方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
幼儿教师中秋节活动方案篇一
为纪念建党xx周年，全面贯彻落实党的十八大精神，讴歌党的光辉历程，推动社会文化大发展、大繁荣，丰富社区居民群众的文化生活，7月1日上午，北城办事处葡萄园社区在南风广场开展“永远跟党走”庆七一文艺演出活动。
本次活动以重温入党誓词拉开帷幕，北城办事处全体党员在党工委书记淮占胜的带领下，重温了入党誓词，之后全体党员干部饱含激情共同高唱《没有共产党就没有新中国》，用嘹亮的歌声向党的93华诞献礼。
随后进行的女子军乐表演《军歌嘹亮》、舞蹈《火红的太阳》、女生独唱《公仆赞》等15个节目，将文艺演出推向一个又一个高潮，现场笑声不断、掌声、喝彩声不断。
演出在大合唱《歌唱祖国》中落下帷幕，整场演出创意新颖、精彩纷呈，充分展示了北城人的时代风采。
这次活动是北城办事处庆七一系列活动之一，以文艺演出的形式，表达了对党的热爱，激发了爱党爱国情操和热爱家乡的热情，凝聚了人心、凝聚了士气，唱出了激情、舞出了干劲，用红色的革命主旋律，在整个办事处营造出了健康向上、团结奋进的氛围，激励广大干群以更加高昂的`斗志，投身到加快发展的伟大实践中，努力开创经济社会转型跨越发展的新篇章。
幼儿教师中秋节活动方案篇二
6月14日，集团公司公司20**年班组建设推进会在牂牁江假日酒店召开。来自公司所属各单位分（代）管工会工作的领导、工会副主席以及班组长代表和机关有关部室负责人参加会议。集团公司领导何宗辉、李英俊、高世俊出席会议并做重要讲话。
会议首先听取了基层各单位在班组建设方面的情况介绍，6个基层单位和2个班组围绕班组建设方面的基本做法、主要效果，特别是班组在推动本单位改革发展中的作用进行了广泛交流和探讨，同时对制约当前班组发展和影响班组建设的主要因素和问题提出了意见或建议。
集团公司党委副书记、副董事长、总经理何宗辉以“夯实基础、筑牢防线，为六枝工矿集团伟大复兴而辛勤劳动”为主题，以公司“十二五”规划实施和近期主要工作为主线，向与会人员，特别是来自基层一线的班组长代表发表讲话。他说，作为班组代表你们承载着企业发展的希望，企业的发展最终要依靠你们去实现，你们是企业当之无愧的“衣食父母”。针对一线职工收入不高、()队伍不尽稳定等问题，何宗辉围绕集团公司即将出台的'调整采掘机运通人员工资办法作了详细说明，并表示要从工作和生活上进一步关心关注一线职工，消除他们生产中的后顾之忧。
就提高班组自主管理和创新能力，何宗辉要求有关部门高度重视班组建设质量，并建议采取老中青三结合原则配置班组长，不断优化班组长文化和技能结构，建议各单位对新招用大学生应先充实到一线班组进行磨砺锤炼，实现班组知识水平提升与个人快速成长的“双赢”。
集团公司党委副书记、纪委书记、工会主席李英俊就班组建设提出四项要求，一是深刻认识加强班组建设的重要意义；二是明确目标，严格考核，促进班组建设工作上水平；三是树标杆，学先进，营造比学赶超的活动氛围；四是高度重视，认真组织，抓好班组建设各项工作的落实。
集团公司副总经理高世俊在讲话中指出，班组兴，企业兴。为此要认真抓好班组长培训、抓好班组成员安全警示教育，充分发挥群众安全监督职能，不断开展班组安全和生产建设评估总结，促进班组建设上新水平。
（工会办）
幼儿教师中秋节活动方案篇三
为了落实学院工会工作计划和工作要点，推动系工会活动蓬勃开展。计现系工会专门召开了系工会会员会议。会议研究了系工会05-06学年度工作计划草案。重点就05-06学年度第一学期如何开展文体活动进行了安排。
会上，系党总支书记张伟同志强调指出：在全系教职工中广泛开展群众性文体活动，增进系教职工身心健康，是计现系开展保持共产党员先进性教育活动的工作重点之一。要求系工会要高度重视，通过开展文体活动，凝聚人心，提高全系教职员工的素质，促进教学、科研等各项工作的顺利开展；通过开展形式多样群众性的文体活动，积极营造体育文化活动的氛围，使每一个教职工都能参加各项活动。文体活动的开展要因地制宜，结合本系科、本部门工会的特点，同时更要注重创新。
在系领导支持下，系上拨出专款购买添置了乒乓球拍、羽毛球拍、足球、篮球等价值近千余元体育用品。定期组织教师参加锻炼并开展系级各项体育活动。例如，举行了系教师对系学生的篮球友谊赛，举行了计现系与西南师大计算机系教师足球友谊赛，举行了系教研组气排球友谊赛。工会今后还将继续开展其它丰富多彩的文体活动。
定期开展各种形式的文体活动，不仅体现了对系教职工身心健康的关心，也是要求系教职工要培养健康、科学的生活方式，合理调整生活节奏，排解压力，加强体育锻炼，确保身体健康。同时，文体活动的开展对丰富校园文化建设、构建和谐校园也有很大地推动作用。计现系工会决心在学院工会和系党总支的正确领导下通过开展健康有益的教职工文体活动，进一步促进教职工身心健康，加强教职工业余文化生活，提高教职工凝聚力，为学院征地、建校、转制目标的实现和把我系建设成为学院一流的大系、强系作出应有的贡献。
幼儿教师中秋节活动方案篇四
在开学之初，为了进一步让教师们提升业务修养，提高对幼儿园课程游戏化的理解，更加深刻认识和了解亿童材料包，区第二幼儿园开始了为期四天的教师业务培训。
“亿童运动包”将幼儿园体育教学目标作为核心，通过走、跳、钻、爬、攀等基本动作，达到平衡协调且有耐力的目标，使幼儿得到更好的体能训练。
在课程中，易老师教大家如何用科学的方式创编幼儿体操，老师们在亲身参与中获得了有关创编体操的直观感受，也对开学后幼儿早操活动的组织有了全新的设想。
易老师对体能大循环的训练进行了落地式的指导，根据年龄段给出了合理的建议，充分利用户外场地和器械设置了钻、爬、跳、拍球等系列游戏区域。
幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领，为提高幼儿园教师的专业教学技能，大家针对学习包进行培训。
在周老师的指导下，老师们分年级组进行课程设计实践。
激烈的研讨过后，老师们按年龄段分享活动实施方案。周老师对大家的活动方案表示肯定，并提出了改进方法。
上午，蔡老师分别从沙水游戏的特点、材料收纳、材料类型，材料投放、沙水游戏的实施步骤等几个方面进行了详细讲解。
蔡老师讲解分析了沙水游戏的理念与价值，认为沙水游戏活动能够提高幼儿解决问题和处理的`能力，还能扩大知识面，在幼儿的发展中起到了很大促进作用。
下午，大家进行区域游戏的培训，区域活动的设置应涵盖幼儿身心和和谐发展的各个方面，满足幼儿各项活动的需要。一般有语言区，数学区，科学区，美工区，音乐区，益智区，角色游戏区，木工区，构建区，阅读区等。周老师重点为大家讲解了益智区材料的投放和使用技巧。
教师们对区域材料有了更科学的使用方法，同时也更新了老师们的教育理念和观点，并纷纷表示要学以致用，将本次培训的知识积极运用到教育教学中，从而更好地让孩子们自由、自主、自发地进行区域游戏。
为进一步巩固全国足球特色幼儿园创建成果，更新教师足球教育理念，提高足球教学技能，该园特邀专业足球培训老师对全园教师进行了面对面的课程培训。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”
下午，培训主讲刘老师带大家进行户外的足球技术训练，巩固足球技术要领，体验足球运动的独特魅力。
在实操训练中，老师们学习了踩球、拨球、传球、运球、带球及射门脚法等技能，大家个个热情高涨，气氛十分活跃。
该园将紧抓机遇，践行足球从娃娃抓起的目标，以幼儿足球运动为载体，扎实推动校园足球运动，以球育德，以球健体，以球促智，以球致美，促进幼儿全面发展。
一份耕耘一份收获，四天的培训，让老师们收获颇丰。
幼儿教师中秋节活动方案篇五
转眼间，xx已将近过去，在过去的这一年中，我园工会在市教育工会、学区幼儿园党支部及幼儿园园长的领导下，紧紧围绕幼儿园工作的中心，顾全幼儿园发展大全，维护教职工切身利益，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，发挥好工会在幼儿园中的纽带作用，进一步提升了我校工会的工作能力。
(1）、加强领导，精心组织。成立以校长为组长的师德建设工作领导小组，切实做到组织落实，内容落实，制度落实，建立统一领导，分工负责，协调一致的长效活动机制。
（2）、广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，幼儿园集中讲座、橱窗、广播等开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》等。在师德建设活动中，要善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。
（3）、开展活动、增强效果。结合幼儿园实际情况，开展了一系列行之有效的活动。我们将继续深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。
（4）、严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。
（1）、一年来，以年段中心组为单位的教研活动进行得如火如荼，每周一次的定期教研活动，特别是大班段的水果造型制作比赛和中班的厨艺大比拼活动，老师们讨论了再讨论，修改了再修改，最后取得家长的一致好评与赞扬。
（2）、3位教师一方面为职称晋升作准备，另一方面扎实开展研讨，让参与活动的教师也确有所获；苏晓和老师顺利的通过评审、上课一系列的考核，通过幼儿高级职称的评定。
（3）此外，教师们积极参与瑞安市组织的《指南》与《纲要》的两场考试，我园张瑞娜、李卜娜、张志霜、叶超凡、谢秋霞等老师获得市级的一二三等不同的等次，还代表瑞安参加温州比赛获奖。
（4）、幼儿园还组织我们优质课评比、送教下乡活动、学区教学研讨活动、学科中心组内成员的音乐教学研讨、教学收于放的研讨活动等。
所有这一切，均营造了浓郁的教研氛围，促进了教师的专业成长，为教育教学质量的提高奠定了良好的基础。