎，不懈的向下延伸数百米以获生存的液体，在飞沙走石中伫立的笔直。“活着千年不死，死后千年不倒，倒下千年不腐”，这等毅力是何等的强大他的每一寸肌肤，甚至他的周围都生长着毅力。

在酷寒的严冬中展现婀娜身姿的梅花，在万物因雪的冰冷而沉睡时，他身悄然绽放，显出诱人的的粉色，释出醉人的芬芳，在严寒中依然柔和，但却不丢失刚强，“柔中带刚”，他的毅力早已在柔和中散发，随梅香传播到远处。

和古柏，胡杨，梅花相比，我可能更胜一筹，但他们身上散发的毅力，我显的如风吹而过的微沙，如万顷草原上的一株。

毅力，是强者的精剑；毅力，是文士的炼笔；毅力，是法士的羽扇；毅力，是我们飞向梦想的翅膀！

年味初二作文

清晨，东方出现了瑰丽的朝霞，空气中弥漫着轻纱似的薄雾，厨房里飘来阵阵淡香。阳光轻抚着脸颊，浮现出丝丝微笑。

除夕的早晨总是令人激动的。忽然，一个迟钝而又焦急的身影向我走来：她左手托着一盆面粉，右手抱着一碗香喷喷的肉馅，笑眯眯的说：“畅畅，快来包饺子啰！”我顺手拿出案板，兴奋的把面团捧出来。奶奶拍拍我的肩，说：“不急不急，我来和面，你来包。”说着，奶奶用力搓揉着面团，待变成细长的圆柱体后，便切成几小块，再用木棒按压，变成圆饼状。全程不过三分钟，令我惊讶不已。接着是我的表演时间了：我一手拿着面饼，一手用筷子挑起肉馅放在中央，将两端沾点水再压紧，重复着这些动作，不一会儿，在我们的共同努力下，一盘饺子包好了。

我如释重负的观赏着这一排排圆滚滚的饺子：它们有的站的笔直，好似士兵一般；有的正努力的挺起腰，不让自己倒下；还有的好似顽皮的小孩，姿态百出……突然，脑子里浮现出爷爷的身影：“畅畅，饺子很顽皮的，你要这样，它们才会听你的话……'我的眼眶微红，笑着自言自语道：“爷爷，这次的饺子一定有那种味道！”

夜幕降临，我满心欢喜的把饺子倒进锅里。饺子滚动着，发出“咕咕”的声音，直冒热气。不久，亮晶晶的饺子出锅了，香气扑面而来，让我垂涎欲滴。在一连串的鞭炮声后，我迫不及待的夹起饺子就往嘴里送，刚一咬汁液便喷涌而出，酥麻的味道刺激着舌头，一口下去，口腔里便传来阵阵香气，直入心房。我激动得拼命点头，露出欣喜的神情，心想：两年了，终于做到了！

深夜，我躺在床上，带着这独特的味道，进入了梦乡。

年味初二年级作文

过年的时候，来源于中国的各个城市都是一片盛景。在外打工的人大老远赶回家，小孩子们放着花炮，大人们忙着打扫和准备食物。他们在一起，享受着温馨的、欢乐的、带有一丝悲凉而充实的年味。

“哥哥在家里吗？”“没有，”小姨妈说，“他在学校里上课。”我叹了口气。“姐姐在家吗？”大姨妈给我的回答使我再一次失望：“没有，你姐姐在单位上呢！”我垂头丧气：“为什么他们都这么忙？没人陪我玩。”春节来了，姐姐的单位放假了，哥哥的寒假补习也结束了，他们都回来了，大年三十晚上，我们全家人一起坐在饭桌旁，一边聊天，一边吃着团圆饭，没有觉得有不开心的。而这温馨的一幕在我心里保存了下来。

其实，我还有一个儿童节没有过完呢！所以，我还是属于儿童。虽然一向宣传保护环境，但我还是忍不住拿起花炮玩了起来。我记得最清楚的，是我和哥哥一起去吓狗，把点燃的刮炮丢到邻居的狗窝里，那炮炸了之厚，就可以听到狗狗们倍受惊吓而对我们无奈的叫声。太好玩了，春节给我带来了欢乐。

然而，大年初一的早上五点多钟，我和爸爸来到了我爷爷的墓前。他用打火机小心翼翼地点燃两根烛，插在目前的沙子里，再从袋子里拿出三条香，在烛上点燃又插在烛旁边的沙子里，接着我和爸爸一起烧了一些纸钱。我拜了三下，站在爷爷的墓前，想起了往事。一阵冷风向我吹来，我觉得凉嗖嗖的，顿时起了鸡皮疙瘩。

寒假快结束了，新年到来的庆祝时间也过去了，而我觉得在这期间我过得很充实。

这就是年味――温馨、欢乐、悲凉、充实。

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年味初二年级作文

年味，如今就像一口嚼久了的口香糖般的味儿，在这个现代思想与传统思想的撞击、碾压下，年味它现代化了，机械化了，年味从人们的舌根上淡出了……但今年，我品味了快乐！

每年的春节节我总有心愿，甚至在每一次生日、我都默默地祈祷着，有一条可爱的宠物小狗！偏偏在今年春节，我的愿望实现了，但并不是真正的实现，那独特的年味儿，也从中品尝了出来。

那是一只快餐店的狗，它毛发凌乱，脏兮兮的，但这并不能覆灭我对它的热情。放完寒假不久，那快餐店的老板店旁停了一辆车，那老板走到我身边，讲着：“我们要回去过年了，小狗你们要多帮帮，喂点东西给它啊！”我答应了，同时我也领到了新年的第一份礼物――与小狗在一起的机会。

我每天都来，它也会等着我，每次我去哪儿吃饭，都要带一点儿好吃的给它，让它与我同享食物的乐趣。有一次看到另一家的店主开门让小狗烤火。我的心中萌生出诸多感情，一开始是嫉妒――小狗不理睬我，让我的心十分难受。可另一种想法把它压了下去，这能让小狗更好的生存下去啊！我该替它高兴呢！每次看着小狗狼吞虎咽般吞食着我给它的年夜饭时，我的嘴角便会不自主地往上扯，眉毛弯如明月，心中的高兴如泉涌般迸发而出。

20xx，给了我独特的年味。我相信，未来的日子我会更快乐！

年味初二作文

在人潮涌动的机场、火车站里，人们提着大包小包的行李，带着一起在外务工的亲人，等待回家那班车的到来。他们不时踮起脚尖，不时看看时间，恨不得把眼望穿，焦急的盼着列车快点出现。以往畅通的高速公路在今天却变得十分繁忙，虽然有点拥堵，却没有发生争执与口角，大家都只是安静而有耐心的等待着，因为人们心里都清楚：每个人都希望平平安安回家过个团圆年。

远远地看见在楼下翘首以盼，等待我们着的亲朋们，我们相互热切地打着招呼，彼此争着帮忙接过手中的行李，一起热热闹闹的上楼去。家门口早已高高挂起的大红灯笼，茶几上满是奶奶准备好的果盘与零嘴食品，餐桌上层层叠叠摆放着腾腾热气的团圆饭，香味充斥着整个房间。“开饭啰！”爷爷笑盈盈地从厨房端出一大盘饺子，大家纷纷就坐，团圆饭这才正式开始。饭桌上，我们端着饮料与酒水一次又一次的碰杯，怀着满满敬意，送走过往并迎接新一年的到来。舅舅们在讲述过去一年发生的有趣的事，爷爷奶奶则在给小辈们讲述他们那个时代的往事，一家人其乐融融，热闹而又欢喜。殊不知，有着旺财之意的狗年春节联欢晚会马上就要开始了。

小孩子们排坐在沙发上，一边看着晚会，一边吃着零嘴；像我这样大孩子们，则在一旁打扑克牌闹得欢声笑语；而大人们，正围着麻将桌也打玩得不亦乐乎。孩子们玩着玩着觉得乏味了，便相约着到楼下放小烟花。小点儿的，一窝蜂的挤进超市里头，挑选着想要玩的烟花，而大点儿的呢，则提前拿好打火机，等待着弟弟妹妹们来央求帮忙点火。不一会儿，天空上便炸开了一朵又一朵绚烂的烟花，它们虽然转瞬即逝，但是，至少把时间定格在这一刻，孩子们脸上满足的笑容与绽开的烟花，是美好的。

大年初一一大早，门铃便响个不停，亲戚们一个又一个的前来拜年。刚进门看见孩子们，便从口袋里掏出小孩子们最期盼的红包，这时候，小孩儿们嘴里甜甜说着新年好，双手作揖，鞠躬着双手接过红包后，悄悄地溜进到房间，关上房门，欣喜着打开红包，心满意足地把“毛爷爷”收到口袋里。

屋外爆竹声声震响，烟花高空升起绽放，点亮了黑夜。人们默许着这年夜的喧闹，并用期待过年喜悦能迎来新年的祝福与希望！年，如此隆重而有仪式感的来到人间，大街小巷，热热闹闹，合家团圆，祝福声声，……这才叫中国年，这才是年味儿！

年味初二作文

过年最不能忘记的便是在老家矾山放鞭炮。矾山几乎天天放炮，而且我干过最伟大的事情便是让两个木椅报废，炸死几条鱼。

在矾山下了车，二话不说，向外婆要了钱去买“二踢脚”。然后心血来潮想炸炸东西。发现旁边有两张蛮破的木椅，于是找上木椅就去前院放炮，我怕炸不破，于是用三十几根炮芯捆上十二根“二踢脚”，再用麻绳用力绑上，我还怕炮会飞走。当大功告成后，我感觉我有点像恐怖袭击者，因为那捆“二踢脚”很像一捆炸药。

点了火，我就跑得远远的。等待这一个惊天动地的响声，过了十几秒，“啪——”的一声，那响声可谓是惊天地泣鬼神啊，站远了还可以感受到那冲击力，脑袋晕晕的，过去一看，那个椅子已经永远地离开了我们，其中两脚分离得很远，另一半很幸运没全烂，只是倒在地上。地上面有十二个炮头，半截绳子还有很多木屑。家里人听到了响声，马上跑出来看，当然骂是少不了了。

我站在那看，“轰”的一下子，椅子向左推进了将近半米，接着白光一闪椅子成两半飞了起来，也不高，就两米高左右，而且有一条一腿飞出了前院门外，不知有没有砸到路人，砸到了那就只能算他太“幸运”，让椅腿给他送了个“红包”。回过头来看看，反正椅子是已经报废了，也许还可以当废木头烧柴。不过当然，臭骂也是必不可少的，而且时间比上次更久。

我舅舅的“壮举”更“伟大”，他的“土制炸弹”，最大的那种长十厘米，宽五厘米，不管威力还是声音，都比我那捆“炸弹”强，因为里面火药超多。我因好奇的驱使叫舅舅去放，他点了扔向我家前的那个小溪，我原来以为不大响，可是失算了。那个响声我绝对不会忘的，耳朵嗡嗡叫，人晕晕的，感觉耳膜要破了一样，人有种站不稳的感觉，你会觉得天旋地转，人昏沉沉的，这种感觉不亲身体验是不知道的。水面上漂起好多东西，我开始不知道是什么，后来仔细看才知道那些翻白肚皮的是被炸死的鱼，哎，可怜的鱼啊！

总之，我们太有才了，这些事是我干过的最“伟大”的事情了！但是我估计以后再也不去干了——因为这是也算是搞破坏啊，危险不小，而且杀生，须记“多行不义必自毙”，至此收手。

年味初二作文

清晨的阳光静静洒下，一丝一缕，轻柔明媚，唤醒沉睡的万物。离家不远处的一片林子里，不时荡来数声鸟啼，像平静的湖面上漾起了涟漪；鸟啼逐而热闹了起来，在湖面泛起波浪。

今天果然是个热闹的日子，农家的人们早已开始了一天的劳作，带着笑意，带着欢喜，几处房屋上已升起淡淡炊烟，空气中弥漫着食物的香味，空气中充满了浓浓的年味！

仔细看过了日历，计划好了劳作的日子，在除夕这一天农家人早已做好了一切的准备。做好大扫除，要干干净净地迎接新的一年，家中显得朴素而整洁，焕然一新；临近除夕要洗个澡，衣服要提前洗好，大年初一是不能晾衣服的；喊来家里的男生，贴上精心挑选的对联，挂上两个或四个灯笼，显得喜庆；自家的院子当然也要清扫干净，拂去落叶，扫去灰尘，给人宽敞的感觉，大气的迎接新年的到来。

打扫干净后，就要开始挑选年货了。提前准备好拜年迎客的食材，切好洗净，塞进冰箱待命；和家人一起去到超市，挑选各式各样的零食水果，满满的摆在堂屋里；若家中有小孩子，还要买来些许烟花爆竹，在除夕夜燃放玩耍。

到了除夕这天，最重要的任务就是准备年夜饭了。按照安排好的食谱，做好每一道包含寓意的菜肴。许多游子在今天回到老家，一家人团团圆圆，开怀畅饮，相互祝福，期盼来年。

夜色稍黑，空中便开始绽放绚丽的烟花。乡邻视野开阔，各式各样的烟花尽收眼底，争奇斗艳，好不精彩。

年味，在人们喜气洋洋的笑脸上看得到，在通红的灯笼里看得到，在热气腾腾的年夜饭里看得到……愿新的一年，明媚的阳光打在你的脸上！

年味初二作文

日历撕下新的一页，仿佛“2021”即将冲出这小小的一页纸，飞向世界。

犹记老话说道，”小孩小孩你别馋，过了腊八就是年“，也就是说新年已早就开始了，我们却浑然不知。

我还依稀地记得在小的时候并不是这样的，小的时候根本不需要记日子，身边的一切都在告诉我：新年就要来了！常去的小店开始锁上大门，贴着一张纸条”正月十五后营业“；春联扑天盖地地红；卖爆竹的大叔婶婶们早就摆好摊了，鞭炮和烟花被高高地堆起，像座小山；最让我记忆尤深的还是美味的年夜饭，那些大餐，足以让我”魂牵梦绕“了。每一个人的脸上都挂着抑制不住的喜庆，特别是在年三十的那天，平时繁忙的大街上，很少看到有什么人影出现，街边的店面大多都关上了大门，这一晚，即使是平常有再多事情的大人也都会把事情放一边，一家团聚，大家一齐等待着八点整的春晚。

正如冯骥才先生所说过的一句话，年味并不是物质的丰盛，而应该是文化的丰盛。浓浓的年味其实是被我们自己对文化及其价值的无知，现在的我们需要重新唤起对年味的盛情。年味，是游子的”故乡味“，是家人的”团圆味”，更是中华民族的“传承味”！

新的一年，新的美好，新的未来，让我们在新的年味里展望未来的美好！

年味初二作文

年味，如今就像一口嚼久了的口香糖般的味儿，在这个现代思想与传统思想的撞击、碾压下，年味它现代化了，机械化了，年味从人们的舌根上淡出了……但今年，我品味了快乐！

每年的春节节我总有心愿，甚至在每一次生日、我都默默地祈祷着，有一条可爱的宠物小狗！偏偏在今年春节，我的愿望实现了，但并不是真正的实现，那独特的年味儿，也从中品尝了出来。

那是一只快餐店的狗，它毛发凌乱，脏兮兮的，但这并不能覆灭我对它的热情。放完寒假不久，那快餐店的老板店旁停了一辆车，那老板走到我身边，讲着：“我们要回去过年了，小狗你们要多帮帮，喂点东西给它啊！”我答应了，同时我也领到了新年的第一份礼物——与小狗在一起的机会。

我每天都来，它也会等着我，每次我去哪儿吃饭，都要带一点儿好吃的给它，让它与我同享食物的乐趣。有一次看到另一家的店主开门让小狗烤火。我的心中萌生出诸多感情，一开始是嫉妒——小狗不理睬我，让我的心十分难受。可另一种想法把它压了下去，这能让小狗更好的生存下去啊！我该替它高兴呢！每次看着小狗狼吞虎咽般吞食着我给它的年夜饭时，我的嘴角便会不自主地往上扯，眉毛弯如明月，心中的高兴如泉涌般迸发而出。

2020，给了我独特的年味。我相信，未来的日子我会更快乐！

初二年级周记

今天是星期一，又是一个下雨天。今年的雨水好像特别的多，一个星期有四五天都在下雨。

早上第一节课下课的时候，我和王瑞跑到外面去玩。看到前面有积水的地方，王瑞建议说：“我们在水中比赛跑步，看谁跑得快。”“好呀!”我自信地说。开始比赛了，我们都很兴奋，我拼命地跑呀跑呀，王瑞也在跑。咦，怎么冷冰冰的啊!不好，裤子湿了。我说：“停，不比了。”但王瑞没停住，还在继续跑。我气呼呼地叫道：“王瑞，看你弄得我裤子全湿了，鞋子里全是水，袜子都湿了。”王瑞不好意思的说：“对不起!"我想了想也不能怪王瑞，他也不是故意的。我就这样穿着湿裤子、湿袜子去上课了，上课的时候冻得我都有点儿受不了，全身都冷冰冰的。中午放学也不敢回家换，怕被妈妈骂，于是就一直撑到下午放学。回到家还是被妈妈责骂了，但她赶紧打来热水给我泡脚，换了湿裤子。虽然妈妈嘴上在骂，但我知道她更多的是心疼我。

我以后再也不玩水了!

初二年级决心书